汉服活动方案
发布时间：2026-03-18汉服活动方案（系列14篇）。
◆ 汉服活动方案
宿州大学第二届汉赋典礼的灿烂古文化
活动策划书
1、活动主题
汉服、汉礼、雅乐、雅聚
2、主办社团
文史学会、采薇亭、汉学学会、思弈协会、市场协会、天涯笛窖学会
3、活动背景
蒹葭苍苍，白露为霜。广袖飘飘，今在何方？
中华民族历来被称为“衣冠上国，礼乐之邦”，中华文化素以文雅著称。五千年的中华传统文化，应该是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。但是在文化多元化的今天，外来文化充斥我们的生活，国人，尤其是当代大学生越来越多的忽视了传统文化，传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。
中国文化的核心价值体系受到严重挑战。而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者，加强青年学生对中华文化的认同感，加深当代大学生传统文化修养，普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。
近年来，随着中国文化在世界的影响力越来越大，国学热兴起，作为华夏儿郎，在弘扬华夏文明，展我礼仪之邦的大潮中，应积极贡献自己的力量。
为推动中华传统文化在校园内的传播，促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解，也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响，准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动，展现中国的大雅文化。
4、活动目的
通过此次活动，旨在锻炼会员们的组织协调能力，并加强社团之间的交流与协作，在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼，自觉接受古典文化的熏陶，丰富大学生的课余生活，为校园文化建设添砖加瓦。
5、活动意义
通过本次活动，旨在倡导礼的回归，在大学校园里宣扬传统文化的精华部分，宣传中华文化的核心价值，倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时，引导大学生思考中国文化的未来，找到对中国文化的归属感。提升青年学生文化素质，彰显中华文化魅力。
通过服装、礼仪的展示，唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒，增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。
6、活动目标
1通过活动，丰富学生的课外生活，让学生在活动中学习、交流、分享意见。
2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化，更好的做一名华夏儿郎。
三。营造古典典雅的传统文化氛围，突出中华文化的独特魅力，增强学生对传统文化的认同感和归属感。
七、资源需要
已有资源：各主办社团全体会员
需要资源：报告厅及音响、舞台幕布、汉服、舞蹈演员及节目、武术演员及节目、古筝、笛子、茶具、投壶、汉服礼仪模特、气球、相机
8、活动流程
1、前期宣传
主办社将联合制作两张宣传海报进行宣传。届时，将根据赞助情况，以横幅形式进行宣传
2、活动流程
（1） 活动当天中午，在食堂门口组织了一场签名活动，宣传礼仪、文明、高雅。
（2） 活动当天下午，在晚会开始前一个小时，所有礼仪模特和演员都在校园里参观。
（3） 晚上，在大讲堂里，一场以古代文化为主体的晚会，以汉服、汉礼文化艺术表演的形式进行。
注：附活动详细流程细则。
3、分组安排
第一组：舞台组（采薇亭、思弈会、天涯长笛社）
主要职责：a.做好后台秩序，舞台秩序，演员安排，同时移动道具
b、 协助音响设备部的工作，管理货物。限制进入后台人数
c、晚会现场布置
【第二组】：采购组（文史学会、市场协会、汉学学会）
主要职责：负责党务用品的采购和汉服的租赁
【第三组】：项目组（汉学学会采薇亭市场协会）
主要职责：完成节目的收集、筛选和后期排练。主持人选择、形象设计、线路回顾
b、汉服模特的选拔、培训
c、 负责晚会的节目安排和全程衔接
[第4组]：外展组（文学与历史学会，市场协会，思维与国际象棋协会）
主要负责：晚会赞助商的联系
第五组：礼仪组（采薇亭、汉学会、天涯箫社）
主要职责：礼仪安排、秩序安排
九、安全措施和现场秩序
a、 党内安全措施及工作安排：
5： 40打开报告厅前台的两扇门
安排两个人分两个门接待观众和客人。（国学）
6：30打开演讲厅后面的两个木门
安排两人分两个门接待观众和客人（采薇亭）
确保安全通道畅通。如遇紧急情况，及时、安全撤离，不得混乱。勤务队负责
b、现场秩序：
6： 30~晚会结束：安排12名成员或骨干站在座位过道，进行现场秩序维护。（思弈协会）
注意：安全非常重要。希望各位负责人做好这方面的工作，通力合作，确保党的安全有序发展。
十、节目单
本次晚会共8个节目（待定）：
节目顺序节目名称类型节目长度演员姓名演员
十一、资金预算
舞台帷幕5m*10m=500元
3条宣传横幅（中午签售会和晚会现场横幅）90元
服装费（含主持人、礼仪服装、舞蹈演员）30*20元=600元
节目单 30张*3元=90元
荧光棒、气球，共60元，租泡泡机2*150=300元，花盆20盆*5元=100元
演员化妆30*10元=300元
矿泉水：3倍*20=60元，瓜子：20斤*7元，140元
其它未知费用：邀请函：3*40=120元；租冷烟花；140元；一次性杯子（15*3=45元），茶：18元
总预算：2563元
资金**：社团合资拨款和赞助商提供
未尽事宜待定
以上当否，敬请领导批示。
注：本次活动如遇打架斗殴及人身安全问题，主办单位一律负责。
◆ 汉服活动方案
汉服----等待的复兴
有礼仪之大是为夏，有服章之美谓为华。
汉服，又称汉衣冠，中国汉族的传统服饰，又称为汉服、华服，是从黄帝即位（约西元前2698年）至明末 （公元17世纪中叶）这四千多年中，以华夏礼仪文化为中心，通过历代汉人王朝推崇周礼、象天法地而形成千年不变的礼仪衣冠体系。自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治，汉服已具基本形式，历经周朝礼法的继承，到了汉朝形成完善的衣冠体系并普及至民众，还通过儒教和中华体系影响了整个汉文化圈。汉人、汉服、汉语、汉俗由此得名。日本、朝鲜、越南均曾颁布法律效仿汉衣冠制度。
汉服是汉民族传承了四千多年的传统民族服装，是最能体现汉族特色及信仰的服装，是华夏礼仪文化的必要组成，通过四书五经、二十四史舆服志千年不变。传承四千年的汉服有着非常丰富的文化内涵，体现着汉族的民族特色。
提及汉服就不得不说起中国传统文化，在悠久的华夏文明史中，儒家、道家文化与被儒道本土化了的佛家文化一起构建起了中国传统文化的根基，成为孕育中国传统文化的温床，而且影响了一代代的华夏儿女。汉服的发展是伴随着华夏文明的发展一起发展的。勤劳智慧的华夏先民们在设计制作汉服上也无处不折射着中国传统文化的思想内涵。汉服发展至今已有四千多年的历史，有文字记载的也有三千多年了。她是中国传统文化外在体现的优秀代表，她让中国传统文化更直观而灵动的展现在世人面前，让人一目了然，这就是汉服独具的 神韵和魅力所在。我们复兴汉服，“复”的是穿汉服这种文化传统，要解放中华大地上华夏儿女三百多年来被禁锢的服饰文化传统。“兴”的是以汉服为代表的中国传统文化。只有这样，才能真正守护好老祖宗留给我们的宝贵的文化遗产；也只有这样，我们才能“把根留住”，才能当之无愧的称自己为“炎黄子孙”！
在中国传统文化传承日益尴尬的境地，汉服的复兴作为中国文化传承的先头兵变得尤其重要。近年来韩国对中国传统文化的剽窃变本加厉，不仅把中国传统的端午节作为自己的传统节日并申遗成功，留给国人一系列反思。诸如此类的赤裸裸的剽窃我们华夏文化的行为不胜枚举：韩国教科书说他们先祖哺育了黄河文明；韩国人说孔子是他们的祖先；韩国祖先檀宗教大禹治水；韩国欲将[科举制度]申请为世界文化遗产等等。 好在有那么一群人已经觉醒，自发的穿起汉服，唤醒民众对传统文化的漠视。
汉服运动就这样产生了。汉服运动的参与者认为汉服运动是公元21世纪初在中国国力上升、经济全球化、一部分汉族人大国思想觉醒的背景下，以青少年族群为主体，以重现清政府统治前中国汉族人服饰——汉服——为出发点，借此复兴华夏传统文化为目标的一场文化运动。
汉服运动是由民间发起的爱国复兴运动，主体参与人群以70后、80后和部分90后居多（80后、90后占主体），中心力量是年轻白领和在校大学、初中、高中学生。也有不少受周围亲友影响少不更事的儿童及成熟、稳重的中老年人加入。确切的说，汉服运动是不分年龄、性别、职业、兴趣的传统文化支持者，以复兴汉民族传统服饰为切入点，来试图影响大众进而发扬传统文化的举动。其活动区域除组织及讨论活动计划的互联网外，多为大中城市所在的高等院校、具传统意义的事业单位、景点、公园等。汉服运动的当前重要网上基地主要还是一些汉服论坛。近来由于不少城市实体汉服店或汉文化相关的文化机构、商业场所的应运而生，汉服运动也开始从网络上的热议更近一步地迈向公众的日常生活。
2003年7月21，网名“青松白雪”的澳大利亚华裔青年上传自制汉服照，成为当代自制汉服第一人。
2003年11月22，网名“壮志凌云”的郑州人王乐天身穿汉服上街，成为当代第一个身穿汉服公开走上街头的人。 此事有大量媒体报道，是首次吸引许多人关注汉服的事件。从此复兴汉服的活动开始有越来越多人参与。
2006年7月21，中华人民共和国中央人民政府网站将汉族的代表图片从肚兜更正为汉服，新华网也随之更改了图片。此事代表了中华人民共和国政府对汉服的正式认可。
2007年4月5，天涯社区、汉网、秋雁文学社区等20余家知名网站联合发布倡议书，建议北京2008年奥运会采用汉服作为北京奥运会礼仪服饰和中国代表团汉族成员的参会服饰。奥运期间，许多人身穿汉服迎接圣火、观看比赛、参与活动。
2011年12月11，来自珠江三角洲的青年齐聚江门崖山祠和崖门古炮台，身着汉服，凭吊崖门海战中牺牲的民族先烈，主题为“千古英灵且安息，后生不敢忘国耻”，他们对记者说：“我们不是演戏，我们以华夏汉人的身份，来祭奠民族的英烈；我们不是复古，我们用祖先传承的衣服，来宣扬民族的传统。”
2012年5月，唐宋八大家后人汉服聚会活动，引起全国巨大反响，有二百多家国内外媒体报道此次活动，是国内外媒体报道最多的一次汉服复兴事件。
汉服，可以说是完全的一场发自草根的运动，因为既无政府的明确条文扶持，也无企业家的大力金钱资助。能走到今天，殊为可贵，因为这是各地同袍和支持汉服的朋友们共同努力的结果。这不仅是一场来自草根阶层的狂欢，更是一些喜欢华夏传统文化的儿女的心的萌动，血的滂湃，是对民族历史和文化的认同，并抱以深深的敬意，才会出现如此多的汉服同袍，如此多的文化宣传。所以，汉服运动，虽起于草根，却是一场民族文化和意识的觉醒，可以“达于博远”！
汉服运动蓬勃发展的十年，我们都曾听到有的同袍抱怨诸如政府为什么不立我们的汉服为国服，政府根本不像是我们中国人的政府因为它不支持汉服，甚至抱怨为什么政府在有些会议场居然允许旗袍存在之类的溢满气愤的话语。
我想说的是，汉服的复兴要离文化近一点，离政治远一点。 二零零三，到二零一三，汉服运动十年，不仅是从断裂到续存的十年，更是蓬勃发展的十年。政府对于汉服运动不可能不知晓、不关注，但政府对于汉服运动从无一字的批评，一文一策的限制，这已是一种难得的支持了。给你空间，允许你自由发展，如果我们汉服运动真是行正道，得民心，就不必非需要特殊性的照顾，我们自己也一样能茁壮成长。
不要动不动就去和国家要求什么。而更应是踏实的自我发展，如果我们的行为是正当的，就必然会理解、认同、参与的人多，而理解和参与的人多了，再假以时日，就必然会发展好。而发展到一定程度，国家自然会认同。这本身就是一条坦途。
君子自强，是应该修正道、走正路，而不是披着虎皮扯大旗，哗众取宠。格物、致知、修身、齐家、治国、平天下，先贤早已有诲。做事既要有目标，更要一步步的来才行。做人是如此，做一项民族文化运动也是如此。如果我们自身没有做好，汉服运动不伦不类，或龙蛇混杂，我们就没有资格去向国家或社会要求更多。
智者不为，君子不取。大概就是这个意思吧。
我们的同袍，都是对于家国、对于民族怀有热血、怀有梦想的一群人，这种人是可敬的。可历史也无数次的证明，这种人群是最易被煽动的，哪怕是在政治事件中。你去引刀成一块，他却在暗中数钞狰狞笑，真若到了这一步，就将是最可惧、最可哀的。不仅是我们汉服同袍之哀伤，也是汉服运动之哀伤，更是民族文化复兴大势之哀伤。
汉服远动不是不能发展，不是不能壮大，我们要始于衣冠、达于博远。可我们的衣冠出处，是我们的民族文化；我们的衣冠美丽，也是我们民族文化之美的体现。如果我们要发展，要博远，同样离不开我们文化的浸润，也只有在文化的坦途上，我们才能越行越远，我们才能赢得社会信任，民众信服，我们才能同道者众。 不管何时，只要我们的汉服运动没有偏离我们的文化初衷，我们的汉服运动就永远美伦美奂，也会无论何时，都会让人“看你千遍也不厌倦”，这种美，是纯净之美，也是可以持久之美，更是坦荡之美。
汉服背后，是整个传统文化复习的社会主义之潮。
汉服不是一个终点，而是一个起始。长风盈袖不由让重整衣冠的华夏儿女思怀满襟，衣袂翩然、祖先的舞姿正在引我们进入其身后更壮丽华美的华夏文明画卷。
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◆ 汉服活动方案
礼乐中华，盛世霓裳”
——第一届”中华传统礼仪与汉服展演”活动方案
1、活动背景：
文化自信是最根本的自信，其中中华优秀传统文化又是所有文化中的根本，传承和实践中华优秀传统文化意义重大。传统服饰是中华优秀传统文化的重要组成部分，同时2018年教育部发布《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》重点谈到了中华优秀传统文化的师德养成教育，那么在师范生中开展传统师礼对于师德养成教育就有重要意义。
二、活动目的：
1弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
表演包括传统礼仪文化和服饰文化。《左传》有云：“中国有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。
”通过此次传统礼仪和汉服的展演，让更多学生了解中华传统礼仪，感受汉服魅力，进而提升文化自信。
2培养师德，创造专业特色。
2018年教育部发布《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》重点谈到了师德养成教育，在师范生中广泛开展中华优秀传统文化教育，注重通过中华优秀传统文化涵养师德，通过经典诵读、开设专门课程、组织专题培训等形式，汲取文化精髓，传承中华师道。而本次传统礼仪中重点便是传统师礼的展示，借此活动希望开启尊师重道的师德养成教育。
三。丰富语文教育专业学生的校园文化生活。
提高学生的文化品位，促进学生的交流与合作，和谐的学习氛围。
三、活动主题：礼乐中华，盛世霓裳。
（1） 承办单位：徐剑平名师工作室（负责项目评审）
语文教育教研室（指导节目排练）
初等教育系（配合后勤工作）
（二）主演：2017级学生
（三）资金**：工作室经费
（4） 所需材料：汉服、皮弁、绝板、淄布冠、发夹、发夹、笔、墨、纸砚、桌子等
（5） 工作人员：学校领导、各系学生、语文教育专业全体学生。
（6） 演出时间：6月中下旬；地点：图书馆阶梯教室
五、活动内容：
（一）节目总数：8个
（2） 课程安排：1。舞蹈（丝戏）
2.开蒙礼（幼儿启蒙礼仪）
三。冠礼（含书法、汉服表演）（男**礼）
4发夹仪式（含书法、汉服表演）（女**礼仪）
5.束脩礼（含谢师礼）
6.传统婚礼
8.经典诵唱
（3） 后勤（后期彩排由小学部学生会协助）
2018年4月9日
徐剑平名师工作室 “礼乐中华，盛世霓裳”活动
服装及道具清单
说明:此活动为第一届，因此此服装以及道具可循环使用，并可作为《中华优秀传统文化》课程实践教学资源。相应的管理也由徐剑平名师工作室管理。
一、传统汉服：
1.《牵丝系》
名称：汉广袖流仙裙9套，单价65.9元，总价585.51元
商家：**电商《依依演出服饰》，可开发票
2.《开蒙礼》
名称：曲琴，8台，单价：24.54元，总价：196.32元
商家：**电商《时尚潮流店v》
深衣1套，单价22元，总价22元
商家：天猫电商《妍薇雅***》
3.《笄礼》
名称：夹克和裙子，1套，单价138，总计138
交领襦裙，1套，单价198，
齐胸襦裙，1套，单价256，
对襟齐腰襦裙，1套，288元
四套衣服：曲车1套七七坊古典工作室288元
短曲裾，1套，
褙子，1套，398元
披风，1套,388元
商户：天猫电商，卡都，发票可以开
5. 诵唱以及服务人员
曲式列车：40台，单价25台，总价1000元
商家：**电商《曼可蔻莎***》，可开发票
深外套：8套，单价22，总价176元
商家：天猫电商《妍薇雅***》，可开发票
6. 婚礼：
汉族婚纱：1套，单价120元，总价120元
1套，单价120元，总价120元
商家：四海衣舍，可开发票
2、道具：
1托盘，商家：朵利，4件，单价：49.8元，总价：199.2元，可开具发票，订单上应注明税号。
2坐席，商家：桂月家装，1件，单价：35元，总价：35元，已开票。
三。靠垫，商家：魏位工艺品，4件，单价20元，总价80元，可开票。
4. 帽子：共计210元
3、 印刷费、邀请函等：预算：300元
总价5000 元
◆ 汉服活动方案
1、学然后知不足，教然后知困。
2、在苦也要坚持，在累也要拼搏。
3、任何值得拥有的，都是值得等待的。
4、没有奇迹，只有你努力的轨迹。
5、抬起头来做人，低下头来做事。
6、展望未来，未来是无限美好。
7、被嘲笑的梦想，就越有实现的价值。
8、路有千千万，大路小路宽宽窄。
9、相信自己，相信一切，加油！
10、人生只有现场直播，没有彩排。
11、和大方人在一起，处事不会太小气。
12、大地因有绿色，而朝气蓬勃。
13、向不可能说再见，一切皆有可能。
14、乌云背后，永远是一片晴朗。
15、我敬往事一杯酒，故事与你不强留。
16、不自是而露才，不轻试以幸功。
17、只要努力奋斗，谁都是个人物！
18、为梦全力以赴，不惜搭上首付。
19、从荒凉到繁华，我们不曾孤单。
20、接受失败，但不选择放弃。
21、在逆风的方向，飞出倔强的坚强。
22、是鱼，你就到深水中去畅游。
23、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。
24、跨过人生低谷，飞跃前途险峰。
25、有志之人立长志，无志之人常立志。
26、姑娘你不努力，你怎么得到你想要的。
27、只有取悦了自己，才能影响他人。
28、有员千里来相助，育组报答万里情。
29、唯有真诚者，才能识别真诚。
30、我本微末凡尘，可也心向天空。
31、自信+努力+发奋+勤劳+汗水=成功！
32、团结一致，铸就辉煌铸就辉煌！
33、要成长，要一个人走过人山人海。
34、声无小而不闻，行无隐而不形。
35、世态可以炎凉，做人必须善良。
36、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
37、态度决定一切，细节决定成败。
38、一根红线两枝花，勤劳节俭不分家。
39、抓住现在，努力一点，阳光一点。
40、心诚，则品善；言信，则德高。
41、学习有两忌，自高和自狭。
42、勇于挑战自我，做好每一件小事。
43、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
44、理想，一定要有，万一实现了呢？
45、今天的泪水，会是你明天的成长。
46、努力的意义就是过理想的生活。
47、没有自信，勇气，不可能有艺术。
48、只有埋头苦读，才能出人头地。
49、梦想需要反思，但更需要坚持。
50、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
51、要自信！只要自信就无所畏惧。
52、想要懂得这天就务必研究昨日。
53、成功的曙光属于每一个奋斗过的人。
54、创最好的班级，做最好的自己。
55、要独立思考问题，不要人云亦云。
56、人生的路自己走，人生需要挑战。
57、愤欲忍与不忍，便见有德无德。
58、勇者无惧，强者无敌！
59、人要正直无私，工作要孜孜不倦。
60、向往成功的桂冠，就别空费每一天。
61、以宽阔之心，包容对不起你的人。
62、精神不运则愚，血脉不运则病。
63、每一次的伤痛，都是成长的支柱。
64、不以无过为贤，而以改过为美。
65、你如果不够优秀，遇上了也抓不住。
66、平心静气，只做最好的自己。
67、成功永远属于那些爱拼搏的人。
68、与其吃平庸的苦，不如吃自律的苦。
69、成功者具有强烈的成功企图心。
70、无人帮你，是公正的命运。
71、心态需要修炼，命运只在自己。
72、努力就是实力，用功才能成功。
73、做事不必与俗同，亦不与俗异。
74、可以为你疗癒的人，就是你自己！
75、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
76、死不能一了百了，那就继续活着。
77、向日葵追随太阳，仅是为了生存。
78、求学将以致用，读书先在虚心。
79、生命原本孤独，但世界一样拥挤。
80、难听的实话胜过动听的谎言。
81、读书，是我爬出天坑的绳索。
82、羡慕别人可以，但我还是做我自己。
83、科学的基础，是健康的身体。
84、成功，需要强烈的内在动机。
85、少年的你要走路带风，要意气风发。
86、没有一个人因相信，而一无所有。
87、被人误解时，从容一笑，风度。
88、有一种正能量，叫持之以恒。
89、放弃独立思考，是一切不幸的核心。
90、女人，别去依靠谁，靠自己！
91、天才只意味着终身不懈地努力。
92、日子是甜的，想你也是甜的。
93、明者因时而变，知者随世而制。
94、梦想付诸实践，才会变得神圣。
95、不要随意发脾气，谁都不欠你的。
96、人格的完善是本，财富的确立是末。
97、如果天空是黑暗的，那就摸黑生存。
98、挑战自我之心，战胜自我之心。
99、只要我还活着，咸鱼就能大翻身。
100、成功不是做你喜欢做的事，而是做你应该做的事。
101、不用羡慕别人，不要输点自己。
102、最穷不过要饭，不死终会出头。
103、不是想成为，而是要成为。
104、事业常成于坚韧，而毁于争躁。
105、即使无人欣赏，也要努力绽放。
106、只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。
107、做人尽心方无愧，做事尽力才无憾。
108、立志奋发图强，以报父母之恩。
109、成长就会出丑，出丑才会成长。
110、不做准备，就是在准备失败。
111、人生的成败得失，只在一念之间。
112、用最美的心情，迎接每天的朝阳！
113、人的潜能，会在不服输的心态中爆发。
114、成功者永不放弃，放弃者永不成功！
115、其实，无聊也是生活的一部分。
116、我知道，没有人会把我当作全世界。
117、丈夫志四方，忍为别离哀。
118、梦想要用心走，现实要用脚走。
119、天赋决定上限，努力决定下限。
◆ 汉服活动方案
一、活动前言
、三月是值得庆祝的日子全国会议在这时隆重召开这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作又有多少同学了解汉服、汉文化呢为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的
二、活动目的及活动意义
、家、国和谐统一的优秀大学生
三、活动主题
继承优秀传统文化与时俱进
四、活动对象
全校汉语桥协会新老会员
五、活动策划承办
安徽师范大学汉语桥协会
六、活动主办
安徽师范大学文学院团委
七、活动形式及参与方式
（一）活动形式介绍：
1.活动形式：
[针对参赛选手较多]、
二、【若参与选手较少则省去初赛】
2.赛制介绍：
预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)填空题（10空每空2分）简答题（20分可分为两个小问）三部分按成绩取前24名初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题必答题共10道题（基础题）每题10分答对加分打错不得分；共有10道题（知识题），每题10分，答对10分，打错10分，打错10分；拓展题共9题（能力题）依据题目难度分为：
（二）参赛方式：
1.由参加者自由组队2人一组每队可有自己的队名与口号
2参赛者或参赛队应在指定时间内报名
三。参赛选手和各代表队应在规定时间参加笔试选拔，确定下一届比赛的参赛队伍
4主办方根据笔试成绩，选出前24名的队伍参加预赛，并选出前8名的队伍参加决赛
八、活动时间
笔试：xx.3.1314:30-15:30
预赛：xx.3.1518:3020:30
决赛；xx.3.1618:3020:30
[如果人数较少，不需要准备，则最终时间设定为xx.3.1518:3020:30]
九、活动地点
活动场地可临时通知
十、具体活动流程与操作
预赛安排：
（一）前期准备阶段
1.在xx年3月8日之前，准备好宣传通知和海报
2. xx月3月8日的海报和通知
三。xx年3月8日至3月12日短信报名[报名信息包括姓名、学号、专业等]
4xx年3月12日，通知各队派代表参加笔试试卷的评选
53月13日上午，比赛所需项目（预赛、奖品、书写板、活动场地等）全部到位
6.在xx年3月15日上午之前，我们已完成准备工作并占用了更多教室
（二）活动进行阶段
1xx年3月13日13:50，工作人员来到教室安排见面地点，14:30开始笔试
2. xx年3月15日17:50，工作人员到达教室安排会场，比赛于18:30正式开始。
3.xx年3月16日17点50分工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始]
4.操作步骤：
（1） 主持人致辞，邀请各参赛队上台介绍参赛队伍
（2） 在介绍了比赛规则后，副主席宣布比赛开始
（3）（4）进行第二轮抢答题操作员以多**展示题目参赛选手举手示意主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍由其领队猜拳决定那支队伍回答）操作员公布答案记分员在黑板上统计得分
（5）进行第三轮拓展题操作员以多**展示题目由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题每轮只能选一类题回答该类题下的一个问题
（6） 记分员计算每一轮的得分，得出总分
一、二、三名如有并列第一名的必须进行加时赛如有并列第二名的在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛
（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状
（8）主持人宣布活动结束
（9）收拾场地结束离开
5.注意事项：
（1） （2）每个教室的第一幕和第二幕应有一定的时差
（3）保安小组要坚定岗位严把门口不得让第二场次人员进入第一场次
（4） 在第二场比赛中保持安静
（三）活动后续阶段
1及时通知参加决赛的队伍做好准备；
2.及时发布预赛通讯稿；
3.着手安排决赛事项
4资料归档、书面总结、资信证明、微博、博客等应及时更新
决赛安排：
（一）前期准备阶段：
1.初赛第二天中午之前通知各进入决赛的队伍决赛时间、地点及其他情况
2.决赛试题与奖品准备就绪
（二）活动进行阶段
1xx年3月13日13:50，工作人员来到教室安排见面地点，14:30开始笔试
2. xx年3月15日17:50，工作人员到达教室安排会场，比赛于18:30正式开始。
3.操作步骤：
（1） 主持人致辞，邀请各参赛队上台介绍参赛队伍
（2） 在介绍了比赛规则后，**宣布比赛开始
（3）（4）进行第二轮抢答题操作员以多**展示题目参赛队伍成员举手示意主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍由其领队猜拳决定那支队伍回答）操作员公布答案记分员在黑板上统计得分
（5）进行第三轮拓展题操作员以多**展示题目由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题每轮只能选一类题回答该类题下的一个问题
（6） 记分员计算每一轮的得分，得出总分
1、 如果两到三个名额并列，必须进行加时赛才能获得前三名
（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品
（8）主持人宣布活动结束
（9）收拾场地结束离开
4.注意事项：
（1）保持教室卫生
（2）选手答题时保持教室安静
（三）活动后续阶段
1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客
2.召开总结会议
3.及时统计会员和参与者的反馈信息
十一、学分认证
根据规定，本次活动的质量发展信用认证将纳入文化艺术和身心健康类，即c单元的具体得分如下：
级别一等奖二等奖三等奖参与
院级0.60.40.30.2
十二、经费预算
事项数量单价（元）总额（元）
1大奖状818
2荣誉证书177
3笔记本5210
4奖品3515
5宣传通知500.210
6笔试题目500.210
◆ 汉服活动方案
篇一：汉服活动策划书
华东交通大学
首届中国传统文化展示交流会
策划书一、整体情况
1主题：中国传统文化展示与交流
2目的：弘扬中华传统文化，营造人文氛围。
三。意义：中国综合国力大幅度提高，国际地位显著提高，中华文化重获新生
到世界的关注与重视。立足交通大学，走在江西高校前列
促进中国传统文化，在交通大学师生中普及中国传统文化知识的活动，
培养师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
4时间：20xx年12月15日19:00-21:00
5、地点：南区礼堂
6、主办单位：华东交通大学校团委
7承办单位：汉服文化协会人文研究所
8协办：江西民间汉服（人物）
二、工作人员
指导：石初军
顾问：江西民间汉服（人士）
总策划：陈沈平
导演：宋检张瑞
工作组成员：王兴华、梁嗣敏、李飞飞、张宇
组员：郭霞、马磊、郭猛彬、詹乾玉、林君王、智健、张涵
张金燕刘鹏李潇
三、活动大概流程
1汉服与传统礼仪展示（30分钟）
2传统文化专题讲座**（20分钟）
三。古琴演奏与知识（12分钟）
4茶艺与古琴联袂演出（13分钟）
5互动提问（15分钟）6
四、活动详细流程
到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请**的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典**响起，开始此次活动第一部分内容。
1.汉服及传统礼仪展示
这部分活动将展示各种已知的汉族服饰，包括男式直列、直身、t恤等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典**响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台**的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。评论员介绍了这部汉服的特点和细节。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。
◆ 汉服活动方案
世有中国，却无华夏。——题记
（一）旗袍
我记得我曾街上询问过一位女孩儿：“每个民族都有属于自己的服饰，为什么范围最大的汉族却没有呢？”那个女孩儿“噗哧”笑了，回答我道：“我们汉人怎么没有？你看那些优雅的旗袍，不就是咱们的传统服饰吗？多漂亮啊！”说着，还朝我指了指不远处橱窗里——一件做工考究的大红色旗袍。大片的牡丹燃烧着热烈的红，可我却如坠千年冰窖。难道三百载，就可以改变这么多么？！就可以扭曲一个民族的历史和传承么？那惊艳世界的霓裳，难道真的只能成为历史了么？
（二）离去
这个延续了三千七百年的民族传统，这种影响了亚洲各国的服饰体系，为何当初会在血腥中无奈离去？这还源于三百载前的“剃发易服”。
那是一段与汉族而言堪称灾难的历史。清朝统治者入关后颁发“剃发令”，不从者斩。有人脱下了汉服，冠上不孝之名，剃去长发，奴役在满人的统治之下。也有不知多少血性男儿，誓死不从，却挣脱残暴的皇权枷锁。
于是，汉服失落了。失落在这历史的尘埃之中，以至于今天，我们再也看不见它的剪影，看不见它随风扬起的飘飘衣袂……
（三）遗忘
时至今日，尽管民间“十从十不从”的条例让汉服在历史的夹缝中艰难的存活了下来，但让人悲凉的是，一代代的努力保护的东西，在现代汉人的眼里，却是怪异的。他们，已沉醉在了西装革履、红灯绿酒的生活里，却忘记了这无价的瑰宝！
我记得早年间，成都有一位女生着汉家衣裳，在闹市街吃东西，却被一群自以为爱过的大学生吵着说是：“和服！”“日本人！”被大学生和群众逼着脱下衣裳，扔进火盆。最后，还是一位好心的男士将买给女友的衣服赠予了这位女生，才得以脱离。
这是怎样的忘却啊？！才能有这样的无知和愚昧？难道我汉家衣冠，从此只能淹没在历史的长河之中滚滚而去了么？！
（四）逝去
“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”汉服是一首绝美的诗。汗的大气，晋的飘逸，唐的锦绣，宋的端庄，无论哪一种，都动人心魄的美。可如今，汉服男儿的俊朗潇洒，汉家女儿的巧笑倩兮，美目盼兮，难道，只能去书里找，画里找了么？！
和服是源于汉服，韩服，也源于韩服，可为什么它们能够在自己的民族受人尊崇，而汉服，却受万人嫌弃？！旗袍和唐装尽管有着中国之雅，却实实在在承受不住这五千年积淀的中华气度！
我们懂得民主自由，却忘记了伦理纲常；我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商；我们建起高楼大厦，却容不下一座牌坊；我们穿着西装革履，却忘了自家衣裳！
为什么我穿起美丽衣衫，你却说我行为异常？为什么我倍加珍惜的衣冠，你却说它属于扶桑？
难道真是“世有华夏，却再无中国”了吗？
◆ 汉服活动方案
5月3日是值得我们纪念的一天，这是忻州市的第一次宣传活动。
清晨的村庄是那么的温暖，袅袅的烟雾直冲云霄，蔚蓝的天空和明媚温柔的青晨是那么的吸引人。今天，我穿汉服，坐7路车去忻州人民公园宣传民族服装——汉服！！
上午9点10分，我进入忻州人民公园北门。看着熙熙攘攘的游客，我穿着中式服装感到非常紧张。
有很多游客坐在公园的长椅上。一进公园北门，就可以看到供游客休息的长凳。
进入公园大门，我被周围花坛里的郁金香所吸引
花虽好，但不能随便采摘！
欣赏完郁金香后，我深入公园，在公园北门桥旁遇到一群人。他们看到我身着汉服很是少见。我介绍到：
你好，兄弟姐妹。 很高兴在公园见到大家。我身上穿着的是我们的民族服饰汉服的一种，这身衣服叫直裾……以下介绍省略。听了我的介绍，她们热情地邀请我拍照
拍完**后，我告别了她们，继续在公园里宣传汉服。
我去假山上的亭子，在路上遇到一位老人。大爷对我很是夸赞，说小伙子不错，敢于站出来……（不停的反复这句）。大爷在到了凉亭后，跟我讲了好多忻州旧时期的情况，期间遇到几位阿姨，她们询问我身上的是什么衣服，真好看。
我跟阿姨们说了下这个是汉服……在介绍一通后，阿姨们很高兴的为我拍了张**，并且在通过我允许的情况下把**发到了微信上。
在假山亭宣传汉服一段时间后，我下了假山亭，深入公园。。。
在假山后面的空地上，许多阿姨正在跳舞。我站在那里直到她们拍完电影。。。
阿姨们看到我穿着中式服装，很好奇，问东问西。有的阿姨说我穿的是戏服。。。乱七八糟的什么都有。经过我的介绍，我们对汉服有了一个具体的了解。
在向阿姨们介绍了很长时间后，我经过假山后面的桥，坐在河边的石头上看鱼。在我旁边拍照的叔叔说你是汉服，对吧？我说是的。
◆ 汉服活动方案
调查目的
本次汉服以传统汉服为主，探究汉服爱好者购买汉服情况和购买意向，以及对于面料、花纹、款式的选择，从而更加了解当前汉服消费市场的情况。
调查主要内容
调查汉服爱好者的年龄段、性别、职业、生活费、民族等个人信息，以及汉服的认识途径、是否购买过汉服。
从是否购买过汉服汉服问题为节点，分为两个分支，一支详细询问购买汉服的价位、能承受汉服的最高价位、汉服占其所购买服装的百分比、购买途径、穿着场合、所购买汉服的款式、喜欢的花纹、面料等详细信息，最后还询问了关于改良汉服的购买意向，改良汉服的优缺点等。
而另外一支则是针对喜欢汉服而没购买过汉服的'群体，询问了没购买汉服的原因、是否有穿着汉服的意向、是否购买过汉元素服装，是否有购买汉服的打算。
调查方法
问卷调查、观察调查。
调查费用
打印费10，询问相关专业人士及委托派发问卷25。
问卷数据分析
本次共收集到114份问卷，其中有效问卷为109份。
汉服爱好者的性别构成约为女:男=2:
1年龄结构则是18—22岁青年占大多数，其次则是18岁以下的青少年。
而汉服爱好者人群中汉族占了97%，
而职业则是以学生为主，其他则是自由职业者和普通职员。
月收入（学生为生活费）则1001-20xx的占半数，1000以下的高达%
对于获取对汉服认知的渠道，大多数人来自网络，还有部分来自书籍杂志
对于是否购买过汉服，x%的人表示购买过，而38%的人则表示没购买过
购买过汉服的人群中，一年内购买汉服占购买总服装百分比大多在30%以下
购买过汉服的人群中，对于最多会花多少钱在一件心仪的汉服上，半数选择200-500
通常购买的汉服类型，襦裙占大多数。
购买汉服的途径，98%的人选择网购。
购买过汉服的人，喜欢的品牌，重回汉唐、汉尙华莲、如梦霓裳得票率最高。
穿着汉服的场合，80%的人选择游玩的时候穿着，半数人会日常穿着。
购买汉服的首选因素，价格、质量占大多数。
对商家的汉服产品，不能接受哪种情况
喜欢印有什么样元素的汉服，图腾花纹花鸟鱼虫占了大多数。
喜欢用什么样的布料做的汉服，棉麻有很大的人气。
对于会不会选择购买改良汉服，86%的人认为2者都能接受。
被调查者认为改良汉服的优点
被调查者认为改良汉服的缺点
对于没购买过汉服的人群，制约他们购买汉服的因素首要是价格，其次的汉服太过瞩目。
对于没购买过的人有没有穿着汉服的打算，大部分人有此打算。
对于有没有购买过汉元素/中国风的衣服，半数人表示购买过。
◆ 汉服活动方案
在中国古代，旗袍与汉服都是很盛行的服装，但是旗袍却是远远次于汉服的。
汉服与旗袍尽管都是美不胜收，但是这两种美也是不同的美。
旗袍的美，是一种优雅而高贵的美，汉服之美，则是一种规范的美。汉服不仅美，更重要的，是它有着那悠久的历史。
从三皇五帝到明朝这段时期，汉民族所穿的'服装，被称为汉服。在这几千年的时间里，汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有民族独特特色的服装体系——汉服体系。
汉服分为几大体系，有曲裾、直裾、襦裙、褙子、玄端、圆领袍衫、朱子深衣等。但是，无论是任何体系，都是无不体现出汉服无穷的独特魅力。
博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富；是值得每一个子孙引以为豪的一大财富。
客观上的汉族人，某些历史阶段的民族服装，例如汉化旗装、旗袍、马褂等绝不可以被称为汉服，因为它们与真正的汉服相比，没有正常的演变衔接过程。
汉服是从黄帝时代出现的，有着近四千年的历史。直到后来满清入军明朝，汉服才逐渐消亡了。
◆ 汉服活动方案
第一章是举办知识竞赛活动的可行性分析
活动背景：
近年来，弘扬国学的电视节目非常受欢迎，央视接连推出的汉字听写，成语、诗词大会，不仅获得了较高的收视，得到了受众的喜爱，而且实现了一定的教化作用，是主流**引导价值观、传播正能量的一次次完美试验。
类似项目的主要特点如下：
一是满足观众对传统文化的向往。历年来，无论“崇洋”、“赶时尚”、“博眼球”的综艺节目多么火爆，仍然没有影响受众对知识类、智力类综艺节目的喜欢程度。尤其是以传统文化为主要内容的综艺节目，戳中了受众对博大精深的中华文化的向往之情和自豪感，为这类节目赢得了天然的受众群。
二是体教结合，参与度高，受众替代性强，容易引起共鸣，产生**乐趣。节目选择人们耳熟能详却又大都一知半解的传统文化知识，以竞技的形式展现，吊人胃口，引人入胜，使观众往往欲罢不能，一场几十分钟的节目看完还觉得意犹未尽，大有跃跃欲试之感。调动观众的积极性是综艺节目的终极目标。
三是运用科技创新竞赛的形式提升节目的知名度，让观众耳目一新。综艺节目引入科技创新，总是给观众带来模仿的热潮。超女让观众爱上“pk”、mr麦让打分机器风靡一时，后来的综艺节目不断创新的打分机器、亮灯灭灯等，虽然没有特别高精尖的科技含量，但其独创的表现形式，令人眼前一亮。
比如，汉字听写大会开始使用选手的答题板与大屏幕同步，这可以说给节目赠添了不少色彩。
活动难点：
以传统文化为主题的知识竞赛节目虽然取得了不断的成功，但并不意味着模仿也能取得同样的成功。主要原因在于：
1、 观众对节目品牌的认知已经根深蒂固，模仿者很容易给人一种模仿的感觉。如果节目制作不够好，更容易引起观众的反感。
二、知识竞技类节目的编排难点在于精彩的题库，要组织一套既展现传统文化，又有可看性的题目，需要邀请专业人才参与。项目中的专家也很重要。可以说，专家的表现能力直接影响到节目的可见度。成熟的节目主持人也是节目的亮点。
三、设备与人力局限。类似诗词大会的节目，因为表演性少，要从画面上给人精彩的视觉体验，辅助节目的设备、场地、灯光要求相当高。仅就摄像而言，现场至少需要5台摄像机，台上选手与主持人、专家，陪同答题的选手席，都需要单独的固定机位和游动机位，另外要拍出大气的感觉，摇臂机位必不可少。
因此，要实现同步直播，必须有5个以上的切换台频道。这样，才有可能让观众在屏幕前看到画面的精彩切换。这是小投入的模仿难以达到的。
四、即时互动性难以复制。诗歌大会的另一大亮点是微信问答，极大地激发了观众的参与热情。即时互动，是知识类竞技节目的一**宝，亲自参与会让受众消除对节目高大上定位的隔膜感，从而赢得更多的受众。
活动建议：
当然，没有不能复制的节目。切合自身实际的复制，结合当地特色的复制不仅可以实现，而且同样能吸引受众。关于活动的几点建议：
一、锁定受众群。邀请宣传部、文联、教委、大中学校联合举办，保证节目有广泛的参与者和覆盖面。
2、 比赛、娱乐、才艺、表演相结合，通过丰富的形式弥补装备的不足。它不仅便于后期制作，而且可以增加节目的参与度。
3、 我们要通过多种渠道和形式争取更多的社会反响。全网直播、微信精彩**片段、微信参与**、纸媒专栏等。
四、组建专业制播团队。在不考虑与地方电视台合作的情况下，需要建立一支专业的制作播出队伍，实现综艺节目的直播。不论现场活动举办得多么成功，只要传输出去的**质量差，就完全抵消了活动的效果，所以看似简单的录制播出实际上是直播节目成功的关键。
主持人、导演、摄像师、后期、网络技术等几类人才缺一不可。
五、实景录制与演播室结合。南岸有许多风景优美的地标，在这些地方录制节目可视性、参与性强的部分会为节目增彩不少，同时拓宽节目的时空范围。也能弥补设备与技术的缺陷。
六、整合预算。一是整体方案投资，引进大投资者，实现项目预算。二是节目分包招标，将节目的举办场地、专场活动、各类赞助分别打包，逐个引进商家，实现节目预算，同时商家可以带来丰富的奖品，特别适合吸引本土受众参与。
七、邀请本地名人、明星助阵。
总之，举办大型综艺节目，实现直播是完全可能的。
活动框架方案如下。
第二章活动框架性方案
活动目的：让受众通过参与活动获得一次体验、享受、学习传统文化的过程，唤起人们对于传统经典和有代表性的地方特色的兴趣，感受传统文化之美，陶冶情操，以弘扬传统文化精神，为市民的娱乐生活增添一抹文化色彩，为建设文明城区、文化城区营造氛围。同时，还将为网络直播节目打造噱头和亮点，提升其知名度。
主办单位：南岸区宣传部
协办单位：南岸报社、区教委、团委、区文联
协办单位：南岸市学校、职业院校、客商
活动主题：**道教、文才、武术，结交天下朋友。
活动名称：穿汉服去长安
活动内容（概述）：
一、古韵流觞汉服雅集
地点：长江边。（待定）
活动特点：场地将按照古长安街的风格设计，以自己的表演舞台和民俗文化街为主要亮点。鼓励观众穿上古装参加活动，感受古人的风采，**选手的古装表演，参观民间市场，度过一段过瘾的时光。
活动内容：1。古装展示、角色扮演、才艺表演；2、民俗文化展览。
1服装秀角色扮演才艺秀：
（1）、场地设计：活动现场设计成半开放式，即按照场地地势特点，在不同位置搭建多个小型舞台，分为“琴书台”、“燕歌台”、“凤舞台”及主舞台“古韵流觞”，各小舞台错落搭建，拱卫主舞台。
主舞台建议设计成一个以空心屏幕为背景的t形舞台。几扇镂空屏风层叠排开，选手走秀展示时，在屏风间穿行，若隐若现，更增美感。t台周围设置环形流水景观，水中放置漂浮的花灯，取古**觞赋诗的风雅意境。
各个舞台周围用加湿器营造水雾烟云缭绕的效果，给人如梦如幻的感觉。
（2）参与方式：a.邀请古装爱好者，当地文艺名流，模特等参加；
b、邀请区内各大影楼、涉及服装设计的商店、艺术培训学校派代表参加活动，允许商业参赛选手在活动现场介绍自己所代表的影楼、商店、机构；
c、选手需自备服装、化妆造型；演出现场设置了一个梳妆台，只提供简单的装饰。
（3）、活动形式：
a、 角色扮演的参与者可以是真实的历史人物，也可以是虚拟人物。参与者首先在主舞台集体亮相走秀，主持人介绍选手的服饰造型，选手自己展示扮演的角色特点之后，根据个人爱好，到不同的小舞台展示才艺。节目组将在每一个小舞台上设置一个挑战环节，参与者可以自行选择是否进行挑战，也可以只展示自己的技艺，以文以曲以舞会友。
如选择挑战，则需要完成一项挑战任务，如对诗、对联、猜谜、跳舞、弹琴等，选手自己抽取挑战项目，挑战成功将获得节目组提供的奖品和证书。所有参赛者均可从项目组领取纪念品。（纪念品内容视投资情况而定。建议应该是一套纪念汉服。
）b、才艺展示结束后，参与者到民俗文化展览区的人群中走秀，与现场观众摄影，展现古装韵味，增加现场观众的互动乐趣。
c。 互动：观众可以随意找到8名参赛者并分别与他们合影，将他们发送到朋友圈，并收集足够的10个赞来获得纪念品。（纪念版宫扇一柄或毛笔一支）
如现场观众自己进行角色扮演（现场设置一个古装租赁区），并将在现场的**及与8位选手的合影发到朋友圈集够20个赞，即可获得一份由赞助商家提供的购物券、免费餐券、景区门票等奖品。（奖品通过招商赞助，采取电子消费券的形式现场发送，利于激发观众的热情，奖品设置100份限额，先到先领，领完即止。）
不在活动现场的观众，可以通过网络直播和微信直播**活动，并在朋友圈晒出自己的古装**，将截图发到微信后台，节目组随机抽取10份奖品。
所有在微信、微博晒出的**都需要文字注明活动的名称，并预告下一场“云台对诗”活动的时间地点内容。
d、 参赛选手要穿古装，才艺要充满中国传统文化。如古典民族乐器、古典民族舞蹈、古典诗词朗诵、民间艺术等。表演项目先报节目组。
2、民俗文化展览：现场设置一个体验区域，按照古代街市的风格设置场地，邀请具有地方特色的民俗文化商品进驻经营。（这可以外包给活动公司，以节省能源和物质资源。）
节目组介绍项目：直播古装出租、摄影、南岸区具有地方特色的工业展区。
二、云台对诗（知识竞赛）
地点：有现场节目录制条件的演出厅可容纳100多人。
参赛对象：不限，通过微信自由报名，学校、商家、团体组合报名。
场次：初赛三场、复赛两场，复赛前6名选手进入决赛。
舞台设计：设置一层一层的云台，玩家在下一层回答一个问题，带着青云直上的意思。
比赛内容及范围：以历代诗词为主要内容，分为“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五大主题，在汉服雅集活动中公布比赛诗歌涉及的范围，以便于选手准备。
比赛规则：
1、初赛时选手可自选题型，复赛第一轮由选手自选题型，第二轮由对手选题型。
2、初赛，三场，每位选手需连续对诗10题，得分最高者进入复赛，三场初赛限进入复赛名额30个。题型均为对上下句。得分相同的选手抢答一题，一锤定音。
3、复赛：两场，每场15名选手。自选题5个，对手选题5个，得分最高的5名选手进入总决赛。复赛中，每位选手有一个求助现场观众的机会。
其他亮点：比赛中，邀请汉服雅集活动中的选手担任护题官，同时每一层云台由一位古装仙子守护，选手答对题目登云台时，仙子为其撒花奏乐，全部答对题目，登顶云台的选手，将由由云台仙子陪伴走一次红毯。
专家讲解：第二轮，可以邀请一两位专家现场讲解诗歌，只解释选手答错的问题。
3、 24小时穿越长安（传统民俗展示）
本项目需要在南岸选择一个体现传统工艺的工厂和古镇，开展一项展示南岸民俗风情的专项活动。根据工厂性质，设置类似古镇寻宝的户外体验活动。
参赛选手：来自汉服雅集的5名选手和5名通过第二轮进入决赛的选手将被邀请参加比赛。
活动内容：选手们分成两组。情设为：
选手们穿越到千年之前的长安旅行，但不幸的是穿越神器的5个零件被搞掉了，有5位大诗人分别捡到。参赛者必须找到诗人，收集零件，修复穿越文物，才能回到现代，否则他们将永远留在长安。长安城有许多间谍，伪装成五个诗人。
救错了人，玩家只能得到假零件，无法回到现代。间谍里有一个好人，他认识所有的间谍，能帮助选手分辨真伪，但选手们不知道这个好人是谁，所有的间谍都有可能假装成好人。识别诗人真实性的唯一方法是通过诗歌。 参赛者需要使用诗人自己的诗来检察诗人。 如果他们不能正确回答，他们就是间谍。
但是也有间谍能够正确回答，因此参赛者必须多次匹配诗歌并熟悉诗人的生活，直到他们问真相。
◆ 汉服活动方案
自2012年国家质检总局将童装作为质量提升的重点以来，该活动已连续举办三年，社会各界对童装安全性的关注度明显提高。质检总局产品质量监督司副司长刘春燕、中国纤维检验局总工程师涛、西城区少年宫主任王小慧等领导，以及20所学校的师生及家长代表一同参加了活动。
记者在活动中感受到，我国的童装质量正在逐年提升，而师生和家长们的安全意识也在不断提高。
童装质量逐年提升
2012年，国家质检总局将儿童用品质量提升作为监督抽查的重点，更将儿童服装作为重中之重，连续三年在全国范围内开展了儿童用品质量提升活动。
刘春燕在活动中强调，加强儿童服装质量监督是质监机构义不容辞的责任。质检总局通过全面抽查儿童用品质量，公布抽查结果，监督企业严格按照标准生产，推动服装产业健康发展。同时通过强化部门监管，努力构建了企业负责、政府引导、部门监督和社会参与的质量监管格局。
“从监督抽查的角度看，从2011年至今，国内儿童用品质量呈逐年上升态势。”国家质检总局质量监督司苗雨晨对记者说。从2014年已完成的童鞋、童车、纸尿裤产品抽查结果看，童鞋产品抽查合格率连续4年稳定在83%左右，童车产品抽查合格率连续4年逐年提升，累计提高了15个百分点，纸尿裤产品抽查合格率始终保持在至之间。
“与以往不同的是，该活动所涉及的范围逐年扩大，从单纯的童装安全宣传拓展到了童鞋、童车等其他类儿童用品安全性知识的宣传。”中国纤维检验局纺织品安全监测中心周硕说。
据悉，质检总局今年起首次组织全国13个省（市）质监局开展全国儿童服装联动监督抽查，进一步扩大抽查覆盖面。2011年至今，全国质检系统逐步加强儿童用品质量监督抽查。开展抽查的省份由2011年的17个增加到2013年的20个，抽查覆盖面逐年扩大。不仅如此，从活动现场看，有关儿童用品的宣传展板也较往年增多，内容涉及不仅有童装，还有其他品类儿童用品。
学校和家长安全意识提高
“这个活动开展三年以来，明显感觉到学校对童装安全的重视程度提高了。”王小慧说。
三年来，质检总局已在北京市30多所学校进行了近50次童装安全知识讲解活动。今年又进一步将活动拓展到上海、深圳等城市。经过不断发展，该活动不仅地域和规模上扩大了，内容上也有所扩展。
王小慧介绍，活动最初需要向学校解释活动内容和意义，邀请学校组织学生参加，而今年参加活动的20多所学校都是主动联系活动主办方要求参加这一活动。
其实，让学校关注童装安全知识，让童装安全问题拓展为一个教育内容更有利于童装安全知识传递，也更容易引起社会各界对童装安全的关注。
“学校的主动性提高，让我们对这项活动更有信心，我希望我们这个活动的影响力进一步扩大，在5周年的时候联合起来搞一个全国性的童装安全活动。”王小慧说。
慕田峪小学的刘老师这次带了20多个学生参加这个活动，她认为应该多关注童装安全，所以要同学们来活动现场学习质量安全方面的知识。她还告诉记者：“通过参加这次活动，学校也会在校服采购方面更加注重其安全性。”
护国寺小学学生王婉的家长刘女士表示，自己以前为孩子买衣服都会选择比较有名的品牌童装，参加了此次活动后才发现大品牌也不一定安全。今后一定要运用在活动上学到的知识挑选童装，保障孩子的身体健康。
让孩子们做安全知识的传播者
周硕说：“此次活动最大的亮点在于，让孩子们自己成为童装安全知识的讲解者，更加发挥他们的主动性。”
为了达到这一目的，今年的活动内容更加丰富，趣味性也更强了。活动现场的T台秀上，学生选手们通过走秀展示了自己设计的校服，并为台下的小朋友们表演了他们自导自演的舞台剧，用这一方式表达自己对童装安全知识的理解。而大朋友们也不甘示弱，北京服装学院的学生为孩子们表演了立体剪裁，舞台上，她们只用了10分钟时间就完成了一整套夏季沙滩装和晚会长裙。看到普通的布料一下子变成了漂亮的衣服，台下的孩子们情不自禁地鼓起掌来。
在场地另一侧，则由孩子们充分展开想象的翅膀，让他们在白色条幅上描绘出自己心目中的校服样式。
为了达到寓教于乐的目的，活动还进行了校服历史演变的时装表演。小模特们展示了不同时代的学生服装，穿着民国时期的中山装、唐装和汉服的小模特们彼此行礼问好，举手投足间不仅展现了服饰之美，更突出了融于服饰的文化精髓。
更出人意料的是，现场还准备了汉服展示，孩子们不仅学习到了关于童装和校服的一系列安全知识，也受到了传统文化的熏陶。
王小慧说：“去年让孩子们参与设计，主要是从面料角度给孩子们传递一些服装安全知识的尝试，今年我们不仅在童装安全性知识的基础上融入了礼仪、文化等元素，更通过绘画、古装表演等方式，增加了整个活动趣的味性。”
红庙小学的王子莹是第二次参加该活动的模特展示，当问及她参加活动的收获时，她显得非常专业：“7岁以下的童装绳带不能超过，棉质的衣服穿着舒服，衣服不能掉色……以后爸爸妈妈给我买衣服的时候，我也能判断衣服的质量是不是合格了。”
“参加这个活动以后，不但自己买衣服可以判断质量，有时候我还会给同学们讲解童装方面的知识呢。”王子莹很自豪地说。
◆ 汉服活动方案
说起“汉服”二字，想必大家的脑海里会涌现出影视作品中古装剧里的锦衣玉帛吧？其实真正的汉服，是指整个汉族的传统服饰，包括各个朝代汉族人民所穿的服饰，不只是单一的服装，它承载着中国上千年的文化，同时也传递了中华民族的文化。汉服拥有一种无形的魅力，让人为它深深着迷。
我是一个不折不扣的汉服爱好者。暑假里，妈妈终于给我买了心仪已久的汉服，我简直爱不释手，并与好朋友们一起穿上汉服，参加了妈妈单位组织的文艺汇演。我们自弹自唱了《霜雪千年》，古筝与吉他竟然也如此契合，古典与现代的融合，让我也慢慢地融入到歌曲营造的氛围中，仿佛整个人也变得温文尔雅了。
喜欢汉服的人越来越多，汉服圈里的人都希望复兴汉服，让更多的人了解汉服。我觉得汉服不只是一套服饰，更是中国传统文化的一部分。穿汉服，穿的也不仅是简单的一条襦裙，更是人们对传统文化的崇敬与热爱。穿汉服，是复兴传统而不是复古，我们只是想让传统不被遗忘。
我喜欢汉服，它不仅美丽，还代表了华夏上下五千年的文化和古人的智慧。虽然现在穿着汉服的我们会让很多人不理解，但是我们用行动表明了决心，要为我们的传统文化发挥小小的能量！
◆ 汉服活动方案
近日，一场别开生面的护士汉服秀活动在某医院内举行。这一活动不仅展示了护士的优雅风姿，更让人们感受到传统文化的自信与美丽。活动开始前，经过一段时间的准备，参赛的护士们穿着各式各样的汉服，身着宽袖长裙，戴着古朴靓丽的首饰，精心化妆，一个个美若天仙，美轮美奂。在现代的医院环境中，这些穿着汉服、配戴传统首饰的护士形象，无疑让人眼前一亮。
比赛开始后，护士们展现了自己的风采。她们分别现场表演中国传统舞蹈、汉服模特走秀、传统手工艺制作、茶艺表演等多个节目环节，每个节目都展示了护士们在汉族传统文化领域中的娴熟技艺。
在现代的医院环境中，护士不仅要承担医疗护理工作的重任，还要为病人提供更多的精神支持和文化内涵。此次活动的举办，让人们在感受医护人员的温馨服务的同时，更加深刻地体会到传统文化的内涵与魅力。
此次活动不仅让人们感受到中国传统文化的气息，更激发了人们对护理团队的重视和关注，唤醒了对传统文化的自信和热爱。看到这些身穿汉服的护士们，人们更加相信传统文化是我们的瑰宝，也更加看好护理工作在未来的发展和前景。
综上所述，这次护士汉服秀活动极大地展示了护士们的风采，也让大众在医院中感受到了传统文化的独特魅力。希望在未来的活动中，我们可以与医护人员们以更多形式进行文化传承与创新，更好的实现传统文化与现代精神的融合，让文化弘扬在我们的生活中。
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