团扇汉服体验活动总结(汇编十一篇)_团扇汉服体验活动总结
发布时间：2018-08-14团扇汉服体验活动总结(汇编十一篇)。
〚1〛团扇汉服体验活动总结
篇一：汉服活动策划书
华东交通大学
首届中国传统文化展示交流会
策划书一、整体情况
1主题：中国传统文化展示与交流
2目的：弘扬中华传统文化，营造人文氛围。
三。意义：中国综合国力大幅度提高，国际地位显著提高，中华文化重获新生
到世界的关注与重视。立足交通大学，走在江西高校前列
促进中国传统文化，在交通大学师生中普及中国传统文化知识的活动，
培养师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
4时间：20xx年12月15日19:00-21:00
5、地点：南区礼堂
6、主办单位：华东交通大学校团委
7承办单位：汉服文化协会人文研究所
8协办：江西民间汉服（人物）
二、工作人员
指导：石初军
顾问：江西民间汉服（人士）
总策划：陈沈平
导演：宋检张瑞
工作组成员：王兴华、梁嗣敏、李飞飞、张宇
组员：郭霞、马磊、郭猛彬、詹乾玉、林君王、智健、张涵
张金燕刘鹏李潇
三、活动大概流程
1汉服与传统礼仪展示（30分钟）
2传统文化专题讲座**（20分钟）
三。古琴演奏与知识（12分钟）
4茶艺与古琴联袂演出（13分钟）
5互动提问（15分钟）6
四、活动详细流程
到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请**的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典**响起，开始此次活动第一部分内容。
1.汉服及传统礼仪展示
这部分活动将展示各种已知的汉族服饰，包括男式直列、直身、t恤等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典**响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台**的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。评论员介绍了这部汉服的特点和细节。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。
〚2〛团扇汉服体验活动总结
近日，我们社区举办了一场别开生面的汉服打卡活动。活动不仅吸引了社区居民的广泛参与，而且也让大家更加了解和喜爱传统汉服文化。在这篇文章中，我将详细描述这次活动的过程与感受。
为了让居民们更好地了解汉服文化，我们事先进行了一系列的宣传活动。我们通过社区公告栏、小区电视以及社交媒体平台，广泛宣传了汉服的历史与文化，还提前发放了活动宣传册，向居民们介绍活动的形式和内容。这些宣传措施让社区居民对活动保持了浓厚的期待和兴趣。
活动当天，尽管天空阴雨连绵，但丝毫没有影响居民们的热情和参与度。大家纷纷穿上了精美的汉服，站在社区的指定打卡点进行拍照打卡。从早上九点开始，社区中就聚集了一大批穿着汉服的居民。他们或儒雅端庄，或貌美如花，为整个社区带来了一种古典美和优雅韵味。有些居民还自带了各种汉服配饰，如发簪、鞋袜和首饰，让整体造型更加完美。
为了进一步增加活动的趣味性，我们特地设置了打卡点的布景。布景上搭建了仿古的宫殿门楼，门楼两边种植了绿色植物，给整体环境增添了几分灵动。门楼上方还悬挂了红色的“汉服打卡”字样，吸引了不少路人的围观和拍照。活动期间，我们请来了一位专业的摄影师，为每位参与居民拍摄美丽的照片，并免费打印了每张照片作为参与居民的纪念。
活动过程中，气氛愉快而热烈。居民们在拍照打卡的同时，相互之间也交流了不少彼此的心得体会。大家分享着如何挑选汉服、如何搭配配饰以及如何展现汉服之美的经验。对于一些初次穿汉服的居民来说，他们兴奋地分享着自己第一次穿汉服的感受，有的甚至表示希望在以后的生活中更多地穿汉服。这些互动让整个活动充满了温馨与快乐。
此次汉服打卡活动的圆满成功，除了归功于社区居民的热情参与外，也离不开组织方的用心策划和精心安排。在活动结束后，社区组织了一次小型的庆祝活动，为所有参与居民颁发了精美的汉服打卡纪念品和证书，并举行了一个简短的颁奖典礼。
通过这次汉服打卡活动，我们不仅促进了居民之间的交流和互动，还传承了中华传统文化的精髓。居民们通过穿汉服、拍照打卡，深刻体验了汉服之美，加深了对传统文化的认识与了解。同时，活动也引起了众多路人的共鸣和关注，对中华传统文化的传播起到了积极的推动作用。
在未来，我们将进一步丰富社区文化活动的形式与内容，开展更多有趣的主题活动，欢迎居民们的积极参与。相信通过这样的活动，我们社区将更加紧密地团结在一起，传承和弘扬中华传统文化，营造更加和谐又多彩的社区生活。
〚3〛团扇汉服体验活动总结
近年来，随着生活水平的提高和健康意识的增强，人们对于味觉体验越来越重视，味觉体验活动也得到了越来越多的关注。在这个背景下，我参加了一次味觉体验活动，并对此进行了总结。
这次味觉体验活动是由一家知名的餐饮品牌举办的。活动场地非常豪华，装修典雅，让人感受到一种高雅的氛围。活动开始前，主办方向我们介绍了一下本次活动的主题和安排。主题是“寻找味觉的乐趣”，活动分为三个环节：品尝、交流和体验。
第一个环节是品尝。主办方提供了多种不同的菜肴和饮品，包括中式和西式，酸、甜、辣、苦、咸、鲜等不同口味的食物，以满足我们不同的体验需求。在品尝的过程中，我们不仅可以感受到不同的口感和味道，还可以了解到不同食材的来源、加工过程和烹饪技巧等信息。同时，主办方还设置了专门的品尝区，让我们可以更加专注地品味每一道菜肴和饮品，深度体验其中的奥妙。
第二个环节是交流。在品尝完菜肴和饮品后，主办方组织了一次交流环节。在这个环节中，我们可以和其他参与者交流自己对于口感和味道的感受和看法，也可以听取其他人的观点和建议。这种交流过程让我们更加深入地了解不同的口味和文化，让我们感受到了一种大家庭的温暖和共同体验的乐趣。
最后一个环节是体验。在整个活动的最后，主办方为我们设置了一个特别的体验环节。在这个环节中，我们可以亲自动手制作我们最喜欢的菜肴或饮品，并在制作的过程中，感受不同食材的质感和特点，领悟不同烹饪工具和技巧的妙处。这种体验让我们对于味觉体验有了更加深入的认识和体会，也让我们从中探求到了更多的乐趣和感动。
总的来说，这次味觉体验活动让我深刻地认识到了味觉体验的重要性和乐趣，也让我对于食物和饮品的认识更加深入和丰富。通过这次活动，我不仅体验到了美好的味觉体验，更体会到了一种充实和有意义的生活方式。我相信，在未来的日子里，我将继续关注和参与味觉体验活动，用更加细腻和敏锐的味觉去感受生活的美好和乐趣。
〚4〛团扇汉服体验活动总结
小学作文频道小编[╰+晴☆天.]今天给大家整理了《汉服》的优秀作文，这篇汉服共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇汉服很值得大家参考和学习。
在中国古代，旗袍与汉服都是很盛行的服装，但是旗袍却是远远次于汉服的。
汉服与旗袍尽管都是美不胜收，但是这两种美也是不同的美。
旗袍的美，是一种优雅而高贵的美，汉服之美，则是一种规范的美。汉服不仅美，更重要的，是它有着那悠久的历史。
从三皇五帝到明朝这段时期，汉民族所穿的服装，被称为汉服。在这几千年的时间里，汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有民族独特特色的服装体系——汉服体系。
汉服分为几大体系，有曲裾、直裾、襦裙、褙子、玄端、圆领袍衫、朱子深衣等。但是，无论是任何体系，都是无不体现出汉服无穷的独特魅力。
博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富；是值得每一个子孙引以为豪的一大财富。
客观上的汉族人，某些历史阶段的民族服装，例如汉化旗装、旗袍、马褂等绝不可以被称为汉服，因为它们与真正的汉服相比，没有正常的演变衔接过程。
汉服是从黄帝时代出现的，有着近四千年的历史。直到后来满清入军明朝，汉服才逐渐消亡了。
六年级:焦韵瑶
〚5〛团扇汉服体验活动总结
近日，我参与了一次护士职业体验活动，给我留下了深刻的印象。这次体验活动让我更加了解了护士的工作内容和责任，也让我深刻意识到了护士这个职业的伟大和艰辛。
参观的医院是当地一家大型综合医院，拥有一流的医疗设备和专业的医护人员。活动开始前，工作人员给进行了培训，介绍了护士的工作职责和相关知识。在培训中，我了解到护士不仅要熟练掌握基本的医疗技能，还要具备耐心、细心、责任心和团队合作精神等素质。
我与一名护士搭档进入了病房，这是我第一次亲身感受到了护士的工作环境。病房里摆满了各种各样的医疗设备，还有各种各样形态好各样病人。护士带着我边走边解释，她说每个病人的状况都不一样，对护士的要求也不同。一边走一边，在体验中我还看到了各种各样情况的病人，有些病人非常虚弱，需要护士耐心地帮助他们完成基本的生活能力，比如吃饭、洗漱等。有些病人需要实时监测身体指标，护士需要不停地记录并及时向医生汇报。
随后，我参与了一次紧急护理培训。护士和讲解了一些基本的急救知识和技能，比如如何进行心肺复苏和急救包的使用方法等。之后，进行了模拟演练，我扮演了紧急情况下的“患者”，护士们迅速展现出了他们专业的救护能力。这时我才深刻了解到护士的职责不仅仅是照顾患者的生活，更是在病人生命受到威胁时，挽救生命的最前线。
我还参观了护理技能培训中心，这里模拟了各种常见的护理操作，比如换药、打针、输液等。工作人员给进行了详细的讲解，并让亲自操作一把。这让我更加深入地了解了护士的工作技能，并感受到了护理操作的细致和繁琐。这些细致的操作需要护士们把握好每一个细节，确保患者的安全和舒适。
通过这次护士职业体验活动，我对护士这个职业有了更加全面的了解。护士的工作不仅仅是照顾病人的生活，更是在病人最困难的时刻挺身而出，为他们的生命护航。他们需要经受长时间的工作压力，以及生死关头的紧急状态。同时，护士的工作需要精湛的专业知识和技能，以及高度的责任心和耐心。他们时刻面对着病人的痛苦和困惑，但他们依然坚守岗位，为了病人的健康而战斗。
小编认为，这次护士职业体验活动让我对护士这个职业有了更深入的了解，也让我更加敬佩这个职业的人。他们默默无闻地为患者服务，无私奉献自己的时间和精力。我相信，只有对护士职业的了解和认识更深入，才能更好地支持并关爱他们。也希望更多的人能够了解护士职业的伟大，为他们的付出点赞！
〚6〛团扇汉服体验活动总结
《笄礼展示》
1：总开
笄礼是我国汉民族传统的**仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。它提示行笄礼者：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人。
我们现在学习、创新和实践新的笄礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产，在继承传统笄礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，更积极寻求通过适当方式，启发我们爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。
《今天笄礼的主要人员:主人《笄者的母亲》,主宾《伍欣老师》,笄者《王容》,有司《许新平》,赞者《沈文文》,观礼者若干,司仪《杨凤娇》
2：笄礼开始(**响起来)
请主人入场，请有司\赞者入场，请主宾入场。(与主人互相致礼)，请观礼者入场。
3：开礼(主人致辞，主人请出笄者)
4：笄者就位（笄者走到台中，面向观众）
5：宾盥 (主宾到旁边净手)
6： 从一开始（发夹转向观众坐下；有司托盘，上放发笄、话筒，正宾走到笄者面前；高声吟颂祝辞曰：“令月吉日，始加元服。
弃尔幼志，顺尔成德。寿考惟祺，介尔景福。”然后跪坐下为笄者梳头加笄，『这时候，司仪解说：
笄者未成年时，着童子衣，梳“总角”发型，初加时，赞者为其梳头，正宾为其盘发，并簪上古朴的桃木笄,桃木辟邪,祝福笄者今后无病无灾.』梳头完毕后，正宾起身，笄者起身，笄者向正宾行礼，正宾答礼。）
7：笄者如东房更衣（笄者回到东房，赞者从有司手中取过衣服，去房内更换与头上幅尽相配套的素衣襦裙。『这时候，司仪解说：
三次加笄象征着女孩子成长的过程：笄者未成年时，穿采衣，色泽纯丽,，象征着女孩子懂得天真烂漫. 现在换上色泽素雅的襦裙,象征着豆蔻少女的纯真.
』)8：（笄者换好衣服后，回到台中）司仪说：一拜父母（笄者跪拜父母，『这时候，司仪解说：笄者拜父母,表示感念父母的养育之恩.』拜完后，笄者回到台中）
9： 二加初，姬人转向观众席坐下；有司托盘，上放发笄、话筒，正宾走到笄者面前；高声吟颂祝辞曰：“吉月令辰，乃申尔服。
敬尔威仪，淑慎尔德。眉寿万年，永受胡福。”赞者为笄者去发笄。
正宾跪坐，为笄者簪上发钗。『这时候，司仪解说：二加时用晶莹的玉簪,玉者-白玉无暇也.
寓意我汉家儿女冰清玉洁,温润如玉』梳头完毕后，正宾起身，笄者起身，笄者向正宾行礼，正宾答礼。）
10：笄者如东房更衣（笄者回到东房，赞者从有司手中取过衣服，去房内更换与头上幅尽相配套的曲裾。“这时，司仪解释说，再过两个小时，这件优雅的深衣服象征着花季少女的美丽。”
11：（笄者换好衣服后，回到台中）司仪说：二拜师长（笄者跪拜主宾，『这时候，司仪解说：笄者拜师长和长辈,表示对他们的尊敬之情.』拜完后，笄者回到台中）
12： 三加初期，冀人转向观众席坐下；有司托盘，上放发笄、话筒，正宾走到笄者面前；高声吟颂祝辞曰：“以岁之正，以月之令，咸加尔服。
兄弟具在，以成厥德。黄耇无疆，受天之庆。”赞者为笄者去发笄。
正宾跪坐，为笄者簪上发钗。『这时候，司仪解说：三加时用华丽的金钗,金者-坚贞宝贵也.
寓意我汉家儿女雍容高贵,端庄典雅.』梳头完毕后，正宾起身，笄者起身，笄者向正宾行礼，正宾答礼。）
13：笄者如东房更衣（笄者回到东房，赞者从有司手中取过衣服，去房内更换与头上幞头相配套的大袖长裙礼服。『这时候，司仪解说：
美发师最后穿的翟衣反映了汉族妇女的审美取向，优雅而优雅。 ”
14：（笄者换好衣服后，回到台中）司仪说：三拜国旗和轩辕皇帝像（笄者燃香三次跪拜国旗，『这时候，司仪解说：笄者拜国旗,表示传承文明,报效祖国的决心.』拜完后，笄者回到台中）
15：正宾起身在台中站起来。笄者与正宾相对站着。有司赞者端酒来。）
16：醮子（赞者奉上酒，正宾接过醴酒，走到笄者席前，面向笄者，念祝辞曰：“甘醴惟厚，嘉荐令芳。
拜受祭之，以定尔祥。承天之休，寿考不忘。”笄者行拜礼，接过醴酒。
正宾回拜。跪着的发夹将一些第一杯葡萄酒撒在地面上作为祭祀酒。然后再拿一杯酒，持酒象征性地沾嘴唇，再将酒置于几上，有司奉上饭，笄者接过，象征性地吃一点。
）17：字笄者：（宾为笄者取字，念祝辞曰：
“礼仪既备，令月吉日，昭告尔字。爰字孔嘉，髦士攸宜。宜之于假，永受保之，曰“ ”甫。
”笄者答：“‘ ’虽不敏，敢不夙夜祗来。”笄者向宾行揖礼，正宾回礼。
正宾复位。）
18：聆训：笄者跪在父母面前，由父母对其进行教诲。具体内容父母酌定。笄者静心聆听，在父母说完后答：“儿虽不敏，敢不祗承！”。对父母行拜礼。
19：笄者答谢(笄者拜众宾)
20：礼成：笄者与父母并列，全体起立。父母面向全体参礼者宣布：“ ”笄礼已成，感谢各位宾朋嘉客盛情参与！并与笄者向全场再行揖礼表示感谢……
〚7〛团扇汉服体验活动总结
礼制传承学童入泮礼
——绿城富春和园之“富阳首届汉服开学大典”
2015年9月富春八小开始招生，2016年9月园区代建幼儿园也将投入运营，至此，富春和园9年**教育链已然清晰。“名校相伴。榜样未来”，2015年，富春和园开始进入“教育主题年”，通过线上推广，线下活动，主推教育配套，树立富春和园优质学区房的概念，旨在吸引有学区需求的客户下单。
作为教育活动线的启幕活动，富阳首届汉服开学大典通过前期宣传报名、活动当天人气聚龙，后期报道跟进等系列动作，重现古代学童入学前的传统礼仪，汲取尊师爱学的品行美德，同时引起富阳市场的话题效应，也可向潜在客户们展示富春和园的震撼实景。
1、活动时间：
报名时间：2015-04-26至2015-04-27
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- 十一活动总结 | 体验活动总结 | 十一拔河活动总结 | 双十一活动总结 | 团扇汉服体验活动总结 | 团扇汉服体验活动总结
时间：2015年5月1日上午9:00-10:00
2地点：绿城富春河花园**景观草坪
3、活动邀约人群：
此次报名对象面对富阳全城5-10周岁适龄儿童。大致3种途径：富阳大拇指幼儿园大班的小朋友，约70名；销售员定向邀约（重点意向客户、已成交业主），约70名；通过项目公司官方微信邀请约30人参加。
由于需要为孩子购买汉服，报名截止时间为4月27日，上班前。
4、活动内容：
活动当天，在主持人的带领下，参加仪式的学童经过着汉服、正衣冠、入太学、拜先师、朱砂开智、描红开笔等动作，感受传统礼仪的秩序之美，完成入泮礼。
具体流程：
5、活动安排：
1)、人员培训：4月30日晚周例会对活动进行分工及培训。
2)、活动安排
5、费用预算
绿城金久房地产开发****
营销策划部
二○一五年四月二十四日
〚8〛团扇汉服体验活动总结
团扇歌为南北朝诗人沈约所作，一共四句，每句四言，是一首南北朝时期常见的四言古体诗，那时还未形成五言绝句、律诗之类，所以在韵律和格式没有严格的约束。下面是小编为大家整理的团扇歌相关知识，仅供参考，希望能够帮助到大家。
原文：
青青林中竹。
可作白团扇。
动摇玉郎手。
因风访方便。
作者资料：
沈约孤贫流离，笃志好学，博通群籍，擅长诗文。
历仕宋、齐、梁三朝。在宋仕记室参军、尚书度支郎。在齐仕著作郎、尚书左丞、骠骑司马将军，为文惠太子萧长懋太子家令，“特被亲遇，每直入见，影斜方出”。竟陵王萧子良开西邸，招文学之士，沈约为“竟陵八友”之一，与谢朓交好。齐梁禅代之际，他帮助梁武帝萧衍谋划并夺取南齐，建立梁朝。曾为武帝连夜草就即位诏书。萧衍认为成就自己帝业的，是沈约和范云两个人。萧衍封他建昌县侯，官至尚书左仆射，后迁尚书令，领太子少傅。晚年与梁武帝产生嫌隙。十二年（513年），忧惧而卒，时年七十三。诏赠本官，赐钱五万，布百匹。有司谥请谥沈约为“文”，梁武帝道：“怀情不尽曰隐。”故改谥为“隐”。天监十二年八月十五日，卒于任，归葬蔺村（今浙江德清县新安镇群益村百子堂）。沈约生前与名道陶弘景相交，沈约死后陶弘景悼好友沈约诗“我有数行泪，不落十余年，今日为君尽，并洒秋风前”，应是陶弘景痛苦心境的写照。
著有《晋书》一百一十卷，《宋书》一百卷，《齐纪》二十卷，《高祖纪》十四卷，《迩言》十卷，《谥例》十卷，《宋文章志》三十卷，文集一百卷，并撰《四声谱》。作品除《宋书》外，多已亡佚。明人由张溥在《汉魏六朝百三名家集》中辑有《沈隐侯集》。
鉴赏：
首先，从诗歌的主题来看，沈约以团扇为题，通过描绘林中的竹子，将自然之美与人类的手艺和审美进行了联系。竹子作为自然之物，其青翠的颜色和摇曳的姿态成为了团扇的灵感来源。这种将自然元素与艺术品相结合的主题，展示了人与自然之间的和谐共生，体现了中国古代文人对自然美的热爱和对艺术的追求。
其次，从诗歌的艺术手法来看，沈约运用了简洁而生动的语言，通过描绘竹子的外貌和特性，表达了作者对竹子美丽和自然属性的赞美。同时，通过将竹子比喻为团扇的材料，诗人将团扇不仅仅是作为一个实用品，更赋予了它优雅轻快的象征意义。这种象征手法的运用，使得诗歌的意境更加深远，让人在欣赏自然之美的同时，也能感受到人类艺术的魅力。
此外，从诗歌的情感表达来看，沈约以玉郎手持团扇摇动为意象，展现了悠闲自得的生活态度。这种追求自在自由的生活方式，反映了南北朝时期文人追求自然和清新的审美趣味。同时，通过团扇的形象，诗人也暗示了艺术与自然之间的关联，强调了人与自然之间的亲密关系。
综上所述，沈约的《团扇歌》是一首充满自然之美和艺术魅力的诗歌。通过对林中竹子的描绘和对团扇的象征性运用，诗人展示了人与自然之间的和谐共生关系，同时也表达了对美丽和自然的赞美之情。这首诗不仅体现了中国古代文人的审美追求和生活态度，也为我们提供了一个欣赏自然之美和感受艺术魅力的视角。
〚9〛团扇汉服体验活动总结
味觉体验是一种非常重要的活动，它能为人们带来独特的美食体验，同时也可以使人们更好地了解不同地区和文化的饮食习惯。在本篇文章中，我将会详细地介绍一次味觉体验活动的过程和体验，以及我的感受和收获。
这次味觉体验活动是由一个餐厅举办的，我们在预约好时间后前往餐厅。餐厅的环境非常优雅，装修典雅，室内陈设也非常典雅，这为我们的用餐体验增添了一份格外的美好感。
我们买了3个不同的套餐，每个套餐都包含了不同的美食和饮料。第一个套餐是一个传统的中式套餐，其中包括糯米饭，蒸鱼，烤鸭等传统美食。这个套餐的味道非常美味，每一道菜都是由一位专门厨师精心制作的。
第二个套餐是一个美式套餐，其中包括扒肉和烤鸡，配上自制的番茄酱，非常有特色。这个套餐不仅味道美味，而且非常营养，每一道菜都夹杂着美国的味道和特色，让人吃得陶醉。
第三个套餐是一个意式套餐，其中包括意式面条和披萨。这个套餐非常好吃，面条非常有韧性，而披萨则是由饼皮、酱汁、蔬菜和奶酪等配料组成的，口感非常好。
在用餐期间，餐厅的服务员们非常热情周到地为我们服务，不仅为我们详细地介绍了每道菜的制作方法和食用技巧，还亲切地与我们交流。大家都很开心，气氛非常热烈。
整个味觉体验活动的过程非常愉快，我与我的朋友们都非常喜欢这样的活动。在享受美食的同时，我们还学习了新的饮食文化和知识。这样的活动不仅可以满足我们的胃口，更可以满足我们的好奇心和探索欲。
今天的活动会给我留下深刻的印象，我会将这个美好的体验留存在脑海中，随时回味和享受。同时也希望未来还能有更多这样的活动，让我们感受到更多不同地区和文化的美食和文化魅力。
〚10〛团扇汉服体验活动总结
“新制齐执秦，皎洁如霜雪”。皎洁如雪的团扇看了便让人感觉有阵阵凉风。听说要自己画团扇，更是让我们激动不已，老师今天就来教我们画团扇。
画团扇
既然要画团扇，那肯定需要准备些什么。于是我提前就准备好了彩笔，期待着今天画团扇。终于，开始画团扇了，开始我还犹豫不决，不知道画什么好。但是当我看到了屏幕那幅图那幅画时，一下子就决定下来，就画这幅了。我先拿出铅笔在本子上画出来了大概的样子，接着再把透明团扇印在纸上勾画出来。最后再给它涂上颜色。而我画的这个扇子，就叫做“鸟嗅梅花”。
鸟嗅梅花
说到“鸟嗅梅花”，大家脑海里肯定都浮现出几只鸟站在梅花枝上的模样。今天我就把“鸟嗅梅花”与团扇结合了起来，画了这样一幅团扇。团扇的扇面上有一枝香气扑鼻的腊梅，在棕色的枝桠上错落着朵朵小梅花。在枝条上有两只小鸟站着，梅花的清香让小鸟沉浸其中，但是吸引小鸟的也许并不仅仅是梅花的芬芳，而是他的品格。坚强不屈的梅花不仅让小鸟流连忘返，也让我们中国人赞叹这梅花的品质。扇子上还写了一句小诗，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是啊，梅花尚且在寒冷中独自开放，更何况我们人呢？只要有这样的品质，不论是谁，都能绽放出生命中最美的花！
团扇历史
中国的团扇出自于东汉时期，流传了很多年。以前古代的女性都会手摇团扇，以此来体现自己天真活泼的个性。在魏晋南北时期团扇变成了友谊的代表。所以你手中的团扇虽小，但蕴含着无数历史信息呢！
今天的画团扇活动传承了古代的文化，也让我们了解了古代的团扇历史。团扇给我带来的收获，可真不小啊！
〚11〛团扇汉服体验活动总结
“第七届全国大众冰雪季”甘肃省首届冰雪欢乐季暨嘉峪关市“冰雪运动进校园”系列活动启动仪式于20xx年12月26日在悬壁四季滑雪场正式启动。在市体育局、教育局、各学校和青少年组织机构的大力支持下，现已连续开展5期，培训、组织全市各学校共600余广大师生的参与合作。目前雪场正在提升安全防护设施及青少年滑雪教学装备，更进一步加大我市广大师生的受教范围，为“冰雪进校园”活动成为我市冬季休闲、运动健身热点，创造更大的社会效益！
本次活动现场组织和教习的单位由嘉峪关悬壁四季滑雪场、嘉峪关艾诺文化体育产业发展有限公司、嘉峪关卓仕力青少年户外运动俱乐部和猎人生存学校共同完成。
活动提倡“我运动、我健康、我快乐”的理念，传播冰雪文化，树立我市青少年“人人参与冰雪、人人支持冬奥”运动情怀，进一步推动冰雪运动在校园生活和青少年群体中的特色开展优势，有效扩大冰雪运动对广大师生群体普及和开展的认知，宣扬和传播体育改变生活的健康理念，做出应有的贡献！活动内容：
1、讲解冬季户外滑雪运动安全知识及滑雪运动风险的认知和管控；
2、教习滑雪装备的使用和维护常识；
3、滑雪基本动作及安全要领的掌握；
4、滑雪专用设备的安全使用须知及群体滑雪礼仪讲座；
5、初级滑雪教习考核。
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