英语交流会活动策划(合集3篇)。

你知道制定岗位策划书的重要性吗？策划书是活动思想的总结书，策划书写好了之后，工作才会更顺利，为了让大家更好地了解“英语交流会活动策划”特意为大家整理了一篇文章，相信本页所提供的信息会帮助你进一步了解这个话题！

英语交流会活动策划 篇1

英语交流会活动策划

引言：在当今全球化的背景下，英语作为世界上最为广泛使用的语言之一，具有极高的重要性。为了增强学生的英语口语能力，激发学生对英语学习的兴趣，以及提高学生的跨文化交际能力，我们学校决定举办一场英语交流会活动。本文将详细介绍这场活动的策划与具体安排。

一、活动目标

1. 提高学生英语口语能力：通过参与活动，学生将有机会练习与其他人交流的能力，提升口语表达能力。

2. 增强学生的跨文化交际能力：学生可以与来自不同国家和地区的学生交流，了解不同国家的文化和习俗。

3. 增加学生对英语学习的兴趣：通过活动的形式，激发学生的学习兴趣，主动参与英语学习。

二、活动内容

1. 分组交流：将学生分为若干小组，每个小组由一名来自不同国家的留学生领衔。每组选出一个主题，学生根据主题进行讨论和交流，并展示各自在该主题上的见解。

2. 角色扮演：组织一些角色扮演的小组活动，学生可以扮演不同的角色，用英语进行互动对话，提升实际交际能力。

3. 情景对话：设计一些日常情景，例如去购物、预约餐厅等，学生需要用英语进行对话，并模拟真实情境，提高英语应用能力。

4. 文化展示：每个小组代表不同的国家或地区，展示该国家或地区的文化特色，学生可以穿着传统服装、展示传统手工艺品，介绍各自的国家文化。

5. 英语游戏：组织一些趣味的英语游戏，例如猜词游戏、口语接龙等，激发学生的学习兴趣，同时培养学生快速思维的能力。

三、活动准备

1. 确定时间地点：根据学校的课程安排，确定活动的具体时间，选择一间宽敞的教室作为活动场地。

2. 组织团队：筹备一支活动组织团队，由学校教师和留学生组成，负责活动的组织、协调和指导。

3. 活动宣传：通过学校网站、社交媒体等平台进行活动宣传，增加学生的参与度。

4. 准备教材和道具：根据活动内容，准备相关的教材和道具，例如角色扮演的道具、展示用的海报等。

5. 确保设施和设备：确保教室内有足够的座位和正常运作的投影仪、音响设备等。

四、活动安排

1. 主持开场：由一位学生主持开场，介绍本次活动的目的和内容，同时提醒学生们遵守活动规则。

2. 小组分配和主题设定：根据活动参与人数，将学生分为若干小组，并协助学生选择讨论的主题。

3. 分组交流：小组讨论和交流的时间约为20分钟，学生在这段时间内可以使用英语进行互动。

4. 角色扮演和情景对话：安排一些角色扮演和情景对话的时间段，让学生进行实际的语言运用，并提供相应的指导和反馈。

5. 文化展示和英语游戏：安排一段时间进行文化展示和英语游戏环节，增加学生的的参与度和活跃氛围。

6. 结束致辞：由主持人进行活动总结，并对参与活动的学生表示感谢。

五、活动评估

1. 自我评估：鼓励学生对自己的表现进行评估，以便更好地了解自己的进步和不足之处。

2. 教师评估：教师可以根据学生的表现和参与度进行评估，为学生提供个性化的反馈和建议。

3. 学生反馈：鼓励学生提供对活动的反馈意见，以便不断改进和完善类似的活动。

结语：通过这次英语交流会活动，学生们得到了锻炼口语能力的机会，增加了对英语学习的兴趣，同时也拓宽了跨文化交际的视野。希望通过这样的活动，能够激发学生对英语学习的热情，提高他们的语言交流能力，并拓宽他们的国际视野。

英语交流会活动策划 篇2

编号：***

一、活动背景：

这项活动主要针对20xx年12月的英语

四、六级考试。在离考试将近一个月的时间里，很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此学习部决定举办此次英语

四、六级经验交流活动。

二、活动目的与意义：

1.在我们的大学中营造良好的英语学习氛围；

2.促进我们学院的学风建设；

三。通过有经验的高中生和高中生的交流和指导，我们将参加

4、 大学英语六级考试的学生在备考的最后阶段指出复习的方向和科学的复习方法；

4.有助于提高四六级通过率；

5提醒学生注意大学英语四、六级考试的注意事项及诚信测试。

三、活动主题：

英语学习与cet-4、cet-6经验交流会

4、 时间：20xx年11月20日下午7:00（暂定）

5、 地点：5月108日（暂定）

六、活动对象：食品院大

二、大三学生及部分大一学生

7、 邀请嘉宾：学生会团委主要干部；我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)

八、活动准备：

1学生会学习部将活动材料交给教师，由教师和领导批准；

2确定受邀嘉宾并联系他们收集个人资料；（陈瑶）

3.提前申请场地，并为场地做好一切准备；（冯锋）

4.宣传活动：通过学生会学习部下发正式文件（11月12日）和团委宣传部微信平台（11月17日）等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传；

5以班级为单位，以小纸条形式收集学生意见（11月15日上交）。提取有意义的在会上进行解答；

6场馆工作人员注意安排座位，控制场馆纪律；(吴永强)

7做好与客人的沟通，收集相关信息，制作现场活动主题。（郑宇清）

8会后联系团委宣传部拍照、发布新闻稿。

九、活动流程：

1相关人员应提前1小时到达会场，确保教室数量等相关设备正常运行（必要时需要教室提供）；

2下午18:40特邀嘉宾入场；

3.各班人员需晚18：45前进入会场；

4晚上19:00，主持人宣布会议开幕，介绍会议主题，介绍嘉宾；

5.三位优秀学生依次做自我介绍，英语四六级心得经验介绍等，每人大概30分钟；

6在现场进行简单的四级或六级过程模拟。

7主持人让学生们发言提问，嘉宾们回答问题；

8主席和副主席轮流发言，每人约5分钟。

9.预计结束时间21:00.由主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行简单总结。

10.留念合影

十、注意事项：

1大二每班20人，大一每班5人，大三志愿。（大一、大二个班班长必须到场。班长将于11月18日前将参会人员名单发给郑宇清；

2参赛者必须提前到场、前到并坐在指定区域；

3.嘉宾可以将自己的****，电子邮箱留下，方便同学们会后有困难及时交流；

4主持人和工作人员应准备好基本的材料如水。

英语交流会活动策划 篇3

英语交流会活动策划

活动介绍

英语交流会是为了提供一个语言实践和交流的平台，让参与者有机会提升英语口语水平，并增进对英语国家文化的了解。通过举办各种有趣的活动，我们将为参与者提供一个互动、积极和有趣的学习环境。

活动目标

1. 提供一个鼓励自信和流利表达英语的机会；

2. 培养参与者的听力和口语能力；

3. 增进对英语国家文化的了解和理解；

4. 促进国际交流和友谊。

活动时间和地点

英语交流会将在每周五下午2点至4点在学校的多功能厅举行。活动将持续十周，每周都会有不同的主题和活动安排。

活动内容

1. 游戏和小组讨论：为了鼓励参与者积极使用英语，在活动开始时将组织一系列有趣的游戏和小组讨论，让参与者能够运用所学知识进行互动交流。

2. 探索文化：在每周的活动中，将围绕不同的英语国家和地区进行文化探索。我们将组织文化讲座、展览和艺术表演，让参与者更深入地了解各种英语国家的文化背景。

3. 主题演讲：每周活动的重点将是一位特邀嘉宾的演讲，嘉宾将与参与者分享他们的英语学习和跨文化经验，同时鼓励参与者提出问题和互动交流。

4. 出游活动：为了增强参与者对英语国家文化的体验，活动中将安排一些出游活动，如观看英语电影、拜访英语国家的文化中心等，参与者将有机会直接接触和感受到真实的英语环境。

5. 英语角：为了提供一个更随意和轻松的环境，我们将设置英语角，在活动结束后仍提供一个交流的机会。在英语角，参与者可以自由地谈论任何话题，提出问题，并获得志愿者老师的指导和反馈。

参与者招募

本次活动对所有对提升英语口语水平有兴趣的同学开放。通过在学校内张贴海报、在社交媒体平台宣传以及班级会议上宣布，我们将广泛招募参与者。活动期间，我们将收集参与者的反馈，并选取一些英语交流优秀的参与者为志愿者老师，与其他参与者互动和指导。

活动预期成果

通过本次英语交流会活动，我们期望参与者可以提高自己的口语表达能力、拓宽国际视野、了解不同文化以及建立国际友谊。活动结束后，我们将举办一个闭幕式，鼓励参与者分享他们在活动中获得的收获和心得体会。

活动经费和赞助

为了支持本次活动，我们将在学校和社区寻求赞助。活动经费将用于支付讲师的费用、活动场地的租用、活动物资的购买以及策划和宣传费用。

总结

通过这次英语交流会活动，我们为参与者提供了一个积极、互动和有趣的学习环境，提高了他们的英语口语能力，并增进了对英语国家文化的了解。通过参与本活动，参与者将获得宝贵的国际交流经验，并对成为更优秀的跨文化沟通者有所启发。我们希望这次活动能够激发更多人对英语学习和国际交流的兴趣，并成为学校英语学习的重要组成部分。