英语角社团活动策划书系列。
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英语角社团活动策划书(篇1)
活动主题：英语角精品展示晚会
主办单位：欣馨英语协会
一、 活动前言
以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。
说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。
（一） 本建议主旨
在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。
（二） 本建议实施时间
7： 12月25日00-9:00
（三） 本建议实施地点
学校礼堂
二、 活动分析
此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的学生一定会期待这样的夜晚，因为这是一个光荣的夜晚。
他将带上胜利的光环，与朋友们分享节日的荣耀和喜悦。现在我们似乎看到了这个盛大而快乐的聚会。
（一） 活动对象
获奖者：卡拉ok风格节目前三名、演讲比赛前三名、电影配音前三名、戏剧表演团队
颁奖嘉宾：协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群，商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授，12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等
表演者：健美操协会会员、海浪钢琴公司会员、欣馨英语协会会员
观众：全院有意参与的同学都可以参加
特邀嘉宾：各兄弟协会负责人
（二） 活动主办方
欣馨英语协会
（三） 活动实施细则策划
1、 奏唱国歌
2开幕词：经贸旅游司党总支书记叶坤妮教授
三。开场舞：啦啦队，由健美操协会表演
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英语角社团活动策划书(篇2)
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语沙龙决定举办一次英语演讲比赛。
8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的.兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们英语沙龙决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
开展多种英语游戏，寓教于乐，能激发大家学习英语的兴趣，也能让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们能开展以下的此类英语游戏：
游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者能看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广大同学提供英美大餐经典欧美原声电影欣赏！
总之，丰富多彩的英语沙龙活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
英语角社团活动策划书(篇3)
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、 活动时间：自定
3、 活动地点：自定
4、 组织人员：
5、 参加人员：英语协会会员。
6、 辅导教师：自定
7、 主办机构：英语协会
8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
英语角社团活动策划书(篇4)
一、活动名称：
英协英语角表演
二、活动意义：
以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。
三、活动时间：
4月24日晚7：00到8：30
四、活动地点：
2#202
五、活动安排
a准备阶段：
a策划
1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。
2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。
3在例会上宣布流程及任务。
b宣传
1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。
3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。
c报名
以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。
报名地点：在小五四北
报名时间：4月11日至13日
报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。
由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。
2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。
d排练
由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。
e请嘉宾
由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。
b活动流程
a主持人:曲英杰和吕仲林
开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。
由主持人介绍到场的嘉宾
c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。
主题：颜色(或晚婚·爱情)
d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。
e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。
f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。
六、活动预算
演员及上台演讲的同学奖品20元
七、活动后
由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。
英语角社团活动策划书(篇5)
一、活动目的
为进一步提高广大学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，xx办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！
二、活动对象、时间和地点
活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！
活动对象：全体学生
活动时间：每周三下午15：00-17：00
活动地点：园区四楼报告厅
活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。
三、基本设想
体现以口语交流为主，发挥引导作用
1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活；
2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论；
3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性；
4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语。
四、活动内容与形式
⑴话题自由讨论；
⑵娱乐互动；
⑶英语原声电影经典对白；
⑷学唱英文歌曲；
⑸英语才艺展示；
⑹英语话题辩论赛等。
五、具体活动计划
准备工作：
活动开展
（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题；
（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享；
（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛；
（4）充分利用网络资源。
活动具体内容：
1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟。
3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等。
5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….
6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答。
六、期望
英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！
七、工作想法
1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导。
2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导。
3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参加，提出建议和意见。
八、存在的困难
1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导。
2、英文书刊及学习资料的丰富。
3、需要经费支持。
