策划书|阳台封闭方案(系列20篇)
发布时间：2023-02-26阳台封闭方案(系列20篇)。
✧ 阳台封闭方案 ✧
阳台是城市居民生活中不可或缺的一个休闲空间，是连接室内与室外的重要环节。一个好的阳台方案能够为居民提供一个舒适、美观的休闲空间，让他们在繁忙的城市生活中得到一丝宁静和放松。在这里，我将为大家详细介绍一个完美的阳台方案。
选择合适的阳台材料至关重要。阳台的地面可以选择木地板或者仿木地砖，这样既美观又耐用，让人感觉舒适。同时，可以在阳台上放置一些绿色植物，如多肉植物、花草等，增加阳台的生机和空气质量。
根据阳台的大小和朝向，来布置家具和装饰。如果阳台空间较大，可以选择一些休闲椅、藤椅等家具，搭配一张小茶几，让居民可以在这里休息、看书或者品茶。如果阳台空间较小，可以选择一些折叠椅、吊篮等，既美观又实用。
阳台的布局也需要考虑到居民的日常生活习惯。例如，在阳台上设置一个固定晾晒衣物的晾衣杆，或者安装一个固定的花架，让居民可以种植一些小型的花草。同时，可以在阳台上放置一些小灯或者蜡烛，让夜晚的阳台也能够变得温馨浪漫。
要注意阳台的装饰和细节。可以选择一些绿植的花盆、壁挂装饰画、斑驳的石头等，让阳台看起来更加有格调和品位。同时，还可以选择一些多彩的靠垫、地毯等，增加阳台的色彩和温馨感。
一个完美的阳台方案应该根据居民的需求和喜好来设计，既要美观大方，又要实用舒适。通过合理的布局和装饰，让阳台成为城市居民休闲放松的好去处，让他们在这个小小的空间中感受到一丝宁静和美好。希望以上的建议能够帮助大家打造一个完美的阳台空间，让生活变得更加美好和轻松。
✧ 阳台封闭方案 ✧
半封闭式休闲阳台特点? 阳台的装修是很多人都比较关注的问题，而阳台的设计也有很多的形式，今天要给大家分享的就是半封闭式休闲阳台的设计，希望对大家有所帮助。 半封闭式休闲阳台特点： 半封闭式休闲阳台是建筑物室内的延伸，是居住者呼吸新鲜空气、晾晒衣物、摆放盆栽的场所，其设计需要兼顾实用与美观的原则。 半封闭阳台阳台是居住者接受光照，吸收新鲜空气，进行户外锻炼、观赏、纳凉、晾晒衣物的场所。半封闭阳台阳台一般有悬挑式、嵌入式、转角式三类。 半封闭式休闲阳台也叫未封闭的阳台。阳台的封闭方式以经报批的商品房规划设计图决定的，开发商不得擅自变更其封闭方式。半封闭阳台按照计算规范“建筑物的阳台均应按其水平投影面积的1/2计算”。 半封闭式休闲阳台的装修注意事项： 半封闭式休闲阳台装修要注意做好防水工作，半封闭阳台毕竟不是全封闭状态，肯定会受到雨雪等天气的影响，对阳台造成侵蚀。 因此，半封闭式休闲阳台装修设计一定要选择具有耐腐蚀、防水效果好的材料，最好选择露台最用的瓷砖或者文化石进行铺贴，不仅可以防水防冻，还很美观。 半封闭式休闲阳台装修要注意做好排水设计。 半封闭阳台不能像全封闭阳台一样防雨水，因此，阳台本身一定要设计排水口，并保证排水口的畅通。为了排水顺畅，在进行阳台地面设计的时候可以适当留下排水坡度，这个角度非常的重要。 半封闭式休闲阳台装修要充分考虑实用性。 半封闭式休闲阳台的功能性没法和全封闭阳台相比，至少半封闭式休闲阳台不可能具备良好的收纳功能。因此，在进行半封闭式休闲阳台设计的时候，可以适当考虑阳台的阳台的观景、展示与休闲功能。 尊敬的物业管理部门： 我是贵小区的业主之一，在此写信给您，申请将我所在的住宅阳台进行封闭。 我想向您说明为什么我希望封闭我的阳台。目前，我的阳台仅仅是一个开放的空间，没有任何保护措施。这就意味着我无法充分利用它，也无法将其作为一个实用的地方。阳台封闭将为我创造一个额外的房间，不仅能够提供更多的使用空间，还能有更多的可能用于储物或者其他用途。我相信只有封闭阳台，才能最大限度地提高住宅的居住质量和安全性。 我理解在进行阳台封闭之前，需要征求物业管理部门的同意和审批。作为一个负责任的业主，我非常重视社区和谐，也尊重您对住宅社区的管理规定。我相信我所提出的封闭阳台申请符合您的要求，并且不会对其他住户或公共区域产生负面影响。我保证在封闭过程中，不会干扰到其他居民的正常生活，并且会积极配合物业管理部门的监管工作。 关于封闭阳台的设计与施工，我已经咨询了专业的建筑师和施工队伍。他们将根据小区的整体风格和物业管理部门制定的规定，提供合适的设计方案，并确保工程质量。在施工过程中，他们将确保工地的整洁和安全，并克服施工期间可能出现的噪声和其他不便之处。 为了向物业管理部门证明我对封闭阳台的认真态度和合作精神，我已经准备好了以下文件和材料：封闭阳台的设计图纸（包括平面图、立面图和细节图），施工方案（包括工程进度和人员安排），以及施工队伍的相关资质证明。我愿意将这些文件提交给物业管理部门，以作为审核和审批的依据。 我希望物业管理部门能够理解我的诉求，并同意我的申请。我深信封闭阳台将为我和我的家人带来更好的生活质量和住房安全。同时，我保证会严格按照物业管理部门的要求和规定，在施工过程中遵守有关的法律法规，确保不会对小区居民和公共安全造成任何不良影响。如果物业管理部门有其他要求或者需要进一步的沟通，我也非常乐意提供必要的支持和配合。 再次感谢您对我的申请的关注和审批。我真诚希望能够得到您的支持和认可，将我所在的阳台封闭，为我的住房环境和居住品质提供更好的条件。 此致 敬礼 [业主姓名] [联系方式] [日期] 一、活动名称活动主题： 绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容 二、活动意义： 以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活 三、活动策划主办方 四、参赛范围： 管理技术学院全体学生 五、宣传方式及报名 前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加 六、活动流程 具体流程 1、参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间： 2、自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔 3、所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人 具体流程 1、10进8 给每个人展示一首歌的时间，由评委打分 2、配对进行抽签配对，最高分先抽 3、4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分 彩排安排 地点 梅六画室 注意事项 主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去（“发掘 独特美”服装模特大赛策划书） 七、其他现场安排 1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌 2、开场时组织开场舞或者开场曲目 3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品 八、人员安排 初赛 维护秩序 三人 签到 一人 录音 一人 其他 三人 决赛 现场布置 五人 维持秩序 五人 灯光 两人 音响 两人 计分 两人 摄影 一人 其他 三人 彩排 维持秩序 四人 签到及发放材料 一人 一、成立疫情应急领导小组，建立保障机制 各工厂企业成立主要负责人任领导小组组长的新冠肺炎疫情应急领导小组，下设医疗保障、安全后勤保障、消毒组等职能小组，并明确职责分工。 二、实施应急措施 复工复产期间如出现确诊病例、疑似病例和无症状感染者时，应启动本预案。 （一）散发病例。 的社区卫生服务中心（乡镇卫生院）等医疗机构初步排查后，送辖区定点医院诊治。 干咳等疑似新冠肺炎症状时要及时送定点医院排查、诊治。 除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等疑似新冠肺炎症状时要及时告知健康管理员，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 所有配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩等。 、车间等疫点、公共场所、电梯（扶梯）的清洁、随时消毒和终末消毒工作。 做好其他区域的保洁和消毒防疫工作；加强人群聚集场所的通风换气和空调等公共设施及公共用具的消毒，每日对办公室、食堂、宿舍、会议室、生产车间、厕所等公共场所及垃圾桶/站进行消毒；各工作场所和食堂入口要配备含醇速干手消毒剂，厕所配备洗手液，指导和督促员工做好手卫生。 、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，严格控制外来人员、车辆进入。适时适当调整工作安排，必要时采取停工停产等措施。 设备和物资供应。做好餐饮、生活饮用水安全等生活保障。加强巡查管控，及时停止群体性聚集活动，及时处置安全突发事件。 采样、密切接触者筛查等工作。继续做好职工的健康监测工作，配合卫生健康部门做好集中隔离医学观察人员的健康监测工作。每天保持与单位主要负责人、疾控部门进行信息沟通，及时上报最新情况。 心理健康引导和健康教育等工作。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定员工的情绪，避免过度恐慌。 （二）二周内出现院落实施硬隔离。 三、预案终止 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可由疫情应急领导小组决定终止响应。 按照旗新冠肺炎疫情防控指挥部要求，为做好我局包联小区封控工作，特制定本工作方案。 一、工作职责 负责沟通社区掌握包联小区的楼栋、单元、别墅、街面居民情况；负责摸清包联片区的分布和出入口情况；负责做好生活物资保障、紧急医疗救助协调工作；负责做好封控值守工作；做好与旗新冠肺炎疫情防控指挥部的对接工作。 二、包联小区实际分布情况 我局所负责的区域包括青格勒小区商住1、2号楼，别墅，风情街街面。为确保实现全面封控无漏洞，建议增加围栏进行封锁。风情街后出口封闭；别墅区东南出口封闭。（详见分布示意图) 三、领导小组 组长： 格日勒敖登党组书记、局长 副组长： 马常林党组成员、副局长 胡布钦党组成员、副局长 成员：xxx 所有人员需保持24小时畅通，根据工作需要随时保证第一时间落实指挥部工作任务。 四、职责分工 设立信息联络组、后勤保障组、动员宣传组、紧急救助组。 信息联络组：承担封控期间的登记信息汇总上报、与旗指挥部沟通联系工作。（德木其格、赵娜负责） 后勤保障组：负责封控期间小区有出入不便的居民的物资采购供应保障工作。（阿古拉、孙丽丽负责） 动员宣传组：负责向小区居民宣传封控政策，获得群众配合。（全体人员参与） 紧急救助组：负责封控期间需紧急就医居民的帮助、对接医院工作。（钢托拉嘎、齐日麦负责） 封控值守组：负责封控期间的小区值守工作。（全体人员参与) 五、管控措施 确定小区出现阳性或确诊病例后，小区居民全部居家隔离，严格做到里不出，外不进，每家每户入户门和小区楼道入口全部张贴封条或安装电子门禁。 1、严格进出通道管控。小区实行封闭式管理期间，只保留一个进出通道，实行24小时值守。 2、严格车辆管理。进入居民住宅小区的车辆实行通行证制度，外来车辆一律不得进入，本小区车辆进出要严格落实登记制，车内人员一律按规定接受信息登记，定期做好车辆消毒。 3、加强人员管理。在本小区居住的防疫工作人员凭单位工作证明进出，工作车辆要登记、消杀。 一、测试对象 大一、大二全体学生。 二、测试项目 测试项目分为室内和室外测试项目。 室内项目：身高体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、一分钟仰卧起坐（女）。 室外项目：引体向上（男）、50米、1000米（男）/800米（女）。 三、测试时间和地点 1、测试时间 4月24、25日大二全体学生 5月8、9日大一全体学生 5月15、16日进行补测 2、测试地点 室外项目：田径场；室内项目：文体馆主馆； 四、测试要求 1、测试前的准备工作 （1）熟悉测试流程及测试要求； （2）认真阅读体质健康测试安全告知书，测试前应保证充足的睡眠与休息，保持良好的身体状态。 2、测试期间注意事项 （1）学生须持本人体测卡、身份证、学生证； （2）测试时应着运动服和运动鞋，并提前做好准备活动； （3）服从工作人员和现场志愿者的指挥与调配，有序参加测试； （4）严禁弄虚作假、徇私舞弊、冒名顶替，对违纪作弊者一律取消测试资格，并按相关规定进行处理； （5）测试时如出现身体不适，须及时向测试工作人员报告。因隐瞒不适继续参加测试而出现伤害事故的，学生自行承担责任。 3、免缓测申请 因病或残疾申请免予体质健康测试的学生，经医疗单位证明，填写《免予执行申请表》，因伤、病等其他原因须暂缓测试（以下简称缓测）的学生，申请部分项目缓测的学生须先将能够测试的项目测完，然后参加补测补全所有测试项目。未参加测试的学生本年度体质测试成绩计零分，且本年度测试成绩不能由其它年度测试成绩替代。 尊敬的物业管理部门： 我是XX小区X栋X单元X层的业主，特此以《阳台封闭申请书》的形式向您提交我对阳台封闭的申请。经过仔细考虑和调研，我认为封闭阳台将为我带来更多的便利和舒适。 封闭阳台可以帮助保护家庭成员的人身安全。与开放阳台相比，封闭阳台有效地避免了因阳台高度较低而带来的安全隐患。尤其对于有小孩和宠物的家庭来说，封闭阳台能有效地防止他们因为疏忽甚至是不慎而发生意外，确保他们的健康与安全。 封闭阳台可以增加使用面积并提供更多的功能。许多业主都有着相同的需求，他们希望能够利用阳台的空间增加家中的储物空间或者创造一个额外的生活休闲区域。封闭阳台可以满足这些需求，将原本只能摆放花盆和晾晒衣物的开放阳台空间，转变为一个能够更好地利用的区域。我们可以将封闭阳台作为书房、儿童游戏室、休闲阅读区或者是一个带有阳光养护功能的温室，将原本无主的空间变得有实用价值。 封闭阳台还可以有效隔绝外界的噪音和废气，提供更好的生活环境。在城市中心居住的居民应该深有体会，门外汽车的轰鸣声和马路上的尘土飞扬为我们的生活带来的困扰。而封闭阳台的存在可以大大隔绝这些外界的干扰，保证我们有一个相对安静、洁净的居住环境。这对于需要安静学习、工作和休息的业主来说，尤其有着重要意义。 封闭阳台可以为小区呈现出更美观的外观。相信大家都会同意一个观点，即开放阳台上摆放的杂乱物件给小区的美观程度带来了一定的影响，给人以杂乱和不整洁的印象。而封闭阳台的装饰、悬挂绿植等设计则可以有效地改善这种情况，为小区的外观增添一抹绿意和生机。 小编认为，我坚信封闭阳台将为我们带来更多的便利和舒适。相信物业管理部门在审查我提出的申请时，会进行合理评估，并在符合相关规定的情况下，给予我们居民适时的支持与帮助。希望我的申请能够得到批准，我将以实际行动维护小区的和谐与美丽。 感谢您对我的申请的关注与支持！ 此致 业主：XXX 日期：XXXX年XX月XX日 根据《教育部工商总局质检总局标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）、《重庆市教育委员会 重庆市工商行政管理局 重庆市质量技术监督局关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（渝教财发〔20xx〕6号）、《重庆市教育委员会 重庆市工商行政管理局 重庆市质量技术监督局关于加强中小学生校服质量监督检查的通知》（渝教财发〔20xx〕32号）和《重庆市綦江区綦江教育委员会关于进一步加强中小学校服管理工作的通知》（綦教〔20xx〕135号）文件精神，为进一步加强中小学校服管理工作，结合学校实际情况，特制订学校校服采购实施方案。 一、采购领导小组和采购小组 （一）领导小组 组长：杨秀鹏 副组长： 成员： （二）采购小组 组长：彭善毅 成员：学生处主任团委书记以及学校纪委在行政干部、教师、学生和家长中随机抽取的代表组成 二、采购原则 1.坚持“学生自愿”原则。充分征求我校家长委员会、家长及学生的意见，尊重家长意愿，与家长委员会(家长代表)共同商定本校学生是否统一采购校服及相关事宜。 2.坚持“非营利”原则。按照有关规定，结合我校学生实际，合理确定我校学生校服的价格区间，必须按照非营利原则据实收取，不得加收其他任何费用，建立家庭经济困难学生帮扶机制。(企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款5%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。) 3.坚持“公开透明”原则。我校将严格按照上级有关部门关于校服采购的规定，与家长委员会(家长代表)共同制定我校学生校服采购方案和管理办法，规范操作，自觉接受社会、家长的监督，确保学生校服采购工作。 4.坚持“确保质量安全”原则。我校要选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的合法合规企业(供应商)采购校服，严格执行国家有关学生校服和床上用品生产要求和质量标准，各技术参数不低于校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家新四项标准，强化学生校服质量管理，建立和落实学生校服验收、“双送检”和“明标识”制度，做好采购前后的组织管理工作。 三、采购项目 冬季校服（两套） 四、项目说明 （一）总体要求 1.符合我校办学理念，体现我校特色和标识。 2.符合中学生身份及年龄特点，美观、朴素、大方、得体、实用。 3.体现出当代中学生精神风貌，适合学校及其他场合穿着，集体穿着整体效果好。 （二）样式要求 1.样式简洁，文化氛围浓，突出学校特色。 2.不得侵害他人的知识产权。 3.一旦确定样式，该样式的知识产权属于学校。 （三）颜色要求 颜色明快，能体现积极健康向上的精神追求。 （四）安全质量要求 达到GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等新四项国家标准。 五、投标单位资质条件 1.具备法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证（机构类型须为企业法人）；或三证合一。注册资金在壹仟万元及以上。 2.生产厂家营业范围中须含有服装生产销售项目。 3.生产厂家银行开户许可证。 4.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 5.参加比选活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录，提供信用中国查询截图。 6.校服生产企业具有独立承担民事责任的能力。 必需全部具备以上材料。严禁弄虚作假，否则将被取缔参与竞标的资格，该企业将永远不得参加我校的校服竞标。 六、采购流程 （一）确定校服设计方案 1.参加学校校服采购的企业须在9月13日下午6:00前在学校学生处张绍海主任处登记报名，同时递交上述资质条件材料。并与学校签订校服设计方案转让承诺书，即承诺一旦学校选中设计方案，则其知识产权和版权等一并属于学校所有，即使在后阶段未中标都务必放弃追究学校或者中标企业责任的权利。 2.经资质审查合格的企业（在綦江区教委服务中心报备且具备上述第六项所有条件的企业），针对《项目说明》对校服的总体要求自行设计校服，于20xx年9月22日9:00-11:00递交校服设计方案彩色打印稿和校服设计方案电子文档到綦江中学学生处张绍海处（联系电话：）。不按时递交设计方案的视为弃权，不得参与设计方案的后续评标活动。 3.20xx年9月22日下午2:30召开“校服设计方案”评选会。参与甄选企业按照抽签顺序依次展示并讲解自己的设计方案，时间不超过20分钟。綦江中学校服采购小组从中选定校服款式设计图。 4.20xx年9月22下午校服设计款式展示结束后，校服采购工作小组立即对每一企业的每一项目进行评分，教师代表组评分占60%，学生和家长代表组评分占40%，并告知所有参与甄选企业学校确定的设计款式及相关补充要求。 （二）确定成衣样品 1.参与甄选的企业根据学校确定的款式及相关补充要求，在7个工作日内依据自己对该图的理解，按照学校规定的布料、辅料及其他所需材料制作一套成衣样品。样品上不能出现任何反映企业名称的信息。 2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣样品至綦江中学躬耕楼104张绍海，逾期不再受理。每家参与甄选的企业只能提供一种成衣样品方案，不得提供其他备选方案。 3.递交成衣样品的同时递交校服布料成份说明、其他用材说明等。 （三）确定中标企业 本次校服采购由綦江中学校服采购工作委员会设最高限价640元/生(两套 )，为保证校服质量，避免黑校服、毒校服流入校园，本项目设最低限价，最低报价不能低于最高限价的80%。未参加方案设计的企业不得参与此次评标活动。 1.校服展示流程及要求： （1）投标企业抽签决定展示顺序并由学校校服采购委员会做好登记。 （2）在每家企业的成衣样品上贴上抽签决定的序号。 （3）评委亲自查看校服的布料、款式等。 （4）綦江中学校服采购工作小组组织身材适中的男、女生作为成衣样品的试穿模特，并按照企业抽签顺序一次性全面展示一家企业的成衣样品。 （5）在模特展示成衣样品的同时企业可以进行说明和讲解，时间不超过10分钟。说明和讲解不得透露企业的名称信息。 2.评委的组成及评分方式。 （1）为保证评标的公开、公平、公正，綦江中学校服采购评标委员会由学校行政代表、教师代表、家长代表和学生代表共同组成。 （2）校服采购评标委员会人员由学校纪委临时随机抽取。 （3）综合评价内容明细（略） 所有评分结束后，由綦江中学校服采购评标委员会统计得分情况，按最终得分确定1家中标企业。 3.中标企业与学校签署《綦江中学学生校服定制合同》，并交纳履约保证金50000元。合同原则上一年一签，凡是学生及家长满意度达到98%及以上可以续签下一年，最多续签3次。 4.提供的样衣留校封样保存，以此作为学校收货的验收依据。 5.选定款式设计 七、其他要求 1.根据评选确定的校服设计方案，若最后中标的生产企业不是方案的设计者，则由中标企业一次性付给设计企业方案1000元的设计转让费，未中标的方案设计企业将知识产权和版权等一并独家转让给学校并签订转让合同。 2.校服设计方案转让给学校后，其知识产权和版权等归綦江中学享有，转让方不得再将该设计转让给其他第三方。 3.中标生产企业必须在本企业生产校服、不得外包代加工生产，若没有在本企业生产，学校有权终止合同。 4.中标企业在合同签订后50日之内完成学校规定数额的校服套数，学生按照采购价格自行在网络平台购买，中标企业务必在8月20日前将质监部门的抽样检测报告或者送检报告（达到GB18401 GB31701 GB/T31888标准）送达学校张绍海处。 5.中标企业需提供售后服务说明书和网络购买平台资料。 为认真落实南通市政府防控疫情措施，做好疫情防控期间小区封闭式管理，保障小区居民生命安全和身体健康，根据区防疫指挥部的要求，特制定本实施方案。 一、工作要求 全区所有小区防疫宣传100%覆盖，对留观人员关爱100%符合要求，一线管理人员100%有防护措施，党员模范引领作用100%发挥。 二、工作措施 （一）建立管理责任体系。所有小区均建立街道领导、社区领导、具体责任人的责任体系，并在小区入口处公示。所有区级机关下沉社区人员重点参与小区封闭式管理工作。对有物业管理的小区，小区物业公司必须履行疫情防控主体责任，建立管理责任体系。对无物业管理小区，按照属地原则，由社区干部、社区民警、网格员、志愿者等组成专门队伍，落实封闭式管理等防控措施。可以整合相邻小区，科学合理确定封闭的出入口，进行封闭式管理。 （二）建立管理工作制度。小区人员进出测温、查询登记有专人负责；人员作息、轮岗有合理安排，人员防护设施有保障，管理需要的水电等设施安全可靠。 （三）严格管理工作纪律。严格工作纪律，管理人员在岗在状态；严格保护小区居民隐私信息，严格保密防疫工作信息。 （四）落实管理工作部署。 人员一律不得进入小区。其他非本小区人员和车辆一律严控，特殊情况由须有人领进并实名登记备案，严格限制活动范围。快递、外卖人员一律不得进入小区，由业主到大门外自行领取物件。 医学观察等防控措施，报告公安机关，依法追究法律责任。 悬挂标语、微信公众号、小喇叭广播及建立小区、楼栋微信群等多种形式，将政府通告、疾病防治信息传达到每一个楼栋、每一个人，营造群防群控、科学防控和“不造谣、不传谣、不信谣”的防控氛围。鼓励居民群众发现异常情况及时报告。 垃圾分类处理、电梯消杀等工作。落实出租人主体责任，加强承租人员的管理，遇有情况及时报告。如出租房发生疫情而未及时报告，依法追究房屋出租人的责任。 小区水电煤气管道改造、雨污分流等工程一律暂停施工。水电煤气、路灯等需要急修的，应报社区同意，并对施工人员测温和登记。 居民楼车库前不得集聚、聊天、跳广场舞等；车库内、居民家不得打牌、打麻将、串门、聚餐等。对反复劝告，仍然对抗管控的，报告公安机关，依法予以处理。 药店等场所合理安排营业时间，定期消杀，进入人员一律测温、佩戴口罩。 特别是孤寡老人、生活困难群众，解决他们生活困难。重点关注、解决因为防疫引起的相关问题。督促居家观察人员严格执行防疫要求，积极关心他们的生活，切实解决生活困难。 网格与邻里、网格与社会组织的融合优势，在信息收集、排查摸底、服务居民、矛盾化解、协调联动中发挥作用。 化解重大矛盾、消除疫情重大风险的，及时给予褒奖，对防疫工作中涌现的先进典型予以表彰奖励，通过新闻媒体进行宣传报道。 1、本工程拟采用重点突破关健工序、平行作业法施工，排水管道、道路施工为本工程的关健工序，其他各项工作都必须先保证这二项工作的顺利进行。整体施工中合理进行流水施工，施工各阶段劳动力安排相对均衡，各班组分工明确，搭接紧密，在保证质量和工期的前提下，做到成本的最优化。 2、掌握先地下后地上、先深后浅的施工原则。 施工顺序如下：土方开挖施工→排水管道的施工→路基施工→级配碎石底基层施工→水泥稳定石屑层施工→水泥混凝土路面施工→绿化、照明、交通设施施工。 3、主要施工项目的施工方案 ⑴、道路工程： ①基底处理 采用推土机、挖掘机清除施工范围的草皮、表土和树木、树根。特别是回填土、腐植土要用挖掘机全部清除，以保证基底土的密实。 ②路基挖方施工方案 路基开挖采用分段纵挖法为主，分层纵挖法为辅的方法施工，挖掘机挖装，自卸汽车运输。本合同段可利用土方采用推土机作业，远运利用土方挖掘机挖装，自卸汽车运输的`方法作业。 ③路基填方施工方案 路基填方采用分区分段填筑，挖掘机或装载机装料，自卸汽车运料、推土机摊铺、平地机整平、推动压路机碾压、核子密度仪法检测密实度。 ④级配碎石底基层施工方案 采用稳定土拌合站拌合，自卸汽车运输，平地机整平、15T压路机初压、振动压路机压实。 ⑤水泥稳定石屑层施工方案 采用稳定土拌合站拌合、自卸汽车运输，稳定土摊铺机摊铺、15T压路机初压、振动压路机压实。 ⑥水泥砼面层施工方案 采用混凝土拌合站拌合，混凝土运输车运输，人工摊铺，插入式振捣器、平板振捣器、振动梁振捣，采用真空吸水工艺，机械抹光，机械刻纹、切缝。 什么类型的阳台可以和客厅打通 如果阳台是跟客厅挨着的，仅隔着一堵墙或者推拉门，遇到这3种情况，可以考虑将阳台和客厅打通。 ①推拉门长期不关，拆掉也没啥影响。 ②客厅和阳台隔着一堵墙，并且是非承重墙，影响到室内的采光。 ③房子有两个阳台，或者使用烘干机就不用考虑衣服晾晒的问题。 值得注意的是，在砸墙之前，要对自家阳台结构有所了解，通常凹阳台可以将客厅的隔墙砸掉，凸阳台和复合型阳台在砸墙前先咨询物业。 为了安全起见，做如此大的改造之前，不管什么阳台，最好先咨询一下物业，是否允许砸掉隔墙。 如果阳台和客厅打通了，可以根据自身的需求，设计成比较实用的功能区。 ①扩充客厅面积 比如客厅原来的'面积非常小，那么阳台可以考虑用来扩充客厅面积。 ②扩充卧室面积 有些户型的阳台同时挨着客厅和卧室，如果卧室比较小，可以考虑将一半的阳台用来扩充卧室面积。 ③多功能区 有的隔墙两端是承重墙，中间可以砸掉，这种情况下可以设计成洗衣区、休闲区、办公区或者绿植区。 靠墙一端做成洗衣区，可以是台面和柜子的组合，方便又实用。有一小面积墙隔着，可以挡住从客厅看向阳台洗衣区的视线，不会影响到客厅的整体美观。 ④书房 房子面积小，想要一个书房或者办公区，即使没有独立的空间设计，用阳台空间来代替也是非常实用的。 为有效防控新型冠状病毒感染的.肺炎疫情蔓延，突出落实企业疫情防控主体责任，引导全市企业有序开展复产复工，经市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部研究决定，对2月9日后复产复工企业实施报备制度。现就有关事项通告如下： 一、企业复产复工的条件。 企业在复产复工时要严格落实本企业疫情防控主体责任，严格按照《深圳市企业复工及新型冠状病毒感染的肺炎预防控制指引》落实检疫查验和健康保护措施，满足以下条件方可复产复工： (一)防控机制到位。 企业要明确疫情防控的.内部责任机制，建立疫情防控管理体系，明确主要负责人、分管负责人及部门车间班组负责人的工作职责，制定疫情防控应急预案和工作措施。 (二)员工排查到位。 企业要组织对每一名员工的籍贯和自行隔离等措施，确保其隔离观察14天并经体温测量正常后方可上岗。 (三)设施物资到位。 企业要准备必需的防控物资，购置快速红外体温探测仪、消毒水、口罩等疫情防控物资;企业要落实隔离场所。设置有集体宿舍的企业，要设置临时隔离场所，安排单人单间、相对独立房间作为疫区返岗人员临时隔离场所;不具备条件的企业，要按照辖区街道办事处的统一安排，确定具体的隔离观察地点并向所在社区报备。 (四)内部管理到位。 企业原则上要实施封闭管理，严禁无关人员进入本单位生产办公场所;企业要每日对全体上班人员进行入厂、入单位前体温检测，在入口处使用快速红外体温探测仪，对所有进入企业的人员开展体温探测，并按规定上报复产复工人员情况、重点监控类人员情况、员工健康状况等;企业要做好场地的通风、消毒和卫生管理及隔离区管控，建立和落实复工上岗前个人防护知识全员培训制度。 二、实行复产复工报备复核制度。 全市各类企业复产复工，要在具备上述条件的前提下，在开工前须至少提前疫情防控承诺书(样式附后)。报备实行分级管理，员工人数交通、水务等市管建设工程项目，由施工单位统一向市有关建设主管部门办理报备手续。 企业复工前要建立疫情防控内部责任机制和应急预案，提前购置口罩、测温仪、消毒水等疫情防控物资。并做到： (一)报健康状况。 返工前收集员工近期健康状况、返回前咳嗽、乏力等症状，或近期有与野生动物或发热咳嗽病人接触史不要带病上班，应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就诊。如果有疫情发生地居住史或旅行史，以及发病后接触过什么人，应主动告诉医生，配合医生开展相关调查。 (二)测体温。 在入口处使用体温枪、快速红外体温探测仪等测温设施，对所有进入企业的人员开展体温探测。发现发热症状病人，给其戴上口罩，到就近发热门诊就诊。 (三)戴口罩。 提前采购口罩等防护设备，口罩使用量不低于参加会议，就医和乘坐公共交通工具时，佩戴一次性医用或医用外科口罩。公众日常使用可选择一次性医用或医用外科口罩，普通人(无发热，咳嗽等症状)日常使用的口罩，按照生活垃圾分类的要求，丢入“其他垃圾”桶;如果是疑似新冠肺炎患者及其护理人员，应在就诊或接受调查处置时，将使用过的口罩作为感染性医疗废物进行收集处置。 (四)勤通风。 工作场所，尤其是人员密集的工作场所，员工集体宿舍，要尽量保证自然对流通风，若自然通风不足，应安装足够的机械通风装置(排气扇)，确保做到充分通风透气。空调工作场所应调节足够的新风分配量，并每周对新风房、过滤网等进行清洁、消毒家具必须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。 (五)间隔用餐。 食堂进餐时，采用分餐进食，避免人员密集就餐和面对面就餐。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。 (六)开展爱国卫生运动。 大力开展爱国卫生运动，加强健康教育，人人动手除“四害”，大搞环境卫生，保持工作生活环境整洁，预防疾病发生。环境及物品以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，收受到污染时随时进行清洁消毒。 (七)设隔离留观室。 有条件企业需设置隔离留观室。对来自疫情发生地的员工，劝其留在原居住地，防止疫情扩散蔓延;已经返工的，要求其自抵达后自我隔离或在企业隔离场所观察相对独立房间设立疫区返岗人员到临时隔离场所。隔离人员必须每日进行体温测量，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，请戴上口罩立即到就近的定点救治医院发热门诊就诊。隔离结束后所有隔离人员必须经过体温检测合格后方可解除隔离。 (八)健康教育。 宣传卫生防病相关知识，教育员工搞好个人卫生，养成勤洗手等良好习惯，特别是班前、班后应洗手，提高员工预防疾病的意识。遇见卫生防病相关问题，可致电辖区疾病预防控制部门咨询。 (九)强化人文关怀。 要加强人文关怀，切实维护好企业的良好形象，高度关注被隔离人员的思想动态，及时进行心理疏导。 为扎实做好我园秋季学期疫情防控常态化工作，进一步将幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，根据县教育局指示要求，特制定以下方案。 一、指导思想 按照国家、市、县的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合； 科学防控，快速应对； 预防为主，防治结合； 群防群控，分级负责； 加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。 二、成立领导小组 幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，校长、园长是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。 （一）人员组成 组长：校长 副组长：园长 成员：各班班主任 （二）主要职责 1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况； 2、贯彻落实县教育局有关疫情常态化防控期间工作要求，做好2020年秋冬季疫情防控常态化工作，严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有序进行疫情防控，保障幼儿园正常的教育教学秩序； 3、认真做好全园师生的疫情监控和日常检查，注重疫情防护知识的普及； 4、继续储备好疫情常态化防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、口罩等物资，做好校园清洁卫生、全面消毒等工作； 5、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区； 6、把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、工作目标 1、普及疫情防治知识，提高全园师生员工的自我防护意识。 2、完善疫情的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。 四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。宣传普及疫情发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。 2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对疫情的预防、控制工作实行依法管理。 3、加强领导，落实责任。疫情的防控工作实行校长负总责。 4、快速反应，运转高效。 5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，及时准确处置。 五、组织管理 1、为严防疫情在园内传播流行，本园设置疫情疫情报告人。负责本园疫情疫情报告管理工作，发现疫情病人或疑似疫情病人，要登记在册。 2、在园所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的疫情疫情及突发公共卫生事件有报告幼儿园的专兼职疫情报告人员。 3、幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现疫情病人或疑似疫情病人，要立即报告幼儿园负责人，并按照以下要求做好疫情疫情报告工作。报告内容及时限在同一班级，有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。发现疫情或疑似疫情病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。 六、具体工作安排 （一）疫情常态化管理 1、完善常态化工作制度机制。主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。 2、认真落实“日报告”工作。对有发热、干咳等症状的幼儿，应当督促及时就医，暂缓返园。 3、做好假期疫情信息统计。与家长密切联系，对其开展防疫知识、个人防护与消毒等知识和技能宣教。 4、准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相、对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。 5、做好校园内清洁消毒。对园内环境进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。 6、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全。 （二）入园时常态化管理 1、实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理进校通道，校外无关人员一律不准进园，师生进园门一律核验身份和检测体温。 2、登记排查入园。掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。 3、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。 4、加强饮食卫生安全管理。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 5、开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让幼儿和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信家长群、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。 6、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪。 7、科学合理安排幼儿活动。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。 （三）重点环节管控 1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入园时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。 2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、午睡室等幼儿重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。 4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。 七、应急处置措施 （一）幼儿园所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。 （二）教职员工或幼儿每日入园前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。 （三）教职员工或幼儿如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，幼儿园在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。（四）安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职员工和幼儿病愈后，返园要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 八、几点工作要求 1、正确认识当前形势和任务，严格疫情防控常态化管理。 2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作。 3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。 4、幼儿园领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态，及时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特殊情况及时向幼儿园汇报。 5、全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 为加强全市建筑工地（房屋建筑和市政基础设施工程，下同）疫情防控工作，根据国务院联防联控机制和省、市疫情防控工作部署要求，结合我市实际，制定本方案。 一、总体要求 全面落实“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，坚持“预防为主、科学管理、精准防控”的原则，压实属地、部门、企业、个人“四方责任”，坚持常态化防控和应急处置相结合，严格落实“进必扫码、出必销号、实名登记、责任明确”要求，坚决筑牢建筑工地疫情防控防线。 二、建筑工地防控措施 （一）压实各方责任 1.压实属地政府责任。把建筑工地作为疫情防控重点区域，纳入属地疫情防控一体化格局，与住房城乡建设行政主管部门密切协作联动，加强对建筑工地在核酸检测、应急处置等方面的指导支持，形成工作合力。 2.压实主管部门责任。全市各级住房城乡建设行政主管部门按照“管行业必须管疫情防控”要求，加强对建筑工地疫情防控的指挥调度和督导检查，密切与属地协作联动，督促企业严格落实疫情防控措施。 3.压实企业责任。建设单位要负起首要责任，组织协调参建各方落实疫情防控各项措施；施工总包单位要负起主体责任，严格落实现场封闭式管理，做好场所码及行程码查验、核酸检测、环境消杀、应急处置等工作；监理单位对施工现场疫情防控履行监督责任，对疫情防控措施不落实的，提出整改要求，拒不整改的，及时报告建设单位和行业行政主管部门；分包、劳务、材料供应等单位要积极配合落实防控措施，承担相应责任。 4.压实个人责任。建筑工地现场人员要自觉遵守疫情防控政策要求，做好个人自身防护。 （二）强化人员管理 建筑工地应通过“青岛卫生健康”微信公众号等权威渠道及时动态掌握中高风险区信息，按照省、市疫情防控最新政策要求，对有高（中）风险区旅居史、外地入青返青等人员，有针对性落实好防控措施。对进出工地人员实行严格准入管理，按照常驻人员、临时人员进行分类管控。 1.加强常驻人员管理。项目管理人员及所有工人进入工地，要逐人扫青岛“场所码”登记，经现场值班人员查验健康码、行程码和核酸检测情况合格并测量体温正常后，通过实名制闸机进入工地。入场人员信息要第一时间纳入“应检尽检”系统，退场人员相关信息要及时销号。 2.加强临时人员管理。送货司机、卸货人员等其他外来人员进入工地，要逐人扫青岛“场所码”登记，经现场值班人员查验健康码、行程码和核酸检测情况合格并测量体温正常后，填写《建筑工地外来人员进（出）场登记表》（见附件1），完成车辆、材料等防疫消杀后方可进入工地，离场时要及时登记。 3.摸清现场人员底数。建筑工地全面准确掌握进出工地人员底数，每日核对“场所码”扫码登记人数、实名制道闸系统通过人数、《建筑工地外来人员进（出）场登记表》登记人数，确保人数相匹配、无差漏。 （三）加强核酸检测管理 严格落实省、市关于重点人群和重点场所核酸检测工作要求，制定全员核酸检测工作方案并抓好落实，确保“应检尽检、不漏一人、不落一次”。主动协调属地街道、社区，安排力量到工地为现场人员进行核酸检测。如属地无法派人，应组织班组到附近检测点进行检测。加强一体化疫情防控平台“应检尽检”系统账号创建、动态管理工作，及时更新各项目“应检尽检”系统人员信息，跟踪检查人员核酸检测情况，对系统报警人员及时处置。 （四）加强施工现场管理 1.做好施工现场准备。建筑工地采取封闭式集中管理，原则上一个建筑工地只设一处人员进出口，并设置闸机。在工地出入口显著位置张贴“场所码”、设置建筑工地疫情防控公示牌（见附件2），在出入口、办公区、生活区等显著位置张贴疫情防控明白纸（见附件3），动态更新有关内容。推广实名制检验、场所码查验、体温测量一体进行，严禁查验结果异常人员进入工地。 2.落实防疫卫生措施。工地消杀应全面覆盖生活区、办公区、作业区、物资材料、设备设施、项目用车等，并建立日常消杀台账。办公区、生活区等重点部位和人员密集场所，每天至少进行2次消杀和通风处理，并在醒目位置张贴相应记录。现场人员按要求佩戴口罩。办公人员优先使用无接触办公方式，严格限制参会人数，控制会议时间。住宿区实施门禁管理，房间以班组或同行人员为单位分配，合理安排住宿人数，禁止人员窜访和聚集活动，保持经常性开窗通风。人员就餐采取分餐、错峰用餐等措施，餐具宜采用个人餐具，公用餐具需每次高温消毒。建筑工地均应设置临时隔离点，且与生活区、办公区严格分隔。 （五）加强突发疫情应急处置 结合项目实际，制定常态化疫情防控方案和突发疫情应急处置预案，对发现核酸检测结果异常、有疫情地区旅居史、密接或次密接的人员，严格按照属地疫情防控最新要求，立即启动应急预案，按要求第一时间报告属地疫情防控指挥部和行业行政主管部门，跟进实施处置措施，切实做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 三、强化工作保障 （一）建立联动机制。坚持属地管理的原则，建筑工地严格服从属地街道防疫部门指挥，积极主动融入属地街道防控网络，有效落实属地防控措施。建立属地街道、行政主管部门、企业项目三方联动机制，加强信息共享。 （二）加强检查督导。全市各级住房城乡建设行政主管部门积极与属地对接，对建筑工地开展全覆盖督导检查。对发现的疫情常态化防控不到位等问题，要责令立即整改。 （三）成立工作专班。建筑工地要成立由建设单位项目主要负责人牵头，施工总承包、监理、分包、劳务、材料供应等单位项目负责人参加的疫情防控工作专班，负责做好施工现场各项防控措施落实。 具体实施过程中，与市、区（市）疫情防控指挥部要求不一致的，从其规定。 一、成立应对疫情领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xxx 其他部门根据疫情防控工作需要随时纳入。 二、职责 应对疫情防控领导小组职 （复工方案、应急预案和处置办法。 （2）加强公司日常疫情报告制度的管理和防控措施落实情况的监督与评估，做好疫情处置工作，降低疫情危害。 2、应对疫情防控办公室职责 （1）开展各种类型的疫情防控宣传和教育，普及员工应对新型冠状病毒疫情的防控知识。 （2）建立工厂企业应对疫情防控联系群，开展疫情联防联控。 （。 （4）统计复工人员情况，制定复工复产方案。 3、疫情防控期间其他相关部门职责 （疫情防控知识的培训和教育。 负责公司疫情防控工作的宣传、新闻报道和舆论监督与引导工作；负责动员和监督在疫情防控时刻发挥党支部和党员的战斗堡垒作用；负责发挥基层工会在员工关怀和帮扶方面的作用。 （录入和归档等正常业务流程的有效执行。 （物流和配套采购供应商的“两外”人员疫情期间出入的日常管理。负责仓库和装卸的日常管理和安全管理。 （4）安全质量控制部：负责保障公司在疫情防控期间进厂和出厂产品的检验工作，同时负责疫情防控期间的安全生产和疫情防控工作。负责疫情防控物资的准备和统一发放管理，负责监督落实各部门疫情防控期间防控措施是否落实到位情况。 （5）车间：负责落实疫情防控期间对产线人员调配及技能培训等工作。做好本车间员工的疫情防控措施的培训，尤其是疫情防控期间人员的个人卫生防护措施和物资配发。 （6）其他各部门：负责落实本部门在疫情防控期间轮班制的安排和远程办公人员的日常工作管理。同时负责好本部门内的每日防控任务。 ；公司每天安排至少1名同志值班负责防控措施的执行实施；各部门必须建立疫情防控期间轮班制和远程办公的具体排班表和相应管理制度，建立每天打卡、汇报机制和考核机制，确保工作秩序的正常开展，业务流程的有效运作。轮班制和远程办公不等于放假，等同与在岗上班，保证工作效率和相应的及时性是第一位。各部门必须建立内部制度或规定，责任落实到人，严格考核。 三、防控责任分解落实 1、办公区通风和消毒 办公室每隔2小时通风一次，早晚个消毒一次； 行政部统筹，各部门指定专人负责 2、车间通风和消毒 车间每隔2小时通风一次，早晚消毒1次 车间主任指定专人负责 3、公共区域 每隔1小时消毒一次 行政部统筹负责 4、库房 每隔2小时通风一次，早晚消毒一次； 计划部主任指定专人负责 消毒采用手持工具和进货物品表面进行喷洒。 四、复工前管理人员疫情防控准备事项 1、复工人员情况统计 ，每天打卡跟踪人员健康状况 4、成立疫情防控领导小组文件发布和假日延长期间领导带班/值班排班安排 5、防控疫情宣传 6、员工复工前培训教育 7、2月1日至2月9日员工每天打卡 8、复工前工厂条件检查 9、完成复工前报批准备 来访人员管理，进出门岗严格执行测体温和登记制，对于来自武汉地区的重点关注 五、复工复产前的防疫准备 1、广泛开展防范新型冠状病毒肺炎的宣传，发放预防手册。 2、准备口罩，应急订购的三层无纺布防尘口罩到位。确保可以应对2月~4月左右的需求。 电梯、卫生间和开水房进行消毒。洗手间配置洗手液和84消毒液。 必须佩戴口罩、测量体温后方可进入。不接受测温或不佩戴口罩均不得进入。利用公共交通通勤、自驾通勤的员工在公司门口测温；乘坐班车的员工在乘车处测温。 乏力、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。 六、复工的防疫工作安排 （一）必须全面排查职工状况，安排居家医学观察计划 武汉地区、是否有感冒、咳嗽、发热等状况。 2、各部门员工开始每天打卡，时刻关注员工身体状况，如有感冒、咳嗽、发热等身体不适的症状必须马上汇报，同时安排居家医学观察（每天联络打卡），等身体恢复健康再来复工。 气促、肌肉酸痛无力等症状要立即向所属单位报告，由所属单位向公司及属地疾控机构报告并进行进一步诊治。各部门要明确专人负责返程人员管理工作，为接受居家医学观察的员工提供必要的帮助。 （二）必须做好复工前准备，落实防疫消杀措施 严格执行测温合格后进入的管理措施，所有进入公司员工须自觉接受体温检测，体温正常方可进入。检测体温超过37.2摄氏度的，按照有关规定自我居家观察休息，必要时到指定医院发热门诊就医。 为进一步加强学校的常规管理，认真贯彻《xx省中小学管理规范》，推动中小学管理规范工作，实施素质教育，加强教育行风建设，依据我校实际情况，现特制定常规管理活动方案。 一、活动目的 落实《xx省中小学管理规范》活动，是以强化学校管理规范为手段，抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动，激发学校规范管理动力，端正办学思想，依法管理，创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平，提高教育质量，使学校的办学水平有一个质的飞跃。 二、活动内容 结合省市县有关会议及文件精神，对照《xx省中小学管理规范》，结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实，在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等八个方面，认真检查，总结经验，查找问题，及时整改。强化科学管理手段，责任明确、重视落实，提升质量、促进发展。 三、活动安排 按上级文件要求，我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”： 20xx年2月，为宣传动员阶段。组织学习《xx省中小学管理规范》，制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》，建立组织机构，按照要求进一步强化规范训练。 四、组织领导 为了保证《xx省中小学管理规范》得以扎实有效的贯彻实施，我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机，力争“创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平”。学校成立了专门领导小组，负责活动的'宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。 五、具体活动要求 （一）遵循小学生教育规律，做到科学性与规范性和谐统一。 （二）强化训练，强行入轨，要让师生认识到：规范必须做到，严格不等于苛刻。 （三）要讲究方式方法。注重个体差异。 （四）加强学习，努力提高综合素质，提高组织管理水平。 （五）分工明确，责任到人，注重落实，齐抓共管，及时整改，常抓不懈，持之以恒。 （六）教师必须严以律己，以身作则。以率先垂范为荣，以敷衍放任为耻。 六、督查与考核 1、学校加大督查力度，班级自查与学校集体检查相结合。 2、量化记分，及时反馈，成绩列入教师师德、德育、教学等相应的考核中，计算绩效成绩。 任课教师负担有和同班班主任一样责任的规范管理任务（数学教师按所带所有班级的考核分算平均分，外语、音、体、美、科学、微机等学科教师由学校根据班额等情况指定班级为其责任规范管理任务）。 为了强化学校师生人身安全管理，特定出如下管理制度： 一、全体教师必须增强安全意识、明确安全职责，认真做好安全监督、检查、护卫等管理工作。 二、学校严格实行全天候封闭式管理。值班教师及带班领导早晨必须提前到校，持械上岗、维持秩序，确保师生安全进入校门。 三、当天值班教师及带班领导要高度警惕、加强巡逻，若发现可疑的人和事，要及时报告或处理。 四、学校全体教职工均不得随意打开大门，让外来人员进入校门，对外来人员必须严格实行验证、登记制。若有外人来访，由值班教师或带班领导事先通知被访当事人，验证、登记后，并负责领入和送出校门。安装门铃，实行空堂教师负责制，由空堂教师替值班教师按以上要求履行其职。否则，不得允许任何人进入校园。 五、来访和接送学生的家长，原则上不得随意进入校园，若有事找某老师，先由值班教师通知某老师确认，后由某老师将学生家长请进来、送出去。 六、学生放学时，值班教师及路队护送学生的教师，必须按时到岗，组织和护送学生安全回家。 七、全体教师必须加强对学生的安全防范、自我保护、火速逃生等安全知识教育。做到警、校联系，家、校沟通，齐抓共管。✧ 阳台封闭方案 ✧
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随着社会的发展和进步，学校作为培养未来人才的摇篮，其管理也变得愈加重要。校园封闭管理实施方案，以保障学生的安全和健康为出发点，全面加强学校的管理工作。下面将从封闭管理的目的、措施、实施效果等方面详细阐述这一方案。
一、封闭管理的目的
封闭管理旨在建立一个安全、和谐、有序的学校环境，为学生们提供良好的学习和成长条件。具体目的包括：
1. 保障学生的人身安全：通过封闭管理，学校能够有效控制进出校园的人员，杜绝不法人员的闯入，确保学生的安全。
2. 维护学生的健康：封闭管理使得学校能够更好地监控学生的健康状况，及时发现并处理潜在的健康问题。
3. 提高学生的学习效果：封闭管理可以减少外界干扰和诱惑，营造一个良好的学习氛围，帮助学生集中精力学习。
4. 培养学生的自律意识：封闭管理要求学生自觉遵守校规校纪，培养学生的自律意识和责任感，促进学生个体素质的全面提升。
二、封闭管理的措施
1. 出入管理：学校设置专门的出入口，配备安全检查设施，对校外人员进行身份验证和安全检查，确保只有合法人员进入校园。
2. 宿舍管理：学生宿舍进行严格的封闭管理，设立专门的值班室和监控设备，加强对入宿学生的日常管理和疏导。
3. 课程设置：学校针对学生的学习进程，制定合理的课程表，合理安排学生的学习和活动时间，提高学生的学习效果。
4. 安全保障：学校加强各类安全工作的开展，制定应急预案，加强对学校校园和学生的安全保障工作，确保校园的安全稳定。
5. 信息透明：学校建立信息公开制度，及时向师生和家长公布各类管理规定和活动信息，增加学校与社会、家长之间的互动交流。
三、封闭管理的实施效果
1. 提高学生的安全感和获得感：封闭管理使得学生能够感受到学校的保护和关爱，提高学生的身份认同感和凝聚力。
2. 促进学生的自律性：封闭管理要求学生遵守自身和他人的安全纪律，提高学生的自我约束和自律意识。
3. 增强学生的学习效果：封闭管理可以帮助学生减少外界的干扰和诱惑，更好地专注于学业，提高学习效果和成绩。
4. 增进家校合作：封闭管理加强了学校与家长之间的沟通和互动，增进家校之间的合作，共同促进学生的成长和发展。
总之，校园封闭管理实施方案是为了保护学生的安全和健康，提高学生的学习效果，培养学生的自律意识而制定的。通过出入管理、宿舍管理、课程设置、安全保障、信息透明等一系列措施的实施，能够达到学校管理的各项目标。这一方案的实施将为学校的管理工作提供基本框架，为学生们创造一个更加安全、和谐和有序的学习环境。同时，也需要注意灵活性和适度性的平衡，根据不同学校的实际情况进行具体措施的制定和调整，以实现最佳效果。✧ 阳台封闭方案 ✧
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【内容提要】当今中国信用问题的核心是商事信用，商事信用信息公开是构建我国良性信用秩序的 关键。商事信用由封闭走向公开是时代发展的客观要求，是私法主体个人利益让位于社 会利益，由单纯的自然人向社会人演变的过程，也是更好地实现自我而超越自我的痛苦 裂变的过程。但商事信用的公开必须处理好与个人私生活权利保障之间的关系。因此， 在信用信息公开的制度建设中，有必要正确区分个人信息与公共信息、区别对待经营者 与个人消费者，树立本人授权使用与法律授权……
在中国的传统文化中，“信用”一词具有极其重要的分量。“仁义礼智信”是人们倡 导并力求遵循的行为准则，子曰：“人而无信未知其可也”，“诚信”被视为“立人之 本”。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统，留下了“千 金一诺”、“一言既出，驷马难追”的美谈佳话。然而，在当今的中国社会却出现了前 所未有的信用危机，“欺诈盛行、信用缺失”的严峻形势，已引起社会的广泛关注。笔 者认为，当今中国信用问题的核心是商事信用，商事信用信息公开是构建我国良性信用 秩序的关键。
一、商事信用的概念和特质
商事信用是商法的一个基本范畴。何谓商事信用?我国目前学者尚无统一的认识和界定 。笔者认为，商事信用是普通的社会信用在商事领域中的特定化。因此准确理解商事信 用必须首先对信用本身有一个基本的认识。
“信用”原本是一种伦理概念，意指“信守承诺、诚实不欺，以此获得他人的信任” 。“人无信不立”，诚实守信是为人处世的基本行为准则，是人之所以为人、人类区别 于动物而形成文明社会的最重要的标志之一。作为一种道德规范和伦理要求，信用具有 普遍的适用性，适用于社会生活的方方面面，适用于所有的人和所有的行为。随着人类 社会的发展，以及法律所具有的特殊的社会调整功能，遂产生了法律规制上的需求，信 用也就由单纯的伦理范畴而上升为法学范畴，成为伦理规范法律化的典型。今天我们对 信用也有着不同的注解：首先指“以诚用人，信任使用”；其次指遵守诺言，实践成约 ，从而取得别人对他的信任；第三，指以偿还和付息为条件的价值运动的一种特殊形式 。[1](P280)尽管信用在不同的场合具有不同的指向和特有的内涵，但上述含义中有一 点却是共同的，即信用的核心是基于信任而形成的特殊的人与人之间的信义关系。它包 括两个方面的因素：“一方面是主观上自身是否具有值得他人对其履行义务能力给以信 任的因素，包括诚实、守信的良好品格等人格方面的因素与资本状况、生产能力等财产 方面的因素；另一方面是指其履行义务能力能为他人信任的程度，是来自社会的评价。 ”[2](P512-514)申言之，信用是一个人的践约和守信能力的多层次的社会评价。包括 政府信用，个人信用和商事信用。而商事信用是信用在商事领域的具体体现，是商事主 体在经营活动中所具有的经济能力的一种社会评价。
笔者认为，商事信用不同与一般的社会信用，它具有自己特殊的品质。
(一)商事信用与特定的经济生活相联系，是商业伦理制度化的产物
在西方的法律文化中，信用一开始就与经济生活相联，是商品社会的产物，是商业伦 理的制度化体现。众所周知，任何交易都是建立在交易双方彼此信任的基础之上的，只 有信赖对方会秉承交易规则及遵守诺言，商品的生产者或经营者才会实施交易，“赋予 对方以信任”是交易得以实现的先决条件，但是单方地赋予对方以信任具有极高的风险 。只有当交换的双方能够对等地完全识别对方的行为，也就是消除了欺骗的可能性，信 任才是无风险的。商品交换者之间是不是讲信用、是否能够信任对方或被对方信任、是 否真诚地遵守交易规则，是市场能否存在的基础条件。也正是基于规范交易秩序、保障 市场安全的需要，早在“商品生产者社会的一个世界性的法律”——罗马法就把“为人 诚实，不损害别人”这些信用的基本要求作为法律的基本原则，并且把信用作为拥有法 律上人格的重要条件。后世民法秉承罗马法的这一精神，将信用这一道德准则法律化， 使“诚实信用原则”成为民法的一项基本原则。[2](P512-528)
尽管信用与商品经济相伴而生，但在早期的简单商品经济时期，信用的法律需求远不 如今天这么突出。在简单商品经济的调节下，商品交换主要在特定的交易主体之间进行 ，由于交易圈子和交易手段的限制，无需借助法律，单靠信用机制本身就可发挥其相应 的调节功能。信用主要是由交易者自己来维持，对违约的惩罚来自交易的中断。但是随 着商品生产和商品交换的日益发展，信用机制自身的功能局限便日益显现出来。商品交 换突破了狭隘的地域限制，实现了时空的延伸，交换往往发生在不特定的主体之间，一 个人的信用状况通常难为人知，失信也因难以被人发觉而不受制裁，违约可能比守约更 有利可图，信用机制自身的调控机能便开始失灵。单靠商人自身的商业道德已无法满足 建立和维护交易秩序和市场安全的需要，由法律来维护和规范信用便为历史所需，并逐 渐演变成为一个日益重要的法律问题。这样，具有普遍意义的伦理规范和道德操守逐步 特定化为商业伦理，并进而形成了商法规则和制度。商事信用就是商业伦理的一种制度 化反映。
(二)商事信用的本质属于一种经营性资信，而非单纯的人格信用
首先，商事信用发生在商事活动领域，与商事主体的人格利益相联。信用本身具有较 强的人格属性，与人的特定身份相联。在古罗马法时代，信用只专属于部分自然人，法 人和不完全人格的人和无人格的人不具有信用。[2](P512-528)就商事信用而言，商事 信用自然专属于商事主体，而非商事主体所拥有的信用不能称之为商事信用。所以，与 特定的商事主体和特定的商事活动相联的商事信用必然首先体现出的是一种经营性信用 ，即与盈利目的相关联的一种特殊信用。当然，在无商不在的今天，消费信用也已转化 为商事信用，而严格意义上讲，消费者并不是传统意义的商事主体，但是，我们也应该 看到，消费信用之所以转化为商事信用，是因为赊帐经济和消费信贷的出现，而赊帐和 消费信贷也可以从广义上视为一种特殊的资本运作形式，消费者通过赊帐和信贷增加了 其自身财产的价值利用效率，故此时的消费者已非传统意义上的消费者。
其次，商事信用的基础在于单纯的资产信用，而非单纯的人格信赖。目前，在普通的 社会领域，衡量一个人信用程度的高低的标准，恐怕仍然是一个人的诚实守信的道德操 守。但在商事领域，信用高低的标准远非如此简单。一个道德品德再高之人，如毫无资 产做后盾，其信用也恐怕高不到哪。正因为如此，现代各国民商法无不把资产作为衡量 商事主体信用高低的主要尺度。担保是信用在法律上的一种表现形式，是对被保证人信 用的增加，物的担保所产生的信用毫无疑问来源于被抵押或质押的财产；人的担保在表 面上看，似乎是以保证人的个人信用来担保债权的实现，但最终发挥作用的仍然是保证 人所拥有的财产，所以，判定保证人信用好坏的决定性因素，仍然是保证人的财产状况 、支付能力，尤其是在债务人不能履行债务时的代偿能力。因而现代各✧ 阳台封闭方案 ✧
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