青年说四年级作文
发布时间:2025-03-11青年说四年级作文(集锦15篇)。
■ 青年说四年级作文 ■
爸爸妈妈,你们真是因为工作繁忙而不来接我吗?这我可不知道。可是当我看见别人放学时,父母都来接自己的孩子时,我总是一阵心酸。
记得有一次,外面下着绵绵细雨。谁知过了10多分钟竟下起了倾盘大雨。本来等候在楼下操场的家长,都跑上楼来在教室门口等待着接自己的孩子。我发现家长们手里还拿着雨披和雨伞。这时候,我真希望你们其中的一位能奇迹般地出现在教室门口,可是没有。当放学铃声响起来的时候,同学们个个像一只只重获自由的小鸟一样奔出教室门,寻找着自己的家长。而我却自己一个人孤零零地打着伞回家。
在回家的路上,我正巧碰上同班同学,他身边有父母照顾着。还没等我开口,那位同学惊奇地问:“你自己一人回家吗?”“是啊,怎么了?”我毫无表情地答道。同学却兴奋地接着说:“我真羡慕你!”听后,我觉得很奇怪,问:“我有什么好羡慕的,我还羡慕你有家长来接呢!”同学继续和我抱怨道:“你知道家长为什么会来接我吗?因为他们这也不放心,那也不放心,而且总是在我的耳朵旁边唠叨这,唠叨那,真是烦死了!”我听完之后,若有所思地回家了。
回到家里,我才想明白:原来,你们这样做是足够相信我,是锻炼我的独立性,不让我总是依赖你们呀!我真要在这里谢谢我的爸爸妈妈!
■ 青年说四年级作文 ■
蒲公英,他从不索取任何东西,一些露水和一缕阳光可以让它顽强地生长。它生长在一个不显眼的地方,就在我家的窗台下,凤仙花的树荫下生长旺盛。我不知道是谁把他带到这个简陋的地方,但他没想到会这样。脆弱的花蕾透露出一种向上的力量和活力。
夏天到了,他不愿意看别的`花互相竞争。于是,他吐出一个娇嫩的蓓蕾,几天后,蓓蕾开放了。哟,这朵小花仿佛被夕阳染成了红色,悄无声息,透露出别样的美丽与高贵。
她的坚韧让我觉得对不起自己。我喜欢她的坚韧。在我眼里,他像灰姑娘一样清澈、纯洁、自然。他多可爱,就像一个纯洁的女人,浓妆艳抹地傲然挺立,成为一道独特的风景。
不是,花落了,金色的花瓣变成了白色的“小降落伞”。时不时吹来一阵小风,它像一个尽职尽责的母系氏族一样保护着自己的孩子,那么慈爱,那么温暖。
十月的秋天,天气越来越冷。我拔了根,噘嘴,噗,天上飞来十几把小雨伞,风把它们带走了。离开前,小雨伞不忘回头看看妈妈,然后在风中自由地飞走了。
过了几天,天气变冷了,蒲公英渐渐枯萎了,它的生命就在种子上延续。人生,也许只是换个地方。
路边,山顶,或者河边,蒲公英在风雨中摇曳。就像我窗台下的蒲公英,它们在风雨中勇敢,顽强地活在这个美丽的世界里。
■ 青年说四年级作文 ■
今天,我去恶劣妈妈的商店,当了一天的老板娘。
到了那以后,妈妈先告诉我每个商店的价格。
来客人了!妈妈先给我演示了一遍
轮到我的了!我做出老板娘的样子,等着顾客的到来。“这个多少钱?”她指着那件上衣说。“那个一百八”“一百能不能卖?”我忙回答说:“不行,不行,这个质量好价就贵”“一百三呢!”……呀!这个声音怎么这么耳熟?她为什么不把头露出来看看衣服,就随便指了一件呢?哎?妈妈呢?喔!一定是妈妈!正在我想的同时妈妈就出来了,说:“照你这么卖下去,一定能卖很多件呢!”听完妈妈的话,我心里美滋滋的。
又来了一位顾客。“您好,看中哪个了?我能帮你吗?”阿姨笑了笑,说:“小妹妹,这个多少钱?”“那个九十八”“可不可以便宜点呀?”我严肃的说:“最低九十三”“好吧,我可以试试吗?”“当然可以”说完,就把衣服换上了。
“老板娘,你真厉害,就这么一会,就挣了十三元!”妈妈说。我高兴的说:“真的吗?”
一转眼,又来了一位顾客……
快下班了,我对妈妈说:“服务员,今天一共挣了多少钱?”妈妈说:“老板娘,我们一共挣了二百八十元!”
终于可以回家了!回到家以后,爸爸问:“今天挣了多少钱呀?”我抢着回答说:“本老板娘今天挣了二百八十元钱!”“这么多吗!好吧,我决定带你们去富海吃羊肉串。”
通过这次当老板娘,我知道了妈妈和爸爸上班都是那么的辛苦,这都是为了我。
长大以后,我要找一份好工作,挣多多的钱来报答妈妈和爸爸。
■ 青年说四年级作文 ■
今天下午在家玩,玩了一会儿肚子咕咕叫。这时候家里没人,我准备自己做饭。
我去厨房看看有什么办法。当我找到鸡蛋土豆米饭的时候,我准备用鸡蛋土豆做炒饭。
我拿了一个小碗,盛了满满一碗米饭,用水冲了一下,然后在电饭煲里放了半壶水,把淘洗好的米饭倒进电饭煲,打开电源,把电饭煲转到煮饭摊,准备炒鸡蛋。
我先像妈妈一样拿了一个鸡蛋放在碗里。这时候我就麻烦了:不知道放多少盐。突然想到爷爷平时炒鸡蛋都是只放一点点盐。我照例放了一点,搅拌好放在一边。把油倒进锅里,很快我就听见了“?巴丽娜,谁退学了?mi?从腿上弹?轴向治理紫鸭黑蘑菇?古筝?黄5阴?奶牛?鸭ba?掌模尖弓?顾汤集安一怔?潘山的阿谀也是遮?5.捂一宇?是因为咖啡炼制的激烈吗?慵懒的炼制足以让顾向摆星图泵闷枭肚,烦枭的炼制,n倚囊,苗,南,母鸡,还有腥?坏杰为釉?一桶盐,焓,腹泻,无知,还有n的嫉妒?呃?裙子?梅斯是?flash play?陀钟泉?一艘烂缺船停了?喜鹊捡兔子玩?腋下峡谷沉水谷蘑菇?古筝?解读?电车拖动?釉中船?你训练胺呕吐吗?古筝?帕西鳄鱼虾的臀毒?猎捕蝾螈?蘑菇?集勇正?恐慌,痰,愤怒,鸵鸟,恐慌,淘,咕,和无知
我打开电饭煲,看到饭做好了。之后我把鸡蛋土豆米饭倒进锅里,然后翻来覆去。一碗好吃的鸡蛋土豆炒饭做好了!
这顿饭是我平时看着爷爷做饭一点一点学来的。好像是“处处注意就是学习”!以后我会在学习生活中处处细心观察,处处留心,多学习知识。
■ 青年说四年级作文 ■
雨,悄悄地来了。
沙啦啦,沙啦啦
世界万物仿佛变成了琴键,细柔的雨是柔软的手指,弹出一首首动听的曲子,音符们蹦蹦跳跳地涌了出来。都带着幻想的色彩。
小树们贪婪地吸取着雨水,变得异常翠绿,似乎在说:“下雨喽!下雨喽!我好舒服呀!”,闻着这雨中的空气,带着一丝丝的果香,是秋姑娘亲手赠来的。雨,从我手中调皮地滑过,只留下一串“小脚印”。
雨,跟着凉风渐渐离去。雨,好神奇呀!被它淋过的地方变得格外明亮,着水淋淋的绿,很难从记忆中忘却。
空气变得格外清新,天空变得格外蓝,真舒服!雨啊!你真是一位魔法师!
■ 青年说四年级作文 ■
我与小鸟
一身绿黄相间的羽毛,一对轻巧灵活的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,加上那一条长长的尾巴,就形成了我家那只可爱的小鸟。
这只可爱的小鸟来得可不容易,还是我再三努力之下才得到的。有一次,我和妈妈去虹蛘公园爬山,下来经过花鸟市场,我就看中了这只小鸟,可是妈妈不同意给我买,因为原来我养过一只兔子,没有照顾好,很快就死掉了。但我向妈妈保证,小鸟我会好好照顾的,但妈妈还是不相信,要看我的表现才行。
从这事以后,我仿佛变了一个人似的,就特别的勤劳,每天帮着妈妈干活。终于有一个周末,我又来到了花鸟市场,这次我又向妈妈要这只可爱的小鸟。还特别向妈妈保证,会照顾好它的,妈妈终于同意了,我拎着这只可爱的小鸟心花怒发地回家了。
自从有了这只小鸟,我就多了一份责任,每天帮忙加鸟食,还帮小鸟清理粪便。每当我放学回家,都要先去看看小鸟,小鸟也会很高兴地向我唱歌,好像在感谢我的照顾呢!
有一次,我忘记把小鸟放回屋里了,一个晚上我都没有睡好觉。第二天一早,我就去看小鸟,小鸟冻得瑟瑟发抖,也不向我唱歌了,我很自责自己的失误,幸好那天阳光明媚,我把小鸟拎到太阳底下晒了一会,小鸟就又欢快地唱起歌来,我也长嘘了一口气。
妈妈看我这么细心地照顾小鸟,就答应我如果小鸟活到立春,就再给我去买只小鸟来,和这只小鸟为伴。我要更加细心地照顾这只小鸟,让小鸟能找到好朋友。
■ 青年说四年级作文 ■
妈妈,您是世界上对我最好,最关心我,爱护我的人,从不娇惯我,处处为我想,只要我一想起您,就感慨万千!
妈妈我真想对您说:“你在家里就像老黄牛。您可以不要这么劳累吗?”您干的事儿最多,管的事儿也多,一天忙到晚,挣的钱不是给我补习用了,就是给我买好东西吃了。可您自己却舍不得乱话一分钱。
您是多么辛苦,多不容易啊!您的儿子在慢慢长大,现在只能听您的话,把功课做好,作为报答。
但我希望在我学习之余,您能给我机会,成为您的好帮手,叫我做点力所能及的事,您说好吗?
妈妈,我真为您而自豪!
■ 青年说四年级作文 ■
盼望着,盼望着,终于过年啦!家家户户贴着红对联,挂起了红灯笼。最开心的人莫过于放寒假的小朋友们,有吃不完的糖,看不完的动画片,收不完的红包!大家都有自己的过年方式,有的出去旅游,有的在家吃吃喝喝,还有的跟我一样回老家过年。我回到了妈妈的老家——南京。
南京原本是一个繁华的都市,因为环保的因素,过年听不见一声鞭炮的响声,不过晚上的咔嚓卡擦声音不少,大家都在微信摇红包呢!我的抢红包方式最特别:左脚夹个酷派;右脚夹个爱疯(iphone)土豪金;左手拿个爱疯(iphone)银;右手拿个华为,疯狂的摇摆,摇了几十分钟,连爸爸妈妈都被我这动作,笑的直不起腰了。我手脚酸疼,幸好功夫不负有心人,总计拿到了三十一点一二元。。除了摇一摇的方式,还有点击抢红包的方式,通过微信可以送给亲朋好友呢!爸爸妈妈也不例外,也在抢红包呢,微信里亲朋好友发的,春节政府给福利的,忙也忙不过来。现在科技发达了,鞭炮都可以是电子的,说不定以后还有声控抢红包呢!微信上抢红包,在今年也是一种特殊的、热闹的、新颖的年味儿吧!
■ 青年说四年级作文 ■
都说“朋友一辈子走在一起”,而我只和她走了10年。突然觉得上帝不公平。为什么让我们走十年再让我们分开?你想想,这不就是我的惩罚吗?
我小学的时候,很佩服她的成绩。她的作文很好,但是我呢?流水账一塌糊涂;她数学也很好。虽然她总说自己是天才,但我心里还是这么想的。其实并不是这样。写作之所以好,是因为她有一个崇高的理想:一个作家,可现在我还停留在原地,连自己的梦想是什么都不知道,更不要说去实现了。数学好是因为她的努力是我们的100倍,1000倍,10000倍……而且一回到家就放下书包去看电视。我上中学的时候,我妈总是拿我跟她比,我爸“不甘示弱”,于是他们就在一起,轮流轰炸。我什么都怪她,从羡慕变成了嫉妒和自卑。现在想想,是她的错吗?没有!是我没有进步,是父母教育方式不对。这一切都与她无关!
小学的时候,每天在学校和家之间的路上都能看到我们的背影。他们手牵手,谈笑风生。街道可以作证,路边的草也可以作证。为了打发时间,我们还会玩“成语接龙”的游戏!但是上一年级的时候,不知道是不是青春期。我总是抱怨什么不自由,什么太慢。现在我自由了,我很快,但我很孤独。总觉得少了点什么,就像炸鸡里没有鸡,水果沙拉里没有水果。因为她是我生命的一部分。
她去揭阳读书。她妈妈说:“魏一到那里就不习惯。最不习惯的是她不在我身边。”而我还不如不要!
现在想来,上帝对我已经够好了。因为他给了我一个清醒的机会,不让我继续犯错。放假了,只要她回来,当然我们永远在一起!如果时间可以倒流,我愿意回到那个时候,让幸福重新属于我们!
■ 青年说四年级作文 ■
一天晚上,我觉得喉咙很不舒服,一直睡不着,看看表,是凌晨两点钟。刚翻个身,一股气流通过我的喉咙,我吐了。
妈妈好像对我有灵感似的,马上冲进我的房间,还没来得及换衣服,直接披上一件外套,就开车带我去医院。妈妈一路上开车都在唠叨:“再坚持一会儿,马上就到了。”她不断地重复着安慰我。此时此刻,妈妈那着急的样子,让我的心很温暖。
到了医院,妈妈手忙脚乱地为我办理手续,一刻也不停……
看完病,已经是凌晨四点多了,妈妈长长地出了一口气,说:“还好没什么大问题,你呀,平时不注意身体,现在生病了吧……”妈妈在我耳边说了一大堆注意事项。我默默看着窗外,,什么话也没说。
妈妈一边在我耳边继续唠叨,一边开车回家。到家时已是凌晨五点了,妈妈本来就睡眠不好,这一整晚肯定是通宵未眠了。我问妈妈:“妈妈,你睡不着了吧?”妈妈摸摸我脑袋说:“你放心吧,能睡着的。你放心去睡觉。”
我躺在床上,默默地对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我希望我可以不要让你操那么多心了,我希望我能为你做点什么。”
今晚的事,让我明白,妈妈对我的爱无处不在,妈妈的唠叨是对我最深的爱。
我知道,爱在无声间!
■ 青年说四年级作文 ■
对于我们来说最重要的东西就是生命,每个人都只有一次,我们要好好地珍惜它。
有一天我回到老家,看到奶奶正在放苍蝇贴,我问:“奶奶,为什么要放这个呢?”“苍蝇一直飞来飞去妨碍我们做事。”一会儿我来这一看,苍蝇贴上一只苍蝇在拼命地挣扎着,它极力鼓动双翅,可是却有心无力。苍蝇这种求生的欲望令我吃惊。
前几天阳光普照大地,妈妈说天气暖和了,于是把花搬到了阳台上让它晒晒太阳。下午我一看花的身边长出了小芽,多么强的生命力啊!竟让它冲破了上面的一层坚硬的石头,茁壮成长。
前几天,妈妈买了了几条鱼。今天我一看鱼只剩下两只了,而且有一只还病怏怏的,我知道这只鱼它很想健康,它拼命地游来游去,让自己不要死,不要死,可是,它最终还是死了。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出的价值,不要虚度年华,无所作为。
■ 青年说四年级作文 ■
妈妈,您为我做了这么多,我还没有感谢您,爸爸,您是这么伟大,我想说谢谢你们。
记得上一次去买生活用品出来的时候,外面下起了倾盆大雨,与由米粒般大小变成了黄豆般大小,大力的落在地上,我们没有带伞,妈妈您走来走去的想办法,可怎么也想不到,您皱着眉头。牙咬着嘴唇的想办法,您小声地说:“这么大的雨,怎么过去开车回家呀!如果冲过去,乐乐会感冒的。”我一听您原来在担心我呀!过了一会儿,您只好脱下了外套叫我披着冲过去。我两双圆溜溜的大眼睛盯着您,犹豫不决觉得站在那,心想:那您怎么过呀?可我没有办法,只好冲进车里安全地坐着。您走近车时全身湿透了,头发也湿了,我不知道当时为什么说不出一句感谢的话来安慰您。
不仅妈妈您爱我爸爸也很爱我,爸爸,您还记得上次买花的时候吗?买花那天阳光灿烂,我们高高兴兴地边走边看,您说:“这些花儿,真漂亮,乐儿你挑一个,我开心地选了一束玫瑰花。您买了以后真要离开了我走在前面,突然有一辆车飞奔过来,我来不及走开。忽然一只大手把我拉了回来,心想:可真险呀!差点被撞到了。这时您充满担心的眼神看着我,并问我:“有没有受伤呀?”我摇摇头,这时爸爸才松了口气,拉着我的手回家了。
爸爸,妈妈,您们为我付出了这么多,我真的要谢谢你们。
■ 青年说四年级作文 ■
冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了,春姐姐悄悄地来了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么时候,也学会了淘气呀!那我们就去寻找春天吧!
快来,我找到了春姐姐的脚印,春节的脚印好美呀!看,小草变得绿油油的,漫山遍野,好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了,也急匆匆地赶来了,“翡翠”泛起了波纹。
一次次的呼喊声把小野花们吵醒了,小野花探出头来,五颜六色的花在“花海”里绽放,美丽极了。
听说春姐姐去了公园,我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现,我们顺着脚印走,来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着,柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发,柳树下面有数不清的野花,五彩缤纷,好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来,柳树姑娘在风中舞动起来,我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了,是那样温柔。
柳树姑娘说春姐姐去了花园,我连忙往花园跑去——
果然,在花园里,春天的花后——迎春花,在花园里率先绽放,黄色的迎春花胜过了金,粉色的桃花比过了霞,白色的梨花赛过了雪,红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜,然后满载而归。
春节的脚步停在了田野里,田野里的小麦变得绿油油的,黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在电线杆上,小燕子穿着燕尾服,停在电线上,好像五线谱的音符。
我找到了春天的美丽,我爱春天!
■ 青年说四年级作文 ■
我有好多办法,一一道来。
第一,不要把在成年人的世界受到的委屈焦虑带到亲子空间。
孩子不是自己宣泄情绪的机器,孩子是世界上最敏感的存在,孩子是你的镜子和名片。
你的每一个举动都是她未来成长的原生家庭的爱或痛。
每个妈妈都希望孩子有健康的未来,那孩子的健康的未来是从今天从每时每刻开始培养的情绪和正确处理问题的方法开始的。
其实天真可爱的孩子给你的时空正好是应该让你躲开外面世界,不开心的避难所。
所以在你走进与孩子共处时空前,先屏气凝神,把负能量的东西丢出去,带着满满的爱意和笑容与孩子共享亲子时光。
第二,设身处地从孩子的角度看世界。
我非常敬重跟小孩子说话,能够蹲下来跪下来跟孩子同样高,能看着孩子眼睛说话的妈妈。如果你不想让孩子卑微,怯懦,在社会不自信,那你就不要让孩子经常仰视别人。这是物理的角度。
从心理的角度,你要想到孩子虽小,他也是一个真实而独立的存在。 他生活在他的年龄里,在属于他的年龄的世界里,孩子不生活成年人的世界里,也就请妈妈不要用成年人的思维去要求孩子。
第三,切记孩子的错都是大人的错。
孩子很小的时候我买过一本书,是台湾几米的《孩子的错,都是大人的错》,这本书让我受益匪浅。
你告诉他多少安全知识他就有多少安全系数和保证; 你告诉他什么样的道德水准,他就会长成什么样的人; 你有什么好的习惯和做法,他就会不知不觉的模仿执行。
所以我们张口指责孩子对孩子没有耐心之前首先要反省自己做到了多少。
第四,与孩子相处的过程,其实也就是自己修行的过程。
女儿五岁的时候,我跟先生不高兴,用的语气很不好。几个小时之后有朋友带孩子来家里吃饭,惊奇发现女儿对跟她一起玩的小孩说话的语调跟我一模一样。
从那天起,我下定决心改变自己的说话语气,有孩子在身边时候尤其小心。目标很简单,就是不要让自己成为你不喜欢的人,更不要因此影响孩子让他长成你不喜欢的模样。
所以很多人在有了孩子之后都很感激孩子,是因为孩子成就了最好的自己。这就是修行,是孩子带给我们的力量和让我们更完美的勇气。
最后要学会跟孩子道歉。
每个人都有自己的局限,即使做错了,也并不是可怕的事,最可怕的是知错不改。
昨天我给视频配音的时候,女儿冲到后面干扰我。我急着把活干完先把视频发出去,就很没耐心。其实我不明白的是,为什么很懂事儿的她会破坏我的工作节奏。
晚上的时候我抱着女儿认认真真地跟她检讨: 我没有体会孩子刚醒过来想找我玩儿的心情。其实还有就是我投入很多时间做自媒体,无形中冷落了她,所谓的淘气干扰,其实也就是求拥抱,求关怀,求关注的另一种表现形式。
这样想所有的矛盾都迎刃而解,重回和谐共处的温馨。
当然在不理解孩子作法的时候,还有那个著名的以不变应万变的好办法,就是在想发脾气按耐不住火气的时候,默念三次,即使大声说出来也无妨:
这是我生的!
这是我生的!
这是我生的!
怕爸爸还是怕妈妈?这句话只是展现一个表面现象,或者说是一个伪命题,孩子真正怕的应该是爸爸和妈妈共同制定的家庭教育规则,在这个规则框架内,孩子不可随意逾越,如果他随意逾越,超出规则的框架,就需要接受相应的惩罚。
规则应该是父母双方共同制定的,也要一起来执行,共同来守约。如果说爸爸妈妈中的一方对规则执行的特别好,一是一二是二,让孩子对她有了敬畏感,当他尔逾出雷池之外,就会感到害怕,害怕受到规则的责罚,会因为这份害怕而去检省自己的行为,这就是规则在起作用,同时也是执行规则的人在起作用。
反过来,另一方虽然有规则,却漠视规则,不把规则当回事,当孩子触及底线的时候,这一方对此没有任何表示,以至于让孩子觉得我在你面前可以随意逾越,她自然也就对你失去了敬畏感,也就没有了怕的概念,久而久之,你越来越约束不了他,他也可能就在离规则的框架越来越远,导致最后很多父母感慨的是,孩子才这么大我就管不了他了,而很多出问题的孩子也恰恰是如此。
我们经常讲,孩子要在家里怕一个人,就是怕那个执行规则的人,更准确地说是怕家里的规则,这个规则可以理解为我平时经常说的家训家规。俗话说的,没有规矩不成方圆,父母制定的,也是父母来执行。但愿做父母的都不要随随便便的,破坏家庭的规矩,也不要觉得让孩子觉得你这有空子可钻,原则的问题不能丢,更不能出现家里面一个在批评教育,一个在护着孩子的方法,这样的教育方法最不可取。
养成守规则的习惯,孩子在碰到规则的时候自然而然产生的敬畏感,会让他觉得对谁都怕,而不是怕一方,而觉得另一方很好说话。
我十六岁父亲就去世了,那会是大集体挣工分的年代,我兄妹4个,我是长子,亲眼目睹了母亲的艰辛,她愣是起五更睡半夜,土坷垃刨食把我们抚养成人,至今也没找过老伴。
因为家庭困难,我只上了4年小学,就帮生产队放牛割草,算半个劳力,从那时起,我就暗暗发誓,长大以后,一定让母亲享福,这辈子她受的苦太多了。
这点我做到了,从我22岁开始出来打工,每次回家都是大包小包,吃的穿的送到母亲面前,现在母亲身体很好,一年之中我无论回家多少次,我现在是不买东西了,给母亲钱让她自己喜欢什么就买什么,这辈子我只对母亲一个人好,把对父亲的爱,也加在母亲一个人身上了
■ 青年说四年级作文 ■
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、学会生字新词。
3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才干有所作为,才干对人民、对社会作出应有的贡献。”的道理。
教学重点、难点:
1、懂“司马光、童第周”有辉煌的成绩是因为他们刻苦勤奋。
2、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。
教具学具:
录音机、磁带
教学过程:
第一教时
一、揭题
(板书:勤奋)看到“勤奋”一词,你会想到什么?学生回答。
今天我们来学习文章《说勤奋》,文中是如何来说勤奋的。(板书:说)
二、初读课文,整体感知
1、指名读生字,读准字音。
2、自由、轻声读文章,读准字音,读通句子,划出不理解的地方。
3、同桌互读,互问,四人小组讨论疑难问题。
4、回答教师问题:你懂了什么?
5、分自然段朗读课文。
6、全班质疑问难。
7、齐读全文。
三、细读课文,体会词句的意思。
过度:带着这些问题我们继续学习课文。
1、指读课文第一自然段。
2、找出主句。这一自然段的中心句是哪一句。
3、体会交流
你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋(设问)
古今中外,每一个胜利者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。(比喻)
用"鲜花"比喻胜利者所取得的成绩
用"汗水"、"心血"比喻胜利者付出的努力。
4、指导朗读。(个人朗读。全班朗读。)
5、归纳板书
提出观点………………通往理想境界的桥梁是勤奋
这一段用设问的方法提出自身的观点,非常明确,引起读者的考虑。
五、作业抄生字。
第二教时
一、复习检查
通过上一课的学习,你懂了什么?
二、学习课文第2节
我们继续学习下面的课文。
1、指读课文第二自然段
这一自然段写了谁?(司马光)
2、写了司马光的几件事?
小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿就去玩了,他却在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。
3、体会交流
A、哥、弟间的对比,(指导朗读)
B、"小时侯"与"长大以后"的具体描写(指导朗读)
c、特别"醒枕"的奥妙
D、取得的成绩(指导朗读)
4、两件事说明了什么?哪些词语特别能说明司马光的勤奋。
5、指导朗读
6、齐读这一段
7、归纳板书
这一段分别写了司马光小时侯和长大以后,勤奋学习的事情,举了几个例子,通过对比烘托、细节描写等方法突出描写司马光的勤奋,写得特别生动,读了,我们就仿佛能够看到司马光那认真的样儿。
三、学习课文第3节
(以同样的方法学习第三自然段
(1)指读课文
(2)讲童第周的'故事
(3)找出描写童第周勤奋和取得成绩的句子。
经过半年的努力……………………名列前茅。
后来他远渡重洋………………………发生了很大影响。
(4)体会交流
成果差不是天生,童第周名列前茅、青蛙卵剥离技术所发生的影响,这些事实证明,勤能补拙,胜利来自勤奋是真理。
(5)指导朗读
(6)归纳板书
天资聪明的人靠勤奋能成才,反之也会流于平庸;
基础较差的人靠勤奋同样也能成才,不应自暴自弃。
举例说明………………司马光和童第周的胜利事例
四、学习课文第4节
(1)齐读课文
(2)这一自然段告诉我们什么?体会交流
课文通过司马光和童第周古今两个具体事例,告诉我们这样一个道理:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才干有所作为,才干对人民、对社会作出应有的贡献。
(3)造句:只有…………才干…………才干…………
(4)归纳板书
总结全文点明中心
总结观点………………学习条件好了,但仍然不能忘了勤奋
五、默读课文,质疑问难
六、安排作业
完成《练习与测试》
板书计划
提出观点………………通往理想境界的桥梁是勤奋
举例说明………………司马光和童第周的胜利事例
总结观点………………学习条件好了,但仍然不能忘了勤奋
-
想了解更多青年说四年级作文的资讯,请访问:青年说四年级作文