四年级关爱作文(系列十二篇)
发布时间：2020-12-09四年级关爱作文(系列十二篇)。
◆ 四年级关爱作文 ◆
“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的，也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子，本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说：“我要像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习、工作，唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。
我的身边也有这样一位老爷爷，我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人，一条胳膊断了，一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩，每走一步就会左摇右摆。但是，笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑，打扑克等，以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残，但志不残。没有给他的家人增添负担，而是乐观地面对生活。
还有一次，我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作，好奇地问道：“他怎么了？”我赶紧向她使了一个眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不问了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可开心了。回家后，我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，竖起了大拇指，直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了，笑得那么甜，那么快活。
他们虽然残疾，但是他们用另外一种方式去体验生活，这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的.时候，应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住，绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣！
◆ 四年级关爱作文 ◆
随着中国经济的快速发展，家家有车，但噩梦开始了！当人们谈论死亡时，他们会把它与战争联系在一起。第一次世界大战，20xx万人死亡，第二次世界大战，3600万人化为乌有。然而，一个更残酷的现实却被人们忽视了。自从第一辆车问世以来，已经有4000多万人悲惨地死在那些旋转的车轮下。每六分钟就有一人死亡，一人受伤。影片记录了中国道路交通事故典型案例的警示记录，让我们见证了各种交通悲剧。可怕的画面让人震惊，学生们纷纷尖叫，为肇事者的`瘫痪深感惋惜；听到交通事故受害者亲属的哭声，少年忍不住为他们哭泣，渐渐远去；知道每年因交通事故死亡或致残的人数，每个人都很警觉，并深刻意识到遵守规则的重要性。
20xx年全国道路交通事故66.75万起，死亡10.4万人，受伤49.4万人，直接经济损失33.69万元。今年上半年，道路交通事故25.46万起，死亡4.95万人，受伤21.16万人，直接经济损失13.14亿元，其中重大交通事故34起，一次性死亡10人就在这些惊人的数字背后，有多少个家庭失去了亲人，他们的幸福消失了！事故的背后，有多少人在悲痛的时候在叹息，在后悔！记住，人只活一次，世界上没有比生命更宝贵的东西了！片中一个始作俑者曾说过这样一句话：“世上没有后悔药，我对不起那些死去的人！”的确，世界上没有后悔药卖。等到事后才知道后悔，已经晚了。
“无证驾驶，事故多”。20xx年7月7日9时25分，在四川省某市，一辆无证驾驶的无牌照摩托车带着两人与一辆低速货车相撞，造成两人死亡，一人重伤。无证驾驶属于严重违法行为，没有驾驶技能驾驶不保证！因为血液中酒精含量达到一定浓度，会使神经系统麻木，反应迟钝，所以行车事故发生率极高。千万不要酒后驾车！影片中有一个画面让我感触颇深：一辆载有29人的拖拉机，因刹车不灵，试图右转，从路边2.2米的斜坡上掉下，造成16人死亡，14人受伤。由于拖拉机安全性能差，不适合载客，乘客容易被甩出或翻倒。
有多少白发人送走车祸中的黑发人，有多少孩子英年早逝，珍惜自己的生命和别人的生命，遵守法律法规，这就是车轮对生命的警示！为了一次又一次地吸取血的教训，为了防止这些人间悲剧重演，我们必须从中受到启发：要劝阻身边的人，不要乘坐拥挤的汽车或过马路，否则我们将付出惨痛的代价！让我们呼吁司机遵守交通规则，禁止酒后驾驶，因为这是一个关于生活的笑话。司机必须遵守交通规则。如果酒驾而死的人能更细心，更守法，这种交通悲剧就不会发生，留给人们的遗憾就少了；真诚呼吁人们维护道路交通安全。在现实生活中，你经常可以看到许多优雅优雅的白领绅士淑女在马路上穿行。交通流量虽然像水一样，但是他们一直很照顾。而且近在咫尺，从七八米到几十米，都有人行横道和斑马线。人，为了节省几十秒几分钟，就要拿自己的生命冒险。何必呢？一旦发生意外，对自己、对家人、对他人都会造成伤害，永远无法弥补。为什么我们不能遵守交通法规？自尊自爱是交通法规最有效的执行。任何社会形态，包括个人，都不仅仅是道路的使用者，更是道路交通安全的管理者。交通安全是每个人的责任。我想提醒我们的同事：我们也必须遵守交通法规！
◆ 四年级关爱作文 ◆
关爱爱是一句问侯，给人春天的温暖;关爱是一个眼神，给人无声的祝福。还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊!38度，唉!我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。
◆ 四年级关爱作文 ◆
其实，我们不该去歧视特殊儿童，他们应该得到大家的呵护与关爱！
在大家的嫌弃之下，有个天使，无私地去给他们传播爱，让这些儿童得到成长，这位天使叫做启智学校。
启智学校是所包容智障或者听障儿童的学校。这所学校课程很全面：第二课堂，还有些节日活动是我们学校都拥有甚至没有的`。
听障儿童是可怜的，他们的听力很低，必需要经过手术来装上助听器，所以不要认为他们和我们来对比来说他们什么也不是，如果你也是个听障儿童，你会怎么想呢？再看看智障儿童，他们的智力跟不上我们正常儿童，所以思维是比较简单的，我们可以想一下：假设我们就是他们，听见别人说不好的话，不会很不开心吗？
其实这些特殊儿童正因为身体有别于正常儿童，他们更需要父母的呵护，更需要社会的关爱。但在现实生活中，很多特殊儿童受到来自社会方方面面的歧视，不能像其他儿童那样享受应有的教育。
这些儿童也都是他们父母的小天使啊！为什么要歧视他们？嫌弃他们？就算他们听了之后不咋样理你，但他们内心又怎么想呢？他们父母又怎么想呢？肯定想着：这个人怎么这样？都不换位思考一下，假设自己是这样的儿童，被别人嫌弃也不好受啊！
我们也应该多关爱那些和我们不一样的儿童，这样，才能创造出一片更友好的天地！
◆ 四年级关爱作文 ◆
有一种爱，它很独特，既不来自你的父母，也不来自你的亲人，而是来自你身边的人对你的关爱。
去年春季，我们童声作文班举行了一次慈孝馆旅行活动，回来的路上忽然下起了倾盆大雨，而车子只能停在离校区500米的地方，这时我发现全车人只有我没有带伞，看着其他同学不紧不慢地从车上下去，“看来今天我非淋成落汤鸡不可了。”我郁闷地想。
这时，王老师好像看出了我的心思，走过来说：“我带伞了，你跟我一起回校区吧！”听了老师这句话，我心里不由地产生了一股深深的感动，于是忙不迭地点了点头。下车后，王老师撑开伞，紧紧地搂着我，一起走向校区。在夜幕中，我隐隐约约地看到，老师的伞始终倾向于我这边，生怕我被雨水打湿，这看似不经意的动作，深深地打动了我幼小的心灵。一时间，感动、羞愧、感谢……在我的心中早已百感交集。
回到家后，我曾无数次地想起那一幕。“在我接到你的时候，发现王老师身上的衣服已经湿透了。”妈妈不经意的说着，听了这句话，我愈发感动了：王老师对我的这份关爱，虽然不及母爱那样伟大，父爱那么深厚。但其中包含的情意，却不亚于父母对我的爱。
谢谢你，我亲爱的老师，谢谢你在雨天为我撑起的那把关爱之伞！
◆ 四年级关爱作文 ◆
米老师是我们班的班主任，她有孙悟空般的火眼金睛，能听到十万八千里声音之远的顺风耳，还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天，我因为和我们班的一位同学发生了冲突，导致双方流泪，于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言，我一语的，让米老师听不下去了，便把我们两人一起狠狠地骂了一顿，谢园缘，你怎么这么小气呢？你就不能容忍一点吗？米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说：明明是他先欺负我的，我我只是说了他几句，我是有错，但也不能把错全部怪在我身上呀！米老师更加凶了说：如果你宽容一些，那米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里，无比的疼痛。放学了，我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室，走在楼梯口的时候，米老师突然向我走来，还着歉意说道：对不起，今天是我把话说重了，伤了你的心米老师不仅向我道了歉，还向我讲述了许多做人的原则，这使我受到了极大的教育，更让我觉得米老师是一位好老师。
◆ 四年级关爱作文 ◆
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。
现在我们的身边有越来越多的敬老院，有人觉得那是一件好事，我个人并不反对这种说法，但是，敬老院的存在是否意味着有很多子女不愿意照顾自己的父母所以宁可花钱将父母送到敬老院让别人照顾呢？或许是有不得已的理由。一个老人也许更需要的是子女的陪伴，他更需要一个幸福的晚年。
去年过年我回家的时候，发现爷爷的时间变得空虚了，变得空闲了，我想他老了，他的时间比我的要慢许多使他变得?嗦了。他看见我时，总想找我说说话，开始我很乐意，但后来我便不耐烦了，爷爷的话似乎说不完，他的话有时还让我听不懂，他喜欢和我聊家常，说一些我早已听得耳朵发炎的话。当时，我找了个借口走开了，离开时我竟然心里暗暗自喜，现在，我后悔了，这样的一个老人与他最疼爱的孙女的聊天就这样结束了，那时，爷爷是悲伤还是失望呢，我不敢想因为我伤害了他，伤害了一个老人的心，一种莫名的罪恶感在心头燃烧。
如果你是位老人，你的子女不愿赡养你，你的后代也嫌弃你，你每天都是一个人面对空荡荡的房子，你会怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他们为了工作可以几年不回家看望你，可以几个月不打电话给你，你会怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受阳光的活力，你的子女对你很孝顺，你会怎么想？关爱老人，善待老人，他们的今天也许就会是你的明天。
九九重阳，关爱老人，从你我做起，让老人不再孤单！
◆ 四年级关爱作文 ◆
我们说，父母的过分关爱，那就是一种溺爱。溺爱要不得啊，从现象上说，溺爱的父母以牺牲自己的方式，满足孩子的需要，可是他们忽视孩子作为一个体应该需要的能力锻炼。
父母表现看起来疼爱孩子的举措，无拘无束满足孩子的需要。似乎很爱孩子，实际上是满足父母的自恋，忽视了孩子的感受。过分的爱是一种扭曲的爱，压抑了孩子的成长，破坏了孩子的人格成形机会，妨碍孩子形成独立的人格。脱下父母伟大的外衣，这种溺爱不但是一种错误，更是一种丑陋。
父母的过分关爱，终究无法造成孩子的感恩。如上所说，父母的溺爱应该就是一种扭曲的爱，是一种不正常的爱。摧毁了孩子行程个人独立的机会，独立的'人格，是基于分清个人利益而建立起来了。假如孩子连个人利益都没有分清，如何来感恩父母。
在这种情况下，很多家长给孩子买这买那，孩子都会认为这是自然的，何来的感恩之心。父母的过分关爱，要不得啊！
◆ 四年级关爱作文 ◆
爱是人间最美的情感。它无处不在，无时不有，在一杯茶中，在一个拥抱中 …… 但是我觉得爱在一个眼神中。
那是一次我们全家去南京中山陵玩。在路上，我和哥哥、姐姐们谈笑风生，十分高兴。当到了中山陵，我被眼前的景象惊呆了：雄伟壮丽的中山陵十分高，有 400 多个台阶，上面是人山人海。当然我也看到有一些人走到一半就筋疲力尽了，都纷纷退出。
我也想去走，爸爸看出了我的心思，爽快的买了几张票。我原以为走到顶层很简单，只要有力气就行了。可走了一半，我也像那些人一样没有力气再走下去，我抬头一看，天哪！还有那么多台阶没走，我垂头丧气的看了看爷爷，爷爷也看了我一眼，但没有说话，可我却仿佛听到爷爷在说：“孩子，你既然选择了这条路，就一定要锲而不舍、顽强地走下去，有了恒心和信心你就一定能成功。”顿时，一股力量涌进我的身体，我重新站了起来，一路过关斩将，终于到达了顶端。
当我站在顶端往下看时，只见一些人正往下退。我情不自禁地脱口而出：“成功其实并不难，只要锲而不舍，有信心和恒心，就一定能成功。”
是爷爷的一个眼神使我信心倍增，让我坚强地走到最后。这也是一种爱，一种长辈对晚辈的爱。我想在以后的生活中，无论做什么我一定会坚持不懈。
◆ 四年级关爱作文 ◆
军训的前一天，我们整个五年级都在沸腾，都在聊着你要带什么，我要带什么，因为军训可是要过夜的。经过几十分钟的车程，终于到达了目的地宛平，到了军训的地方，我们先认识了教官，就到了宿舍分床了，我的床是一个最靠窗的床，也是离门最远的床，由于是上下铺，一个宿舍总共睡了十几个人，我的上面是吴进江。
有一首歌，大家应该都很熟悉。听，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝妈妈是我们最熟悉的身影，从我们来到这个美丽的世界的时候开始，忙到现在。妈妈处处为我们操心，我们应该用优异的成绩报答她。难道不是吗？她给了我们灵活的四肢，给了我们许许多多的东西，数也数不清。她还教我们学会了做人的道理。世上只有妈妈好，我们应该好好的感谢她。四年级:陈许诺
上五年级时，我们新换了老师，老师让我们选出五位代理班长，一天一位，我被光荣的选为星期四的代理班长。
◆ 四年级关爱作文 ◆
爱无处不在，它像清新的早晨的第一缕阳光，它像炎热的夏天的凉风，它像雪中送炭。
尤其是母爱，伟大无私。
有一次，雨下得很大。当我从学校回来时，我没有带伞，因为早上阳光明媚。没想到，下午天气融合，开始下大雨。于是我以100米的速度冲了回来，衣服还是湿透了。我马上换了衣服，以为不会生病。但是我一开始写作业，就打喷嚏流鼻涕。我妈看到不对劲，马上给我量了体温，看了看体温计。哦，我的上帝！三十九度半！我妈妈马上把我送到了医院。
到了医院，医生说：“发烧很厉害。我需要打针和盐水。”一听这话，我就急了：我得打针，挂盐水。天啊，我不想做。我对妈妈说：“妈妈，你能不能吃点药，不要打针，不要盐水？”“不行，一定要按医生说的做，打针和盐水都不怎么疼，就像蚊子一样。”说话间，我感觉手臂上有一个凉凉的瞬间。之后护士对我说：“我准备好打针了，可以挂盐水了。”我很惊讶：你不是说打针吗？为什么一点都不疼？
我妈扶我到挂盐水的地方。护士先在我手掌下绑了一个药盒，然后在我手背上抹了一点酒精，最后插了一根针管，开始吊盐水。
伴随着盐水的声音，已经是晚上八点了。我饿了，对妈妈说：“妈妈，我饿了。”“哦，那我去买吃的。”妈妈说。
菜买好了，我妈小心翼翼的拿进我嘴里。如果有蔬菜汁出来，我妈会用餐巾纸擦掉。
不知不觉，我睡着了，妈妈却一直睁着眼睛陪着我。
天亮了，我的病好了，但我发现妈妈的眼睛是黑的，浓密的头发里有几根银发。看到这里，我的眼里充满了泪水。
母爱是单恋，就像“可是孟郊《游子呤》里的一寸长草有多爱，得三春荣耀！”啊！等我长大了，我一定会报答的。
◆ 四年级关爱作文 ◆
丹玲你何时能回来啊，我和你分离很久了。和你在一起的那个时刻我是多么的快乐的啊，你还记的我们的四年一班吗？还记的我们班的56个同学？还记的我们那56张可爱的笑脸吗？也许你以淡忘了，但是我相信我们俩之间的友谊线是永远不会断开的，你说是吧。啊，我怀念，怀念我们在一起的时候，怀念你那灿烂的微笑。啊，，我何时能在见到你，见到你那灿烂的微笑。
妈妈，我很想在今天的这篇作文里，对您说说我心里的话。这些话，在我的心里已经憋了好久，可我一直没有胆量说出来。其实我是知道您是爱我的，您对我也很严厉，也很关心，可是有时候过度的严厉会让我很累的。
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