行政公文|废品回收通知(合集17篇)_废品回收通知
发布时间：2023-01-30废品回收通知(合集17篇)。
✦ 废品回收通知
教学目标：
1.通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
2.在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
3.经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
学习目标：
1.进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
2.进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
教学重点：
借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
教学难点：
经历从实际问题中抽象出数学问题的`过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
教法：
师生互动，生生互动交流。
学法：
小组讨论交流
教具：
瓶子
学具：
小棒
课时安排：
2课时
第一课时
教学过程：
谈话导入：
同学们，你们看老师的手里拿的是什么？（出示一个空瓶子）这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对环境的危害可大了，同学们说说该采取什么措施呢？
二、小组合作，自主探究。
1.师组织学生观察：图上给我们什么数学信息？
2.小组合作交流。
3.学生代表汇报：小红收集了多少个？小青收集了多少个？
同学们提的问题很好，如何解答呢？请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧。
4.先摆小林的13个，小红的比小林多3个，就再摆3个，结果小红就是13加上3个共16个，算式是13+3=16（个）。
5.用小棒摆一摆小青收集数量。说出是怎样摆的，小青有多少个？
先摆小林的13个，小青的比小林少4个，就再摆4个，结果小青就是13减去4个共9个，算式是13-4=9（个）。
6.小结：求比一个数多几的数用加法；求比一个数少几的数用减法。
第二课时（练习）
教学过程
巩固练习：
1.“练一练”的第二题。
做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。
2.出示口算卡“接龙练习”完成第5题。
做完后集体订正。
3.完成第1题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。
做完后集体订正。
4.完成第3题：指导学生看图.笑笑比淘气多折了6颗，应当用加法计算。
四、课堂小结
同学们，今天我们又有什么收获呢？
作业布置：搜集关于环保的知识。
板书设计：
回收废品
小红收集了多少个？
分析：比小林多3个，就是比13多3
13+3=16（个）
小青收集了多少个？
分析：比小林少4个，就是比13少4个
13-4=9（个）
课后反思：
《回收废品》是一年级下册解决比多比少的实际问题，该课要达到的教学目标是：1.结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义；2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。
从学生身边的情境进入主题，学生很熟悉，就很容易进入到情境中。以前我在设计情境的时候，总是把情境设计得过于复杂，用很多文字来表述，学生听的时间太长，有的学生的注意力就开始分散了，本来想的是像讲故事一样更能让学生进入情境，但常常是得到相反的效果，反而不能抓住学生的注意力。情境可以适当简单一些，尽快进入知识点的学习，利用好学生有限的集中注意力的时间。
这节课的教学能感觉到重点在哪里，但是不够突出，更重要的是突破重点难点知识的策略没有落到实处，就是摆圆片这一环节，知识点没有渗透进去，只是浅浅地沾边，所以导致了学生理解起来很困难。另外，这是一个解决实际问题的一节课，在让学生解决问题的时候，我忽略了一点，就是没有让学生找数量之间的关系，这样对学生理解题意非常不利。在教学中，我们不仅仅要教会学生把题目做正确，更重要的是要培养学生的思维能力，这是数学课的一个显著而重要的特征。
✦ 废品回收通知
为方便甲方废品出售，经甲乙双方友好、平等协商达成如下协议：
二、付款方式：双方确认废品数量、重量无误后乙方现场支付甲方价款。
三、乙方必须遵守以下管理规定：
1. 乙方不得在甲方办公场地从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2. 本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止；
3. 乙方进入甲方办公场地时,应注意自己的言行举止,行为规范,须文明开展回
物品业务。服从甲方管理人员的管理，听从甲方的指挥，支持配合甲方的工作，甲方保证乙方进出大门自由，但乙方需接受门卫验证。
4. 乙方应爱护甲方的公物，如有损坏，照价赔偿；
5. 乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车进入；
6. 甲方不承担乙方任何安全责任。
四、本合同在履行过程中任何一方有违反本合同的约定，另一方可提前十天提出终止本合同；如无违反本合同约定情况的发生，任何一方不得擅自终止本合同的履行。
五、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，均具同等效力，未尽事宜，双方另行协商。
六、本协议自双方签订日生效。
✦ 废品回收通知
甲方：
乙方：
身份证号码：
废品的事宜，达成如下协议：
一、协议期限：自年月日至年月日止；
二、付款方式：在协议期间，乙方向甲方一次性支付废品费用￥5000元，合同总价为￥5000元（大写人民币伍仟元整）。付款方式为现金。
三、乙方必须遵守以下管理规定：
1.乙方不得在工业园内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。
3.乙方须遵守工业园的物业管理规定，如有违反工业园物业管理规定的，甲方有权终止本协议；
4.乙方应爱护工业园的公物，如有损坏，照价赔偿；
5.乙方要文明经营，不得在工业园大声喧哗、叫卖；
6.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入园；
7.一个星期内乙方至少要处理回收一次废品，乙方不得在工业园内堆放垃圾、废品，不得在指定区域之外的地方拾、捡垃圾、废品；
8.乙方需义务帮甲方处理部分垃圾；
四、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，需提前一个月向对方提出书面申请，经双方同意后方可解除。
五、本协议一式2份，甲方留存1份、乙方执1份。
六、本协议自双方签订日生效。
甲方签名：乙方代表签名：
日期：日期：
✦ 废品回收通知
亲爱的各位管理们：
这是一家国际全球化的大公司SGS的内部通知，同时也转发给了他们的客户的.内容：
重要通知：
“节能减排，低碳生活！”为响应全球号召，通标标准技术服务广州分公司工业部从20xx年3月10日起，取消纸板报告，只提供电子档报告，纸版报告将按100元/份收取费用。
感谢您对环保和可持续发展事业的支持与配合！
除此外，每当公共用纸时，都常会看到节约用纸的倡议。难道绿色环保和回收再利用已经要做到真正地要用收取费用或“罚款”的形式来发人觉醒吗？其实不用，我们都可以做得到。
也曾因此，我司坚决支持并提倡节约、低碳、再利用的理念，同时紧跟环保全球化的步伐，节约、低碳、环保从自己做起。
来吧，行动起来。
倡议要求：
1每组别发放的文件除生产指引等重要文件保存期为2年外的其它流动性文件（特殊文件和重要文件除外），都主张自觉收集，并主动整理好后，回收到最近的办公室，同时每个最近的办公室都需设立一个回收点，回收的文件有义务根据需要后再利用。
同时为满足ISO
2一些正式存档的文件或对外的重要文件勿适用。
如有其它能做得更好的建议，欢迎回复。
谢谢大家的支持。
低碳、环保从你我开始。
昇利公司
20xx-4-27
✦ 废品回收通知
甲方：北京元和义方汽车用品市场有限公司
乙方：顾万全
为了方便市场商户，同时也考虑本市场实行封闭式管理，保障市场安全，特为各商户设有专人负责的废（品、机油）回收服务，经双方协商达成如下协议：
一、甲方责任与义务
回收人员进行管理。
2、甲方电话通知乙方，方可到市场内收购废旧物品。
二、乙方的责任与义务
1、乙方进入市场时，应注意自己的言行举止，行为规范，须文明开展回收废旧业务。
2、乙方在市场内进行交易时要求价格与市场价相同等或高于市场价格，不得私自压价。
3、乙方进入市场时，必须遵照本市场的各项管理规定服从甲方的管理，不准在市场内随便走动或到别的商户家进行宣传。
4、乙方不准在市场内有违法的行为，收取后及时离开，凭证出入市场。
5、乙方不得带任何闲杂人员进入市场，不准在市场内长时间停留，规范停车。
社会影响，甲方有权终止协议，并向乙方追缴相关损失费用。
三、租金
1、回收期限：自20XX年月20XX年月日，本协议自双方签订之日起生效，有效期为3个月。
玖佰元元。
四、乙方保证金：
自本协议签订之日起，乙方应支付甲方保证金金额共￥500元保证金，作为遵守市场规章制度及管理的担保。
五、本协议壹式两份，甲、乙双方各执壹份。
甲方(签章)：乙方(签章)：
✦ 废品回收通知
各市(县)、区环保局，局各处室、基层单位：
为进一步加强我市油气污染监管工作，促进环境空气质量改善，现将省环保厅《关于加强油气污染监管的通知》(苏环办[20**]175号)转发给你们，请认真组织实施，并将有关事项通知如下：
一、加强日常监管。
根据属地管理原则，各市(县)、区环保局应将辖区内储油库、加油站、油罐车纳入日常监管，加大抽查频次，也可委托有资质的检测机构进行抽测，其中对本辖区储油库、加油站的抽查、抽测比例每年不低于10%。对存在油气回收装置不正常运行等违法行为的，应依法查处。市环保局将定期组织督查。
二、加强源头把关。
各市(县)、区环保局应根据《关于下放建设项目环境影响评价文件审批权限的通知》(锡环发〔20**〕1号)文件要求，严格新、改、扩建储油库、加油站的环评审批和竣工环保验收，对油气回收装置严格把关。
三、加强组织协调。
各市(县)、区环保局应积极会同商务、交通运输等部门建立油气污染协同监管机制，定期通报存在问题的储油库、加油站、油罐车名单。结合环评审批、日常监管等工作，建立健全油气回收管理台账的动态更新制度。每年1月**日前，将油气回收管理台账(包括日常抽查、抽测检查表等)报市环保局。
无锡市环境保护局
20**年8月6日
✦ 废品回收通知
这时候，我班的两位同学来我家玩了，于是，我请他们和我一起做起了手工。说做就做，不用多久，心灵手巧的小红用两个易拉罐做了一个“花瓶”，非常漂亮，就像刚买来的花瓶似的。爱动脑筋的小东也制作了一盏“灯”，它让我想到了三圣母手里拿的“宝莲灯”，多神奇呀！我呢，也不比他们差，瞧，我制作了一艘“轮船”，制作时我先用塑料瓶子剪成一个船的形状，再用两个易拉罐剪成正方形，作船的“舱”，然后，再剪两个圈子，当作跳水时用的救生圈，就这样，我的船诞生了。妈妈下班回来了，看了看我们这些手工制作，惊讶地笑着说：“哇，没想到你们这几个小家伙还能废品利用呀，真棒哦！”听了妈妈的话，又看了看我们的杰作，我们高兴地笑了。
✦ 废品回收通知
教学内容：
课本第30-31页(解决比多比少的数学问题)以及练习1-4题。
教学目标：
1、学会用加减法解决一些简单的实际问题。
2、从小渗透环保知识，培养学生的环保意识。
3、体验数学与生活的紧密联系。
教具准备：
课件。
教学重难点：
重点：能正确列式并计算。
难点：理解“比多比少”的实际问题。
学具准备：
小棒。
教学流程
一、情境导入。
课件展示4幅废品再利用的图片。板书《回收废品》
二、新课教学
1、课件展示课本插图：
师：请同学们认真观察图，一起来认识这三个小朋友。
生说出三个人的名字：小林、小红和小青。
师：他们好像正在讨论着什么事情，谁知道？
请学生读出三人的对话。
找出数学信息：小林：收集26个塑料瓶
小红：我收集的塑料瓶比小林多6个
小青：我收集的塑料瓶比小林少4个
2、提出问题：
师：根据他们的对话，你能提出什么问题？
生：小红收集了多少个塑料瓶？
(1)学生摆小棒，小组交流讨论。
(2)集体交流反馈。
师：这个问题谁能解决？
生：23+6=29(个)
师：你是怎样想的，为什么用加法呢？
生1：我是通过摆小棒知道的，小林有23个，我就先摆23根小棒，小红多了6个，我就再增加6.23增加6可以用加法算式23+6来表示。
生2：小红说我收集的塑料袋比小林多6个，也就是说在小林23个的基础上再多加6。
师小结：原来要求比一个数多几的数就是用加法的，多了多少就加上多少。
师：刚才同学们说得真好，还可以提出什么问题呢？
生：我可以提出，小青收集了多少个塑料袋？
师：你能摆一摆小青收集的塑料袋的个数吗？
3、学生动手摆，然后表示。
教师对着学生摆的小棒提问：你会列式计算吗？
学生列出算式：26-4=
教师提问：你为什么用减法计算？
生：因为小林收集的塑料袋是26个，小青收集的比他少4个，就要从26个里减去4个。
师小结：哦，小红比小林多，我们就是在26的基础上加，现在小青比小林少，我们也就在26的基础上减。
师：通过他们三人的努力，公园漂亮了许多，而且环境也得到了保护。
4、出示智慧老人的话，全班齐读。
三、巩固练习
1、练一练的第1题。
投影出示图。
(1)观察图，找出已知条件。
(2)学生同桌摆小棒。
(3)独立列式。
师：你是怎样列式的？
生：42+6=48(只)
师：说说你是怎样想的？
生：笑笑比淘气多6，也就是比42多6，所以就是42+6
2、练一练第2题。
(1)观察图，弄清题意。
师：“我们班再捐12本书，就和你们班捐的'一样多”这句话怎样理解？
生1：也就是说笑笑班没有淘气班捐的多。
生2：应该比淘气班少12本。
(2)独立列式计算。
3、比比谁算得快(练一练第3题)
学生独立完成，然后说说你是怎样算的。
4、看图提教学问题。
投影出示图。
师：图上告诉我们哪些条件？你能提出什么数学问题？
(1)小组交流。
(2)集体反馈。
四、课堂总结。
师：今天我们又学习了一种应用题，说说这种应用题有什么特点？你有什么好的解决方法和大家一起分享？
五、作业。
选用课时作业优化设计。
引导解答。
用小棒摆一摆。再列式计算。
做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。
2、练习“练一练”的第二题。
用一只好看的“千纸鹤”引入。
师：同学们请看这是什么？
生：千纸鹤
师：同学们，你们知道吗？送一只千纸鹤就是送一份祝福，笑笑和淘气正在折呢!看看这里有什么数学问题？
小黑板出示问题：淘气折了37只千纸鹤。笑笑再折12只就与淘气折的一样多。
笑笑折了多少只？
学生理解题，讨论，说一说怎样解答。
然后写下来，并解答出来。
3、出示口算卡“接龙练习”完成第3题。
4、完成第4题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。
做完后集体订正。
四、课堂小结
同学们，今天我们又有什么收获呢？
板书设计：
《回收废品》
比小林多6个
23+6=29(个)
✦ 废品回收通知
亲爱的各位管理们：
这是一家国际全球化的大公司SGS的内部通知，同时也转发给了他们的客户的内容：
重要通知：
“节能减排，低碳生活！”为响应全球号召，通标标准技术服务广州分公司工业部从20xx年3月10日起，取消纸板报告，只提供电子档报告，纸版报告将按100元/份收取费用。
感谢您对环保和可持续发展事业的支持与配合！
除此外，每当公共用纸时，都常会看到节约用纸的倡议。难道绿色环保和回收再利用已经要做到真正地要用收取费用或“罚款”的形式来发人觉醒吗？其实不用，我们都可以做得到。
也曾因此，我司坚决支持并提倡节约、低碳、再利用的理念，同时紧跟环保全球化的步伐，节约、低碳、环保从自己做起。
来吧，行动起来。
倡议要求：
1每组别发放的文件除生产指引等重要文件保存期为2年外的其它流动性文件（特殊文件和重要文件除外），都主张自觉收集，并主动整理好后，回收到最近的办公室，同时每个最近的办公室都需设立一个回收点，回收的文件有义务根据需要后再利用。
2一些正式存档的文件或对外的重要文件勿适用。
如有其它能做得更好的建议，欢迎回复。
谢谢大家的支持。
✦ 废品回收通知
“春风行动 爱在身边”系列活动之
废品回收活动策划书
为深入贯彻落实科学发展观的要求，推进社会主义和谐社会，奉献爱心奉献社会。为构建美丽和谐的校园环境，减少校园污染，提高当代大学生环境保护意识。为加大对贫困大学生的关爱，奉献一份爱心，来让他们更好地完成学业，来展现当代大学生的爱的奉献，我院结合学校实际，特此，开展爱的奉献校内回收活动。
一、活动主题：“春风行动 爱在身边”废品回收。
二、活动目的:
1、减少校园垃圾污染，营造一个清洁卫生的桂花园。
2、号召社会关注贫困大学生，奉献爱心并增强他们的环保意识。
3、培养大学生的环境保护意识，形成环保而节约的生活习惯。
4、弘扬中国勤俭节约的美德，加强大学生自身素质培养。
5、为生物科学与技术学院贫困生提供一定的物质帮助。
三、活动时间：2010年12月10日
四、活动地点：湖北民族学院桂花园校区学生寝室
五、活动人员：生物科学与技术学院学生会全体成员，生物科学与技术学
院各班生活委员，班级志愿者。
六、主办单位：生物科学与技术学院学生会生活服务部主办，生物科学与
技术学院学生会生活服务监督岗协办。
七、活动内容：
1、活动形式：此次废品回收活动形式定为,回收废品——卖掉废品——成果统计。我部在7栋门口、塑胶操场及老区操场设立废品回收大本营，生物科学与技术学院学生会全体成员，生物科学与技术学院各班生活委员，班级志愿者到学校内回收废品，将所收废品集中到大本营后一起把废品卖给废品回收站。
2、活动步骤：
⑴前期准备：
①、拟定活动策划书并交由学生科审批。
②、工作小组安排及回收区域分配，并通知小组成员。
③、申请经费及购买物品：蛇皮袋、塑料绳。④、活动宣传：活动经学生科审批后，我部将向各兄弟院系送活动委
托书，并制作展板、海报进行宣传并将于活动开展前在生科院大厅公
示一份策划书和工作小组安排表。
⑤、联系废品回收站。
（2）活动开展：
①、12月9日进行工作人员安排以及区域分配，并给他们传达注意事
项
②、12月10日早上9：00所有工作人员准时到达大本营集合，并由组
长进行人员考勤。
③、9：30活动正式开始，由各个工作人员到所有寝室去回收废品，集
中到大本营。
④、我部部长在大本营进行组织。最后将各大本营处的废品集中起来，由主席团与我部将废品销售给废品回收站。
（3）活动后期：
①、做好此次回收及卖出废品的账目统计。
②、总结和活动经验，宣布活动成果。
③、完成活动登记表以及活动总结。
八、经费预算：
塑料袋：150元绳子：50元
总计：200元
九、注意事项：
1、在活动之前要对人员合理安排和对区域进行划分，并一定通知到位。
2、工作人员在工作期间不得擅自离开、缺席、迟到。
3、工作小组活动过程中要以礼相待，讲清楚活动的意义，不得强迫别
人出让废品。
4、工作人员要听从安排，认真负责，积极配合。
5、活动过程中工作人员一定要注意安全。
湖北民族学院生物科学与技术学院学生科 湖北民族学院生物科学与技术学院学生会生活服务部
二〇一一年十二月七日
✦ 废品回收通知
今天，我在森林王国看见一家店，店名叫“缺点回收站”。咦，稀奇了！我可只听说过“垃圾回收”、“电池回收”，就是没听说过“缺点回收”。到底是怎么回事呢？我便准备进去看个究竟。
我一进去，一个机器人迎了上来，说“您好，您想回收什么？”“我不想回收，我想参观一下。”“好吧，请您往这边。”我走进一个房间，看见虎大王在对机器人说：“我想回收我的暴躁脾气！”“好，请您在这个胶囊上写下自己的缺点和姓名，写好后把它吃下去。”虎大王写好后，迫不及待地吃了下去。
我走上去问那个机器人：“那个胶囊真的有这种本领？”“不是，那只是普通的胶囊。”“那你们不是在欺骗大家！”“欺骗？你去看看就知道了！”我们来到虎大王的洞穴，发现他正和一群小白兔在玩，玩得开开心心。机器人说；“如果他没有改正缺点，能和这些兔子玩吗？”我百思不得其解：“你刚才说胶囊没用，那他的暴躁凶残为什么全没了？”“一个人重要的是怎么看你自己，像虎大王一样，它以为自己的暴躁脾气没有了，已经被治好了，就能坦然地和兔子们和平相处了。其实它的脾气还是存在的，只是现在它已经能控制自己了，这叫做心理疗法。”
“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。
✦ 废品回收通知
乙方派往甲方工作人员，有责任了解甲方的入厂需知，遵守甲方有关的安全和环保要求；乙方有关办事人员或受雇于乙方的人员在甲方厂区内应遵守甲方所有厂规厂纪。
乙方运输工具应清洁卫生，不得装载过有毒有害或其他对货物可能造成污染的物品，在甲方厂区内应按甲方规定的限速行使，运输车罐体、送料管、油箱等密闭安全可靠，无滴漏、废气溢出隐患；由于乙方原因，乙方车辆在甲方厂区造成安全、污染事故由乙方负赔偿责任。
因乙方工作人员的过错造成对人员的人身伤害及财产的损失，由乙方承担全部法律责任。
在甲方的废品处理现场，乙方工作人员在装卸、处置、收购废品工作过程中所发生的任何安全事故，由乙方自行承担，与甲方无关。（除非乙方能证明甲方有过错的）。
第七条：协议的生效、变更、解除及转让
本协议自双方代表签字及盖章后即行生效。任何一方不得擅自变更、解除本协议及对外转让本协议的权利义务。
本协议生效后，乙方未能在约定的时间内履行本协议，且在甲方催告后的12小时内仍未履行的，甲方有权单方解除本协议。甲方单方解除本协议的书面通知自送达乙方之日起生效。乙方缴纳的保证金不予退还。
✦ 废品回收通知
甲方：山东垦利石化集团有限公司(以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》和有关规定，甲乙双方经平等协商一致，签订本合同、共同遵守本合同所列条款。
合同有效期限： 年 月 日 至 年 月 日
第一条：乙方受甲方委托处理甲方的废弃焦炭塔。
第二条：甲乙双方的责任
乙方的责任:
1、乙方负责对甲方的废旧物资分割、整理并购买。乙方必须在甲方规定的时间内(每日早上8：00点-17：00点)来甲方指定区域内进行作业，并保持周围卫生清洁;废旧物料由乙方拉出厂区。(如乙方未按甲方要求进行操作，甲方有权提出整改意见.)
2、乙方不得擅自到装置区域清理废料，在甲方指定地点清理并配合甲方管理人员处理现场善后工作。
3、乙方废旧物资出厂时，须出具由调度室开具的出门证(调度长或副总经理签字，并加调度室公章和保卫部长印章)，保卫部门卫才能放行。
4、乙方来甲方清理废旧物料时，必须遵守甲方公司一切规章制度，在废旧物料中发现甲方公司有用的物料、配件等物品时，应及时反馈给甲方的调度室或现场管理人员。
备注：如乙方违反以上条款，甲方有权对乙方做出罚款。情节严重甲方有权解除合同。
甲方的责任:
1、在合同期间，甲方调度室负责配合乙方进行现场确认处置的物料。
2、乙方在甲方厂区内需动火作业时，甲方现场管理人员需配合乙方到安全生产部开具相应级别的火票。
3、乙方在向厂外运输废旧物资时，甲方现场管理人员需配合乙方对处置物资进行过磅称重，并开具出门证。
第三条：付款方式:在处理完成本批次废旧物资时，以现金方式结算。
第四条：本合同一式两份，甲乙双方各执一份。自签字起生效。
甲 方：山东垦利石化集团有限公司 乙方：
甲方代表签字： 乙方签字：
年 月 日
✦ 废品回收通知
一，活动背景：近来，我校各个垃圾桶内经常有各种饮料瓶，易拉罐，废旧纸张，废旧报纸等等。那些瓶子扔在那里不仅影响不好，而且污染环境。有人认为，报纸看了就没有利用的价值了，就将其丢弃；纸张用到一般就扔了等等。这不仅造成了浪费，还使我们形成了这一浪费的坏习惯。废品只是放错地方的宝物，所以我们希望通过此次废旧物品回收活动，提高我们大学生的节约意识和环保意识以及生为一名大学生对社会的责任。
二，活动目的：呼吁大学生珍惜身边资源，从小事做起，从自身做起，作为交院的一份子，我们要为交院的环境变的更加清新，更加美好而作出努力。
三，活动简介：此次活动计划于2012年12月举行大型的全校性的废旧物品回收活动，学生可以捐出废旧报纸，纸张，易拉罐，塑料瓶由我们全权代收，活动结束后，我们将整理好学生捐赠的物品，以交院的名义卖给废品收购站，所得经费全部捐出，我们将以照片的形式向学生展现。让他们深刻了解我们生活部以及此次活动的意义与宗旨。
四，活动主办方：道桥系生活部和青年志愿者协会联合举办
五，活动时间:2012年12月
六，活动对象：道桥系学生
七，活动地点:湖北交通职业技术学院
八，活动流程：
（一）前期准备：1，活动申请；2，设计宣传板；3，在校园网上对废品回收进行宣传；4，到各班级对废品回收进行宣传；5，找寻废品储存处并准备垃圾袋以便回收废品时使用；6，制作活动期间的相关表格并复印（注：表格以各班级回收废品总量为目的制作一份，以各寝室回收废品量为目的制作一份。）
（二）活动过程：
1，12月初进行宣传工作并协同宣传部做出展板；
2，以班为单位，以寝室以分单位，由生活委员和班长组织全班同学进行废品回收工作；
3，生活部干事三人一组在固定时间去各寝室回收废品，并由一人专门负责相关详细记录；
4，将每次回收的废品进行分类，由负责人统计并存放于指定位置； 5，废品的托运工作等到废品集聚到一定的数量后，由负责人带领，部门人协助，将废品运到废品收购站卖掉；卖掉的经费由负责人保管； 6，最后，以道桥系生活部的名义捐献给交院爱心组织；
7，组织颁奖仪式；
8，所有活动过程以照片的形式记录，活动结束后把所有照片展现在宣传栏并且上传至交院网。
九，活动经费预算：17张表打印：3.5元；策划书及评分细则打印：
1.3元；打印总费：4.8元；奖状17张:17元，垃圾袋：5元；共计经费：26.8元。
十，活动意义：增强大学生的节约意识和环保意识，为我院爱心组织贡献自己的一份量，体验活动后的欣喜和自豪。
十，活动总结。
道桥系生活部石珍珠
2012年12月
✦ 废品回收通知
我家有个废品“回收站”，专门用来回收矿泉水瓶之类的可回收垃圾。
三年前，奶奶养病时经常外出锻炼，回来时手上总会多出一些东西：废纸、空瓶子……她还把收集到的废品分类，家里的储藏室就成了她的“宝贝”回收站。
为此，阿姨开始责怪奶奶，奶奶只能求助于我。一次，奶奶神秘地告诉我，她已经“捡”到快400元了，她要把这钱给文文姐姐做生活费。奶奶还说，看到公园广场那么漂亮，有人却随手乱扔垃圾，真让人痛心。得知奶奶的想法后，阿姨她们理解了。从此之后，我们看过的报纸、杂志，电器的包装纸箱、酒瓶、酱油瓶、易拉罐等等都会自觉地放进回收站，甚至连在外面喝完的饮料瓶也自觉地带回来。
妈妈说，奶奶捡垃圾是一举三得，一来捡垃圾走走捡捡，也算锻炼身体；二来帮助别人，她自己过得更快乐；三来帮助公园广场清理一点垃圾，也算是为保护环境出了份力呢。
如果有更多的人像奶奶一样，从身边的点滴小事做起，相信我们的“家”一定会更美！
✦ 废品回收通知
活动背景：XX工业迅速发展，但在经济发展的同时，也造成了很多污染。为促进迁安市环保事业的发展，我部上学期开展了废品回收活动，并计划在本学期继续开展此项活动，继续为迁安市的环保事业贡献我们的力量。
活动目的：为响应我市“XXXXXXXX”的号召，提高同学们资源节约和循环利用的意识，本学期将对同学们手中的废品进行略低于市场价格的回收，并将从中产生的利润作为爱心基金。这样既美化了我们的学院，也奉献了我们的爱心。
活动时间：
活动地点：学院内
活动对象：全体在校生
回收对象：以塑料瓶为主，以后再酌情回收其他废品
活动方式：我部成员利用每周日晚上的时间到各个宿舍进行回收。前期准备：（1）在宿舍楼前及公告栏处张贴海报进行宣传。并且张挂赞助厂商的广告宣传条幅。（提前3天进行）
（2）设立一个固定回收点
活动流程：
前期：由生活部成员在每周周日利用晚上时间到各个宿舍进行废品回收。与此同时帮助赞助商进行宣传，发一些厂商的打折优惠卡给宿舍
同学。
中期：由生活部成员联系废品回收站进行集中处理。
后期：（1）根据登记的数额，并针对实际情况，对于贡献量大的宿舍赠予一定的小礼物，将收购获得的资金和赞助资金作为爱心基金进行公布。（具体礼物待定）
（2）最后发出感谢信；对于同学无偿地爱心捐赠和厂商的大力支持，赞助，表示深深地感谢。
活动所需物品：
经我部考虑，希望找到一个合适的赞助厂商能赞助我们的活动，利用学校广大的学生消费资源帮助赞助商进行更广泛，有效的商业宣传，从而使我们的活动办得更大型，完善，并且也可以获得较多的公益基金为社会奉献爱心。
商家：可以提供较多数量的本店打折优惠卡，做1至2条广告条幅，以及一定的赞助资金。
✦ 废品回收通知
全厂全部下角料的回收、再利用，工序报废品和退厂报废产品。
3.1生产部负责废品区的定点、定位提供废品箱便于堆放废铁、废渣、铁屑。
3.2各工段配合生产部对下角料进行清理和废品回收，各工段将废品放在规定的.地方分类倒入废品箱。
3.3行政人事部负责废品回收厂家的联系、运输的联系。
3.4财务部负责资金回收。
3.5综合库房负责废品的出库和票据的交付及废品的处理通知报相关部门进行鉴定处理，回收处理。
3.6品管部负责工序报废品C类的鉴定批准，技术部负责报废品B类的鉴定和批准，顾总负责报废品A类的鉴定和批准。
4.1工段下料完毕，下角料专一堆放，由生产部废品管理人员进行处理，挑出可利用品另行存放，再利用，本厂不能利用的
料头，由品管部鉴定。分类放入指定地方，统一处理。做到物尽其用。
4.2工序中和退厂产品报废品和试验产品废品定期进行处理，废品处理由质量管理部确定，技术部审核。
4.3回收单位的选择，原则上选择与我厂有供货关系的厂家，可进行抵帐以盘活资金，其次可选择收购价格相应较高的收购商。
4.4废品管理人员监督过磅，磅单一式三份，自存一份，综合库负责开据出库单，返回出库单附过磅单红票交财物进行账物结算。
4.5除专职废品管理人员外，其他任何人员一律不准私自变卖厂内废料。
4.6废品管理人员须备齐废品清理帐簿，必须记帐清楚，便于财务核对。
5.废品管理人员必须做到敬业爱岗，公私分明，处处维护工厂利益。经常深入分厂了解废料的收集、保管情况，对堆放的废料进行管理。
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