艺体生培训指导思想总结(分享十八篇)_艺体生培训指导思想总结
发布时间:2017-07-01艺体生培训指导思想总结(分享十八篇)。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高学生的语文素质,提升教育教学的质量,确保学生语文成绩上一个新台阶。
本班现有学生46人,其中男生24人,女生22人。在实施新课改中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力,对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改规定的情境。
八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。
第一单元是以战争为主题组元的。五篇课文,有反映解放战争的《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放南阳》),有反映反法西斯战争的《蜡烛》,有以英法联军侵华战争为背景的《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》,有反映抗日战争的《芦花荡》,有反映德国法西斯暴行的《亲爱的爸爸妈妈》。
第二单元主要由记叙类作品组成,着重培养阅读记叙类作品的能力。从单元课文的内容来说,都是写普通人的。这一单元的前边是一个写战争的单元,显得十分沉重。因此,这个单元有必要高声赞颂人间的爱,吁唤,“让世界充满爱”。通过这个单元,可以使学生在情感、态度和价值观方面,受到熏陶和启示。
第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文。由于学生在中年级阶段所学的说明性文章较为简单,对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少,所以在本册教材中设置了两个说明文单元,以期完成《课程标准》的有关目标。
第四单元以“科学”为主题编选了五课各具特色的介绍科学知识的短文共六篇。它们是《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《落日的幻觉》。教学本单元,既要注重语文基本能力的培养,也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养,努力追求二者的交融整合,实现学生人文素养和科学素养的共同提高。
本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里,每单元一篇;本册则是单独组元,每单元五篇,共有两个单元,课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明:过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动。
在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。
2、知识目标:
了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。
在小学语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力。
初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等,
1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。
2、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,实施集体备课,集思广益,总揽全局,面向全体。做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。
5、搞好第二课堂活动,进行网上学习的探索,运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
六、教学进度:
第二周2、《芦花荡》(2)3、蜡烛(2)口语交际综合性学习:怎样搜集资料(4)
第三周4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》(2)5、《亲爱的爸爸妈妈》(2)综合性活动写作与口语交际、:“世界:何时铸剑为犁”(2)
第六周写作与口语交际综合性学习:“让世界充满爱”(3)21、桃花源记(3)
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通过党校的学习,使我了解到:党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中十六大通过的党章对党的指导思想作了明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想作为自己的行动指南。” 党只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,才能认识和掌握事物的发展规律,判明国际国内的复杂局势,了解周围事变的内在联系,预察事变的进程,制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运动和建设事业的前头,带领工人阶级和广大人民群众,建设中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。
在党的历史中,党的指导思想并不是一成不变的 而是一个不断丰富和发展的过党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础,是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否,对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确,就可以团结全党和全国人民,战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误,就会给党的事业带来种.种困难和挫折
最为一名入党积极分子 对党的指导思想首先必须坚信不疑 ,通过党课的学习我们都要强化对党的指导思想的信仰。这关系到能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前能否保持清醒头脑的大问题。在此前提下 再通过学习做到对党的指导思想的真正的理解,深入思考 融会贯通 形成科学的世界观和方法论,并结合实际 学以致用,达到改造主客观世界的目的
我艰信 坚持党的指导思想 祖国一定能走的更远飞的更高!
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数学教学指导思想及计划(师大附中)
数学学科一直是区分学生整体学习实力层次的试金石,这门课的灵活性极强,对学生应变能力要求很高,各层次学生在这门课上的分差往往也是最大。尤其在西城区这个学生整体实力普遍强劲、学习竞争异常激烈的区域。一个学生在数学这门课上的绝对优势,往往才能奠定进入顶尖层次学生群体的根基;在数学这门课上去劣势化,是保证自己正常升学的前提。
对一个学生数学反应和内在能力的培养,对于长远性发展而言,是一件弥足重要、非常关键的事情。随着学习进程的推进,越到中学学习的中后期,对知识的灵活性应用、处理问题的反应力要求就越来越高,单单凭借课堂中教的固定的定义、公理、定理以及常规题型远不足以应对这些灵活性、综合性的能力要求,各个学生不同内在能力的体现和反映差别非常明显,这也解释了为什么越到高年级,两极分化的分层现象会越来越显著。而这种能力的培养,需要在初一起始年级就开始建立,而不是到了中学后期企图一蹴而就。
知识提炼力的好坏是非常考验一个教师自身的数学功底和能力。很多学生对数学知识和题型只会死记硬背而不会灵活应用,其实本质是他们对知识的理解力不够深刻,这很大原因在于授课教师并不具备强硬的知识提炼力水平,平铺直叙的知识罗列只会让学生把数学学得很死板。而我们要提供的教学,是对数学绝对透彻、深刻的理解,提炼知识点的本质和精髓,知识应用的来龙去脉,体系化脉络清晰。学生在感受这种强大知识提炼力的同时,逐渐培养的是自身内在理解力、分析力和反应力。老师提供的是及其清晰化的数学思维方式,培养他们的内在学习力,授人以鱼不如授人以渔。我们提供的是一种正本清源的授课方式,而不是治标不治本的浅层次教学。
针对冲刺小钱班的目标,教师会充分了解学生现阶段的学习能力、理解能力和学习吸收力,不盲目提速课程进度,而注重帮助学生稳扎稳打深刻地理解数学知识点,把根基落实的基础上进行知识内容和进度上的推进。在巩固深化学校教学进度的基础上,会比学校教学有一定的提前学习量,帮助学生及早打好后续学习的根基。同时,我们也非常注重思维训练和数学能力的培养,着眼中等题和难度题的训练。我们的课程会针对学生的实际情况,来调节授课知识提前量、难度深度的推进速度。中学数学前期是能力的积累和养成,后期是能力的发挥,没有前期的铺垫,有意识、有效系统地培养和训练,常常造成后期发力不济、成绩层次止步不前的局面,这种情况不胜枚举。另外,师大附一线老师非常熟悉师大附选拔学生时对于知识重点的着眼,教学针对性和目标性非常明确,帮助同学少走弯路,而把时间、精力落实到最有效的地方。提供给学生的教学绝对是为师大附中学生量身订造的课程方案。
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一、指导思想
以科学发展观和党的十八大精神为指导,大力弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本、全员参与、和谐创建、共同享有的创建原则,在全镇范围内开展网络文明传播活动,通过这项活动提升干部群众整体文明素质,为创建文明乡镇打下良好的基础。
二、组织领导
为深入推进我镇网络文明传播活动,特成立--镇网络文明传播活动领导小组,由党委副书记、宣传委员雷--任组长,文明办主任刘--任办公室主任,办公室设在镇文明办。领导小组成员名单如下:
组长:雷--党委副书记、宣传委员
副组长:刘--文明办主任
成员:缪--镇团委书记
左--镇宣传干事
三、活动阵地
1、充分利用我镇门户网站行网络文明传播活动;
2、建立网络文明传播活动qq群,群号为:1637---;
3、各单位、各村文明传播志愿者小组成员要积极报送文明创建相关稿件,由文明办向国家、省、市等各级媒体、重点新闻网站及相关网站刊发,鼓励支持个人投稿;
4、鼓励文明传播志愿者小组成员开通博客、微博、qq群等开展文明宣传活动。
四、活动步骤
第一阶段宣传发动阶段(1月15日——1月31日)
领导小组负责组织全镇宣传工作,志愿者小组成员负责做好本单位(本村)的宣传工作,为我镇网络文明传播活动营造良好的氛围。同时,网络文明传播活动领导小组要组织文明传播志愿者学习文明传播知识,交流传播经验。
第二阶段实施阶段(2月1日——10月31日)
1、积极组织参加各级组织开展的文明素质教育活动;
2、根据本单位特点积极组织实施我镇网络文明传播活动方案;
3、认真做好我镇文明创建相关工作的宣传报道;志愿者小组成员每人每月至少上报一篇相关宣传稿件;
4、各单位、各村(社区)网络文明传播志愿者认真宣传网络文明相关法规、制度,引导本单位网民文明上网;
5、及时搜集涉及本单位、本村(社区)的网络信息,做好风险评估,对容易引发社会问题的消息及时发现、及时上报、及时处理。
第三阶段总结提高阶段(11月1日——11月30日)
网络文明传播活动领导小组做好我镇网络文明传播活动调查研究,对该项活动的开展情况进行分析,对发现的问题及时整改,并对各志愿者工作进行考核。
五、保障措施
1、加强组织领导。为搞好这次活动。镇网络文明传播活动领导小组要以高度的政治责任感,严明的组织纪律,按照镇党委部署,把活动要求落到实处。
2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动任务进行督促检查,促进活动健康、有序、深入开展。对工作落实不到位,工作中出现失误的志愿者进行诫勉约谈。
3、落实经费。对宣传稿件,按照刊登国家、省、市等各级媒体,年终进行稿费结算,对于组稿、投稿突出的单位和网络文明传播志愿者予以表彰和奖励。
4、讲求活动实效。通过此项活动的开展,切实起到弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想作用,增强诚信意识,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。有力的促进和夯实我镇文明乡镇创建工作。
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灯塔指引黑暗中的航船,罗盘引导迷途中的人们。党的指导思想就想灯塔和罗盘一样,时刻指明党的前进方向。当徘徊不定充满疑惑时,它会为我们指引正确的方向,带大家共同走上富强的道路。
经历了封建王朝统治的中国,本是落后、迷失的,这时的中国共产党人学习马克思主义思想,使得中国走上一条社会主义道路。而后的毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是这种社会主义思想在中国不断适应和发展的结果,如今的科学发展观则将社会主义提升到了一以人为本、全面协调可持续发展的新高度。由此可见,在当的正确领导下,中国社会发展到更高的世界水平,成为更加强大的社会主义强国。中国共产党的指导思想是独一无二的,因为它不仅仅是照搬照抄他国的思想和理论,而是由中国共产党凭自己的智慧,根据中国的实际情况去制定编写的。所以,我更加相信由这样一个勇于创新、善于思考的党领导的中国必将走向富强的道路。
党校初级班的课程让我更加深入了解“毛泽东思想”,重新认识这位在动荡年代里领导中国解放的伟人。而作为来自沿海城市的学生,我赞叹邓小平爷爷做出的明智举措,开放沿海城市使我的家乡得到了很好的发展,也使得中国贸易走向繁荣。思想是行动的支配者,正确的思想才能引导我们走向成功的道路。xx大的召开,让我们又有了科学发展观这个指导思想,和平发展是它的主题,这也是中国发展到新高度的标志。正是这样的正确指导思想影响着我们的生活,也正是它引领我们走上富强的道路。
这次学习党的指导思想后,不仅使我赞叹中国共产党的指导思想的先进性和正确性,而且以让我知道无论是做人还是做事都应该有一个正确的指导思想,这样可以避免很多的错误,可以少走弯路,始终朝向正确的方向先进。党的指导思想,带领着中国想着繁荣、富强的方向前进,也使得人民的生活过得更加富裕、美满,而我也会依照着自己的正确目标和方向,更加积极的生活学习,将来为祖国的建设和发展作出贡献。
于洁
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本学期我主要担任高二年级的1---6六 个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务,同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触,不能很深刻的理解哲学的基本原理,不利于 学生自己独立的完成学习任务,因此本学期的教学任务和压力比较大,针对这种情况,为了更好的完成小高考的任务,为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩,提 高学生的独立分析解决问题的能力,根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况,制定了本学期的教学计划。
在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念,全面提高学生的整体素质,同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况,实现有效地教学,全面提高教学质量的教学工作目标。
通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求,准确把握它们的总目标和分类目标,明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求,为有效提高课堂的效能提供保障。
(1)认真研读教材,在处理教材的时候一定要处理好深度与广度,在合理处理的基础上,制定教学的计划。
(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长,以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣,使学生能真正亲其师信其道
(3)注重导学案的编制,在编制的过程中要能体现教学的重难点,同时要能有一定试题的体现,试题要精选、精练。
(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容,更要注重加强学法和解题方法的指导,注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力,使学生能真正的学以致用,让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法,以更好地提高自己的学习效果。
(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足,要能在课后进行积极地思考和反思,同时注重加强交流,以更好的改进教学,促进教学效果,提高学生的.学习成绩。
(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷,要能根据教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分要能自己命题。讲解不必要全讲,集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查,能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。
总结:以上就是优秀高二年级政治教学计划参考,希望上面的文章能帮助老师们加强教研,研究考纲考题,研究课堂教学模式和方法!
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20xx年,是“十三五”开局之年。在刚刚结束的县委第十二届七次全会上,县委判断,“十三五”时期,嵊泗已进入深化改革治理、经济社会双重转型和“港景渔岛”功能提升的关键时期,发展既面临我国全面深化改革开放、实施区域发展战略的重大机遇,也面临诸多矛盾问题的挑战和考验。主要是经济发展动力还不足,缺乏形成产能的有效投资;一些重点领域和关键环节的改革还没有实质性突破;民生事业还存在诸多短板,人民群众的获得感还不强;干部队伍的能力和作风有待于进一步加强。
县委提出,“十三五”时期,全县要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,以“四个全面”为统领,以“八八战略”为总纲,全面贯彻落实新区发展规划,坚持“以港兴县、以旅活县、以渔稳县、生态立县”的总战略,以改革创新为引领、以产业支撑为保障、以生态优先为底线、以开放合作为动力、以共享发展为目标,加快发展蓝色海洋经济、精心打造特色美丽海岛,切实加强党的执政能力建设,全面建成更高质量惠及全县人民的小康社会。
县委强调,完成这一目标,必须要实现综合实力跨上新台阶,到20xx年,全县地区生产总值力争实现年均增长8%,公共财政预算收入年均增长8%,固定资产投资年均增长15%,基本实现海洋资源大县向海洋经济强县转变。海洋经济实现新发展,港口吞吐量年均增长7.3%,游客接待人次年均增长13%,力争港航物流综合能力居全国沿海县(市)前列。美丽海岛开创新局面,基本建成“县城品质化、乡村个性化、产业多元化”的特色美丽海岛。生态建设迈出新步伐,生态文明建设各项工作继续走在全国前列。社会和谐取得新成就,城镇常住居民人均可支配收入年均递增8%,渔农村常住居民人均可支配收入年均递增9%。
根据县委确定的我县“十三五”经济社会发展的指导思想、基本要求和主要目标,20xx年全县工作的指导思想是:深入贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会和省委、市委、县委全会精神,全面落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,加快发展蓝色海洋经济,精心打造特色美丽海岛, 切实加强党的执政能力建设,为全面建成更高质量惠及全县人民的小康社会奠定基础。
按照上述要求,建议20xx年全县经济社会发展的主要预期目标为:地区生产总值增速在8.0%以上;固定资产投资86亿元, 增长15.0%。财政总收入8.5亿元,增长6.0%;公共财政预算收入7.45亿元,增长8.0%;城镇常住居民人均可支配收入达到43650元,增长8.0%;渔农村常住居民人均可支配收入达到27550元,增长9.0%。
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第一部分 导入课程
同志们大家好!今天我们共同学习党的指导思想
党的指导思想,是指导党全部活动的和党的建设的理论基础,所以党章规定,中国共产党以马列、毛泽东思想、学习邓小平理论、三个代表重要和科学发展观作为自己的行动指南,我们每一个要求入党的同志都要积极认真的学习马列主义,毛泽东思想、学习邓小平理论和三个代表重要思想、深入贯彻落实科学发展观,用先进理论来武装自己,使我们自己在思想理论上、在政治觉悟上有一个明显提高,争取早日具备做一名合格预备党员的条件。那么我们为什么那么重视理论的学习和理论的武装呢为什么我们强调一个争取入党的积极分子,首先要深入或者说基本上要了解我们党的指导思想指导理论呢!因为没有先进的理论就没有先进的革命政党。这个问题是马克列宁主义的基本观点。
第二部分 讲解新课
一、党的指导思想内容:
党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。。
党的领导人论党是社会主义事业的领导核心(摘录)P86 二、党的指导思想形成的历程
中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想:中共一大,将“马克思列宁主义”作为党的指导思想;1945年中共七大将“毛泽东思想”确立为党的指导思想并写进党章;1997年中共xx大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“科学发展观”写进党章;20xx年中共将“科学发展观”确立为党的指导思想。
三、提出几个问题。(通熟课本内容后进行提问)
1、党的指导思想在党建中的意义?
党的指导思想是指导党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。
2、“如何贯彻落实科学发展观?
3、为什么说“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想? P74 4、中国共产党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南?(总结性)P47、48、49、50
时事政治的问题: 1、的内容:
大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
2、十一届三中全会的召开的时间地点,及其主要内容:(说出两条以上)
xx届三中全会将于11月9日至12日在北京召开
北京11月12日电 12日闭幕的中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议通过的公报,明确了全面深化改革的总目标、总任务等,“新华视点”记者从中梳理出了十大看点。
1、全面深化改革总目标——完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
2、成立全面深化改革领导小组——中央成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。
3、设立国家安全委员会——设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。
4、市场在资源配置中起决定性作用——经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
5、深化财税体制改革——完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。
6、确保依法独立公正行使审判权检察权——要维护宪法法律权威,深化行政执法体制改革,确保依法独立公正行使审判权检察权,健全司法权力运行机制,完善人权司法保障制度。
7、赋予农民更多财产权利——建立城乡统一的建设用地市场。要加快构建新型农业经营体系,赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,完善城镇化健康发展体制机制。
8、创新化解社会矛盾体制——激发社会组织活力,创新有效预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系。
9、划定生态保护红线——要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。
四、带领学生通熟课本的内容,画重点讲难点。
五、对提出的问题开始随机进行提问。
六、个人学习党的指导思想后,落到实处的践行党的指导思想,做名合格的大学生。
(一)关注时事政治,加强自身党政建设,学习党的理论知识,比如:党的指导思想,党的宗旨,党的性质:(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。),党的最高理想和最终目标:实现共产主义,党员的八项权利和八项义务有所了解。
(二)加强自身思想道德建设,注重个人素质的提升。
(三)注重文化知识和各方面能力的提升(演讲能力、组织能力、逻辑思维能力)。 (四)关注关心学院的发展,班级集体荣誉感强。
(五)懂得入党的流程(申请入党—上党课—预备(一年后)—正式党员;推荐人必须是党员;入党动机和对党的认识。)
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
一、引言
在现代社会中,思想教育是非常重要的一项工作。培养良好的思想和价值观对个人的发展和社会的进步都具有不可估量的意义。为了更好地推进思想教育工作,我们需要制定一份详细具体且生动的工作计划。
二、意义和目标
1. 意义:现代社会面临着各种思想问题和价值观观念的重塑,而思想教育工作的意义就在于引导和培养人们正确的思想和价值观,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
2. 目标:通过有效的思想教育工作,我们的目标是塑造社会主义核心价值观,培养具有健康人格和积极心态的公民。同时,我们还要通过思想教育引导他们增强社会责任感和创新精神,形成积极向上的生活方式。
三、工作内容和方法
1. 定期学习和研究:组织一系列的学习活动,包括理论学习、研讨会和研究报告等。通过这些活动,提高工作人员的思想修养和业务水平,以更好地开展思想教育工作。
2. 多样化的教育活动:包括讲座、讨论会、读书会等形式的活动,用以向广大群众传递正确的思想观念和价值观念。同时,也要充分利用现代技术手段,开展线上线下的教育活动,以满足不同人群的需求。
3. 提供服务和资源:建立完善的思想教育资源库,提供丰富的书籍、音频、视频等资料,为学习者提供便利和支持。同时,还要制定相应的服务指南,方便学习者进行自我学习和自我提升。
4. 高效组织管理:在思想教育工作中,要注重组织的高效性和科学性。明确工作目标和任务,制定合理的时间表和计划,并配备专业的管理人员,以确保思想教育工作的顺利进行。
四、实施和评估
1. 实施:根据工作计划,确定具体的实施方案,并将其分解为不同的工作任务。然后,分工合作,有序推进各项工作,并及时跟进和调整。
2. 评估:在实施工作的过程中,要进行定期的评估和反馈。通过问卷调查、访谈等方法,了解学习者和参与者的满意度和改进意见,以调整和改进思想教育工作。
五、总结
通过制定上述的思想教育工作计划,我们可以更加有针对性地开展思想教育工作,使其更加详细、具体和生动。只有通过全面的思想教育工作,我们才能培养出有思想、有情怀、有责任感、有创造力的新时代人才。同时,我们也要不断总结和完善工作经验,以适应社会不断变化和发展的需要。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
引言:党的指导思想,是指导党全部活动的理论体系,是党的先进性建设、执政能力建设、思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。
在这一讲,我们从三个问题入手,去认识党的指导思想
第一个问题,从党的历史着眼,去发掘党的指导思想的历史过程,进而认识我们党为什么确定了这样的指导思想。
第二个问题,对党的党的指导思想的内涵做深入的讲解,理解党的指导思想的精髓,感受党的指导思想的魅力,从而做到真学、真懂党的指导思想
第三个问题,解决思想路线问题,就是要学以致用,要运用锐利的思想武器,从而做到真信、真用党的指导思想
第一个问题,充分了解确定党的指导思想的历史过程
首先来看一下什么是政党的指导思想。
对于个人来说,思想是行动的先导,同样,任何一个政党的行动,都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系,就是这个政党的指导思想,亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功,必须具有正确的思想、理论,并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来,使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党的性质,也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。
因此,概括起来,政党的指导思想就是:
– 是政党的理论旗帜;
– 指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;
– 政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础;
– 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系 。
政党的指导思想有什么特点呢?
– 政党的指导思想决定政党的性质;
– 政党的指导思想具有唯一性;
– 基本特征:整体性、稳定性、发展性和开放性;
– 功能:导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。
我们党的指导思想是什么呢?
xx大党章和xx大党章中有准确的表述:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 xx大党章也是同样的表述。
其他政党有没有指导思想?
最早的共产主义者同盟:科学社会主义
国民党:有旧三民主义,即三民主义,民族主义、民权主义、民生主义。有新三民主义,即包含联俄、联共、扶助农工的三大政策和反对帝国主义、反对封建主义的纲领,现在是什么呢?可能是“不统不独,联盟美日“吧!
我们党走过87年的发展历程,指导思想也有了很大的变化。党的指导思想在党章中有明确的表述。
在此,我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章,重温共产党从诞生、成长到成熟的历程:
党的指导思想发展历程,就是马克思主义中国化的进程,在这个过程中,有四次与时俱进:
一大:马克思列宁主义,1848,在英国伦敦,从“共产主义者同盟”大会走来的马克思、恩格斯,发表了《共产党宣言》,揭示了人类社会历史发展的普遍规律。
七大:马克思列宁主义、毛泽东思想,在马克思列宁主义的指导下,中国共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。毛泽东和他的战友们在流血牺牲的斗争中逐渐懂得,在中国的土地上,必须用中国人自己的双脚,走自己的路。 在这条道路上,逐渐形成了毛泽东思想。这是马克思主义中国化的第一次与时俱进。
xx大:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论:1978年十一届三中全会的召开,1979年深圳特区的建立,上层建筑积极适应生产力发展的要求,做出了一系列的调整,中国改革开放30年来各项事业的发展得益于邓小平理论的指导。这是马克思主义中国化的第二次与时俱进。
xx大:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。经过80多年的发展,我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情,建设一个什么样的党,怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。这是马克思主义中国化的第三次与时俱进。
xx大:加了关于科学发展观的表述。20xx年10月召开的中国共产党xx届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求” 。科学发展观的提出是这是马克思主义中国化的第四次与时俱进。。
第二个问题:真学、 真懂党的指导思想
在这一部分里,我们对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历史贡献等方面进行讲解,目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合xx大报告的学习,深刻理解科学发展观的内涵,理解中国特色社会主义理论体系的概念。
先看马克思列宁主义:
创立过程
– 共产党诞生标志:1848年共产主义者同盟;“一个幽灵”,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。
– 马克思主义创立标志:1848年《共产党宣言》的发表,号召:全世界无产者,联合起来!
– 马克思主义:使“社会主义”从空想变成了科学
– 列宁主义:把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实
马克思主义的科学体系
(1)马克思主义哲学。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论,是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。(在校期间还要系统学习,思维存在问题、矛盾问题等,辩证唯物主义、历史唯物主义)
(2)马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说,揭开了资本主义剥削的秘密,揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律,阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命,为无产阶级革命提供了理论依据。
(3)科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础,阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律,指出了无产阶级彻底解放的正确道路,即坚持反对资产阶级的斗争,推翻资产阶级统治,用无产阶级专政代替资产阶级专政,建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会,并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会,这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。
列宁主义
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段,列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡的规律,创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论,解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题,并领导伟大的十月革命()取得胜利,创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况,为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是20世纪初人类思想史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
毛泽东思想:
先看其形成与发展(幻灯片39-40)
初步形成:
大革命时期,1923.06-1927.07,,毛泽东发表《中国上海各阶级的分析》,初,经过一年多的调查研究,发表《湖南农民运动考察报告》。
十年对峙:始于秋收起义,止于1937年抗日统一战线形成。9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。十年对峙时期开始。毛泽东在秋收起义后分析当时的形势,决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山,创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、长征为主题,重要历史事件:1935年遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。期间:毛总结井冈山斗争的经验,写了:《中国的红色政权为什么能够存在?》、 《井冈山的斗争 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市这样一条道路。同时指出,红色政权的存在和发展,必须包含三个方面的内容,即在中国共产党的领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这就是“工农武装割据”的思想。
最终形成:七大确立为指导思想,“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己的一切工作的指针 。”—七大党章。
发展:
七届二中全会,这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前的一次非常重要的会议,会址在西柏坡。
大会讨论和决定的主要问题有:
(1)确定了彻底推翻国民党统治,夺取全国的方针;
(2)指出中共工作重点应从农村转向城市, 并以生产建设为中心;
(3)阐述了在全国胜利后仍会存在两种基本矛盾,一种是无产阶级同资产阶级的矛盾,一种是中国人民和帝国主义的矛盾;
(4)强调了加强党纲建设,规定了禁止给领导人祝寿、禁止以领导人的名字命名街道、企业等,防止对个人的歌功颂德;
(5)肯定了军队的作用,通过了《关于军旗的决议》。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
党的指导思想,是指中国共产党全部活动的理论体系,是党的思想建设、组织建设、作风建设、和制度建设的理论基础。党的指导思想包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等。
一、大学生践行青年马克思主义的意义
用马克思主义中国化的最新成果武装大学生,培养和造就一批具有坚定政治信仰、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏锐性与鉴别力、专业知识面又比较宽广深厚的青年马克思主义者,就成为时代赋予高校的一项艰巨的战略任务。
大学生已经成为建设队伍中的一支新的生力军。无论从年龄优势、还是从知识优势来讲,都无疑是未来社会的栋梁。
大学时期是青年学习和成长的黄金时期。大学生只有把自己的发展与社会发展相统一,把个人的追求与建设祖国、服务社会相统一,把自己的世界观与指导社会发展的正确思想相统一,才有可能真正成为历史发展的栋梁。青年马克思主义者培养工程,能有效地帮助大学生拓展世界眼光,广泛学习新知识和新技能,提高综合素质,不断增强为祖国和人民服务的本领,真正成为政治过硬、技术过硬、能力过硬的新一代建设人才。
高校党团和学生组织是青年马克思主义者思想政治成长的摇篮,要全面深入地推动党、团和学生组织在理工科高校青年马克思主义者的培养和思想政治的教育。而我们入党积极分子更应在学校的推动下,认真学好理论知识。
大学生践行青年马克思主义是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,但深信通过“实践”这个法宝,大学生中的优秀分子将被逐步培养成懂得中国国情、具有坚定的建设有中国特色社会主义伟大理想的、比较成熟的青年马克思主义者
二、毛泽东思想对当代大学生的启迪
毛泽东是现代中国的一面旗帜,他所领导的人民革命以及以他的名字命名的毛泽东思想,在20世纪引起了中国历史上最伟大的社会变革,深刻改变了现代中国的历史命运,留下了宏富的精神遗产。毛泽东思想对大学生的启示主要有以下几点:
1、当代大学生要树立远大的志向,并把个人的志向与国家、民族的前途和命运紧密相联一个人为什么具有价值,什么是人生价值,人生价值的依据是什么?这是我们探讨人生价值问题必须回答的。人生价值是人的价值的重要组成部分,它是在特定的社会历史条件下,个人一生的全部实践对自我、他人和社会所产生的意义。
2、当代大学生应该正确看待个人利益与集体利益的关系,坚持集体主义的价值导向,始终做到全心全意为人民服务。毛泽东从马克思主义唯物史观和中国共产党人的根本宗旨出发,把全心全意为人民服务作为人生价值的基本原则,作为人生价值的出发点和归宿。全心全意为人民服务是我们党区别于其他任何一个政党的一个显著的标志。他明确提出要关心群众的生活,保障人民的权利;共产党员应该发挥选择模范作用和无私奉献的精神。
3、当代大学生既要“读万卷书”,又要“行万里路”,自觉投身社会实践,做到知与 行相统一。虽然大学生身在校园,但心系天下,应该积极创造社会实践的条件。例如,暑期“三下乡”活动,青年志愿者活动等社会实践,正是大学生做到理论与实践相结合,在实践中学得更多知识,提升全面素质的好时机。只有这样,才能真正做到读万卷书,行万里路”,健康成长,顺利成才。
4、要在大学生中大力弘扬爱国主义传统,科地对待中国传统文化和外国优秀文化爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族不断前进的强大精神动力,是中华民族精神的核心。
三、当代大学生学习邓小平理论的意义
党的xx大在《党章》中把邓小平理论确立为党的指导思想。面对当前发展的历史机遇,加快当代大学生德育教育的步伐,用邓小平理论教育青年学生,是建设有中国特色社会主义伟大实践的必然要求,是培养面向本世纪全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。用邓小平理论教育青年学生是时代的要求。
1、从当代青年的历史责任来看
新的形势和任务,迫切需要大学生学好邓小平理论,自觉用其武装头脑,不然就难以统一思想,团结人民,坚持正确的前进方向,就难以解决我们面临复杂矛盾和问题,保持我们的事业稳定持续地发展。
2、邓小平的德育理论为当代大学生德育提供了客观依据。
3、有利于形成共同的理想和精神支柱。当代大学生要成为社会主义事业的栋梁,必须有共同的奋斗目标,要树立起正确的世界观、人生观的价值观。以为人民服务为核心,以集体主义为原则,大力弘扬爱国主义、社会主义和艰苦创业的精神。
4、有利于大学生的实践活动。理论与实践是辩证统一的,没有理论的实践是盲目的,邓小平理论是科学的理论体系,源于实践,具有很强的适应性和远大的生命力,便于人们实践。
5、有利于大学生的不断发展。邓小平理论是在总结我国历史和现状的基础上,分析研究国际风云变幻而形成,它并不是一陈不变的理论体系,而是不断注入血液、不断发展变化 的,因此,它便于人们顺应时代变化。
总之,当代大学生要坚持学习科学文化知识和加强思想修养的统一,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,用邓小平理论武装自己,成为新世纪社会主义事业的栋梁。
四、“三个代表”对大学生的时代要求
1、大学生与先进生产力
大学生在未来20xx年正当壮年,是全面小康社会的主要建设者和主要受益者。迎接面临的机遇和挑战,就要从现在起,做好充分的准备,争分夺秒,掌握本专业本领域最前沿的技术,才能真正体现"代表先进生产力"的要求。
2、大学与先进文化
大学生文化素质相对较高,但是大学不是净土,大学生也或多或少地受着一些迷信、愚味等腐朽思想的影响。我们也知道年青人对于传统陋习有着天生的反叛意识,而接受新事物较快,通过一代又一代人破除陈规陋习,勇于开拓创新,必将形成全新的社会风气,从而体现"代表先进文化前进方向"的要求。
3、大学生与“最广大人民的根本利益”
大学生要认真领会代表最广大人民根本利益的内涵,通过参加多种社会实践活动,树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。
我们祖国在"三个代表"精神指引下,已经取得了巨大的成就。未来20xx年,大学生将担负为全面小康和民族复兴奋斗的崇高历史使命。有"三个代表"理论的武装,我们有理由相信,我们将会无愧于时代赋予我们的责任,做出我们应有的贡献。
五、科学发展观对大学生成长的意义
科学发展观之于当代大学生的意义有两点:其一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去三十多年得失提出来的,是建设小康社会的迫切要求,事关国家兴衰,作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来;其二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面地审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
(一)指导思想。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神,认真落实党中央、国务院决策部署,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,弘扬安全发展理念,遵循安全生产客观规律,主动适应经济发展新常态,科学统筹经济社会发展与安全生产,坚持改革创新、依法监管、源头防范、系统治理,着力完善体制机制,着力健全责任体系,着力加强法治建设,着力强化基础保障,大力提升整体安全生产水平,有效防范遏制各类生产安全事故,为全面建成小康社会创造良好稳定的安全生产环境。
(二)基本原则。
改革引领,创新驱动。坚持目标导向和问题导向,全面推进安全生产领域改革发展,加快安全生产理论创新、制度创新、体制创新、机制创新、科技创新和文化创新,推动安全生产与经济社会协调发展。
依法治理,系统建设。弘扬社会主义法治精神,坚持运用法治思维和法治方式,完善安全生产法律法规标准体系,强化执法的严肃性、权威性,发挥科学技术的保障作用,推进科技支撑、应急救援和宣教培训等体系建设。
预防为主,源头管控。实施安全发展战略,把安全生产贯穿于规划、设计、建设、管理、生产、经营等各环节,严格安全生产市场准入,不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,有效控制事故风险。
社会协同,齐抓共管。完善“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局,综合运用法律、行政、经济、市场等手段,不断提升安全生产社会共治的能力与水平。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
一个学期的特长班教学工作即将结束了,回顾这一学期来绘画特长班的活动情况,虽有一定的收获,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展幼儿兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,就成立了绘画特长班,让学生展现自己的才能。本学期的绘画特长班活动内容为几何体素描、实物素描。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在幼儿园的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,表现突出的同学我们给予表扬和奖励。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
一份付出一份收获,通过一学期努力大部分同学进步很大,已经能准确的构图,并能表现几何体的明暗色调,许多学生的作品在幼儿园展板上展出。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,教学内容略显单调,因此在学期末,一些缺乏意志力学生无法完成创作内容。教学方法单一,在激发学生兴趣方面还需改进。缺少对学生创造性的培养,学生的作品以临摹为主,多数参考了教师和其它地方查找的资料,缺少原创作品。
为了体现幼儿园让每个学生都有特长的办学宗旨,突出幼儿园的中华民族传统美德教育,通过一学期的教学实践,有以下一些想法和建议。
在特长班的选择上,要以学生的兴趣和能力为主,统筹安排,避免对美术没兴趣,或不太擅长这个活动的学生参与,出现热情不高,无法完成作品的情况。
在教学内容上,增加与传统美德有关的内容,培养学生良好的意志品质,增强学生的民族自豪感。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
班主任工作计划的指导思想
班主任工作计划1
白马过了缺口。又一个学年过去了,我们迎来了高三。本学期高三(30)班的工作重点:“交流、交流、互助、学习”已基本完成。在狠抓良好班风和学风形成的基础上,经过正确引导和师生共同努力,已初步形成了优秀班。光荣地完成了学校和德育办安排的各项工作和开课时制定的工作计划。
我。班级集体建设
1.本学期重点加强学生集体荣誉感教育。 学期伊始,以板报的形式,再次明确了课堂目标,即“交流、交流、互助、学习”。并且在每天的班级晨会中,加强这种意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使他们的行为符合班级的要求。
2.狠抓常规教育,促进习惯养成,达到规范班级管理的目的。 根据学校安排,掌握规律的学习规律,定期开展班内知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为守则》等,让学生能够在学习、生活和学校里的一言一行都有规律可循。 .
3.为了让紧张的高三学习更加有序,我们还注重学习习惯的培养、学习质量的培养,以及严谨严肃的考试作风和纪律的培养。
二、班干部的培养
我班班干部由本学期初学生自由选举产生,还有一些学生是新手,工作经验很少。建校之初,多次召开班委,开展岗位培训。学生干部已经对自己的工作有了具体的认识,基本能够走上正轨。尤其是班长、工委、宣传委的培训较多,因为他们在课堂上的作用更大。经过一个学期的培训,班上的日常工作基本可以由学生干部负责了。班长每周都会组织例会、总结和班委会之间的交流。
三.课堂惯例
晨会和课堂会议通常用于教育学生了解他们的日常行为规范。在纪律方面,严格要求学生每天自觉佩戴校卡。 ,做两次练习,并做好扫地、提水值班的职责。
四、学习、集体观教育
成立学习互助小组,组长为学习成绩好、管理能力强的学生。是“沟通、交流、互助、学习”。活动时间由各组自行设定,但每周必须有固定时间,活动才能顺利进行。在活动中体会到团结合作的价值,无形中教育了学生团结友爱、互助互助的精神,同时也增进了学生之间的友谊。下课后,我也尽量留在学生身边,希望能尽快找到他们身上的亮点,同时处理好课堂上的情况。充分发挥学生自学能力的解决方案。注重学生学习质量、学习习惯和考试纪律的教育。
V.做好家校联系
定期与家长联系,无论是电话、家访,还是书面形式。根据学校要求,建立并完善家校通讯录,沟通学校与家庭的关系,协调家校管理合作,真正做到信息沟通、相互支持、相互配合。一年来,绝大多数学生已经完全适应了大三的学习生活,课堂上越来越呈现出一种相互追逐的学习氛围。
班主任2的工作计划
我们以轻快的步伐迎来了新的学期。新学期给家长带来新希望,给老师带来新挑战。这个学期,我们两位老师会更加严格自己,总结上学期的工作,吸取经验。本学期伊始,我们就根据班级实际情况和孩子们的年龄特点,讨论制定了本学期的班级工作计划。
我。本学期工作实施重点
1.思想道德建设
有爱孩子的态度,工作上更有爱心、细心、耐心;以对孩子负责的态度,在工作中多思考、多思考、多理解;以自我成长的态度,在工作中多读书、多反思、多写作,朝着研究型教师的方向努力。
2.工作方向
(一)将“教育公平、机会均等”贯彻到底,不偏袒、不歧视、关注每个幼儿的发展,使他们拥有美好的童年回忆。本学期的重点是“做老师,以身作则,以身作则,向老师学习”,让孩子全面发展。
(2)认真做好每周两次的第二节课准备,提高自己的业务水平,帮助同学们在教育教学方法上取得一定的进步。
(3)认真观察、记录、积极思考,做好每月各类课文的编写工作,接近区骨干教师资格。
(4)多阅读课外书籍收集资料,积极撰写论文和案例。
3.教育教学工作
(一)环境
结合幼儿园精神和班级需要,我们本学期着力营造相关主题环境在课堂环境中作为教育教学的真正辅助工具。主题环境要内容丰富、形式多样,作品等展示的素材要以儿童为主。在营造主题环境的同时,我们也不忘课堂辅助墙的装饰,巧妙地保留或融合了前后贴近的墙面风格,有利于复习和巩固所学知识。孩子们学会了。在上学期的环境营造中,每个主题都有结合教学活动的内容,让家长参与,使得内容更加丰富多样。本学期我们将继续保持此类活动,并积极鼓励每一位家长在关注孩子学习的情况下,与孩子一起完成相应的活动,帮助家长提升教育体验,改变一些家长的教育观念。
(2)教学
老师们努力把课本读透,课前认真准备,注意观察课堂上的每一个孩子,在认真的前提下积累教学经验课后反思。让班里的孩子全面发展。
(3) 游戏
Class 1 中的角色游戏是“Sabaya Snacks”。孩子们在最后一个学期只玩了一个月的这个游戏。从孩子们玩的情况来看,他们对这个游戏特别感兴趣,所以本学期游戏活动的开展和深化也是我班本学期的重点任务之一。我们从增加制作的东西种类、根据游戏过程的需要添加相应的角色、管理和管理工作中的人际交往等方面逐步深化,让孩子真正从游戏中获得社交体验。
(四)日常工作
在本学期的日常工作中,除了有条不紊地开展正常的日常教学活动外,更重要的是减少孩子的空虚空间。将英语和科学儿歌的学习和复习融入到饭前、饭后、课间等课余时间,既帮助孩子复习知识,又提高课堂常规问题。 .
加强班级日常工作的开展,定期组织班主任研讨,对班上的不良套路进行研究,找出解决办法,进一步完善班套路。
4.安全教育工作
对于我们的教师来说,安全工作是其他教育工作中首要考虑的问题。 .比如,开学前,老师首先要解决课堂上存在安全隐患的墙壁、课桌椅、玩具等问题。教师应把安全问题放在首位,及时处理问题并进行必要的教育,使日常培训和教育每天都在进行。相信在孩子养成良好作息的前提下,上课的安全会得到保障。 .中班第二学期,引导孩子学会保护自己,有强烈的安全感,让孩子懂得保护自己,照顾好自己。我们将此作为安全工作的重点工作。
5。家长社区工作
经过一年多的家长相处,我们的老师和家长之间有了很好的沟通和理解。这个学期,我班家长的工作重点是:一是要做好每一件事,站在家长的角度考虑问题,把课堂上的事情做到细化、切合实际;其次,充分利用家长园、幼儿园网站、园报等联系方式,与家长建立良好的沟通,让家长更多地了解班级的情况,孩子们每天都在学习什么。第三,挖掘更多家长资源,利用家长资源帮助老师和孩子解决课堂上的一些常规问题,积极鼓励家长,让每一位家长参与到我们班的活动中来。第四,对于课堂上难以沟通的家长,老师需要更有耐心去帮助他们,平时多主动沟通,让他们感受到老师的好,发现老师的优点。老师,以便与我们交朋友,支持我们的工作。
2.班级情况分析
1.孩子情况分析
经过一年多的学习和生活,孩子们在原有的基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个孩子生活能力的培养,例如:扣扣子、拉拉链、脱衣服等。在加强孩子的自我服务,能够简单地为他人服务的同时,主要有以下几个方面的优势和劣势:
更好的个性发展。我们班的孩子大多是开朗、活泼、爱玩的。他们可以积极地与他人交流,愿意以各种方式表达自己的情绪。他们很好奇,愿意表达自己。在科学活动中,孩子们往往对演讲非常感兴趣并且积极主动。积极,积极,喜欢参加运动。大多数孩子的身体动作更加协调和灵活。孩子们的整体身体水平有了很大的提高。班级套路进一步完善,进入中产班。我们班孩子的规则意识进一步增强。大多数孩子听老师的意见,控制自己的行为,遵守课堂常规。
2.成绩不够
我班有几个孩子。他们在集体活动中的注意力集中时间段和自控力较弱的问题比较突出。教师需要根据他们的实际情况进行指导和教育。在操作活动中,有些孩子缺乏耐心,容易分心,没有完成任务的决心和毅力。
3.其他个别情况
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我班有个别孩子沟通能力较弱,不能主动与他人交流。同时,他们也不愿意主动参加集体活动,与其他孩子的距离也逐渐拉大。措施:与家长进一步沟通,关注并正确看待孩子的不足之处,同时从情绪入手,取得孩子的信任,帮助他们加入小组。
我班有个别孩子自理能力发展还很慢,自己脱不掉衣服。他们吃饭时也需要老师的帮助。这与父母对他们的宠爱有多大,反而安排得太多有关。措施:在与家长沟通的同时,积极鼓励他们在课堂上自己动手,帮助他们获得成功的自助服务经验,促进他们自理能力的提高。
2.家长情况分析
经过一年多的努力,我们的老师得到了家长的认可和信任。日常通过各种渠道与家长沟通,建立了良好的沟通平台。家长也经常主动与老师沟通,了解孩子的学习程度,听取老师的意见和看法。通过与家长的日常观察和交流,我们了解到,有些家长要么工作忙,要么教育意识淡薄,因此对孩子的日常教育还存在一些误区。对于班上个别家长问题多的现象,会耐心的谈一谈,改变原来的状态。
三、具体安排
二月:
1.制定本学期的课程表、教育教学计划和家长工作计划。
2.布置班级主题墙,以春天为背景,老师和孩子一起完成。
3.联系家长为孩子准备学习用品。
3 月:
1.多与家长沟通,给予孩子更多的关爱和关爱,做好个别孩子开学初期的情绪稳定工作。
2.根据课堂场地需要和课堂各项活动的具体安排,培养孩子良好的学习、生活和行为习惯。
3.庆祝“3月8日”的具体活动方案,组织班级家长,鼓励家长积极参与本次活动,增进亲子关系。
四月:
迎接4月5日清明节,做好相关活动,加大儿童革命精神宣传力度,珍惜今天的美好生活。
5 月:
为 6 月 1 日的戏剧表演做准备。根据园林部门的具体措施,通知家长参加并观看文艺演出。
6 月:
1.做好课堂各领域内容的复习,积极配合校长办公室的学期幼儿发展评估。
2.召开班会,做好学期总结,积极配合后勤做好物业登记等工作。
班主任工作计划3
我。现状分析:
(一)儿童人数
本班有11名儿童,其中男生4名,7名女孩们。
(2)现状
1.孩子有分离焦虑。
2.孩子自理能力差,没有集体生活经验,依赖性强,饮食习惯差,胆小怕生,娇气,任性,不礼貌等。
3.改变孩子的生活模式和模式。 孩子在家的生活缺乏一定的规律,很随意。想喝就喝,想睡就睡。幼儿园的规律生活让孩子们感到很不习惯
4.父母焦虑对孩子的影响。 孩子刚进幼儿园时情绪低落、紧张、哭闹、念叨要回家,往往会影响家长的同情心。有的父母情绪难以控制,会和孩子一起哭,舍不得离开。有些父母在门口或窗外窥视。父母自己的情绪对孩子的影响很大。
(3)优势
我们的老师在照顾幼儿方面拥有丰富的经验。每位老师都具有很强的合作意识,良好的沟通和协调能力。
二、主要措施。
幼儿园的小班、小班是孩子们离开家庭,走向孩子集体生活的关键阶段,也是孩子适应集体生活的重要时期。因此,在这个时期,“重育儿、融育儿”是我们开展小班育儿活动必须遵循的一个重要准则,注重“边教边保存、边教边保护、自然渗透,教育与教育的统一”。结合程序和实际工作中发现的具体问题,培养孩子对幼儿园集体生活的热爱,激发孩子快乐上幼儿园,快乐参与各种活动,让孩子在快乐游戏中健康成长和生活。
(1)保存工作
1.营造良好的生活环境,如:通过在我幼儿园创造“快乐的一天”家长和孩子在家的生活照等,消除胆怯、生活恐惧和分离焦虑,让孩子喜欢集体生活幼儿园; 小班布置适合孩子活动的各个角落,并添加各种玩具,引导孩子适应幼儿园环境,以同伴为本,让孩子快乐地参与各种活动。
2.重视幼儿工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 本班老师和
护理人员要注意教育的一致性,相互配合,对孩子进行全方位的培训教育,注意引导孩子养成正确的洗漱、吃饭、如厕的习惯。例如,在固定点穿上和脱下鞋子和袜子,擦完嘴后把毛巾放在哪里,让饭后活动在那个位置。
3。为班级建立良好的日常生活。 教师应根据本班幼儿的实际情况,制定幼儿园幼儿的日常生活作息,重点教育幼儿初步了解集体生活中的各种行为规律,懂得在配合中轻装上阵和教师教育。放玩具,不要争抢玩具,玩具玩完后可以在老师的指导下清理干净。引导孩子积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的愿望,养成与同龄人玩耍的习惯。注意培养孩子的礼貌习惯。班上老师要引导孩子有意识地跟老师打招呼,把幼儿园留给同龄人和朋友。再见老师。
(2)安全工作
小班孩子的年龄更重要,安全工作更重要。我们的老师主要关注以下几个方面
1.教师学习安全知识手册,了解紧急情况下的应急措施。
2.每周检查班内是否存在安全隐患,如有,及时采取措施。
3.严格执行日常卫生消毒制度。
4.每位教师在活动过程中要提高孩子的观察力,防止孩子走失等现象。
(3) 家长工作
1.新生入园,入园前做家访,熟悉班主任,了解孩子的性格、生活习惯、饮食等。并做好家长“育儿沙龙”以及“亲子之家”栏目——专门的“新生入学栏目”,让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活。
2.召开家长会,向家长介绍本学年班级工作计划和需要家长配合的内容。
3.建立孩子的个人成长档案,希望家长根据档案建立的需要及时配合。 例如:做一些家庭记录,收集相关资料(照片)等,进一步丰富和完善孩子的成长档案。
4.向家长宣传,引导家长积极参与家长学校的讲座
鼓励家长积极参与园务活动如:亲子活动、征文写作、开放日等
(4月)安排
9月:
1.营造良好的课堂环境,进行家访,接待新生入园,稳定孩子情绪。
2.根据本班孩子的情况制定班级计划,建立孩子的个人成长档案。
3。家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选出2名家长委员会成员。
4.进一步完善班级周工作表的内容,使其更加规范。
10 月:
1.引导孩子积极参与游戏活动。
2.开展各种活动,培养孩子有礼貌,讲简单的礼貌用语。
3.培养孩子正确洗漱、吃饭、如厕的习惯。
4.家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家里各种玩具的名称和用途。
11 月:
1.参加全园秋游。
2.培养孩子用简短的语言表达愿望和与同龄人玩耍的习惯。
3.父母工作。 (1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道如何在家里玩玩具。 (3)配合幼儿园部门开展“我和孩子一起成长”家庭教育征文活动。
12 月:
1.配合家长营造环境,开展“迎新”活动。
2.教幼儿在活动中照顾玩具。
3.家长工作
(1)家长开放日活动。
(2)新年亲子登山活动。
(3)统筹家庭教育孩子热爱玩具(配合儿童成长档案)
1月:
1.与园林部合作开展“亲子乐园”跨年公园活动。
2.写班级总结。
3.整理好孩子的个人成长档案,分发给家长。
4.父母工作。 假期期间,家长们不断丰富孩子的个人成长档案资料,这些资料将带到学校。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
尊敬的党支部:
你好!
人生会面临许许多多的选择与决策,许许多多来自金钱与权力伤的诱惑,作为新一代大学生,我想我们要坚定自己的信念,明确自己的价值观,以一个共产党员的准则来规范自己的行为,并努力的为成为一名光荣的共产党员而终身奋斗。
通过党校培训课程和自己的学习思考,我对于马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,""重要思想和科学发展观有了自己的独特的想法。我个人认为,这些优秀的党的基本指导思想都有一些共同的地方,他们都是以实事求是,群众路线,独立自主为基本内容的,都强调一切从实际出发,理论结合实际,不断的深化对中国国国情的认识,研究和把握社会发展的客观规律,找出适合中国国情的革命和建设道路,一切为了群众,一切依靠群众,坚持独立自主政策,坚定不移的维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基础上,开展国际经济文化交流。接着,邓小平理论提出来的改革开放政策,打开国门,拥抱学习世界上先进的科技文化,使得这些优秀的党的基本指导思想从此以后更加着眼世界,注重与世界上其他国家进行交流和沟通,科学发展,和谐发展,和平发展。
马克思认为每个年代阶段都有属于自己的特有的指导思想,科学有效的运用这些思想,才能推动人类文明的发展与进步。现今的科学发展观就是结合当下的中国的国情,与时俱进的运用马克思主义,明确“为什么要发展”“为谁发展”“怎么发展”的问题,科学的分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握工业化、城镇化,市场化,国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,深入贯彻落实科学发展观,给了马克思主义新时代的新定义。
X年XX月XX日
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
复习是教学工作的重要环节,这一届九年级学生已经全面进入总复习阶段,若还简单的按课本重复,难以提高复习效果,根据本人几年的教学经验,我认为如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划,并使计划顺利、妥当实施达到较为理想的效果,这才是学生教师当务之急的、也能够让学生从容面对中考的有力武器。我的总指导思想如下:
二、确定复习目标,因为每一轮复习的目标不一样。第一轮复习主要是全面复习打基础阶段。第二轮复习主要抓住重点,突破难点。
三、考虑复习形式,主要做到精讲,多练、细评。
四、确定复习方法,主要讲练结合,个别辅导,采用多媒体作为辅助手段。
五、培养能力,提高素质。
总之,教师要紧抓课程标准,帮助学生将零散的知识系统化,综合化,抓住重点内容展开教学,同时通过一系列训练巩固知识,深化知识,这样才能取得理想成绩。
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
篇一
尊敬的党组织:
当前,全国各地各单位掀起深入学习科学发展观的浪潮,在党组织的领导下,我也积极参加学习实践活动,思想上有了很大的进步,特将自己的思想状况,汇报如下:
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。而且,科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
通过这次的学习,我要努力做到以下几点:
一、刻苦学习,增长知识,努力为确立思路提供丰富的科学内涵
刻苦学习是增长知识的前提,知识丰富是确立科学思路的根基。我们要始终端正学习态度,坚持在学习中增长知识,提高科学素养。当前,我们对坚持学习的重要性认识不深,认为自己既有大专学习经历,又拿过本科文凭,还是研究生毕业,有较好的文化功底,轻视学习;有的对政治理论方面的内容学得多,经济知识、法律知识、文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。实际上,市场经济越发展,社会事业越进步,越要提高学习的紧迫性。当前特别要认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、“两会”精神,学习纪念改革开放30周年大会精神,学习中央政治局参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告。在学习中,要紧紧把握住四条:要“挤”,争分夺秒,把业余时间和一切可以利用的时间充分利用起来;要“钻”,学习要有“读书破万卷”的精神;要“思”,勤于思考,把脑筋开动起来,取其精华,为我所用;要“问”,不仅要从书本上学,还要向群众学,向周围的同志学。要通过学习,不仅做到真学、真懂,而且还要做到真信、真用。
二、坚定信心,审时度势,努力把确立的思路与当前发展相吻合
面对当前国际国内复杂形势和繁重任务,特别是国际金融危机尚未见底,对我国经济增长带来一定的挑战。越是在困难的时候,越要坚定信心,顺应时代潮流,打破因循守旧的常规,增强前瞻意识,忧患意识和机遇意识,全面分析形势,既充分认识世界经济环境急剧变化给我国经济发展提出的新问题新挑战,又充分认识我国经济发展的基本态势和长期向好趋势;既做好应对世界经济最困难最复杂局面的充分准备,又统筹国内国际两个大局、善于从国际国内条件的相互转化中用好发展机遇、创造发展条件,审时度势,形成科学的工作思路,继续推动经济又好又快发展。一要强化“前人栽树,后人乘凉”的观念。在工作学习中,我们要始终着眼事物的发展变化,牢固树立可持续发展的指导思想,按照突出重点、全面推进的工作方针,作出长远的发展思路。二要强化集思广益的观念。在任何时候、任何情况下,都不要自高自大,唯我独尊。要注重调动大家的一切积极因素,虚心采纳大家的意见、建议,从中寻找谋求发展的最佳思路。三要强化积极进取的观念。在当今社会中,无论是那个领域,还是那个地区,都充满竞争。对此,要始终以饱满的热情,十足的干劲,独特的视角,去解决工作中的新问题,去获取工作中的新成绩。
三、联系实际,求真务实,努力使确立的思路符合人民群众的意愿人民群众是我们一切工作的出发点和落脚点。要想使确立的工作思路符合人民群众的意愿,就要吃透上情,摸准下情。对上级的指示不能简单地“上情下达”,也不能机械地照搬照套,而要坚持从实际出发,切实把上级的指示精神与本地区本单位工作的实际结合起来,经得起党和人民的检验,经得起实践的检验,经得起历史的检验。一要深入基层摸实情。到矛盾多、群众意见多的地方,到工作推不开的地方,既要身到,更要心到,脚板与心灵双双而至,倾听群众的心声,感受实践的脉动。二要做到奋起直追,反骄破满。面对与外单位外地区发展的差距,千万不要泄气,要振奋精神,鼓足干劲,团结力量,找准发展的突破口,力争加快发展。三要轻过程、重结果。在指导、检验、评价工作时要注重结果,切实改变抓工作落实重投入轻产出、重过程轻质量、重程序轻效果的现象,确保各项工作扎实有效进行。
这是我近期在党课培训中的所学所感,对于科学发展观要在不断学习中深入体会。我在学习中有了很大的提高,当然也有一些不足之处,希望党组织不要抛弃我,能给我 积极指正,希望党组织早日吸纳我为预备党员,在今后的工作和学习中我会时刻以一名党员的要求,严格要求自己,争取早日成为一名合格的共产党员。
篇二
尊敬的党组织:
3月27日,怀着十分期待的心情,我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节,通过在党校的学习,能使我们切实提高自身的理论素养,提升对中国共产党的认识,坚定共产主义信念,端正入党动机。
今天,就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上,徐书记理论联系实际,讲得深刻而生动,使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论,进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。共2页:
通过此次党校的学习,我深刻地认识到,党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中,十七大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后,又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下,我党与时俱进,提出“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明,无论是过去、现在和将来,我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
通过这次党课学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论知识的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南,带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
党的这一宗旨鲜明的昭示出,党始终代表着全国各族人民的最根本利益。毛泽东同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻地阐明了我党的根本立场和根本宗旨。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾党的历史,党的指导思想也并不是一成不变,而是一个不断丰富和发展的过程。随着社会的发展和时代的进步,我党的党章、党纲,党的指导思想等也经历了不断丰富和发展的过程。中国共产党从诞生起,就自觉把马克思列宁主义作为自己的指导思想。在中国革命的发展进程中,我党不断探索马克思主义同中国实际相结合,经过反复地实践和认识,形成了符合中国实际的科学指导思想——毛泽东思想。新中国成立后,我党不断探索中国特色社会主义发展的道路,取得了举世瞩目的成就,也逐步形成了邓小平关于建设有中国特色社会主义的正确理论,并最终确立了邓小平理论的指导地位。新形势下,我党坚持以科学的态度对待马克思主义,大力倡导与时俱进、开拓创新的精神,提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断,对马克思主义理论做出了重要创新,并最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓的“三个代表”重要思想。
党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策的理论基础,是党的建设和党的事业的行动指南。实践证明,我党的指导思想同中国革命的具体实践相结合,是伟大而正确的,是我国社会主义革命和建设取得不断胜利的基本保障。
这一次党课对我意义重大,让我受益匪浅。作为一名入党积极分子,通过党课的学习,强化了我对党的指导思想的信仰。在今后的日子里,我要从各方面严格要求自己,努力学习,积极工作,不辜负组织的期望,尽快在思想上和组织上加入中国共产党。我坚信,坚定不移地坚持党的基本指导思想,祖国一定能更快、更好的发展。
汇报人:张昌明
✦ 艺体生培训指导思想总结 ✦
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;
建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
二月份:
1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。
2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。
三月份:
1、组织田径队、足球队训练工作。
2、安排科组研修课互听课,深入进行课题研究。
3、完善学校大课间活动内容及形式。
4、制定小学体育节活动方案。
四月份:
1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。
2、组织小学体育节暨趣味运动会活动。
五月份:
协助有关科室抓好学生两操管理。
六月份:
1、抓好各运动队的集训工作。
2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。
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