数学教材培训活动回顾精选一篇。

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9月7号8号，我有幸参加了在德州十中举办的山东省青岛版小学数学教材培训研讨会。通过这次学习，我对以后的数学教学感受颇多。胶州市教研员孙凤武老师对教材进行了仔细的讲解与剖析。

孙凤武老师提出教学的两个维度:1.教材内容2.如何去教。一年级数学到底干什么，如何将简单的知识放大化!

对每一册教材进行仔细剖析，告诫老师备课一定要备足，对教材一定要理解到位。

于老师提出，老师教学要做到心中有数，知识版块要清晰。

一定要重视情境图的信息，要学生多描述。三个环节:抽象--模型--推理，必不可少，重视课上及课外实践活动，培养应用意识。

最后观摩了北园小学曹宁宁老师的一堂课(植树问题)，对我启发很大!曹宁宁老师的课堂巧妙的预设，精彩的生成，理智的筛选，睿智的驾驭课堂，实现了高效的数学课堂，值得我们学习与借鉴。

这次的学习，使我受益匪浅，感受很多，解决了我教学中的一些疑惑，在以后的教学中，我一定在吃透教材的基础上，创造性的把握教材，争取在教育教学方面有一个新的突破!