2025幼儿园父亲节活动方案(热门13篇)。
幼儿园父亲节活动方案 篇1
【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目的】
2020年6月xx日
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？
（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
幼儿园父亲节活动方案 篇2
一、活动目标通过父子篮球赛，增进大班孩子与父亲之间的亲密关系，培养孩子们的团队合作精神。
二、活动内容
开场热身：孩子们和父亲们一起进行简单的篮球热身运动。
篮球比赛：组织父子篮球赛，分组对抗，让孩子们和父亲们一起合作、竞争。
技巧展示：邀请父亲们展示篮球技巧，激发孩子们对篮球的兴趣。
颁奖环节：为比赛胜出的队伍颁奖，并鼓励所有参与者。
三、活动总结
活动结束后，老师鼓励孩子们与父亲多参与体育锻炼，培养健康的生活方式。
幼儿园父亲节活动方案 篇3
1. 用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2. 理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3. 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
幼儿园父亲节活动方案 篇4
一、活动目标通过亲子运动会，增进小班孩子与父亲之间的默契，同时锻炼孩子们的身体素质。
二、活动内容
热身运动：进行简单的热身运动，让孩子们和父亲们一起进入状态。
亲子游戏：组织如“爸爸背宝宝跑”、“宝宝爬爸爸背”等亲子游戏。
颁奖环节：为表现出色的父子组合颁发奖品，鼓励大家积极参与。
合影留念：活动结束后，组织合影留念，留下难忘瞬间。
三、活动总结
活动结束后，老师强调亲子运动的重要性，并鼓励孩子们多和父亲一起参与体育活动。
幼儿园父亲节活动方案 篇5
父亲节前一周6月xx日--6月xx日
幼儿园父亲节活动方案 篇6
活动目标：加强父子/父女之间的身体互动，增进彼此之间的情感。
培养孩子的团队协作能力和运动能力。
活动准备：
户外运动场地（操场、公园等）。
运动器材（如球类、跳绳、垫子等）。
家庭运动会的规则说明和奖项设置。
活动流程：
开场致辞：老师或园长介绍家庭运动会的意义和规则。
团队比赛：设计一系列需要父子/父女共同完成的比赛项目，如接力跑、两人三足等。
个人挑战：设置一些个人挑战项目，如跳绳比赛、投掷比赛等，鼓励孩子们积极参与。
颁奖仪式：根据比赛结果颁发奖项。
合影留念：全体参与者合影留念，留下美好的回忆。
幼儿园父亲节活动方案 篇7
一、活动目标通过亲子互动游戏，增进中班孩子与父亲之间的情感交流，让孩子感受父爱的温暖。
二、活动内容
开场致辞：老师简要介绍父亲节的意义，并表达对孩子们和父亲们的祝福。
亲子游戏：组织如“爸爸背我跑”、“父子拼图大赛”等游戏，让孩子们和父亲们一起参与，享受亲子时光。
手工制作：引导孩子们亲手制作一份简单的礼物，如手绘卡片或纸折花，送给父亲表达感谢。
合影留念：活动结束时，组织孩子们和父亲们合影留念，留下美好回忆。
三、活动总结
活动结束后，老师鼓励孩子们回家后继续与父亲保持良好的亲子关系，共同度过更多欢乐时光。
幼儿园父亲节活动方案 篇8
一、活动主题：
《“爸”气十足 大胆炫“父”》
二、活动意图：
父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。
三、活动目标：
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。
四、活动准备：
1.爸爸工作时候的照片
2.爸爸和宝宝小时候的照片
五、活动过程：
活动一：《我的爸爸是超人》
1.这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。
2.如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。
1）爸爸穿着什么样的衣服？
2）爸爸在什么地方？
3）爸爸在干什么？
4）爸爸的工作为人们带来了什么帮助？
3.通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？
活动二：《基因真强大——父子相》
1.我们一起看一看小时候的照片。
1）爸爸小时候干过什么有意思的事情？
2）爸爸小时候最爱的玩具是什么？
2.找出小朋友和爸爸小时候最像的照片，看一看我们像不像双胞胎？
在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最伟大的超级英雄。
疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有十分必要的意义。
幼儿园父亲节活动方案 篇9
【设计意图】
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
【活动准备】
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。
【活动流程】
1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！
2、教师引语：
首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
3、亲子游戏环节
（1）梳头
玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
（2）袋鼠
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
（3）我给爸爸穿鞋子
玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
（4）击鼓传花
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
幼儿园父亲节活动方案 篇10
一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下二、活动宣传语：
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的：
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式：
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
幼儿园父亲节活动方案 篇11
一、设计构想:
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过"父爱如山"活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动准备:
画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣
四、活动时间:XX年6月11日-XX年6月17日
五、活动流程:
6月11日:召开班主任会议，部署活动安排。
活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。
6月12日:下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。
6月13日:中午，召开老师们的"关心老爸"的座谈会。
6月14日:幼儿绘画"我来画爸爸"
6月15日:布置画展
6月16日:老爸，看你的
1.教师讲故事(父亲节的由来)
父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。
幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》
2."力量老爸"
父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
3."爸爸擂台"
本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。例题:宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?
4."角色反串"
本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
5."亲情对对碰"
本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
a:"骑大马"宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。
b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
7.按积分评选出"我是好爸爸"获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。
8.参观幼儿"我来画爸爸"画展。
《父亲-与众不同，粽在参与》
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
【活动时间】
6月19日下午:3:00--5:00
【活动场地】小学跆拳道大厅
【活动准备】
1、活动前准备:
(1)、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是幼儿爸爸的照片或是爸爸
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(2)、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
(3)、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》。
2、物质准备:
【活动过程】
一、园长讲话(5分钟)
二、亲子活动:
提示--亲子活动是年龄段之间的对战
1、全家总动员--《亲子包粽子》(30分钟，每人包3至4个粽子)
2、《赛龙船》(20分钟)
人数:4对(父与幼儿合作)
形式:单面接力
3、《快乐运小粽子》(20分钟)
人数:8对
形式:对面接力
游戏规则:幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的小球在走回来，将小球放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。
1、跳绳(15分钟)
2、投篮(15分钟)
3、拔河(10分钟)
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4、接力跑(15分钟)
幼儿园父亲节活动方案 篇12
活动目标：通过故事让孩子了解父亲的角色和重要性。
培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。
活动准备：
父亲节主题的故事书籍或绘本。
舒适的阅读环境（如图书馆、教室等）。
故事讲解员（老师或志愿者）。
活动流程：
开场引导：老师或园长引导孩子们进入阅读状态，介绍今天的故事会主题。
故事讲解：由故事讲解员为孩子们讲述关于父亲节的绘本故事，让孩子们在故事中感受父爱的伟大。
互动讨论：故事讲解结束后，引导孩子们分享自己的感受和思考，讨论父亲在他们心中的形象和角色。
创意表达：鼓励孩子们用绘画、诗歌等方式表达对父亲的爱意和感激之情。
总结分享：老师或园长总结今天的活动，并鼓励孩子们回家后与父亲分享他们的所学所感。
幼儿园父亲节活动方案 篇13
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
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【活动准备】
袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物--领带
【活动过程】
1、送给爸爸礼物
2、亲亲爸爸说说悄悄话
亲子游戏:
1、亲子接力赛。
2、游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。
2、袋鼠跳
六个幼儿一组，爸爸在对面等待。
3、顶球走
游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。
4、集体亲子舞蹈《火把节》
4、全体合影
5、活动结束
父亲节的小精灵
一:信息活动:父亲节的小精灵
二:活动目标:
父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
三:活动准备:
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
四:活动过程:
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)
接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
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