职场资料|写补课的作文（推荐11篇）

发布时间：2020-02-28

写补课的作文（推荐11篇）。

❂ 写补课的作文 ❂

很意外的没有被骂，很意外的看懂数学，很意外的听说星期六不补课了……

一切都在意料之外地发生在补课期间，另我有些茫然．新的一轮学习又开始了，我们周而复始地学习，上大学，工作……我觉得在一个模式的生命中生活着，有些不甘，但又不知如何去改变，只得默默遵循人生守则。

春晚上，赵本山说人生最痛苦的事情是人还没有死，就没有钱花。自从上高二，我开始迷恋金钱，但谈不上拜金主义着，我不知道为何，只知道很幸福，盲目的幸福着。我很难感受到的金融危机的威胁，或许因为不常顾及材米油盐的问题吧。而且明天就是情人节了，卖花，买花的人也不在少数，我在叹息：为玫瑰生命低贱而叹息，为那些钞票无用而叹息。

每一堂课都有爆料，比如说小遥遥（Englishteacher)说：“那天还有初中的小学生来问我这个单词。”；太平公主（地理老师）说：“你们看！意大利像不像只鞋子。”顿了顿，又说，“而且还是高跟鞋！”我们每天都在笑笑闹闹中度过，一个充满活力的文科班。

但是，文科班有个最大的坏处，男生是国宝。而且更大的坏处在于我们班的男生不丑，有一两个还是极品，小女生的小心思就在这样的环境下蔓延开来。

从别人那接过的小说，翻开，脸色顿时变得难看，有些地方被人用拙劣的手段挖空，我在为书的命运心疼，又在回忆是否得罪什么人。我发誓，我一直安安稳稳地生活，用最宽容的心去对待每一个人。我不知道我哪里错了，我宁愿这只是一种心情的发泄，但用错了方式。

今天是最后一天的补课，有些烦躁，下午一直在画画，幻想，或是睡觉。有人张扬地拿出手机放歌，也被我们默许，我们年少的青春，就在这样的日子中一去不复返，也是在这样有些猖狂的日子里显得奕奕生辉。

❂ 写补课的作文 ❂

点评:本文写的是一篇比赛活动类的作文,文中恰当使用了动作、神态、心理活动等细节描写将文章写得非常的生动形象,且点面结合,将活动中最精彩的比赛经过写得非常详细且突出,文中的基础环境描写更是锦上添花,语言流畅且优美,是一篇些活动类作文的佳作哦~

我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，我这就去写作文。

今天我们要上作文课，我坐在座位上呆呆地望着讲台，心想：“今天作文要写什么呢?”不一会儿，老师走进教室，对我们说：“今天我们不写作文，去操场体验做游戏。”

6月2日，晴人，总是习惯性拒绝改变自己。最初也建议朋友来做我这行（陶瓷），可是他总是怀疑自己，总是怕自己干不好，，他也是反复了N久。从而没有去实践。。。反复的原因无非两个：怀疑自己、怀疑别人。每个人都是固执的，对陌生领域有着天生的固执，总是担心太多。有时候，试着去相信别人。前几天看到了一个去年的新闻，有个老头，喜欢挑战刺激，看了看罗布泊的地图，总以为罗布泊有啥了不起？别人能穿越，他也总以为自己能行，也能和别人一样，于是他决定骑自行车穿越罗布泊，带了40瓶水，很快就失去联系了，家人就委托向导去给找人，最终向导把尸体给背出来了，早渴死了。为什么呢？因为，罗布泊风太大，流沙太多，车辙一会就没了，瞬间就迷失了方向，不知道东西南北在哪里了。所以大家做事还是要量力而行，别总以为自己很了不起，其实你什么都不是，至少在大自然面前你征服不了。雪铁龙是去拍摄广告片，他们开着两驱的轿车去穿越，车子越轻，越野越有优势，起步与加速是最容易陷车的，只要保持住稳定的速度，别遇到大的上坡，不会陷车的，开捷达去跑沙漠，车子轻就是最大的优势。猛禽、坦途的排量都很大，前者6.2后者5.7，但是穿越无人区反而不如1.3排量的吉姆尼，就是因为自身太重，太容易陷车。要玩这些地方，还是国产的长城之类的，车身重量轻是个优势。猛禽、牧马人这些重量级的车子不适合去玩这个，别以为是越野车，就什么地形都能征服？越是皮卡，越难玩穿越，因为载重，大家把东西都放皮卡上了，水呀，油呀！不管干什么，赚到钱才是最关键的，虽然我提倡年轻人多出去走走，但是是基于一个前提的：有钱！没钱的时候，你是没有资格出去旅行的，父母谁来养？孩子谁来养？老婆谁来养？你出去玩去了，老婆在家赚钱养家，你觉得这样的婚姻牢固吗？创业，不是一时冲动，猛干上两天就有结果。创业，一定是持久战，可能三年五年都没有结果，你要有这个心理准备，我建议她先好好睡一觉，等自己睡醒了，再思考一周，看看自己到底想要什么，再根据自己想要的结果，倒着推演步骤，再把步骤细分到日计划里，按部就班、有条不紊的干就行了。这就如同跑马拉松，起步就按照百米冲刺去跑的，是最先被淘汰的。要每一步很沉稳的去做，日积月累，才会有你想要结果。总想着马上干，马上钱来，这有可能吗？要是有，中国的穷人就不会这么多了。创业，需要拜个师傅，由师傅来领导你，如果你是他培养的得意弟子，等于是师傅在二次创业，若是没人引导，你自己去摸索，需要的时间将很长，成功的概率也很低，但这并不能代表所有人。记得，得到的利润，要把大部分给你师傅，自己得小部分，如果自己总想分大杯羹，对不起，你不久将会出局，到时候连杯羹水都尝不到。今天的互联网，电子商务越来越商业化，我们其实都是“中介”角色，红酒不是咱生产的，阿胶也不是咱生产的，咱就是个二倒贩子而已，电子商务越发达，贩子生存空间越小。未来，个人创业成功的概率越来越小，因为产业在成熟。那么，什么是机会呢？自媒体。自媒体不一定就是写日记，不一定就是脱口秀，哪怕你坚持旅行，坚持分享也是自媒体，哪怕你写写历史，也是自媒体。什么会很火呢？写作培训！因为，会写就是铁饭碗……昨晚，看了招远的那个杀人视频，感觉真残忍，好久都没睡着，我在想一个问题，真相是什么？有人说，因为索取电话号码被拒，所以导致了这场悲剧。在中国，人们有个习惯性的思维，同情弱者。实际上呢？弱者往往都是当初的强者！看着像弱者的，往往是强者，最终成了受害者。我联想到了两个案件，一个是北京的，有个妈妈推着孩子跟人发生了口角，结果孩子被人摔死了。你要想这么一个问题，若是普通的口角，至于会拿孩子出气吗？每个人都有一处敏感的神经，一旦被人触碰到，接着就会翻脸，甚至有疯狂的举动，不要轻易挑战别人的神经。还有就是车娅婷，她是个大学生村官，因为一句话被当街杀了。这句话是什么？到现在还是谜，但是肯定是触碰到了对方的神经。换句话说，要是我在那里，他问我要电话号码，我不给，然后他就骂我，我接着回了一句：秃驴。那么，大家在视频上看到被乱棍打死的人就是我。若是我笑着去委婉拒绝，或者起身离开，那么什么事也不会发生。真相离我们很遥远，我们只是习惯了同情弱者而已，却很少有人愿意去理性思考一下为什么？并且从中得到一些经验教训，这才是血的代价。在互联网上也是如此，不要轻易的去挑战别人的神经，有些人不在意，只是你还没戳痛他，一旦戳痛了他，他不会饶恕你的。最近看了一部电影《天注定》，有个村民拿枪指着会计的头，让他说村长贪污了多少钱。会计嘲笑了他一句：你个孬种还玩枪。砰的一声，会计被打死了。中国的犯罪，多是情绪犯罪，就是突然冲动了，很少有预谋犯罪。那么，我们再回过头来看招远案件，大家在骂什么？骂凶手残忍。骂旁人冷漠。我看了那个场景，若是我在现场，我也会跑，因为我胆小怕事，我真没有见义勇为的勇敢。谁敢？那些在网上喊口号的人？从这个案例里，我们真正的启发是什么？学会对陌生人客气，越是面对低层次的人，越要用微笑去对待，哪怕是拒绝别人，这是为什么呢？因为，层次越低，心胸越小。你何必去刺激他呢？千万不要轻易的激怒别人……大家可以去网上查查刘韧这个人！当年IT记者第一人。他就是戳痛了周鸿祎，被送进了监狱。不要轻易的谩骂别人，更不要随意的挑衅，越是小人，越不要去挑战他，你挑战他干嘛？你可以这么理解，网上的一切人物，都不过是个符号而已，关上电脑，他们跟你的生活没有丝毫的交集，你又何必计较呢？就如同我们玩三国游戏，里面的玩家在骂皇帝。骂就骂吧，这又如何呢？玩完这一局，谁跟谁都不认识了。要对互联网保持敬畏心，保持距离感，不要让虚拟现实化，让众人都走入你的生活，这样你很难拿捏准，因为你不知道对方是什么性格。如今，创业的机会越来越少，个人模式的机会越来越渺小，需要的起步资金也越来越多。人多力量大，相信自己话，虽然个人机会越来越少，但你可以与人合作，但合作最重要的一点是要把“金钱”分配好，这个点事最重要的，万物皆由“钱”引起的，分配好，才能合作的好。高二:杨洋

❂ 写补课的作文 ❂

今天上数学课就要下课的时候，突然听见了“噼里啪啦”的声音，我们都惊讶地叫了起来。老师说：“我们先做完数学作业再欣赏冰雹。”我们就赶紧做完作业，这时下课铃声也响了，我们走到外面去欣赏冰雹。有的小朋友都大（教室）外面去拿冰，我也试着去接了一颗，放在手心，感觉有点冰冰的。我就坚持着把手合上，过不了多久冰就融化了。这时上课铃声响了，我就飞快地跑进教室，但冰雹还在下着……下课后，冰雹终于下完了，但是地上的冰雹还没完全融化。

四年级日记大全题目：帮妈妈做家务。四年级关于做家务的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文400字的帮妈妈做家务的日记大全作文希望能够帮到你。

六年级童话寓言作文题目：狐狸与乌鸦的官司550字。看到这篇童话寓言小练笔大全里的这只巧言善辩的狐狸以及不懂辩解的乌鸦，还真是让人啼笑皆非啊！

我心中有一个梦想，己经埋藏很长时间了，一直没有机会表露出来。在一次语文课上，老师要求同学们，写一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。看到这个题目，我一下子来了精神，提笔写出从心里深处最想设立的节日－反思节。

❂ 写补课的作文 ❂

尊敬的家长和亲爱的同学们：

大家好！经过仔细考虑和筹划，我们决定在接下来的一个月内组织一次丰富多彩的补课活动，以提高同学们的学习成绩和全面发展。下面，我将为大家详细介绍补课通知的具体内容。

一、补课时间和地点

补课活动将于下周一（日期）正式开始，并持续到一个月后的下周五。补课时间为每天下午4点到6点，地点则安排在学校的多功能教室，以方便同学们集中学习。

二、课程设置

在这次的补课活动中，我们将为同学们设计了一系列的课程，内容涵盖了各个学科的重点知识和技能。具体的课程设置如下：

1. 语文课程：针对同学们在课堂上遇到的阅读理解、作文和语法等问题，我们将组织专业的语文老师给予同学们系统的辅导和指导，帮助大家提升语文水平。

2. 数学课程：针对同学们在数学学科上的薄弱环节，我们将安排重点习题的讲解和实例分析，帮助同学们掌握数学解题的方法和技巧。

3. 英语课程：针对同学们的听、说、读、写四项技能的提升，我们将组织英语角、口语训练和阅读讲解等课程，以锻炼同学们的英语综合能力。

4. 自然科学课程：针对物理、化学、生物等自然科学学科，我们将组织实验示范和实验操作，以提高同学们的科学实践能力和理论知识掌握。

5. 文化修养课程：为了培养同学们的全面素质和文化修养，我们将组织课外阅读和书法、绘画等课程，以拓宽同学们的眼界和兴趣爱好。

三、补课方式和效果

为了确保补课的效果和质量，我们将以小班授课的方式进行补课活动。每个班级将安排一位资深教师为同学们进行授课和辅导，并提供个性化的针对性指导。同时，我们还将配备专业的助教人员，帮助同学们解答问题和进行课后辅导。

我们相信，通过这次补课活动，同学们的学习成绩将会有显著的提高。除了提供专业的课程辅导外，我们还将组织测评和模拟考试，以及课后答疑和学习交流活动，帮助同学们巩固和应用所学知识。相信在大家的共同努力下，同学们必定能够取得更好的成绩和进步。

四、参与方式和注意事项

为了方便统计和安排，我们要求同学们尽快向班主任报名参加补课活动。同时，希望家长们能够密切关注学生的学习情况，配合学校的补课工作，共同提升学生的学习成绩。

补课活动期间，同学们需要按时到达补课地点，听从教师的安排和指导，认真参加补课课程和相关活动。同时，还要注意课堂纪律，保持良好的学习氛围，共同营造一个良好的学习环境。

补课通知上述是这次补课活动的详细内容和安排，希望同学们和家长们积极参与并配合学校的工作。我们相信，在大家的共同努力下，同学们的学习水平和成绩必将迈上新的台阶。最后，祝愿大家在接下来的补课活动中取得优异的成绩和进步！谢谢大家！

特此通知。

学校名称

日期

❂ 写补课的作文 ❂

不想去补课的理由有很多，比如不舒服就是一个最常见的理由。

还有就是说家里有事，临时去不了上课。

补课对于课程学习还是很有帮助的，如果没有啥特殊情况最好还是去上课。

补课是指学生因为病假、事假或公假耽误正常上课，而造成了缺课现象之后，需要进行的补习功课的活动过程。

然而现在的补课更多的是学生上完了原有的学校课程以后，还被家长强制去补课。

我不想去不补习班怎么办

1、要理解父母

不管你想不想去补课，首先你要试着去理解你的父母，虽然是暑假，是为了让你们放松的，但是这么长时间不学习是很容易忘掉知识的

而且并不是你一个人在补课，你看看你周围有多少人暑假是不补课的'，就算是有那也是少数，你父母愿意花钱让你补课说明了对你的重视，要不然他们才不会花钱让你去埋怨他们，他们也是希望你过得充实一点，能学到更多的东西，所以理解一下你的父母。

2、好好谈一谈

你可以找你的父母好好谈一谈，说出你的想法，但是你的想法要让他们觉得是对的，暑假一般是有两个月，你可以跟他们商量给你一部分时间你休息，你保证在学习的时候可以好好学习

你说你上学的时候每天都没有自由，也不能做自己想做的事情，趁现在是暑假，你说说你想做什么，当然肯定不要说是要玩游戏和上网，如果他们觉得还不错应该就会答应的。

3、温馨小提醒

可能你会觉得你就算补一个月课都嫌多了，其实你真的应该知足，很多孩子暑假至少是补一个半月的，其实补课对你来说确实是有好处的，你如果不补课

你会发现下学期到学校会和别人有很大的差距。而且暑假两个月你要怎么度过呢？除了玩还是玩吗？只能劝你一句，该玩的时候好好玩，学习可是不能落下的。

❂ 写补课的作文 ❂

每天朝阳刚探出头时，我便踏上理想的征途，直到星星在星空中冲我眨眼睛时，我才能带着满身的疲惫，结束令人烦躁不安的11个小时的冗长的校园生活。

校园生活，无情地剥夺了我的休息时间，自私地占有了我的娱乐时间，可恨地安排着我的生活。我是多么的想让它不再成为我生活的全部呀！我曾多少次地幻想初三的我不必再补课啊！

假如初三不再补课，我要做许多我心向往之的事，我要每天运动一小时，幸福健康一辈子。我要日日去锻炼，天天都打球。球台，我心向往，白与蓝是它的基色，白色的球网是它的界限，透明的汗水可以任意地去挥洒，响亮的声音可以无拘地游荡，清脆的撞击声可以无限地播放，我的心也如一匹脱缰的野马一样在广袤的草原上驰骋，像一条游鱼一样自由地游荡，内心无比愉悦，精神之振奋更是无以言表，学习效率也得到显着地提高。

假如初三不再补课，我要做许多我心需要之的事，我要每天都看新闻，开阔我的视野。新闻，我心需要，简练是它的本色，朴实是它的特色，蓝色是它的基调，你可以在它的世界里，关注各国动态，关注国计民生，关注凡人伟事，关心大事小情，与世界列车接轨，与世界银幕连为一体，你还可以做到既两耳闻窗外事，又一心读圣贤书。

假如初三不再补课，我要做许多令心发展之的事，我要在每个万家灯火俱灭时，捧起一本书，细细地品读。书籍，令我心发展，孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；郁悒时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。在书中，领略一百单八将的风采，见识桃园三结义的不凡，体验大观园的奢华，独悟唐僧的内心世界；在泰戈尔园丁与飞鸟的温情对白中，感受生命的芳醇，在灯下秦淮河的桨声中，隐隐辨别父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，理解童真与母爱的无私……

但这一切的一切都建立在一个假如上，如果此时上帝赐给我一个机会-------让我给汉字重新排序，那么我会毫不犹豫地把假如这两个字抹掉。

❂ 写补课的作文 ❂

亲爱的同学们：

大家好！近期老师发现有一部分同学对于学习内容有些困难。为了更好地保证大家的学习进度以及成绩，我们将在下周开始进行一些必要的补课。请大家认真履行各项任务和要求，以便更好地提升自己的学习能力和成绩。

本次补课专门针对几个科目进行，包括语文、数学、英语和物理。这些科目是大部分同学普遍感到有困难的科目，也是比较重要的基础性学科。在本次补课中，我们将针对各个科目，通过专业的老师讲解、互动交流等方式，帮助大家更好地掌握相关知识点和技巧，同时也会有辅导老师全程跟进，对于大家学习过程中遇到的困难进行一对一的指导和答疑。

对于补课时间和学习方式，我们将尽力在考虑到大家的实际情况下进行时间安排和学习方式方式。我们会在课前提前通知大家所要掌握的具体知识点和书本上的题目，希望大家在这方面多花些心思和时间，积极学习。

同时很多人对补课这件事情感到恐慌，认为这将影响到我们的假期。但是实际上，补课本身不应该被视为负担。在这个阶段加强基础宝贵的时间是无可厚非的，因为这样不仅可以夯实自己的基础，还可以让自己更好地适应高中甚至大学之后更加强大的学习负担。而且在具体实现上，我们会根据大家的实际情况和老师的指导，制定恰当的进度表，这样可以做到科学、有效的补课效果。

最后，我们希望每个同学能够理解和支持我们的补课决定。毕竟，我们的目的只有一个，就是为了大家更好地掌握知识，提升成绩。如果你遇到了任何困难，不妨和补课辅导老师或者班主任沟通交流，我们会尽力为你们提供帮助和支持。

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期待着大家的积极参与和配合！

补课时间：即日起

补课地点：各科老师教室

补课内容：语文、数学、英语和物理

祝所有同学都能在认真学习中，获得充实的假期！谢谢！

❂ 写补课的作文 ❂

她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。

吃过晚饭，爸爸妈妈像往常一样坐在沙发上看电视我独自走回自己的房间，打开作文本准备写作文。如果我对爸爸说了我爱你爸爸会有什么反应呢？想象不出来，我不知道该如何下笔。可是让我站在爸爸面前说出那句话我又觉得张不开嘴。怎么办呢？我走来走去，如同热锅上的蚂蚁。为了写作文，我硬着头皮走出了房间。爸爸抬头看着我，问：你有事吗？看着爸爸，我话到嘴边，又硬生生地给咽了回去。我慌里慌张地说：没怎么就这么难以启齿呢？可是不说我的作文该怎么写？我躺在床上辗转反侧，时间一分一秒地过去，我的作文还没写。不管了，这一次我一定要说。我打开房门，径直走到爸爸跟前，可是看着爸爸的眼睛，我的脑袋仿佛一下子被清空了我张口结舌、面红耳赤、支支吾吾地不知道要说什么。你怎么了？奇奇怪怪的？爸爸疑惑地问。没什么？？哦！我来拿苹果看着茶几上的水果，我灵机一动哦！那你拿了赶紧回房间写作业去，明天还要起早上学呢！爸爸皱着眉头说。我拿着我的战利品灰溜溜地回到房间。怎么办？怎么办？八点多了，我的作文一个字都没写。不就一句话的事儿吗？至于吗？于是我对爸爸说；我爱你，爸爸的眼睛红了，。

❂ 写补课的作文 ❂

假如初三不再补课的作文

大家好！我是“十二演播室”的特约记者。今天，我来到同学们中间，是想和大家探讨一个很重要的问题。初三补课，是当今社会尤其是教育界最为关注的问题。许多学校为了追求升学率，星期天、寒暑假都要组织学生上课，很多家长也都支持。作为中学生，大家一定都有自己的想法。今天，我给大家提出这样一个问题：假如初三不再补课。请大家针对这个问题阐释自己的观点。

学生甲：我赞成初三补课。初三马上就要面临中考，如果不补课，就很难考入重点高中，也很难实现自己的愿望。

学生乙：假如初三不再补课，那我们中学生就能真正地认识什么是学习，明白什么是真正的学生了。假如初三不再补课，我们就会有属于自己的时间，我们就会在属于自己的时间里充分发展自己的特长。比如，我们班有的同学喜欢小提琴，有的喜欢跆拳道，有的喜欢写作，有的喜欢声乐……可是上初三后，补课占用了我们所有的课余时间，我们的特长得不到真正的发展，我觉得，这对我们的成长是不利的。

学生丙：这些特长，等到初三结束再发展也不迟啊！

学生丁：我反对初三补课。这些特长一旦中断一年的练习，就很难再继续学习下去。假如初三不再补课，我们可以有更充分的时间参与社会实践。今天的社会是一个飞速发展的社会，为了更好地适应这个社会，我们应该在假期里走进社会，从各方面来培养自己的能力，如果我们只啃书本，只重视那些书本知识，而缺少实际锻炼，我们恐怕很难在未来的社会立足。

学生戊：我认为，假如初三不再补课，对学校、对家长、对学生来说，都是有好处的。不补课了，学校不会担心学生的安全问题、心理问题。有些学校因为初三补课而造成了一些安全事故，可谓得不偿失；家长呢，也不必因为初三补课而花掉很多的血汗钱。一些家长因为孩子补课需要钱而外出打工，因为缺少和孩子的沟通，学生学习成绩反而下降；学生呢，可以减轻一些学习负担。一些学生因为补课压力大，有的竟然离家出走……这样看来，补课还有什么意义呢？假如初三不再补课，这一切的问题都解决了。

记者：看来大家的意见比较统一。那就是支持初三不再补课。初三补课，实在是一件关系社会发展、关系教育发展的大事。我们相信：教育部门一定会制定有利于青少年发展的政策，做出正确的安排。谢谢同学们！

假如初三不再补课

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”初三挥手与我道别，忙碌的初三生活结束了。

作为初三学生的一分子，我经历了补课的考验，我经受住了补课的磨炼。也曾静听一些同学慨叹：假如初三不再补课，该有多好啊！真是这样吗？

假如初三不再补课，天才如何造就？有关人士做过这样一项调查：将音乐学院就读的小提琴学员分为三类。第一类天资聪慧，将来有望成为世界闻名的小提琴家；第二类资质一般，但十分刻苦，经过努力有可能获得一些成就；第三类则无望获得成功。他们都有一个共同的起点：初学小提琴时都是六岁，每周练琴两小时。八岁后出现差异，第一类人每周改为四小时，第二类人每周增长到三个小时，第三类人每周仍旧是二小时。十四岁后差异更大，第一类人每天一个小时，第二类人每周四五个小时，第三类人仍是每周二小时。第一类人从开始练琴到成为小提琴家练了一万两千个小时，第二类人成为小提琴手练了六七千个小时，而第三类人只练了三四千个小时，他们只能成为小提琴演奏者。我们学生呢？用在学习上的有效时间越多，我们就越可能走向成功。其他方面的调查也显示，人才的造就与时间的积累密不可分。

假如初三不再补课，忙碌的生活何处寻？忙是人生中的`一个步骤，忙是学习中的一个过程。我们曾为“为什么这么忙”而疑惑。事实证明：忙可以造就不朽的人生。牛顿为他的科学实验而忙；徐霞客为记载游记而忙；李时珍为编写《本草纲目》而忙；爱迪生为研发新产品而忙；我们初三学习就应该为学习而忙。确定一个目标一直走下去，定会忙出生命灵动的色彩。也许你要问，补课也好，忙也好，会有怎样的回报呢？居里夫人的忙以放射性元素的发现而画上了圆满的休止符；李白的忙以那豪放的诗歌流传于世而成为不朽的浪漫诗人；张衡的忙因地动仪的出现而获得世人的仰慕……补课之忙会使我们的生命更富激情，补课之忙会使我们的生活更有意义，补课之忙使我们的青春无悔。

今天，我们坐在了中考的考场上。回首来路，如果没有曾经挥汗如雨的补课，我们今天怎能如此从容镇定？如果没有曾经顶风冒雪的补课，我们今天哪来胸有成竹的好心情？

假如初三不再补课，一切也许都不堪设想！

❂ 写补课的作文 ❂

你知道我为什么补课吗？我告诉你吧。补课就像一叶扁舟在河里漂流。当你捡起一叶扁舟，有时会感受到补课带来的烦恼和帮助。

我来说说从讨厌补课到喜欢补课的过程。我肯定你等不及了。

我讨厌从四年级开始补课，那时我们刚开始补课，但是这个时候我对电脑网页游戏很着迷。慢慢的，我觉得补课占用了我很多电脑时间，补课剥夺了孩子充裕的课余时间。

有一次，我在武林中打三国之敌来攻我。这时，我正在学校补课，因为糟糕的计算机策略让我失败了。这件事增加了我对补课的反感。直到期中考试，因为太沉迷电脑，几道题都解不出来，那个题恰好是最后一单元。期末考试前两天，明明知道今天不能在那里复习。另外，明天一般大扫除的考号我就贴了，新课就不说了。当我想到最后一节课结束的时候，我突然想到补课。正是因为有了补课，我才在考试中取得了好成绩。从此，我不再沉迷于网络游戏，而是用电脑学习。我不再讨厌补课，而是喜欢补课，甚至沉迷于补课。

老师给我们补课，因为他们想让我们上一段楼梯来学习。