职场资料|小故事读后感(实用十三篇)
发布时间：2019-05-09小故事读后感(实用十三篇)。
❖ 小故事读后感 ❖
最近看了这样一个故事，新学期开始的第一节课，他照旧像往常一样蜷缩在自己的座位上，一脸的无望和无助，一则小故事的读后感。上课铃响了，年轻的新班主任走进教室，她没有立即上课，而是微笑着对同学们说：“今天我们一起做个游戏。”她拿出一张纸，一招一式地教同学们叠着。很快，一只纸飞机在她手中诞生了。演示完毕后，她对同学们说：“大家每人叠一只纸飞机，写上你最真诚的祝福，让她飞到你要给的人那里！”学生们兴奋了，立刻行动起来。只有他无动于衷，他的飞机叠好了，非常精致，但是他不知道该送给谁。
从小生活在父母打骂训斥中的他，养成了自卑孤僻的性格，虽然是男生，还是班里的大个子，但是他却像一个小姑娘一样文静寡言。他很少跟同学说话，也没有朋友。学生们都在虔诚地写着祝福，而他却握愣愣地望着窗外。班主任兴奋地宣布：“开始起飞！”顿时，教室里变成了飞行基地，一只只飞机“飞”了起来。但是他却闭上了眼睛，收到飞机的学生发出一阵阵欢呼声，在他的耳边此起彼伏。泪水从他的眼角渗出。突然，一个轻轻的东西飞进他的臂弯，他睁眼一看，一直小巧的飞机正泊在他的面前，它洁白的耀眼，似乎可以照亮他的心扉。他打开飞机，一行清秀的小字映入眼帘：“别把自己独自锁在黑暗而孤独的世界里，打开心扉吧，快乐正注视着你。少一些犹豫，多一些勇气，没有什么不能被快乐所代替。”一抬头，他看见班主任明媚的笑脸，对他而言，这是一张从未见过的如杏花春雨般的笑脸，他内心的孤独和沉寂一下子消失了，沉积许久的坚冰顷刻间消融了，心中充满了希望，他迅速拿出扔进书桌里的纸飞机，认真地写下一句话，让它飞向老师。那上面写着：我心飞翔——老师，你为我打开起飞的心窗！
看似很简单也很平凡但是很耐人寻味，作为一名人民教师不仅要教会学生书本上的知识更要让学生学会，如何生活、如何做人、如何调节自己的心情让学生能够健康快乐的生活。
❖ 小故事读后感 ❖
大家都宣扬无私品质，但真正懂得“舍小我，成大我”的人并不多，自私，是人的天性，每个人心中都有小小的自私之心，每个人都不同，一名年仅13的小红军，名叫小兰，她只是一个未成年人，她为了照顾受伤的同伴，把好不容易得来的干粮包掉进水里，自己挨饿赶路，不肯告诉队友，她宁可自己挨饿，自己牺牲一些，也不想队友为她受到牵连她。她明可以向同伴寻求粮食，却抵制**，她明可以自己拿走所有干粮，抛下受伤的队友，可她不仅不离不去，还救助他们，她也不后悔为了帮助他人而丢了自己的干粮，这展现了一个红军的素质，体现了她的无私，热心，只是一个未成年的小红军，就有如此强的意志，如此懂事，可见其他红军，更是如此。活在当下，人们是随环境而改变，如今，要找出一个13岁的，这样能吃苦，舍己为人的孩子，很难，几乎没有。
要找出几个自私自利的不孝子，倒是排山倒海。
也不是说，要像红军那样吃野草，吃咯牙的干粮，只是不该如此娇惯，去饭店里吃饭，除了大人们批评着这道菜不好吃，那道菜不好吃，小孩子也是叽叽喳喳，大人喂他们鲜嫩的鸡肉，他们一口吐出来就说：“不要吃，我不要在这儿吃饭”这并不是只有5,6岁的孩子会说出来的话，那些已经上小学3,4甚至5年级的孩子也不例外，他们只是小声嘟囔，小一点的孩子就直接叫出来，让大人们顺从他们。大人们有时还会拿着饮料喝，孩子就要喝，大人们给小孩准备好了营养早饭，但孩子们就是想吃大人吃的早饭，这样，大人就吃不到早饭，而孩子，根本就不会想到大人们在挨饿，可是，那个13岁的红军，有的吃，对她来说就是庆幸，即使没得吃，也不会妨碍队友，因为她一个人要吃，就可能导致整个队伍吃不饱，她的队友也可能因为她的过失而倒下。
❖ 小故事读后感 ❖
俗话说：“有志不在年高”,我读的这本《红色少年的故事》讲述的就是这样一群少年英雄的故事。
书中的主人公是一些面对凶恶敌人坚强不屈的孩子，他们生活在抗日战争的年代，他们的条件非常艰苦，生活非常困难，却表现得相当勇敢。在这本书中，既有不怕牺牲、浴血奋战的英雄个体，也有同甘共苦、团结奋斗的英雄群体；既有大革命、土地革命时期的英雄，也有抗日战争、解放战争时期的英雄。他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事无不感人肺腑，催人泪下。
虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，那就是他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。在战争年代，无数的红色少年面对生活的艰苦，环境的恶劣以及敌人的凶残，表现的那样坚强，勇敢，不屈，他们的精神非常值得我们学习，虽然他们有的牺牲了。但他们可以称得上是一生的光荣，他们死得伟大，虽死犹生。
在日常生活中，我们要以他们为学习的榜样。学习他们顽强勇敢，不屈不挠的精神，学习他们藐视困难，战胜敌人的英雄气概。现在，我们的生活环境非常舒适，甚至不懂得什么是艰辛，也没看到过敌人的凶残，只知道依赖和温暖，但我们知道这幸福的生活是无数先辈包括这本书的主人公浴血奋战得来的。
“自古英雄出少年。”同学们，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承少年先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱祖国、开阔创新的好学生，把我们伟大的祖国建设得更加强大。
❖ 小故事读后感 ❖
在一个雨夜，开始拜读陶先生的教育小故事，聆听着雨声，浸润着心灵……后来，读了越来越多关于陶先生的文章，越来越觉得有这样一位教育先行者作为我们教育的引路人，实则我们的幸运。
陶行知，一位务实的人民教育家。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他的名言，反映了他献身教育事业的伟大精神。
陶行知出生在一个农民家庭，生活比较艰难，他很懂事，小小年纪就能主动帮助妈妈做许多事情。中午妈妈给他一个红薯吃，他总要再硬塞一半到妈妈嘴里。他真是一个有孝心的孩子。在现在的生活里，许多独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手、饭开张口，不知道报答父母。这些人和陶行知比一比，难道不感觉惭愧吗？等他再大一些时，父母送他去当地名师吴尔宽那里读书。他刻苦学习，不懂就问，知识面不断扩大。14岁那年，他写下了“我是一个中国人，要为中国做出一些贡献”的座右铭，表明了他有远大的志向和伟大的爱国精神。
前苏联教育家马可连柯用“没有爱，就没有教育”这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育。教师爱学生，就有教育，学生爱教师，就产生教育效果。
在我们日常的教育教学中，个性多面化的学生有很多，这就要求我们教育工作者需要付出一定的细心，耐心和爱心，但效果不是很好，我又该怎样做才能做到因材施教呢？我千万遍地质问自己。后来，我静下来仔细一想，终于悟出一个道理：从一开始我就没有耐心，给予他的爱也微不足道，怎能要求他会随我所愿，成为一名好学生呢？我从来都没有站在一个孩子的角度上去思考问题，总是盯着问题、缺点以及背后的苛求，改变，统统把缺点扫除，以便适应我的眼光，我的标准，我的高度。现在想实在是羞愧难当，但是，我已经有了期待的信心：爱的教育一定能够使这一些粗糙的小草变成一棵香草，香气怡人，芬芳扑鼻。
把每个孩子都当成一块可雕琢的璞玉或是深埋沙砾中的金子，把“指责、批评、抱怨”，努力换成“启发、赏识、激励”，那展现在我们眼前的将是一片充满生机、充满真诚和爱意的美好天地。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界；而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。当走进校门，看到这些天真烂漫的孩子，顿时感觉很放松，因为他们对我来说就象颜料盒里那五彩缤纷的颜色，象画纸上那美丽的风景。我也因他们的精彩而精彩。愿我们的爱像阳光一样洒满孩子的心灵，让他们一点一滴的成长……
❖ 小故事读后感 ❖
故事几乎都有道理，《小故事，大智慧》也不在话下。
《小故事，大智慧》这本书对错事都出现，让我们既要学对的行为，又要防改错的行为。这本书把程度写得很深，内容很具体，经过也很明白，每个字几乎都注音，适合我们这个年龄看的书。这本书小巧玲珑，可以方便携带。书的内容十分精彩，让我们百看不厌。可惜的就是两个缺点存在：1、题目太死板，实在是太缺乏创意了，不信的话，你听一听《狗和驴》、《拔火棍和吹火筒》、《马、鹿与人》、《千里马》、《一支铅笔》、《小猴子》、《病狮》……我觉得题目是很重要的，题目能让人想象这篇作文的内容如何，我觉得这样的书名和内容跟本不能匹配，应该把书名的范围缩小一点，把文章的内容全部概括起来取题目；2、内容胡编，比如一个人早暴露了一些证据，法庭还捉被害者。由此可见，这本书还须要弥补一些。
看了这本书，大家一定要讲清是非，不然会吃大亏的。
❖ 小故事读后感 ❖
《小故事大道理》是一本影响孩子一生的经典丛书，是陪伴孩子成长的朋友。它能让孩子们从一个小故事中了解一个又一个大道理。不信的话，我讲个故事给你们听听!
花三分钟感谢
一家日本公司的公关部门招聘了一名员工，只剩下五名。公司通知这五个人谁该被录用，应由日本管理会议决定。
几天后，其中一封电子邮件收到了公司人事部的一封信。内容是：“经过公司研究决定，你落聘了。
但我们欣赏你的知识和气质。因为配额有限，这是一种真正的隐居行为。公司以后若有招聘名额，必会优先通知你。另外，感谢您对我们公司的信任，祝您幸福。
”她在收电子邮件的一刻，知道自己落聘了，十分伤心。但被外企的诚意所感动，他花了3分钟时间给外企发了一封简短的感谢信。
但两周后，她收到日本公司的消息，称在日本经理会议上讨论后，她正式受聘为公司成员。后来，她意识到这是公司最后一道考题。她能胜出，只不过因为多花了三分钟时间去感谢。
这个故事告诉我们礼貌对一个人很重要。它既能反映一个人的修养问题，也可能在不知不觉中收到不可估量的结果。
虽然，这些故事很常见，但是，这些故事有一个意想不到的真相。让我们读一读，享受这本书带来的知识吧！
2.今天，我看了一本书名叫《让孩子一生受益的励志故事》，其中有一个故事说的是巴-赫小时候的故事。
巴-赫很小的时候父母双亡，他与哥哥相依为命，他利用晚上的时间，经过六个月才把哥哥的一本乐谱抄完。巴-赫天天练琴，就算手指酸痛，肿了起来也不肯休息。最终成为一名大**家。
这个故事让我知道了一个道理，只要通过不懈的努力，像**一样不怕苦，不怕累，我们一定会成功的。
三。鹰是所有鸟类中最强壮的一种。根据动物学家的研究，这可能与鹰的饮食有关。
老鹰一次生下
四、五只小鹰，由於它们的巢穴很高，所以猎捕回来的食物一次只能餵食一只小鹰，而老鹰的餵食方式并不是依平等的原则，而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃，在此情况下，瘦弱的小鹰吃不到食物都死了，最**的存活下来，代代相传，老鹰一族愈来愈强壮。
这个故事告诉我们，在一个组织中，“公平”不能被视为一项原则。如果一个组织没有适当的淘汰制度，往往会因为小恩小义而耽误其发展，在竞争环境中自然被淘汰。
看完奶瓶：校长的选拔是否也应该让雄鹰留下？？。
❖ 小故事读后感 ❖
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”
善心易，冰心难。所谓心指的是心态。一个人的处世态度决定了他的心态。古往今来有多少热血青年，奋斗之始，满腔热忱；及至暮年，颓废不已，终不能永保冰心。
人依旧，心非昨。文中老木匠又何尝不是如此？想当年，他殚精竭虑、辛勤憔悴，极尽木匠之能事，用青春和汗水浇开了美仑美奂的建筑之花。以至于离开之时，老板颇为不舍，遂慷慨解囊，欲送一房给自己敬重的员工。也许只是因为盛情难却才揽下此活，也许是因为归乡情切，早已心猿意马的老木匠草草从事，把自己的“封笔之作”建成了“豆腐渣工程”。善始却不能善终，一世英名在行将划上句号前受损，将自己的余生都深困在因消极应付而粗制滥造的房子里，留给他的恐怕是永远也抹不去的懊悔。以貂皮作衣，却以狗尾续之，这是何等的笑柄！
我们的生活终究是我们自己创造的，纵然青年以前的生活我们无从选择，青年以后的生活我们还可以自己做主！我们的生活态度决定着我们以后的生活。人生虽然短若流星，但生活却可以五彩缤纷。再仔细些，再专注些，并能始终如一，我们一定会成功！还记得着名的雕塑巨匠罗丹大师吧，他的成功就缘于他的专注和坚持。做到片刻的专注并不难，难的是坚持专注下去。能否坚持到底，正是大师与俗子的区别所在。做任何事情都是一样，始终如一的坚持才能让我们笑到最后一刻；想想我们的工作吧，我们是否已有所松懈，而丧失了原有的斗志？想想我们的明天吧，今日的坚持是为了让明天更加美好。坚持到底，这样亲友如有所问，我们才可以骄傲地说一声；“一片冰心在玉壶”！
❖ 小故事读后感 ❖
今天，我读了这本书，我非常感动。他们都十分勇敢，面对残酷的环境他们宁死不屈，其中，我最佩服的是刘志丹。
刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是，他想改造社会，复兴中华。通过努力，他考进了黄埔军校。1926年他毕业了，之后随军东征，在这期间，他带领着革命军打土壕，分财物。这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。他带领革命军英勇阻击，将敌人打了回去。恼羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击，这次他们因为力量悬殊而失败。
之后，他带领着部队在三交镇展开战斗，他的部队从清晨打到中午，一直不大顺利，总是攻不下三交镇。于是，他决定亲自去指挥战斗。结果，在指挥部队发起进攻时，不幸被敌人的子弹射中了左胸，伤到了心脏。在临死前他让其他战士告诉政委，请他带兵，一定要把三交镇给攻下来。
他为了革命出生入死，百折不挠，这种精神值得我们学习。
❖ 小故事读后感 ❖
说是厅堂，其实很简陋，四堵土墙顶着一个宽大的茅草棚，地上铺满竹席，席上摆放着几张粗朴的矮脚长方木桌。这位来客不是别人，是鲁国大夫孔子。孔子精通诗、书、礼、易，也颇为擅长音乐，但还没达到精通的程度。他听说周天子的大夫苌弘，知天文，识气象，通历法，尤其精通音律，于是借着代表鲁君朝觐天子之机，专门来苌弘家拜访。
看样子，寒暄已毕，二人对面席地而坐，各自面前的桌案上放着一杯热茶，冒着盈盈的水气。主客都三十五六岁，只是苌弘体貌清峻，几缕黑须垂挂胸前。孔子却微微发胖，一部茂密的落腮胡子。谈话逐渐转入正体，孔子双手抱拳欠身一拱，谦恭地说：“苌大夫博学多才，孔丘孤陋愚顿，须请教者甚多，然不便过多打扰，今天只就一事，请先生指点迷津。”苌弘略一摆手，笑道：“孔大夫声名远扬，只是相见恨晚，今既光临蔽舍，正好向先生求教。若有疑难不决之处，咱们共同研讨吧。”
孔子说：“丘，喜爱音乐，却半通不通。韶乐和武乐都很高雅，都流行于诸侯国的宫廷之间，二者的`区别在哪里呢?”苌弘缓缓地说：“据弘愚见，韶乐，乃虞舜太平和谐之乐，曲调优雅宏盛。武乐，乃武王伐纣一统天下之乐，音韵壮阔豪放。就音乐形式来看，二者虽风格不同，都是同样美好的。”孔子进一步问：“那么，二者在内容上有什么差别吗?”苌弘回答说：“从内容上看，韶乐侧重于安泰祥和，礼仪教化。武乐侧重于大乱大治，述功正名，这就是二者内容上的根本区别。”
孔子恍然大悟地说：“如此看来，武乐，尽美而不尽善。韶乐则尽善尽美啊!”苌弘称赞道：“孔大夫的结论也是尽善尽美啊!”孔子再三拜谢，辞行回国去了。
第二年孔子出使齐国，齐国是姜太公开建的，是韶乐和武乐的正统流传之地。正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀，孔子亲临大典，痛快淋漓地聆听了三天韶乐和武乐的演奏，进一步印证了苌弘的见解。而孔子出于儒家礼仪教化的信念，对韶乐情有独钟，终日弹琴演唱，如痴如醉，常常忘形地手舞足蹈。一连三个月，睡梦中也反复吟唱，吃饭时也在揣摩韶乐的音韵，以至于连他一贯喜欢的红烧肉的味道也品尝不出来了。
三月不知肉味的意思：三个月之内吃肉不觉得有味道，比喻集中注意力于某一事物而忘记了其他事情。
❖ 小故事读后感 ❖
最近，我和爸爸一起阅读了一本书：《励志故事全集》，使我和爸爸都深有感触。
这本书囊括了许许多多名人的励志故事。全书分为“亲手叩响机遇之门”、“给梦想一个支点”、“一路行去，春暖花开”等9个章节，有300余篇励志美文。故事虽短，但总能发人深省。其中最令我回味无穷的故事叫《一枚戒指》：一位小伙子觉得十分自卑，因为别人总说他又蠢有笨，便去向他的老师诉苦。
老师给了小伙子一枚戒指，让他把这枚戒指卖了，得到的钱不能低于1金币。他先来到集市，那里的人说戒指只值1银币。而他来到珠宝店时，珠宝商人却说它值70金币！这个故事告诉我们：每个人其实都是一件价值连城的宝贝，只有真正的“内行”，才能发现它耀眼光芒。同时，我们也要珍惜自己，并精心“打磨”，才能领世人瞩目。
这本书告诉了我“坚强、勇敢、自信、乐观…………”等做人的道理。它就像一碗心灵鸡汤调养我的身心。当我疲惫、困惑、烦恼的时候，它给了我心灵的洗礼。同时也让我知道要少小励志，就像一句名言所说“在人生中找到目标是‘志’，一鼓作气干下去是‘气’，二者合起来就是‘志气’”，人生的成败决定于此。
❖ 小故事读后感 ❖
红色小故事这本书的阅读给了我很多的启示。这本书是由作者精心编写的，里面包含了许多生动的情节和感人的故事。通过阅读这本书，我不仅对红色革命的历史有了更深刻的了解，还从中领悟到了一些人生的道理。
这本书通过一系列的故事刻画了当年革命斗士们的英勇事迹，让我对红军的奋斗历程有了更为真切的感受。故事中描述的战斗场面和战士们的英勇无畏让我为他们的勇气所折服。比如，在《艰苦创业路》这个故事中，红军战士们在恶劣的环境中进行艰苦的生活，但他们并没有因此丧失勇气，而是勇敢地面对困难和挑战。他们之间的团结协作打动了我，他们对革命事业的坚定信念更是令我深深地感动。这些故事让我对红军战士们的奉献精神产生了极大的敬佩之情。
阅读这本书还让我明白了人生的真谛。红军战士们面对的困境和挑战，让我意识到人生是充满艰难和磨难的，但只要有信念和毅力，就能战胜一切困难。比如，在《兵贵神速》这个故事中，红军战士们在战场上英勇作战，他们展现出了超强的意志力和执行力。这让我明白，只要有决心和努力，没有什么事情是不能完成的。无论在学习上还是工作上，都需要我们坚定信念，时刻保持积极的心态，并充满热情地去追求自己的目标。
这本书中的每个故事都给我留下了深刻的印象，其中有一篇故事《热火朝天的岁月》给我印象最深。这个故事讲述了红色革命的初期，红军战士们在敌人的围追堵截下，奋勇作战，最终突破敌军封锁，开辟一片新的天地。这个故事让我明白了一个道理，那就是无论遇到什么困难和挫折，我们都不能轻易放弃，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。
红色小故事是一部充满正能量的书籍，它以鲜活的形式展现了革命时期的英雄事迹，让人们感受到了那个时代的豪情壮丽。阅读这本书让我更加崇敬和敬佩红军战士们的英勇精神，同时也启发我要坚定理想信念，积极面对困难和挑战。这本书打开了我对历史的认识之门，也让我对自己的人生有了更深刻的思考。
通过阅读红色小故事，我明白了一个道理，那就是要珍惜现在的生活和环境。故事中的红军战士们为了革命事业甘愿牺牲自己的生命，他们放弃了亲人和家庭的爱，将自己的身心力量都奉献给了革命事业。这样的精神让我深感自己应该更加珍惜现在的生活，无论是对家人还是对自己，都要用心去呵护和珍惜。
红色小故事这本书向我展示了红军战士们的英勇事迹，让我明白了人生的真谛，并激励我要坚定理想信念，勇敢面对困难和挑战。通过阅读这本书，我不仅深入了解了红军战士们的奋斗历程，也找到了自己人生的动力和方向。我将会继续努力，为了实现自己的梦想而不断奋斗。这本书让我收获颇丰，我相信它也会给更多的人带来启示和勇气。
❖ 小故事读后感 ❖
今天，我读了《雷锋故事》这本书。《雷锋故事》主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病。
我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但雷锋永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
❖ 小故事读后感 ❖
《天才书》是我在一本书看到的一则小故事，这则小故事只有500字左右，但就是这么简短的小故事却让我深受启发。
魔幻城的"天才书"在一夜之间离奇失踪，神侦探小小，来到丢失现场查看情况，查看情况后他发现罪犯是有备而来的，他计上心来，第二天他在城里到处都张帖着大海报，说国王要将"天才书"的秘密告知天下。几分钟后偷书贼便浮出水面，因为他知道偷书贼比任何人都想知道"天才书"的秘密，后来，国王将"天才书"的秘密告知天下。
"天才书"单从这三个字来看，我想这本书肯定写的是如何变成天才的秘决，能让你迅速成为一个天才。可读完故事后我才知道了"天才书"秘密，竟然是一句简单的一句话，（只要肯付出艰苦的努力和汗水，白痴就可以变成天才；相反，如果不努力，天才也会变成白痴）真让我大跌眼睛！但仔细想想，这句话何常不是最朴素的真理呢？
这不由让我想起了我们班的王博文同学。从一至五年级，他一直都是我们班的尖子生，而且获得了很多荣誉：阅读天使、班级博婉、华杯赛奥数竞赛第四名等许多许多。同在一个教室，同是一个老师教，我和他的差别怎么那么大呢？我认为他就是个天才。可是反过来想想，当他在刻苦读书时，我在干什么？当他在趴在书桌上写卷子时，我在干什么；当他去上学习班的时候，我又在干什么？他的成绩与他的努力勤奋是分不开的。
一个人的聪明才智不是与生俱来的，天才的背后，往往付出了超过常人的几倍，几十倍，甚至几百倍的辛苦和努力。羡慕别人的成功，不如了解别人为此付出的辛苦，然后鼓励自己不断努力，用辛勤的汗水铸造出属于自己的成功！
这世上没有与生俱来的天才，今后我一定要努力，刻苦学习成为一名天才。
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