职场资料|向着明亮远方读后感（分享十四篇）
发布时间：2018-10-07向着明亮远方读后感（分享十四篇）。
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《向着阳光奔跑》读后感范文
洗碗、摘菜、擦桌子、拖地······让家人不要太疲劳。努力学习，自己的事情自己做，不要为我而操心。
《向着阳光奔跑》这本书中还有一篇故事，叫《爱心“拐杖”》。故事讲的是一位有爱心的班长，叫单远前，她了解到班上有一位得了腿部肌肉萎缩症的同学，叫袁巧巧。因为疾病，袁巧巧性格比较内向，由于单远前的一次帮助，她们俩成了很要好的朋友。单远前每天课间都会搀扶袁巧巧上一回厕所，帮助袁巧巧端上一杯水，陪袁巧巧坐在课桌前聊会儿天，说个笑话，或者讨论一道题目······如此美好的'课间，却有了一次晴天霹雳：袁巧巧病情加重了，已经站不起来了······尽管如此，单远前依然没有放弃！还是一直帮助她，时时刻刻无微不至地关心她。不管风吹日晒，一如既往，我想也许这就是友情吧！同学之间的，朋友之间的，真正的友情！所以我们要向单远前学习，同学、朋友之间，要彼此关心，互相帮助，做个有爱心的人。
读完《向着阳光奔跑》这本书让我很感动，同时也让我懂得了很多道理：人要有孝心、爱心；人要有亲情、友情；做人要有诚信，这就是人要有的美德。
让我们行动起来，用行动来理解和感悟这些美德，我坚信，孝心、友情、亲情和诚信，它们无处不在！
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成绩平平的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学习中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学习的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
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《向着明亮远方》，这个令人引发无限遐想的题目吸引了我。这本书写的是什么，我很想知道。于是我满怀期待的打开了这本书。
本书的主人公是一个成绩平平的女孩沈楠，自从她进入了小学毕业班，就觉得生活变了样。她和好朋友渐行渐远，并感觉大家好像开始变得神秘起来，都有了自己不愿意说的秘密，动不动就说“一辈子要在一起的日子”的日子好像已经随风而去。她和妈妈的相处也不像以往那么愉快。
因为上了毕业班，喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，去参加各种学科的辅导班和比赛。这一年里失败、挫折和眼泪伴随着沈楠的成长。最后，沈楠迎来了她自己最后一次小升初的毕业考试。
合上这本书，我想到了许许多多。这本书最后写道——
那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。
你还有万水千山要走。
你要做的，就是继续前行，相信远方。
是的，生活是这样，学习是这样，都好比一场障碍赛，途中有许多障碍物，如果你害怕了，退宿了，那么你就止步不前了，但是你若要大胆的跨过去，第一次没跨过去就第二次，第二次没跨过去就第三次，不管怎样一定会跨过它，跨过去就代表又前进了一步。
读完这本书，我悟出了一个道理：坚持不一定成功，但放弃一定失败。
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金子美铃是日本著名的童谣诗人，和萧红生活在同一时期，比萧红年长几岁。萧红长时间生活在饥饿与穷困之中，金子美铃是一直遭受来自家庭的暴力。她的丈夫生活混乱，传染了性病给她，而且禁止她写诗，金子美铃鼓起勇气离婚，结果女儿又被判给丈夫，绝望之下她选择了自杀。
读金子美铃的诗，很难想象这些温柔美好的诗篇出自一个生活如此不幸之人。据说美好回忆可以支撑一个人走过人生的至暗时刻，所以我在想是不是在生活的痛苦漩涡里，这个女人一直用童年的幸福片段作为自己的力量和灵感来源。直到灾难的打击太大，幸福的碎片已无力承担继续生活所需的勇气。
金子美铃在国内比较有名的一首是《我和小鸟和铃铛》，被中国歌手程璧谱曲唱成了歌：
我伸展双臂，也不能在天空飞翔，会飞的小鸟却不能像我，在地上快快地奔跑。我摇晃身体，也摇不出好听的声响，回响的铃铛却不能像我，会唱好多好多的歌，铃铛、小鸟，还有我，我们不一样，我们都很棒。
除了这样单纯、阳光的诗之外，金子美铃也有一些诗隐隐透漏出生活的残酷，但她下笔非常克制。在《麻雀的母亲》一诗中，写小孩子抓了一只小麻雀，孩子的母亲微笑着，“小麻雀的/母亲/在看着，在屋檐下面/不叫/她看着”。
金子美铃小时候父亲去世，妈妈改嫁，但妈妈应该是给了她很多爱，如果只凭想象恐怕写不出如此真切动人的感情，她有一首诗叫《全都喜欢上》，写到想把“这个那个所有的东西”都喜欢上，想喜欢上所有的蔬菜，因为“家里的菜全都是妈妈亲手做的。”
结合金子美玲的经历再去看她的诗作，会让人忍不住痛惜，好像美的东西非得把它毁彻底，否则不足以彰显人世的残忍似的。我希望能拥有和她一样清澈的眼睛，敏感向善的心灵去感受这个世界，也希望能有力量护卫自己和所爱的一切。
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一说“ 希望” 我们就想到阳光，想到未来，就会想到那句诗：向着明亮那方…… 在我看来，向着明亮那方，就是我们的课堂，我们每天站在那里的地方。我们教师，就像农民在田间劳动，工人在工厂劳动一样，生活在光明的一面，走在我们的生活中：
和孩子们一起，向着明亮那方。
假期中，为了寻找班级孩子们下学期的课外阅读书，找寻了很多，金子美铃的《向着明亮那方》让我眼前一亮。因为我从三年级起就带领我们班的孩子诵读儿童诗，仿写儿童诗，书写儿童诗……和诗歌结下了“友谊”。读着金子美铃的《向着明亮那方》，又让我沉浸在诗歌、童谣的旋律中，是那么美，那么幸福……
金子美铃的诗虽出自**之手，却宛若孩童的呓语—— 那些花园里的孩子们，有的一边奔跑一边放声大笑，有的蹲在地上边玩着泥巴边嘟囔些什么，还有的对着枝头的花儿出神，忽然被不知从哪来的蝴蝶弄得好奇起来，“ 咦呀呀” 地瞪大了眼睛。靠近他们，细听，都是些奇怪的话语：小鲸鱼在大海里唱歌，风儿在摇摆的门外踌躇，火车经过了梦之国，在铁路尽头的塔顶上有一个白得发亮的星星…… 日本评论家说;“ 金子小姐有作为童谣作家最可贵的素质—— 想象力之飞跃。
这一点是别人难于模仿的。” 飞跃，这算是一种赞美吧!
她的诗中藏着魔法，就像在画蜡笔画的时候，随心地拿起一支笔涂抹，于是草变成了蓝色，榛果变成了白色，天空绿油油的，浪花把头发染成了黄色…… 每一种被我们看惯的东西，好像都变了模样。使我们错愕的那些独特面孔，分明就是从睡梦中醒来后告诉人们，有种生命的气息流淌在它们的血液里，让它们会笑，会悲伤，会挤在一起嘻嘻哈哈地看闹剧，也会独自在暗处冥想生命的离去。这首童谣是一首关于自然的歌。这是蚕宝宝在桑叶上摩擦时的钢琴声。这是螳螂打树的鼓声。这是笛子里旋转的母亲演奏的旋律。
《向着明亮那方》，简约，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人评说的那样：“ (金子美铃的)童谣正是以清澈的意趣飞越几十年的光阴，刚好映衬出我们当下生活的模糊与乏味，你我有多久不曾从这些简短字句中收获感动?” 再随便翻翻，蓝天、碧海、青草、野花随处可见，而纯美、善良的情怀更是贯穿始终。
封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。
时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧!
金美铃1903年出生，1930年去世。在图案时代，里面的水被造物主拧干，留下一些痕迹和一点潮湿的气息，代表生命。 “她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”
随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥数语，但所勾勒出的意境却直接追寻着安徒生的一些童话故事。
《露珠》
谁都不要告诉好吗? 清晨庭院角落里， 花儿悄悄掉眼泪的事。 万一这事说出去了， 传到蜜蜂耳朵里， 它会像做了亏心事一样， 飞回去还蜂蜜的。
那是怎样的至纯至美、善良宽容的情怀，蓝天、碧海、青草、野花仿佛是她永不厌倦的吟诵对象，这些人们熟视无睹的景物在她眼中会焕发出不一般的光芒，并被她赋予与人心灵相通的内涵。 再翻两页，这种感觉更盛，即使她的一些童谣里渐渐加入了人生的痛楚忧伤，但依旧漫溢着孩提般的纯真，就仿佛《海的女儿》或者《卖火柴的小女孩》带给我的感觉一样。
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前几天晚饭时分，我正想从后门走进教室，前门突然冲出了一群人。他们扭打在一起。一个身穿白色T恤的同学拼命地扭动双臂，想挣脱束缚。其余几个人合力抓住他的胳膊。他动弹不得。
这一群人都气喘吁吁的。尤其是穿白衣服的同学，大口大口地呼着气，脸通红通红的，额上的汗顺着脸颊流着。
这个白衣服的同学后被抬到了办公室。我吓坏了，愣愣地看着，不知所措。后来才知道，这个同学期中考考差了，想自寻短见。
回家的路上，我的脑袋一片混乱，反反复复地回想起这件事，总有些后怕。一个人真的就这么容易被击倒了？一次小小的失误和挫折都能给他造成这么大的伤害，人这么脆弱吗？
突然，一只飞蛾从我眼前飞过。我从满分作文网小怕虫子，这下更是连连后退了几步。
这只飞蛾歪歪斜斜地向上飞去，一点点，一点点。过了一会，又落下来一些，它拼命拍打着两片小小的翅膀，终究是力不从心，摇摇晃晃地坠落了，我急忙伸手，接住了它。它在我的手心里，展了展翅膀，停留了仅仅三十秒，再次向高处飞去。它一下子飞得很高，又渐渐累了，它拼尽了生命的最后一点力量，贴到了路灯的壁上。
它在路灯上一动也不动，在灯光的照耀下，它的身体金灿灿的。只是可惜，它努力了这么久，还没到一分钟，它就直愣愣地摔了下来，我正想伸手去接，它落到了地上，一动也不动了。成为这秋日里一个不知名的牺牲品。
我盯着它，它明明可以活更久的，可它的生命却以这样的方式匆匆流逝。“飞蛾扑火”最终结果是“自取灭亡”。我却从不如此认为。飞蛾一生很短暂，一般只有一周，它们喜欢扑向亮的物体，这是它们的目标。为了这个目标，它们可以为之付诸生命。
这只飞蛾一次又一次地失败，最终用生命达成了目标。一只小小的飞蛾，都在困难面前，从不放弃，作为一个人，又怎么可以在挫折面前低头！
我悄悄地把它埋入了土中，它是为了光明而死的。每每走进了黑暗中，总要向着光亮出发，克服那些挫折，战胜困难。
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虽然在学习上我不能满足妈妈对我的希望，但无论我做什么，妈妈第二天早晨都会为我做好吃的，这份爱陪伴着我，陪伴我向着明亮那方。
“小帅哥！明天早晨想吃什么呀？”妈妈一边整理着桌子一边问我，“吃什么？我想想……”，“妈妈，我要吃你自己做的面包。”听到这，在擦桌子的手停了一下，回头看了我一眼，又回了过去。“可以！就吃这个。”“做面包起码三个小时，现在都快8点了，算了，明天还是喝粥吧。”“那怎么行，既然你都开口了，妈妈一定会做的，好了快去写作业吧。”她一只手朝我挥挥了挥，嘴角微微下垂。
回到房间里，门外传来了倒水，磨刀，开烤箱的声音，我在门隙里看，妈妈已经开始了，首先好将面粉和满分作文网水混和，揉面是一个十分漫长的过程，她双手在面团上来来回回的揉，手臂上青筋爆起，桌子被她震得“咚咚”响。她的手手还在快速的揉面，汗水打湿了她前额的头发，密密麻麻的分散在她的脸上，她连擦都不擦，嘴里还喘着粗气。
大约在10点半左右，作业复习的差不多的我准备洗洗睡了，妈妈却还在烤箱前看着电视，已经十分的疲惫了，一只手撑着头，双眼是像万斤重似的，上眼皮时不时的向下滑，一会儿就闭上了双眼，头微微的下沉，只要一下沉，她就会立即睁开眼。“妈妈，不行，你要不先睡吧。我吃不到没有关系的，真的。”“妈妈不累。”说着，手就捂在嘴上，打了一个呵欠，双眼又合在一起了”………直到面包做完了，妈才去睡觉。
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“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”这是作者刘同的一句名言，也给了那些身处黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓励！
世界复杂，人生多变，现实残酷，我们不得不随时调整自己的估价与预期，我们不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果说是“什么都想要”，那最终就是“什么都得不到”。面对不尽如意，懂得妥协是金。
豆芽是这一本书中的其中一个主人公，12岁与作者刘同相遇，成绩也是排在末尾。他的眼镜坏了，家里人从来不会及时给他更换，他的家长从来不参加家长会，都是因为豆芽父母根本不打算让他读书，而是回家卖豆芽。他未来的生活早已被束缚在了那片100多平方米的天地里。因为断了对未来的念想，所以沉稳的像个大人，没有期盼的热情，也没有抗拒的怒火。面对现实的残酷，豆芽懂得妥协用心投入去卖豆芽，因为他的踏实上进，如今一个人承包了整个菜市场，还专门辟出了一块地给交不起的摊位费的菜农。即使世界复杂，人生多变，现实残酷，我们的生活仍需要前行，我们并不是世界的中心，但生活却是我们的全部。无论身处何方，陷于何种境地，都要试着去做环境的主人，向下生根，向上开花。与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
在我们周围，又有多少因家庭原因而早年辍学，或是外出打工或是继承家业。他们有的是为了生活有的是求于稳定。我曾在空间看到这样一条秘密，问有没有初中就辍学去打工，然后现在又遗憾没有体验过高中大学生活就订婚结婚的孩子。下面的评论有的是惋惜，后悔，遗憾也有鼓励。其中一条评论，却让人引发感慨，大学学的是知识技术，社会也能学，知识技术是第一生产力，正所谓条条大路通罗马，生活无论何时，都要去靠自己努力打拼。对呀，与其在惋惜抱怨自己当初的选择，不如努力拼搏掌握一门技术完成生活的另一种可能。
我们的人生都在不断的做着选择，每一次的选择之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔过后需要的是更加努力，让生活同样绽放精彩！
挫折，磨难都是我们人生中不可避免的，与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行！
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飘飘落叶，牵动了我的心。那些被遗落的，又让我动情。心中微微一痛，诉不出的，随那枯叶去吧
道不尽的情，吹不散的念。一生如那落叶，飘飘散散。回过头来，全是敷衍。抬手折一枝，回首道泪别。千千念念，为了一生走过的足迹，看着落叶，这世间的酸甜苦辣，走过，似乎百味俱全。唯有我才知道，缺少的是那一处风景。
那曾经的过往，在这片土地留下脚印，这里的每一处都深刻在那些年的记忆。千古龙飞地龙飞之处，帝王之乡。伴着读书声，那声音好似昨日的我们。小桥边的垂柳，以婀娜多姿的形象展现在我眼前，本不大的池塘边都被这柳给覆盖了，她，风姿娇美，风情万种。再配上蜻蜓与些不知名的鸟，一副充满意境的画便展现在我眼前。独自徘徊在竹林中，那些奇形怪状的巨石印在我的心中。随手拾得一片落叶，殊不知，它经历了多少岁月的摩挲，从稚嫩的芽儿变成饱经风霜的枯叶，生命如此草率，春去秋来，如此复返，待到下一个春天，它又一次释放生命，生命的魅力，本就如此。
空中偶然飞过几只不知名的鸟儿，伴着几片竹叶悄悄地落下，生怕打扰了这世间的静态。心凉凉的。总是昏昏的，欲哭无泪的那种。我多想离开这城市的喧闹，陶渊明一般，悠闲自在。校内时而宁静，时而喧闹，青春活跃的少年身上，有昔日我的身影。
生命，去而不返；叶，落叶归根。静下心来，回头望，才发现，自己以前是对青春的敷衍。那些曾经被遗落的，如今，全引入我的眼窗。
过去的已经过去，未来的还是要来，我想，我们又怎能消弭自己的梦想，一味沉沦在已逝的流光里。趁青春正好，阳光不燥，向着远方，奔跑。
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《向着光亮那方》-刘同
看的第三本同哥的书，大二时看的第一本《谁的青春不迷茫》，当时真的好迷茫，觉得自己每天浑浑噩噩，然后看到了那本书，原来迷茫的不只是自己，像刘同这样优秀的人都有过迷茫，迷茫很正常，为生活打了一剂强心剂，从此也喜欢上了同哥的书，喜欢看他在书里面的不断成长，一些不被理解的孤独在这里感同身受。第二本就是研一看的了《你的孤独，虽败犹荣》，只是看到这个名字就爱了，又一次把我从生命的低谷拯救了出来。剩下两本《向着光亮那方》，《我在未来等你》，在书架上吃灰，我觉得我不迷茫了，也没有很多忧伤，不需要再读了。但是真正读的时候才发现还是喜欢，喜欢成长，无论是看别人还是自己，喜欢去看那一个个感动的故事，然后想起自己曾经历的故事以及故事里的朋友，还有喜欢吸取收作者对未来的一些经验，我觉得我们是有共同点的，和他走过的路，也许不是同一条，但是会有通用的性质，为以后失败时留一点积累，想着很多人在追求目标的时候，都会遇到挫折，并且都会成功，如果没有成功，那只能说明还没有到终点。总结一句话就是，喜欢他的文字，因为他的文字让我觉得在人生的路上还有很多像我们一样努力奔跑的人，吾道不孤。
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在寒假里，我读了许许多多的书。最令我难忘的就是庞婕蕾姐姐的《向着明亮远方》。
故事中的沈楠是一个成绩平平的女孩子。一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。曾经无话不说的好朋友渐行渐远，大家都有了不愿意说出来的秘密，“一辈子要在一起”的承诺也慢慢随风而散。家里也不再和谐了，择校的压力让一家人都喘不过气来。喜欢的书法、舞蹈也不得不放弃，投身到各科的辅导、比赛中去。失败、迷茫、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
女主人公的遭遇与我有很多相似之处，生活本来充满阳光，而我们却搞得乌烟瘴气的，亲情、友谊、隐私和信任都被学习成绩冲击的支离破碎。哭的时候总是默默地哭，遮遮掩掩的，睫毛已经湿了，却又把哭声憋回去，我真的不想长大。
生活或许就是这样，纵然有千山万水，也只能是继续前行。
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寒假和班级学生一起共读了金子美玲的诗集《向着明亮那方》。选中这本书来共读，就是之前读过她的诗《我和小鸟和铃铛》，诗中写了“铃铛、小鸟、还有我，我们不一样，我们都很棒”。是呀，我们每个人都是不一样的，世上没有两片相同的叶子，也没有两个相同的人，所以不用自卑，不用胆怯，只要用心做自己就行了，因为我们都很棒。这样的契机之下，我想她的其它诗一定也很好，就一起读了这本书。
从书中才知道金子美玲，原名金子照，美玲是她的笔名。出生于日本山口县，20岁时发表作品，是活跃于二十世纪20年代的日本童谣诗人，曾经被誉为“年轻的童谣诗人中的一颗巨星”。她的诗都是从孩子的视角出发，把转瞬而逝的细微情感付诸笔端。她的诗充满了美好的想象力，一只蚂蚁，一块石头，一棵树、一朵花、一朵云等等都成了她灵感的源泉。她有一双善于发现，善于捕捉的眼睛。什么东西在她的笔下都富有了生命力。
为什么金子美玲能够写出这样美好的诗句?我想那是因为他拥有出走半生，归来仍是少年的心吧!她的心非常纯净，这样的心才能写出这样美好的诗歌。
不信你看：“向着明亮那方，向着明亮那方;哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向”(选自《想着明亮那方》)心向阳光，就像每一片叶子一样，哪怕身处黑暗之中也要向着阳光的方向生长。如果你遇到困难，不要伤心不要难过，向着明亮那方，你一定会战胜困难的。如果你遇到困惑，不要迷茫不要退缩，向着明亮那方，你一定会找到方向。如果你遇到遗憾，不要纠结不要惋惜，向着明亮那方，你一定会重新拥有。向着明亮那方吧，纵使身边荆棘密布，但心中勇敢，也一定会乘风破浪。
还有这个：“我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。因为世界的全部，都是上天创造的”(选自《全都喜欢上》)“全都喜欢上”多好的词呀，好的，不好的，丑的，美的……一切只要是上天创造的都要喜欢上。这样的心是多么包容呀，这样的心应该每天都快乐吧。没有忧愁，没有孤单，什么都是美好的。这不就是孩子的'心吗?但是金子美玲，作为一个大人，还能拥有这样赤忱的心，这多么难得呀。所以请像孩子那样，不要带着有色的眼睛去看别人，多一些宽容包含，一切会变得更好的。
这让我不禁联系到了自己的生活。生活中，作为一个大人，要工作，要生活，要处理人际关系等等，有时会担心自己的工作没做好，有时会担心自己刚刚无心说的那句话是不是得罪了人，鸡毛蒜皮的事一大堆，往往让自己的心变得非常苍老。有多久没有抬头看天上的月亮，有多久没低头欣赏地上的小草，有多久没有感受和煦的阳光……好像很多感觉都消失了，只记得生活中的一团乱麻。我告诉自己，不能那样了。生活中多一些豁达，少一些计较;多一些宽容，少一些纠结，会更好的。常保年轻的心，才能活出青春的风范。才能像金子美玲那样有赤子之心。
愿我出走半生，归来仍是少年!
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向着明亮远方的读后感1<\/p>
书是我最亲密的挚友，它会在任何时候给予我最大的慰籍。
《向着明亮远方》这本书“讲述”了成绩平平的女孩沈楠步入青春期后，生活不再像往常那样平平无奇了：好朋友之间有了隔阂，“一辈子在一起”的诺言渐渐地随风淡去。和家人相处也不再轻松，因为学习上的压力与人生道路上的决绝压得她喘不上气。青春的烦恼向她一涌而上，而她也最终做出抉择,怀揣着信念去寻找属于自己的远方。
和其它名著比起来，这本书平淡无奇甚至是拿不出手的。它既没有《海底两万里》那样天马行空的想象力，也没有《骆驼祥子》那样跌宕起伏、扣人心弦的故事情节,它只是用朴实无华的文字写出了一个当代学生人生道路上的苦恼与困惑。
这本书令我深受感触，那些经历是那么的熟悉，文笔是那么的真切。我仿佛看到了站在人生道路上徘徊的自己…....
友情的淡化与学习道路上的艰辛是人生成长道路上必经的坎坷。
沈楠对友情的释然让我不禁感叹。在我的成长道路上也结识过许多要好的朋友，那时幼稚的我们也曾许下“一辈子不分离”的誓言。可随着时间的飞逝，她们渐渐淡出了我的世界，所以我们并不需要为友情感到烦恼，每个人在每个人生阶段会邂逅不同的人。“茫茫人海，我们的人生曾有过一段交集就足够了。”所以就让友情的困惑都统统去“见鬼”吧！
这本书除了在“友情”方面描写得细致，在“学习”上花费的文笔也颇多。它形象地刻画出了当代学生在学海中“挣扎”求知和人生成长“路口”难以抉择的样子。
在现实生活中，有些夸张地说，学习成绩就是学生们的第二尊严。我们时常因为学习中某个知识没有掌握，某篇课文没背熟，某个重点没记熟而在考前为自己捏了把汗;我们常常因为某段时间的学习成绩没有达到父母预期而被施加压力骂个“狗血淋头”。每天，我们的手中都会攥着笔，马不停蹄地赶写作业。视线和思绪总是奔波在各种练习作业中，学习上无形压力压得我们喘不上气来，常常在人生的路口茫然无措地来回徘徊着……
这里，我也希望广大父母和师长们也能够体谅我们学子的辛苦。我们都在为未来而努力，都在为走向自己明亮的远方而坚强奋斗着！我们会怀揣着理想与信仰咬紧牙关,跃过坎坷与阻碍，创造属于自己的风景。
就像阿拉蕾姐姐说的那样，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。我们还有千山万水要走，要做的就是继续前行，相信远方！
所以我不会去想是否能够成功，但既然选择了远方，那么我便会怀揣信念找寻并走向属于我的明亮远方！
向着明亮远方的读后感2<\/p>
你还有千山万水要走
——读《向着明亮远方》有感
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。 ——题记
坠落谷底
成绩平平的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学习中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学习的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
努力展翅
堕落后，我天天在家窝着，不敢面对外面的阳光。总觉得这阳光从不属于我，我存活的只是一片阴天。那天下雨，我妈带来个小朋友来。虽然说我挺喜欢小朋友，但是他那阳光的性格却一点一点的刺着我的心。为什么，他可以那么快乐，而我不行，我进入沉思中，我到底要是这样一直堕落下去还是要重拾信心，找回自己。我已经不是以前那个一味地想着沉浸在自己世界的人了，我要改变，我要为自己以后的人生而活，我要努力的汲取知识，我要变成一颗闪亮的星星。
展翅翱翔
我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学习，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学习，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。
《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。
向着明亮远方的读后感3<\/p>
“青春，你好，谢谢你给的拥抱，再来多少风暴，我只为你心跳……”当我听着这首歌，旋律中都蕴含着青春的味道。暑假，走进书城，各式各样的书真是五花八门，有一本书像磁石一样吸引着我，仅仅读了一页，就觉得它释放出了什么，对，那就是童年，那就是我们青春的味道——《向着明亮的远方》
《向着明亮的远方》这本书讲述了成绩平平的十二岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习，生活都面临着巨大的压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密……
在我们的小学、中学，甚至到了高中，那些我们的童年，我们的青春，有着一大半都是在学习，学习必然是有压力的，然而当我读到喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。我是有多么的感同身受，初中三年的奋斗是有着多么大的压力。我们又经历的'是多大的挫折和失败，只有眼泪伴随着我们成长。
初一的时候我在重点班上混着，那个时候班上的学习是非常紧张的，然而我却因为参加各种舞蹈比赛而使成绩跌落到了班上的尾部，不但爱好跳舞，在各个方面我都特别感兴趣，没事就会弹吉他，打篮球，上课也会偷偷地打beatbox，爱好广泛的我成为了老师的重点关注人物，也成为了父母眼中非常不听话的孩子。在初二中段考过后，老师找我去了她办公室，那一次真的是像遵义会议一样，在我的人生中是多么大的转折点，老师给我说了好多，有一句话我是记得多么清楚，是多么记忆犹新：“无论你各方面能力有多么强，在学校，在中学的三年，你最终面临的是初三的升中考，成绩才是你唯一的筹码！”那一次，我们站在了走廊上，我静静地听着老师讲话，风微微吹过，是多么的清凉。那一次或许就是最后一次我和班主任单独聊天了，班主任要退休了，她不再会是我们的班主任了，平时班主任就像妈妈一样很疼爱我们，也特别宠我，我不想让她失望，也不想让家中的父母，家乡的爷爷奶奶失望，从那一次谈话开始，我就开始慢慢投入真正的学习了。我把吉他放好来，周末也多花心思在学习上了，投身于各种学科的学习，只为了最后的考卷可以让自己满意，让老师满意，让家人满意。
这本书仿佛让我看到了我自己，看到了那个成长中的自己，它没有冗长曲折的情节、深奥难懂的文字、华丽宏伟的画面，就用简简单单的语言，却把成长阶段的少女的执拗、胆怯、纯真、青涩表达得淋漓尽致。
这本《向着明亮的远方》就像夏浪里的一缕清风，它让我知道了在我们的童年，在我们青春中，我们要怀揣信念，向着明亮的远方前行，那属于自己的人生风景你总有一天会找到的。
向着明亮远方的读后感4<\/p>
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——————《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，“一辈子要在一起”的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着：“你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多！我收获了什么？你还哭……”，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声：“妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些”牛娃“的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以请你也尊重我，”听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
向着明亮远方的读后感5<\/p>
封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。
时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧!
金子美铃生于1903年，卒于1930年。花样年华，里头的水分被造物主拧干，留下些微的痕迹和略有的潮湿气息，这些气息代表着生命。“她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”
随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥几句，勾勒出的意境却直追安徒生的某些童话。
《露珠》
谁都不要告诉好吗?清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
那是怎样的至纯至美、善良宽容的情怀，蓝天、碧海、青草、野花仿佛是她永不厌倦的吟诵对象，这些人们熟视无睹的景物在她眼中会焕发出不一般的光芒，并被她赋予与人心灵相通的内涵。再翻两页，这种感觉更盛，即使她的一些童谣里渐渐加入了人生的痛楚忧伤，但依旧漫溢着孩提般的纯真，就仿佛《海的女儿》或者《卖火柴的小女孩》带给我的感觉一样。
细细品读，便会发现金子美铃对于微小事物从不轻视，一朵花一片云皆可窥出大千世界，即使一块玻璃，她也能从中看出很多玻璃堆叠出的海洋般的蓝，而对于文字，她有最妙的形容，“文字/就像蚂蚁/又黑又小。/可是/很多文字聚在一起，/却能写出黄金城堡的故事。
在书稿的最后，读到她的《蚕茧和坟墓》，那几乎是她人生最后的绝唱吧!
蚕宝宝要到
蚕茧里去，
又小又窄的
蚕茧里去。
但是，蚕宝宝
一定很高兴，
变成蝶儿
就可以飞啦。
人要到
坟墓里去，
又暗又孤单的
坟墓里去。
然而好孩子
会长出翅膀
变成天使
就可以飞啦。
她大概正是以这样的心境奔向那黑暗的墓穴吧,她如此清纯，于清贫之中却是真正的心灵贵族，她美丽的灵魂，现在一定伸展着白色闪耀的翅膀，高高地飞翔被雨润湿的海峡灯火上空吧!
循着她笔下这份不管不顾的稚拙、纯美，
沿充满动感的诗意飞升的方向前去，
遥远得有些褪色的年少记忆，
还有耳边依稀可辨的摇篮曲逐渐清晰……
对阳光、小鸟等美好事物的由衷赞美，
对世态炎凉、生命无常的含蓄叹惋，
那种与人心灵相通的内涵，
那一颗真正的童心……
