六年级优秀作文500字课堂上的小插曲|六年级优秀作文500字课堂上的小插曲(精华十三篇)

发布时间：2017-09-02

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲(精华十三篇)。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【一】

课上的趣事

费梓棋

在上英语课时，有一只大蜜蜂飞了进来，同学们惊慌失措，不知该怎么办。你猜下面发生了啥？

老师说：“请问蜜蜂的英文是什么呢？”一个调皮的小孩子说：“抓bee，谁抓bee！谁抓bee呀！”

这时，上课的同学们哈哈大笑起来，女生一个个趴在桌子上，身体一抽一抽的；男生则是捧着肚子，发出爽朗的笑声。我笑出了眼泪，肚子也笑疼了。

可是过了一会，大家的神情转变成了惊恐，我装作很害怕的样子，大叫着，“啪”，一巴掌，把蜜蜂打到了窗户上，又以迅雷不及掩耳之势拿了一本书（那本是老师的书，这是我后来才知道的，当时根本没管那么多）把蜜蜂盖住，一下、两下、三下……打了好多下后，蜜蜂死透了，我成了一个“大英雄”，“拯救了世界！”

老师气愤地对我说：“这位同学，请把我的书擦干净！”

我吐了吐舌头，用一张纸把蜜蜂的尸体包掉了，又用了一张纸把老师的书擦干净。哎！差点又发生了一场“世界大战！”

这下倒好，我“英雄”是当不成了，成了个女汉子！

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【二】

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气一把夺过他的小木船举得高高的，狠狠地摔在地上。小木船摔在地上那一刹那，我仿佛看见了陈明辛苦的结晶破碎在我的手里。原本愤怒的我却懊悔起来，但我始终丢不下这个面子，不想给他道歉。

“你，你怎么能这样？”陈明气得脸都发绿了，鼻子红红的，眼睛瞪得大大的，又生气又想哭。

看到这个样子，我的怒气一下就上来了,对他大声吼道：“你生什么气啊？你先把我的小木船给摔坏的，我摔你的怎么了？我以其人之道还治其人之身怎么了？”说完就气冲冲地走出教室了。留下他在教室里一边生气一边伤心。

我一边走一边想刚才发生的事情，我开始检讨起自己来：我为什么偏要以牙还牙摔坏他的小木船呢？人家陈明只是不小心，而我就是故意的，还说了那么多伤人心的话，一点都不应该啊！我正想着，突然下起雨了，我赶紧跑回教室躲雨。正想着雨小一点再回去，可雨丝毫没有下小的意思，反而越下越大。

“小宇，一起走吧，你没带伞呢！”一个熟悉的在我背后响起。我回头一看，原来是陈明。我下意识地把头扭在一边去。陈明走过来，满怀歉意地说：“小宇你别生气了，是我不对，那么不小心。”听到陈明这么说我更加惭愧了，低着头对他说：“我也不对，不应该对你发那么大的火，而且还摔坏了你的`劳动成果。”陈明笑了笑，说道：“既然这样，就别想这件事儿了，走吧！一起回家，你没有带伞。”

我俩走在雨中，雨水冲刷掉了我们之间的小插曲，也滋润了我们之间的友谊，使我们的友谊更深了。

通过这次的小插曲我明白了友谊虽然很脆弱，但是在你在正确的处理方式下会变得坚不可摧，使你和你的朋友的友谊地久，天长。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【三】

三年级的一节英语课上，老师正在黑板上写着板书，同学们在下面安静地坐着，唯独有一个人在那儿趴着，还不时发出呼的声音，那个人就是袁子竣。

老师见袁子竣纹丝不动地趴在那儿，便问道：袁子竣，你在干什么呢？老师见他没反应，便走了过去。真是不看不知道，一看吓一跳啊！他竟然趴在那里睡着了。一听老师说袁子竣睡着了，大家的头都齐刷刷地转了过来，对准了他。而袁子竣本人还在做着他的春秋大梦呢！

老师皱着眉说：来，大家把这个懒虫给叫醒！这句话说完，袁子竣还是无动于衷。大家异口同声地喊道：袁子竣，醒醒！袁子竣听到有人大声叫他，立刻惊醒了，头猛地抬了起来。他的头发乱蓬蓬的，眼睛里充满了惊讶与迷惑，仿佛在无声地诉说着：我是谁？我在哪儿？我要干什么？大家看着他呆呆的样子，哄堂大笑，而袁子竣挠挠头，发出了疑惑的声音，仿佛连自己做了什么也一点都记不起来了。

哎，这位老兄肯定是熬夜了。不然听课怎么可能像听催眠曲一样，听着听着就睡着了呢？

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【四】

邓喆

一天上午，我们正津津有味地听着金老师的语文课。

忽然，嗡嗡嗡，什么声音？大家四处张望，发现一只蚕豆大小的不明飞行物飞进了教室。不好，是只马蜂，同学们要小心了！金老师提醒道。这一句话，引起全班同学尖叫起来，有趴在桌上的，有用手捂住脸的，有的同学甚至钻到了桌子下面。大家要知道，被马蜂蛰一下的后果严重，脸上肿起来可怎么见人啊？

只见马蜂在教室上空盘旋，一会儿飞到这里，一会儿飞到那边，一会儿又调整方向飞到黑板上，似乎在寻找袭击目标。突然，它可能是对前排一个女同学头上的蝴蝶结发生了兴趣，径直飞了过去，引得前面的同学一阵骚乱。大家拿着书在空中一阵乱舞，期望赶走这个不速之客。我的汗毛也跟着竖了起来，心里暗暗说：马蜂啊马蜂，千万不要飞到我们这边来！可不幸的事情还是发生了，它好像锁定了目标，掉头向我们这边飞来，哇噻引得我也提高分贝大叫，就在这时，金老师说：大家要冷静，不必慌张，只要你们不招惹马蜂，它就不会来蛰你们的。不一会儿，马蜂就自己飞出了教室。

胜利了！同学们一阵欢呼。我们又安静下来，继续听金老师讲课。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【五】

课堂上的小插曲

“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。

此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又熟练地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。

“扣分，扣分！”有些男生兴奋地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。此时，我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得组员的谅解，又好像在说：“我以后再也不这样了！”

看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【六】

那天中午，我刚进教室，只听见一阵“嗡嗡”声，四下一张望，原来是一只苍蝇，唉，没什么大不了的嘛。

不一会儿，上课了，老师讲得绘声绘色，我们也听得专心致志，那只伏在墙上的苍蝇却开始不安分了，四处飞动，向同学们发射“干扰电波”。渐渐地，教室里开始骚动了，同学们的注意力集中在了苍蝇身上，再不也专心听课了。老师见苍蝇成了“热门”，自己的.“生意”也萧条了，十分恼火，对大家说： “同学们，这只苍蝇太干扰我们学习了，大家将它赶走吧!”“好!”我们异口同声地答道。

怎么赶走呢?老师采用了一个笨办法——拿苍蝇拍赶它。老师拿起苍蝇拍来到墙角，对那只可恶的苍蝇挥了几下，它便落荒而逃了。“哼!”老师轻蔑地笑了一下。拿起课本准备继续讲课，这时，更令人气愤的事来了——那只苍蝇飞了回来，而且带了一个“庞然大物”来。定睛一看，原来是只大飞蛾。

这对“兄弟”伏在墙上，像是在睡觉，又好似在聊天。竟敢和我们老师作对，真是不怕死!我在心里为这对“打仗亲兄弟”的虫子捏了把汗。那对虫子又围着天花板追赶，好像在捉迷藏。老师想了一个更狠的招，等那对“兄弟”好不容易停了下来，老师拿了一块湿帕子，扶着课桌，站在椅子上，摇摇晃晃地，向“兄弟”俩扔去。可那只苍蝇好像事先有预感，通知了飞蛾，躲过了这致命一击。苍蝇飞到高处玩去了，飞蛾却转了一大圈回到了原地。 “哈哈哈……哈哈!”同学们一阵大笑。

“算了算了。同学们，看来这两只虫子也是来学习的，就让它们一起学吧!”

于是，课堂又恢复了宁静。

这真是，与虫同“学”，感觉真爽啊!

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【七】

大人们都说小孩好，无忧无虎。而他们忙来忙去，为工作操心，为家事操心。可要我说，当小孩也烦，也不容易啊！最近我就碰到了一件烦心事。

上一周，同学过生日，邀请我参加。我十分高兴，兴冲冲地跑到礼品店选购礼物。这里的礼品琳琅满目，新颖时尚，真让人看了就想买。我大致看了一下，目光落在了一个木制的生肖牌上，里面还能放照片。我越看越喜欢，就决定买它了。我看了看价钱：“27元”！我大吃一惊，摸了摸口袋，掏出钱来一数——只有20元，这可是我干家务积攒的“工资”啊！看来钱不够。我摇了摇头，走出了店，心里嘀咕道：“哼，*商！一个小玩意儿也卖这么贵”。

我垂头丧气地走回家，一进门，就栽在沙发上。“唉，怎么办？跟爸爸要吧，可上个月参加同学聚会已经让爸爸“出血”了，这次咋开口呢？同学生日快到了，送什么呀！难不成让我去捡瓶子卖？卖瓶子！对，就卖瓶子！我立马精神起来，开始了搜瓶子的行动。我把以前存下的矿泉水瓶子装起来，可好像还是不够。我绞尽脑汁想了一阵，突然，眼前一亮，还有报纸啊，于是我把家里的旧报纸也收集在一起，不过我还是把刊登有“5.12”大地震内容的报纸留了几份。最后，捆扎好，用了九牛二虎之力搬到了废品收购站，我擦了擦汗，问道：“这点多少钱”？老板过磅后，算了算，不多不少，刚好7元。7元也好，再怎么说也是我的劳动成果。我带着这7元钱，飞奔到礼品店，喘着粗气，指着那可以放相片的生肖牌说：“老板，我……我买了”。说完，就把钱交给了老板，捧着这件好不容易“得”来的工艺品，满心欢喜地回到家。礼品是有着落了，可我却一贫如洗，我的“工资”啊！

唉，我那可怜的“工资”就这样没了。一学期有许多地方要用它啊：买书、买礼物、游玩……我随时都在为自己的“工资”而烦恼。

我烦啊！不过再仔细一想“自己动手，丰衣足食”这句话很有道理，烦恼是经常有的，是我们生活中的调味剂，是它让我们尝到了生活中的酸甜苦辣。只要我们肯努力，什么烦恼也没有，烦恼不过是支小插曲。

点评：大人烦，小孩也烦，不过小作者“自己动手，丰衣足食”的理念让烦恼变成了一支插曲，可喜可贺。选材新颖时尚，突出主题。

顺南街小学六年级一班一豪指导师：奉芹

（大人烦，小孩也烦，不过小作者“自己动手，丰衣足食”的理念让烦恼变成了一支插曲，可喜可贺。选材新颖时尚，突出主题。）

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【八】

那一刻，恍恍惚惚像梦一般流淌，又何不是一场逝去的梦;那一刻在此时早已远去，又何不在我们心底留下痕迹……

烈日炙烤着大地，包裹在快乐中的我们正身处室内，阴凉袭遍全身，老师那细致又幽默的讲解使我们紧皱的眉头渐渐舒缓，心中的迷雾烟消云散。

正当兴趣盎然之时，老师突然放低声音，挺直身躯，仿若在“眼观六路，耳听八方”，真有种“浪花淘尽英雄，是非成败转头空”的英雄气概呢!”只听老师道:”你们玩过什么游戏吗?”同学们瞬间就闭上了能说会道的“嘴先生”，时而闭上那对明亮的眸子，脸上的肌肉随之抽动，把那小巧的鼻翼也鼓了鼓;时而将手微微低垂，斜撑着眉毛拧成一团的头……

在这一片寂静中，一只手“直插云霄”，打破了这无边的寂静，同学们纷纷举起手来，看到他们自信的眼神了吗?看到他们坚定的微笑了吗?看到他们……一句又一句话流进了大脑，一个又一个游戏在我心底刻下印记，一次又一次……

正当同学们讨论得面红耳赤之时，老师突然微微俯下身来，嘴角轻轻上扬，笑问：“你们想看我变个魔术吗?”只见同学的心情从“悲伤”转化为“兴奋”，嚷嚷着:“变!变!当然变!”“那我可就变了哦。”只见老师直起身子，眯着双眼。我们紧盯着老师的双手，老师拿起一支红笔，并将它“暴露”在众人眼前。一支笔芯，一个笔帽，一截笔身，只是一组再普通不过的组合了。可是，经过老师的这双巧手，却出现了许多怪异现象，十分高深莫测：“各位观众，请看!”啪~，惊堂木响，帷幕敞开，只见老师卡住虎口，一转，唉!笔就凭空消失了，仿佛在这一瞬间就灰飞烟灭，再一转，却又静静地待在那里了。

我揉了揉双眼，不敢相信眼前赤裸裸的事实,“这是幻术，这是幻术，这绝对是幻术!”我默念道，我转了转头，只见其他人正在进行激烈的争论，“这是幻术”，“这是巫术”，“这绝对是真的”，“这肯定是假的”，各种话语不绝于耳。

这时，老师轻嘘了一声，台下一片寂静，只听其曰：“请同学们上场，试试便罢。”一位同学去讲台上做示范，只见那位同学用手撑着桌子，然后缓缓站了起来，慢慢地将手伸进了文具盒，取出了一支酷炫的圆珠笔，然后一点一点挪到了讲台上，在众目睽睽之下，他的脸羞红了，像一颗熟透的红苹果，只见他缓缓地转动着笔，我们立马屏住呼吸，仿佛身边的一切都不复存在。可是，在十秒后，我们的心理防线就被击垮了。因为，无论他怎样试，全都失败了。只听见老师那清脆的声音：“想知道原因吗?那我们下节课揭晓...…”

终于，我们开始玩游戏。一个简单的游戏，简称“天圆地方”,主要是在左上角画圆，右下角画正方形。虽然看上去十分简单，但过程却十分繁琐，我也不再唠叨，下面就开始欣赏我们的“杰作”吧：

只见二号手“飘到”了讲台上，然后弯下身子，挑了两只自己中意的笔，直起身子，“神闲气定”地画下了一个畸形的鹅蛋和一个妖怪似的长方形。好，轮到我们的三号选手上场了，只见他提起笔，快速地画了两个“四不像”，我不禁目瞪口呆。

终于，轮到我了，众人曰：”好风频借力，送我上青云。“我的心狂跳不止，我捂住胸口，安慰自己，看着前面的三号选手，我用笔悄悄地在课本上画了一个经过风雨侵蚀的奇石和一个看啥啥不像的怪圈，我无奈地看了看我的作品，又撇了一眼三号的佳作，两者相比，差距甚大，我不由自主地将头转向了三号的位置，瞪大双眼，张大嘴巴，同坐的人用看妖怪的眼神盯着我，羞得我满脸通红，脸上的表情渐渐从“扭曲”变得平缓，然后，我又缓缓取笔，渐渐地画出了两个十分丑的妖怪……

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【九】

今天，我们去娃哈哈小学进行生存训练。一路上下起了小雨，可我一想起游泳的热闹场景，就很兴奋，信心十足!

到了泳池边，我们先做热身操，同学们一个个精神饱满。水还很凉，下了泳池，我一哆嗦，“水好凉呀!我的毛孔都竖起来了!”不过，我的心还是暖暖的。教练教我们在水中怎么呼吸，要先吸一口气，头一上一下地浮动，头浮出水面的时候赶紧换气，这样才能保证呼吸通畅。我憋气的时候，头往下沉着，第一次我憋了十五秒钟，第二次我掌握了教练教我的窍门，憋了二十几秒钟。教练微笑地对我说：“不错，有进步噢。”这时我的心里很高兴。

接着，我们又进行了游泳测试。我鼓足了劲，把脚一蹬，按照刚学会的蛙泳姿势，头一会儿上一会下地浮动，手也跟着一上一下地拍打着水面，终于游完了十五米的水程，教练夸我真不错!

水里的争斗结束了，又回到教室听生存讲座。今天讲的是急救安全知识。老师告诉我们，报警的时候要说清楚人员、地点、时间，这样警察才能迅速抓住小偷。没有事千万不能拔打110、119、120，这样会扰乱他们的正常工作。我还学会了国际求救信号SOS，在海洋上的求救方式是用手电筒光束三短三长三短表示需要求救。

下午的时间象流水飞快地过去了，我们四年级的生存训练结束了。我学会了游泳、学会了如何面对各种自然灾害、还学会了在不同的地方如何求助。在以后的学习中，我们还会学到更多的知识。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【十】

周优莉

今天下午的一节课上，教室里来了一位不速之客。

老师正兴致勃勃地讲课。讲着讲着，一道黑影从我的眼前闪过，定睛一看，原来是一只巨大无比的飞蛾。它全身乌黑乌黑的，只是在翅膀下面有一些黄色条纹，在眼睛下面，有一团灰不溜秋的绒毛，两根触须轻微地荡来荡去。如果仔细观察就会感觉这只飞蛾还挺好看的。

这只飞蛾悄无声息地落到了教室的吊灯上。一位同学发现了它，告诉了旁边的同学，旁边的同学又告诉前面的同学就这样，这只美丽的飞蛾就成为了课堂的焦点，大家都目不转睛地看着这只意外来客，根本没有心思听老师讲课。忽然，意外来客向下俯冲，翅膀嗡嗡地扇动着，快要到课桌上时，又突然改变方向，向黑板报撞去，砰地一下，一头栽在黑板报上，快速下坠。半晌，它又坚强地飞了起来，晕头转向地在教室里盘旋。全班乱作一团。一些胆小的同学用手抱着头，甚至躲到了桌子下面；有的同学则在幸灾乐祸，趁此机会放松自我，在班级里大声吆喝，还有的则拿起作业本在空中群魔乱舞，试图把这只飞蛾打死；只有平时守纪律的同学还一动不动地坐在座位上。教室乱极了！老师无奈地站在讲台上，看着凌乱的教室。

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最后，那只飞蛾恋恋不舍地在教室里飞了几圈，向窗户外飞走了，这才平息了一场风波。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【十一】

教室里的“不速之客”

邓喆

一天上午，我们正津津有味地听着金老师的语文课。

忽然，“嗡嗡嗡”，什么声音？大家四处张望，发现一只蚕豆大小的“不明飞行物”飞进了教室。“不好，是只马蜂，同学们要小心了！”金老师提醒道。这一句话，引起全班同学尖叫起来，有趴在桌上的，有用手捂住脸的，有的同学甚至钻到了桌子下面。大家要知道，被马蜂蛰一下的后果严重，脸上肿起来可怎么见人啊？

只见马蜂在教室上空盘旋，一会儿飞到这里，一会儿飞到那边，一会儿又调整方向飞到黑板上，似乎在寻找袭击目标。突然，它可能是对前排一个女同学头上的蝴蝶结发生了兴趣，径直飞了过去，引得前面的同学一阵“骚乱”。大家拿着书在空中一阵乱舞，期望赶走这个“不速之客”。我的汗毛也跟着竖了起来，心里暗暗说：马蜂啊马蜂，千万不要飞到我们这边来！可不幸的事情还是发生了，它好像锁定了目标，掉头向我们这边飞来，“哇噻……”引得我也提高分贝大叫，就在这时，金老师说：“大家要冷静，不必慌张，只要你们不招惹马蜂，它就不会来蛰你们的。”不一会儿，马蜂就自己飞出了教室。

“胜利了！”同学们一阵欢呼。我们又安静下来，继续听金老师讲课。

以上是网小编精心帮大家整理的课堂上的小插曲作文400字精选11篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【十二】

在上《吃水不忘挖井人》这篇课文时，我一出示课题的时候，孩子们就开始窃窃私语了，我便请一个小朋友站起来，让他说说自己刚才在说什么。一个学生说：“老师应该是喝水呀？怎么课文是吃水呢？水怎么吃呢？”他这一说就引起了班里很多孩子的共鸣。因为在上课之前我就考虑到这个问题了，所以我便按照事先预设好的，让几个孩子站起来用家乡话说说“我要喝水。”这句话，在说话练习中很多孩子都发现了，有些小朋友的家乡就是把“喝水”说成“吃水”的，所以我就乘机告诉孩子们，“吃水”是一种地方方言，我们国家有很多的不同的方言，但是小朋友们平时在学校说的是普通话，以后小朋友们都要把普通话说标准了。

在经历了这样一个小插曲之后，课文的学习很有趣，学生从课文中朗读、感悟，体会饮水思源的道理。在学习中学生也明白了毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖水井；也明白了乡亲们不会忘记挖井人人的原因。虽然课文的内容离现在的孩子们比较遥远，但是我们可以通过让学生切身的感受来体会课文。比如“村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。”让学生想想：如果你一天没有水喝，你会怎么样？让你走很远的'路去挑水，你觉得怎样？很快学生们就体会到了乡亲们的辛苦，朗读表现得也挺不错的。

但是在接近尾声的时候，又发生了一件有趣的事：

生朗读课文最后一个自然段的时候，把最后一句：上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”读成了：上面写着……

生：老师，他读错了，他把“刻着”读成了“写着”。

（我也随机问了一句）你觉得用“刻着”好呢，还是用“写着”好。

生2：我觉得用“刻着”好，因为如果用毛笔写上去的字，下雨了，会被雨水擦掉，就会看不清楚，用刀刻就不会了。

生3：我也觉得用“刻着”好，因为乡亲们不想忘记毛主席，要永远记住他，所以用刀刻，容易记住。

……

我补充到：是啊！用刀刻保持的时间长，而且也刻在了乡亲们的心里，让乡亲们永远记住毛主席。……

生：又刻又写好，先用刀刻，然后用毛笔写上，这样比较好看，写的字不清楚了还可以再写……

师：你的想法真棒！看看书本图片上的字就是用你说的方法的。

在学生激烈的争论中下课铃想起来了，但是刚才上课的小插曲让我意犹未尽，学生的思想其实挺丰富的，但是在上课的时候我们就不能听之任之，所以在学生提出问题的时候，做好引导，相信有些问题还是可以利用到课文的学习上来的，而且也不会抹煞了孩子学习提问，发现问题的积极性。请不要忽视了课堂上的一些小细节，往往是那些细节会有不同的生成。

六年级优秀作文500字课堂上的小插曲【十三】

金色的秋天又到了，那片片翻飞的落叶，那吹过我发梢的风，那亲切的感觉，又把我带进了童年的记忆中……

我的家乡在四周都是山中，连绵起伏的群山包围了它。那小鸟的“啾啾”声，常常与银铃般的童声一起回响：“猜猜我是谁？”我总是掰开她的小手，笑着说：“表妹！我就知道是你！”她总是撅着嘴巴：“你赖皮！”

她长得并不漂亮，胖乎乎的脸，圆滚滚的身体，一头还算乌黑的头发，在那名副其实的单眼皮下，有一张特别夸张的嘴。她是我还常常想起的好玩伴。我们的友谊像山下永不干涸的小河，就像山上不紧不慢生长的小树。那时，我们在广阔的草地上尽情奔跑，给水中的小鱼一连串恶作剧的惊吓，让花朵上的彩蝴蝶吓得乱飞乱撞，给草丛中的小虫送去一点点歌声和问候，我们还爬上大树，尽情摇晃……

我们特别盼望秋天，总怪她像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，秋天到了，那金色的树叶就像一只只快乐的小鸟，不停地旋转、飘落，充满激情地融入大自然的怀抱。这时，我们便会飞奔期间，大声叫道：“下雨啦！下雨啦！下树叶雨啦！”

秋天的时候，那咧着嘴傻笑的石榴最讨人喜欢，说起摘石榴来，还真有一段令我难忘的小插曲。

在山坳的花坛旁边，有一个高高的石台，上面重这许多果树，下面是丈许高的石崖。每到石榴成熟的时候，就积着厚厚的几层落叶，落叶下面还藏着许多大大小小的蛇洞，大人嘱咐：“哪里不许去！”可是我们嘴一馋，就什么都不顾了。

而表妹总是像个猴子一样，“蹭、蹭”两三下就爬上了树，摘下石榴来，然后我们美餐一顿。可那一次，她刚摘到石榴，一不留神，从树上重重摔了下来。我扑过去想把她拉住，只稍微减轻了阻力，还是“砰！”地一生摔倒了石崖下。这一下可不轻，要不是我挡了一下，而且还来厚厚的落叶，否则……

啊！蛇洞！在她的脚下我分明看到了蛇洞！我的心跳到了嗓子眼，要不是我捂着嘴巴，恐怕心早就跳出来了。再看她，也吓得脸色苍白，连连后退。呀！不好！落叶堆好像在动！她连忙站起来，攀着岩缝往上爬，我赶紧吸了一口气，用尽全身的力气把她给拉了上来。

“没事呀？”我都快哭了。“没，没事。”她结结巴巴地说：“给你吃石榴吧！”

她把一个最大的给我，自己坐在石头上喘气。看着她惊魂未定的样子，吃着甜甜的石榴，心里却是涩涩的。过了好半天，她又说：“表哥，谢谢你拉了我一把，也多亏了那一地落叶！”从此我们的友谊更加深厚了。

分离是不可避免的，那是一个春天当映山红开满山野时，我要跟着家人去武汉生活了。望着那绿油油的树叶，我真想不出它飞落时将是怎样的'惆怅。可她，虽然难过，但仍用我熟悉的笑声送别了我。

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