生命六年级小学作文（热门十七篇）
发布时间：2026-07-03◉ 生命六年级小学作文
这个暑假，爸爸说带我去趟杭州，我兴奋不已。
我知道杭州是个美丽的城市，那里不但风景迷人，而且杭帮菜也做得特别好吃。听说晚上带我去有名的楼外楼吃饭，馋得我口水直流。
车一到西湖边上，天色暗了下来，雷声大作，下起了倾盆大雨，虽然雨下的很大，却丝毫没有阻挡我们去楼外楼吃饭的脚步。我们好不容易来到楼外楼，我抬头一看，人太多了，连大门口都被挤得水泄不通。看来这家店的菜的味道一定很好吃，我更加迫不及待了。幸亏爸爸高明，预定好了包厢，我们得意的进了包厢，我仔细一看，这家店的风格比较传统，古色古香，包厢前面有块落地玻璃，前面有个小水池，里面种荷花荷叶，还养着红色的小鱼，望远看去，能看见西湖和西湖上的龙船，风景美不胜收。等我回过神来，爸爸已经点好了一桌的菜，有我最喜欢吃的西湖醋鱼、龙井虾仁、还有叫花鸡、东坡肉、糯米莲藕……大家津津有味地品尝着，阿姨兴奋地拿出手机，她把每一道菜都一一拍过去，留做纪念。
今晚的晚餐真难忘啊！大家都依依不舍地离开了。
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爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，然后烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，然后一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢…
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，然后到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真搞笑！
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李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的`更为成熟，也形成了自己独特的风格。
他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。
其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。
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人，是拥有生命的，而动物，同样也是拥有生命的。生命，有权利拥有自由，同样，自由也只属于生命。而在我们身边，却是时刻刻发生着这样的一幕幕：
大街上，一只只鸟儿被关在笼子里，羡慕地看着自由自在飞翔的鸟儿；被主人拴在铁链上的小狗，渴望与同伴们一起欢快的玩耍······
“如果你是一只动物，而你又被关在笼子里，你是选择生命还是选择自由？“可能，大家会选择生命吧。而我觉得，如果失去了自由，那活着，也只是一具躯壳，又有什么意义呢？所以说，如果换做是我，我一定会为自己争取到自由！
”生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。"自由与生命，不仅仅是动物需要做出的抉择，也是要我们人类深思的。如果，你真的失去了自由，那不就像没有翅膀的小鸟，抑或没有双腿的狮子吗？你怎么在天空中继续翱翔呢？还有什么意义存在呢？
自由与生命，可能你会迷恋于生命带给你的美好与幻想，可能你也会留恋自由带给你的快乐与随心所欲。但是请你记住：无论什么时候，保护我们的自由，才是我们最终的目标和理想！
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记得上三年级的一个周末，那天早晨，我早早写完作业，因为是周六，我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏，畅游在虚拟的游戏中，是我当时的一大乐事。我这一玩，就是一上午。
下午，虽然被妈妈从电脑世界里拽出来，我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激，也因为上了一周的课，劳累的我横躺在沙发上，眼皮不由自主的上下打起架来，不知过了多长时间，我睁开蒙?的睡眼，脑子里乱乱的。正想又继续睡一会儿，忽然听到电视里播出关于时间的一句话，大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述，我听了很久，也想了很久。那次我对时间有了新的认识：时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐，珍惜时间。
时间会流失，机会又何尝不是一样呢?有时它也学着和时间一样一去不复返，让我们追悔莫及呀。
记得四年级的一次美术比赛，老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术，因此，回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。
可是，在上交比赛作品时，我犹豫了……最后，愣是没有交上去。回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说：“没事，但你要通过这件事，学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会，否则会失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得奖，可是我却彻底与它失之交臂。
我们始终要记住，要学会珍惜一切事物，无论是宝贵的时间，还是小小的机会，无论是至关重要的，还是普普通通的。
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前不久，我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动“感动一中人物评选”。我演讲的主题是——感动生命。
说实话，一开始我只简单地将它当作一个形式，认为只是走过场，并没有真正去关注自己的从前。但是，当一位位同学站在讲台上真情流露时，我深深地被感动了。
伴随着决堤的泪，我与大家一起分享曾经的点点滴滴，就好象一起翻阅了自己成长的页码，而那用泪水和感动交汇的篇章，在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说，谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----
有人说：“将生命中的感动储存起来，我们会发现自己成了世上最富有的人。”
有人说：“只要你活得幸福，那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此，为了那些感动，为了那些爱我们的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面对生活。你要相信一班有足够的肩膀让你靠。
多有情感的话语啊，你是否也深有感触呢?那么，好好享受一中带给我们的感动吧。
人之所以伟大在于他有思想，因此，在我们享受感动的同时，我们也要创造感动来回报学校。
一走进教室，你就会注意到，我们的后墙五彩缤纷，那里有“温馨之家“，一张张充满笑容的照片，记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“，一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦，成为我们学习的推进器。
我们班的生日贺卡一直是感动的代言人，当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时，感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量，更激发了听众的热情。每周的班会课，让同学们进一步认识了自己，了解了他人，为今后的发展奠定了良好的基础。
在老师的无私奉献下，在家长的殷切期盼下，在同学们的刻苦拼搏下，我们在学习和活动中取得了不错的成绩，我们没有辜负五中对我们的期望。
在相互的感动中，我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。
我们用嘹亮的号角在这里宣誓：要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力，为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信，今天我因一中而感动，明天一中因我而感动!
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我爱梅花
”角落里有几根树枝，只有凌寒一个人。遥知不是雪，是淡淡的香。”我喜欢梅花的性格。
人爱梅子，意为真情，堆砌最美的文字，给梅子起个好名字。李品种有宫粉、朱砂、青萼。“别焦晚水”、“尹红太格”、“大公粉”、“宁欣”是贡粉的名品。朱砂中有“水朱砂”和“粉太格朱砂”。绿萼中有“钱绿萼”和“太格绿萼”。最珍贵稀有的是“吊枝”、“长游”、“洒金”。
读梅子不同的名字，就像走在美丽的画廊里。“夜不归水”在清溪，“尹红台阁”倚窗明，“挂枝”在小雪中，“远游”在夕阳中，“洒金”在夕阳中，赏宫粉在轻云中，观朱砂在晨曦中，探青萼在薄寒中。梅的美究竟是一种怎样的意境和平滑来自于沧桑和沧桑中蕴涵的人生魅力，都表现出一种挺拔的灵魂和顽强的意志。
梅花，淡雅淡雅，以霜雪为荣，所以自古以来为中国无数文人骚客所赞。他们经常用梅花来表达自己的品味、个性或情操。梅有着充沛的生命力，她的美丽在于她晚年不失理想，在于她在沧桑和寒冷中怒放的傲雪英气，“它已经是悬崖和冰，但它还有花和枝。乔也不为春而战，只为春买单。山花烂漫时，她在花丛中谈笑风生，充满浪漫情怀。梅子的味道含蓄、深沉、淡定。”香难寻，香无处可寻。“雪流露出一点美，淡雅的香气不知不觉中渐渐昏厥，不经意间溢出人心。被梅香滋润过的人，都有梅子的寒冷和活力。
梅花，冰肌玉骨，人品高尚，初春独来，欺霜傲雪。古人云梅四德，以初级为元核心，开花为恒，结果为利，成熟为贞。欣赏梅子的人会欣赏梅子的精神和性格，会注重梅子的性格和气质。
梅花是高贵的象征，可以代表我们中国的传统；即使刮风下雨，也不会枯萎。她不怕风雨，能表现出我们中华民族自强不息、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神；它可以代表站在世界东方的中华民族，尽管历经千百年的苦难和屈辱，但仍然没有世界上已经消失的无数民族那样灭绝。
梅花遍天下。越冷越开。梅花的坚韧象征着我们，伟大的中国。看看遍地的梅花，有地就有，它不怕雪，不怕冰，不怕风雨，它是我的国花。我爱梅花，更爱它的性格。
◉ 生命六年级小学作文
世界上的万物都是有生命的，但生命到底是什么呢？我一直都没有认真去想。
阳春三月，我在花坛里流连花香，突然踩到了一个东西，发出“咔”的一声响，我低头一看，不禁大叫起来：“天啊！”我居然踩到了一只很小的螳螂，它的两条前腿已经被我踩碎了，本以为它会死掉，但它拼命地挣扎着，扭动着，缓缓向前爬，它走走停停，像一个垂老垂矣的老人。
当我弯腰来，仔细去看它的时候，我发现它剩下的几条腿一作文直陷入了泥土中。我正想走去别的花坛的时候，发现它扭动着身子，努力地想把腿抽出来，努力地扭动、挣扎下，那几条腿终于离开了泥巴。我又弯下了腰，看见那刚从泥土里拔出来的腿，满是泥土。那一点点的泥土，像一块巨石一样压在它的腿上，可他居然带着那一点点的泥土缓缓地向前移动着。
我明白了，生命是宝贵的，但生命也很短暂，一只螳螂尚且如此热爱生命，何况我们人呢？我们有限的生命，绝不能白白流失。
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感动仿佛一泓清泉，能够净化人的心灵；感动仿
佛清晨东方一抹朝霞，给生活带来绚烂的色彩；感动更是仁爱之心迸出的火花，会提升我们的精神境界！
感动是一次看望。在我住院的时候，老师，同学，朋友的看望，让我感动！老师为我煮了一碗面，同学给我补功课，朋友和我说说话，这样的友情让我感动！
感动是在我做作业时，妈妈的一声提醒，爸爸的一声训斥，爷爷的一阵责备，奶奶的一阵教诲。亲情让我感动！
感动是在一个雨天，我没带雨伞，一个大姐姐为我遮雨，自己的肩膀都湿了。
感动是在我摔倒的时候，一位大哥哥跑来扶起我。
感动是在我遇到难题时，同学的“拔刀相助”和老师的讲解。
感动是在一个深水旁，不会游泳的我险些掉进水中，旁边好心的叔叔扶住了我，是我化险为夷。
平淡的生活之中，总是有一些感动。蓦然之间的感动，刹那间的心惊，像小石子突然掉进湖里，激起一圈圈涟漪。朋友们，请扪心自问一下，你体验过感动吗？
◉ 生命六年级小学作文
一张空白的纸，经过画师们的手就能变为一幅色彩缤纷的画。生命亦如此，一开始也是一张空白的纸，等着我们在上面作画……
向往田园生活的陶渊明为自己作了一幅山水田园画，那里面有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，有着他所向往所想要的生活。我们就应像这位诗人一般，为生命作一幅自己所“溺爱”的画。
为生命着色，不要动摇你为自己所选的色彩，画笔掌握在自己手中。
《巴黎圣母院》里的爱斯美拉达，是一个美丽鲜艳、纯洁可爱的美丽少女。她充满热情，积极向上、又十分善良。她的画，色彩都是明亮鲜艳的。但邪恶的克洛德却出现在她的生活中，他想毁了她的画，想要用黑色来污染她的画。他逼迫她，在他和死之间只能选择一个。选择了他就等于选择了黑暗，所以她果断地选择了后者——宁死不屈。直到如今，她那幅美丽鲜活的画还被人称赞。假如当时爱斯梅拉达没有抵抗，没有坚守自我，那么她的画肯定会混浊不堪。
为生命着色，不要犹豫自己所选的色彩。
现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦一生都为奥运会做着贡献。为了振兴国家，他四处奔走。最终他找到了自己的目标——复兴奥运会。在他首次发出了复兴奥运的倡议时，几无反响，但他并没有被失败吓退，始终如一地坚持这条首路。最终，以他的坚持、激情，他成功地复兴了奥运会并且取得辉煌成就。
顾拜旦一开始就很明确自己该画什么，该选什么样的色彩。即使刚开始没有人欣赏他的画，但他还是毫不犹豫地画下去。最终赢得了满堂喝彩。
生命如纸，生活如画。人的一生，可以画出无数幅画，但关键不在多，在于它是否有价值，有意义。画笔在自己手中，颜料也很齐全，关键是你要如何在这么多的色彩中选出自己忾需要，所想要的色彩。如果作出了选择，就不要后悔；如果明确了目标，就不要动摇。
生命如纸，为生命着色，不要动摇，不要犹豫，画出自己所要的美丽风景。
◉ 生命六年级小学作文
你微微的笑着，沉默不语。
而我觉得，为了这个，我已等候很久。
——题记
“呐，你知道吗？今天是世界微笑日啊！”“哈？那是什么？”“根本没听过。”......面对大家的惊讶，不屑，冷漠，我的热情就像投入深滩的石子，毫无回声。 今天可是世界微笑日啊，大家为什么会不知道？微笑难道已经不重要了吗？难道微笑是无所谓的？
不！肯定不是的！只要我肯对别人微笑，别人也肯定会微笑的吧！说干就干，放学后，我对每一个过路的人，每一个相遇的人，每一个陌生人，都送去了温暖的微笑。但，根本就没有我想象的那么好。
他们在看到微笑后，完全没有回报以微笑，而是从眼中流露出不解，防备，又或是当做没看见，继续急匆匆地赶路，甚至还有人看到后立马问到“你是推销的？”然后走掉。
这些神情，这些行为，就像一桶桶冷水，浇灭了我起初的`热情。
为什么会这样？微笑，难道不是世界上最美的东西吗？难道不是人与人之间的桥梁吗？难道不是世界上最廉价的宝藏吗？难道就是因为这样，那些路人，那些陌生人，脸上才会带着冷漠的神情，没有生气的眼睛吗？那，难道真的是这样吗......
应该不会的吧，只要我坚持，一定会有人回报微笑的吧。但，我的信念已经开始动摇，开始怀疑这样做是否值得。
直到，她出现了。
直到，我对她微笑。
直到，她也对我微笑。
那一刻，一切都恢复了生机，一切都染上了色彩，一切都像电影里面的慢镜头，时间，在那一刻，流逝得缓慢了。
那一刻，就像顾城的诗里写到“天是灰色的/路是灰色的/在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿”那个淡绿的孩子是我，我愣的看着那鲜红的微笑，我简直不敢相信，她也知道今天是世界微笑日，她也在寻找着，微笑的人。那一刻，在我的眼中，她的眼眸里好像装着湖水，干净而又清澈的，折射出内心的光辉，她的酒窝里好像酿着美酒，她的长发就好像染开的墨。那个笑，突然让我明白了，林徽因诗里的意境“那是笑——神的笑，美的笑；水的映影，风的轻歌”“那是笑——诗的笑，画的花；云的留痕，浪的柔波”起初，我不懂，现在，看到这个微笑时，我懂了，这就是那个笑。
当我对她微笑后，她也对我微笑，我们默契得就像对年未见的老朋友。我那跌落深潭的石子又浮出了水面，在水面荡起涟漪，那被冷水浇熄的热情再次复燃。那个笑容，虽是个淡淡的微笑，虽然看起来那么微不足道，但，是那个微笑，才让我再次相信，并不是每个人都那么冷漠，才让我再次坚定，微笑，真的是个很美好，很重要的东西啊。
那个笑容，不仅仅是看上去那么的美，而且那个笑容折射出来的她的内心，才是更美。
◉ 生命六年级小学作文
人生路上总会有几个分岔路，只能看到每条路的前一小段，后面会有怎样的风景全凭想象。不敢选择的时候，往往是出于一种恐惧的心理，害怕选错了会造成严重的后果，害怕未来会后悔今天的选择，会责怪别人，也会自责一辈子。
面对分岔路的时候，有的人可以当机立断，坚定地走上其中一条路，哪怕那条路在旁人看来并不好走，也会毅然启程。在他们的心里，并非没有恐惧，但是他们清楚自己想要的是什么，有着为目标付出一切的觉悟。他们不会害怕自己是否选错了路，只会害怕自己能否坚持到最后。他们不怕后悔，只怕错过。
面临人生的选择时，有的人会不知所措，感觉每一条都是绝路，看不到任何希望。就在他们踌躇时，可能已经错过了很多机会了，让他们的路途更艰难。最后他们很可能会被别人逼着走上某一条路。若够幸运，他们可能会在途中得到一些快乐和成功。若不幸，他们可能会带着不甘和抱怨过一辈子，后悔当初没有选择另一条更好的路，才会有如此境地。
为了做出选择，抛硬币成了很多人做决定的方法，希望老天爷能够给自己一个答案。首先定下正面代表的选择，反面代表的选择，然后开始抛硬币。看到硬币的朝向后，如果还想抛第二次，就说明心里已经有了决定，只是不敢肯定。当然，也有人即使抛了许多次硬币依然不知道自己该做的选择是什么。抛的次数越多，他们就越迷惘。
其实，我们需要的不是抛硬币之类的方法，老天爷并不能为我们做决定。这种上天的“旨意”并不等同我们的真实想法。我们需要的是诚实地面对自己，抛去其他因素，了解自己真实的想法。当我们知道自己真正想做的事情时，即使眼前有上百条分岔路，也能快速地找到自己想要走的那条路。也许我们所选的路并不好走，但是我们能够在艰苦中得到莫大的满足，就算最后失败了，我们也不会后悔。因为我们至少尝试过，努力过，无论最后的结果如何，我们都对得起自己，也会从中收获到许多珍贵的东西。
当我们为进退两难烦恼的时候，其实答案已在我们的心中，只是眼前的境况、旁人的言语等让我们迷茫了，不敢确定自己的选择是否正确。其实，人生中最重要的不是正确，而是要做到不后悔。只要是做自己想做的事情，做自己认为正确的事情，哪怕以后的路再艰辛，也能甘之如饴。或许，人生里并没有一条所谓的正确道路，只要是跟随心的指引去走，无论哪一条路都是最适合自己的。
◉ 生命六年级小学作文
3月26日，我做了当上小记者的第一次采访。
从我踏进办公室的第一刻起，我的心就像青蛙一样乱跳。我们先去看了艺术节开幕式。我觉得那里的哥哥姐姐都很多才多艺。
这次采访的是一位阿姨，因为时间关系，我只问了一个问题，也没来得及问阿姨的名字。一开始我还结结巴巴，后来，我轻松了不少，做得越来越好了。
我问阿姨：很多家长都把学习放在第一位，没有时间让孩子参加自己喜欢的课余活动或兴趣班，对此您怎么看?阿姨告诉我，学习固然重要，但兴趣课程也要参加，两者其实是不矛盾的，就看你怎么处理好这两者之间的关系。听了阿姨的这番回答，也让我陷入了思索，这个问题其实一直也困扰着我，我知道我该怎么做了。
我的第一次采访是不成功的，但是我勇敢的迈出了第一步，如果还有机会，我会做得更好，加油!
◉ 生命六年级小学作文
一天晚上，蒙蒙做了一个奇妙的梦，梦中认识了两个小伙伴，他们是兔八哥和阿童木。他们神勇无比。兔八哥告诉蒙蒙一句咒语，当蒙蒙遇到困难时就可以用这句咒语来呼唤他们帮助蒙蒙度过难关。
一天蒙蒙在放学的路上看见大嘴巴和长鼻子两个大坏蛋正在抢一位阿姨的钱包，蒙蒙看见了连忙跑过去说：“住手！”两个大坏蛋说：“关你什么事。”蒙蒙听了肺都快气炸了，他念出了那句咒语，兔八哥和阿童木立刻出现在他的面前。兔八哥拿起“胡萝卜”手枪对准一个大坏蛋，只听“啪”的一声，“胡萝卜”子弹在大嘴巴的脸上开花了，他也摔了个狗啃泥。长鼻子见状不妙刚想逃，阿童木用灭火器喷向他，顿时雪白的粉末糊住了他的整张脸，只见他手脚并用乱舞着，可是无济于事。这两个大坏蛋已全无刚才的得意样，“扑通”跪在地上向蒙蒙、阿童木和兔八哥求饶道：“放了我们吧！放了我们吧！”蒙蒙说：“可以，但是你们要答应我一个条件。”大嘴巴和长鼻子连忙说：“什么条件我们都答应！”蒙蒙接着说：“你们今后不能再做坏事了！”两个大坏蛋说：“好！好！我们以后一定改。”
蒙蒙正得意时被妈妈的声音惊醒了。他想了想刚才发生的事，哦，原来是一场奇妙的梦啊！
◉ 生命六年级小学作文
一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国，人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。而他保尔柯察金，凭着坚强的意志，让自己的生命焕发光彩！
保尔柯察金出身在一个贫困的铁路工人家庭里，父亲在很早已经去逝，家里全靠母亲替人洗衣服养家糊口。当时的社会是黑暗的，全是有富人的天下，当保尔还在上小学时，就因为犯了一点错，却被赶出了学校。于是，保尔只好外出打工，对于保尔这个未成年人来说，工作已经非常辛苦了，但是，更过份的是还要受有钱人的侮辱和折磨。他从小立志，要成为红军的一员。
十月革命暴发后，保尔十六岁那年，受朱赫莱的影响和朋友加入了红军的队伍中，成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一。从此并走上了革命的道路。也实现了他毕生的愿望。他投入了地方上的各项艰巨的工作。而且还直接参加艰苦的体力劳动。当时的工作极端艰难，条件也非常差，还要面临武装土匪的骚扰和疾病，饥饿也都威胁着保尔和战士们，但是他却没有倒下。他表现出的是高度的政治热忱和忘我的劳动精神。面对生与死的考验，他也没有退缩。在激烈战场上，保尔曾多次身受重伤，但是他用顽强的毅力战胜了死亡。在双目失明，疾病缠身的情况下，面对书稿丢失，他没有屈服。他在战斗中懂得了要想推翻黑暗社会，就必须成为坚决斗争的钢铁战士。也就是他那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，顽强拼搏，奋斗不止的精神，为人类和解放甘愿付出自己的一切的英雄。
有谁能想象，保尔柯察金他以前的生活却是那样艰苦。但是，无论多大的困难，多大的挫折他都不屈服。想想生活在我们这个年代的人，衣食无忧，过着幸福美满的生活。甚至有的人还饭来张口，衣来伸手，被爷爷奶奶宠得像个小皇帝。有没有想过我们的生活一样会出现很多的困难，虽然不大，但是我们是否能像保尔那样积极乐观的克服呢？作为新世纪的接班人，我想我们能排除万难，勇敢的往前冲，永不放弃，走向成功！
生活中，学习中一点小事情，一点小困难，一点小挫折，没什么大不了。就如古人所说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应该是脆弱的铁屑，炼成的将是锋利的钢刀。做人一定要坚强，要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为。
是啊，他们这一种顽强拼搏、坚强的意志真的是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！
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人人都有一样自己拿手的本领。我最拿手的本领就是拉小提琴，以前我不会拉小提琴，可妈妈见我喜欢它，就给我买了把小提琴，还报名参加了小提琴班，每个星期天我都会高高兴兴去学琴。小提琴给了我欢乐，把我带到了一个缤纷的世界，一个多彩的世界；它给了我信心，更给了我耐心。每天放学回到家，我都会先拿起我心爱的小提琴，拉上一曲我喜欢的小曲子。爸爸、妈妈听我拉得越来越好，越来越动听，心里甭提多高兴了！
因为爸爸、妈妈都知道那是我用心、刻苦练出来的。晚上看电视的时候，我又会想起我那可爱的小提琴，我就立刻拿出它，又全神贯注地拉起来，让我的思绪像奔腾的野马在旷野上奔驰。每当这时，我发现爸爸、妈妈也不看电视了，看起我来，原来他们被悦耳的琴声吸引住了。别说他们了，就连我也被这优美动听的琴声搞得神魂颠倒，对，是小提琴，是小提琴帮我悄悄地打开了音乐的大门，让我走进了一个欢快的世界，一个音乐的天堂。有的时候，我会想起我不会拉的时候，可笑极了！
有一次，老师手把手地教我，可我手笨，总是学不会，老师生气了，从桌上拿了一把戒尺向我走来，打了一下我的手心。“哇，好痛！
你干什么？老师！
”我尖叫起来，这时候同学们都大笑起来，他们笑的是我，今天洋相出大了！
我暗暗下决心，不会再有下次了……每次想到这里，我都会情不自禁地哈哈大笑。从那次以后，我下定决心，一定要好好练琴，不再被别人嘲笑。我有空就练，有空就拉，我正像一只小小的雄鹰，张开了翅膀，努力地向着自己的天空飞翔、飞翔……后来的日子里，我拉得越来越好，老师总是表扬我，小朋友们见了我都对说我：“小提琴，无敌手。”
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看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
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