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温暖六年级小学作文

温暖六年级小学作文(汇总十六篇)_温暖六年级小学作文

发布时间:2024-12-25

温暖六年级小学作文(汇总十六篇)。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

为了充分说明从语法角度分析话题的必要性,我们不妨再来回顾一下近九年以来高考部分作文的话题结构及其重心(未加注的均为全国卷作文话题)

时光匆匆,转眼间,我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴,让我印象最为深刻的便是您了!是您,用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗,使我茁壮成长;是您,用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料,而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师,但又如我的母亲一般,照顾我。我至今忘不了,在四年级时,发生的那件事。

首先是由一年级三班为我们带来的两首儿歌:【咏鹅】和【春晓】。这两首儿歌把古诗和儿歌充分的融合在了一起哦!

这真是一堂难忘的作文课,让我们来到室外,用观察的角度来观察校园里的一花一草,一树一木,通过这次观察,让我更爱我们的校园了。

从那以后这个大哥的形象更加根深蒂固了,真正的大哥不是只是出手阔绰,而是能有一颗爱心,能够让人感觉到他的温暖。我们班有这么一位大哥,我深感荣幸!

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

这周的天气,夏天来过了,秋天也来过了,周末冷空气的到来,我感觉冬天也来了。但是寒冷的天气里我遇到了一件让我很温暖的事。

刚刚,我出门去帮妈妈拿快递,风吹得我脸上冷冰冰的,我只好倒着走,没想到倒着走,风更加猛烈,吹得我东倒西歪,每一步都好困难。3米,2米,1米终于来到快递柜前面,这个时候的我都快成冰棒了!我颤颤抖抖地拿出妈妈的手机,正准备小心翼翼地扫取件码,这时突然从旁边走过来了一位快递员叔叔,只见他双手捧满了快递,多得都把快他上半身遮住了。只见他把快递放在地上,抬起头看我愣在那里,他笑了笑,客气地对我说,小姑娘,你先拿快递吧,我待会再把快递放进去。

说完,他自顾自地玩起了手机。我回过神来,继续扫了下取件二维码,快递门咔嚓一声马上就弹出来了,可是它偏偏和我过不去,它在我头顶第四个柜子,一看就是我遥不可及的高度。我努力地踮了踮脚想试着去够一够,我深吸一口气奋力一跳去够,没想到无论我多么吃力地向上伸,我的手还是离快递柜有段距离。试了几次之后,我的手臂好酸啊。可是无论我怎么努力,我的快递好像蜗居在快递柜里了,看都看不到。我放弃了最后的挣扎,朝快递柜狠狠地踢了一脚。

快递员叔叔听到嘭的一声,惊慌失措地抬起头,见我傻傻地站在那里,无计可施,就猜我拿不到。他笑着走过来,不费吹灰之力就帮我拿了下来,我红着脸很害羞,接过快递轻轻地说了声,谢谢。赶紧跑了。

风还是和来的时候一样猛烈,但是我的内心有一股暖流在流淌,一直温暖着我。

虽然我不认识这位快递员叔叔,但他的好心我会记在心里,我也要做乐于助人的小朋友。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

温暖,不一定要是太阳的杰作,平凡的人也可以创出另一种温暖。虽然我们是凡人,只是微不足道的人,但只要人与人、心与心相通,就会比阳光更温暖。人与人的心是一样的,但不一定每个人都愿意、都可以创造出温暖,创造出爱。这一小数人,往往会给我们的生活带来异样的寒冷,也许只有存在这一小数人,才能更好的突出温暖吧。想成为“制造温暖”或“制造寒冷”的人都很容易,只要自己愿意:虚伪的好意是不会带来什么好结果的;而如果自己不愿意,又怎么会做出令大家都寒心、遭别人唾弃的事呢?所以一切都是自己所愿的。

在生活中,就经常可以感到与阳光带来的的不同的温暖。这种温暖是暖在心窝里,让心感到温暖;而阳光是让我们的身体暖和。当遇到烦心事,孤单一人时,能有人陪陪自己,消除自己的烦恼;当遇到困难,灰心落寞时,能有人出手相助并加油鼓励,这一切的一切,都足以让世界充满色彩,充满爱。

令人感到温暖的事有很多。“5·12”就是一个很好的例子。地震发生时,人们就好似一家人,帮助自己受难的兄弟姐妹。看到那一幅幅画面,我们何尝不会感到一股暖流在血液里流淌?淌着的血是热的,所以我们用这些沸腾着的血创造出温暖并不是不可能的事。

很小的时候的我认为,最能使人们感到温暖的事发自内心的善意的笑。可以是微笑,可以是大笑。这些笑传递给我的是温暖,所以我很愿意看到别人笑,也很想尽自己的力量让别人笑。那时的我无知的认为——其他人都和我一样觉得笑是温暖的象征,所以自己也就经常笑,想让他们和我一样,感到温暖时时刻刻都在身边。渐渐地,人也长大了,对于温暖的见解也就远远不止是笑了。如今,任何一个善意的举动,即使它再渺小,再怎么不起眼,都会让我感到我不会孤独,因为通过它们,我知道了,就在我们身边,也充满了爱,我不必担心,只要有温暖,只要有爱在,每个生命都可以成为我的朋友。

贝多芬曾在生前说过:没有什么能比给人们带来幸福和快乐更好的事!我很难想到这位家境窘迫,命运悲惨的耳聋音乐家会说出这种话。当然,这也就说明每个人都有权利得到温暖,也都必须创造出温暖。即使自己的生活在怎样不尽人意,贝多芬也坚持用自己的力量带给别人温暖与幸福,这是一个很伟大的举动!

一句真诚的问候,对于孤单寂寞的人来说是一种温暖;一件暖和的衣服,对于寒冷无助的人是一种温暖。这些小小的举动,往往会让别人感到温暖,所以并不用怕自己能否创造出爱。

当然,在让别人感到温暖的同时,也会让自己感到快乐。所以,为了让自己感到生命的价值与意义,应该要学会创造温暖和感受温暖。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

窗外的寒风“呼呼”地吹着。正在教室里上奥数课的我,只穿着一件单薄的长袖衫。一想到待会儿放学后,要被这风无情地狂轰乱炸,却依然要在“水生火热”中浴血奋战的我,未免觉得好心酸呐。

时间一分一秒地过去了,眼看着快要放学了,我是多么希望时间在这一刻停止!与其出去与风作战,还不如让我呆在暖和点的教室里面呢。可老师还是准时地宣布:“今天的课就上到这里,下课吧!”唉,事与愿违。

刚踏出教学楼,一股风就打在了我身上。嘶……好冷啊。一边咧着嘴角,一边紧紧搂着一旁的苗苗。到了校门口,苗苗的妈妈早已拿着准备好的大棉袄,等着她那快要冻成冰棍的女儿了,我不由得羡慕地看着苗苗。苗苗妈看我穿的那么少,关心的问:“刘涵,没有带其他外套么?”我无奈地点点头,随着抱紧了胳膊,这鬼天气!阿姨见了,连忙拿起苗苗刚刚脱下来的小外套递给我,说:“那你把她的衣服先穿着,没事的,苗苗她还有衣服带着的!”我连忙摆手,说:“阿姨,不用了,不用了!“说着,逃跑似的离开了。

走了几步,我立马就后悔了,暗暗想道:刘涵你个猪脑袋,有衣服不穿!难道就这么想念医院里消毒水的味道嘛?笨蛋!

正在我懊恼的时候,一个熟悉的声音窜进我的耳朵:“刘涵,刘涵!“我停下脚步,疑惑地回头一看。呀,这不是苗苗吗?只见她坐在电瓶车的后座上,被裹得严严实实的,还一边冲我咧嘴笑。苗苗妈拿着那件小外套硬往我手里边塞,一边说:”天气这么冷,不穿会冻着的,大不了你明天再还给苗苗呗!快穿上!“苗苗也笑嘻嘻的附和道:“就是就是,穿着穿着,不然我要生气的!”说着,装出一副凶神恶煞的表情,我忍不住被逗笑了。苗苗妈又说了:“记得穿着,我们先走了,再见!”正说着,就骑着电瓶车向前驶去。拐弯时,苗苗突然转过头来看我,那神情仿佛在说:衣服穿着哦!

我把衣服紧紧地穿在身上,真暖和!风依然在朝我进攻,可我早已披上“战衣”,难不成还会怕你么?

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

树叶黄了,又绿了,小河结冰,又化了,花谢了,又开了。还是那个地方,要等的人,一直没来。

我记得幼儿园的时候,一直是奶奶照顾我,后来上了小学,奶奶呢,回老家了,当时,我是哭着送她走了,五年了,奶奶和我基本没有联系了,中间几次,我也试着打过电话,但是,奶奶的号码换了,她也只寥寥给我打了几次电话,讲的都是些寒暄的话,有时我想,反正她也不止我一个孙女,把我忘了也不奇怪吧。

都说时间很神奇,什么都能被它冲淡,这次回家看奶奶,我努力回想着她的样子,嗯,她总扎着高高的辫子,头发乌黑,长得很高很高。我的脑海里,只留下了这些很模糊的印象,说实话,这一次我感觉我要去见的是一个陌生人,时间,似乎把我的感情也冲淡了。

走在陌生的小路上,我不知道那个家在哪,我只知道我要漫无目的地等。

当我走着走着时,一个又瘦又矮的老奶奶迎面问我:“你是小茵吗?”我暗暗一惊,不会是?可,可我一点都没认出来啊。我微微冲老奶奶点点头。

奶奶牵着我的手,在我印象里,奶奶根本不长这样,她头发白花花的,没有一点黑的痕迹,她比我矮那么多,我奶奶明明高着呢,还有,奶奶笑起来是没有皱纹的,可她就算不笑,皱纹也依旧那么多,是我变了,还是奶奶变了?

奶奶一路上,牵着我说各种话,可是,她说什么我已完全听不懂了,我唯一能读懂的,就是她脸上喜悦的笑容,我本以为五年了,这份感情在我心里早就烟消云散了,但我为什么,我的眼泪还是往下流呢?我所伤心的,是奶奶一直把我记得那么牢,我却一直是这个态度,我抬起头,把眼泪擦了,我不想奶奶看到我哭。

五年的等待,我感受到了亲情和温暖。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

就在前不久,南亚地区发生的大规模海啸,人们的财产和房屋都被海啸卷走了,当然那里十六万多的人的生命也被这巨大的海啸卷走了。我们上海人民自愿地为海啸地区献了一片爱心。

在我们学校里,同学们都有一颗关心他人的心。在“海啸无情人有情”的校捐款活动里,同学老师们献出了自己的爱心。

那天早上班级捐款的时候,同学们一个个地献出了自己的爱心,有的捐10元,有的5元,有的100元……不管捐多少都有一片自己的爱心。有的同学钢进班级的门就迫不及待的要捐钱了。捐款活动开展得红红火火的。,同时我想:现在那些海啸地区的人们可以安心地重建他们的家园了。

回家后,我看了电视新闻,说道;“我们中国的救援队跑去那儿援助他们了。医生们在那里省吃俭用,当地的人们看见上海人们有着这样的火热的爱心感动了。他们纷纷拿来当地的水果给我们上海的医生们。医生们对他们表示了感谢。”

难民们十分艰苦的主在临时搭建的小屋里,他们没有钱,没有衣服穿。但是上海的人们给他们送去了一片温暖。我衷心的祝愿在这一个冬天里能温暖一些,能让他们重建自己的家园,过上幸福美满的生活。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

同学们都认为我是一个活泼大胆的女孩,做事雷厉风行、速战速决。可是,他们不知道我还有胆小的一面。那就是面对过马路,我总会战战兢兢、束手束脚。

每当出门过马路时,看到来往奔驰的汽车,我总会躲在父母的身旁,像只伸头缩颈的小乌龟,等过完了马路,我的心还一直咯噔咯噔跳个不停。简直把我整得心慌气短。

虽然我胆小,怕过马路,但过马路的口诀我可是牢记在心,不敢怠慢。什么“红灯停,绿灯行”,“一停、二看、三通过”,“眼看四方,耳听八方”。有时独自出门过马路,没有父母在身边,我只能使出浑身解数,像小老鼠似的钻进过马路的人群中,随着人流浑浑噩噩地过了关。

过马路更有我没辙的时候。记得一个星期天的上午,我独自一人去书店买书。眼看着书店就在马路的对面,可我就是到不了目的地。因为马路两端都是呼啸而过的汽车。更糟糕的是那条人行道上没有红绿灯。汽车一直都可自由行驶。我一直在等着穿梭如织的汽车有个间断的机会。可是,我想得太美了,这闹猛的马路段,汽车像装了巨大的磁铁一样,一辆紧紧吸着一辆。我眼前一直晃动着汽车飞驰时编织出的彩色条纹。我的心由紧张变得无助了,捏捏自己的手,手心里全是汗。我茫然地看着对面的书店,像一个迷失方向的沙漠行者。“嘎吱”忽然耳边传来一阵刺耳的刹车声,抬头一看,一辆公交车停在了人行道前,挡住了它后面的车辆。我心中窃喜,一定是公交车出故障了,我正想大步流星钻了这个空子,突然发现公交车车窗前有黄色的物体在剧烈晃动。定睛一看,原来是公交车司机在向我招手,示意我过马路。当时我的心头涌起一股暖流。我感激地朝司机看看,发现他正对着我微笑,感动的潮流顿时包围了我的全身。我百感交集地朝司机笑笑,匆匆地过了马路。

进了书店,那司机大叔招手、微笑的画面一直在我的眼前浮现,并深深地定格在我的脑海里。

那一招手的温暖成为我人生中一道优美的风景。它将激励着我为我们的世界增添更多亮丽的风景。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

在萧瑟的寒风中,我毅然选择了离家出走。

这些原因如果你问我,你听到我的回答后,也会为我打抱不平。其实从一年级开始,我就知道好好学习,天天向上可以博得老师的赞赏,所以我每天都努力学习,上课仔细听讲,作业认真完成,考试的成绩当然也非常好,所有老师都特别喜欢我。可是,到了三年级,妈妈给我报了大量的补习班,使得我每天睡眠不足,第二天上课时,困意总是席卷在我身边,因此作业也不会写,考试当然就考不好。

而且只要考不好,一向对我要求高的妈妈就会不断的唠叨,甚至有时候还责骂我,每次责骂的内容就是拿我和别人家的孩子进行对比:你看看人家这严重伤害到了我的自尊心,让我觉得我就是不如其他人。

离家出走时,我偷偷从妈妈钱包里拿了点钱,我用这些钱买了两个包子,一瓶矿泉水,坐在路边的公交座椅上,狼吞虎咽的吃了起来,吃饱喝足后,我也不知道自己到底要做什么。要是这会儿在家的话,我就可以开开心心的看电视,和爸爸妈妈聊天,想想那个场面多温馨啊,我真的有点想回家了。

但是转念一想,我凭什么回家,回到家肯定又会被父母唠叨,我才不回去呢,就让他们先着急着,这样我心里才舒服。我独自一人闲逛,看到商店就进去瞧一瞧,看到学校就往里瞅一瞅,看看有没有人旷课,看到公园就去坐一坐就这样,一个早上过去了。我的肚子又开始咕噜咕噜的抗议了,可是身上带的钱已经花光了,也没有什么好心人愿意来帮助我,我就失望的转来转去。

突然一则广告吸引了我的眼球,献爱心活动(为山区的小朋友们捐赠自己的旧衣服,旧书本吧!上面还附了几张山区小朋友艰苦读书和穿着补丁衣服的生活照片)而我呢?即使离家出走了,身上还穿着一件名牌衣服,我突然觉得自己拥有一个这样优越的家庭,是多么地幸福,于是我选择了回家。

回到家之后,看到爸爸妈妈那布满泪水的脸颊,我真正的感到家才是世界上最温暖的港湾。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

呼啸的寒风在大地上跑啊跳啊!我、妈妈和外公难得一起在成功堤上散步。哦,还有我那个不懂事的小表弟。好像冰冷的刀子划在我那柔软的皮肤上,真冷啊!

因为外公腿脚不便,妈妈带外公在南湖绿道上走走,锻炼锻炼。我怕我和表弟会坏了好事,所以就和他跑开了。我们比赛跑步,身子暖起来了就不会畏惧这严寒了。慢点跑,别摔着啦!外公在后面叮嘱着。

可是,我和表弟不管怎么跑,都冻得瑟瑟发抖,最后连我们的牙齿都抗议了,它们打起架来。我想让妈妈带我们回家,看到外公却依然坚持着,即使他脚下的蜗牛都比他走得快。妈妈也陪着外公慢慢地、慢慢地挪动着脚步。风又大了,妈妈帮外公捋了捋被风吹乱了的白发,拍拍衣服上的灰尘,蹲下来给外公系紧了鞋带。这时,我和表弟又装出一副很饿的样子,妈妈给了我们些零嘴。可即使有了这些卡路里和热量,我们仍不是很暖。外公大口大口喘着气,空气里白白的烟飘上天空,看来外公也累了。

表弟和我看见了卖糖葫芦的,这一下,表弟一哭二闹三上吊,立刻闹了起来。外公看表弟哭,心便软了,小心翼翼地掏出钱来说:拿去买三串吧!外公挪动着他那条受伤的腿,一拐一拐的,妈妈紧紧跟在后面,生怕外公有什么闪失。

外公并不喜欢走路,只想躺在床上看电视。后来我们才知道,不是因为外公懒惰,而是没有人陪伴他。我们从邻居口中得知,外公老跟他们讲妈妈带着他散步的事,还说他不想走,是因为怕妈妈工作太忙太累。听到这里,妈妈已经热泪盈眶,我的心里有股暖暖的感觉,仿佛那凛冽的寒风已经变成了暖暖的春风。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

窗外的寒风“呼呼”地吹着。正在教室里上奥数课的我,只穿着一件单薄的长袖衫。一想到待会儿放学后,要被这风无情地狂轰乱炸,却依然要在“水生火热”中浴血奋战的我,未免觉得好心酸呐。

时间一分一秒地过去了,眼看着快要放学了,我是多么希望时间在这一刻停止!与其出去与风作战,还不如让我呆在暖和点的教室里面呢。可老师还是准时地宣布:“今天的课就上到这里,下课吧!”唉,事与愿违。

刚踏出教学楼,一股风就打在了我身上。嘶……好冷啊。一边咧着嘴角,一边紧紧搂着一旁的苗苗。到了校门口,苗苗的妈妈早已拿着准备好的大棉袄,等着她那快要冻成冰棍的女儿了,我不由得羡慕地看着苗苗。苗苗妈看我穿的那么少,关心的问:“刘涵,没有带其他外套么?”我无奈地点点头,随着抱紧了胳膊,这鬼天气!阿姨见了,连忙拿起苗苗刚刚脱下来的小外套递给我,说:“那你把她的衣服先穿着,没事的,苗苗她还有衣服带着的!”我连忙摆手,说:“阿姨,不用了,不用了!“说着,逃跑似的离开了。

走了几步,我立马就后悔了,暗暗想道:刘涵你个猪脑袋,有衣服不穿!难道就这么想念医院里消毒水的味道嘛?笨蛋!

正在我懊恼的时候,一个熟悉的声音窜进我的耳朵:“刘涵,刘涵!“我停下脚步,疑惑地回头一看。呀,这不是苗苗吗?只见她坐在电瓶车的后座上,被裹得严严实实的,还一边冲我咧嘴笑。苗苗妈拿着那件小外套硬往我手里边塞,一边说:”天气这么冷,不穿会冻着的,大不了你明天再还给苗苗呗!快穿上!“苗苗也笑嘻嘻的附和道:“就是就是,穿着穿着,不然我要生气的!”说着,装出一副凶神恶煞的表情,我忍不住被逗笑了。苗苗妈又说了:“记得穿着,我们先走了,再见!”正说着,就骑着电瓶车向前驶去。拐弯时,苗苗突然转过头来看我,那神情仿佛在说:衣服穿着哦!

我把衣服紧紧地穿在身上,真暖和!风依然在朝我进攻,可我早已披上“战衣”,难不成还会怕你么?

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

大家虽没有明说,但心里都明白。一旦拍了毕业照,也就意味着大家就要分开了,离开这四处回荡记忆、散满汗水的学校,离开朝夕相处、共同学习了六年的老师、同学。真的好舍不得!

期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

记得五年级下学期刚开学的一次升旗我们都很严肃,早早地到了班级,我在上学的路上,我还在回忆在过年寒假时的趣事,还想着时间过得可真快,可不能浪费……等事情。

相处了六年的同学们,转眼间将要分道扬别了。在这六年里,你们就好比我的一面镜子,让我认清了自己的缺点,也看清了自己的不足,我本以为我们永远都可以这样无忧无虑、欢声笑语的度过每一天,可是我错了,都怪我把毕业这个词想的太简单了。毕业,一个多么伤感的词;毕业,一个多么复杂的词;毕业,一个多么痛心的词;毕业,一个多么沉重的词;毕业,一个多么难以形容的词。六年的小学生活,六年的幼稚童年就这样在我手指间溜走了,走的是那么悄悄无声息,想伸出手遮挽,但以来不及。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

前年4月,青海玉树发生了大地震,在学校大队部的号召下,我们开展了“一份棉衣,一份情”的爱心活动。

回到家,我就赶快跑到母亲跟前说:“母亲,我要找棉衣,捐给玉树小朋友。”“好!母亲帮你,你来挑哪件合适。”我打开衣柜,把装衣服的箱子都搬出来,一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏,那件白的有点旧,这个太薄了啦!那件又没有帽子”我小声嘟囔着,打开了另一只箱子,忽然,我眼前一亮,抽出了一件羽绒服。

“嘿,这件不错既干净,看起来又暖和!”,看起来很暖和…..”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的,上面缝着一只可爱的小袋鼠,睁着好奇的大眼睛,帽子上还有一圈毛绒绒的边,摸起来软软的,我一见就喜欢上了。穿在身上试了试,嘿,又暖和又轻巧。再把帽子戴上,毛边贴在脸上,真舒服啊!就这件了。我赶紧用手把它拍了拍,叠平整。然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

最后,我用彩纸剪了一个红色的桃心,在上面写上:“手拉手,心连心!”小心地把它塞进衣服的口袋。

第二天一早,我把它交给了老师,看着它被装进大口袋里,用红丝带系好,我好高兴!玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了!

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的温暖-六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在我的班级里,有的是欢声笑语,有的是开怀大笑,但最多的.还是同学们的相互帮助和关心与体贴,这些事如大海中的浪花?数不胜数,我就选择一朵展现给大家。

那天,我们正在军训,早上起床,我感到我的额头疼痛难忍,双腿乏力,走起路来摇摇晃晃,上课的时候也听不进去,我很想对教官说:“教官,我好象生病了。”但我还是把话给忍住了,心想:等上完上午的课之后,再看还难不难受,决定告不告诉教官。

终于熬到下课了,我实在是疼痛难忍,忍不住了,问吕谨涛我有没有发烧,吕谨涛一摸我的额头,眉头一皱,笑容消失,脱口而出:“你在发烧。”吕豪听了也走了过来,摸了摸我的额头,脸色大变,慌忙叫我坐好,然后快速地跑去叫老师了。我倚着梯子,吕谨涛拿着零食走过来,关心地问我饿不饿,想不想吃东西。吕豪带着教官回来了,教官摸了摸我的额头,说:“没有什么,一点低烧,睡一觉就好了。”

在我睡觉前吕谨涛还走了过来,焦急细心的帮我把身上的铺盖拉上来,关心地问我好一点没有,还难不难受,想不想吃东西等,还说:“躺雪舰呀,你快点好起来吧,你可不要生病呀!”刘辎也走过来说:“唐雪舰,你放心吧,你的午饭我来帮你打,放心吧,包在我身上错不了。”此时,同学们的嘈闹声也少了许多。

刘辎准确无误、快速的把饭端了回来,我跟着韩老师吃完之后回到宿舍,吕谨涛看见我往书包里放饭盒。以为我要收拾东西回家了,冲了过来,带着焦急的语气问道:“唐雪舰,你要走了吗?”我望了他一眼,说:“没有哇!”他听了长出了口气。

身处在这个班级里,谁能不感到温暖、舒适呢?

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

忙碌又乏味的生活催得我麻木,索然无味的生活被汪曾祺的一篇《受戒》打破了。

庵赵庄是一个平和安静的小村庄,也许是因为在纯净的村庄里长大,英子,明海他们的眸子清澈。像庵赵庄的河流,恬静又温柔。温柔的人是会相遇的。在明海去做和尚的途中,他遇到了小英子,英子是个活泼开朗又热心的小女孩。自此,少年的心像是被风吹过一般,慢慢地晃动了,英子陪伴明海走过懵懂的孩童时光。后来,她询问明海:“我给你当老婆,你要不要?”读至次,让人心里一暖。英子就是喜欢明海,单纯而又纯粹。

荸荠庵里的生活很平淡,却也让人心生疑惑。这里的和尚吃肉娶亲,完全打破了我们对寺庙的定义,可这又有什么关系呢?就让荸荠庵的和尚潇洒地活着吧,因为,这里是不同于世俗的。荸荠庵里的六个和尚,生活的很平静很闲适自在,他们过的就是他们想要的生活。他们从不求其太多,过好当下就挺好。

请给我一次机会,让我在庵赵庄茂盛的芦苇丛中,也做一场关于荸荠庵的梦吧。东风袭来,雪花飘落。《受戒》使这寒冷的冬日多了一丝暖意,也让我多了一丝希望。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

当寒冷的冬天降临在森林大地上时,天空飘下了美丽的雪花,雪花把树枝压的盖的满满的,压的弯弯的;数不清的雪花像天使一样降临到大地,一夜之间,大森林变成了银色的王国。

早晨起来,就看见外面大雪纷飞。像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英绒毛的雪,在空中飞舞。远远望去山上的石头也覆盖着白雪,好像有一群白色的小牛在吃草,好像有几只白色的狮子睡在雪地里,又好像有几只白熊正准备冒雪爬山呢。

就在这个美丽的王国里,小猪、小猫和小羊三个小伙伴约定在小羊家门口堆雪人。

看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿,雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,小猪找来两个乌黑发亮的石头给雪人做眼睛,小羊找来一只小桶给雪人做帽子,小猫找来一根已经冻僵的胡萝卜做雪人的鼻子。小羊又从家里拿来了钮扣和彩笔,把两个钮扣安在雪人的身上,然后拿出红色的彩笔给雪人涂上了红红的小嘴。还差什么呢?这是小猪又找来一把扫帚插在雪人的身旁,然后两手搓了搓说:哈哈,看,雪人在扫雪呢。

一个漂亮的雪人堆好了啦!看着可爱的小雪人,三个小伙伴心里非常高兴,它们围着雪人开心地跳起了舞。

这个时候,雪也慢慢的停了下来,不一会儿,太阳公公露出了笑脸,高兴地对它们说:孩子们,你们玩的真开心呀!哈哈,你们堆的雪人真漂亮,让我也来欣赏欣赏吧。小动物们都高兴地答应了。

可是不一会儿,小羊发现小雪人流泪了,眼泪顺着她的身体流了下去。他连忙说:大家快看,小雪人融化了。小猫说:是的,我知道了,小雪人是最怕热的。三个人急忙对太阳公公说:太阳公公求你不要让小雪人消失,好不好,求求你了。太阳公公叹了口气说:其实我也很喜欢小雪人,好吧,你们是一群善良的孩子,放心吧,小雪人是不会融化的。说完太阳公公就钻进了云层。

这时,温度渐渐降了下来,雪花又开始在空中飘荡,小雪人也不流泪了。突然,它开口说话了:谢谢!就让我来陪伴你们一起度过这个快乐的冬季吧。

小伙伴们,你看看我,我看看你,又看看小雪人,他们高兴得说着、笑着、跳着让寒冷的冬季也变得温暖起来。

❂ 温暖六年级小学作文 ❂

就弟弟说的这么几句话,使我感到如此温暖幸福,我的好弟弟,无论我怎么对你,你始终对我那么好。我很惭愧,作为姐姐却没有好好疼爱你,而忽略了我们这么平凡而伟大的亲情。

二年级想象作文题目:假如风有颜色。关于风的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文150字的假如风有颜色的想象小练笔希望能够帮到你。

温暖的午后,阳光斜着探进屋里来,千万粒灰尘在阳光下飞舞……我十分慵懒地趴在桌子上,享受着这惬意的时光,准备打一个盹。

爸爸,陪我去练车好吗?一个弱小的孩子推着他那小小的自行车走到了父亲的面前。走父亲却并未多言只是用他那厚大而温暖的手爱抚着孩子的头。

爸爸妈妈我想对你们说,当你们拒绝我的要求是,惩罚我时,我心里都在沥沥的下着雨,心里默默的发牢骚,爸爸妈妈不爱我。可你们一次又一次温暖我时,我心里后悔了,我又反省自己,因为你们爱我,所以让我承受挫折,失败,以及吸取教训,培养我独立之主的能力,因为你们爱我,你们的话说了一遍又一遍,上学路上小心,记得喝水,多穿衣服,你们的唠叨,是多么温暖。

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