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小学六年级珍惜时间勤奋学习作文

小学六年级珍惜时间勤奋学习作文

发布时间:2026-01-31

小学六年级珍惜时间勤奋学习作文(汇编18篇)。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

潘宇晟就是这样的一个人。他把读书当作是一种习惯,当作了生活中不可少的部分。每一天他都把一切可以利用的时间用来读书,无论春夏秋冬、无论白天黑夜,他都是一如既往的坚持着。记得有一次,已经深夜了。他刚刚上床,就拿起一本书准备看,可他妈妈觉得太晚了,劝他明天再看。而他说:“书是人人需要的精神食粮,如果我今天不看,明天不看,那我什么时候才能看呢?”他妈妈只好让他继续看书。每天他都这样如饥似渴地吸收人类的精华。虽然只读四年级,和他接触后肯定会刮目相看。因为他不仅知书达理,还能言善辩。他每次上课都能做到认真听讲,不仅勤奋好学,还能积极思考并回答问题。上课时,虽然个头大,经常坐在最后一排,但他从不开小差,总是聚精会神地听老师讲课。对于老师提出的问题,他总是积极思考,率先举手回答;对于不懂的知识,他从不遮掩,总是及时做到不懂就问。课余时间,他并没有跑出去玩耍,而是在教室里认真温习功课。

他是一个业余生活很丰富的人。他把学习当作成了一种乐趣。家庭作业从不要爸爸妈妈督促。学习之余,他不仅养成了看书的好习惯,而且还利用假期时间学习写字、画画、拉二胡等。他的二胡还过了业余七级呢!

勤奋好学虽然说起来容易,但做起来却很难。但我认为,他已经做到了这一点。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我们要试图做好一名学生必须要将学习作为自己现在超级重要的事,不管是任何的时间都时刻在丰富自己的知识,这样才是真正的将时间都用于学习上。我们也是知道的时间流逝得相当的快,只要稍不留神儿,学习的时间就已经结束了,所以我们就更是应该将时间都用在学习上。

珍惜时间这一点想必所有人都听说了不少吧,毕竟时间总是在流逝,一刻也没有停留,在有限的时间内,我们能做的事情就变得越来越少了。要珍惜时间,并用于勤奋学习这就显得相当的有必要了。时间与学习是相互关联的,我们学习的时间与我们的最终成绩是相互联系的,这一点是我们内心都明确的,只有那些将自己的时间都花费在学习上的人,才能够真正的取得拔尖的成绩。现在我们正好是高三学习的重要时刻,每一天的日子都是在与时间赛跑,不断地在时光的手中争夺一些时间来让自己对知识复习得更加深刻一点。

高中生活就是一场没有办法停止的拼搏,不仅仅是与众多的学子的拼搏,更是与时间的一场拼搏,只有那些真正的将时间利用起来的同学才能够在高考中崭露头角,收获自己想要的成绩。高三的时间都是一天一天,一分钟一分钟抠出来的,时间只有在用的时候才知道珍贵,才开始后悔曾经的浪费。现在我们剩下的时间也是不多了,在这一段仅剩的时间了,我们必须要要珍惜现在的时间,将自己的努力奋斗都放在现在。

高考是见证我们这么多年辛勤奋斗的考核方式,现在我就希望我们所有人都能够让最后的成绩来展现出这段时间奋斗。所以这就更需要抓好时间将一切都投身于学习中,让知识充满自己的全部身躯。合理的运用时间,是很重要的,在学习上要对自己有一个规划,要明白自己的时间都用在哪些个地方,更要明白在学习上应该要如何下功夫。说珍惜时间,其实更是要加合理的将时间用在该用的地方,不要将时间浪费在一些不需要、不重要的小事上;说勤奋学习,更是要找到一份针对于自身优缺点的学习方法,这样才能够真正的做到事半功倍,让自己字学习上有更多的进步。学习是一门需要使用巧劲儿的事情,找不到方法、窍门,那就怎么都没有办法将学习做好,不能取得优异的成绩,只有多多钻研这样才会更有机会。

将充分的时间运用来学习是我们必须要做到的事情,珍惜非常贵重的时间来不断地勤奋学习,这是我们现在的重中之重,是我们必须要能合理运用的事情,所以时间与学习这两者都是我们人生中最重要的东西。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

以珍惜为话题的作文500字大全7:珍惜拥有,珍惜幸福

现在的中小学生越来越不像话了,不懂得珍惜父母的爱,不懂得珍惜现在的幸福 。随着社会的高速发展,人们生活的质量提高,随着电脑﹑网络的普及,大街小巷开满了大大小小的网吧 。这些网吧有好的一面:它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使许多青少年整天迷于网络游戏,既影响了学习,又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福 。屠格涅夫说过一句话:幸福没有明天,它甚至没有昨天 。它既不在过去,也不去想将来,它只有现在 。

有一次,我当了一次小记者,来到离我家不远的一家网吧进行调查 。来到门口,看到门口挂着一块“未成年人不准进入”的牌子 。可我走进去:呀!电脑前大部分都是中小学生在玩游戏 。随后,我坐在一个小同学旁边与他聊了起来 。“小同学,你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢?”“干什麽做作业呢?那多累呀!”“那你玩游戏的钱从呢来的呢?”“有时是爸爸妈妈给的早饭钱,有时是爸爸妈妈不在家,拿的 。”听完这个小学生的话,我不禁的吃了一惊,他们居然还会偷钱出来玩游戏 。

我想:这些老板为了一己之利,竟然不顾规定,让未成年人进来玩游戏,真可恶,我在这对同学们说:"请不要迷恋网吧,不要迷恋游戏,这样最终会害人害己,即会影响你们的学习,荒废你们的学业,又会让你们失去爸爸妈妈的爱,醒醒吧!

同学们,中华的万千学子们,珍惜现在,珍惜幸福吧!回报父母,报效祖国 。

以珍惜为话题的作文500字大全8:珍惜时间

人生最宝贵的东西是什么?是金钱?是自由?是快乐?在我看来,这些只不过是生活的一部分,如果说是全部,那还得算是时间了。可有些人不懂得时间到底是什么。

从我们降临人世的那一天开始,直到我们死去的那一天,在这中间就是时间。

在这中间,我们饱尽酸甜苦辣,尝尽人情冷暖,到死去后,自己却害怕丢掉这一切,因为它们是自己在这个世界的全部。有人说:一年365天,一身36500天,自己数数天数,会数得你头昏脑胀,也就是说,时间是用之不完,挥之不去的。如果以这种人的角度来看时间,那么他的一生就会有残缺,不充实。

其实时间不一定要以一年、一生来计算,也可以以一天、一个月来计算。我们可以把一天切成24小时,一小时过去,我们就老了一小时,一个月过去,我们就成长了一个月。或许你也在这段时间后悔过。因为你在你工作时,时间把你压得太低了,你恨不得一小时可以盖过一天,这样你就可以不必被受煎熬了。可事实却总跟你做对,一小时终归是一小时,一天终归是一天,两者不可得兼。

可你会问,时间这么紧张,我不可能去珍惜啊?其实,珍惜时间不是让你捏住时间不放,而是让你自己把每一分每一秒过得充实就可以了。

视金钱为粪土,视时间为生命。只有懂得珍惜的人,才会有一个完整的人生。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

珍惜时间,勤奋学习作文(一)

刚上小学的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

珍惜时间,勤奋学习作文(二)

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是金钱这些名言,都从不同的角度,指出了时间的宝贵,时间的重要性,要我们珍惜时间。

那么,珍惜到的时间干什么呢?是逛街?上网?玩闹?还是其实,聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。

比如,我们伟大的毛主席,他就是一位珍惜时间,勤奋学习的人,他在理发的时候,一边理发,一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。

如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,我们的学习成绩肯定能更上一层楼。

如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,那么,对家庭来说,你是一个累赘,对社会来说,你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话,学习成绩一定会下降,将来,长大后,上大学的梦想就实现不了,这样就不会成为国家的有用人才,为了能够在这个世界里生活下去,有时候甚至会去偷、去抢、去这样一来,我们的社会还会安宁吗?

所以我们要珍惜时间,努力学习!

珍惜时间,勤奋学习作文(三)

每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这句话深深地吸引了我。再仔细往下读,这时候,我才发现作者原来不是为了描写灿烂的春色光景,而是用这些来告诉我们要珍惜时间,要奋发向上。

人们都知道时间是非常宝贵的。有了时间我们就可以勤奋学习,勤奋工作,让祖国越来越强大。时间就是财富,时间就是生命。

宝贵的时间优势容易浪费的。就像文章里说的稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过、从脚边飞去了,相轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的室友叹息与徘徊。只有只争朝夕、争分夺秒的的人,才能有所作为,不枉此生。有时,我真恨不得想让时间停下来,让它不要过得那么快,但是爸爸妈妈却说时间是停不下来的,我会提醒自己:上课不要开小差;做作业时不要东张西望;不要让时间轻易地从我的身边溜走了

时间对每个人都是公平的,要想有所作为,就要像老师说的那样,抓紧时间去学习,去努力,去奋发向上!

珍惜时间,勤奋学习作文(四)

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。

车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫。最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞。于是,他就捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯」。车胤不断苦读,终于成为着名的学者,后来还成了一名深得人心的官员。

鲁迅,是近代一位出色的文学家。鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的发明大王。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

看了以上几位伟人的事迹,不断地让我觉得作为青少年的我们应该好好珍惜时间,勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实,但我也相信只要肯勤奋,你们也可以像车胤、鲁迅、爱迪生一样成为一个伟人。

珍惜时间,勤奋学习是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

活动目的:

1、通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,使学生明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,时间一去不复返。

2、通过这次活动,让学生懂得:珍惜时间,讲究效率,从现在做起,从自己做起,做时间的主人;勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

活动准备:

1、讲台上摆放一只钟。黑板上写“珍惜时间,勤奋学习”

2、每位学生课前搜集珍惜时间的成语、名句、古诗等。

3、让学生上网收集有关“珍惜时间,勤奋学习”的故事。

活动过程:

一、预备部分

1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”

第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队:长前面互相敬礼后,说:“报告中队长,第一小队原有()人,实到()人,报告完毕。”

中队长:“接受你的报告,请回”。………

2、中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,( )中队原有队员( )人,实到( )人,《 珍惜时间,勤奋学习》主题队会一切准备就绪,请指示。”

辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的主题队会圆满成功!”(互敬队礼,中队长跑回原位。)

二、正式仪式

(一) 全体立正,出旗,敬队礼。

(二) 唱队歌,有请( )指挥。

(三) 请主持人上场。”:三年级()中队“珍惜时间,勤奋学习”主题中队会现在开始。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上。)

(四) 中队活动开始。

1、 创设情景,猜谜语

看不见,摸不着,无时不在,一去不复返。

跑得快,没有脚, 一去永远不回头,千金万金买不到。

提问:你们知道是什么吗?(时间)

谈谈你对时间的理解?

同学们时间在我们生活中留不住也不可控,一去不复返,但又是客观存在的。对于时间不同的人有不同的感受,今天我们就一起来感受一下我们既熟悉又陌生的时间吧!

2、讲一讲收集的故事

(1)爱迪生珍惜时间的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

(2)凿壁偷光

匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

(3)悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

(4)囊萤映雪

东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了,他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

同学们,听了以上的故事,你们想说什么?

3、比一比,关于“珍惜时间,勤奋学习”的知识,谁积累的多?

成语:

废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 冬寒抱冰 夏热握火 刻苦耐劳 刻苦钻研 磨砺自强 磨砻淬砺 卧薪尝胆 铁面枪牙 全神贯注 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍

名言:

(1)抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

(2)时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)

(3)时间就像海绵里的`水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

(4)时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

(5)世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

(6)时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。--麦金西

谚语:

(1)、勤奋是成功之母。

(2)、懒惰乃万恶之源。

(3)、谨慎和勤奋带来好运。

(4)、勤勉是好运之母。

(5)、少壮不努力,老大徒伤悲。

(6)、人勤地生宝,人懒地生草。

(7)、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

(8)、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(9)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(10)、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事

(11)、太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

(12)、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

(13)、有钱难买少年时,失落光阴无处寻。

(14)、节约时间就是延长寿命。

古诗:

明日歌

明日复明日,明日何其多,

我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何,请君听我明日歌。

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。…

4、同学们,聪明的人利用时间,愚蠢的人等待时间 ,勤劳的人创造时间;懒惰的人失去时间 , 求知的人抓紧时间;无聊的人消磨时间,勤奋的人珍惜时间;无为的人放弃时间。

提问:同学们,你们愿意成为什么样的人呢? 你们以后打算怎么做?

三、 活动结束,辅导员讲话:

1、今天的班会开得很成功!作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该珍惜时间、勤奋学习。

2、(呼号)中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!辅导员:“请举起右手,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:时刻准备着!”

3、中队长:退旗,全体立正,敬队礼。(播放退旗曲,全体队员要敬礼。)礼毕、请坐。

4、主持人:“( )中队《 珍惜时间,勤奋学习》主题队会到此结束,谢谢各位领导和老师的光临!

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很高兴作为本次演讲的发言人进行上台演讲,我是来自xx班的xx,今天我的演讲主题是“珍惜时间,勤奋学习”。

打一把游戏,等于记10个英语单词的时间。打10把游戏,等于阅读一本名著的时间。有的人每时每刻都在钻研于学术的苦海,但是即便如此,该玩的时候,玩的比谁都疯狂。听起来好笑,但是事实上这是一件很严肃的事情,我们最怕的是什么,就是聪明的人,比我们更加勤奋学习,比我们更加会玩。他们懂得什么时候该做什么,什么时候不该做什么,劳逸时间分得非常明确。

我们有时候,就是在该学习的时间玩,该玩的时候又想着学习。所以导致我们很多时候,既没有学好,玩也没能玩的尽兴。往往吃亏的是自己,我们时常羡慕那些劳逸结合控制的非常好的人,但是除了羡慕,我们很多时候并没有为之付出行动和努力。与其总是待在原地,唉声叹气,感叹早知道这样,早知道那样,有这个时间去做感想,为什么没有时间去做计划呢?没有认识生下来就会劳逸结合的。

我们往往只会看见别人最光鲜亮丽的那一面,自己再回过头想想,又有谁愿意给别人展示自己不好的那一面呢。所以我们往往看到的,都是别人最努力的时候,也是别人最想给我们看到的样子。我们只看到了他们疯狂玩乐的样子,却不曾看见他们夜里挑灯苦读的样子。我们时常感叹学习很苦,但是他们并不会,像一个钢铁人一样,堆积成山的书卷并不能够将他们击垮,反而越战越勇。

有的人非常会管理自己的时间,这来源于他们极强的自控能力,和自我认知能力,并且心理承受能力非常强大,很懂得去如何调整自己的心态,不论它们之间有着什么天差地别,都有着一个共同的特点,那就是非常珍惜时间。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寻光阴”这句话在我们儿时的时候便学过了,并且现在在日常生活中也能时时看到这句话。同学们其实仔细想一想,是不是这回事呢?也许你和别人比起来甚至还要更聪明一些,但是你更贪玩,浪费的时间就这样一点一滴的过去,别人付出了努力,比你更懂珍惜时间,所以他们的成绩越来越好。

不论什么时候,都是来得及的,“苦海无涯回头是岸”,同学们,与其在玩耍的时候自我挣扎,不如好好珍惜时间改变自己,从现在就抓紧自己的学习,相信自己,趁现在还来得及,莫要浪费了自己美好的青春年华。

你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,让我们一起努力,变得更加优秀!

谢谢大家!我的演讲完毕。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

第一次看到老师分享的那个学习群,我们都很是兴奋,于是一一加入。

进了群之后,发现那不仅仅是一个写手阵营,更是某一个大号的粉丝群。这个发现,无疑让我们更感觉是如获至宝。可是不久之后,我就发现了一些“名不副实”的现象。

可以说这个号主真的很大方,不仅稿费可观,而且有很多的栏目可以写,虽然他们一再地把收稿标准说的很低,很简单,但是要写得好,至少过得了自己的这一关,还是要花些时间,费点心力,而不是他们鼓吹地“不费吹灰之力”。

另外一个就是我看了他们的介绍,的确是非常的高大上,可真实的数据,远没有他们所说的那么可观,以至于他们每发送一篇长文都要在群中大肆宣扬,让大家一起围观阅读。有一次我特意去留意了下数据,似乎少的可怜,最多也不过是这个群内人数的数量,这不由不让我觉得奇异,他们在这个群之外,是否还有其他的阅读量。

与此同时,看到他们的大手笔,有时候也在猜想,他们是在试水,还是真的有如他们所介绍地那般的耀眼。

不管怎么样,也许这只是他们的一个低谷期,又有可能只是在一个尝试的阶段,毕竟彼此站的不是同一个方向,看的范围也不相同,不过还是希望他们能越办越好,毕竟的确是对一些新手很是扶持,其实也是一个机会。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

转眼间,那个曾在小学一年级教室门口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在学校门口接我的妈妈,也随着岁月的流逝步入了不惑之年。

蓦然回首,小时候妈妈拉着我的情景已渐行渐远……时间如白驹过隙,无声无息,匆匆而过。虽然它看不见也摸不着,但我知道它悄悄地藏到了钟摆里。一分一秒从分针追逐秒针开始,一点一滴地流逝着,永不复返。生活中,时钟没有时间的概念,只是不停地做着机械运动,但是我们的时光却飞驰而逝。从早晨太阳升起,到晚上太阳落下,从春暖花开到夏日炎炎,从秋高气爽再到银装素裹,四季交替时光流转,不知不觉中一年又一年过去了。我们与其躲在被窝里祈祷时间过得慢一些,还不如想一想时间能给我们带来些什么,而我们又能留住些什么。

看着小时候在院子里种下的小树苗,如今已长成了郁郁葱葱的大树,我知道时间带走了美好的童年,却留给我们更重要的东西,那就是成长。成长绝不是简单的度日,更不是拖延时光,蹉跎岁月。如何让我们从一棵小幼苗长成参天大树,取决于我们对待时间的态度和利用的情况。在这个世界上,最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的,我想就是时间了。古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生弹指一挥间,珍惜时间就是珍惜生命。

一个能抓住时间、躬行实践的人,必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生,珍惜时间就是要合理地安排时间,让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义,让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

珍惜时间的作文1时间就是生命,在生活中,处处都有被人遗弃的时间,在四处飘荡,然而时间是有限的,生命是有点点滴滴的时间组成的,据推算,那些被人遗弃的时间加起来,又能让至少一亿人再活一生。如果你抛弃它,它就如海上的一个纸船,越漂越远,漂到你再也够不到的地方;相反,如果你珍惜它,热爱它,它就会源源不断的为你服务。

人们时常会叹息:生命的短暂,时间流逝得飞快,人生只那么匆匆一百年。这就是你的错误了,虽说人生短暂,但只要你珍惜,你就会发现生命的价值,他的漫长而有趣,如果你能够珍惜每一分一秒,那么你就会觉得任何事都会更加顺利:原本半个小时才能起床穿完衣服,吃完饭的,现在十几分钟就行了;等待汽车,等人时,利用这些时间再干些有意义的事,等红灯时早到些,就不会因耽误了一两分钟而赶不上公交车,处处倒霉之类的事了。

如果用珍惜的时间,一天每人种点花草树木,还会再怕沙漠袭击,空气不清新,环境不美丽吗?

人的生命有限,但价值是无限的。只要人人珍惜时间,不荒废它,就能造就无限的价值。让我们行动起来,珍惜每分每秒的时间,让生命更加有价值吧!

珍惜时间的作文2一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都知道的,它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我,却偏偏跟它作对。就拿星期五下午那件事来说吧!

星期五,我回到家,还有一大堆家庭作业等着我去做,但我却不由自主地打开电视,津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时,妈妈下班回家了。她一进门,见我在看电视,气愤地说:“你怎么在看电视?快去做作业!”说完,就把我拉到书房去做作业。我却一点儿也不情愿,被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉,不是玩笔,就是发呆。时间一分一秒地过去了,半小时后,我才做完了数学作业。“明天就是双休日了,还有两天时间呢!我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。妈妈似乎看出了我的心思,便语重心长地对我说:“明天有明天要干的事呀!再说,明天你妹妹不是要来吗?你作业没做完就不能玩了呀!”听了妈妈的话,我瞬间似乎明白了什么。我不多想,便开始抓紧时间做作业了。

两个小时又在不知不觉中溜走了,我伸了一个懒腰,做了一下深呼吸,啊!终于把作业做完了!这时,我悟出了一个道理:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

珍惜时间的作文3《匆匆》这篇文章是著名作家朱自清写的,耐人寻味,我百读不厌。因为读了《匆匆》我感觉到时间过得是那样快,所以我们要珍惜时间。

本文主要写了在我们洗手,吃饭,睡觉时,时间都会从我们身边悄悄溜走。读了这篇散文,才使我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,有再多的金子,也换不回来一分一秒的时间。人常说,时间是时间上最公平的,它既不慷慨地多给谁一秒,也不吝啬地少给谁一秒。只是,在同样的.时间里勤奋的人可以收获许多东西,而懒惰的人则一无所获。

在生活中,如果珍惜时间,就会给我们带来许多好处。如:上课认真听讲,充分利用好每节课的时间,回家就可以快速写完作业,坐下来看书或是做一些有意的事情。周末,还可以复习一下功课,好好放松一下,这样不是两全其美吗?也只有这样,我们才是时间的小主人。

前两天,放学回家,我先坐在电视机前看了会电视,然后才去写作业,现在想起看来,真后悔浪费了那些宝贵的时间。

会珍惜时间的人,即使给他一分一秒,他也会学到新的知识;而不会珍惜时间的人就算给他一天一夜,他依然是一无所得。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”同学们,让我们从今天开始好好学习,天天向上,让我们从今天学会珍惜时间!

珍惜时间的作文4一大早,我就开始按计划写起作业来。一会儿就写了一张口算题卡。再写一张字帖就万事大吉了。今天的作业这么少,我真开心呀!接着我写的就不那么专心了。一会儿挠挠痒,一会儿摸摸头,还和小八哥玩了会儿。哟!有点饿!吃块沙琪玛!一张字帖写了一行就不写了。没关系,一会就能写完。看看妈妈,好奇怪!今天也不吵我,也不啰嗦要我抓紧时间了。真好!

正高兴,爸爸从外面回来了。正进门正说:“车钥匙呢?八哥的食儿吃完了,我到花卉市场一趟。”我听见了,一下子从椅子上弹起来,兴奋的说:“我也去!”一直没开口的妈妈严厉地说:“做那好好写作业,那也不能去!”我生气地说:“为什么?不行,我就去!”话还没说完,妈妈瞪着眼就向我冲过来,吓得我只好眼巴巴地看着爸爸走了,乖乖的写起字帖来。大概十分钟时间,就写完了。

这时,妈妈坐到我身边对我说:“晨晨,如果你刚才不又是逗鸟,又是吃东西的,作业是不是早就应该做完了?也能和爸爸去散散心,你这样既没认真做作业,又没达到痛快玩耍目的。对不对呀?”我听了妈妈的话,羞愧的低下了头,是呀,我这样学习不认真的毛病妈妈提醒我无数次了,我总是说下次注意,可同样的错却犯很多次。所以经过这次的教训我知道了学的时候应该认真学,玩的时候才能痛快的玩!

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次,死是一次,生死之间,便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间,而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“白了少年头,空悲切。”岂不是让人顿足扼腕。

一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家应该珍惜生命一样珍惜时间。

古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”

在大千世界中,有的人在拼搏,有的人在开拓,也有的人在蹉跎。有的.人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”

在大千世界中,有的人在拼搏,有的人在开拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏”!也有的人随波逐流,听任年华虚度,“今朝有酒醉今朝,明朝没酒喝凉水。”

亲爱的朋友,别再迟疑,别再徘徊,珍惜分分秒秒的时间吧!挥洒大家最亮丽的人生,给出大家生命美的风景。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

六(1)班“珍惜时间勤奋学习”主题班队会活动方案

活动目的:

1让学生了解时间的特点,了解时间的宝贵,从而更加珍惜时间,为期末考试做准备。

2让学生认识到“拖延”的危害,逐步养成有计划地学习生活、积极做事的良好习惯。

活动准备:

1收集珍惜时间,努力学习的谚语。

2、排练小品、朗诵。

3、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》《少先队队歌》的**。

4、旗手一名,护旗手两名。所有少先队员均要佩带红领巾。

活动地点:

参加人员:六(1)班全体师生。

活动过程:

1.开场

中队长:组长集合!

中队长:各小队长汇报人数。

(各小队分别报数)

小队长:(敬礼)报告中队长,本班全体成员到齐,汇报完毕!

中队长:(敬礼)接受你的报告!DM566.COM

(报告完毕,中队长转身向中指导员汇报)

中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队原有70人,实到70人,我们准备开展以《珍惜时间勤奋学习》为主题的中队会,请辅导员同意。

中队指导员:(敬礼)接受您的汇报,同意您开展本次活动,预祝活动圆满成功!

中队长宣布:少先队员们,中队辅导员已经同意我们开展活动,现在,我宣布惠州市乌石小学六(1)班中队《珍惜时间勤奋学习》主题中队活动现在开始。

中队长:出旗,行队礼。

(《出旗曲》**,护旗手举旗上场,全体行队礼。)

中队长:礼毕,全体起立唱队歌。

(全体唱队歌)(少先队队歌)

组长:请回到相应的位置。

(上场)

第一部分:开场白

甲:尊敬的各位老师!

乙:亲爱的同学们!

甲、乙:大家下午好!

伴着《时间都去哪儿》的歌曲

a: 啊,我们的时间呢?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

b: 然而,在我们的同学中,浪费时间的现象非常严重。

a: 看着美好时光白白流逝,我看在眼里,在心里焦急。

乙:今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习的话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。

(**停)

第二部分:诗歌阅读,时间老人的礼物

a: 今天,我们还邀请了一位贵宾。现在,让我们用热烈的掌声欢迎这位贵宾上台!

甲:时间老爷爷(学生饰),你说时间一去是找不回来的,可是,许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗?

时间老人:这是一部科幻片。这不是真的。最后,我想给你发三句话:智者善用时间;求知者--抓紧时间;勤奋者--珍惜时间。

甲:为了使大家更了解时间,下面有请曾华鸿、袁莹、徐捷、方日桦4位同学为大家带来《时光老人的礼物》诗歌朗诵。

第三部分:真情涌动,演小品

a: 谢谢,我们四个人。学生、教育工作者都说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

甲:工人说时间就是财富。

b: 农民们说时间就是食物和收获。

甲:今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

乙:恩,是的,下面让我们一起来欣赏一段小品《 时间啊,您哗啦啦地流》

甲:看了小品你有什么感受?请同学们说一说.(1~2个学生发言)

第四部分:学名人名言

a: 同学们,不要让时间合你们合作,不要浪费时间,我们应该好好利用它!

b: 同学们,请珍惜每一分钟,生命的每一分钟都是美好的。和时间赛跑吧!

甲:在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,而且我们也知道很多关于珍惜时间的名人名言。玩家们,你们知道有什么名言可以和你们分享吗?

(2-3个同学发言)

第五部分:互赠卡片

乙:下面我们进入最后一个环节:请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片,送给你认为需要鼓励的队员,或者是你的好友以共勉。

(送贺卡)

a: 请珍惜同学们的贺卡,做一个珍惜时间的好学生。

第六部分:辅导员总结讲话

b: 我们的主题中队会议即将结束。请中队辅导员发言。欢迎光临!

(辅导员总结讲话)

第七部分:队会结束

(退场)

中队长:全体起立,呼号。

(全体起立,面对队旗,举起右拳)

辅导员:

全体师生:

中队长:退旗,行队礼。

(《退旗曲》**,护旗手举旗退场,全体行队礼。)

中队长宣布:礼毕。

答:学生们,大家站起来,向我们心爱的老师致敬,并表示感谢。 今天主题小组会议到此结束。 谢谢!

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

珍惜

短暂的时光从我们的指尖悄无声息的溜走,让我们抓也抓不住,追也追不回。在这期间我们有老师、家长、同学的陪伴,当下,我们拥有师生之情,亲子之情,同学之情。或许是我们拥有的太多,以至于我们不懂得珍惜。

未来的路是那样的漫长,中学生活只是人生道路上的一个客栈,不是我们的终点站。但是,我还依旧记得:操场上是我们活跃的身影;教室里是我们勤学好问的动作;阳光下是我们嬉戏的倒影;初次见面是我们相遇的一瞬间。都说五百次的回眸,才换来今生的相遇。不知道我们之间的相遇是经过艰辛才换来的。珍惜吧!珍惜我们当下的一切,珍惜我们之间的友谊。

多少次,我们总是对自己现在享有的一切不以为然,想着去索取,去追求更多。我们曾走过许多路,回过头来看看,我们曾拥有过怎么多。多少次,想划破天空,留下一道美丽的弧线,却不曾注意我们身下的一切。

路越走越远,我们会失去一些东西,也会拥有一些东西。曾经已经成为过去,未来却还没有到来,我们只有好好珍惜现在的一切。弹指一挥间,我们都在成长着,时光也在流逝着,有些东西是我们不能挽留的,有些东西也会随着时光的推移而被我们淡忘,最终被我们遗弃。我们还拥有些什么,我们拥有的一切就只能靠我们去珍惜!

谁说我们都不曾有过,只要珍惜就会拥有;谁说世界上有永恒的存在,一切都只靠珍惜。曾经、未来都只是现在的分词,我们要珍惜当下,珍惜眼前的一切!

珍惜

今天我打扫房间时,从衣橱里突然掉出一本《同学录》,我便饶有兴趣的细细翻了起来。孰料读完后,我竟先是留下了伤感的眼泪,而后又嘲笑自己的多愁善感了。

那本同学录,便是所有我的小学同学给我留下的唯一纪念。那里记录了他们的联系方式,他们那别具一格、独一无二的签名,以及他们对我的祝福与企盼。我以前还怪他们给我写的留言太少,不重视我们之间的友情,现在却觉得话虽少,但却字字珠玑;以前我还觉得他们写的留言特废话,现在却觉得说不定另有深意呢!那些留言,各有特色,有的平时爱整我的快分开了还不忘写一堆气我的话;有的平时严肃不已,留言却风格迥异,让我难以置信;有的天性幽默,当然也漏不了最能代表他的经典冷笑话。读着那些留言,我忍俊不禁。看着那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字迹,我就好像见到了他们本人;抚摸那光滑的纸面,就好像抚摸着我们曾经共同努力的结果——示范班的挂牌;轻轻的对着那本子喃喃自语,就好像在与他们交流;悄悄地把耳朵贴上去,就好像听见了我们曾经在一起时的欢声笑语。一切都历历在目,就好像昨天刚发生的一样。我忽然想起了一首诗,叫《衢州别李秀才》:

千山红树万山云,把酒相看日又曛。

一曲骊歌两行泪,更知何处再逢君。

“一曲骊歌两行泪,更知何处再逢君”,我在心中反复吟诵着。我定定地站在那儿,手里捧着那本同学录,似乎在一瞬间,我突然懂得了珍惜……

珍惜友情

盼星星,盼月亮,终于盼到了夏天。因为去年妈妈给我买了一件漂亮的新衬衫,一直都没有机会穿,好不容易到了夏天,我当然要一展风采喽!

早上,我穿着新衬衫,背着书包欢快地向学校走去。在路上,每个人的衣服都没有我的鲜艳,太阳公公也把天上的云都拨到了一边,把阳光照在我的身上,我亮闪闪的,好像是群星中最亮的一颗。

来到学校,我向小陆的座位走去,嗯,他在画画呢!我对他说:“小陆,你看我的新衬衫多漂亮。”小陆抬起头,打量打量了我说:“真漂亮!”听到他的赞美,我不知多高兴了,眼前浮现出了同学们赞美我的情形。“怎么回事,钢笔怎么没水了?”小陆自言自语地说。我正想问小陆怎么回事,小陆钢笔里的一滴墨水不偏不倚刚好落在了我的新衬衫上。这滴墨水慢慢地变大,最后变成了一个“黑太阳”。我顿时气极了,抓住小陆的衣服身上的墨水往他身上擦,。不一会儿,他身上也变得黑乎乎的一片,我们俩个谁也不再理谁。

放学了,我垂头丧气地向家走去,在阳光的照耀下,我就像只黑乌鸦。

回到家里,我把事情的原委说给妈妈听,妈妈语重心长地对我说:“衣服肮了可以买,友情是用金钱也买不到的。”

听了妈妈的话,第二天我向小陆道了歉,从此我们又成了无话不谈的好伙伴。

珍惜生命

这是一个炎热的夏季,持续的高温,使我在家中燥热难安。就连我家养的植物,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我被暑气所逼,下楼散散心时,可以望见围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。

在那野草边,没有鲜花的陪伴,也没有树叶的依托,连它的同伴也没有,就几根草,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,一同迎接烈日的考验。没有谁会给它浇水和施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶也不愿在它身旁停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,细小的叶脉告诉你,在这儿生存是多么的艰苦啊!

凡把那无家可归种子吹送而来,当它面对的不再是泥土,便把全部的希望寄托在墙角里,它珍惜每一束阳光,珍惜每一滴雨露,甚至珍爱每一缕清风。当它迎暴雨、顶烈日,终于挺身而出焕发的生命。

俗话说的好,春风吹又生,草是永远都不会死的。而属于人的生命,只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着痛苦和悲伤,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知,寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。

当我们被名利困扰的时候,我们是否应该回过头看看自己,我们不已拥有了可爱而珍贵的生命吗?只有生命才是最真实的,一切名利得失只是过往云烟。让我们珍惜生命吧!

珍惜生命

死,只需一时的勇气,生,却需一世的胆识。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实。

肖伯纳曾经说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”所以我们遇到坎坷时,不该对生命有什么抱怨,应该对生命有着希望,有着向往,有着憧憬,让生命变得辉煌。应该把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是生命的小结。小结的后面不是都挂着一个丰满充实的果子吗?

有时我在想,要是人们把活着的每一天都来看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值,更能让我善待生命。觉得自己要做的事还很多,把时间排得满满的。当夜里躺在床上的时候,自己就会有一个欣慰的微笑。

我们要把握上天给我们创造的机遇,因为生命是一去不复返的!眼前保得了的切莫要放手,一放手,你就永远找不回来。我们只有掌握好自己的生命,一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。

到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。唯有如此,我们才可以不留遗憾地对自己说:如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为我向来就不后悔过去,不惧怕未来。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高中一年级班的学生,我首先在这里向你们所有人问一个好,感谢大家给的这样一个机会。这是我的一个荣幸,在这里演讲让我很开心,那我今天要去演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

高中在我们学生的时代里,是一个很重要的时期,它承接着自己和家人朋友的期待,我在这样的一个时期里,最重要的.是去珍惜这三年的时间,三年不长,相反其实很快就过去了,如果不去珍惜它,不去勤奋的学习,我们的这时光就会变成遗憾。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好,我今天国旗下讲话的主题是《珍惜时间 勤奋学习》。

当你听到这个主题时是否因为他的老套而嗤之以鼻,是否以为我又在为你们重复单调的话语。我不敢说我能为这个主题赋予新的色彩,但是我想用切身的体会告诉大家它对我现在的意义。

时间回到六月份,我还像大家一样,是一个学生,我的脑海里还充斥着同学聚会的欢乐场景,还留恋着假期旅行看过的美丽风景,还伤感着马上要结束的求学光景。仲夏刚过,我和这里高一的新生一起,成为了长阳一中的一员。初为人师的我,多少有些忐忑,有些不安,甚至有些慌乱,但是当我站在讲台上的那一刻,我想起了曾经老师对我的教诲,想起了长阳一中前辈对我的鼓励,想起了两个班的学生对我的期待,一股力量推动我去面对挑战,坚持学习,向所有前辈学习,向所有同事学习,向自己班的学生学习。三个多月后的今天,在讲台上的我多了一分自信,多了一分从容,多了一分担当。或许成为一名优秀的教师,我还有很多的缺点要改正,有很多的能力要提升,还有很长的路要走,但是我相信时间和勤奋学习会让我离目标更近,离理想更近。

当你们坐在教室里,有人愿意无私的引导你们,有人会为你的进步窃喜,有人会为你的失落而揪心,这是一种幸福。在你追寻梦想的道路上,你们的老师将会给你们无私的帮助,你们的父母将会给你们无条件的支持。纵然你们会因考试而承担很多的压力,因分数落差而患得患失,因努力学习而放弃兴趣,但你们可知,你们现在所处的年华,是多少人魂牵梦绕,但却回不去的曾经?在这个年华里,你们的梦想可以通过自己的勤奋学习而实现,你们的未来可以通过自己的加倍努力去铸就。 因为你们拥有的时间,是人生中最适宜学习的时间,一切都可以通过努力而改变。大学毕业后许多人感叹,那些年如果我再努力一点,我就不会处在现在的位置,不会在我不喜欢的城市,不会做我不喜欢的工作。是什么让我们遗失了最初的梦想?是懈怠,是随波逐流,是没有在该努力的时间里勤奋学习。

亲爱的同学们,珍惜时间,勤奋学习,是我这个刚出大学的'毕业生给你们的忠告,也是我这个刚上讲台内心还澎湃着学生激情的老师对你们的期望。上课时不要因为知识枯燥难懂就放弃求学,不要因为意志薄弱就在自习课上心不在焉,不要因为禁不住网络诱惑和伙伴的邀请就在周末四处游荡。在这些时间里,即使是理解一个难懂的公式,记住一个难记的单词,或者培养一个积极的态度,戒掉一个不好的习惯,都是一种进步,会让你受益终身。与其在学生时代结束后悔恨曾经的蹉跎岁月,还不如趁现在珍惜每分每秒,用汗水浇筑你们的理想之塔。

珍惜时间,勤奋学习。不要把学习当做一种折磨,不要把学习当做一种桎梏。享受学习的过程,让学习成为你腾飞的翅膀,让学习成为你引路的明灯,让学习成为你实现梦想的力量之源!

希望大家珍惜现在美好的时光,用青春的热血,去践诺你们曾许下的豪言壮语;用踏实的脚步,去实现你们曾谈起的鲲鹏之志;用勤奋的学习,去收获你们曾播撒的理想种子!

谢谢大家!

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

同学们、老师们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在不知不觉中,从开学至今,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?

新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的同学放学后,早早回家,写作业,复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……

时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!我忠心地预祝同学们在这两周的时间里珍惜时间、刻苦学习!期中考试取得令人满意的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

《珍惜时间 勤奋学习》升旗仪式主持稿

六(1)中队 指导教师:彭斌

(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

男:我是来自六(1)中队的XX

女:我是XX

男:仰望天空,看那白云与蓝天做伴。

女:好似青山与大地为舞。

男:一缕秋风轻拂我们的青青校园。

女:一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。

男:又一周崭新的开始。

女:又一次快乐的启程。

男:让激动与自豪赛跑。

女:让责任与重任并肩。

(合)我们六年级一班迎来了第一次光荣的升旗任务。

男:本次担任升旗手的是XX,XX.

女:本次担任护旗手的是XX,XX,XX,XX,他们都是我们六(1)中队的学习佼

佼者。

男:请用热烈的掌声欢迎升旗手上台作自我介绍。

女:感谢二位旗手的精彩介绍,请学校领导为二位升旗手授升旗佩带。 男:请升旗手上岗。

(合)马家桥小学《珍惜时间勤奋学习》主题升旗仪式现在开始

男:全体立正,出旗、奏乐——

男:升国旗、奏国歌、敬礼、礼毕。

女:下面以热烈的掌声欢迎六(1)中队的XX同学为大家进行国旗下讲话。 女:又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周,我们将迎来本学期的半期检测。

男:为了在本次测验中能取得好成绩,我们六一中队特地向全校同学发出如下倡议:

女:一、复习要有计划,要取得好的`复习效果,必须先订立一个复习计划。 男:二、复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。

女:三、复习要明确重点、难点,查漏补缺,不一定要面面惧到。 男:四、在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。 (合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。

女:下面请校领导为今天的升旗活动进行点评。

男:今天的升旗活动到此结束,请旗手退场。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

我既然意识到了自己的不足,就要去完善。使自己取人之长,补己之短。现在,我应该多多读课外书,合理利用时间,及时地落实计划。鲁迅先生曾经说过,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是会有的。”我只要多多利用时间,我就相信,时间老爷爷一定会等我的。

做一个简单的学习报告,就能总结出自己的学习状况,这样的学习报告既可以知道自己优秀的与不足的地方,并保持或改正。而且还能更加完善自己的学习生活,让自己的学习成绩再提高一些。

✦ 小学六年级珍惜时间勤奋学习作文 ✦

8月16日早上,学院路理想假期小组在父母高校辅导员的领着下,进行了一次主题风格为放飞理想,勤奋好学暑假假日活动。此次活动主题主要是探寻翠苑二区的小区工作员,掌握探寻角色的介绍、理想的內容及其工作中日常生活等状况。早上9点,小组的七名组员:我、黄可嘉、郑冀然、黄晨、李伟祎、叶奕成、沈仁杰就在翠苑二区南门结合结束。

大家高举着小组队旗,排着齐整的序列走入了翠苑二区的小区写字楼,开始了探寻主题活动。小区招待大家的是一位平易近人的大姐,我做为小组大队长先向大姐干了简略的简单自我介绍,并向大姐表明了访谈內容和规定。大姐意味着小区工作员开心地接纳了大家的访谈。根据话题讨论方式的访谈,大家掌握到这名大姐叫黄媚,20xx年才二十六岁,关键承担翠苑二区小区青少年儿童文化艺术体育文化主题教育工作中。她告知大家,她是以上年2月份才逐渐承担此项工作中的,平常会常常机构小区内的青少年儿童进行主题教育、社区实践活动主题活动和体育竞赛等主题活动。由于黄媚大姐很喜欢青少年儿童,因此 她很喜爱这一份工作中,见到小区里的青少年儿童可以快乐成长、幸福生活学习培训,她便会有工作中满足感,另外自身也会觉得很快乐、很开心。

她的梦想是:一步一脚印,安稳向前走!她告知大家,期待自身的工作中可以带来青少年儿童开心,另外也带来自身开心,并期待自身在工作上持续完善和发展。在访谈黄媚大姐的工作中、日常生活和理想的另外,因为我深受教育,感受很深:黄媚大姐努力安稳地学习培训和工作中,在努力创造自身理想的全过程中,带来小区青少年儿童很多开心,另外也带来自身开心!在将来的学习培训日常生活,我想勤奋向黄媚大姐学习培训,更为努力地学习培训,更为团结一致同学们,更为安稳地进行教师布局的既定目标,根据自身的勤奋努力,完成自身的理想,长大以后可以为祖国的兴旺发达作出贡献!

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