我的微成功演讲稿(汇编十一篇)
发布时间:2024-09-11我的微成功演讲稿(汇编十一篇)。
〚1〛我的微成功演讲稿
尊敬的各位老师:
大家好!
我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽,今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》
近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩,一天他出去玩时,看见一位老婆婆在磨铁棒,便问道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能,只要天天磨,肯下功夫,铁棒也能磨成绣花针”。
李白深受启发,从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。
同学们,这个故事告诉我们,不管是学习还是生活中,肯定会有困难挡住我们前进的道路,但是,只要我们有恒心、有毅力、不放弃,就会有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同学们,拿出我们的恒心,拿出我们的毅力,相信我们一定会取得成功!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
总括来说,世界上语言可分为两大类。一类是目前已经没有人使用的,已不通行的,或已被废弃了的,称为“死”语言(dead language);另一类是目前仍然通行的称为“活”语言(living language)。希伯莱语、古拉丁语等属于前者;而汉、英、日、西、法、德、俄等语言俱属于后者,而且是其中最通行的几种。
“活”的语言有一个很重要的共通点,就是它们都随着时代的发展而变化。英语上这样,其他的语言也是如此。不过,由于英语在世界上的通行度和通行范围都胜于其他各种语言,所以其变化尤烈。
英语的变化主要表现于语法和词汇两方面,并籍这两种变化推动发展,构成现代英语的基矗近二十年来语言学理论最重大的进展之一是出现了“转换——生成语法”(transformational-generative grammar),这种语言学理论的诞生使英语进一步科学化。与此同时,大量新词汇的涌现使英语的表达力加强了,形式丰富了,因而使英语更趋生活化。
新词汇到底是怎样产生的?
当人们发现新事物,遇到新问题,总结了新经验,发展了新思想的时候,便需要新和新词来表达,这是因为旧有的、沿袭使用的表达方法已经不适合或不敷应用了。另一方面,由于以英语作母语及第二语言的国家遍及全球各洲,而各地的风 土人情、生活习惯和社会环境大有区别,这就必然会出现不同的表达形式和用语,而这些语汇中不少会被逐渐吸收进经典的英语辞典中,成为语言的一部分。
在目前日益进步的社会里,科学和技术是新词汇的主要供应者,每当某一门科学发展到一个新阶段的时候,就有相当大一批新词涌现。在这些新词当中,很多是该等科学的专用词汇,鲜为外行人所知晓,只有专科典及词典才有收栽;但是,其中也有不少常被应用和引用,结果成了一般人所喜闻乐道的用语。
例如,当美国太空人成功地登陆用于月球时,英语中出现了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球车),moonrock(月球标本车)等一系列有关的用词。由于近年发射了不少人造卫星绕月运行,故此就很必要地创出了apolune(远月点)和perilune(近月点)二词。太空船与太空站在空间会合对接,使docking增添了一个新含义(靠泊),同义的还有linkup。发射太空船被视为人类科学发展的象征,故很受注意。因此,不少与太空船有关的用词已被广泛使用,如cm(command module:指令舱,指挥舱),splashdown (溅落),space sickness(宇航病),space age (太空时代)等。在谈到探索deep space(深空间,远空间)和其他太空现象时,quasar(类星射电源),pulsar(脉冲星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能详的用语。
近二十年来,遗传学的迅速发展创造了许多使人耳目一新的词汇,如genetic code(遗传密码),codon(密码子),dna(脱氧核糖核酸),transfa rna(传输核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。这些新词流行日广,连到一般的书刊报道都有应用,故此早已广大读者所接受。
〚2〛我的微成功演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
成长是一种让人陶醉的乐谱,在成长中,有着许多快乐的事情。让我把这份快乐带给大家吧!让大家都能感受到成长中的快乐。
那是一个炎热的夏天,我和几个朋友去看一场精彩的电影,票早已买好。在出门时,惟独我的父母不让我去。朋友们见此状况不妙,有个叫小庆的朋友,她走出来说服了我的父母。我用感激的眼神看着她。我们几个人走出去等车。不一会儿,就到了电影院。我们买了爆米花,打算在看电影时吃。我们边说边笑地来到了电影厅,找到编码的位置坐下。灯光突然暗下,电影快要开播了。大家都安静了。
我目不转睛的看着电影屏幕,喉咙里好像被铅塞住了似的,讲不出话来。我强忍着眼泪,但最终还是落了下来。我的身体在剧烈的摇摆,朋友发觉了我的怪异。小庆用和蔼的口气问我:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我勉强地笑着说:“我没事。”话音未落,立即又传来一个朋友的喃喃自语:“这个电影也太凄凉了。真另我感叹不已。”我把目光投向他,对他说道:“你也这么认为哦!”
我拿了一块爆米花塞进嘴里。当我再拿第二块时已经没有了。我在愤怒的同时又感到无比的快乐。与他们在一起,我学到了许多知识,又感受到成长中的快乐。
在成长中,有许多快乐,只要我们去发现,就能找到真正的快乐。在成长中,我们不要对人斤斤计较,在每天都要用宽容的目光去让成长中的历程保留起来。
〚3〛我的微成功演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我的童年,我有很多事情,学到了很多小技巧。最让我难忘的事我终于学会了拖地。
那是一个周末,我亲爱的妈妈发烧了,看着她在床上憔悴,我很难过。所以我暗中想帮助妈妈做家务。当妈妈起床看到干净的环境时,她会心情很好,很快就会好起来。
一开始,我准备拖地,但是又想起自己并不会,看来我只能自学了。我先把拖把拿出来,然后把它放在池子里弄湿,然后再拖地。我拖着一块地向前走了几步,但回头一看,我看到后面有一排脚印。匆忙中,我只能向母亲求助
妈妈,为什么这地,我一直拖不干净啊?宝贝,你拖地的方法用错了,大人们拖地都是倒着走,倒着拖的呀!不要着急,自己想一想再去试看看!
妈妈安慰我说。好的。我又拿起拖把拖起来。
这次我按着妈妈说的方法,把家里都拖了一遍,功夫不负有心人,我用了九牛二虎之力,终于把家里的地都拖得干干净净了。最后,把拖把放在墙上。今天的任务已成功完成。我也终于成功的学会了拖地。
看着一尘不染的家,我很自豪!我跑到妈妈的床边,高兴地说:报告,我的任务今天已经完成了!
她听了,流下了感动的泪水。
也许每个人都经历过很多事情,但我在这件事上汗流浃背!
成功的分享演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
童年的趣事数不胜数,唯独学会骑自行车我忘不了。
家里有一辆旧自行车。它是我哥哥的。它放在那里没人用,所以给了我。但我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:慢慢学呀,有志者事竟成嘛。
每天晚上,我们都会去附近一所大学的操场做运动。那天晚上,我开始练习。在上夜路前爸爸带我先预习了一下:1。
将座椅和车头高度调整到适当的标准;2。上车后手要一直把着刹车手把,以防撞人;3。要一直看前方。
4。晚上行车速度稍微放慢点。
在去操场的路上,妈妈还说我是个初学者,当时我看到推车的姿势不对。的确,推到操场我基本上都快累死了。
到了操场我就直接上车了,妈妈和弟弟在跳远的沙坑玩沙子,爸爸在后面推着我。刚上车,心里想着:我这个初学者连车都不会推,上路是不是和怪兽来一样啊?
不过,心想:爸爸在后面推,一定没事。
上车后,我还特地看了看后面,嗯,爸爸推的。看完我才放心地骑起来了。因为刚学起来,所以十分紧张,双手疯狂的出汗,紧紧的握着车把,旁边的人看了,可能觉得我有要把车头扯下来的冲动。
爸爸不停地在后面喊:抓紧,别太快,手放在刹车上!这也给了我安全感,我会慢慢放松。
然而,在通往成功的道路上总是有许多坎坷。当我刚刚找到感觉,半路就杀出了一个程咬猫我一个急刹车,丢失了平衡摔倒了,往后看了一下,爸爸正从后面急忙的跑来,我慢慢站起来,对爸爸做了一个没事的手势,当时就有一种不想骑的感觉了,因为怕下一次再撞到猫。但我被附近一个三岁的孩子吵醒了。
他会骑马,我不会那么尴尬的!所以,为了再次面对。坐在车里,满怀信心和勇气,与失败抗争,与不幸抗争,找到最终的成功。
对我们来说,摔跤并不可怕。可怕的是你失去了生活中的信心和勇气。所以我们每个人都应该站起来,与命运和不幸作斗争,以取得更大的成功!
成功的分享演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在通往成功的路上,有困难的荆棘,迷人的芳香,致命的**和汗水。一个个顽强的身影也激起了我的雄心。
在蔚蓝广袤的苍穹下,那一个个蓝色身影站成一个个方阵,他们蓄势待发,一声令下,迈开整齐的步伐,在偌大的操场上努力拼搏。他们脸上洋溢着青春的笑容,一点也不感到疲倦。他们的汗水拍打着衣领,溅在操场上,一朵朵绽放。
他们呼吸困难,脚也累了,但他们咬紧牙关,他们坚定的神情让我想继续。
〚4〛我的微成功演讲稿
我认为,从获得成功这个意义上来说,成功有两种:一种是通过不懈努力,拼搏与奋斗,名至实归的成功;一种是偶然的,碰巧抓住一个机遇就成功了。这两种成功效果是一样的,但有一个奇怪的想象,就是绝大多数人愿意给予前一种成功者掌声,,但却并没有那么多的人为后一种成功者鼓掌。因为人们觉得通过努力奋斗而成功的人付出了很多,大家对他服气,换句话说就是对这个成功心理平衡。可对于偶然抓住机遇成功的人,人们认为他取巧,算不得英雄好汉。很多人都会想,换了自己,如果抓住了这个机会,也是一样的成功。所以对这个成功心理不平衡。以至于,很多人,尤其是有一定实力的人不为这种成功者鼓掌。
那么我要问一下这些不鼓掌的人,为什么别人抓住了机会而你没有抓住呢?我知道你会说:“老天眷顾他嘛,机会又不是每个人都有的。”但你想过没有,他如果没有实力,抓住机会又能成功吗?单凭这一点,就不能抹煞了他的成功。况且,机遇为什么光顾了他而不降临在你面前呢?偶然也是有必然性的,也许是因为他平时积累的经验,在也许是因为他平时给人的印象,机遇就这么给了他机会。
既然他成功了,那就一定有他的道理,一定有他的独到之处。可能他水平没你高,但想想看,水平不高还成功,水平不是更高了吗?亦或许他在获得他那个机遇,他那个成功方面比你有优势,而你的机遇,可能还没有来或是你没有发现。所以,我们不应该心理失衡。可我们人太多了竞争太激烈了。从小学、初中、一直升到高中,又面临着高考,十来年的教育告诉我们:胜者威望,败者为寇。所以一些人便有了这种不太健康的,潜在的心理问题。而我认为,作为一个高中生,是有能力控制这些情绪的。我们应该去接受别人的成功、欣赏别人的成功、为别人的成功鼓掌。因为我们每一个人都是会有成功的。
好了,如果我在这里的演讲还算比较成功的话,那么为我鼓掌的都是健康的。
〚5〛我的微成功演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
不知不觉,新学期开学已经过去了两周的时间,两周以来,老师们用自己扎实的工作、辛勤的付出,同学们用自己饱满的热情、必胜的信心迎接了新的学年,新的开始,实现了"新学年、新气象"的良好开局。
新的学年,学校新领导班子继续弘扬"忠诚、立人、求索、致远"的东营教育精神,践行"和融力行·拼搏致远"的学校精神,坚持"创规范、求改革、谋发展"的工作思路不动摇。在继续坚持"为学生终身发展奠基、为教师专业成长搭台"的办学思想的基础上,新学年学校提出了"三年振兴行动计划"的奋斗目标。通过强化教学、管理、服务的规范化、精细化、程序化,进一步提升学校管理、教学质量和办学效益的内涵发展,从而实现将二中建设成为现代化的优质学校。
新的学年,学校的各项工作正在顺利有序的开展进行中,特别是:
20xx级新生军训工作的顺利圆满完成,既锻炼了同学们的意志品质,又为同学们快速适应忙紧张有序的高中生活打下了基础。
开学后的校园环境卫生清扫活动,不仅美化了校园环境,也增强了同学们的环保意识和卫生意识,充分展现了东营市二中全体师生的良好精神文明风貌。同时,这也是上学期我校"三告别三向"活动的延续,为促使"20xx规范创建年"活动的进一步深化奠定了基础。
9月10日的教师节晚会,既表彰了那些为学校的改革发展做出贡献的老师们,有让同学们的文艺才华有了展示的舞台,践行了我校"个性教育、多元发展"的教学理念。
新的学年,三个年级的同学们用自己的实际行动为学校"三年振兴行动计划"尽着自己应尽的义务与责任:
高三的同学们,学校一年多来的变化发展,你们是最大的经历者,学校的今昔对比,你们是最好的见证者。你们已经明确了人生职业发展方向,目标清晰而又具体。现在的你们正用自己百倍的努力辛勤的耕耘着,用自己辛劳的汗水默默的浇灌着,脚踏实地而又拼尽全力,站在高考冲刺点上的你们,高中的终点已近在咫尺,胜利的大旗已在向你们"挥手",相信有了老师们的陪伴和家长们的支持,最后的辉煌必将属于你们!
高二的同学们,经历了一年的高中生活,现在的你们在德、智、体、美、劳等各个方面都已经有了长足的进步,学习上自觉性更强了,纪律上对自己的要求也更严格了,生活中也更加懂事了,成熟了,作为老师的我们都看在眼里,记在心中。现在的你们已经处在了高中三年长跑的中途跑的最关键的阶段,持之以恒的耐力和毅力是现在的你们最需要坚持的。相信目标明确的你们有了老师的引领,家长的期盼和同学之间的`互帮互助,相互鼓励,必将顺利跑过这最艰难的旅程,为高三的冲刺打下坚实的基础。
高一的同学们,你们已经很好的适应了高中生活的节奏,开学以来,无论是课堂上的学习状态,就餐时的紧张有序,还是宿舍里的卫生、两休纪律,都能较好的达到学校的要求。作为学校"三年振兴行动计划"的起始年级和实现中期发展目标的见证者,你们责任重大,使命光荣,三年后你们的成功必将在我们二中的发展史上具有划时代意义里程碑、分水岭。
俗话说的好"良好的开端是成功的一半",新学年,新的起点;新学年,新的征程;新学年,新的气象!在学校新领导班子强有力的正确领导下,有了全体老师的乐于奉献,再加上全体同学们的脚踏实地、齐心协力,我们二中人一定会创造出属于我们自己的辉煌!
谢谢大家!
〚6〛我的微成功演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
窗外天阴沉沉的,风发出奇怪的响声,让人毛骨悚然。寒风刮到我的脸颊,让我不由自主地颤抖。于是,我起身关上了窗户。
虽然已经失败了多次,但再次的失败带来的失落感仍不减退。数学考试总是失利,真是太糟糕了!我在考试之前已经反复给自己加油,可为什么就是分数不尽人意?我渴望成功,但愈是期望越大,失落感愈强。看着那张挂满红灯笼的卷子,我十分沮丧地摇了摇头,一旁的几个同学偷笑,说:“哟,又考砸了,看来你永远也不会考好的!哈哈哈!”我白了他们一眼,继续订正我的卷子。可这话却燃起了我心中的怒火,我要证明给他们看!
在旁人的嘲笑中,我越来越渴望成功。此时的我,就像是滚滚巨浪、茫茫大雾中的一艘航船,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港的方向,我心里无声地呼喊着:“成功!成功!我渴望成功!让暴风雨来得更猛烈些吧,我一样可以战胜你们!”我不断地燃烧心中的斗志,发奋苦读。终于,我在接下来的一次数学小测中得了90分。总算进步了,进步虽然不多,但就算是一点点,我都欣喜不已。我渴望成功,正是如此,我才要将自己的航船驶向海港的方向,开始自己的冒险之旅。
很快,期末考便来了,我愿为自己而战,为渴望而战。窗外的太阳照耀着大地万物,也温暖着我的心。不久,成绩便出来了,老师念道:“这次数学期末考满分的同学有雷书航……第一个就是我,是我,我一时按捺不住心中的喜悦,用骄傲而自豪的眼神环视全班同学,我成功了!
人最大的敌人是自己,激发自己的斗志,渴望成功,永不放弃,我们离成功就进了一步。
老师们,同学们:
大家好!
在人生道上是那么的路崎岖不平,前面每段路都是一个不能预知的危险,也总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是,就有的人成功了,也有的人失败了。但是每个人的过去都不尽相同。无论你是辉煌的昨天还是不堪回首的过去,那也只能代表你昨天的奋斗、昨天的足迹、昨天的你。所以说在今天的征途上,每个人都站在同一起跑线上。
有的人总是追悔过去,每天都在痛苦与自责中熬过。他们总叹息:“哎,我那时……就好了!”他们今天在追悔,明天在追悔,后天还是在追悔。他们的未来都消耗在自怨自艾中,却从不能从过去的失败中汲取教训,重整旗鼓,在人生的沙场上再征战一番;不把昨天深深埋在心底,把过去交给死神,也不去迎接明天,面对崭新的未来。这样,他们就失去了未来。
但是与前者相反,也有这样一些人,他们成功了,于是,在鲜花和笑脸面前有几分陶然,他们总是把荣誉写在脸上,挂在嘴上。他们设想自己的未来也一定是花团锦簇,一帆风顺的。殊不知命运对你微笑时就是你最危险的时候。于是,一场人与人的“龟兔赛跑”也就发生了,结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编织的罗网里。前者的错误是把过去当做未来,后者的错误是以未来作为过去。他们都注定要失败。
在俄国有一人大文豪列夫,托尔斯泰青年时在喀山大学读书,因成绩不佳而退学。经过一番沉痛的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:1。缺乏毅力。2。自己欺骗自己。3。……8。无自省。如果托翁青年时没有翻然醒悟,没有与昨天决裂,如今人类也许不会有诸如《战争与和平》、同学们,作为一名学生,取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先,要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随,追求目标也就创造了机遇,而机遇只垂青有准备的人!
其次,要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力,永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的,从某种意义上讲,世界上没有办不到的事情,只怕你没想到!所以你必须认为“我能行”,然后去尝试、再尝试,你就会发现你确实能行!200年前,当 一些大数学家为一元四次方程的解搞得山穷水尽时,挪威一名16岁的学生阿贝尔却说:“我能行,我能证明一元四次方程是否有解。”阿贝尔就是凭着“我能行”的信心,实现了自己追求的目标,造就了伟大的成就。20__年悉尼奥运会上,我国选手熊倪在落后对手萨乌丁30多分的情况下,坚信“我能行”,奋起直追,终于登上了奥运会冠军的领奖台。建立自信最主要的是培养积极的心态、乐观的精神,要善于发现积极的因素,化消极为积极,化腐朽为神奇。人人都会遇到困难,而困难又有两重性,是双刃剑。著名 的成功学大师这样教导我们:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激遗弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧——感激所有使你坚定成就的人!
第三,要磨练意志,增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的,进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中,没有鲜花、没有掌声,有的只是困难、挫折和寂寞。想获取成功,凭一时的热情是不行的,只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去,不停滞,不退缩,不达目标,决不甘休!
第四,从失败中汲取教训。人的一生不可能不遭遇失败,但每次失败都附带着等值的成功。对待失败的正确态度是汲取教训,寻找失败的 根源,避免同一类的错误与失败。爱迪生发明电灯,经过了8000次的失败。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年 深有体会地说:我 坚持奋斗55年,致力于科学的研究与发展,可以用两个字来总结我工作的经历与特点,那就是“失败”。我国历史上身处逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周游历国碰壁而成《春秋》;屈原遭中伤被流放而写《离骚》;左丘明双目失明而作《左传》;孙膑被挖去膝盖而有《孙子兵法》;司马迁惨遭宫刑忍辱负重而完成《史记》。
第五,享受学习的快乐。国民x元老于右任为人、文章、书法皆受人尊崇,有人问他成功的秘诀,他说:“常思一二,不想八九”。遭到挫折时常想想一二件成功的事,以巩固自信心。同学们,当我们成功地掌握了一个知识点,背诵了一首古诗,做对了一道难题,通晓了一种学习方法,提高了一种思维能力,解决了一个实际问题的时候,那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐,学习不在再枯涩,读书不再枯燥。我们就会全身心地投入其中。当我们对学习充满了激情时,还有什么学不好的呢?!
同学们,心动不如行动。只要我们具有明确的目标、良好的心态、坚定的信念、有效的方法并积极地行动,执着地追求,我们就一定能达到人生的目标,我们就一定能获取成功!
〚7〛我的微成功演讲稿
引言
你想成功,我想成功,谁都想成功。努力打拼,吃苦耐劳为了成功,起卦算命、礼佛拜神还是为了成功。养尊处优白白胖胖在争取更大的成功,灰头土脸聊倒一生竟然喝凉水还塞牙逢:你凭什么成功?
本人应新加坡老板联谊网络的邀请,于1998年3月31日晚上,在美国成功激励学院《李建军大师演讲会》上作了三个小时的报告。当天的听众很多,是出乎主办单位意料之外,所以会场显得很挤。演讲会上,我以人体工程学的“命、生、地”三理为演讲的中心,结合到会听讲的各行精英们的运程,讲解人类运程的轨迹和财运的把握。会场上气氛很活泼,不时被大家热情的笑声及掌声打断,鉴于听众的要求,我又为大家特别开辟了一个“有问必答”单元,在大家的提问中,我发现,所有提问人,最关心的是自己所经营的事业和事业的兴败存亡,自己财运流年的旺弱,自己健康和姻缘的好坏,异口同声依然是如何成功。
“如何成功?”是每个人所关切的问题,但这个问题在数千年中没有个定论。传统中国文化经典和各宗教流派无一不是在叙述成功经验或成功法门,各说一词,眼花缭乱。直到近半个世纪,西方世界争相传说“卡耐基”,兴起了“成功学”的热潮,但是源于常理的哲学和心理调节依然伦为老声常谈,并没有揭开宇宙中关于人类本体的秘密。
去年,世界著名的电影导演、法国电视台创办人克洛德·桑德理先生和其妻子,法国最为贵族的嘉尔玛(Editie-ns Gallimasd)出版社影视部总编辑布里娜·泊尔基太太在巴黎盛情款待我,宴请中表示了要出版我的学术著作《人体工程学纲要》法文本,当他们详细听我讲解人体工程学后,悟性大开,以洋腔洋调的中国话说:“明白了,原来是揭开人类成功奥秘的学术。”二十天前,一个以《李建军大师》为命名的人体工程学权威杂志在网际网络中出现,新网出现时,我正在东京,还来不及宣传网址,十天中就登上了全球最大网络《雅虎》的另类科学的栏目,吸引了20xx多人次的阅读。电子邮件像雪片般传来,所希望了解的内容,还是如何成功?为此,我感到有必要以成功为题,所以提笔撰写这篇以人体工程学观点下的成功论。
谈成功,必须先要知道什么才算成功,应该给成功下一个正确的定义。
何为成功呢?这使我想起前年,1996年底,我在马尼拉,应邀为当地的华商作学术演讲,在演讲活动期间,菲律宾侨领董尚真先生和工商大亨张先生,专程安排我为该国副总统艾斯瑞达和夫人查看运程并解释菲律宾国运。我在为副总统艾斯瑞达察看运程时,从他的走路姿势和掌纹中发现他将是菲律宾下届的总统,是带领菲律宾人民跨入下一世纪的正命天子,言谈中与艾斯瑞达谈起了他步入成功的目标。当时艾斯瑞达副总统对成功的定义引述了一位西方的哲学大师的话:“成功就是目标”。我非常赞同这个定论,达到目标就是成功的标志,其他均是这句话的注解。
〚8〛我的微成功演讲稿
老师们、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是“成功就是良好行为习惯的养成”。这句话,对于我校师生而言,并不陌生,甚至可以说是耳熟能详。因为它已经成为了学校治校办学的一种理念,学校最近几年发生的诸多变化,很大程度上得益于学校师生们良好行为习惯的转变与养成。老子曰:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。同理,良好行为习惯的养成也并非易事,更非一蹴而就,需要师生们的笃志弘毅,需要师生们的日积月累。
毋庸讳言,目前,我校师生在良好行为习惯的养成方面,与名副其实的省重点中学标准还有一段较大的差距,尤其是有极少数同学不良的行为习惯还在严重影响着学校的整体形象。孔子曰:万方有罪,罪在朕躬;朕躬有罪,无以万方。部分同学的不良行为习惯一直在折磨着我这个现任校长,以至于最近一段时间以来,每每看到部分同学的不良习惯,我都愧疚不断,我都感慨万分,我都伤心不已,因为我没有尽到一个好校长的责任,因为我没有履行一个好校长的义务。
通过仔细观察,最近一段时间以来,我发现部分同学存在以下不良行为习惯。
一是卫生习惯。
随地乱吐痰,随手乱丢垃圾的现象开始增多,尤其是在中午放学至下午上课前、下午放学后至晚自习上课前,周末体艺学生培训的时候,原本干净整洁的校园处处见垃圾。学校两个公共厕所,也不断发现乱拉乱解的现象,尤其是学校科技楼新修建的三个厕所,有部分同学解了大便不冲水,躲在厕所里抽烟,污损抽水马桶并往马桶里塞抹布,破坏厕所门锁,面对这些非理性行为,我很是费解。但我宁愿相信这部分同学的破坏行为不是故意的,我宁愿相信这部分同学听到校长今天的发言后一定会改正,因为在我心中,全校2500多个同学都是校长应该细心呵护的孩子。
二是学习习惯。
随着天气的转暖,部分同学上课开始打瞌睡,甚至上课玩手机,不认真、不及时完成学生应该完成的作业,上课不认真做笔记,不认真进行听默写。孔子曰:十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。孔子告诉我们:什么年龄段做什么事情,到什么山上唱什么歌。荒废美好学习时光的行为是极端不明智的行为,也许,二十年后,你将要为自己今天的荒废行为买单。
三是锻炼习惯。
身体第一,没有一个好的身体,其余一切都等于零。每次学校跑操时,总是有部分同学以各种借口偷懒不跑操,每次看到这种现象,我都很担心,为这部分不跑操的学生担心,担心他们在今后的人生道路上身体不健康。
老师们、同学们,一个人活在世上,行为习惯越好,成功的概率就越高。我不敢说自己已经成功了,但最近四五年我养成的一些良好习惯,却让我受益终生,至今,我的身体棒棒的,几乎很少生病住院,甚至头疼感冒都很少,生活质量显著提高;至今,我写了近百万字的教育随笔,出版了两本专著,在各级各类报刊杂志上发表作品五六万字,前年,还被评为赣州市十佳作者;最近,还成为了赣州市作家协会会员。回想五年前的我,写一个五百字的讲话稿,都要花费几个小时,到今天的我,写一篇1200字的博文只需1个小时,很是感慨良好习惯给我带来的好处啊。
去年,学校争取上级资金,新建了高标准的图书阅览室,上周已经对全校师生开放,为了丰富师生精神生活,扩大师生阅读范围,学校将定期每年采购一批新书,学校将每年订阅一批报刊杂志,欢迎同学们给学校提供采购图书的目录,学校将尽最大努力满足师生的精神需求。希望全校师生能够到那里去汲取精神养料,到那里去寻求精神寄托。
我一直坚信:一个喜欢读书的孩子,即使坏也坏不到那里去。老师们、同学们,爱书吧,与书交朋友吧。让我们一起谨记《增广贤文》名言:家无读书子,官从何处来;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
谢谢大家!
〚9〛我的微成功演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
世界上有没有成功的“秘诀”"自然,那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的,那只可是是神话或者幻想而已。但在现实生活中,作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于胸怀大志和老实肯干;有人认为,能否成功在于是不是勤奋;还有人认为,能否成功,关键在于一个人的机遇,如此等等。
在我看来,这些说法不无道理,但也都不尽如人意。一个进取的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘诀”。自信是煤,成功就是燃烧的火焰。
人各有所长,各有所短。一个人看不到自我的短处,容易自傲,固然不好;可是,看不到自我的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎样能鼓起生活、事业的风帆又怎样能到达光辉的彼岸呢
阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯,原先是一位画家,但他对电磁学十分有兴趣。1932年从事电报机的创造,经过五年多的刻苦钻研,他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。
在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机对人类是有用的,更坚信:“我能干!”又经过几年的努力,电报机最终被各国普遍采用,并揭开了人类通信历史的新篇章。
莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们,从自信、立志到成功的路程,是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过:字典里最重要的.三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块"基石"上建立我的"金字塔"。
他说的“等待”,不是消极坐等,而是要有韧性,有百折不挠的毅力。
国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件,可是,路还要靠自我走。一个人如果总是自惭形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。
青年朋友,愿你树起自信,坚定信心,楔而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。
〚10〛我的微成功演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
初中生活,让我感到有点辛苦。每次考试,年段的排名的变化总是让人有些许惊讶:不是大幅度的上升就是大幅度的下降;还有的就是原地踏步;更多的是只前进一两名和退两名。
我第一次发现我非常渴望成功。
人们总说,初中三年的时光很快,转眼即逝,在短短的初一上册半年里,大大小小的考试接踵而来,压得我有些喘不过气,但我从来不曾放弃过,因为我知道:我渴望成功!
连续三次大考:第一次月考、半决赛和第二次月考。我连续三次考试都不及格。就像汪洋大海中的小船,迷失了方向,眼睁睁的看着别的船登上海岸,想上去跟上他们,但目标就在眼前,却一次次的看着它们溜走。
三场考试,每次都是数学拉分,没有一次上过九十几分,只要数学多考一点,就可以成功,但是却不如你所愿,正所谓梦想总是很美好,而现实却很骨感。我真的很渴望成功。
临近期末考试,我们都在努力复习,我希望一个小时能变成两个小时。大家都非常渴望成功,想攀上成功的顶峰,我也不例外,我每天都争分夺秒的复习,大部分时间花在数学上:我把所有有关数学的书,笔记和资料都翻了个底朝天,生怕漏掉哪一个题型;更是认真的做老师发的那些堆积如山的提纲;又额外去书店买了各种各样的测试卷。
每天沉浸在做问题的快乐中,我希望数学能更好。期末考那天,我轻松上阵,把所有的事情都抛到脑后,也不紧张,不紧不慢的做着考卷,遇到不会的题目,我就在脑海中搜题,希望碰到类似的题型,举一反三。一走出考场,我就叹了口气,觉得这次应该能考好,因为我渴望成功。
果然,功夫不负有心人,我的数学成绩提高了许多,而年段的排名也在50名以内,我终于成功了!当初的渴望变成了现实。
在追求成功的道路上,对成功的渴望决不能放弃,因为只有这样,你才能取得你想要的成功。
我渴望的成功演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
成功是一种快乐和收获。
我的体育几乎样样都好,唯独有一项,让我每次的考试都如被灭了满门一般,凄惨无比。它是什么?这是一次800米的长跑。
我上小学的时候,跑步一直是我的强项。无论是50米还是长跑,跳绳都不是什么。可到了初中之后,我发现终点是那么的遥不可及,如同池中的莲花一般,可望而不可即。所以,每次我跑很长时间,似乎都能看到老师失望的眼神和同学们的嘲笑。
800米,这个看似简单平凡的数字,就像地狱的修罗,一步步把我逼到了角落,制造出无限的绝望。然而,当我站在操场上,我是如此渴望成功。那闪闪发亮的终点无时无刻不在吸引我。
最后,我下定决心摆脱修罗,并取得成功。
天气渐渐转冷,连风在脸上都带着刺骨的疼痛,呼吸中也散发出白雾。我坚定地站在操场上,看着前面的终点线。似乎有一种无形的鼓励,使我充满了斗志。那一刻,我是多么渴望成功。
我跑在操场上,不顾寒风的呼啸,眼睛盯着前面。但渐渐的,我开始觉得力不从心,不断地喘着粗气,速度也逐渐慢了下来。可是我却不断地告诉自己:
为了成功,我们必须成功!在那一刻,我多么渴望成功。我如同疯了一般不停地练习,心里不停地鼓励着。
一入寒冬,树叶都凋零了,杂草也全都枯黄,此刻亦受不了严寒而蔫了下去。而我却不断地跑着,心里只有一个念头:一定要成功!
下午,阳光明媚,微风拂面。操场旁,有几片绿叶在飞。又是一次考验,这时,我信心十足,站在起点准备跑。
老师一吹口哨,我便如离了弦的箭,飞快地冲了出去。我在操场上奔跑,像一匹脱缰的野马,肆无忌惮地奔跑。当快到终点时,我心里猛然一紧,真不知是多少时间呢。
当老师的声音从我耳边响起时,一阵喜悦充满了我的心,我很兴奋,我成功了!
抬头望望天,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,像是在为我喝彩。云彩在空中飘荡,像是在轻纱中的梦。这一刻,我终于成功了!
我渴望的成功演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
〚11〛我的微成功演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
小草的种子在温暖的土壤中不甘,冲破土经历风雨最终长成参天大树;鸟儿只有在离开舒适惬意的巢穴后才会展翅高飞;不经历风雨,怎能见彩虹?
温馨是一种毒药,它让人们对它产生依赖,使人们不再去愿意面对狂风暴雨,迷恋于它,只能让人““生于忧患,死于安乐““。
雏鹰迷恋于母鹰温暖的怀抱,迷恋于温馨的鸟巢,这使它不再去尝试飞翔,但当母鹰把它扔下悬崖的时候,求生的欲望使它们在慌乱中扑打着翅膀,因为它们不愿意落地而死。最终,它们展翅高飞,成为了真正的鹰。可见,磨难铸造了成功。
纵观中国的历史,就有不少典型的例子:司马迁身受宫刑,身心方面都遭受了巨大的打击,在这种情况下,他不照样写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”吗?
每次国际奥运会,中国女排表现出色,嬴得了许多人的认可与肯定。可是谁又知道那赛前的魔鬼训练是多没艰苦,运动员们又是如何经历过来的?正所谓“台上一分钟,台下十年功”。运动员在台上的每一分出色表现,都是那辛勤的汗水所换来的。
如果只是一味的享受,而不去努力,谈何成功?如果没有十年的寒窗苦读,何处来得金榜题名时?如果没有十年如一日的坚持,何处所得出色表现?如果没有平日里的努力,优异的学习成绩从何而来?我国历史中,不少文人雅士不都是在经历风雨后才创作出不朽的篇章吗?
磨练自己吧!挑战自己吧!逼迫自己吧!相信自己,只有不断的去努力,去尝试,去挑战,才能创造辉煌,才能取得成功!
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