学生的检讨书小学生|学生的检讨书小学生(精华十四篇)
发布时间：2024-04-16学生的检讨书小学生(精华十四篇)。
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的班主任老师、同学们：
在此，我向大家表示深深的歉意，并且就我的错误行为给大家做检讨，彻彻底底反省我带宠物来学校的错误。
当代大学生正值青春时期，生理和心理逐步走向成熟。当代大学生要牢固地树立起科学的恋爱观念，这无论是对个人的成长，家庭的幸福，对社会良好道德风尚的形成，对国家的安定团结和繁荣发展着极其重要的意义。我们要记住庞娇娇，守护贞洁拒绝婚前同居。
分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。
认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生 会干部的工作带来了很大的麻烦。 vbn禾苗祝福站
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我认识到，既然错了就应该认识错误，更应该改正错误。为了弥补我的过错，我决定：首先，我就带香烟入班级的事情在今天下午第三节班会活动课向老师与全班同学道歉，就此次事情的来龙去脉、前因后果坦白得一清二楚，并且念读这篇检讨。其次，我向您与全班同学表示我今后再也不带任何违反学校规定的东西来学校，包括手机、MP3等一些东西。再者，我要从此次事情当中吸取教训，有则改之无则加勉！
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，一直都在想："我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
宠物作为人类的朋友，能够在我们孤独寂寞到时候给我们很大的安慰，所以我们要呵护宠物。然而，将宠物带到学校来的行为就是完全的违纪违规行为了。正所谓“回眸一笑百媚生，我带宠物吓群臣”，我于20xx年xx月xx日早上6点30分将我们家养的一条两个月的哈士奇小狗装入书包带进了教室。哈士奇小狗样子可爱滑稽，深受一部分同学喜爱，然而我万万没有想到啊，我的同桌很害怕小狗。课间，同桌就跟我翻脸吵架让我赶紧带狗回家，之后直接去办公室告发了我。
唉，我承认带宠物进学校是我错了，我得向大家做检讨，我主要错在了三方面：1，没有考虑到同桌万尾同学一个大男孩家家的居然会害怕一只两个月的狗。2，我没有遵守学校的规则纪律，犯了校规，我这肯定是错了。3，我带宠物来学校让同学们分心了，上课不注意学习。
既然此节课已过，请允许我再将《论语》搬出。子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能改，是吾忧也。这句话可谓正中下怀。用于向我教诲可谓完美无暇。不禁让我想到是否孔老夫子真当神人也，早预料到两千五百年后有我如此问题少年诞下。特此留下此语准备。本人闻此言后极其震撼，不争气的汗又掉落下来，叹息为何我之前如此之顽固，连孔子的话都听不进去。但现在确已领悟此文涵义。并以此条鞭策自己，努力改正。
对此，要想弥补错误，我就必须做出改正：首先，我要向同桌同学道歉，努力修补小狗给同桌造成的'精神创伤。其次，我今后要牢记此次教训，再也不带宠物来学校了，并且我要向大家保证我要时刻遵守《小学生日常行为规范》与《小学生守则》的各项规定。再有，我还就是向大家公开道歉，就我让大家分了心的行为，说声对不起。
最后，我恳求老师能够原谅我，不要把我这哈士奇小狗怎么遭了，我明天一早就带回家。
导员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的老师:
今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说："我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。"他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅。
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的老师：
这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重、我如果在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我现在后悔已经来不及了，
‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度 的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让 老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。
我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次。
今后我会做到:
1、认真听讲
2、团结同学
3、做事三思而后行
我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您失望的!
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的老师：
您好！
对于我今天所做的错事我感到十分的对不起，对不起您平时的教导，也对不起父母对我的教诲。父母和老师从小就对我教育到要做一个诚实的人，不能撒谎，更不能做一些违法的事情。当时的我答应的斩钉截铁，可到了现在却又亲自违反了当初的承诺。
看着现在的我，我感到很羞愧，我不仅辜负了老师和家长，没有成为一个诚实的人，而且还亲自打破了诺言，说了谎话成了一个言而无信的人。
对不起，x老师，今天的xx作业本其实我是带了的，但是却因为我的贪玩，没有在昨天放学后即时的完成您布置的题目，虽然我在早上的第x节课记了起来，在下课的时间加紧补作业，可是到底还是没能在您的课之前写完，我非常的害怕，不知道该怎么交出这份只写了一半的作业，于是在组长收作业时我谎称把作业忘在了家里，您在课堂上也听组长报告了，但您却并没有责罚我，等到下课后我自以为躲过一劫，但却没想到被同桌发现了我写了一半的作业。在他的质问中我显得无地自容，在他眼里我变成了一个会说谎的人。
直到这时我才发现我干了一件多么愚蠢的事情，我不仅辜负了老实的信任，还把自己的诚实扔掉了，我非诚后悔，因为现在同座会以一种不信任的眼光看着我，因为他和我以前很要好，可能没有主动去向您揭发我，但我并不想就因为这件事就结束了这段友谊更不想抛下诚信。
现在我上交这份检讨书来向您解释事情的来龙去脉。希望能得到您和同桌的原谅，我真的很抱歉今天上午所做的这些错事，以后我一定认真改过，在不做出这样不诚实的行为。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的语文老师：
您好！
我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这封检讨书，以深刻反省我的行为错误，并且真诚地向您道歉，恳求您的原谅，以求能够改过自新、重新做人，并且端正我的思想行为，让我变得不再这么幼稚。回顾错误经过，20xx年12月8日上午第三节语文课下课时候，我跟周围同学谈论您的化妆问题，嘲笑您的装束，让您感到非常不开心，心情非常低落消沉。对此，我感到非常的愧疚与无奈，我觉得非常对不起您。面对错误，我深深地感到自己错了，我实在是不应该。这个错误说明了我很幼稚、很不懂事、非常的无知、傲慢，并且对人偏见很大。经过深刻反省、面壁思过，我决心努力端正态度，彻底地纠正我这个问题。特此，我向您保证：从今往后我一定要坦然面对个人相貌容颜问题，不再说任何评论他人外表的话语，以真诚、友善、宽心的态度对待周围人与事。
最后，我恳求您的原谅，希望能够给我机会改过自新。
检讨人：
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！
对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。这是我在小学阶段的第二个检讨，也是因为粗心而写的第二个检讨。我也不想让粗心这个坏毛病伴我一生。至今以来，我所做的题目中有多少是因为粗心而错的?
虽然，我相信，老天爷是公平的，但是对于一次次的粗心，我对自己也渐渐失去了信心，因为我的这个毛病始终得不到较大的改善。今年是我小学阶段的最后一个学年，而且是刚开学，我就犯下了如此大的错误，一页的六道题上，我竟只对了一道。这不仅仅只是因为粗心，还反映出我对百分数的应用掌握得还不够牢固，同时计算能力也很差，有时不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息税，都是不可理喻的错误，是大错特错。
然而，造成粗心的根本就在于你是否认真了，是否用认真的态度和严格的要求去做每一道题，甚至一步计算或一个答。对此，我很惭愧，悔恨当时没有去好好对待作业。这些作业就像围棋的死活题一样，只要去认真对待，就会一往无前，所向披靡，没有什么困难会使你停滞不前。上学期，我是全班甲☆总次数第一，这次我仍然坚信，只要努力，再夺个第一不在话下。
我不要粗心，我要克服它;我不要错误，我要战胜它;我不要订正，我要摆脱它。我要不再粗心，让这次检讨成为我最后一次为粗心而写的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：
xxxx年xx月x日
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的奶奶:
您好！
这次数学考试试卷发下来了，我不敢拿给你看，但是我知道，我也藏不住试卷，最后还是瞒不过你的火眼金睛。老师让我先写一封信给你，在这里，我先把我复杂凌乱的心情整理一下。
奶奶，我这次还是只考了91分，我们班这次有18个同学考了满分。上次我考了90分，当我把试卷拿给你的时候，你皱着眉头，瞪大眼睛，问我们班有多少个满分的，我说有16个同学考了满分。
你当时就气急败坏，一下子把试卷拍在桌子上，说“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？“”你看看，这个题目又做错了，你就不能用点心吗？这么马虎，一错再错。““这么简单的题目也不会做吗？你是不是我生的？”
这一次，我拿试卷给你看，肯定又要被你一顿狠批，然后这周的零花钱减半，电视也没得看了。奶奶，我也不知道为什么我这么笨，我真的很笨吗？就像你说的，都是一样的老师教的，为什么差别就这么大呢？我每天也完成了家庭作业，可是我怎么努力，每次考试都这样，我也很泄气，可能我真的就是很笨吧。
奶奶，你为了让我上更好的学校，你换了工作，来到这里租房陪读。我知道你很辛苦，为我付出了很多。可是，奶奶你知道吗，每天晚上，我写作业累了，站起来想活动活动，你就赶紧跑过来问我：“作业写好没有？先把作业写好了再休息”。我就说我要喝水，你就说：“别动，要什么直接喊奶奶就行了。“
我说想去上个洗手间，你就说我一写作业就事多，说我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想写一会休息一下下都不行吗？奶奶，我感觉我时刻被你监控着，每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令，我感到很累，我越来越觉得学习没有意思。
奶奶，你总是说我写作业磨蹭，天天催促我写快一点，可是我已经很快了，那个字，我写得再快一点就很潦草了。
奶奶，你总是说我懒，可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后，可以先看一会电视，吃过饭就得开始写作业，每天晚上写到11点。如果考试没有考好，我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊。
奶奶，你总是说“现在不努力，看你长大以后怎么办？就跟你爷爷一样吧“，我不知道长大以后会怎么样，真的有那么可怕吗？可是奶奶说我爷爷现在也很好的啊。
谢谢奶奶对我的教诲。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
✪ 学生的检讨书小学生
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?旷课是错的。
所以我应该检讨!，我向老师检讨如下：
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我不应该逃课!
短短100字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。
我错了，我逃课了。
我错了，我不该逃的。
但是，浪子回头金不换。
我希望老师能给我改过重新做人的机会。
老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
✪ 学生的检讨书小学生
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
✪ 学生的检讨书小学生
关于小学生旷课检讨书
1旷课检讨书
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学做了坏榜样造成了极恶劣的影响。我保证再不会犯同样的错误。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
2旷课检讨书
尊敬的XX：
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的.问题。我不该旷课，对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
3旷课检讨书
尊敬的XX：
XX月XX日，我由于自己一时报着侥幸心理，逃了一节课，违反了班级纪律，学校规定，在此，我深刻的检讨自己，今后不再犯同样的错误，请老师原谅我，相信我。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
✪ 学生的检讨书小学生
您好！
很抱歉，老师，我居然发生了这样的事情。父母送我来学校就是让我来学习的，我居然旷课了，我对不起深爱着我的父母，也对不起教导起我孜孜不倦的您。我愧对你们，在事情发生之后，我自己也进行了思考，究竟是什么让我做出了那么荒谬绝伦的事。后来发现是我那颗对于外面花花世界，躁动不安的心。我没能压制住它，让它主导了我的思维，而不是我的理想思维主导它。这对于我来说绝对不是一个好的消息，这会让我变得冲动，不再理智思考，从而做出一些错误的决定。昨天的情况我会引以为戒，但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是这样的，在昨天的中午时分我的表哥找到我说，中午有时间吗，带我出去玩。我的第一反应是下午要上课，如果不耽误上课的话就和他去。他说不耽误，一会就回来，我一个年幼的孩童就这样听信了他的谎言。他骑上电瓶车带着我左拐右拐来到了一个偏僻的小巷子里，我问他来这里干嘛，他说你跟着我就知道了。我跟着他来到了一个小门前，表哥刚刚把门推开一个小缝，我就听到里面的一阵叫喊声，等到门完全推开我才看清楚了里面的样貌。里面放着几张桌子，上面摆放着电脑，大概二三十台的样子，我才明白这居然是一个黑网吧。我有点想回学校了，因为我一直谨记着家长和老师的话，这种地方鱼龙混杂什么人都有，所以我有些害怕，但表哥一直拖着不让我走。就这样他拖着我玩了一下午的游戏，我承认一开始是他逼迫着我玩的，但到了后面就是我自己玩入迷了，导致忘记了时间。没有及时的赶回来，我愿意承担任何惩罚，但希望老师能够不要告诉我的父母，如果他们知道的话一定会很伤心的，我不想让他们不开心，因为他们不开心了，就会让我也不开心。而且他们很希望我期末考个好成绩，要是这个时候知道了这个事情，他们一定很失望，也会让他们的面子丢完的。
因此希望老师不要告诉我的父母，我愿意做出保证再也不会犯任何的错误了，安安稳稳的学完小学最后的一年，为以后即将到来的初中学习生活打好基础。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
✪ 学生的检讨书小学生
尊敬的老师：
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是和却打了起来，叫我帮忙，我也随口答应，便和“打”了起来，直到老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是和又打起来了，“误伤”我，我便还她一下，结果她让打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：
您好！
尽管以往老师强调过不许打架的问题却因为情绪激动从而难以控制，回想起前段时间因为些许矛盾便在寝室打架的做法实在是有些辜负了老师的期盼，至少我应当及时意识到打架的做法只会让原本的矛盾受到激化罢了，毕竟当问题上升到动手打架的地步自然意味着难以得到有效的控制，所以我在对在寝室打架的做法感到后悔的同时也陷入了深深的自责之中。
也许自己只想在短时间内获得争执上的胜利却不曾想到这样做只会让简单的问题复杂化，无论这次矛盾的对错与否都都不能将其上升到动手打架的地步才行，无论是身体上的损害还是同学间情谊的破坏都不是此时的我所能承受的，更何况因为这种错误做法导致同学受伤无疑是令人感到后悔与自责的，尽管打架的情况在其他同学的劝解下得到了有效控制却终究令这段友情出现了隔阂，联想到此时的窘迫状况都是自己与同学在寝室打架的做法造成的以后着实令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身为学生的自己在寝室打架造成的恶劣后果远不止这些，无论是友情产生的裂痕还是对其他同学思想观念造成的冲击都是这次打架造成的影响，若是往后产生争执都采取这种方式进行解决无疑会令老师感到蒙羞，毕竟我得考虑到打架的做法被同学效仿的可能性以免在学习生活中再次造成不好的状况，除此之外打架过后我并没有及时反思自身的错误从而失去了最好的道歉时机，至少此时的我能够感受到想要和同学之间的友情和好如初似乎是极为困难的事情。
在我看来对待以后学习生活中的矛盾自然不能够再采取这种愚蠢的错误做法了，与其产生更大的错误以后陷入后悔与自责的情绪之中还不如尽早提升情绪控制方便的能力，若能将易怒的性格进行有效控制的话势必会在矛盾产生的时候减少许多损失，而且我得明白将问题从普通的矛盾上升到打架的地步则很难将其恢复如初，更何况已经从中得到教训的我应当获得思想方面的进步才能够有效提升自制力，若是能够避免打架的状况产生自然就能够有效地控制损失的范围。
在老师的批评中应当在内心有所警惕才不会再次做出打架的举动，若是遇到问题都采取这种暴力的方式进行解决则很容易因此而感到后悔，毕竟无论是打架产生的后果还是相应的过程都不会对双方产生任何益处。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
✪ 学生的检讨书小学生
今天，我在班上违反了班规，我认识到了自己的错误，我不应该在课堂上睡觉更不应该在跟附近的同学讲话，我真的对不起老师的青春和口水，我感到十分抱歉，请老师原谅我的错误，我会在班上认真听课，不打闹，不睡觉，做到每一个校规，我会让老师看到我的诚心道歉。
今天，我们班上生物课，我感到很无聊，就跟旁边的学委讲话，讲着讲着，老师点了一下我的名，我大胆的回了一句：关你屁事啊！老师很生气的告诉了给班主任，班主任把我拉到办公室我鸟都不鸟班主任，他一直说，我就看着窗外的风景。班主任很生气，叫了我的父母，父母和班主任都在批评我，班主任因为我知道错了，就放我走。
到了下午上数学课，我就趴下睡觉，被班主任看到了，班主任把我又把拉到办公室，拉到一半，我打他的手，说：拉尼吗啊！
