花都开好了读后感（汇编十七篇）

《背影》读后感(一)：无染的白莲花

小时候在语文课本里读到朱自清的这篇《背影》时，没有任何感触，只是觉得它只不过就是一篇必学的课文罢了，如今，每每读到朱自清或清新或温情的文章，才觉得他是一位温文而雅感情细腻的男子。

对于他，我也只是初步的了解，朱自清原名自华，因处乱世“决定做一朵白莲花，出污泥而不染，处乱世而高洁，正所谓穷则独善其身，达则兼善天下。”而改名自清，表字也一并改为“佩弦”，时刻警策着自己。他的一生也如其名，清白了一世。

也许自古才子命多舛，有着八个子女，先后步入两次婚姻的他，一生颠沛流离，生活困顿，举步维艰。他终于被这些所有的磨难而压垮，“走”时年仅50岁，他的语言洗练，文笔秀丽，他的《背影》带来的温情，影响了一代又一代的人，被称为“天地间第一等至情文学”。也许我说了，他的话仍然延续着他的生命。

本书的每一篇不可谓都是他的真情实感的流露，他的博学，他对中外文化的差异无不在《欧游杂记》《伦敦杂记》里面一一体现。不管他在国内还是国外，他最喜欢的是去书店。也许这是文人对文字的痴迷。他对儿女的教育以及对亡妻的怀念，也不无用他自己的方式一一展现。

没有想到的是，我的小家伙，也跟我一样喜欢他的文章，拿到书的第一个睡前，小家伙做在我的怀里，给他读了三遍的《匆匆》和《歌声》，明白了时间的宝贵和想象的美妙，第二个晚上除了那两篇的三遍，又读了一遍《荷塘月色》，小家伙体会到了文字描述的美，五岁的娃竟感慨的说了一句，“写的好美啊！我能想象出来。”

《背影》读后感(二)：三读《背影》

小时候心智不成熟时，读《背影》是一种机械的阅读。我认为朱自清的文章中有很多动词。我能学会写作文。又认为文中的父亲买橘子动作有点“搞笑”。全无感慨之言。

年纪稍长一些时再读《背影》竟开始读懂溢于文字之间亲情流露。父亲不善于言辞，非常爱儿子，但他受生活所迫，希望尽一切努力为孩子创造更好的条件。儿子也爱父亲，但是爱在心中羞于表露。

好在父子两人心心相惜。

成熟之后再读《背影》，不禁被文中的父子两人感动。感于深沉的父爱亘古不变。顿时明白了自己的父亲，这么多年来为了孩子奔波而毫无怨言。

同时，感于儿子的自我剖视。好在他极早的明白了理解了父亲满满的爱。虽不能给予父亲大富大贵的生活，但起码在心里还是怜惜父亲。

好文章历经时代仍于读者产生情感共鸣。

《背影》读后感(三)：背影的书评

朱自清的散文，用最朴实的文字，和朴实的叙述，也带着非常真挚的感情。我读了他的散文，总觉得很流畅，仿佛每一个字都那么自然，我也常常能感受到作者的正直、热情、闲适、幽默，以及他对朋友和家人的向往。

在“荷塘月色”里，写他一个人在晚上到荷花池边散步，描写了自己独处的描出，就是一个自由自在的人，什么都可以想，什么都可以不想，白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。接着，他描述了荷花、荷叶、月光、柳树，让我在脑海中画出一幅场景，不知不觉中我也仿佛走进了宁静的荷塘。

在“匆匆”里，朱自清问“聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”，像是在跟我对话，他用了很多拟人的手法来和我解释“时间是多么匆匆的流过，一点也抓不住它。””洗手的时候，日从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手过去。

”我从来不知道可以用这么多鲜活的形容，来说到匆匆而过的时间，真的太巧妙了。

在“春”里，好像出演了一场戏剧，山，草，水，太阳，都是演员。山朗润起来，水长起来，太阳的脸红起来，小草偷偷的从土里钻出来。。。还有桃树，杏树，梨树。你不会让我，我不会让你。他们都开满了花。快点。

我目不暇接的看着这场戏剧热闹滚滚的上演着，满了活力，满了生命的朝气，原来春天是这么不一样的感受啊？

在“冬天”里，朱自清开始于一锅热腾腾的白煮豆腐，围绕着桌子坐的是他爸爸跟他两个兄弟，在大冬天里，一同吃着豆腐，全家又开心，又温暖的画面。另一张**是他和他的朋友们在冬天一起去西湖划船。另一张**是他一家四口在笑。虽然老师冬天在外面，但家里总是在春天。不管多冷，多大的风和大雪，一想到这些，他的心总是温暖的。

在“背影”里，开始于一个丧礼，那一年朱自清的祖母过世了。他和父亲一同回家奔丧，变卖典质还有亏空，所以又借了钱来办丧事。家里的情况很惨淡，一方面是因为丧事，另一方面是因为朱自清的父亲没有工作。

那年朱自清二十岁，还要回北京念书，需要告别父亲。朱自清描述了父亲在火车站的告别，这让他终生难忘，尤其是父亲的背影。这份对父亲的感情又真实又感人。

朱自清的散文非常有亲和力，让读者很容易走进他所描述的画，产生相同的感受，而我最喜欢的还是朱自清的“背影”。最后朱自清说他还会常常想起他爸爸肥胖，青布棉袍，黑布马褂的背影，这让我更加珍惜我和爸爸在一起点点滴滴，这些记忆总是那么温暖，永远会珍藏在我的脑海里。

《背影》读后感(四)：朱自清：生不逢时的完美人格

在没有英雄的年代里，我只想做一个人。

——北岛

人，应该怎么样度过这一生？1916年，北京大学青年预备生朱自华在思考这个问题。

1916年，第一次世界大战正处于关键时期，战争呈上升趋势。当时，由于袁世凯去世，中国进入军阀割据混战时期。这样的时代，称之为乱世并不过分。

在父亲的帮助下，朱自华举行了一场像样的婚礼。他的妻子武钟谦是一位著名医生的女儿。她温柔贤惠，善于管理家庭。作为结婚礼物，父亲为朱自清置办了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。

然而，在大学期间，为了买一本《韦伯斯特大字典》，他将这件紫貂皮大衣当掉了。

立志之后，便是明志。朱自华改名“自清”，以勉励自己在困境中保持清白，不同流合污。朱自清顺便把表字也一并解决了，他以“佩弦”为字，时刻警策自己。

根据规定，学生应先修两年的预科，然后才能修本科。改名的朱自清全力以赴，次年提前一年考入北京大学哲学系。

幸有人陪你颠沛流离

1920年，朱自清提前一年从北京大学哲学系毕业，开始了他的教育生涯。从1920年6月到1925年8月的五年间，朱自清在不同的城市改变了七所学校。幸运的是，他的妻子一直陪伴着他。他井然有序地管理着他的家庭，使他不必担心。

武钟谦不仅是个好母亲，也是个好妻子。除了孩子，她心里最重要的是丈夫，但她从来没有拥有过自己。朱自清在北京大学读书时，为了学费，她把嫁给丈夫的金手镯换了。朱自清爱书，她在领着一家老小躲兵乱时，还带着那一箱箱沉重的书。

武钟谦朴素而文静。他每天都把朱自清送到大门口，直到看不到朱自清的背影才回去。每有客人来到，总是笑脸相迎，殷勤招待。她很勤劳，能操持家务，烧饭、洗衣、纳鞋底、带孩子，整天忙里忙外手脚不停，把小家料理得舒舒服服。

另外，一群志同道合的朋友相知相伴，使朱自清享受到了朋友之间醇厚的情谊，让他觉得这段日子是“一生中难得的惬意时光”。他的代表性散文作品在这一时期基本完成。

1928年，武钟谦生下第六个孩子后，病情越来越严重。第二年，他因病去世，享年31岁。

最土的情书圣手

武钟谦去世后，朱自清的心情一直十分苦闷，几个朋友劝朱自清续弦，但都被他拒绝了。他是一个不善于照顾生活的人。他的前妻在扬州留下了六个孩子。考虑再三，他最终决定考虑再婚。

一个秋天的晚上，在北平西单的大陆春餐厅，一张大桌子上坐满了人。朱自清坐在里面有点拘谨。坐在他对面的女人是他未来的第二任妻子陈竹银。

陈竹隐后来在一篇文章中记录了当天的情形：“那天佩弦穿一件米黄色绸大褂，他身材不高，白白的脸上戴着一副眼镜，显得文雅正气，但脚上却穿着一双老式的双梁鞋，显得有些土气。回到宿舍，我的同学廖书筠笑着说：

‘哎呀，穿一双双梁鞋，土气得很，要是我才不要呢！’我并不以为然。他写的文章我读过一些，我很喜欢，很敬佩他，以后他给我来信我也回信，于是我们便交往了……”

他们交往的时候，交通不方便，主要靠写信联系。书信成了促进他们情感升温的催化剂。

1931年6月12日朱自清的情书中写道：“隐：一见你的眼睛，我便清醒起来，我更喜欢看你那晕红的双腮，黄昏时的霞彩似的，谢谢你给我力量。”

1931年8月8日，朱自清换上了亲昵的称呼：“亲爱的宝妹，我生平没有尝到这种滋味，很害怕真会整个儿变成你的俘虏呢！”

在朱自清情书的“轰炸”下，陈竹隐终于熬不住心内强烈的感情，接受了他和六个孩子。

求清白，得清贫

为了达到自清的目的，便于自我反省，朱自清每天都写日记。但后人从他的日记里，感受最深的却是清贫。他的日记，几乎就是一部**知识分子贫困史。

朱自清从1924年7月28日开始记日记。翻开日记第一页，就是两条借贷记录：1924年7月29日，晚与房东借米四升，旧历年关亦有相似情形，而我仍用得拮据而归，甚矣；30日，午后向张益三借五元，甚忸怩！

“七七事变”后，朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教。昆明时期，物价奇高，他不得不开源节流。吃，靠和青年助教合住一室搭伙、包饭，或到朋友家蹭饭，因饭菜粗硬、食无规律，胃病长期不愈，日记中常常看到胃病发作的文字；穿，则常年不添新衣，一度经常披件赶马人的蓝毡“一口钟”到昆明城里授课，成为联大一景。

至于开源，则是拼命写文章、做兼职。

因为经常借不到钱，朱自清不得不和当铺打交道。在1942到1943年间，他隔三岔五地跑寄卖行，先后拿去寄售的物件有：网球拍、字典、灯泡、行军床、被单、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗帘。

为此，朱自清没少受奸商的气。

虽说**教授待遇优渥，但朱自清年轻时忙着还债，中年以后则为养家和时代所累，一生清贫。有一次叶圣陶去探望他，但是他连饭钱都没有，只能向人借了两元五角钱。

曲终人散，终证其名

1945年夏天，抗战临近胜利，据友人回忆，47岁的朱自清已经衰老得令老友感到吃惊。

当时，法币急速贬值，到1948年的时候，买一包纸烟都要几万块钱。朱自清每月的薪水仅够买3袋面粉。

⬢ 花都开好了读后感 ⬢

这座城市，从来都没有四季分明，一般一年只有两个季节明显，一个是夏天，一个是冬天。已是2月未，话说烟花3月下杨州，现在怎么说也算得上是早春了吧，想去旅游的心情日夜加剧。外面的世界，春暖了吗？花都开好了吗？

这座城市，霓虹交错，谁擦身而过，下一战开向哪呢？不要问为什么，伤心歌还在播，我想我难逃寂寞……

这坐城市，有多少的悲伤，有多少的快乐，有多少的希望，又有多少的失望，我独自在城市的角落开始变得很迷茫。我老是踩着过去的脚印往回望，那是因为我总是不知道该怎么将生活继续，或许在回忆里能找到一丝光明。我向往未来，期待明天，可是绕来绕去，一次又一次的又回到原点，人生真是历经几十轮回啊！

曾经的人儿，曾经的伙伴，个个散落在天崖，如今的你们过得都还好吗？有人想着我吗？你们那春暖了吗？花都开好了吗？

⬢ 花都开好了读后感 ⬢

内容简介：一本开发潜能，实现自我突破的超级工具书。你是否面临这样的状态：明明知道自己能力很棒，有那么一刻充满激情并制定计划，执行不了几天就偃旗息鼓，每每做事总是这样虎头蛇尾。面临问题难以抉择，诸如是在大城市辛苦拼搏还是回家安逸生活？辛辛苦苦赚来的钱是选择买房子还是选择创业？时而充满信心，时而对自己怀疑不已，总是这样摇摆不定。看到别人进步，知道那是别人努力的结果，却骗自己说这是运气的结果。安慰自己这样过也挺好……为什么大多数人半途而废，犹豫不决，如何改变这种状态——只要豁出去，一个人的本能就可以转化为积极的因素，一个人的潜能就可以被激活，就能拥有强大的气场和魄力。而自信、坚持、勤奋、学习、拼搏等随之而来，而成绩和成功也就随之而来。揭示史玉柱、马云、俞敏洪、李彦宏成功之道。趁年轻，豁出去，就成功。

想好了就豁出去读后感，来自卓越网上书店的网友：我属于迷茫族吧，每天上班下班，大学毕业前我以为我的生活有很多形式，现在生活只有两种状态，回家吃饭或者不回家吃饭。同事给我推荐的这本书，于是就买了，看完很是感慨，有悲有喜，悲的是现在才看到这本书，喜的是至少现在看到了。作者至少用了十万字详细介绍方法，这很好，我们谁都不缺理念或者概念，缺的只是方法，书中哪些例子活生生的放在眼前，好像现在的自己，书中的杨勇我记得很清楚，一个包工头的儿子，万为了实现文字梦想，去了北京，现在拥有了房子私车和爱情，他的成功没有那么轰轰烈烈，但不正是我们这种上班族追求的吗。我已经过了希望自己做华盛顿的年纪了，只希望早点买得起房子，有一天能有私家车，让自己和女朋友生活的好一点。原来不敢想，但现在，我有信心了，立贴为证，三到五年。一定可以的。

想好了就豁出去读后感，来自当当网上书店的网友：先说个插曲，我收到书放在办公室，一个女同事先拿去看了，回来说和自己要辞职准备出国留学了，我很惊讶问她问什么了，她说她纠结了半年了，看了这本书下定了决心“想好了就豁出去”....作者这本书名很霸道，适合很多喜欢犹豫和纠结的人。来说说这本书，我用了几天时间认真看了一遍，作者的观点和以往很多励志书不同，不?是事例还是逻辑都相当有借鉴作用和可操作性。少了名人事例，多了普通人奋斗的故事，看起来是那么的亲切，而且他们的成功也并不是称为亿万富翁世界名人，而是事业取得成就，得到社会尊重，实现自我价值，现在这个世界，我们所谓的白领不正是追求这些么。我很欣赏作者在书中对于明确目标的寻找确定以及实现的讲述，其实目标确定很简单，逐步实现非常难，作者说找到目标，分解目标，并制定相对详细的计划，有了详细的计划，很多看似艰难的事情就变得简单，坚持就成为一件相当容易和简单的事情。 我按照书中的描述也给自己列出了一张计划表，每天逐步实现自己的梦想吧。想好了就豁出去，的确，人生能有几次年轻，现在不努力来不及了。愿和作者一起努力和奋斗。

⬢ 花都开好了读后感 ⬢

我漫不经心地倚在窗前，手执银色的勺子，轻轻搅着窗台上的柠檬茶，远方的红日映在茶中也随着水波微微摇曳，抬眼望去，天边的云彩烧成了金色，那血色夕阳在高楼大厦之间沉浮着。透过薄薄的玻璃，我的视线被什么吸引：其它的都有如黑白默片，被定格在瞳孔中的是只剩下枝杈的萧瑟树木，在凛冽的寒风中孑然而立……手不自觉颤抖了一下，茶溅了出来，那轮红日也散了开来，有什么东西浓得噎在心头化不开，那些片段像电影的慢镜头，幽幽拉扯过心上……

那时，正是花开的季节，妈妈温柔的手指替我拭去滑落的泪珠，她一颦一笑尽显温柔，金色的夕阳下，我们的影子叠在了一起，像一片洇开的墨。我微微肿着眼，用像在砂纸上磨过的声音倾诉着我的依依不舍，和对父母两地分居的无奈，她只是用那种能包容一切的目光静静地凝望我，眼角挂着我再熟悉不过的宠溺。情不自禁地，我泪如雨下，一种浓烈的悲伤席卷了身体的每一寸感官，让血液都逆流而上。粉红色的花瓣密密地结在枝头，而妈妈却轻轻摇晃那棵树木，摇落了那薄如蝉翼的花瓣，仿佛下了一场花雨，美得不似人间。不知怎的，这幅黄昏下的剪影竟凭借那华美的一瞬间让我如此刻骨铭心。“有些东西注定是短暂的，是强求不来的，这花虽美，不也仍敌不过我的摇晃吗？花开亦会败，这是亘古不变的定律，我只是让它提前罢了，你要学会面对爸爸妈妈两地分居的现实，对不对？况且这些花并没有离开小树，只是化作了春泥，换了一种形式守护在小树的身边，就像妈妈用一种独特的方式陪在你身边一样，你懂吗？”

“你能在来年花开的时候，在花朵点缀枝头的时候，不再缺席吗？”其实我一直都明白命运里有些东西是不可把握的，就像眼前的花朵，纵然纯洁唯美，也终究难免凋零，可还是禁不住渴望。我清楚地记得，她点了点头，说：“好。”

时间像沙漏一样流逝在岁月里，一年，不知不觉地就过去了，那份思念并没有因时间潮水的冲刷而减弱。我漫步在小树旁，那花瓣如水似绡，迎着夕阳甜甜微笑，温柔的风拂颊而过的声响都仿若它们哼着的小曲，悠扬婉转，让人心醉神迷。想起曾经的一幕又一幕，空气中缭绕起淡淡的雾气，氤氲迷离，恍惚间，妈妈缓步走来，嘴角轻勾，展颜一笑：“感觉到了吗？我真的一直在你身边。”被熟悉的气息包裹，我情难自禁地伸出手，想要去拉住她的手，就如在神话中刺探故事的真伪一般，结果不言而喻。我忽然明白了什么，拿出手机拨通妈妈的号码，同时，狠狠摇晃着树枝，顿时花落如雨。“妈妈，花都开好了，你的承诺还在吗？”那边传来长时间的沉寂。“我知道，你在来的路上，对不对？只是这条道路有多远呢？需要一年？半年？还是一个月？”“我会尽快，其实我一直都在努力。”“我知道，这是我等你的季节，等多久都可以，我相信你会很快回来。”

是谁说过“只要你想起我的时候心是暖的，这就够了。”真爱，不怕时间的咀嚼和距离的隔阂，就算在平行时空里，也会改变轨道找到交点，并且永远不会褪色。

我放下手中的勺子，水面恢复了平静，没有波澜，我拿出手机：“妈妈……花没有开，你也依旧在我身边，对吗？”

⬢ 花都开好了读后感 ⬢

在日常生活中，我们也会遇到许多困难，当困难来临时，不要哭泣，也不要绝望，要学习简?爱，勇敢地面对困难，敢于正视现实，不屈服不放弃，拥有简?爱一样的毅力，坚强的克服困难，这样任何困难也都能迎刃而解了。记得有一次体育测试，因为我身体不舒服不想参加，但想到这次测试又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，刚刚读了《简.爱》，她的坚定地影子又再次浮现在我的面前，因为简?爱给了我动力，我终于参加了这次重要比赛。

我很喜欢简?爱这个书中人物，也相信这种人物并不只存在于书中。我希望能成为一个像她一样的人，一个敢于与命运、偏见抗争，拥有坚定意志的人。如果大家愿意去读一读这个精彩的故事，我相信一定也会有深深的感触。

⬢ 花都开好了读后感 ⬢

从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘世的穷乡僻壤;生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹!《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简.爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

不幸，在学习生活中，简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简.爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

不久，简.爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

⬢ 花都开好了读后感 ⬢

乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。

凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑，时光便靓丽得花一样了。最为奇怪是这样一种花，只在太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大篷，长得特别茂密。傍晚时分，花开了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。祖母瞟一眼花说，该煮晚饭了。遂踅身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水(消暑热的)，一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。

喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然，苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不能忘。是有情总被无情恼么?未必是。等到来年的春天，会“满庭花簇簇”的`。

亦看过一个有关花的感人故事。讲的是一个女孩，在3岁时失了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年3月，满树的桃花开了。女孩问，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在女孩18岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。

花继续在开，爱，绵绵不绝。

画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及到红梅花，那是他与一陈姓先生的一段忘年交。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”

你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好!

1.文章用“花都开好了”为题及行文线索，有什么好处?

答：

【答案】首先，“花都开了”有形象揭示主旨的作用，作者用比喻象征的手法，生动形象地说明了人性的真善美。其次，让美丽的花开和美好的人事互相生发，在揭示主旨时，给人以“花人交相辉映”的美感。最后，有一线串珠的线索作用，使全文所写之事、所抒之情珠联璧合、浑然一体。也是对它的真切期盼。这样写，使文章结构严谨

【解析】注意“花”的比喻和象征意义，花代表了真善美。线索的作用就是要将散乱的东西穿起来，使之有条理。

2.文中父亲美丽的谎言开的是什么花?

答：

【答案】父亲的“美丽谎言”开的是呵护、怜爱女儿使其不带“一丝忧郁悲苦的影子”健康成长的父爱之花。

【解析】回答这个问题，既要从文本中小女孩的不幸遭遇来考虑，又要有对生活的认识。单亲的家庭，引导不好，孩子就容易孤僻偏执，影响一生的幸福生活。父亲却成功地让孩子远离了生活的忧郁，使她健康而快乐的成长。

3.请阐释“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的内涵。

答：

【答案】其内涵是：天气固然寒冷，遭遇固然不幸，但他人不带一丝功利色彩的关爱，深深地温暖了一个潦倒青年的心，为他提供了战胜困难的勇气和不懈追求的动力。这种关爱会成为一个人一生最珍贵的收藏。

【解析】冰天雪地是使人倍感寒冷的外部环境，红艳艳的梅花是亮人眼目、暖人心窝的精神力量。陈先生为穷困潦倒的青年绽放的红梅花，是让人倍感温暖的大爱之花。让人铭记在心。

4.有人认为这篇文章的基调是暖色温馨的，有人认为它是冷色调的，说说你的看法并说明理由。

答：

【答案】这篇文章是暖色调的。首先是色彩亮丽，思想感情上积极向上。虽然蓝花草给乡村少女带来了失望和幽怨，但从另一个角度赞美花开，赞美少女纯洁的爱恋情怀。失去母亲的小女孩是不幸的，但在父亲的呵护下健康而活泼。黄永玉虽穷困潦倒，但朋友的大爱给他无限的温暖。文章整体格调积极向上，靓丽温馨。

【解析】从颜色角度看，写了“艳红”、“粉白”、“浅粉”、“红艳艳的”等。从感情基调看写天伦之乐、舐犊之情、朋友之谊，都是人性中最美的东西。

刻画人物的方法：语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、细节描写、正面描写、侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)

二、小说的命题基本上围绕着五个关键词：

情节：着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。

人物：人物个性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格发展的合理性探究。

主题、探究：着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。

三、小说阅读考查的一般设题角度

故事情节及其特点赏析(分析作品结构，分析作品体裁的基本特征、分析表现手法)

人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析(欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力)

对小说社会意义或表达技巧的探究(从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价)

1、自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用：

(1)提示时间、季节和环境特点;

(2)渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫;

(3)烘托人物性格，或某种心理;

(4)展开、推动情节发展;

(5)深化主旨;

(6)象征和暗示。

2、社会环境——故事发生的时代背景。作用：

(1)交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系;

(2)交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格;

(3)揭示社会本质特征，揭示主题。

3、环境类试题的答题思路：

①环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛)→②情节(推动/暗示/铺垫)→③人物(烘托/映衬)→④主题(表达/寄托/暗示/揭示)。

根据要求还可以这样来组织语言表达：__具体描写了……景色，营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

1、把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。大致包括以下三种题型：

(1)用一句话或简明的语句概括故事情节;

(2)文中共写了哪几件事，请依次加以概括;

(3)以填空的形式概括小说的部分内容。

2、情节归纳方法：

(1)把握场面，一般一个场面可以概括为一件事;

(2)学会按何时何地何人做何事的格式加以概括;

(2)设置悬念，引起读者阅读的兴趣;

(3)为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔;

(4)照应前文;

(5)线索;

(6)刻画人物性格;

(7)表现主旨或深化主题。

4、情节安排基本技巧：

(1)倒叙——不按时间先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

(2)插叙——在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

5、情节类题目的答题思路：

明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答：

①情节(使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节)→②人物(丰富人物，表现人物性格)→③主题(深化某种主题，突显某种主题)。

根据要求组织语言表达：__情节(事物)在文中有……作用，突出了……，表现了……

1、揣摩人物形象，大致包括三种题型：

(1)指出小说对人物进行描写的具体方法;

(2)概括指出人物的性格特征;

(3)对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。

2、表现人物的手法：

(1)正面描写——直接描写：肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。

(2)侧面描写——间接描写：概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公，如用环境描写衬托或烘托。

(1)肖像、神态、动作描写：更好地展现人物的内心世界及性格特征，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

(2)语言描写：言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。

(3)心理描写：直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

①典型的细节可以刻画人物性格。

②典型的细节可以深化主题。

③典型的细节可以推动情节的发展营造一种氛围。

④典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。

⑤典型的环境可以渲染人物心情/心理活动。

4、人物类试题答题思路：

通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答：

①人物(自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬、反衬)→②情节(人物性格决定情节发展)→③主题(突显某种主题)

根据要求组织语言表达：__是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格(思想品质)。

小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低。概括主题内容的方法有：从小说的情节和人物形象入手;联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;抓关键句。

质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧，这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法、及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能。

从整体上把握小说在艺术构思上的特点，我们只要知道一些常见的精妙技巧：情节曲折生动，结局既在意料之外又在情理之中;细节描写(人物塑造)生动细致;场面(环境)描写真切感人;……手法的运用。

评价方面：小说思想是否积极，健康，深刻，与时代精神是否合拍;作者观点是否正确，是否具有鲜明的时代特色和批评力量;作者的感情是否真挚，是否符合时代精神和审美习惯。

(1)意蕴：在于故事情节，人物形象，主题思想，语言表述;

(2)人文精神：人的尊严，价值，命运的维护，追求和关切，对精神文化的珍视，对理想人格的肯定和塑造。

(2)创作意图：

挖掘作品意蕴，民族心理和人文精神。

(1)答题指向不是单一的，是多向的;不是单层次的，是多层次的;

(2)答案不是的，需发现作品的丰富内涵和深层意义;

(3)试题是半开放的，有一定的开放性，但不是漫无边际。

1、读出描写手法在语段中的位置及目的。

2、明确描写类型及相关知识：

③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

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