百合花课件(锦集20篇)

发布时间：2022-02-10

百合花课件(锦集20篇)。

★ 百合花课件 ★

有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢粉粉的桃花，有人喜欢尊贵典雅的菊花；而我却喜欢不骄傲的百合。

你瞧！我种的百合花。有的全开了，花瓣雪白雪白的，花蕊绿油油的，像穿着洁白晚礼服的新娘子，微风一吹，她就翩翩起舞；有的半开了，像害羞的小姑娘，在“绿床”上休息；还有的还是淡绿色的花骨朵儿，像吃饱的小宝宝一样贪睡，不知道什么时候才想露出它那可爱的小脸蛋。看着看着，我陶醉了，仿佛变成了披着百合外衣的小天使拿着小喇叭对着天空吹着动听的乐曲，过一会儿我才记起我不是百合花，而是在看百合花。

我喜欢百合，喜欢它的洁白，喜欢它的坚强，更喜欢它不骄傲的品质。

★ 百合花课件 ★

每当七月来临时，我总是回到花店，买上一束百合花。看着百合默默的开放；闻着百合淡淡的香气，不禁想起了儿时的事

你这个怪物！不和你玩了！不玩就不玩，谁怕你啊！一听就是我和别人在吵架。我小的时候，性格怪癖，又倔强的像个男生，所以，没有一个人想和我玩。我一直只有一个人，在我的生活中，没有快乐，寂寞是这唯一的主题。可是，自从遇到她，我的生活就改变了。

那是七月中旬，我从山上飞奔下来，却没有发现脚下还有块石头。哎呦！我重重的摔了下来。切~这里怎么会有石头呢？疼死我了！看着腿上的血止不住地往外溢，我竟抱怨起了石头！小妹妹，没摔着吧！小妹妹？我一惊，回头一看，她穿着一身淡黄的衣服，手里捧着一束花，脸上还带着微笑。看看，血都流出来了，恩这束花给你吧！就当是见面礼，或只是对你腿的慰问吧！我接过花，大吃一惊：哇！是百合哎！你喜欢吗？当然喜欢！看着她那温柔的笑，我的脸上也露出了久违的笑容。

从那天以后，她几乎天天都会送我一束百合，天天都会带我出去玩。慢慢的，我体会到了什么是快乐，什么是幸福，在不知不觉中，我的性格也发生了很大的变化。而每次看着她把一束百合给我时，我都很纳闷：这里是农村，方圆几百里内都没有花店，她的百合是从哪来的呢？但我始终不敢去问

这天，她又来给我送花时，我忍不住把这个问题说了出来。她先是一愣，然后微笑着告诉我：你知道吗？我有一个秘密基地哦！秘秘密基地！恩，想去看看吗？当然！说着，她便带我翻过了一个小山岭，眼前的景象让我大吃一惊，是是百合园哎！是啊，这就是我的秘密基地，一年前，我上山采药时发现的。好漂亮哦！望着这一片生机勃勃的景象，我不禁发出了赞叹！对呀，7、8月份是百合开得最旺的季节。对了，你愿意和我一起照顾这片百合吗？当然愿意！就这样，一个小问题，让我发现了一个大秘密，并且在这，让我和她度过了两年快乐的时光。

两年后的7月，我再一次来到这里，却没有看见她，只找到了一封信：

梦：

对不起，没有和你说一声就走了，可以不要伤心，这片百合就是我们友谊的见证。我知道梦是一个坚强的孩子，所以，请你不要哭

你最真挚的朋友

看完了信，泪水不禁夺眶而出，短短的几秒，泪水已占满我的脸庞。为了不使她伤心，我想一个人照顾好这片百合，却不料，少了她，百合死了一半

自从她走了以后，我只是偶尔收到她的来信，我的内心不知是高兴，还是伤心。两个月以后，我却再也收不到她的信了，我很想找妈妈问个明白，但我始终没有勇气。一个月后，我鼓足了勇气，找到了妈妈：那个妈您您知道隔隔壁的大姐姐去哪了吗？哦，她呀，两个月前去美国了！去美国了，美国了，美国了妈妈的话一直回荡在我的耳旁，泪水又一次流了下来。

两周后，我和家人搬到了城里，但每到了7、8月份，我总是要回到农村，照顾那片百合园，可百合花却逐渐在减少，我不忍再去拔下一朵。每当到了百合开的季节，我便到花店去买一束百合。

两年以后，又是一个7月，我又在幻想：和她一起，回到百合园；和她一起，照顾百合花；和她一起，快乐玩耍唉！可这终究是个幻想啊！我无奈地想着。我拖着沉重的步伐回到家时，大吃一惊，还是那熟悉的笑容，还是那熟悉的衣服，还是那熟悉的百合。姐姐姐！我几乎扑到她的怀里，外面的天格外的明亮，而我则只能在她的怀里哭泣。好了，好了，梦，我不是回来了吗？我抬起头，抽噎着说：姐姐，我们还能一起去打理百合园吗？

★ 百合花课件 ★

在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。

记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的云裳仙于，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。

我顾不上继续晨跑，回到家立即上网查找资料。其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国后，也深受人民的喜爱，到了12世纪，智利还把百合花定位国花，激励人民为争取民族独立和经济繁荣而斗争。

纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。

亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化成洁白芬芳的百合花。

我回过神来，跑下楼找到了那株百合花

瞧!它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。

其实每个人的心中都有一粒花种，每一粒花种都能长出纯洁的百合，心灵的土地是湿润而肥沃的，只要肯付出，汗水总能浇灌出美丽的百合。

★ 百合花课件 ★

人们都知道，百合花清香，洁白，不含一丝杂质。

忘不了，小时候和伙伴手拉手上学的场景；忘不了几个朋友在山上打打闹闹放风筝的时光；更忘不了几个同学集体野炊的经历。这些场景，回忆总是在我的脑海中飘荡，不想记起，却又在不经意间回忆到，伴随着日子一天一天的过去，童年的伙伴们一个一个地在长大，褪去了童稚的脸庞，长出来的却是清秀美丽的面庞，消失的是奶声奶气的话语，增长的却是黄莺般甜蜜的呓语，但是变的不仅是外貌，而是内心。昔日为了伙伴不惜大打出手的朋友，如今却相识如路人。昔日分着吃饼干的小伙伴，如今为了自己的利益，伤害朋友的心灵。昔日如同姐妹，相互信任的知己，如今却因为嫉妒闹翻了脸。这些事很平常，经常发生在我们的身旁，如果能够給我一次选择的机会，我一定会认定：希望我自己永远不长大。

一天和姐姐一起到老家去屋后那片有一定高度的上坡上去玩，记得那一天是清晨，信步往山上走，只觉得一缕缕清新而湿润的气息扑面而来，包裹在我的身前身后。身，便也轻轻起来，浑然不觉已登上了山顶。于是乎，远处的山峦，近处的田野，其间的人家，便尽收眼。此时，勤劳的农民伯伯们已扛起锄头，上山干活了。亲切热情地打着招呼，响亮的吆喝声，多么温馨的场面，薄雾笼罩下的村庄那么宁静安详，纯净得好像不暗世事的小孩，多么可爱的人们，他们身上散发着百合的香气，他们有着百合的颜色。

一道光亮忽然罩上了头顶，只见绚丽的霞光正一束束地从东山的缝隙里透出来，一切便都笼罩在的光耀中了。新的更新，亮的更亮，清的更清，净的更净。喧闹的市井，尘封的人情，如能常受雨的洗涤，这人该是多么美好，这世间该是多么美好。

愿人生永远像纯净的百合花。

★ 百合花课件 ★

活动目标：

1、通过观察图谱折百合花，学习折菱形。

2、能耐心地进行折纸活动，将折痕抹平。

活动准备：

折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面胶。

活动过程：

一、创设情境，引出活动内容。

师：我们的花店开业了，最近百合花的生意特别好，有很多人都来买，现在店里的百合花正缺货，花店里的人想请你们帮花店做一些百合花，你们愿意吗？

二、看步骤图折“百合花”并组合。

1、（出示步骤图1-4步）师：老师给小朋友准备了一张折“百合花”的图谱，请小朋友仔细看每一步？你都能看明白吗？

2、请幼儿下去试着折一折。

3、教师拿出幼儿的作品进行对比。仔细看一看，这两个折得一样吗？（虽然折得一样，但是要看一看方向）

4、（出示步骤图5-6步）请你下去把5、6两步折一折？

5、刚才在折的过程中你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难的地方，其他幼儿帮助解决）

6、教师示范5、6步的折法，再次让幼儿操作。

7、（出示步骤图7-9步）比较7、8步，这两步是一样吗？

8、看我的百合花已经做好了，还需要什么材料？

三、评价活动。

1、展示作品。将折好的百合花插在花泥里。

2、评价作品。百合花都折好了，你最喜欢哪一朵，为什么？

四、结束活动。

我们一起把花送到花店里去吧！

内容扩展：中班手工折纸教案《美丽的小船》

目的要求

1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。

2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。

准备各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。

活动过程：

一、认识各种各样的船。

1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。

2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。

3、激发幼儿对制作小船的兴趣。

4、先让幼儿用纸折最简单的小船。

5、评价。

二、折纸小船。

1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。

2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。

3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。

4、评价。

三、折纸美丽的船

1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。

2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。

3、评价作品

四、玩小船。

1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。

3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？

4、评价。

★ 百合花课件 ★

每一个母亲都是爱的使者，她赋予我们生命，给予我们希望。她的爱是无私的、伟大的、温暖的。每一年的3月8日是天底下所有母亲的节日，在这一天里，我们为母亲唱响“世上只有妈妈好”，为母亲做好每一件力所能及的事，为母亲洗脚、按摩……

今年妇女节的前一天，我又惹妈妈生气了，我知道妈妈对我的期望，知道妈妈的不容易，知道妈妈为我付出了许多。但是每次妈妈说我的时候，我总会忍不住和妈妈顶嘴，那时候的妈妈一定很伤心吧。人们都说：“打在儿身，疼在娘心。”我想：妈妈打我的时候肯定比我还疼。是呀，每一个子女都是娘的心头肉，她怎么会忍心打我们、骂我们呢?

3月8日这天，我向妈妈献上了一束香水百合，并对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐，百年好合!”妈妈激动的说不出话来，只是含泪点了点头。妈妈接过我手里的香水百合，插进了水晶花瓶里，百合的芳香沁人心脾，加上花瓶的衬托，显得更加漂亮。我偎依在妈妈怀中，脑子里突然冒出了一个奇怪的问题：要是花谢了怎么办?我把问题告诉了妈妈，妈妈笑着说：“百合花怎么会谢呢?你就是妈妈永远的百合花啊!”

是啊，我就是妈妈的百合花，永远不会凋谢，永远不会枯萎，永远不会……

★ 百合花课件 ★

教学目标：

1、通过朗读课文感受百合花执着、自信、坚强的形象。

2、学习文章运用拟人手法及层层衬托塑造百合花形象的写作手法。

3、百合花是信念的象征，理解信念对人生的价值。

教学重点：学习文章运用拟人手法及层层衬托塑造百合花形象的写作手法。教学难点：理解信念对人生的价值。教学过程：

一、节日导入

同学们都知道，明天是三八妇女节，有同学今天已经给老师和妈妈送花了，有康乃馨，也有百合花。这节课我们一起来欣赏一株美丽的百合花。（板书课题：百合花开。）请同学们齐读课题。（学生齐读课题：百合花开）

二、理清思路

快速浏览课文，思考：（1）文中的百合遇到哪些挫折？

（2）它是如何面对的？

（3）结果怎样？

明确：（1）自然环境的恶劣：“偏僻遥远的山谷”，“数千尺的断崖”；

自身外貌的丑陋：“长得和杂草一模一样”；

杂草、蜂蝶鸟雀的嘲笑和讥讽：“是一株草”，“纵然开出美丽的花，也不会有人欣赏”。

（2）百合依然努力地开花。从“百合花努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”感受百合的努力。

（3）在杂草和蜂蝶的鄙夷下，“野百合努力地积聚内心的能量”，终于开花了，最终形成了“百合谷地”。

三、研读课文

请同学们有感情地朗读3————11段。感受百合开花的过程怎样？明确：辛苦，不容易，充满挫折。

提问：既然这么辛苦，百合花为什么还要努力地开花呢？

（重点分析：杂草，蜂蝶鸟雀与百合的对话；排比句式的作用；“泪滴”的内涵等。）

1讨论明确：有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

百合说：“我要开花······我要开花······；我要开花······；不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”体现百合坚定的信念和顽强的意志。

（通过多种形式：指名读，齐读、分角色朗读百合花的语言，以及排比句式的特点来深入感受百合花的执着、顽强。）

四、深化课文

“无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角”，人们为什么会为百合花“感动得落泪”呢？

讨论明确：看到了从未见过的美：（1）满山的百合显露的美。

（2）百合努力开花的过程是非常美的`。

（3）百合不为了别人的欣赏，默默开花体现自己价值的信念是美的。

五、深入探究

1、既然百合已经开了花，已经赢得了无数人的赞美，为什么满山的百合还要“全心全意默默开花”呢？

讨论明确：面对赞美，不骄不躁，依然做好自己的本份。

2、百合花的故事给了我们什么启示？（学生自由发言，言之成理即可）

讨论明确：无论在顺境中，还是在逆境中，我们都不能忘记要努力实现自身价值。

在逆境中坚定信念，永不言弃。

在顺境中，面对赞美不骄不躁，依然要做到“默默开花”。

六、总结课文

这是一株自信、执着、顽强的野百合，它通过自己的努力实现了自己的价值，它值得我们学习。愿这株美丽的百合永远开在我们每个人的心田之上。

七、布置作业

看到百合开花，杂草、蜂蝶鸟雀会怎么想呢？请你以它们的口吻写一段话，100字左右。

★ 百合花课件 ★

一天，我推开家门，忽然闻到一阵淡淡的香味若隐若现。咦！是什么味道，奶奶又做好吃的了么？好奇心驱使我去寻找香味的来源。环顾屋子，我终于找到了，原来是一束百合花呀！

妈妈在精致的花瓶里放了些水，将百合花插在里面。我走到百合花前，仔细端详着这些还没有开放的百合花，她们像是一位位羞涩的小姑娘在美丽舒适的房间中梳洗装饰，一定要等打扮好了才肯去参加舞会。我仔细打量着这些花骨朵儿，发现她们合拢的的花瓣上有一条条深红色的细线，那是她们输送养料的“运输管”，一旦断了，她们就无法保持娇嫩的颜色，也就无法开花了。一旁，碧绿的嫩叶衬托着她们，将她们紧紧包围其中，防止她们受到伤害。

吃完晚饭，我又来到百合花前，惊奇的发现，有些花骨朵儿已经微微绽开了一点，它的香味一点一点钻进我的鼻子里。又过了几天，其中几支花开了，我凑近仔细观察，发现百合有两种不同样子的花心，这是怎么回事？原来百合花的花蕊分为雄蕊和雌蕊，较大的位于中心位置的是雌蕊，它长得又高又壮，头上还鼓鼓囊囊的，里面装满了花粉。雌蕊的周围围着6根细细的雄蕊。雄蕊没有雌蕊那么粗壮，个头也矮了一些。有的雄蕊上还有短圆柱形暗红色的花粉囊，里面装满了花粉。雄蕊和雌蕊承担了百合花的繁殖任务，百合花是自花授粉的一种花朵。我将视线从花心中移到花瓣上，咦！花瓣内部还有一些小刺，这些小刺可不像仙人掌的刺那么硬，而是软软的，躲在花瓣底部，不仔细看根本分辨不出来。碧绿的叶子也是我的观察对象，它们都穿着条纹状的“衣服”，那些颜色更深的条纹就是叶脉，为叶子提供了必要的养料。

百合花不仅好看好闻，还可以入药，它因状如白莲花而得名，含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、维生素B1、B2、C、胡萝卜素等营养素外，还含有一些特殊的营养成分，如秋水仙碱等多种生物碱。这些成分作用于人体，不仅具有良好的滋补效用，对于虚弱、慢性支气管炎、结核病、神经官能症等患者有很大的帮助，而且对多种癌症都有一定的疗效，也是一种天然的抗肿瘤药。我轻轻摘下一片花瓣放入口中，并没有想象中的苦涩味道，有一点点淡淡的甜味，仔细品尝，还能吃出一丝清香。不过百合不能多吃，不然容易拉肚子哦！

经过这次仔细的观察，我懂得了许多知识，偷偷告诉你，百合花是充满回忆的花，花语是淡泊的永恒。在今后的学习中，我也要保持好奇心，并且认真观察身边的每一件事。

★ 百合花课件 ★

今天是母亲节，为了对妈妈多年的辛苦表达敬意，我决定做个纸质百合花献给妈妈。

为了更加有仪式感，我决定妈妈还在酣睡时，偷偷的做，来个惊喜。到中午，再忽然拿出，妈妈可不高兴坏了？想想就很美妙。

首先，我将a4长方形纸撕成正方形，不过这线被我撕的有点像一狗啃泥，怎么看怎么别扭，于是又重新找来一张纸，认认真真的用剪刀剪出一个正方形，看起来不错，再将纸往里挤，以模m行往里挤，形成三角形。然后使三角形左右边缝凸起，形成菱形……，再然后将菱形外边的纸，在空的一面往里折，再压，做成如冰淇淋一般。最后，用笔贴在花瓣外面，按住笔和纸往下卷，卷到花萼，四个花瓣都这样子卷，就这样一个漂亮的百合花，便做成了。

我再拿起彩铅，画上气泡、月牙等，再搞了个渐变色，上面从红、粉、橙、黄、淡黄下来，栩栩如生，我再在上面用紫色写上这几个大字，“母亲节快乐＂。

尽管一路上，像关羽一般过五关斩六将，有些不会做得反复仔细，再仔细看，不止一次有放弃者，百合花的想法，但现在看着五颜六色的百合花，付出再多努力也是值得的。

中午，听到妈妈一个人在唠唠叨叨说：“看！手机里的朋友圈到处都在晒母亲节的礼物，有的送千纸鹤，有的送花，有的发一个小红包，有的用零花钱给妈妈买她喜欢的礼物，也有送拥抱和祝福，可是我啥都没有？我神秘的拿出香水百合花，突然递给妈妈，“妈妈，虽然花儿有点丑，但也是我的一份心意，祝您母亲节快乐！＂只见妈妈意外的被惊喜到了，一下子没反应过来，然后高兴的说：“谢谢你儿子！＂老妈还紧紧的拥抱了一下我，我也感到很快乐！

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四年级状物作文题目：我的小闹钟

在我家的书桌上，摆放着一个小巧玲珑的闹钟，它就是我心爱的小闹钟闹闹。

闹闹平时总是准时的叫我起床，它发出叮铃铃的声音清脆悦耳，仿佛让所有人都能按时起床呢！

闹闹长的可特别啦，外壳是淡粉的，五彩的数字，红色的时针，蓝色的分针，黄色的秒针，再加上一对可爱的大眼睛，像极了一个小娃娃，每次看到它都在我笑呵呵的可爱极啦！

闹闹这可爱的外表让每个不开心的人看到了，心中的不快乐就烟消云散啦。

一次，我的数学卷子做错了两道题，本来是不应该做错的可是由于我的粗心大意做错啦，我真的很不开心，很想骂骂自己。

可是我一进家门就看到了可爱又特别的闹闹，心里的乌云一下子就散去了，我又把自己做错的题做了一遍，第二天我又开开心心的去上学了。

我的小闹钟给了我这么多的帮助，这么多美好的回忆，我爱小闹钟！

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百合花

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娜琳

我喜欢百合花，因为它圣洁高雅。它不像荷花那样柔美，不像牡丹那样娇艳，也不像梅花那样冷傲。

百合花的花瓣很嫩，好像轻轻一碰就会折断似的，好像一位亭亭玉立的少女一般惹人喜爱。百合花的颜色姣好艳丽，有白的，有黄的，有蓝的，有粉的。这些颜色都并不鲜艳，而是淡雅的。白是珍珠白，黄是淡黄，蓝是浅蓝，就连粉色也是淡粉的。

我喜欢百合花，不仅仅是它的花瓣颜色好看，而是它有那么一种韵致，会时不时的令我联想起白衣天使。他们的品质是那样的洁白无瑕、无私无邪，他们的品质是那样的相似，于此我想到了我的母亲她正是这样一位“白衣天使”，我的母亲对于我来说就百合花，因为这位特殊的“白衣天使”一生一世都会为我飘溢百合花似的浓郁芳香。

我喜欢百合花，因为它香远益清！更因为她想起可爱的白衣天使!

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我对宝贵的玫瑰、清香的玉兰都不感兴趣，惟独偏爱勇于攀登的牵牛花。我常看着牵牛花出神，夸牵牛花气质非凡，值得欣赏，值得学习。

坐在家里，看着手中的英语卷子，我的情绪低到了极点，“91”分，怎么可能？我平时的英语成绩都在105分左右，这次怎么下降得这么利害？我十分懊恼，无法排解自己的情绪，我只好趴在窗台往外看，太阳的光芒已经被厚厚的云层挡住了。渐渐的，云层越来越多，遮天盖地。花坛里的月季花已经被狂风刮得一片不剩，又过了一会儿，风小了，雷声来了，像敲小鼓似的雷声断断续续，空中偶尔略过一道闪光，暴雨来了。一颗颗豆大的雨点掉在地上，转眼间雨珠密集了。一刹那间，雨更大了，好象是天上的神仙把清水碰翻了，倾泻下来。冲刷着万物，连盛开的花儿也接受洗礼。平时最引人注目的是那百合花，此时也被大雨冲刷着，它的花瓣已经七零八落，花叶也是东倒西歪，花茎甚至快要折了，左右摇摆。我不敢在看下去，走向另一个房间。

雨停了，阳光透过云层射进屋内，我赶紧再去看那百合花，本以为百合花被折磨得奄奄一息，歪歪斜斜或者身子贴地，但出乎我的意料，百合花仍然挺直了腰，看样子，它的本能是积极乐观，不断向上，坚定执著。

果然，又过了几天，再看时，它已开出了一朵朵百合花，一个个都像张扬的小笑脸，朝着天穹高喊自己的豪言壮语：“努力拼搏，不断向上。”又像乘着琼浆玉液的酒杯，等待凯旋的将士开怀畅饮。它们虽小得可怜，但它们却没有自卑，只是乐观向上和积极进取。最可贵的是百合花的茎啊！它此时伸出更细的长芽，像一只只韧性十足的小手臂，牢牢地托住上面的花朵，茎头勇敢而坚决地向着天空生长呢！我被这种情景深深地感动了，我找回了自信，拥有乐观向上积极进取的心。

从此，我改正错误，并努力学习，果然，高分又回来了。每当我再次失败时，我都会怀着进取的心学习下去。因为在我的心底永远留下百合花的风景，它激励我努力学习，勇于攀登。

★ 百合花课件 ★

状物：我的小闹钟

在我家的书桌上，摆放着一个小巧玲珑的闹钟，它就是我心爱的小闹钟——闹闹。

闹闹平时总是准时的叫我起床，它发出“叮铃铃——”的清脆悦耳，仿佛让所有人都能按时起床呢！

闹闹长的可特别啦，外壳是淡粉的，五彩的数字，红色的时针，蓝色的分针，黄色的秒针，再加上一对可爱的大，像极了一个小娃娃，每次看到它都在我“笑呵呵”的可爱极啦！

闹闹这可爱的外表让每个不的人看到了，心中的不就烟消云散啦。

一次，我的卷子做错了两道题，本来是不应该做错的可是由于我的粗心大意做错啦，我真的很不，很想骂骂。

可是我一进家门就看到了可爱又特别的闹闹，心里的“乌云”一下子就散去了，我又把做错的题做了一遍，第二天我又开开心心的去了。

我的小闹钟给了我这么多的，这么多美好的，我爱小闹钟！

★ 百合花课件 ★

我不相信，一定不相信。梅子会得癌症。几天前，她还在教室里，和我们一起读书，嬉戏的啊！老天不公平。但是，我不得不相信这个事实。

秋风带着凄凉的心来到六年级班。教室里的灯光还那么亮，墙还是那般白，同学们还坐在自己的位置上。我瞟了一下，梅子的座位，上面盖着薄薄的灰尘。

同学们的眼圈红红的，脸颊边还留着淡淡的泪痕。班长告诉我一个噩耗：梅子已经到了癌症晚期了！我的心如刀绞一样，泪水迷糊了我的双眼，梅子，你骗我，你在撒谎，你在开玩笑，不可能的！

窗外，秋风还在吹，整个六年级班都沉浸在痛苦之中。

第二天，我们带着五十颗心，五十支百合，来到梅子的病房。床单是那么白，墙是那么白，百合又是那么白。梅子看见我们来了，嘴角艰难地露出一点微笑。“放心，我会配合医生治疗，有一天，我还会和你们……一起玩。”泪水又一次流到我的腮边。

我们打开了录音机：梅子，我们在教室里守候着你，只要你好起来，就算闪电划过云头，寒风把心刺痛，我们也会等你回来，多大的狂风暴雨也打不到我们五十颗心……

我静静地把百合放到她的枕头边，窗外的秋风把最后的叶子吹落，它就象一只孤独的蝴蝶，在风中摇曳。

“梅子！！”一阵撕心裂碎的喊声，从梅子的病房传得很远。梅子走了，她永远地睡着了，她不会回来了，她到另一个世界去了。我期待着奇迹，期待着梅子会突然睁开眼睛，问我们，刚才好不好玩。录音机还响着：“梅子，我们等你回来……”

泪水又流了下来，窗外的秋风还在吹。

★ 百合花课件 ★

朋友，是在你开心的时候给你笑容的人；朋友，是在你痛苦的时候帮你分担忧愁的人；朋友，是在你平凡的时候给你勇气、信心的人。在我的人生旅途中，有过这样一个过客。他的话语，他的身影，他的性格从此都留在了我的脑海。他的个子不高，却喜欢跳高；他的数学很好，却喜欢沉迷在语文世界；他唱歌总是跑调，却爱好音乐到发狂。他，就是这样的一个人。总喜欢挑战自己，和自己的缺点对着干。

第一次见到他时，他给我留下的印象是比女孩子还要文静，还要斯文的一个内向的男孩。他在作自我介绍时，不像其他男孩子大胆地介绍自己，还是唯唯诺诺，支支吾吾地介绍，从他的口中我知道了他叫余欣宁。听到这个名字我脑海里突然想到了“人如其名”这个词。嗯，他果然如名字一样安静啊。他总是一个人活动，好像我们都是空气，即使我们再大声地吵闹，他也是那样安静地看书。

而我是一个活泼外向的阳光女孩，做事大大咧咧，说话直来直语，从不管后果。我不是很喜欢男孩子太过安静，总觉得那样不像一个男孩子，我的理解就是男孩子都应该“野”一点。我从来没有去关注过他，就好像自己从来不知道他和我是相处在一个班级一样。

这种想法终于在那一天灰飞烟灭，也就是那一天，我们两个性格完全相异的人结交成了朋友，一个我至今还难忘的朋友……那天，大扫除，也是每星期换位子的日子。往往这个时候，我们都是十分兴奋的，我左张右望，等待着自己的小组成员，在心里盘算着会有哪些人，但是这种快乐在听到老师说余欣宁被分配到我们组时，我的心情顿时沉入了海底。

天哪，我竟然要和他在一个组？那天，我一直闷闷不乐，暗自叫苦。刚刚还在埋怨老师乱换位子，就看见老师捧着一叠试卷进来，脸色铁青。我不以为然，肯定是那些差生又考砸了。老师重重地把试卷扔到讲台上。班上的同学们刹那间安静了下来。过了半晌，老师才强忍着怒火，说：“你们现在真的是很有本事啊！”听得出来，老师真的很生气。“报到名字的同学来拿试卷。成绩我已经排好了。”“王卓99潘莹95，徐诗凯90，余欣宁90”我这才抬起头，感到万分奇怪，他怎么那么厉害？同时也在纳闷成绩一向是前三名的我这次怎么落下了。老师又报了一大串名字，却始终没听到我的名字，我焦急地东张西望，“韦雨林”老师顿了顿，看看我，“62！”如无雷轰顶般，我难以置信，我，我怎么会……会考62分？我没有去拿试卷，还处在半崩溃状态。倒是前面的余欣宁帮我把试卷拿了下来。

那节课，我一直呆滞的看着试卷上刺眼的鲜红的“62”。心如刀绞般疼痛。我甚至还能从眼角的余光看见同学们讽刺的面容。坚强的我还是硬生生地将泪水咽了回去，天知道我此时多么无助，多么绝望。放学铃终于在耳畔回荡，同学们陆陆续续地离开了教室，唯独我一人坐在空荡的教室，看着这张试卷，眼角噙着的泪水始终不愿落下。突然，余欣宁拎着个粉红色的袋子走了进来，他迟疑了一会儿，在我的面前停住，小心翼翼地打开袋子，露出里面那个小巧精致的水晶音乐盒，我抬起头，泪眼婆娑地看着他，不知怎样开口，“想哭就哭吧，不要忍着。”

我像得到了应允似的，汹涌的泪水夺眶而出，一滴滴掉在音乐盒上，发出清脆的声响，伴着悦耳的歌声，我在朦胧中看到了笑容。灿烂的笑容。

正是这抹笑容照亮了我前进的道路，温暖了我的心灵。泪水还在涌动着，但是我知道，我是笑着的，而且要比以前都要开心，幸福……我们俩并肩走出了教室……室外突然的光亮让我感到刺眼。半空的太阳朗照着大地，我看到了阳光下几多白色的百合花在草地的衬托下熠熠生辉。

★ 百合花课件 ★

从睡梦中醒来的我，发现自己变成一粒种子。慢慢的花农把我种在土地哥哥地身上。

我受不了黑暗的生活，便慢慢地探出头来，我四处张望了一下，在我的身边还有好多的幼苗，我热情的跟它们打招呼。忽然，从远处传来一阵脚步声，我害怕极了，便闭上眼睛。突然，像下雨似的，我睁开眼一看，原来是花农再为我们施肥、浇水。

我感觉自己在一天天长大，每一天我都会和白云姐姐聊天、与土地哥哥谈话。在与它们谈话中我知道了许多我不知道的事。慢慢地我变成了有一个花苞的花朵了，我终于向人们展示了我的姿态和美丽。最后，才发现自己是一朵百合花。

在花农的精心灌溉下，我茁壮成长。几天后，花农突然把我和我的同伴连根拔起，又用剪刀把我们的根剪掉。然后，又把我们身上洒满了水。我感觉身上湿漉漉的，难受极了。最后把我们送到花店里了。我们在花店里静静等待有人来把我买回家。就在这时，有位打扮得很漂亮的女士走了进来。她想要一束百合花，店主用非常精美的纸把我们包起来给那位女士，那位女士接过花并用鼻子闻了闻，然后幸福地走出了店门。

回到家，她把我们放进一个红色的瓶子里。过了一段时间后，我们慢慢地枯萎了。她见了，把我们扔进了垃圾桶里了，我被垃圾桶里的臭气熏晕了过去。苏醒过来以后，我想：我是一个追求完美者，虽然我明白世间不可能有绝对的完美，但凭我的美貌，我的姿态是可以取得完美的。我凭自己的丽质没有留下遗憾，至少我知道我以前的生活是快乐的。这是我在人生的最后发出的感叹。

★ 百合花课件 ★

我在小区里无意间发现了一种花，花色洁白，形状似喇叭，十分好看，也让我有了几分好奇，便问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈看了看花，笑了笑，说：“是百合呢”。原来这就是百合花呀。

它的花色十分白，如同雪一般，色泽纯净，好像让人看见了一束光芒，十分清新，令人耳目一新。它开的花蕊是黄色的，衬托着百合花雪白的花瓣，看了心情便舒服挺多，花形成喇叭状，花瓣头上尖，越到后越粗，真是如同一个弯着的'长三角。在花边上，有一个花骨朵儿，被青色的，还未长成熟的花瓣包了起来，百合果然美丽。

中医认为百合性微寒，具有润肺的功效，它开放如莲座状，它喜清，较耐寒，喜干燥，怕水捞。我心想，怪不得泥土这样干燥，也没垂下头，百合花在荷兰日本输出的花品种最多。

百合花的寓意是百年好合，百事顺心。百合花可以作为礼物馈赠亲友、长辈、师长，以表示尊敬之情。

百合花，它是这么的坚强，这么的好看，我喜欢它。

★ 百合花课件 ★

不知道今天又有什么好事。

这次，我去了姐姐家，姐姐家有一座漂亮的房屋，让人心很舒畅，两旁分别是幼儿园和饭店。走进去，有一架摇椅，躺上去舒舒服服的，一个鱼缸，里面有海藻、鲤鱼、金鱼……各式各样、五彩斑斓。

还没有到门口姐姐就说要教我做百合花，这听上去很好做。但事实却没有那么简单。

首先，把一张长方形纸折成一个正方形和一个小长方形。正方形沿着对角线和对边分别对着，最后展开，我们会看到一个“米”字形的大方块。横着对折，并把它分成更小的正方形，捏住一个角对准口向下一压，四个角都是这样，做完之后，在捏住一个小的洞在里面的小角对着跟里面这条线对齐，四个角都这样。然后，下面有尖的地方两边对折并对其中心线，四个角都这样。最后，再把它们都撑开，一朵百合花就完工了。把剩余的长方形纸沿一个角卷成棍在花的尖处剪下一个小口子，再把棍子插进去用胶布粘上。就成了百合花。

你会发现，百合花是四片花瓣，里面还有花蕊！

★ 百合花课件 ★

人家都喜欢浪漫的玫瑰，高贵的月季，优雅的樱花......可我喜欢的是清纯可爱的百合，我喜欢百合的外表美丽，喜欢百合的心灵高尚，喜欢百合的淡淡幽香......总之，对我来说，百合，是完美无缺的。

百合花的形态：鳞茎白色，高4-7厘米，直径5-8厘来，宽卵形，深入土中约10厘米;茎直立，坚硬，基部埋在土内的部分具2-3轮纤维状根，地上部分高1.2-1.5米，直径0.8-1.2厘米，有棱纹，深紫色，而被白色绵毛。叶散生，无柄，光亮，披针形，长3-15厘米，宽0.5-1.5厘米，先端渐尖，具显著叶脉5条以上，上部叶片逐渐变短以至形成叶状苞片，通常叶腋间生有珠芽;珠芽球形，直径2-3毫米，老时变为黑色。花序总状圆锥形;花梗粗硬，开展，花朵稍下垂;花被片6，桔红色，密生紫黑色斑点，开放时反卷，披针形，长8厘米，宽1.5厘米;雄蕊长5-7厘米，花药紫色，且具斑点;柱头紫色，子房长1.3-1.8厘米。果实倒卵形，长3-4厘米。

百合花的故事：《心田上的百合花开》这个故事写了：在一个遥远的峡谷里，一颗百合花的种子落在了野草丛中，并在那里发芽生长。百合花在没有开花之前和野草是没有什么区别的，于是其它野草都认为它是其中的一员。只有百合花知道自己是一朵花，一朵不同于其它野草的花。所以当百合花开出一个花蕾的时候，其它野草都嘲笑它、孤立它，认为它是野草的异类，但依然不认为它是一朵花。百合花总是默默地忍受着，因为它相信总有一天自己会开出一朵漂亮的百合花。终于，百合花迎来了它生命中最重要的一刻，当它迎风怒放在峡谷中，怒放在野草丛中的时候，它证明了自己的价值，证明了自己的意义。在刚刚盛开的百合花瓣中，沾满了晶莹的露珠。当其它野草都以为这是早晨的水雾时，只有百合花知道，那是自己喜悦的泪水。

百合花清纯可爱，谁见了都喜欢。