品牌观后感(精品十七篇)
发布时间：2021-06-21品牌观后感(精品十七篇)。
⬮ 品牌观后感
一、 无价烙印（品牌力量）
品牌的力量是巨大的，是无价的。尤其在这个信息时代，无数的产品充斥着人们的生活。当人们选择产品时，品牌起着至关重要的作用。一个好的品牌决定着市场，决定着一个企业的发展和成功。
国际著名饮料品牌可口可乐，家喻户晓的儿童品牌迪士尼，高端奢侈珠宝品牌卡地亚……众多百年品牌世代传承发展能做到如今的地位，人们口口相传，要喝软饮料首先就会想到可口可乐，而带孩子玩就最想去迪士尼乐园，这无疑不说明了品牌力量的强大。因此，打造一个好品牌对一个企业来说是无价的。
一个好的品牌有许多特点：例如质量保证、优质服务、独特性和美丽的故事。
例如，早期的可口可乐公司在伍德拉夫就任总裁后，立即制定了统一公司形象的总体规划。产品包装、生产温度、户外广告色彩都做了严格的统一制度。他雄心勃勃。从他的第一个决定，可口可乐的未来是成为一个国际品牌。
拉菲庄园的葡萄酒已经有400多年的历史，他们尽全力做好每一桶酒，严格制定葡萄采摘的时期，葡萄的成色，酒窖温度，并细细品尝每一桶酒的味道，不允许有分毫味差。由此可见，一个品牌的产品质量和高规格的统一对于维护品牌形象至关重要。
二、 百年坚守（传承忠诚）
品牌和人一样有寿命，有生老病死，有跌宕起伏，做好一个品牌延长其寿命，使其能够不断传承，就必须要有前瞻性和坚持不懈的努力。
世界上每天都会新增千千万万个新的品牌，要想不被时代的潮流所卷走就必须要坚持不懈的努力。重要的是要忠实自己的信念。
瑞士顶级机械手表积家，在上个世纪中期受到来自东方石英手表侵袭的寒潮。与传统的机械表相比，石英表精度更高、重量更轻、**更便宜，受到很多人的青睐。很多机械表商都不得不关掉店门，积家亦是举步维艰，不得不替其它行业生产副产品来维持生计，然而境遇并未得到好转。
最后，积家做出了大胆的决定，开始回顾品牌历史，回顾自己的优势，分析市场需求，追求卓越、品质和奢华！积家充分利用其在机械表行业的优势，不断完善和提炼品牌进行升华，最终引领机械表成为高端产业！
三、 生生不息（品牌创新）
在坚持经营理念的同时，任何一个百年品牌都是与时俱进的典范。通过创新掌握品牌命运，是逆水行舟的必然结果。任何一个百年品牌都会问自己：我是祖母品牌吗？
品牌创新，不断注入新鲜血液，与时俱进，也是一个品牌的以持续传承的重要条件。
柯达品牌必须跟上科技的步伐，不断投入科研创新是品牌立于不败之地的重要因素。
亚马逊，在上个世纪90年代初互联网萌芽之际，杰夫·贝佐斯就意识到互联网将对人们的生活产生巨大影响，他抓住了这个机遇，建立了亚马逊网上书城，成为全球最大的网上书城，很多实体书店却因此倒闭。
著名服装品牌博百利，亨利·普尔，作为引领时尚的奢侈品服装品牌，过去也有过市场萧条，然而在其推出高档的定**务，个性化的高端服务水平之后，很快就赢得大量的市场，并一举成为皇家贵族的专宠。
奥迪，其口号：突破技术，启迪未来。
四、 根植于心（市场营销）
商业模式是品牌发展的重要力量，找到一种符合企业自身的品牌营销模式是企业赢得市场的有力工具。品牌是企业通过营销对品牌和产品的认知过程。企业必须树立高品位的营销理念。
真正占领市场的不仅是表面的销售市场，还有消费者的心理份额！
在第二次世界大战即将到来之际，由于缺乏原材料，**实行了食糖配给。可口可乐总裁伍德拉夫意识到前面的困难，但很快就想出了一个解决办法：他要求人们大力游说可口可乐成为军队的必需品，并提出一个口号：
一瓶可乐只要5美分，这样我们的士兵就可以在**喝可口可乐了。当然，他的措施奏效了。重要的士要知道，参加展览的士兵最想念家乡。此时，可口可乐让他们想起了家乡的味道，这无疑是家乡最具代表性的产品。同样感激的还有他们的家人。
可口可乐也植根于美国的心脏，迅速打开市场。
同样，也有像卡地亚这样成功的品牌。法国是一个具有文化、历史、文学和诗歌浪漫主义的国家。在法国人心中，卡地亚并不是法国国家形象的最佳代表！
他们已经品牌上升到一个高度，根植于人心，将自己的文化与国家的文化深刻相印。
五、 海阔天空（国际市场）
全球化已成为历史的必然。扁平星球通过复杂的市场和巨大的文化差异，考验品牌全球化战略的生存能力。企业不仅要利用自己的资源和市场，还要利用国外的资源和市场进行跨国经营，成为国际品牌。
能否是现全球化，是现代企业能否做大做强的重要标志。要打开国际市场，并不只是把现有的产品卖到国外去，还要考虑很多，盲目行之，只会一败涂地！在全球扩张的同时，必须充分考察国外市场，结合当地的风土人情：
生活方式、当地文化、生活条件等诸多因素。
星巴克最初进入法国市场时发现法国人都***独立咖啡吧或者家庭自营咖啡吧，因此很少有法国本土的客户。然而考虑到法国巴黎是一个全球著名旅游城市，每年都有数千万计的游客来这个浪漫之都游览，星巴克果断改变了策略，将其客户群定位为游客。并在巴黎最繁华的街段选址，国外游客大都青睐星巴克这个咖啡品牌，以此打开市场。
六、 枝繁叶茂（品牌扩张）
品牌拓展为品牌价值和盈利提供了成长空间，同时这是一个饱受风险纠缠困扰的过程。品牌快速扩张快速占领较大的市场赢取更大的利润，看来是毋庸置疑的；然而盲目品牌扩张太广、太快，对品牌发展却是有弊无利，掌握品牌弹性扩张的承受度需要不断尝试并试错。
著名奢侈品牌古驰，曾经就因为了获取更大的市场份额，而过度授权，以致古驰品牌在人们的心中地位岌岌可危，市场相反急剧下滑。在危机关头，当权人迅速做出反应，收回大多数授权，并将产品年产量由2万缩减到5000。极度保持其独特性、品质保证以及高端形象！
宝洁集团，全球最大的日用品公司。在单一品牌的可控范围内增加品牌数量，品牌组合管理。宝洁公司旗下拥有200多个品牌，在众多不同市场经营如此多品牌，需要进行精心周密的策划，和对消费者的透彻了解。
调研，品牌扩张的**法则，必须确保对新开拓市场了如指掌。
美国通用汽车公司，其旗下拥有的汽车品牌包括悍马、旁蒂克、别克、雪佛兰、凯迪拉克等12个品牌，通用汽车公司设计不同的品牌以适应不同人群的需求，并严格规划每种品牌的销售市场，避免内部竞争。在扩充市场的同时又保证其在安全的轨道上行驶。
七、 砥砺前行（危机并存）
品牌发展过程中危险与机遇共存，危机可能起源于品牌的内部因素，又可能因为外部的经济环境而引发。如何应对危机，考验着一个品牌的危机意识和生存能力，对品牌的长久发展至关重要。
福特汽车埃德赛尔系列是史上最具灾难性的产品失误。当时的福特为了打压竞争对手克莱斯勒和通用汽车，生产埃德塞尔系列，然而过于注重外在或者目的性，它失去了原本的坚固耐用等品质保障，埃德赛尔只为一时赢得部分市场，然而却因华而不实招致灾祸，人们失去了对福特的信任，市场几度崩溃。为此福特马上做出方案，调整自己的信念，以消费者为中心，推出新的车型，并招揽老客户，最终赢回口碑，1年后再次获取市场份额。
八、 沃野千里（品牌维权，品牌升华）
在品牌建立的过程中，主要是在社会、经济、法律等制度上的完善和支持，为品牌诞生和生长营造公平的竞争的环境。在品牌建立之后，品牌的发展阶段同样需要外在因素的配合。
热衷于新产品开发和机械设计，公司充分意识到知识产权的价值和重要性，重视知识产权和保护和实施。
20世纪80年代，戴森创始人通过无袋吸尘器这项革命性的发明，淘到了人生的第一桶金。他为无袋吸尘器技术申请了专利，但世界上最大的吸尘器公司胡佛公司剽窃了他的设计。
胡佛品牌强大，以至于在英语中胡佛这个名字就等同于真空吸尘器。胡佛利用雷同技术生产出了匹敌戴森的产品，危及戴森的存亡。戴森和胡佛打官司，最后法院判定戴森胜诉，胡佛侵犯了戴森的产品专利权。
现在戴森从专利权中获得了收益，并在戴森品牌旗下开发新产品，此举使戴森吸尘器成为真空技术的垄断者。在市场上不会出现利用同等技术生产的直接竞争产品。詹姆斯.
戴森借助品牌的力量，发展成为资金达数十亿美元的跨国公司，发明并生产了一系列标志性产品。如今戴森每周投资300万英镑用于产品研发，每年花费约300万英镑进行专利维权。
香槟，一个只属于法国香槟区的著名气泡酒品牌。根据法律，只有在法国香槟区，选用指定的葡萄品种，根据指定的生产方法流程所酿造的气泡酒，才可标注为香槟（champagne）。法国甚至以开放欧洲天空为条件换取瑞士放弃“香槟”品牌。
可见一个品牌的价值。
树立品牌要有崇高的世界观价值观，要将品牌融入到社会的发展、人类的进步大局观中去，积极投资于下一代的孩子们，要有长远的规划和决心，建立品牌的核心价值，升华品牌。
总结：在纷繁复杂的大千世界中，一个新的品牌要想获得成功，必须要能满足客户的需求，清楚自己的立足点，了解客户群，最重要的是忠实自己的信念！
经典：1. 品牌扩张和创新是一个品牌发展最为重要的方式！
2. 花钱买个好印象！
3. 品牌要想长久，就需一直遵循成就伟大的那些理念、并与时俱进，与消费者保持关联性。
4. 创新的关键在于一种态度、一种精神，要做到与众不同。
5. 打造品牌需要勇于创新、坚定不移，长期的投资与敢于冒险的精神。
6. 品牌必须保持其独特性、品质保证和形象！
7. 真正的占领市场是占领市场的心里份额！
8. 回顾品牌历史、审视自己优势、分析市场需求，追求卓越，追求质量，追求奢华！
⬮ 品牌观后感
崔万志不仅是一个成功的电商企业家，现任蝶恋品牌服饰ceo。而且还是个残疾人，崔万志因为在超级演说家第三季《不抱怨靠自己》《我为网商代言》等精彩的演讲，用真诚的励志故事打动了所有人，下面是这篇崔万志演讲观后感
崔万志演讲观后感
看安徽卫视《超级演说家》，知道了一个安徽同乡蝴恋花、雀之恋公服装司的创始人、残疾人企业家崔万志先生。
崔万志先生出生于安徽肥东的一个农民家庭，自幼双腿残疾，说话口齿不清。命运的坎坷没有击倒他，反而激发了他抗争的斗志。他克服了常人难以想象的种种磨难，不断的创业，不断的失败，屡败屡战，愈战愈勇，直至今天。面对失败，他不绝望，不抱怨，把它当成是上天的考验。他用一颗感恩的心对待世界，从不记恨那些曾经伤害过自己的人，认为一切都是上天最好的安排!
《超级演说家》是安徽卫视花重金精心打造的一个品牌栏目，已经成功开播两季，现在正在进行第三季，有着极高的收视率和非凡的人气指数。开播以来，这个栏目吸引着海内外无数的演说精英，是演说家们雄辩宏论展示风采的舞台。尽管崔万志在旗袍文化、在电子商务上取得了连健全人也难以企及的成就，但一个连走路都走不稳、连说话都说不清的残疾人，能在这里有所作为吗?所有的人都表示怀疑。可崔万志却不这么诊脉，在演讲之前片花里，崔万志是这样自我介绍的：我是崔万志，来自安徽合肥。我生来与从不同。上帝因为爱我，所以咬了我一口。我虽然走路歪歪扭扭，说话结结巴巴，但是我拥有自己的公司。年销售额超过千万，成为全球十大网商。虽然我说话有障碍，但是我相信我在语言上同样可以创造奇迹。我报名参加《超级演说家》第三季，别人都说我来错了地方，我倒要证明，这到底是不是我的舞台!崔万志到《超级演说家》的初衷是，虽然他说话不清楚，但他想来锻炼一下，把他的故事说给更多的人听，这就是他的目的。
崔万志锻炼的结果让所有的人大吃一惊。崔万志演讲之前和讲完之后，四大导师乐嘉、鲁豫、金星、窦文涛轮番提问，面对提问，崔万志机智敏捷，从容应答，天生幽默，天然真诚，他用独特的语言魅力彻底征服了四大导师，也让四大导师展开了激烈的争抢。最后，还是乐嘉导师先发制人，用眼泪和真诚打动了崔万志，把他收入战队。
⬮ 品牌观后感
《生于1968年》观后感
我觉得《生于1968年》这部电影的内容是最为丰富的，我对此的感悟也比较大，就说说我对这部影片的了解和见解吧。
1960年代的法国学生深受中国XXX，*****精神及古巴格瓦拉革命的影响，当时的法国大学生人数激增，而整个法国大学的硬体设备却赶不上学生人数的增加，因此教学品质也非常低落。此外，由于经济状况不佳，失业人数高达50万人，青年学生毕业后面临失业的威胁。各种社会矛盾日益尖锐，1968年5月在巴黎爆发并波及全国的“五月风暴”。
正是在这样的背景下，卡特里娜、伊夫、猫王和几个在巴黎大学读书的朋友在洛特省一个废弃的农场安顿下来，希望过上集体乌托邦式的生活。然而，由于对自由的要求不同，有些人不得不离开去追求他们认为是自由的东西，而卡特里娜则一直坚持自己的理想，也许是因为她身边有孩子，所以她选择留下来。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子长大了。随着艾滋病的流行，他们面临着不同的世界，但他们也向望自由，追求自己的自由。
对于卡特琳娜等人建立集体的理想人民公社一事，我觉得是不现实的，不过是个不错的尝试。正如他们刚想要建立时的想法是建立一个没有老板、没有阶级、没有合同、没有道德限制、没有禁忌、没有法律的乌托邦生活，但他们也提到他们得到附近谋点活干和耕种土地，而他们是一群出生于1944年到1950年之间，从未经历过饥饿与贫困的人，然后就为了的理想自由生活而走到与自己生活迥然不同的农村生活，后来因为生活方式的改变不适应和人与人之间相处的矛盾而思想产生动摇，最后还是选择了离开。（一位是觉得有些人无所事事，而自己很忙，选择了离开。
一位说是渴望混泥土而选择了离开。）一部分学生是通过“五月革命”来改变生活中不民主的事件，而本影片的主角是选择了离开所处的社会，力图创造理想的乌托邦生活，理想总归理想，是很难达到的。从当时的社会情况来看，他们的公社更像是一个临时的避难所，不能由几个空洞的大理想来建立，注定要失败。
1991年毕业于华南热带作物学院植物保护专业。主要从事热带作物植原体病病原鉴定、流行规律及综合防治技术研究。具有扎实、全面的农业病理学研究和农业药学基础理论知识，积累了丰富的研究经验。近5年来获得____(省、市、区、县)科技进步奖三等奖1项，公开发表学术**15篇，编写出版学术著作2部，主持完成各级科研项目7项，现在研的各级各类课题4项。
主要研究领域：热带作物病害综合治理、热带作物病害防治化学品研发硕士研究生招生专业：植物病理、森林保护、农业、药学
《生于天空》读后感
《生于天空》这本动物**是我这个暑假阅读的，内容非常精彩感人，主要描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事。
两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上，但两只雕在还没有学会如何捕食的情况下便失去了父母。出于生存的渴望，他们两个勇敢地从温暖的巢里“飞”了出来。说是“飞”，不如说是“试飞”，因为他们两个还从来没有飞过，只是学着以前爸爸妈妈的样子胡乱扇动着自己的翅膀，结果掉在了一块大岩石上。
对于这两只小鹰来说，最困难的事情还在后面，因为他们的父母还没有教他们如何打猎，如何辨别森林中的危险和死亡，这一切都取决于他们一点点的探索和经验积累。好在他们非常坚强团结，在还没有学会捕食大型猎物的情况下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓为生；在凶猛的黄颌蛇面前，他们学会了战斗；在危机四伏的森林里，他们学会了机智；在成年雕的教训下，他们学会了规则??就这样，他们慢慢强大，终于夺回了自己原来的家园，翱翔于蔚蓝的天空中。
这本书还描述了一个时期，男性雕塑不幸被猎人源次捕获。源次出于对它的热爱，试图接近它，喂它吃。最终，这座男性雕塑被猎人的真情所感动，成为了源次的好朋友。后来，雌雕偶然发现了身在鸡棚里的雄雕，便大声呼唤它。这时，雄性的野性被雌性的呼唤唤醒了。在女兵的帮助下，他终于再次飞向天空。然而，他和猎人、他的狗和猫成了很好的朋友。
后来，源次因为太想念雄雕，带着狗去寻找雄雕，不幸的是，雌雕把这只狗当成了猎物，为了营救往日的朋友，雄雕不顾一切冲过去阻止雌雕，但是雌雕依然没有停止对狗的攻击。为了保证狗的安全，雄雕把狗抱起来准备还给猎人。不料猎人误会了自己的做法，扣动扳机面对雄雕。虽然自己被射中，雄雕依然使劲儿地盯着山谷的另一边??
看了这本书，我体味到雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念，它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训，让年轻的雕有了力量和勇气；同时，雕还拥有一颗感恩的心：雄雕感恩和它生死与共的雌雕，也感恩在它孤独寂寞时的伙伴——猎人源次的狗。
在人生旅途中，我要做一个向年轻雕塑一样坚强的人，让雕塑的信念在我心中成长，让雕塑的合作与感恩精神在我心中永远燃烧。
《生于忧患，死于安乐》说课稿
____(省、市、区、县)金河中学马丽艳
尊敬的各位评委：您们好！
今天我说课的题目是人教版语文八年级下册第五单元《〈孟子〉两章》中的《生于忧患，死于安乐》，下面我将从六个方面对本课的教学加以说明：
一、教材分析说明；
二、学情分析；
三、教法学法；
四、课堂流程；
五、教学理念；
六、教学反思。
（一）教材分析
1、能用普通话准确而流畅地朗读课文。
2。在理解单词的基础上，准确翻译全文，背诵课文。
（三）重点难点
反复品读，积累重点字词，疏通文意。
（一）导引
（二）诵读
阅读是古代诗歌教学方法的首选，是学生对文本内容的感知的前提和基础，是古诗教学的关键环节。它的成败决定着课堂教学的成败。因此，本课应充分引导学生阅读。在阅读中，我尽量让学生读三个层次：一读，读准发音；二读，读到停顿；三读，读到气势和感受。
当然，一开始就让学生读出文章气势和感情是不大可能的，这还要依赖后面对文意的疏通及对文章内容的理解。为了使诵读充满情趣，在课堂上将引导学生采取形式多样的读，有学生自读、评读、齐读，还有录音配乐范读等。
（三）翻译
翻译很重要。学生对文言词的积累是一个过程，它涉及到学生对文章意意的正确理解和对文章思想的正确阐释。这一部分分为五个步骤：①自我翻译，在课后笔记的帮助下，学生逐自主句地将文章翻译成现代汉语。
② 在小组交流中，学生在小组中讨论和解决困难的单词和句子。③课堂释
提问时，学生提出前两步未理解的单词和句子，老师和学生一起解决。④重点强调，检查学生翻译效果，并强调重点词句。⑤全文通译，让一生翻译全文，其他同学纠正、补充。
此环节五个步骤，步步推进，稳抓稳打，把学***动权交给了学生，使学生成为了学***人，调动了其学***极性，培养了其翻译文言文的能力，突出了教学重点中的“疏通文意，积累重点字词”，并为下一步**文章做好了准备。
（四）背诵
背诵古诗文，是让自己的灵性与古人的灵性牵手，在智慧的对接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三个环节的基础上，力争让学生做到当堂背诵。
1、课堂教学以诵读贯穿始终，并以诵读带动理解，体现了《传统文化和语文教学》“弘扬传统文化，促进语文教学”的课题精神。
失败是成功之母——读《生于天空》有感生活不可能一帆风顺，人生处处有风浪。只有克服挫折才能继续前行。可是我以前不懂这个道理，直到读了《生于天空》……
《生于天空》讲述了父母双亡的两只幼雕在学***难中长大了。可两只年轻的雕生活并不幸福，他们四处找寻领地。终于，他们经过了种种失败与打击，有了自己的领地，可是两只阅历不多的雕找到的领地是一个村庄，这里生活着猎人。
虽然他们小心翼翼，可在一次捕猎中，雄雕被老谋深算的猎人源次抓去了，雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会，他们重逢了，雄雕离开了源次的控制，与伙伴开始了新的征途。
雕虽然是天之骄子，但所有生命的幼时都是脆弱的。两只雕之所以能不被大自然淘汰的关键就是他们拥有一种毫不屈服的信念。在恶劣的环境中只有强者才能生存下来。
为什么他们会离开死亡的边缘？就是因为这种信念。为什么他们没有父母的教导示范，但是却活了下来？
就是因为这种信念。
并不是每个人都可以从失败的阴影中走出来。三国周瑜，虽年轻有为、一表人才，却因嫉妒诸葛亮，害人终害己，承受不住自己失算，赔了夫人又折兵的失败，结果年仅36
岁就去世了。
我曾经也掉进失败的深渊中去过。记得那是二年级的时候，我很好胜，每次测试都要得“优秀”，可是在一次数学测试中，得到了“合格”的成绩。我很失落，走路都不稳。
回家以后还大哭了一场，不想再去上学了。是妈妈给了我勇气，告诉我只要找出失败的原因，弥补缺点，就算成功。
两只年轻的雕也正是这样，一步一步接近成功。他们永远都是“空中之王”， 虽然猎人源次留住了雄雕的身，但却留不住雄雕的心。因为他们永远是属于天空的！
虽然源次给了雄雕食物，给了雄雕温暖，给了雄雕友情，但却给不了雄雕自由，也无法改变雄雕心中的信念。雕永远都拥有自己心中的信念，他们不会因为失败而失去自己的信念。
现在我们几乎都是独生子女，温室中的花朵。如果没有一个坚强的品质和适应社会的能力，怎么能成为国家的栋梁之才呢？在人生的旅途中我们要像雕一样，有一种迎难而上、毫不屈服的信念，要把失败作为动力，在一次次的教训中得到借鉴，化失败为成功，在学***为强者。
让我们做一个生活的强者，让雕的信念种在我们的心中，让雕的精神在我们心中燃烧，永不熄灭！让我们发挥自己的能力，成为国之栋梁！
六（3）班杨维晨
⬮ 品牌观后感
而我现在还要说，一个男人成功的另一个原因，是因为他有支撑自己走下去，理解自己的朋友。对于一个普通人来讲，有一份真正的友谊尚且困难更不要说是作为国王的George VI。虽然在他们在相识之时国王并不是国王，只是拥有爵位的王子，而另一个也只是一个没有学历，没有执照，只是靠自己的努力帮助结巴患者的没人要的业余演员。但罗格没有因为George VI是王子就趋炎附势，而是秉持着一贯的尊重患者的风格，让他将自己当做朋友，以一个朋友地身份去帮助他。他叫George VI为Bertie，George VI也叫他Lionel。其实George VI的结巴很大一部分原因都是来源于自己的心理，他的爸爸给他极大的压力，他无法摆脱这个阴影，况且他本来也不会成为国王，只是一个帮助自己哥哥的辅臣，哥哥也同样给了他很大的压力。所以罗格就让他知道有个人愿意听他的倾诉，愿意帮助他。这样朋友相称，让他把自己内心的许多秘密都说了出来，并且教他很多方法来克服自己的障碍。那些方法或许很多看起来都不是正规的矫正方法，甚至有些还会使他的名誉受损。可是却意外的有效。
于这里我也觉得，作为教师这个职业的接班人，我们在教育孩子的时候也要一切从他们的心理出发，而且要以平等的地位来对待他们，不能让他们感到压力，不表达自己的想法。
之后他们的友谊也一直持续着，每次George VI演讲罗格都会在他身边帮助他，鼓励他。后来Lionel受到了三等勋章，这份国王的感恩之情开创了先例，这是唯一一枚为王室服务的骑士勋章。
其实从这整个故事中我也可以感到语言魅力的伟大，George VI的演讲在战争期间成为英国抵抗精神的代言人，激励这这些英国的战士和公民们抵抗法西斯，保护自己的国土不受侵害。
⬮ 品牌观后感
当你成为一个成年人的时候，你会想过报效祖国吗?我立志成才报效祖国
觉得一个有志向、能为国争光的人是不会做违法乱纪的事情的。
我自己过去从没想过这个问题，更不知道法律的无情，那些坏人做了抢、偷坏事，后来被送进监狱劳动改造进行再教育，令人震撼。《青涩记忆》这部电影让我才明白了一些做人的基本道理。
虽然这部电影没有字幕，但是我却被它带动故事的情节里去了。虽然这部电影主要是写青年的故事，但是我们从小学就应该重视。由一个好孩子变成一个坏孩子，再由一个坏孩子变成了法庭上的犯人。这是一个由量变到质变的过程，这部电影就是要让我们明白不要沉迷网络，不要养成一些不良习惯。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只要是泼出去是水，就再也挽不回来了。今天我们必须抓紧时间刻苦学习，增长本领，才能在明天成为一个对社会、对国家、对人民有用的人才。
在这部电影片中，三名孩子因深度沉迷电脑游戏，才犯法去偷钱的，最后，还打伤了一名银行工作人员，然而他们受到了法律的应有惩罚。法律是严酷的，如果你不想犯法，就必须自己遵法守纪，要多懂一些法律的知识，现在我们还小，还不知道那么多。我常想起爸爸说过一句话：“做人不能凭嘴巴，要凭实际行动才是真实的。”
我们现在的社会要比旧社会好多了，以前生活水平很低，没有汽车、火车……。生活比较辛苦、贫穷，现在通过改革开放，发展生产力，如今我们生活在一个和谐的21世纪，可以说过着衣来伸手、饭来张口的生活，不要做让别人看不起的事，只有那些小时候没有良好教育的人，才会做对不起社会的事情。在这个世上有太多太多令人发指和痛恨的事情，比如：抢劫杀人、拐卖绑架、勒索钱财………
青年的梦是无限的，青年的记忆是无限的，青春的潜力也是无限的……
让我们以后努力学习，攀登学习的高峰，把我们的祖国，我们的世界建设得更加光明!更加美好!
我真为那几个初中生惋惜，他们正当花季，就要遭受这么大的挫折。愿他们吸取教训，改善自己，努力学习，愿我们一起成为祖国优秀的新一代!
⬮ 品牌观后感
归途列车观后感
归途列车观后感（一）
张丽琴是一部叫做《归途列车》的纪录片中的四川小女孩，这个小女孩和普通的农村小女孩一样长大了，但她的父母还在她一岁的时候就去南方打工，所以她是她的外公外婆带大的。她和外公的关系很好，在外公去世后，她经常一个人去给外公烧纸，并向外公倾吐自己的心思。张丽琴不喜欢父母，不仅父母从小就没能陪她长大，而且老是逼她认真读书。
她可能也因为成绩不是很好，因此对此感到厌烦，于是在她十七岁的那年，她决定像村里的伙伴那样去南方打工。因为她需要了解外面的世界，和其他女孩一样，她需要钱和漂亮的衣服。
张丽琴去了离父母不远的一家服装加工公司工作，这让她的父母很伤心。她的爸爸和妈妈都认为在南方这么辛苦的打工赚钱，都是为支持孩子们能够专心上学，因为他们深深知道，孩子要想真正的走出从农村到城市这条路，就得好好读书，在他们看来，读书就是唯一的正道。但他们的孩子似乎没有意识到这一点，他们仍然辍学到这个快速发展但污染严重的南部城市工作。
张丽琴刚来这里，不习惯。她因长时间的重复工作而感到疲倦，食物难以下咽。她父亲来看她，转达了她母亲的问候。一家三口都在这个毫无幸福感的城市里打工和互相关爱着，他们以及和他们相似的农民工们辛勤的劳作着，此举支撑了整个蓬勃发展的中国制造业，甚至为____年的经济大危机做出了脊梁般的贡献。
这一年，张丽琴用自己的钱买了更多流行的衣服，也烧了她人生中的第一件。在烫头的时候，发廊里脑袋蓬炸的年轻发型师真诚的对她说，给她做的这个是洋人的发型，这句话应该能给张丽琴某种信心吧。当她走出街角的小发廊时，她微笑着，像大多数刚做完头发的女孩一样挥手致意。
也就是说，在今年，北京迎来了举世闻名的奥运会。张丽琴和全国乃至全世界的中国人一样，在电视大屏幕上**了北京奥运会开幕式。他们为祖国的强盛和辉煌感到骄傲。他们含着热泪，看着一枚枚金牌在中国健儿身上产生，并祝愿能获得更多。
张丽琴在深圳工作了一段时间，已经适应了这边的生活，对于灯红酒绿和劲歌艳舞也能融入其中，她和身边的那些年轻的男女一样，在鬼火般闪耀不定的灯光和震耳的喇叭咚咚声中，也扭起了在寂静的农村永远不会扭动的舞姿。在离深圳不远的另一个南方城市，张丽琴的父母决定回家照顾儿子和家人，这样儿子就不会走姐姐的路了。张丽琴的母亲是一个朴素多愁善感的农村妇女。一方面，她担心家里的孩子。在此期间，她向村里的神灵许愿，希望女儿张丽琴能好起来。另一方面，她也为丈夫独自在外面辛苦工作而感到遗憾。
最后，他们把最重要的希望留给了孩子。
这部纪录片是青年导演范立欣的第一部独立记录片，忠实地纪录了农民工的艰苦生活，特别是一年一度的春节回家过年，是一次真正的第狱之旅。这部**在国际上获得了不少的大奖，特别是那清新而真实的镜头让人印象深刻。这部**是这次清华美院纪录片展映的开幕影片，导演范立欣希望能让更多的人看到这部**，他想从一个长远的发展角度看，试图通过这种纪录片来影响这些在校的并将来能成为社会主流的大学生们，希望他们关心一下这些底层的农民工们。
归途列车观后感（二）
本片以农民工家庭为主线，向我们展示当代农民工的苦难。我们还看到，家庭的完整性对儿童的成长特别重要。
首先，由于家庭成员之间存在着婚姻血缘关系、共同生活和共同利益，他们之间存在着相互依存的密切关系。从**中我们可以看出，我们的女儿想和父母亲近，但由于与童年的分离和隔阂，双方无法理解对方。由此可以看出，影响其家庭关系的重要因素是家庭成员之间的位置距离，家庭成员之间的位置距离大，沟通交流的频率低，频率小。
相互关系就较为疏远。电影里的家庭就是这样。父母外出工作，每年只回来一次。父母也觉得自己对孩子没什么可说的，孩子不听父母的话。相比之下，女儿认为爷爷奶奶是更亲近的人，他们长大后有爷爷奶奶陪伴。
这是一个巨大的悲哀。家长认为孩子可以为他们外出打工提供更好的条件，但换来的却是孩子的不理解甚至怨恨。最后，她的女儿离开了学校，为了自由或复仇而远离家乡工作。尽管不适应，但她觉得自由就是她的幸福。
影片中的夫妻关系比较好。我注意到，丈夫非常关心妻子，比如帮妻子洗衣服、倒脚水等等。我想如果妻子没有跟丈夫一起外出打工，那么女儿与妈妈的关系不会这么糟，而夫妻关系倒是会出些问题，这也给我们以警示，农民工生活的进退两难，以及在金钱与亲人间的艰难选择。
从家庭功能角度来看，这个家庭首要功能肯定是家庭功能，父母为了给儿女更好的生活选择外出打工，赚钱以给予他们好的学***，这又是家庭的教育功能，以及家庭的情感满足功能，但很显然，这个家庭没有满足最后这一功能，因为父母与子女的分离造成双方缺乏沟通，很难理解彼此的心理。其次，这个家庭也在起着赡养老人的作用，这对夫妻属于上有老下有小的状态，他们外出打工也是无奈之举。我看到，家里农田的收成完全依靠老人和孩子。我真的觉得出去工作太贵了。让孩子们一个人处理这么多事情而不反抗并不奇怪，这也是留守儿童问题的根源。
随着中国经济的不断发展，中国家庭的精神生活和个人的心理状况备受关注。家庭是为其成员提供情感上的安全和心里上的稳定，但显然，家庭在影片中并没有这样做。出去参加考试的是他们的朋友，不是他们的父母。
这里我有一个很直观的感受，我的一个亲戚家在黑龙江，现如今在北京打工，小女儿从小随父母搬家，他们在大连工作过3年，随后转战北京，在这种不安定的生活中，小女儿的学业很差，不得不也和父母一样做打工妹，这样的生活中，受伤最大的就是孩子，在还未成年的岁数，就去赚钱养家，是一种潜在的悲哀，或许短暂的自由与快乐让人看不到痛苦在**，但在春运回家的人潮中，我们就会深刻体会到那样一种北京离乡的酸楚。
在我看来，在赚钱的时候，也要考虑到孩子的成长，不能以孩子的辛苦为名义，而忽视对孩子的关爱和教育。
以上是我对《归途列车》这部纪录片的一些感悟。
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心灵捕手观后感
篇一：心灵捕手影评“心灵捕手”影评***王德美电影心灵捕手讲述的是一个叛逆、消极、到处寻事滋事、任性妄为、逃避现实的天才少年的成长历程。
故事的主人公威尔在是爱尔兰移民后裔，幼年在养父的虐待下成长，他极富数学天赋，并且博览群书，智力超群，能轻而易举地解决高深的数学难题、乏味的核磁共振图谱和抽象的有机化学问题，但却情愿在大学里当清洁工，和另外三个朋友平时的生活就是喝酒、赌博和打架斗殴，生活没有目标和希望。
影片主要表现了人性的自卑、孤独和自我保护。
威尔有数学系著名教授羡慕的天赋，但他不愿意在自己的领域有所作为。相反，他在学校做清洁工，秘密解决数学问题，甚至在被发现时拒绝承认。
威尔很孤独，因为在学术界没有人能和他在同一个高度交谈。
威尔很孤独，因为他在心理上拒绝和别人交流。他童年的痛苦记忆使他嫉妒、自卑和孤独症。他生活在自己的世界里，通过书籍与伟大的作家交谈。
他拒绝心理咨询，拒绝体面的工作，甚至拒绝爱情的到来。
我记得影片里有这样的几个情节。
教授刚刚发现威尔的才华时为他请了许多心理咨询师，但是在交流过程中，威尔毫不配合，甚至戏弄那些咨询师，从这个情节我们可以看出威尔作为年轻人的调皮和骄傲，但是更多的感受到他的自我保护。
而当威尔面对女友的时候，他可以找到瞬间的激情和释然，但是却还是在逃避，相识之初威尔就曾犹豫不决，交往之后，他编造自己家庭成员的谎言，当女友要求一同回到他的家乡见他的亲人的时候他一次次拒绝，后来他终于败给了自己的恐惧提出分手，没有勇气接受女友的挽留和恳求。
二十出头正是恋爱的年纪，观察身边同学和朋友们，恋爱中的年轻人常常会为了爱迷失自我、不顾一切，心中总是充满愉悦的感觉。
而威尔在恋爱中却仍然坚决地保持自我，并且没过多久就毅然离开了，哪怕女友有着相似的孤儿背景，哪怕她聪慧、开朗、贪图诙谐、善解人意，他都放弃了爱情，这更加体现了他的自卑、孤独和自我保护。
影片中也有一些情节，体现了威尔喜欢炫耀自己才华的一面，比如他在酒吧与一名哈佛发生争执，最终威尔以自己渊博的知识和出色的口才挫败了他，并表现出一种狂傲和蔑视，影片中的那名大学生是一个符号，而威尔对他的蔑视也表现了他对大学生、大学文凭、大学教育和权威的一种轻蔑，他的这种锋芒毕露的表现恰恰是他自卑性格的真实写照。
再比如他为了约会片刻间解决了女友计划花一整天研究的分子结构分析，不屑与在教授推荐的地方就职，，在法庭上顶撞法官，为自己慷慨激昂地辩护，这些情节表现了他的狂傲不羁，却也是他内心深处自卑、恐惧、逃避的另一种表现形式。
教授和心理师也或多或少的体现了这种自卑、孤独和自我保护，数学教授总是围着一条白色的小条围巾，在世界最受尊重的学府任教，并且得过数学领域的世界大奖，却不愿意走出自己荣誉“城堡”，和大学时期的好友也没有往来，在学术方面达到了瓶颈，无法再向前发展，时时刻刻强调自己的成绩和地位他象征学术界的权威，却孤独寂寞、恐惧，他保护自己的方式，是让威尔和自己共同**数学问题，弥补自己在数学界的逾发的力不从心，帮助自己实现突破。
咨询师是天才的心理学家，但是落腮胡须和一成不变衬衫配毛外套，让他显现出比大学同窗林保更老态的外表，妻子的死是他一直不忘提起的事情，他的保守与固守也就此完全体现。
尽管他一直在启蒙和帮助一直，但他不愿意摆脱过去的束缚，生活在一个与世隔绝的小房间和记忆中。
所以在我看来影片不是只讲述了威尔的成长历程，而是讲述了威尔、咨询师和教授三个人彼此帮助、彼此信任，相互交流、相互启发，共同成长的故事。
在咨询过程中，威尔和顾问通过辩论、争吵、回忆、沉默等沟通方式，最终建立了信任关系和友谊。
咨询师和教授起初都是想帮助威尔，但是在威尔的前途问题上发生了激烈的争论，教授希望威尔能够发挥自己的一技之长，取得成绩，而咨询师则希望威尔能按照自己的想法安排自己的人生。
影片的高潮是威尔和肖恩的最后一次会面。威尔不敢提起自己的过去和逃避，但他没想到肖恩教授会先提到自己童年遭受虐待的经历。
咨询师激动的安慰威尔：“那不是你的错。
”威尔说“我知道，不要戏弄我。
”但咨询师还是继续一遍遍地重复着“那不是你的错”，一字一句**在威尔内心，他最后的防线崩溃了，扑到对方身上尽情地流泪。
咨询师用温暖的臂膀抱着哽咽的威尔，两个人之间隔膜的高墙被彻底推倒，真挚的信任和依赖在此刻建立。
咨询师用自己和威尔共同的经历和感受拉近了两个人的距离，原来威尔的孤独、痛苦、逃避、自卑等等负面情绪来自内心深处的自责，因为父亲虐待时表现的理所应当和他人的厌恶、职责，反复传递给威尔“是你的错，应该受罚”的错误信息。
所以与其帮助他摆脱消极意识，不如先帮助他树立一个积极的信念。这个过程很重要，但也很困难。
除了与咨询师的沟通之外，给予威尔温暖的还有他的朋友和爱人。
朋友说“你有才华，而我们没有，你不欠你自己的，你欠我们的。
如果你在这里20年，那是对我们的侮辱。我每天都去你家接你，然后步行15秒到你家。我最希望的是你不在那里。我希望你离开时不要问候我们来创造你的生活。
”而聪慧美丽的女友不顾家庭背景和阶级差距，给予了威尔浓烈真挚的爱情，即便在威尔提出分手时也顺应了他的心愿，默默地离开。
最后，朋友来找威尔时，他果然不再，他找到了前进的方向，开着那辆作为生日礼物的车子驶向远方，也许是去追求理想，也许是去追赶心爱的女孩，也许驶向的新的生活。
教授和顾问终于为对方的结吵了起来，然后平静下来。
辅导员也开始了他的旅程，这也是一个新的人生旅程。
以同龄人的身份来体会主人公的故事，使我的感触更加真切，也许我们没有威尔痛苦的童年经历，也没有他惊人的才智，但是在内心都或多或少都有些伤痛的记忆，都曾感到孤独和自卑，都曾逃避现实，都曾自我封闭。
初来乍到的时候我就会猜测广州、上海那些繁华的大城市来的同学会不会排斥、看不起我，有心结的时候不愿意表达出来，不愿意和朋友诉说，甚至以前在恋爱的时候面对男友也有许多避讳和保留。
分手后伤心难过不再有勇气面对新感情，不想见到熟人，不想认识新朋友。
当我鄙视和参与一项活动时，我是真的认为它是低级和无聊的，还是因为对失败的记忆而没有勇气去争取、展示和献身于它？解决这些问题只有一个办法，那就是肯定自己，正视过去，正视生活，正视未来。
,'!影片结尾镜头，漂亮的反转色彩的夕阳天空与笔直青绿三行道，片尾的**伴随着汽车的奔驰由悠扬的合声流行曲转至了轻快的西部小调，突然感觉到一种强烈的幸福感，因为我还有生活，我还有明天，我还有机会去体验各种经历。
篇二：心灵捕手英文观后感’,,,,,,篇三：心灵捕手观后感《心灵捕手》观后感美国影片《心灵捕手》讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。
男主角威尔是麻省理工的清洁工，是个智商超人的数学天才，但是贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情。
他用叛逆不羁的行为来掩饰自卑，缓解抑郁。
兰博教授无意中发现了威尔的才华。他期望意志能重视和发挥自己的才华，从而实现普通人无法企己的人生价值。
但这种生活不是威尔想要的。确切地说，威尔不知道他到底想要什么。
无奈中，兰博教授求助于其大学好友心理学家尚恩，请他开导并救助威尔。
西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”，最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。
影片没有眩目刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，却耐人寻味，最精彩的看点是尚恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵阴影，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界。
威尔有未知的痛苦。他孤独地生活了20年。至少在他遇到那个女孩和沙恩之前他很孤独。
他缺少友情，虽然他有几个可以陪他一起打架喝酒的朋友，但是没有人可以与他真正交流，正如尚恩问他“谁是你的心灵伴侣”时，他首先想到的是查克，但是查克对于他早已超越友情转变成亲情，所以查克真心希望威尔过的比自己好。
他只能珍视莎士比亚、康德、洛克等人的灵魂。
他缺乏亲情，从小失去父母，没有得到养父母的照顾，导致威尔自卑、自我孤立，失去了人生方向。
他缺乏爱，以至于当他遇到真爱时，他会被自尊所阻碍，缺乏大胆追求的勇气。
人们常说天才是孤独的，但天才不应该孤独。
是什么导致了这样的结果？我想正是童年的不幸和缺乏合理的疏导。
好在在遇见尚恩之后，问题解决了。
要打开天才封闭的心是很困难的，前五位自我感觉高高在上的拯救者的那种隔离、冷漠、虚伪全被威尔的调侃打回了原形。
即使是尚恩在与威尔进行第一次交流时也受到了挫折。
然而要打开天才封闭的心又是容易的，不需要花样百出的**，就像在教育过程中不需要学生想着如何讨老师喜欢，而老师也不需要考虑如何惩治不听话的学生一样，只需要他们敞开心扉信任对方。
尚恩的可贵，在于他懂得给予信任和理解，并在信任和理解中建立平等的互动关系。
于是，这两个看似完全不合拍的人开始了相互猜心，想要在心灵捕捉上战胜对方。
在一次次的沟通，争吵，冷战，妥协一直到最后成为真正的心灵挚友。
在一遍遍真挚的“不是你的错”中，威尔的防御终于崩溃了，用眼泪告诉我们他的情结打开了。
只有这两个人明白他们之间有种共同的东西，其实都原本是单纯善良的人，只是一些难以对别人提起的伤痛，让他们忽略了自我，迷失了自己。
助人也助己，当威尔敢于面对自己的过去，解放自己的时候，尚恩其实也从对亡妻的沉恋和对兰博的偏见中走出来。
兰博似乎意识到这需要方向，而不是控制。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，尚恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了。
一个孤僻了二十年的心灵**了，他找到了自我，已经有能力去选择他的生活道路并且在自己选择的道路上坚定前行。
看完影片心里的感受真不知道该怎么形容。
每个人的成长都有所不同，我们在自己的生活道路上会遇到各种障碍，我们常常不能真正勇敢地去面对，我们封闭内心，盲目的相信上天注定，不敢去突破去追求。
而这部影片给我们启发，让我们敞开心扉与他人交流，当然在自助的同时也应该做一个心灵的捕手，信任对方并帮助对方，让我们都能正视过去，珍惜现在和憧憬未来。
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冲出亚马逊观后感（一）
文/高山珺
军训期间，老师带领我们**了一部名叫《冲出亚马逊》的电影。它讲述了2000年8月两支中国特种部队赴美国亚马逊猎人学校参加超常军事训练的故事。
猎人学校的训练很残酷。很少有人能坚持下去。在训练过程中，他们进行了爬行、攀岩、野外生存、与毒贩搏斗等。
其中吃饭也是训练的一种。每个人的食物都是一个玉米饼、一碗汤和一公斤生牛肉，这是普通人不习惯的。可想而知，连吃饭都这样，其它高强度的训练就别提有多难了。
这还是一般的训练。在一次野外生存训练中，总指导员扮成领队抓住他们，折磨他们，找出谁是指挥官。两名中国士兵无所畏惧。王晖用双臂**，将领导踢倒在地，最后发现他是总教官。
当精彩的场面还在我脑海中时，电影就结束了。思考着中国特种兵的毅力，回忆着他们最后的成功。其实，说真的，与电影里的训练比起来，我们的军训、我们的学***算苦，算得上是享福了。
可还是有许多同学叫累叫苦，坚持不住。
现在的孩子都是生活在父母的臂弯之下，不愁吃喝冷暖，天天悠然自得，但身体缺乏锻炼，思想意识也很差。只有军训，才能让他们知难而退，懂得在家，懂得父母的爱，懂得感恩。
电影告诉我们，我们只是温室里的花朵，从未经历过风、霜、雪、雨，也从未完美绽放。这部电影让我们知道，要向成功，必须向****士兵学习，吃苦，有顽强的意志力，挑战自我，超越极限，向困难前进。
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铁腕校长观后感
篇一：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感《铁腕校长》这部电影讲的是乔·克拉克，被调往一间因暴力、犯罪而臭名昭著的学校担任校长，在布兰登学校任校长期间，他的作风和决心引起了部分学生家长和**的不满，他们密谋伺机将克拉克拉**。
乔·克拉克不顾社会和**的百般阻挠，为给学生创造安全的学***氛围，鼓励学生勇敢实现自我价值，打压暴力犯罪，制定严格管理制度，用严厉的爱最终改变了学生，学生们顺利通过了基本考核，改变了被州府接管的命运，改变了学校形象的经过。
电影《铁腕校长》让我感触良多。笔者将分别从以下五个方面进行论述，以期对我国教育事业的发展带来新的启示。
我们可以看到，最明显的问题是教育中的种族阶级歧视。
这所学校的学生都是黑人和贫穷的白人和儿童。他们地位低下，被别人瞧不起。他们只能堕落，甚至利用暴力、犯罪、贩毒等反叛行为来对抗命运的不公。
这种严重的差异教育会对学生的身心产生不良影响，也会影响教育的整体质量。从长远来看，甚至会影响到社会的稳定。
在我国也有类似“阶级歧视”的问题，农村教育的落后问题，优秀学区与普通学校之间的差距问题始终也没有得到更好的解决。
从这部电影中我们可以看出，美国高中也有着考试的压力和入学率的推动。
美国联邦**通过各种渠道渗透对教育的影响，从这部影片中我们看到**透过考试来干预教育。
**设定全国性的统一考试，要求各州都要有自己的统一考试，而且在州统一考试中，每所学校的考试成绩必须符合的要求，如果连续三年达不到，学校将会面临被解散重组的危险，甚至整个学区的地方管辖自主权也可能会因为考试成绩达不到要求而被接管。
3从克拉克校长的管理行为上看，他正是运用了学校管理制度中的校长负责制与权力，来对这样一所特殊学校进行了“独断专行”的管理。
我们知道校长负责制是学校在上级教育行政部门领导下，以校长全面负责为核心，同党支部保证监督，教工民主管理有机配合，为实现学校工作目标，充分发挥行政管理功能的结构体系。
校长负总责，是指校长是学校的法定代表人，按照有关规定行使职权、履行职责。
校长全面负责学校的教学、科研、行政管理等各项工作。
中小学校长一般具有以下自主权：决策权、指挥权、人事权、财权等。
而在电影《铁腕校长》中，我们充分领略到了黑人校长克拉克“独断专行”的管理方式，因为在新泽西州派特森市易斯特赛德高中，学生基本技能考试的合格率只有38%，即将面临学校被州**接管的局面，所以克拉克校长临危受命，为了能迅速改变学校的状态，他大刀阔斧的开除了近300名吸毒、贩毒、打架斗殴、无恶不作的学生，但也遭到了部分家长的**，但他据理力争，强调“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争。
他们中的大多数甚至无法通过全州统考。
如果你想帮助我们，最好抽出时间陪你的孩子，让他们晚上学习，以后再也不要去救济了。
给孩子们一点尊严，让他们学会该做什么。
”正是他强势的决策权与“独断专行”，赢得了那2700名学生家长的信任，使他们有理由相信，克拉克校长是真正想改变这所学校、改变这些学生命运的人。
四。教学管理的启示：一次重组学校的组织文化。
首先，他从物质层面改造了学校。开学第一天，他就安排学校工作人员清理校员环境，并要求他们把墙上的乱七八糟的东西全部处理掉，以恢复校园的清洁和标准。
如：把饭厅里的栏杆拆掉时他说：“你们把学生当动物看待，他们自然就变得像动物。
”其次，他从制度层面下手，制定了“禁止”章程。
他还说：“这里是教育场所，如果你们控制不了，那还怎么教书？我们不但要有热情，还要有纪律。
”再次，他从行为层面对师生的行为进行规范，如：在饭堂中关注学生的日常行为规范，要求山姆斯穿着要表现出尊严。
他说：“自尊渗透你们生活的每一方面，如果不尊重自己，就得不到别人的尊重。
现在为了显示他们的自尊，山姆和他的朋友们要给我们唱校歌。
请大家绝对安静，唱校歌时大家不许走动。
”（达奈尔老师也不能例外）他时时处处注重学校组织文化的构建，并通过学校文化使学校中每个人都清除地明白，“在这里事情应该怎么办”，从而促使全校师生不仅仅注重自我利益，更要考虑到学校的利益5我们还可以看到其他一些关于美国教育方面的启示以爱为主的教育理念，对学生高度尊重，影片中的校长虽然严厉，却时刻关心学生，为学生的利益着想，爱护学生的自尊心，尊重学生的个性和人格，向学生传播基本的价值观,培养学生的道德品质，与学生建立平等的关系，自然而然，无私奉献，令人难以忘怀。
这让我想起了另外一部影片----《自由作家》，爱林从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。
这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。
爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心，消解他们之间的敌意，可是，作为一名白人老师，孩子们对她树起了重重心墙，爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救，他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光，爱林的肩上承着千斤重担，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到明灯。
结论：从影片中我们可以看到乔·克拉克创造了一个奇迹。
但是，没有美国基础教育的改革和发展，单靠克拉克和他的战友是不可能创造奇迹的。
通过电影与理论的结合，我们可以了解美国基础教育的特点，进一步的思考可以给我国教育的发展带来新的启示。
篇二：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感暑假里，带着完成任务的心态，**了《铁腕校长》这一电影。
随着故事的发展，以前处理差事的心理逐渐消失，越来越多的震撼和感动被取代。
影片讲述了一所因暴力犯罪、学生贩毒、抢劫而声名狼藉的学校，几乎所有的不良行为都存在。
乔·克拉克就是在这种情况下临危受命，冒着自己得罪人、甚至有可能入狱的危险，大刀阔斧地改革学校种种积弊，在最短的时间内提高了学校教学质量，从而挽救了一个濒临消亡的学校，挽救了一批在贫民区原本自甘堕落、毫无希望可言的孩子。
最终，他真诚而勤奋的付出被老师认可、学生拥戴。
乔·克拉克校长带着有点凶神恶煞表情，手中时刻拿着一个扩音器，快速的步伐行走在学校的各个角落。
通过制定严厉的规章制度，几乎是用说一不二的态度执行，貌似严格不近人情，实际上给学生们建立遵守制度的意识，创造一个良好的学***。
克拉克以“我就是黑老大”的姿态树立威严，在上任之初就大胆的开出了300名不良学生，虽然遭到了一些人的反对和反抗，但就像克拉克所说：“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争”。
他努力创建一种优质的校园文化，努力地调动老师的教学积极性，并用多种手段来促使他们自发地提高自己的教学能力、加强对学生的辅导；他努力地唤醒每个孩子的尊严感和自信心，感召他们自主自发地要求学习。
克拉克校长虽然严厉，但同时内心又充满了对学生的爱，比如当他会和学生们说“有什么需要帮助的可以来找我”，当学生肯尼莎遇到困难，他亲自家访了解情况，帮助肯尼莎的母亲找工作和住处，等等，类似这样的关爱学生镜头影片中有很多，虽然有时克拉克校长的言辞犀利，但却传达着对学生更方面的关怀。
经过种种努力，东区中学发生了质的变化，学生们终于明白了学习的重要性。
用“不做俘虏”的标语激励学生，帮助学生树立尊严和信心，特别是在考前动员时他说：“你们并不比别人差，也许过去你们的分数不高，你们的学校不好，但你们可以在1小时后参加考试夺取胜利，去打破那该死的谎言吧”。
这时，孩子们大声喊着克拉克校长，充满了努力和希望。
克拉克校长所做的一切，就如它的朋友奈皮尔博士所说的那样：“你在这所学校所做的一切，简直就是一个奇迹。
孩子们的眼睛闪耀着以前从来没见过的光芒”。
最让我感动的是学生们为克拉克校长而战的那一刻。
全校的学生高喊着释放克拉克校长，当学生为了克拉克校长而与学校理事对峙、激辩，当克拉克校长叫学生回去时而学生眼中那份坚定，当克拉克校长宣布易斯特赛德高中通过基本技能考试时那穿透天空的欢呼声，当克拉克校长与学生拥抱一起回返的愉悦的脚步，这一切都让我热泪盈眶。
铁腕校长不是**，而是以爱为本，以学生发展为出发点，对学生的严格要求。
他的态度强硬，但是心是暖的、充满爱的。
从克拉克校长身上，我看到了一个教育者对孩子的关爱、期待、责任，秉持这样的信念，他使易斯特赛德高中变成了一个真正“学习”的地方。
同样，为人师，我们要心怀大爱，做一个严而有爱的好教师。
篇三：电影《铁腕校长》观后感(1)电影《铁腕校长》观后感姓名：赵兰兰专业：学科教学（数学）学号：140949在我的印象中，校长的角色并不是好当的。
我记得，我上学以来，只要学校出了什么事，首先要找的就是校长，一旦学校出现管理制度漏洞或教学事故，校长总会挨骂。
看了这部电影后，我最大的感受是，一个校长最终要赢得所有学生的尊敬和爱戴是不容易的。
影片中的这位乔·克拉克校长，之所以称为铁腕校长，我觉得在于他敢于去做别人不敢做的事。
影片开始，我们看到了他的课堂教学完全是在玩中学，站在我们一般人的角度，这样的学***显得很乱，没有给学生营造一个安静的学***。
可是，这样的教学方式却很好的调动起了学生学***趣，所以收到了很好的教学效果。
当他得知学校教工委员会为了听从董事会的安排而要牺牲他自己的时候，他没有忍气吞声，而是选择了去为自己的利益辩解，并且他狠狠地批判了他们那种趋炎附势的行为。
克拉克被迫离开东区高中成为一所小学的校长。
他离开后，这所高中就慢慢地陷入了一种混乱，从影片中可以看出它的学校卫生环境变得脏乱不堪，学校各种暴力事件，学生甚至吸食毒品，在这样的学校环境中，学生怎么可能取得好的学***。
面对这样的校风以及基本能力测试考试的压力，**不得不介入进行管理，这个时候上层领导又想到了克拉克老师。
由此也引起了我的一些思考，权势高的人总是那样，可以在不需要你的时候，给你一个理由让你离开，需要的时候又唤你回来。
克拉克老师最终还是回到了易斯特赛德高中，他去学校的第一天就是召集了全校的老师，首先对老师的职责做了安排，并且让每位老师写出不安分守己制造暴力和吸食毒品的学生名字，然后他做出了开除这些学生的举动。
这一点我觉得克拉克老师特别果敢。
如果我是一名校长，开除这么多学生，我真的不敢，首先我要想到做这样做的后果，这样会导致这些学生和家长的不满，很有可能会引起社会的动荡。
可是，克拉克校长却这样做了，正如他所说的，不可能因为他们这些人而毁了学校其他人的前途，他这样做也是逼不得已，他是为其他孩子的负责任。
当然，他的做法得到了留校儿童家长的认可。
为了不让毒品进入学校，克拉克校长让人把学校的门全部用铁锁链锁着，这样的行为在一定程度上是不符合消防安全管理制度的，是犯法的。
可是，为了学生能够远离毒品，他却这样做了。
除了敢于做别人不敢做的事，从克拉克校长所做的这些事中我们也可以体会到他对于教育事业的热衷和对孩子们的爱。
当他的朋友介绍他去接管这所高中这个烂摊子的时候，他完全可以不接受，可是，他是热爱他的事业，并且他想要挽救这帮可怜的孩子，所以他毅然选择回到这所学校。
他表面看起来很严厉，他会去关心每一个需要关心的学生，还会帮助学生去解决一些实际的困难。
他的所说所做无不影响着这所高中的每一位学生，他没有去瞧不起这些学生，他的所做所为让学生们重新拾回了自信，学生们相信他们不是最差的。
克拉克校长确实特别厉害，他能把这样的一所学校管理成不但校风转好了，并且学***上去了，真的很值得人佩服。
可是，他的对学生的管理方式，我不是很赞成。
从影片中我们可以看到，学生什么事情都去找他解决，所以他显得很忙。
在一所学校中，我想教育不是一个人的努力就能做好的，只有作为领导的人和所有老师团结起来，分工合作，这样我想会收到更好的效果。
而不是一个人在那里拼了命地去干，这样做也会很累，毕竟人的精力是有限的。
总结这部影片，从教育学原理得角度，我们可以看出这部电影主要涉及的是德育教育和学校管理。
克拉克校长时时刻刻都在对学生进行德育教育，包括学生的衣着和行为。
对于这所学校，当务之急确实应该是德育教育，德育工作的顺利进行是学校展开其他工作的基础。
在这个德育教育的过程中，克拉克校长总会用批评惩罚的方式来教育其他的学生，即使是老师犯错，他也从不会去顾及其尊严而放过当众批评的机会。
在克拉克校长看来，老师更应该严格要求自己，以身作则，为学生树立好的榜样，这样才能教育出好的学生。
在克拉克校长及其他老师的配合下，很快学校的校风得到了好转，这下就是抓学习，他没有直接针对学生进行提高，而是首先从教师抓起，对学校的教师队伍进行了整改，鼓动教师主动去帮助学生学习。
这里就涉及到了学校管理，一个好的学校管理模式，不应该光是管理学生，还应该包括对教学资源的管理，最重要的是对教师的管理。
作为教师，如果没有好的专业知识与职业素养，又怎么可能去管理好学生，这一点在克拉克校长的行动上都有了充分的体现。
以上就是对这部电影的一些理解和感悟。
有什么不足或者不对的地方，希望夏老师给予批评指正。
⬮ 品牌观后感
最近，我读了一篇**，叫《雪狼》。读完文章，我的心里久久不能平静。
本文记叙了一只名叫雪狼的狗与狼的混血儿与母亲和三个不同主人度过的时光。
你知道人与动物之间的爱吗？你见过，人与动物之间的爱吗？你想了解人与动物之间的爱吗？
让我们看看雪狼的三个主人是如何驯服它的？雪狼的第一个主人是灰海獭，是雪狼母亲主人的第弟。灰海獭驯服雪狼靠的是雪狼母亲对人类驱从在雪狼心中的深远影响和人的棍棒对狼内心、内体的束搏。
自然雪狼对灰海獭的感觉仅是至高无上的神，在它顺和他的意志时给它温暖与食物的神，地它违背他的意志时给他棍棒的神。在灰海獭心里雪狼也不过是一只狗，一只应顺从他意志、意愿的狗，所以无感情可颜，只是简单的主朴关系。不久因为染上了酒隐，一贫如洗的灰海獭将雪狼卖给了它的第二个主人美人史密斯，美人史密斯驯服雪狼的办法除了毒打就毒采，在他的眼里雪狼只是一棵摇钱树和出气桶，他将自己心中对金钱的强烈欲望和积怨全部发泄到雪狼身上。
在他眼里，雪狼根本不是生命，只是一个娃娃！雪狼所要做的就是忍受。不久，雪狼被它的第三个主人维滕斯科特和他的助手马特从美工的爪子里救了出来。司各特和迈特通过信任与光辉的爱，最终使雪狼真正明白了幸福的含义。
是的，爱是伟大的。爱能融化心中的冰。爱情可以使荒原的心终年如春，爱情可以净化战场的灵魂，真爱是人与动物不分的。
真爱无私！
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歌剧江姐观后感
歌剧江姐观后感（一）
今天，妈妈带我去看了歌剧《江姐》。
蒋洁是革命斗士，因为她发誓要死，没有告诉共产党的信息，而是被国民党杀害。
节目一共有七场。演出开始时，我看见一位阿姨穿着蓝色的旗袍和白色的围巾。那是江姐。在省委的重要指示下，她来到川北，与游击队司令员、二炮老太太会合，展开了轰轰烈烈的革命斗争。
但后来中共有一个叛徒：甫志高。由于他的出卖，敌人把江姐抓走了。
在狱中，面对敌人的胁迫、引诱和折磨，她宁死也不愿说出共产党的信息。为了保护同志们，江姐走向了刑场。全国解放后，五星红旗飘扬在中国上空，被江姐石等烈士的鲜血染红。
演出结束时，剧场里想起雷鸣般的掌声。蒋洁坚强勇敢的精神深深地印在她的心里。
歌剧江姐观后感（二）
《江姐》是根据**红岩改变的一部在中国舞台剧史上具有重要地位的歌剧，该剧反映的是____年春，解放战争进入最后的阶段，国名当反动派统治下的陪都重庆已经在工农联合武装的冲击下摇摇欲坠，地下党员江姐带着省委的重要指示，奔赴川北革命根据地，途中，她突然接到与自己多年患难的革命伴侣华蓥山中队政委彭松涛同志牺牲的噩耗，江姐抑止住自己内心的悲痛，毅然决然的走上华蓥山，及时传达了党的指示，并与游击队司令员双枪老太婆一起率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争，打击了反动派的嚣张气焰。但是后来，由于叛徒蒲志高的出卖，江姐不幸**，之后被关押在重庆中美联合渣滓洞集中营里，面对沈养斋的威逼利诱和叛徒的出卖，江姐大义凛然，义正词严的痛斥敌人的罪行，表现出了一个共产党员坚贞不屈的革命节操和从崇高精神。而后，重庆解放在即，为了配合我军顺利进军重庆，粉碎敌人在逃跑前策划****共产党人的血腥阴谋，江姐在集中营中组织和领导越狱斗争，但就在这生死攸关的紧要关头，敌人要害死江姐，为了不暴露计划，保护同志，江姐毅然走向刑场
歌剧《江姐》相较之于其原型**红岩，其表象手法更加生动形象，其受众也更加广泛。**作为一种独特的文学形式，它要求作者在创作过程中保证材料的真实性、典型性和形象性。**的作者从感受生活，积累素材开始，到进入创作活动，凭借的主要是自己的形象思维，在构思中，活跃在作者头脑中的是具体的人物，具体的场面，在写作过程中，诉诸于作者笔下的是活生生的艺术形象，是能过感动人的生动故事。
**《红岩》作为一部优秀的军事文化**，无论在语言文字的运用还是人物形象的刻画上，都是无可挑剔的，而歌剧《江姐》在继承这本优秀**的各种出色的人物形象塑造模式和经典台词的基础上，又融入了歌剧独有的表现形式，二者各取所长，交相辉映，但是与**不同的是，歌剧在叙事方面存在两种不同的形式，一个是戏剧性文本（即歌剧的**总谱和文字\戏剧脚本），一个是演出文本各个演出都是在一段长度相同的时间内对戏剧文本进行阐释，使其直观化，并赋予其气韵生动的有形生命，这样一来，就将**的读者去感知故事和故事中的情感变成更加直观的由观众去体验故事和故事中的情感，这样一来，观众从舞台上得来的剧中人物的形象较之于文中得来的更加生动具体，使观众观众对那段峥嵘岁月的感知仿若身临其境。
歌剧《江姐》全剧以四川民歌的**为主要素材，广泛的吸收了川剧，越剧，杭滩，洋琴，等**与会和手法进行创作，既有强烈的戏剧性，又有鲜明的民族特色，优美流畅的歌唱性段落，深刻的刻画了英雄人物的**形象。因此，剧中许多经典歌曲都留下了不可磨灭的艺术烙印。就唱腔方面，我个人比较喜欢的就是《绣红旗》，此段唱腔，以咏叹调的方式，娓娓道来，将江姐心中对革命胜利的无限的憧憬和坚定的信念表现的淋漓尽致，此段咏叹调**很好听，结构也比较完整，及其完美的表现出演员的歌唱技巧，每一个音符都轻叩观众的心扉，使观众透过舞台，仿佛也置身于红旗飘扬万众欢腾的胜利时刻。
而后的《五洲人民齐欢笑》这一段，依旧是咏叹调，但是这一段的悲情元素比较多，唱腔时缓时快，似声声控诉，把对敌人的痛斥和对美好未来的热切期盼融合在一个载体中，在同一个时间段表达出来，摄人心弦。在对唱方面，选段《青松林内红旗飘》是比较典型的，此段通过江姐与华为按照各自人物的特性的情绪和戏剧情节对唱，之中参杂咏叹的韵味，结合巧妙，旋律欢快。
不仅是在唱腔方面的，歌剧《江姐》的歌词中所蕴含的文学价值也是值得我们重视的，比如被广为传唱的《红梅赞》，它的词中以红梅欲革命烈士，用红梅不畏严寒，傲然盛放的品质来抒发革命战士面对反动分子的打压不屈服，不畏惧的崇高精神。纵观正个剧本的词句，精简干练，朗朗上口，即符合了此歌剧要通俗易懂，面向广大受众，教育后人，缅怀先烈的要求，又不乏浓郁的文学艺术气息，是不可多得的弘扬革命精神的教材。
不过，歌剧通过各种舞台场景和表现手法来讲述故事和表达情感。它所传达给我们的听觉和视觉上的震撼固然值得我们去赞扬，去品味。但是要真正的看懂歌剧，听懂歌剧，我们还需要去深入的挖掘出埋藏的绚丽的舞台背景和动人的旋律之后的歌剧所要表达的精神才行。
《江姐》在剧开始不久，就给观众塑造起了江姐的刚铁形象，当她知道丈夫牺牲了，她没有像普通女性一样，面对残酷现实的打击而变得悲恸不已，她拭去泪水若三寒天得红梅般傲然挺立于世间，她深深的知道她不能倒下，因为党交给她得任务还没完成即使后来被叛徒出卖，被反动分子摧残，她至始至终都以不屈的性格面对生命磨难，通过塑造这样一个光辉伟岸的形象，我们自然可以看到此剧的魂，正是在教育我们：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓，越是在困难的时候，就越需要我们以坚定不移的精神去克服！
到明天到明天全国解放红日高照，请代我把孩子来照料，告诉他，胜利来得不容易，别把这战争的岁月轻忘掉，告诉他，当好革命的**人，莫辜负人民的期望党的教导这是江姐全剧结尾的一段唱词，是江姐对自己孩子的期望，更是无双为新中国的成立和后背幸福生活抛头颅洒热血的革命先烈对后人的希冀有那段用血染红的历史，才有我们如今的幸福生活，我们一定要珍惜！
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截至2月23日中午11点，上映仅仅四天的《狼图腾》票房勇破2亿，在大年初五这个民间破五迎财神的喜庆年俗中，小狼们果然不负众望，在春节档各路大片夹击及排片不利的情况下，依然以其稳步上涨的势头与不断攀升的口碑，赢得了这场票房大战的初步胜利。
公映首日，斩获4683万票房
今年春节档期的电影市场依然火爆，七部不同风格、各有卖点的大片统统瞄准大年初一上映，此前观众期待值最高的《狼图腾》，却在公映首日遭遇排片排挤，仅有10.26%的排片量，且场次多为夜场，让对这部电影期待已久的众多影迷切切实实地尝到了“一票难求”的苦衷。然而，真金不怕火炼，公映首日《狼图腾》以4683万的单日票房排名票房榜第四位，上座比率位居第一。超高的人气与不断的好评更是让小狼们在各路巨星、萌娃们领衔的贺岁片中脱颖而出，不断有影迷自发组织到影院要求院线增加排片。
大年初二，狼群逆袭
永远不要低估狼群的战斗力!正如原著小说及电影中所表现的，狼群可以以少胜多，以弱胜强，战胜黄羊与战马，在竞争激烈的新春贺岁档，仅仅公映第二日，小狼们就成功逆袭排片量领先自己近5个百分点的《爸爸去哪儿2》 ，口碑与票房继续发酵。初三，蓄势待发的狼群再度发力，在场次仅增加约0.6%的情况下，实现票房增长15%，成功逆袭大盘，四天累计票房2亿。让一度不看好文艺片的春节贺岁档电影市场也不得不对这部十年磨一剑的诚意之作刮目相看。
新春破五，狼群依然以其无人能挡的强劲势头，所向披靡，晌午刚过便传出票房破2亿的喜讯，且无论是市场期待值还是票房收入，都一路稳步上涨，让狼迷们和所有对这部电影充满期待的人，在欣喜之余也不禁更加期待小狼们的表现，相信小狼们定会稳扎稳打，一路向前，为近年来一直表面繁荣却难觅佳作的春节贺岁档，注入一股温馨、强劲的力量。
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观后感在正值建党八十六周年之际，我有幸**了爱国主义教育影片《公仆》。尽管是上个世纪的事，但观后，事迹颇为感人。今天同样需要这样的好公仆，深情呼唤这样的好公仆。
电影《公仆》反映的是____年就已经去世的一位____(省、市、区、县)的县委书记谷文昌的先进事迹。“不带私心搞革命，一心一意为人民”。是谷书记一生的的座右铭。
他冒着巨大的政治风险把“敌伪家属”改为“兵灾家属”，消除了大家的隔阂，换来了____(省、市、区、县)团结一致抗风沙的大好局面。他坚持邀请家境不好但愿意为东山滩植树改造贡献力量的林业技术骨干。谷书记带领我们一次又一次地尝试种植各种树木。最后，他选择了木麻黄，他用多种方式联系树苗。
带领全县居军民顶酷暑、冒风雨，战风沙。植树造林、美化环境，终于战胜了困扰东山人民多年的沙灾。他不为己，先为人。
生活俭朴，多次因工作疲劳而病倒，最后倒在了工作上。
谷书记的精神让人敬仰。谷书记以立党为公的思想境界、执政为民的宗旨意识、艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度、致力发展的进取精神，以一个全心全意为人民服务的共产党人的光辉形象，在人民群众心中树起了一座不朽的丰碑。他“认真真访民心、诚恳听取民意、帮助人民致富、切实保障人民安全”的公仆精神，是最值得我们青年学习的。
今后，我们将坚持“三服务、两教育”的宗旨，扎根基层，踏踏实实做实事，努力为全校师生服务。
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四集电视新闻纪实片《张丽莉》，以“壮举”、“生命”、“成长”、“师魂”四个主题展现了张丽莉老师临危不惧、舍己救人、敬业奉献、爱生善导、执着坚强的崇高精神。，为我们谱写了一支响亮的师德之歌！
年轻美丽的她，用自己纤细的身躯为孩子们撑起生命的天。对于自己落下的终身残疾坦然面对从不后悔，她热爱生命庆幸自己还能呼吸这新鲜的空气……要让自己今后的生命绽放更加美丽的光彩。这种伟大是无法用语言来形容的！
“事情要做就要努力做好”，看似平常的一句话，践行起来却不容易，正因为丽莉心中时时处处有这样坚定的信念，使得她无论在学生时代，还是走上工作岗位都表现的很出色。她坚持听课学习，创新教学，努力钻研业务，是当代教师学习的楷模！
丽莉爱生如子，她默默捐助困难学生，尊重关爱每一个学生的成长，率先垂范的崇高师德在她身上表现的淋漓尽致。在学生心中，她是受人尊敬的老师，更是一位贴心的大姐！
丽莉孝敬友善，用自己火热的心温暖着身边的每一个人。她的所作所为感动了知道她的每一个人，使人们得到了精神上的沐浴！
片中还让我感受到了社会主义大家庭的温暖，和谐社会爱心的传递。从张丽莉以及更多人身上我们学到了一种坚持、一种责任、一种担当。
教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰。藉此向铸就伟大师魂的张丽莉老师致敬！向那些感动过我们的人致敬！并祝愿天下好人一生平安！
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画面唯美，有很多日本动画的痕迹，不过中国风也颇多。最赞的是椿的家族居住房屋，中国特色很强烈。
《大鱼海棠》是一部悲伤而美好的故事。在大海深处，住着一群不是人不是神的其他人。
他们每个人在成年礼时都要有7天人间游历。
少女椿在这7天，遇见人类少年鲲。他们一见钟情。只是少女椿在人间的模样是一条红色海豚。
当椿被渔网网住时，鲲救了她，自己却丢了性命。
少女椿为了报恩，不惜以一半的寿命解救死去的鲲。
鲲的灵魂是一条小鱼，必须要精心照料长成大鱼才可能返回人间。（感觉以后养小金鱼都有阴影了）
椿的世界不容鲲的存在，她的族人四处猎杀鲲。
椿的世界里有一个青梅竹马的少年湫，他默默地爱着椿。
而椿的眼里只有鲲。
为了椿，湫拼命协同椿保护鲲。
最后湫以牺牲掉自己的性命成全了椿。
应该说是一个比较陈旧的A喜欢B喜欢C的爱情故事。
不过因为讲述的背景不同，便有了新意。人鱼相恋，或者阶级不同，世界不同，属于人鬼殊途。
有点老酒换新瓶的感觉。
故事很简单，但是很凄美，有点小矫情和小忧伤。
每个人的个体归属都不同，贸然爱上不属于你的生活圈子的人，是件比较危险的事情。
阶级不同，圈子不同，地位不同，统统都不相容。
电影打动我的不是少女椿对鲲所做的感天动地的报恩行为。
我一向很反对这样所谓的爱。
我甚至觉得她的这一种冒险的爱情行为，不仅伤害了她，她的家人，也给她的族人带了灾难，是不值得。
但呢，这真的就是爱啊！
完全不同的世界，完全陌生的两个人，就因为偶尔相遇了，就怦然心动。
电影打动我的是湫。
这是一种真正的高尚的爱，一种牺牲自己，成全他人的大爱。
他的爱，明显就比椿的爱，高出很多。
真正的爱情，就应该是这样的，帮助他（她）走得更远更高。
帮助他（她）实现心底的梦想。
然后，自己化成风雨永远伴随他（她）。
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⬮ 品牌观后感
奥运观后感
没有什么比这一刻更加激动人心，当鸟巢上空的烟花光芒四射，无数笑脸在北京夜空中绽放，在现场观看开幕式的朋友公文有约选编打来电话，小姑娘竟然已经泣不成声。她反复重复着一句：“太激动了！真的！身临其境的感觉太激动了！”
怎么还需要眼泪和语言的证明？即使不是身临其境，谁又能不激动？--除非你的心脏已经不再跳动。看着电视屏幕上那个连自己也难以置信的美丽到恍惚的北京城，摸着心口问自己，这就是我的家乡吗？我也是和这样的盛会是一体的，你中有我，我中有你。即使平时不是一个热血青年和激进分子，那一刻也只想打开窗子向外面高喊一声：“我爱你！中国！我爱你！北京！”
从开场倒计时的震撼无比的xx人击缶，到后来的雄浑壮丽历史画卷，朗朗的钢琴，美丽的放风筝的小姑娘，《我和你》的歌声响彻夜空，谁还会质疑我们的主创团队的努力和创意？张导，你太牛了！所有付出汗水和心血的工作人员，你们太牛了！把一个美丽而伟大的国度，向这个世界展开了和平、温暖、和谐、友善、和霸气壮观的一面。
今夜，属于北京。今夜，属于中国！今夜，属于所有为奥运而沉醉的人们！
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这个记录片真的很不错，受益匪浅。共八集，每一集都总结都很深刻，不过伤心的是里面所谈到的品牌，没有一个是中国的，我们只是消费者，从中我也体会到我们在这个世界上的存在何尝不是一次品牌营销呢，这一点艺人体现的淋漓尽致，我们每个人都想让自己变强大，让自己的名字有知名度，我们会包装自己，接触新鲜的事物补充自己，我们在乎自己的名誉，为了更好的与周围人沟通接触，会试着去了解迎合对方，也会遇到困难，同样的是你的处理方法，是一蹶不振还是把危机变转机，会发现成功的人不单单是会做生意，而是把做生意的理念也用在了自己的身上，应了那句，做事之前先会做人。我把片子的最后总结抄录了下来，做个记录，同时也分享给大家品牌要想长久就应该一直遵循成就其伟大的那些理念，并与时俱进与消费者保持关联性，创新是所有品牌的驱动力，创新就需要为员工创造可以自由发挥的空间和环境，创新必须受到上至首席执行官，下至工厂基层人员的支持营销就是要明白谁是品牌的目标受众，包装一直是品牌的基础要素，在吸引消费者注意力方面很重要，能使品牌展现出充满诱惑的魅力，在服务行业中员工和他们的工作方式是推广品牌最有效的方法，但是最重要的是在数字化时代，不要忽视了消费者的力量。
品牌出口如果你想加入世界著名品牌的行列，那么让品牌走出国门至关重要，品牌要想全球化需要进行市场调研，产品要因地制宜。
在危机中寻找机会，危机随时都可能出现，可能是意外，也可能是自己造成的，首要规则要知道何时采取措施，品牌扩展意味着风险，但是通过品牌扩展，品牌就能吸引新的客户群并且保持长青和人一样品牌也有寿命，品牌也会有高潮和低谷，并不是所有品牌都能存货下来，在纷繁复杂的大千世界中，一个新的品牌要想获得成功,必须能满足人们的需求，清楚自己的立足点，了解客户群，最重要的是要忠实于自身的信念
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