写亲子的作文(通用11篇)
发布时间：2021-05-02写亲子的作文(通用11篇)。
写亲子的作文 〈一〉
亲子阅读就是让孩子和家长分享多种形式的阅读过程，也是让孩子爱上阅读的好方式之一。
幼儿感兴趣、适合读的是绘本书。绘本图文并貌，承载着丰富的'信息，对幼儿语言、智力，个性、社会性和道德、审美及创作力等方面的发展具有积极又重要的促进作用。
亲子共读的基本条件有两个：
1.选择合适的绘本。
2.营造良好的阅读环境。
在具体的阅读中，亲子阅读的方法因书而异，因人而异，因幼儿的兴趣而异。同一本绘本在阅读的不同时间、不同阶段可以选择不同的方法。
想要使孩子更喜欢阅读，家长要多陪伴孩子阅读，不强迫孩子去读书，可以在家里设置读书角，把自己读的好书读给孩子听，也可以把书作为礼物送给孩子。亲子共读可以让孩子在家长的陪伴中享受阅读的快乐，通过阅读开启孩子人生的幸福之旅！
写亲子的作文 〈二〉
在昨天，我们班举行了亲子运动会。
最吸引我的`就是移动投篮了。只见陈睿曦的爸爸手持蓝色塑料筐，脚蹬呼拉圈边沿。活像一只猛虎跃跃欲扑的样子。他的瞳孔内燃着金黄的火焰，就等着开始哨声。
“唧！”开始哨声充满了整个操场，也充满了我们的心。排在我前面的龙捷洋，她手持篮球，似乎使出了身体里面的所有力气往地上一丢，似乎生死在此一举。“咚！”篮球触地的那一刻仿佛燃上了火焰，向蓝色塑料筐飞去。“哇！”在场的篮球和小朋友们张大了嘴巴，发出一声惊叹声。“哼！”篮球似乎眯起了眼睛，嘴角上扬，摆出一副高傲的神态，继承像游隼一样朝着蓝色塑料筐飞去。“哗！”蓝色塑料筐像是装满了水，一下子把篮球的威风和火焰全浇灭了。篮球被狠狠的踢了回来，传到了我的手上。“啪吱！”篮球似乎低着头，乖乖地向蓝色塑料筐飞去。
写亲子的作文 〈三〉
读书是打开未知世界便捷的大门，尤其是孩子，他们对于未知世界的认知，除了家长和老师的言传身教，主要的就是阅读。不同年龄段的孩子需要不同的书籍阅读，作为家长我们要根据孩子的年龄，为他们准备合适的阅读书籍。幼儿时期的宝贝因为可阅读的字数有限，而此时他们对于父母又是依赖的，所以家长自然而然就成了主要的启蒙老师。尤其是在听了宋老师的讲座以后，让我对亲子阅读又有了新的认识。
以前我认为亲子阅读只要读给孩子听就可以了，但是听了宋老师的讲座后，我才明白，原来我们不仅要读给孩子听，在选书和阅读时还有很多要点需要注意，例如，在给幼儿园的孩子读书时，尽量选一些有插图大，带有颜色明艳图画的书，这样不仅可以让孩子听到好听的故事，还可以培养孩子对于颜色和具体事务的认知，通过图画，培养他们的思维力和想象力。读完以后不能机械性的问孩子难以回答的问题，这样会让孩子失去对绘本阅读的兴趣。我和孩子一起阅读时，我会选择趣味性大图画多色彩丰富的绘本来读，这样更能吸引孩子的注意力。宋力老师建议，在买书或者借书的时，好会网上查找一些世界绘本，尽量选择家长和老师推荐的故事绘本，有条件的话，有次序地阅读一整套绘本书籍，这样故事比较有连贯性，同一个故事，人物经历不同的事情，就像孩子的生活一样，每天都有惊喜和期待。
除了单纯的阅读，我们更要多询问孩子的.感受，去了解孩子的内心想法和对世界的感知。对于家长来说，同样需要美好的故事来驱赶一天工作的劳累，不要为了阅读而阅读，而要把每一次阅读都当成对孩子好的陪伴，当成快乐亲子时光的一部分，享受当下，我们和孩子才能从中收获更多。
每个好习惯的养成，都需要家长以身作则，付出很多的爱和精力，孩子就像小树，需要我们用心浇水悉心施肥，静等花开，好习惯就像阳光雨露，是送给孩子后的礼物。
写亲子的作文 〈四〉
1.孩子，热爱书籍吧！
2.你的'作业有进步了，加油啊！
3.读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
4.书是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。
5.读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。
6.对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！
7.你说你喜欢长安，而我叫十三，长安十三朝的
8.湖面的芦苇迎风摇摆，远处的渔夫唱着快乐的歌谣
9.希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
10.青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的调味剂。
11.我感觉我每次来例假都要身体不舒服，简直是脱不了的魔咒
12.孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！
13.爱国如命，见义勇为。——蔡锷
14.累了，可以打上背包去远游，让自己在旖旎的景色中沉醉，远离尘世的喧嚣。心累了，还可以独自一**哭一场，让泪水冲去心中的积怨和烦恼。
15.二十岁的天空，飞满五*斑斓的精灵，绚丽而又多*;二十岁的天空，蓝天衬托着白云，白云衬托着梦想。点燃青春，点燃星星，点燃月亮，一起在二十岁的天空下收获灿烂与辉煌!
16.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
17.一、发挥党员先进性，我为党旗添光彩。
18.书，是一艘智慧之船，它载着我们在知识的海洋中遨游。绕过险峻的礁石，驶向一座座奇特的港口与城市;书，是个知识丰富的历史解说员，上溯数千年，把我们带到了祖国遥远的古代，使我看到了祖国历史的悠久……热爱书吧，与书常相伴!
19.九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登知识的高峰，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。
20.有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
写亲子的作文 〈五〉
今天，期待已久的亲子运动会终于到了。妈妈陪我参加了今天的亲子游戏！
下午一点，我们来到学校体育馆，一一坐下。
比赛开始！第一项是夹弹珠。刚开始的时候，弹珠就像一条灵活的小泥鳅，怎么夹也夹不住。然后我逐渐掌握了技巧。一下子就被夹住了。我认为现在比以前容易得多。我们的明星团队合作也越来越默契。最终，我们队夹弹珠取得了第二名的好成绩。
然后是成人和儿童的金字塔接力。刚开始，因为宋卓涵摔倒了一段时间，我就很着急。再玩的时候，我什至让妈妈背着我往前跑，连罐子都没拿。可等我发现已经晚了，因为妈妈已经越过了障碍，直奔终点线。我当时实在是太难受了，迫不及待地拿起磁铁把所有的汽水罐都吸了过去，放在桌子上，形成一个金字塔。
之后，我们还玩了“拿给我，两条腿，心灵感应”之类的游戏。最后，老师给了我们每个人一个小礼物和棉花糖。这些事情让我原本不开心的心情一下子变得很开心。
今天真是压力山大、激动人心又快乐的一天！
写亲子的作文 〈六〉
今天下午，葛老师主持了亲子运动会。期待已久的运动会就这样开始了，学生和家长都很兴奋。
第一项是夹弹珠。游戏规则是：把弹珠夹到另一个孩子的碗里。比赛开始了，我很紧张，比平时更紧张，轮到我们队了，我看到一个弹子掉进了我的碗里，所以我去夹它，但是无论如何我都夹不下来，我犹豫了片刻平静下来，果然，我被抓住了。
第二项是你扔给我捡，轮到我了，我看到妈妈拿的垃圾桶在下面，我扔了下来，耶，进球了，第二个进球开始了，嗯，我把它扔了，是的，又进了，第三次，才接近，真可惜。
下一步是把罐子堆起来。父母背着孩子跑，把罐子送到对面，折起来。一声令下，大家大步上前，妈妈背着我跑。我想让我妈妈跑得更快。我忍不住像以前跑步一样向前摆动了手脚。就在这时，意想不到的事情发生了。我妈妈摔倒了，我被扔了出去。这对我的团队来说是一个障碍。我太着急了，我哭了。我所有的同学和老师都来安慰我，告诉我不要难过，让我在附近的凳子上休息。他们的温暖让我忘记了痛苦。
本游戏还包括乒乓球、两人三足接力、心灵感应猜谜。家长、老师和同学们玩得很开心。
写亲子的作文 〈七〉
今天，一看到书香家庭申报表，我的心里特别高兴，渴望能成为学校书香家庭的一分子，给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。
说起亲子阅读经验，作为家长的还挺业余的，大概女儿小班的时候，我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳上一本正经的看起来，那时的她还根本看不懂什么字，只是看些图片，于是，我就抓住机会买了几本印刷美观漂亮，内容丰富有趣，情节发展符合想象和思维特点的图画书，过段时间，就和她一起指着书里面的字一个一个的认识，有时会把字卡片贴在房间各个地方，让她认字，等到女儿中班时，每天晚上我都会给她讲故事，一起看故事书，听听故事磁带，到了大班时，不知不觉她就能阅读简单的故事书，在发现不认识的字时，就会推我问“妈妈，这个是什么字啊?”，经过一段时间，后来我发现她不怎么推我了，就这样识字量越来越大了，晚上，我们大人看书，看报，女儿不仅会看自己喜欢的书，而且会看报纸，去年上一年级时、仅一年时间，已经能自己阅读200—300页没有注音的书籍约40本，作为家长心里还是挺开心的，我现在会买一些儿童百科全书给她看，我认为阅读是一种享受，更是一种求知行为，所以我基本上不会去约束和控制书刊的内容、类型和范围。
平时在家里，晚上女儿写完作业，先练习她的柳琴，然后就是一家人看书的时间，作为家长应该多多和孩子一起看书，做孩子的好榜样，周未有时间，会带她去图书馆，让她在知识的海洋中，不断拓宽视野，这对孩子的记忆和口头表达能力会有很大的帮助。确实，阅读对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力培养都非常有益，另外，好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，偶尔，我会让女儿读一些她认为精彩的片段，我的要求是读的时候一定要有感情，声情并茂的阅读，以朗诵的形式来表达，久面久之，每次她在读语文课本和其他故事时，都会比较有声有色。
总之，阅读能给孩子带来快乐，让孩子不断的遨游在书的世界里，只要我们有一颗爱孩子的心，就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻，我愿意和学校、和其他家庭互相交流经验，去塑造孩子良好的习惯和人格。
亲子阅读心得体会4
生活 ，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和女儿要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和女儿一起读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格，探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取她的意见，纠正她的不足，称赞他“独到”的见解。女儿现在很喜欢读书，她觉得和我们家长是平等的，觉得自己有自抒己见能力。现在女儿和
我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。 通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了她的自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。 对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。
万事开头难，我所经历的也是一样，首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书，这是比较重要的。没有兴趣就会索然无味。我们这次选择了《胡小闹日记》青少年励志版本，她读的兴致盎然。其次为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，每天的阅读时间我们都在固定的安静的房间进行，这段时间我的手机是调成静音的，不会轻易接听电 话，打扰孩子的阅读。然后，及时和孩子分享书中精彩的片段和词汇。帮助孩子养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。读书中所得的词句能充实孩子的词汇 ，使孩子在写作是有事可写、有词可写。文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。最后尤其需要注意的是，亲子阅读不是任务，而是需要我们养成的一种良好习惯，在阅读的时候必须要有耐心，孩子的知识和认知是有限的，有时候在理解上有偏差也是正常的，需要我们耐心的去指导和纠正。如果没有好的心情，不如暂时不阅读。
亲子阅读的方式有很多种，和孩子共读一本书，和孩子分角色朗读、扮演都是最初级的做法，当孩子和我们都养成的这样的习惯后我们可以为孩子推荐读物，也可以让孩子为我们推荐读物。需要注意的是，我们家里尽力不要放娱乐杂志等一些没有营养的读物，放一些健康的有益的读物，让孩子随手拿起来就可以读。做到随时、随地阅读，创造出“书香满屋”的氛围。
写亲子的作文 〈八〉
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
亲子共读的意义在于“陪读”的过程。父母想要提高孩子对阅读的兴趣,首先要给孩子提供有具体意义、形象生动的阅读材料,以图画读物为主,从兴趣入手,培养孩子的阅读习惯。
绘本，字少图画多，更符合幼儿的.思维特点，图画语言比文字符号更加直观，更能激发孩子的阅读兴趣。家长与孩子一起看图画书是好的亲子方式，亲子共读时间里，图画书的文字、图像会刺激孩子的视觉系统和大脑皮层，同时父母绘声绘色的讲述，会调动孩子的听觉器官，这将提升孩子对信息的整体加工水平，而且孩子阅读图画书的过程，也是与成人进行信息交流和情感交流的过程。好的绘本,不仅绘画精美,而且每张图画都有丰富的内涵,图与图之间能呈现独特的叙事关系。
作为家长，在为孩子选择绘本时，要真正的为孩子考虑，选择孩子喜欢的。让孩子在亲子共读中找到乐趣，收获知识，在知识的海洋中遨游。
写亲子的作文 〈九〉
周五晚上，妈妈正在整理书柜，随手操起一本《十岁那年》问道：“忻忻，你最近有没有再温习一下之前看过的书？”“有……有啊。”我随口回答着。
“既然你都温习过了，那我就要考考你了哦。”妈妈嘴角露出了“邪恶”的微笑。“请认真听题，请用简单的几句话概括一下整本书所讲得主要内容。”
“文章主要讲述了一个叫河的越南小女孩在她十岁那年，家乡遭遇战争，一家人被迫离开祖国，宋叔叔带领他们踏上了一艘可以远离战争的船。但是这船破旧的几乎快要沉下去，刚开始在船上还能每天吃一个饭团一杯水，后来因错过救援，陷入到每天只能吃半个饭团半杯水的处境，最后得到美国军舰的救援，此后来到关岛，最后是一位美国牛仔成了他们的担保人，河一家来到了阿拉巴马，开始了他们的新生活，慢慢适应新生活，新环境。”嘿嘿，这个问题可难不倒我哦。
“呵呵，周呈忻，那我要给你增加点难度，你敢不敢用飞花令的形式和我来说一说主人公河的人物特点？”妈妈清了清嗓子。“怎么不敢？”“预备，开始！”“坚强不屈”妈妈脱口而出。“积极乐观。”我紧跟其下。“追求光明”妈妈继续道。“机智勇敢”我穷追不舍。“信念坚定”妈妈道。“嗯……嗯……”我接不下去了。“嘻嘻，姜还是老的辣”“这局我领先啊！”妈妈“奸笑”了几声。
“那你读了这本书，有什感受不？”妈妈道。“额……额……这个嘛，就是我们应该珍惜当下来之不易的生活，遇到再困难的事情都要坚强，要有勇气去面对一切，最重要的是心态一定要积极乐观。”
“那妈妈也来谈谈对这本书的感受，我们生活在一个和平的年代，没有经历过战争，但是我们要知道战争会带来多么可怕的影响。对一个国家的经济，资源，人口，文化，教育等……所以说只有祖国繁荣昌盛，才不会受欺负。你们是祖国的花朵，你们一定好好学习科学文化知识，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛才可以远离战争。听明白了吗？”
我傻愣愣的摸了摸自己的头，顿时间无语了，为什么妈妈和我看问题的角度就是不同，她总是能悟出大道理，这或许就是我缺少的人生经验吧！
写亲子的作文 〈十〉
为了让孩子们更多的了解动物、了解大自然，为了促进亲子间、伙伴间更融洽地交流，经过天妃幼儿园大班组各班家委会互相商讨，开展一次亲子游活动，于11月28日，小朋友、家长、老师们带着高涨的热情来到了上海野生动物园开展亲子游活动。
动物对于孩子们来说有着很大的吸引力，一路的车程丝毫没有减退孩子们高涨的情绪，来到动物园，继续乘坐着大巴士参观各个猛兽区，透过车窗看到动物们在四处活动，孩子们眼里似乎看见了一位位久违的老朋友，在车厢里兴奋地欢呼雀跃，不停地呼唤着动物们的名字。沿途一路跟随导游来到了海狮表演场，观看了一场精彩的海狮表演，让孩子们感受了一次海狮的聪明、可爱。接下来的一些自由参观活动，让孩子们与动物有了更多亲密接触的机会，一路走，一路观察，一路留影纪念这一快乐时刻，下午大家一起观看了动物表演，各种动物纷纷表演了各自的绝技，真是令人目不暇接，一场又接着一场的动物表演，令孩子们兴奋不已，有的孩子真的是对动物有着与生俱来的喜爱，再参观或是动物表演后，随处都可见到孩子和动物朋友合照的场景，看完了所有的动物演出后，大家才捧着相机依依不舍地踏上了返程。
亲子游活动不仅增进了同伴与亲子间的融洽关系，而且丰富了孩子对动物更多的了解，孩子在参观的过程中；与同伴的交流中；在与动物近距离亲密接触中了解动物、喜爱动物。从孩子们毫不掩饰的表情和天真的话语中感受得到对回归大自然，亲近动物的喜爱，开阔了孩子们的眼界，丰富了孩子们的经验，孩子们小小的内心萌发了爱护动物的冲动劲儿。一次活动，一次不同的体验。拉近了亲子间的关系、拉近了家庭间的交流、拉近了家园联系，为孩子的健康、和谐、快乐成长注入了活力。
写亲子的作文 〈十一〉
周一，我们班在家长开放日的时候举行了诵读会。
诵读会的场面热闹非凡，家长和孩子齐聚一堂，其乐融融。主持人沈奕一出现，现场气氛立刻就活跃起来。第一个上场的是宋岚，别看她平时默默无闻，可是她一首《亲情之歌》让大家的眼眶都湿润了。她不像以前那样弯腰驼背，而是笔直地站着，声音也更加响亮了。“太棒了！”宋岚一定是付出了很多心血和时间。
宋岚开了个好头后，同学们更加踊跃了。沈奕激情地朗诵《最美的你》；郑菁琳母女诵读完诗《母爱》后，全场掌声雷动；来柯安母子朗读的《透早的枣子园》让我们感受到了子女对父母的爱……大家的心中涌起一股股暖流。
我表演的是课本剧《父与子》。《父与子》是一本漫画，所以剧情爆笑。表演“父亲”的周宇哲天马行空地为“儿子”张叶文楷写了鬼画符般的作文。我扮演的“老师”杀气腾腾地去父子家中家访，并暴打了一顿写了很多错别字的父亲。在短短的几分钟时间，我们让所有人都捧腹大笑，前仰后合。“太好玩了！”“演的比书上还搞笑！”气氛升到了高潮。
在我们表演完后，倪士哲小组表演的课本剧《小珊迪》带领我们重温了那个几百年前发生在爱丁堡的既温暖又悲惨的故事。孙鑫杰小组则让我们认识了独一无二的日本小男孩——小隼。
最后我妈妈为大家推荐了很多好书：《博物》、《冬牧场》……
欢乐的时光是短暂的，而这些美好的记忆却是永恒的，让我们记住人与人间最重要的就是亲情。
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