农民夜校实施方案
发布时间:2025-12-09农民夜校实施方案(系列十七篇)。
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杨政发2010[ ]号
杨官林镇人民**
关于印发《杨官林镇农民培训活动实施方案》的通知
各村、各单位:
《杨官林镇农民培训活动实施方案》已经镇党委、**研究同意,现印发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。
杨官林镇人民**
2010年12月26日
杨官林镇农民培训活动实施方案
为进一步提高我镇农民科技素质,加快现代农业建设,促进农民增收和农村经济发展,按照《丰润区十万农民大培训活动实施方案》的安排,结合我镇实际,决定利用今冬明春农闲时节,在全镇开展农民培训活动,制定如下实施方案。
1、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以农业增效、农民增收、农村繁荣为核心,通过举办培训班、集中讲座、光盘学习、参观学习等多种形式,大力开展农民培训,全面提高农民科技文化素质。
2、目标任务
这次农民培训活动计划举办多种形式的培训班1场次,开展基层巡回讲座15场次,制作发放光盘300张,累计培训农民3700人次。
3、培训对象
主要包括:农村基层党员干部、农民、畜禽养殖户、蔬菜大棚种植者等。
4、培训内容
这次培训,要着眼于思想大解放、观念大更新,着力于农业生产技术水平、经营管理理念、信息获取手段和市场把握能力不断提升,重点抓好以下几个方面:
(1)、围绕规模养殖推进工程,抓好畜禽养殖、养殖小区建设、规模养殖场建设、各级扶持政策等相关知识培训。
(2)、围绕设施农业拓展工程,抓好先进适用农业保护设施建设、设施蔬菜、果品、食用菌生产技术等相关知识培训。
(3)、围绕生态农业推广工程,抓好生态农业、循环农业、沼气建设、秸秆气化、太阳能利用等方面相关知识培训。
(4) 围绕农业生产条件改善工程,抓好农田水利基础设施、节水灌溉、测土、配方施肥等相关知识培训。
(5)、结合全区奶业、生猪、蔬菜、果品四条农业链型经济发展,抓好种植业、养殖业、果品业的新品种、新技术以及动植物病虫害防治等相关知识的培训。
5、培训形式
(1)举办培训班
(2)发放教学光盘
(3)开展基层巡回讲座
(3)现代远程培训网络电视
(4)广播板报
(5)发放明白纸
(6)参观学习
6、时间安排
此次培训共分为三个阶段:
(1) 准备阶段(2010年11月15日至2010年11月30日)。做好各项准备工作,包括制定计划、组织机构、安排课程、确定场地等。
(2)培训阶段(2010年12月1日---2011年5月15日)。各项培训活动全面开展,各项培训任务圆满完成。
(3) 总结阶段(2010年5月16日至2011年5月31日)。全面总结培训阶段开展的工作、取得的成绩、存在的问题、收获的经验以及对今后开展农民科技培训工作的打算和建议。
7、保证措施
(1)加强组织领导。镇**成立以人大主席任百江为组长,相关部门负责人为成员负责科技培训的总体指挥和调度,领导小组下设办公室,负责培训活动各项具体事务的处理。
(2)加强资金保障。农民培训是“三农”工作中一项公益性、基础性事业,培训经费以财政投入为主,镇财政部门要对此次培训提供经费保证。
2010年12月20日
杨官林镇
农民培训活动领导小组名单
组长:任百江人大主席
副组长:高久东人大副主席
卢国荣副镇长
成员:王艳玲财政所长
陈燕综合办主任
王金华经管站站长
李振鸿成教校长
赵宝胜农办主任
领导小组下设办公室,
主任:任百江
副主任:赵宝胜
成员:葛顺超刘秀丽孟凡硕
杨帆管海滨皇甫素红
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为了全面贯彻落实科学发展观,加快新农村建设步伐,推进我县城乡一体化进程,切实解决新农村建设中存在的环境卫生脏、乱、差的落后局面,提高农村公共卫生水平,加快实施农村改厕项目建设,特制定本实施方案。
一、指导思想
以建设社会主义新农村为目的,以治理城乡环境卫生和农村改厕为重点,彻底改善农村农民生存生活条件,逐步在我县农村形成革除卫生陋习、实现全面进步的良好格局。
二、目标任务
(一)在全县各乡镇改造双瓮漏斗式卫生厕所3000户。
(二)各乡镇新农村建设试点村、治理村、推进村要全面推广卫生厕所改造。
三、时间安排
(一)20xx年3月10日——3月底为宣传发动、技术培训阶段。
(二)20xx年4月1日——10月底以前为具体实施阶段。
(三)20xx年11月1日——11月底为检查、验收、评估阶段。
四、实施办法
(一)县爱卫会负责提供农村改厕的资金(包括部分设备)和技术指导。
(二)各乡镇具体组织实施本乡镇改厕工作,按照整村推进、成片推广的要求,保证按期、按质、按量完成目标任务。
(三)各乡镇必须于3月底前将本乡镇的改厕实施方案报至县爱卫办。
(四)实施阶段实行月报制,各乡镇于每月25日将完成情况报县爱卫办备案。
五、工作要求
(一)县爱卫会要将今年3000座双瓮漏斗式卫生厕所改造任务分配到适合改造双瓮漏斗式卫生厕所的各乡镇。
(二)各乡镇和涉及行政村要确定专人具体负责改厕工作。
(三)县政府将对各乡镇的施工进展情况进行一月一督查,一月一通报。
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为进一步丰富我校的“真彩课程”;为推进我班诗词吟诵教学的实施,引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香班级。我班决定创建“诗词吟诵”特色班本课程。
一、培育总目标
1.了解诗歌大意,积累古诗词的背景知识,通过诗词字面意义和声韵意义加深对诗文的理解。
2.吟诵古诗或古诗新唱,结合音乐和舞蹈,提高学习古诗词的兴趣,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,享受诗词阅读的快乐。
3.培养主动积极的学习态度和活动能力,积极通过网上操作进行每周练、同步学习、唱跳表演学习、诗词情感言语或书写表达等,形成自己学习诗词的策略与方法,走进中国诗词文化。
二、一年级培育目标
1.古诗新唱,结合音乐、舞蹈、绘画,吸引学生学习古诗词的兴趣,理解诗词大意,享受诗词学习的快乐。
2.适量背诵古诗词名篇,初步理解诗词韵律,唱一唱、演一演,然后画一画、讲一讲,提高诗词理解能力和言语表达能力,让成长更全面。
三、教师发展目标:
通过网站唱古文、吟诵教学平台,进行自我学习、备课,掌握一定的古诗文唱法、吟诵技巧知识。上好古诗阅读课,逐步成长为专业的古诗吟诵老师。
四、实施措施
1.活动时间为每周五社团时间。
2.活动形式:
(1)唱演为主的课堂,结合音乐、舞蹈,吸引学生学习古诗词的兴趣,理解诗词大意。
(2)古诗词唱一唱、演一演,讲一讲,然后课下画一画,提高诗词理解能力和言语表达能力。
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为有效防治城市扬尘污染,改善城市环境空气质量,保障人体健康,结合本项目的实际情况特制定扬尘治理实施措施。
一、扬尘治理工作总目标
建立有效的管理制度,并通过实施确保工地施工现场达到成都市扬尘治理检查要求,使扬尘治理工作制度化、规范化。
二、扬尘治理工作职责分工
(1)项目部成立扬尘治理管理领导小组,项目经理为组长,专职安全员、责任工长为副组长,专项工长、施工员、材料员为组员,实施扬尘治理工作。
(2)由专职安全员负责每天检查扬尘治理落实及实施情况并作好记录。
三、 施工现场扬尘治理措施
1、施工现场:
施工前先砌施工区围墙,形成一个封闭的场所,以遮挡外来风沙、尘土,落实到人,施工现场每日派专人洒水降尘。木工加工场地产生的锯末及钢筋加工厂地产生的铁销应及时清理,以防被风吹散,造成空气污染。
2、密目网:
工程采用外脚手架密目网进行封闭,防止施工粉尘外扬,污染环境。
3、水泥库和搅拌站:
水泥库与搅拌站应设计成全封闭式,避免水泥袋表面的水泥面污染空气。设专人负责收集整理水泥袋,以防袋内残余的水泥面被风吹散在空气中,影响空气质量
4、建筑垃圾及材料堆放
楼上的垃圾用塔吊、物料提升机或滑轮向地面运输,不能任意堆放和抛洒垃圾。现场垃圾应及时向外运输,现场不存放隔夜垃圾。土方施工时,每天有专人对现场存放的浮土进行洒水、清扫,以防刮风是尘土飞扬。严禁在施工现场熔融沥青或焚烧油毡以及其它会产生有毒、有害烟尘和恶臭气体的物质,保护周围环境。现场的石灰粉及各种掺加用散料必须在库房内存放或者严遮盖,沙、石等散粒建筑材料和土方要采取表面固化、覆盖等防扬尘措施。
四、扬尘治理实施办法
1、 在施工现场进出口设置车辆冲洗设施,防止车辆出入带泥土。
2、施工现场的道路做水泥或硬化路面
3、施工现场各类脚手架采用绿色密目安全网封闭,以减少粉尘对周边环境的污染
4施工现场使用的沙子、石子、白灰等散体材料集中堆放,并且砌筑不低于0.5m高度的遮挡并覆盖。
5、施工备用渣土存放高度不得超过围挡高度并采取洒水苫盖。
6、工程垃圾、工程渣土和建筑物内清理垃圾、搬运装卸过程中按现喷淋、洒水、压尘后作业的程序进行或采用相应容器管理运输,严禁凌空抛洒
7、对施工现场道路项目部应设专人进行清扫,保持路面清洁。
8、出现四级以上大风时禁止土方工程施工
9、临时堆放的土方采取彩条布覆盖措施,以防尘土飞扬。
10、严禁在施工现场焚烧沥青、油毡、油漆桶、橡胶、塑料袋等产生有毒有害和恶臭气体的物质
11、项目部对汽车尾气进行控制,定期组织车辆进行检测,并将车辆尾气检测报告汇总备案
12、楼层建筑垃圾装袋密封,由垂直运输设备向下转运,严禁由楼层自由倾倒。
13、散水泥和其它易飞扬的细颗粒散体材料存放在库房内,如需露天存放采取严密遮盖措施。
14、对涉及扬尘问题的作业班组进行专项防止扬尘交底,将扬尘防止工作具体落实到操作层,并建立奖罚措施。
15、对粉尘、废气排放监督管理
(1)公司负责施工管理部门负责对项目部预防粉尘污染控制活动进行监督检查。
(2)项目部与作业班组逐级签定扬尘治理目标责任书,对扬尘治理工作进行目标化管理
(3)项目部每半月对施工现场扬尘治理情况进行检查。
(4)项目部要经常教育培训职工,进行粉尘污染相关知识教育。
车辆冲洗制度
1、施工现场主要大门口处必须设置进出车辆冲洗台,配置有效的冲洗设施及足够的水源。
2、配置专职冲洗人员,执行值班冲洗进出车辆。
3、所有驶出大门的车辆,必须接受冲洗,干净后方可驶出场外,严禁拖泥带污车辆驶出场外,影响周边的环境卫生,造成城市道路污染。
4、冲洗台沟必须排水畅通,应经常清理疏浚,保持畅通,排水沟槽应接通市政管道,场地不得积泥积水。
5、加强进出车辆的冲洗管理,严禁车辆未经冲洗驶出场外,严格执行冲洗车辆责任制。
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为有效遏制我镇违法占地和违法建设行为,切实维护土地管理和城乡规划建设秩序,根据《XX市“两违”综合治理专项行动领导小组关于下达20xx年全市“两违”综合治理拆违目标任务的通知》(明治违?20xx?1号),借鉴漳州现场会的经验和做法,按照市委、市政府统一部署,扎实做好“两违”拆除工作,坚决有效遏制新增“两违”,现结合我镇实际,特制定如下实施方案:
一、组织领导
成立XX镇“两违”综合治理行动领导小组,具体组成人员如下:
包括党政办公室、小城镇组、城管中队、国土资源所和各村(社区)支部书记、村主任、国土规划环保助理员以及镇各包村干部等人员组成负责“两违”综合治理日常事务的管理。
领导小组下设办公室,办公室主任由林XX兼任,办公室成员由党政办公室、小城镇组、城管中队、国土资源所、包村干部等人员组成。
二、 目标任务
1、20xx年全镇必须完成拆除23000平方米的“两违”建筑拆除,力争超额完成任务。
2、对新增“两违”零容忍,实现新增“两违”零增长。
三、 责任分工
1、镇“两违”综合治理整治工作领导小组:负责全镇“两违”治理工作的组织、协调和指挥。
2、镇“两违”办:两违专项整治工作具体由镇“两违”办牵头,制定详细的拆除违法建筑实施方案,并做好“一违一档”录入及管理。
3、各村居、挂包村领导、干部:负责搞好“两违”行为的属地监控,第一时间发现并制止违法建设,及时提供违法行为人的真实情况,每半个月提交XX镇“两违”综合治理责任区半月巡查反馈表,并配合执法机关向违法行为人送达法律文书等工作。
4、国土所、村建站、城管中队:负责对调查摸底的项目认真进行排查,核对是否已取得建设用地批准文件,核对是否办理 - 2 -
规划相关手续,认定是否属于违法建设。如果属于两违建设,则负责发放两违整改告知书,并做好调查取证等工作。
5、镇纪检部门:负责对涉及违法违规党员干部和公职人员的责任进行追究。
6、镇综治办和司法所负责做好拆违工作中提供司法保障、同时做好群众来信来访等工作,切实做好化解矛盾的工作。
7、派出所:负责对“两违”综合治理中引发的治安、刑事案件的侦办查处。
8、供水、供电、通信等部门、所站:在提供服务前,应当要求被服务方提供相关合法证件材料,对无法提供合法证件材料的,不得提供服务;按照“两违”专项整治工作领导小组工作要求,对“两违”建设应立即停止服务,如有转供的,立即对转供单位和个人停止服务。
9、镇信息宣传人员:负责“两违”综合治理的宣传发动工作,对“两违”综合治理工作进行宣传报道,形成正确的舆论导向,营造良好的舆论氛围。
四、齐抓共管 综合治理
1、加强宣传,营造氛围。利用宣传车、横幅、宣传标语、宣传单等加大宣传造势力度,将“两违”综合治理专项行动法制宣传进村入户、人人知晓,营造良好的宣传氛围,呼吁村民懂法守法,引导村民依法依规申请建房。
2、认真排查,完善建档。完善镇、村两级“动态”巡查机制,充分发挥镇包村领导干部、国土、村建工作人员、村主干、国土规划环保助理的作用,全面深入调查;按照上级部署,认真落实“一违一档”台账。
3、严肃执法,重点打击。由镇“两违”办严格摸底排查,加强对“两违”建筑打击力度,进一步深化“六重点、六先拆” - 3 -
专项治理。抽调强兵干将组建“两违”专项整治突击队,分工负责现场清理和秩序维护、物品公证、卫生救护、突发救助、宣传报道、中断服务、建筑物拆除等工作。
4、拆建同步,规划引领。认真落实省里对治理“两违”要统筹好拆用结合的机制要求,根据实际情况结合土地整治及美丽乡村建设工作,研究制定拆后土地合理利用计划,进一步做到违占耕地复耕、违占林地还林,宜绿则绿、宜建则建,争取达到拆后土地全面利用。
5、疏堵结合,管控治理。一方面,严格依照相关行政法律、法规和上级“两违”整治的指导意见和相关规定,认真、积极地开展日常巡查和案件查办工作,做到发现一起,查处一起,确保实现“两违”建设零增长;另一方面,加快村镇规划编制建设步伐,积极推进土地利用规划、城乡规划实施,加快个人建房审批,规范个人建房政策,满足村民合法合理的建房需求,鼓励通过危旧房翻建、改建,消除安全隐患。
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1、缺乏统一的组织领导。借农民夜校场地开展工作参与的部门多,没有一个统筹夜校工作的'领导机制,缺乏统一规划指导,由于系统部门不同,而且又缺乏相互联系和沟通,使农民夜校工作缺乏长远的规划,管理上不能协调统一。目前,对农民的教育培训工作,有多个部门向下延伸培训服务,但是没有统一的培训规划,培训工作基本上处于无序状态。农民教育培训体系不完善,教育培训资源没有整合,教育培训内容没有按农民的要求进行调整,发展农民夜校尚未成工作体系,缺乏指导服务。
2、缺乏稳定的经费来源。夜校的运作没有固定的经费来源,全凭创办人的一股热心,诸如电费、茶水费、设备维修费等只能个人承担。依靠自我投入发展的农民夜校困难。现行的农村劳动力转移“阳光工程”培训、新型农民教育培训政策,其专项经费都没有向村组延伸,发展农民夜校得不到政策扶持。
3、缺乏培训的管理技术。农民夜校不同于培训学校,办在农民家里的夜校是采取一种随到随学的方式,必须有一个专门的、固定的管理人员。对农民开展健康向上文体活动,进行辅导培训的师资力量明显不足。
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为了提高工程管理水平,确保工程保质按期完成,充分发挥投资效益,特制定本实施方案。
建设单位管理
1、业主方应提前做好工程开工前的准备工作,并办理工程建设的相关手续。
2、业主方负责组织设计单位、施工单位及相关人员进行图纸会审与设计交底,明确本工程执行的标准、规范和要求。
3、业主方负责审查施工单位提交的施工组织设计。
4、审查施工单位的人员上岗、设备到场情况,验证施工单位能否满足工程所需要求以及营业执照、企业资质与证书、专业许可证是否达到业主要求的资质等级。
5、工程项目建设期间,业主方应对施工质量、进度、安全等进行现场监督管理。对施工现场有目的进行巡视、检查,对施工过程中的关键工序、重点部位和关键控制点进行见证监督。
6、 对工程项目所需设备材料、构、配件的质量进行检查与控制。对于业主方供货,由施工单位收货(含卸车、保管),进场后业主、施工双方派专人清点,办理交接手续,业主方安排专人进行台账登记管理。
7、 督促施工单位完善工序控制,及时检查和审核施工单位提交的质量统计资料和质量控制图表。
8、 审核设计变更和图纸修改。
9、 按合同规定行使质量监督权与质量否决权。
10、组织定期或不定期的质量现场会议,及时分析、通报工程质量状况。
11、审核施工单位提供的质量检验报告及有关技术性文件。
12、审核施工单位提供的竣工图,并组织项目竣工验收。
13、审核施工单位的工程保修书。
施工单位管理
1、对所承揽的施工任务及时填写《开工报告》、编制《施工组织设计》,经审查批准后,施工单位方可进入现场施工。
2、施工单位必须按设计图纸进行施工,发现施工现场与设计不符须做出改动时,应及时填写《工程联络单》,并由业主方签署意见,经设计认可后方可进行,不得私自改动;若发生费用变化的须经业主方审核签字认可后方能生效。
3、现场施工人员必须持证上岗、礼貌用语,酒后不得进入施工现场。
4、施工单位必须准时参加工程例会,如有特殊情况不能参加或推迟参加应向业主方说明原因,并征得业主方的同意。
5、 施工过程中特殊工种人员应取得上级主管部门的上岗证方能进行操作,否则,将对施工单位进行处罚,情节严重的进行停工整改或责令退出。
6、 未按施工程序、设计规范、行业标准进行施工的,所造成的
质量、安全问题及由此所带来的一切责任、费用均由施工单位自行承担,并视其情节轻重给予一定的处罚。
7、对施工中所遇到的问题,施工单位应真实、准确、迅速的反馈给业主方,不得歪曲事实,严禁瞒报、谎报。
8、施工单位要有计划、有组织的合理安排施工,确保工程如期竣工,如遇特殊情况,无法如期完工的应及时提交《工期顺延报告》。
9、施工单位必须配备施工中用于防护的设备(护栏、警示灯、警示牌、示警带、标识旗等)。
10、施工中的每道工序应严格按照施工规范、标准及设计要求进行施工。
11、施工过程中施工单位及时认真记录施工日志,并将每天工程完成情况(包括工程量、材料进场及使用情况)上报业主方。
12、 资料的编制必须准确、真实,做到格式和纸张统一、规范。竣工后向业主方提交完整的竣工资料及竣工图(含单线图)。
施工质量管理
1、确定项目质量目标:要结合工程特点有针对性地提出适合本工程的质量管理目标;
2、对到达施工现场的设备、材料、配件等的出厂检验合格证、产品标牌、生产厂家、材质合格证等,会同有关部门进行检查或抽查。一旦发现质量不合格的产品,立即退货,杜绝假冒伪劣产品进入工程建设项目;
3、施工质量实施“三检制”,施工工序未经业主验收合格签字确
认的,不得进入下一道工序施工;隐蔽工程施工必须办理验收,未经业主验收合格签字确认,不得进入下一道工序施工。否则视为不合格施工,后果施工方自负。
4、严格各工序、分项工程、分部工程到单位工程的过程控制,当产生质量缺陷或发生质量事故时,必须分析原因、分清责任并进行整改。
5、施工单位应严格按照施工图和施工规范进行施工,做好施工技术交底,对特种作业人员进行培训考核。
6、施工单位应使用符合设计规定的材料、设备和配件,建立和健全质量检验体系,对工程重要部位和隐蔽工程有质量预检和复检制度。凡涉及安全、功能的有关产品,应按各专业工程质量验收规范规定进行复验,并应经业主检查签字认可。
7、各工序应按施工技术标准进行质量控制,每道工序完成后,应进行自检、互检、专检。
8、各相关专业之间,应进行交接检验,并形成记录。未经业主方检查认可的,不得进入下一道工序施工。
9、要明确质量控制点,对于重点部位、关键工序要检查到位。
10、对施工中发现不合格项,业主方要及时下达整改通知,并督促整改。
11、对工程分部分项工程进行检查和签认。
12、发生质量事故和发现重大质量隐患时业主方应及时下达工程暂停令。
13、施工单位要按照相关的施工及验收规范做好隐蔽工程及工程的中间检查验收工作。
14、质量验收与评定
(1)工程质量的验收与评定应按检验批、分项、分部、单位工程逐级进行。
(2)工程质量验收是在施工单位自行检验合格的基础上,建设单位进行抽样复验,根据相关标准以书面形式对工程质量达到合格与否做出确认。
(3)施工单位对工程质量进行自我评定;业主方对工程质量进行认定;质量监督机构对工程质量等级进行核定。
15、质量问题与质量事故处理
(1) 若发生质量问题施工单位要及时向业主方报告,业主方将根据具体情况酌情处理。
(2)当出现质量事故后,现场暂时停工。施工单位立即向业主方报告,采取防止事故进一步扩大的临时措施,保护现场,采取紧急救护措施。
(3)每起质量事故调查、处理结案后,应有完整的事故档案,质量事故档案永久保存。
施工进度管理
1、施工单位要按照确认的施工进度计划,精心组织,科学安排,确保工程项目施工如期完工。
2、施工单位必须按合同要求,根据施工现场环境、设备材料供
货、施工图等实际情况,详细编写具有可操作性的施工进度计划,经业主方审批后实施。
3、业主方负责监督、检查施工单位编制的施工进度计划是否具有可操作性,并监督进度计划的实施,及时检查施工单位报送的施工进度计划、进度报表和分析数据,同时进行现场实地检查,对工程实际进度与计划进度对比判定是否出现偏差。如果出现偏差,应分析偏差对进度控制目标的影响程度及其产生的原因,研究对策并提出纠偏措施。必要时还应要求施工单位对后期工程进度计划作适当的调整。
4、施工进度计划的完成情况,实行周、月报制。每周末施工单位将一周施工进度情况和下周施工计划安排上报业主方,每月25日前将本月的整个施工进度、质量、完成投资以及下月施工计划、措施方案报业主方并经业主方确认。
5、施工单位需编制设备材料计划表,并及时通知有关人员验货,保证施工进度不受影响。
施工安全管理
1、工程开工前,施工单位要制定切实可行的安全施工方案,要求施工单位加强自身安全管理,严格执行国家和行业的有关规范、标准和制度。
2、施工单位要配备专职安全员,安全管理日常工作由安全员随时检查施工过程中的安全问题,施工全过程发现安全隐患随时整改,确保整个施工建设安全生产无事故。
3、施工单位必须严格遵守各项安全管理规定,针对工程特点、不同情况制定有针对性、适应性和可操作性强的安全保证措施。
4、施工单位应认真落实安全保证措施,必须严格按方案施工。
如施工中发生异常情况时,应及时逐级汇报,经检查确认后,才能继续施工,不得擅自处理。
5、施工单位对施工人员进行施工情况交底,并掌握施工安全状况,及时做好协调工作;在施工人员进场前,应组织有关人员进行安全教育。
6、现场文明施工管理
(1)检查施工单位的HSE作业文件是否健全,工作是否落实,施工现场是否有标志和警示牌。
(2)现场各类人员都要配戴工作牌、安全帽、工作服进入现场施工。
(3)各种设备、材料按标准摆放整齐。成品、半成品等标识清楚。
设计变更管理
1、凡对施工设计图的修改、补充及材料的代用等都应办理设计变更,局部变更部分,在经设计代表及业主方代表签字同意后方能生效。
2、施工变更修改联络单业主方代表应会同设计代表和施工单位三方一并办理,材料代用应由设计单位拿出代用方案,由业主方审批后方能生效。
3、由设计部门签发的设计变更通知单或相关的会议纪要,必须经业主方签认后下发各相关施工单位。
4、设计变更通知单和设计修改联络单具有与设计图同等的效力,被修改部分应按通知单或联络单的要求执行。
5、设计变更通知单和设计修改联络单及有关的会议纪要都是重要的原始技术资料,收发都应办好交接手续,存档备案。
工程材料设备管理
1、业主方供应材料设备
(1)业主方按合同约定的内容提供材料设备,并向施工方提供产品合格证明,对其质量负责。业主方在所供材料设备到货前24小时,以书面形式通知施工方,由施工方派人与业主方共同清点。
(2)业主方供应的材料设备,施工方派人参加清点后由施工方妥善保管,业主方支付相应保管费用。因施工方原因发生丢失损坏,由施工方负责赔偿。
2、施工方采购材料设备
(1) 施工方须按施工设计图、业主方供应材料设备范围编制材料申请表报业主方,材料申请表应写清楚名称、型号、规格、数量和进度要求。发生变更时,施工方变更材料申请表的同时,须提供按规定批准的工程变更单。
(2)施工方负责采购材料设备的,应按照设计和有关标准要求采购,并提供产品合格证明,对材料设备质量负责。施工方在材料设备到货前24小时通知业主方清点。
(3)施工方采购的材料设备与设计或标准要求不符时,施工方应按业主方要求的时间运出施工场地,重新采购符合要求的产品,承担由此发生的费用,由此延误的工期不予顺延。
(4)、施工方采购的.材料设备在使用前,施工方应按业主方的要求进行检验或试验,不合格的不得使用,检验或试验费用由施工方承担。
⧈ 农民夜校实施方案
充分发挥“农牧民夜校”联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的重要平台作用,有效增强“农牧民夜校”教育培训的规范性、科学性、实效性,着力提高广大农牧民综合素质,广泛汇聚农牧民群众力量,更好地推动我村20xx年脱贫摘帽攻坚战。根据我村实际,制定本方案。
一、目的意义
深入贯彻XXX系列重要讲话精神,全面落实中央、省委、州委、县委关于农村工作的重大决策部署,紧紧围绕脱贫攻坚、幸福美丽新村建设、农村生态文明建设、基层治理等重点任务,始终把握农牧民教学特点、坚持正确教学理念、学政策、学文化、学法律、学技术,努力将“农牧民夜校”建成推动脱贫攻坚的前沿阵地、实现全面小康的坚强堡垒。
二、功能定位
(一)宣传党的政策。始终坚持政治引领,大力宣传学习XXX系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标,把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位,让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握,引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。
(二)推广致富信息。着力推广创业就业技能,农村新产业等方面的.信息。根据本村具体脱贫规划,重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫,增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人,努力将带头人致富经验复制于贫困户。
(三)普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众,让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。
(四)培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训,传授农牧民实用的技能,提高农牧民的生产水平,增强再就业能力,为农牧民实现创收提供条件。
(五)传播文明新风。弘扬社会主义核心价值观,培育健康积极文明新风,坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识,促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理,贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导,坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。
三、强化教学管理
1.学习时间。农牧民夜校教学活动每月至少开展两次,可根据实际情况确定夜校授课具体时间。
2.学习内容。
(法制宣传,组织农牧民学习相关法律知识,让农牧民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(及时管用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音传递到千家万户,提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。
(的致富技能。
(贴近实际、贴近生活”的原则,普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态环保、节能降耗、日常安全等知识。
(健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农牧民,沟通思想,交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。
(民主管理。
农时农事等实际,讲学突出“以农为主”特点,灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学,把夜校培训办到田间地头、牧场。注重学用结合,采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用,引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。
⧈ 农民夜校实施方案
根据中共射洪县委组织部、中共射洪县委农村工作办公室《关于印发<射洪县开办“农民夜校”工作方案>的通知》(射组通〔201X〕115号)精神,结合全乡工作实际,决定在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”。现提出如下工作方案。
一、总体目标
结合“四好村”创建活动,在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”,通过开办“农民夜校”,进一步丰富全乡农民群众文化生活,提高农民整体素质,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,为建设幸福美丽新万林、决战决胜全面小康凝聚强大合力。
二、工作要求
“农民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排,各村、社区具体组织实施。所有农民夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课。
(一)建设标准。“农民夜校”要坚持有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。各村社区结合村级活动场所、远程教育设备、村文化室、图书室等资源,按照“有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备”的要求进行建设。
(二)硬件配置。以村级组织活动场所为主,统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,在合理功能化布局的基础上,全力保障“农民夜校”教育教学活动场地。同时,充分利用现有党员干部远程教育站点设施、乡村广播,有条件的村、社区可配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备,创优“农民夜校”教学条件。
(三)机构设置。“农民夜校”管理机构由1名负责人、2名具体管理人员组成。3个贫困村“农民夜校”由驻村工作组组长或第一书记为负责人,其余村(社区)“农民夜校”由村党支部书记为负责人,各村(社区)从现有干部中确定1名日常管理人员,从村级后备干部、优秀党员中确定1名管理人员,共同负责“农民夜校”日常管理和教育教学工作。
(四)师资配备。乡党委从领导干部、技术专家、学校教师等方面选配3名兼职教师,各村(社区)从本村致富能人中选聘3名兼职教师,确保“农民夜校”至少有6名相对固定、素质较高的教师。全乡建立“农民夜校”师资库,对热门课程和急需紧缺教师实行联聘联用,统筹聘用,打捆使用。各党支部书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台,并定期组织专兼职教师送教下基层,多渠道满足“农民夜校”师资需要。
(五)教材设置。坚持“系列化立题、项目化运作、社会化协作”教材开发机制,围绕道德法治、基层治理、文明新风、感恩教育等公共科目,重点抓好政策法规、公共知识、农业技术和先进典型等类别教材建设。用好县级教材资源库纸质教材,统筹乡村图书室资源建立乡村两级教材资源库,形成资源共享。县级教材资源库纸质教材不少于50种,音像教材不少于20小时;乡村级教材资源库纸质教材不少于20种。重点围绕省委、市委、县委、乡党委重大决策部署,集合本村发展规划、脱贫规划和群众实际需要,优先配好脱贫攻坚专门师资,大力开发脱贫攻坚专用教材,切实满足贫困群众脱贫致富需要。
(六)教学方式。按照“需求导向、分类施教、注重实效”原则,每年对农村群众进行全覆盖培训,贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。结合群众素质、农时农事、民族民俗等实际,灵活采取专题讲座、案例分析、分组讨论等方式开展教学,对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法,不断提高群众参学率和满意度。贫困村“农民夜校”要更加注重学用结合,采取体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进贫困群众学以致用,引导大家将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。
(七)管理机制。立足“因材施教、务求实效”原则,建立健全培训需求调研、培训信息预告、培训学时管理、培训效果评估等制度,原则上各村(社区)“农民夜校”平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账,不断提高“农民夜校”教学管理规范化和制度化水平。
三、保障措施
(一)加强组织领导。各村、社区要切实履行“农民夜校”建设职责,建立健全沟通协调机制,定期向乡党委、政府上报建设情况,乡党政办、农业中心定期督促检查通报。各村社区要大力宣传开办“农民夜校”的重大意义、工作措施和学用成果,努力营造人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。乡党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工作,每季度与党建常规工作一起检查考核,适时开展现场观摩交流和示范夜校评选活动,总结推广典型经验,特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例和成功经验,推动“农民夜校”建设工作持续健康快速发展。
(二)加强统筹结合。各村、社区要把“农民夜校”建设与“四好村”建设统筹结合,农民夜校举办工作是评选“四好村”的必备条件,要注重与科技、教育、文化、卫计、党校等单位结对共建,用好外部资源;全体乡班子成员和机关干部要“走基层”活动和脱贫帮扶,做好“农民夜校”调研指导、解决问题,不断提高“农民夜校”办学水平。
(三)加强经费保障。将“农民夜校”建设经费纳入村级日常运行维护费用保障,在村级党组织服务群众专项经费中安排资金用于“农民夜校”日常开支。有条件的村社区,可以整合涉农项目资金支持“农民夜校”阵地建设。乡政府统筹农业技术、乡村旅游、劳务开发、农村电商等培训项目和师资力量向“农民夜校”倾斜,统筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教材建设,更好更高效地服务农民脱贫致富。
(四)加强督查检查。乡党委、政府将“农民夜校”工作纳入201X年度乡对村社区目标考核内容,在特色工作中申报加分,在目标考核总分值中扣分。贫困村“农民夜校”工作同时纳入乡“五个一”帮扶力量考核内容。乡党委每季度对“农民夜校”建设情况进行专项检查,如发现工作推进不力、建设进度迟缓等情形,将从严追究问责。农民夜校日常建设和考核工作由乡党政办牵头负责,夜校培训和教学资源组织由乡农业中心负责,其余乡直部门和各学校配合做好教学工作。涉及乡党委、政府管理的干部作为农民夜校兼职教师的,工作任务完成情况纳入乡机关干部工作绩效考核;外聘教师和联系帮扶单位选聘教师工作情况由乡党委定期向派出单位通报。
⧈ 农民夜校实施方案
一、指导思想
为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以人为本,以全面提高学生综合素质为目标,进一步推动我校教育教学改革,稳步提升教育内涵,现结合学校实际,特制定本方案。
二、活动主题
狠抓学风,促进班风,塑造校风,构建和谐校园
三、学风存在的问题
1、有些学生学习投入时间、精力不足,不能按时完成老师布置的学习任务。
2、有些学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习自觉性差,专心程度不够。
3、有些学生上课不认真听讲,在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍,影响课堂的正常秩序。
4、有些学生学习过程中易满足,忧患意识不强,得过且过,小进即安,小退即弃。学习无动力,被迫式学习,缺乏自主学习意识,成绩停滞不前或大幅度倒退。
5、有些学生假学习现象严重,平时抄作业、抄答案、拼凑作业,应付欺骗老师检查,不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现,欺骗家长,掩饰存在问题。
6、有些学生班级无凝聚力、向心力,学生集体荣誉感差,班风懒、散、缓、拖,成绩落后。
7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目,学习效率低,学习方法不科学,无短期和长期的学习奋斗目标。
8、有些学生不认真复习功课、完成作业,交头接耳,打闹喧哗,影响他人。
四、活动目标
1.加强学生思想教育,树立正确的学习观。引导学生树立明确的学习目标,转变学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成。 2.严格养成教育,规范日常管理。在全校启动“遵规守纪,勤奋学习”常规教育,大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律”和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试”为主题的主题教育活动,在全校努力营造积极进取的学习氛围。
3.加强学生自我教育,培养学生自律意识。组织召开 “学风建设主题班会”活动;开展各类先进的评比,大力宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体。
4.发挥教师、伙伴作用。教师要注重向学生推介科学学习方法,宣讲学习策略,加强学习督导,引导学生明确学习目的,掌握学习方法;在学生中树立学习典型,发挥学生干部的先进模范作用,提倡伙伴结对组建“1+1学习互助小组”,带动广大同学积极行动起来,使学风建设全方面的落实,进而形成良好的校风。
五、实施步骤
第一阶段:宣传动员阶段(20xx年9月)
1、全校要深入宣传,广泛动员,召开教师及学生动员大会,在教师、学生中进行广泛宣传,提高师生对学风、校风建设活动的认识。
2、少先队通过广播、宣传栏、国旗下讲话等途径在全校范围内营造开展教风学风建设的舆论氛围。
3、班主任组织本班同学,通过班会、学习园地等对本次活动进行深入细致的宣传和动员,营造“人人讲刻苦学习,班班创优良学风”的良好氛围。
4、教导处对重点学生进行摸底,协同班主任进行分析,并建立档案,进行跟踪,了解学风建设进展情况。
第二阶段:实施推进阶段(20xx年10月——12月)
1.强化日常行为习惯管理。认真贯彻落实《小学生日常行为规范》及学校有关规定,加强教师、学生日常行为等的管理和检查,为学风建设提供制度保障。
2.各班认真查找班级班风、学风中存在的突出问题,积极讨论如何营造良好的班风、学风,结合实际,组织召开以学风建设为内容的主题班会和学习经验交流座谈会,开展“一对一”等多种形式的帮扶活动,充分调动同学们学习的积极性,端正学习态度,明确学习目的,从而认识到学习的重要性、紧迫性,树立竞争意识。
3.少先队举办一次以“做学习的主人”为题的征文演讲比赛,旨在引导学生树立明确的学习目标,增强自信心,追求新理想。
4.教导处对重点学生进行跟踪。
第三阶段:总结巩固阶段(20xx年12月)
1.学风建设活动结束后,各班要及时进行工作总结,好的方法汇编成册,在全校范围内进行推广实施。
2.树立学习标兵,弘扬学习风气。结合教风学风建设活动各项评价指标推荐学习标兵,学校审核后对其进行表彰,并将这些先进个人的典型事迹以专题报道等形式在全校集中宣传。
六、主要活动安排
活 动 内 容负 责 人时 间
教师动员大会校长室、教导处9月下旬
学生动员会校长室、教导处9月下旬
调查摸底教导处9月下旬
制订学习计划班主任、学生9月下旬
“做一个合格的小学生”宣传活动少先队9月下旬
班级检查评比教导处、少先队9月底
学生常规学习班主任10月中旬
“我爱学习”主题班会班主任10月中旬
班级检查评比教导处、少先队10月底
“做学习的主人”演讲比赛少先队11月中旬
“我进步了”主题班会班主任11月下旬
班级检查评比教导处、少先队11月底
评选“学习标兵”、先进班级校长室、教导处12月中旬
班级检查评比教导处、少先队12月下旬
学风建设经验总结班主任12月下旬
学风建设经验交流会校长室、教导处12月下旬
七、组织保障
加强学风建设,需要领导高度重视,全校师生共同参与,各部门协同配合。学校要统筹协调,把学风建设摆在学校工作的重要位置,加强督导检查。通过多方共同努力,切实提高教育教学质量。
1.成立学校学风建设领导小组
组长:张一平
副组长:肖昌光 王兰英
组 员:全体教师
2.全校教师要牢固树立“以学生为本”的教育理念,强化责任意识、大局意识、服务意识,主动为教育教学、教师和学生服务,严格执行学校各项管理规章制度,把建设良好的学风做为一项长期工作,常抓不懈。
3.全体班主任要坚持不懈地深入开展学风、班风建设活动,坚持正确的育人观,树立大局意识,充分发挥组织监督作用,组织本班制定出切实可行的活动计划,提出具体的活动方案,把学风建设活动抓出成效,探索建立学风建设的长效机制,促进学风建设的制度化、科学化、长效化。
4、少先队要充分发挥学生干部的带头作用,对优秀的事例进行宣传,开展有益的活动,在活动中促进学风建设活动。
厦坪小学
20xx年9月
⧈ 农民夜校实施方案
黔东南州丰富农民工精神文化
生活工作方案
为认真贯彻落实黔东南州人社局**的《关于印发<2014年贵州省农民工工作要点》的通知》精神,大力弘扬中华民族扶危济困、助人为乐的传统美德,营造理解、尊重和关爱农民工的浓厚氛围,结合我州工作实际,制定如下活动方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十一届四次全会精神,以社会主义核心价值体系建设项目为根本,着力稳定和扩大我省农民工就业创业为重点,坚持以人为本、执政为民,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升为重点,精心设计开展形式多样的文化服务活动,引导更多的人参与到关爱农民工工作中来,有力推进农民工工作迈向新台阶
二、活动主题及内容
以丰富农民工精神文化生活为主题,一是将农民工纳入城市公共文化服务体系。深入贯彻落实《关于进一步加强农民工文化工作的意见》,组织开展督导工作,总结推广各地先进经验。
二是进一步提高公益性文化场馆的服务水平和服务能力。鼓励文化单位、文艺工作者等社会力量为农民工提供免费或优惠的文化产品和服务。三是引导和鼓励积极创作农民工题材的优秀文艺作品,支持农民工开展自创自演文化活动,挖掘和培养农民工创、编、演等文艺人才。
三、活动要求
(1) 加强组织领导,形成整体合力。要充分认识组织做好农民工服务工作的重要意义,作为加强和创新社会管理、切实做好组织协调和联络服务工作,落实责任人,确保工作有人抓、抓得紧、抓得实。
(二)健全机制,发挥合力。建立关爱活动联系会议制度,充分发挥党组织、团组织的主力军作用,按照活动内容和要求,发挥各自优势,各展所长、各负其责,形成整体合力,推动关爱农民工工作服务活动持续健康发展。
(三)注重宣传,营造氛围。始终把宣传作为推动工作服务工作的一个重要手段,要进一步加大志愿服务**宣传的力度,扩大志愿服务理念精神的推广,大力宣传关爱农民工志愿服务活动的意义,使广大农民工真切地感受到党和**的温暖。
(4) 突出重点,取得实效。要从农民工最关心最直接最现实的利益问题入手,有针对性地设计项目、开展活动,着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事,在服务农民工、务求工作实效上下功夫,要着力改进创新,主动适应时代的新发展和形势的新变化,发挥好志愿者的作用,积极创新活动的内容形式和方法手段,不断增强工作的创造性,扩大工作的覆盖面和影响力,推动农民工工作服务活动持续健康发展。
四、活动计划
1成立志愿者队伍,关爱农民工,结对帮扶
2、组织州文化馆业务骨干进行“文化进校园”走进我州农民工子弟学校,开办美术、声乐、舞蹈等公益性辅导培训。
三。开展读书促进活动,引导农民工学习科学文化知识,拓展知识面,掌握为民服务的能力
4、组织州文化馆业务骨干进行“文化进建筑工地”慰问农民工文艺演出活动
5为农民工提供文化、教育、科普等教材和学习用品。
7组织捐赠活动,向农民工捐赠书籍、杂志、衣物和工具
8、为普及摄影知识,提高农民工的审美修养,州文化馆以“美好黔东南” 摄影为主题的摄影大蓬车走进基层活动为我州农民工普及摄影知识。
9鼓励和支持农民工开展自创自演文化活动,挖掘和培养农民工创作、编辑、表演等文艺人才
二○一四年五月二十日
⧈ 农民夜校实施方案
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的"千里眼"和"顺风耳"。
(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到"管理民主"。
⧈ 农民夜校实施方案
总结写作汇报材料,时间紧、任务重,无法亲力亲为,就应充分发挥综合协调能力,尽量把原始材料搜集和初步写作任务分解到相关业务科室,以便自身有更多的精力放在材料的精加工上。怎样写老师行业工作总结?下面小编给大家带来,老师行业工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!
老师行业工作总结 篇1
今年的工作任务已经基本完成。在一年的教学过程中,孩子们经历了质和量的变化,接受能力快,孩子们的进步在我们眼里,在我们心里。不言而喻,孩子的父母都为成龙成凤许愿。
首先,孩子的进步!由于年龄的增长,孩子们的能力逐渐增强。从小班撒米到喊老师,他们现在已经把桌椅收拾干净了;小班穿鞋穿不上就满脸通红,现在穿鞋找别人帮忙;从小班争玩具到现在一起玩;是他们从小班乱糟糟的铺盖,到现在自己铺床的进步。学习方面,中班后一天增加一节甚至两节课,时间慢慢加长,让孩子接受和调整自己的能力得到加强!
再次,共同适应!从小班到中班,有三两个老师,工作量和负荷大很多,责任也比较重。从不适合到喜欢也经历了很长一段时间。现在孩子们在成长,老师也在成长。在一次次渴望成长的孩子们眼里,我们老师已经“长大”了很多。孩子们和我们相处得很好。我们与第二课堂融为一体,努力进步。
还有,父母的支持和配合。这学期我们举办了两次家长会,一次是家长开放日,一次是老人“重阳节”,一次是“元旦庆典家宴”,一次是儿童“手工作品展”,一次是儿童表演分发表,一次是儿童体重记录待归还,开展了大量的居家联系工作。有时候,家长来幼儿园抱怨孩子怎么样,需要我们教育。一些孩子来幼儿园告诉他们的父母。交谈后,我们需要父母的支持和配合,这使我们的工作顺利有序地进行。
创造环境。在孩子的学习生活环境中,环境的布局、材料、氛围都是重要的影响因素。我们的花园是一所新建的幼儿园。在环境布局方面,根据幼儿数量和部分年龄段幼儿的兴趣爱好,结合民族同志的生产生活特点,我们构建设计了幼儿园整体格局,相比去年老园的教室,增加了它的品质、趣味性和科学性。六张桌子并排布置在整个活动室的一侧,并放置了一个开放的绘画区。更多的大型积木被用作半开放的建筑区域,这增加了儿童的相对面积。在娃娃家、小超市、动手拼图区摆放学习工具、穿线板、动物拼图,及时更换玻璃球使用的材料,如手指、勺子、筷子等,做到循序渐进。从早操到早操,孩子不情愿地离开了这个区域;因为环境的营造,孩子的出勤率提高了,我们班大部分孩子来公园都比较早,提高了活动效率。
另外,教师的成长。进入中产阶级,课程的增加让我们两位老师的工作节奏加快了很多。今天要为明天备课,及时制作教具,有些需要家长配合,从而提高我们与家长沟通的能力。教师工作的变化不仅仅是工作量的增加,更是自我意识、自我管理和组织能力的提高。没有副课老师的配合,老师不仅要完成自己的课,还要看遍所有的路,听遍所有的方向,保证孩子的安全。另外,利用中午值班时间,看一些书,经常把一些有用的东西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基础上,主动学习也矫正了教师的认知态度和修养。
工作成果。这学期我们积极工作,努力完成园区和班级的工作,积极参加各种活动。在卫生方面,我们注重环境的布置,儿童用品的消毒和用品的摆放,让教室看起来干净无忧;午睡时,注意每一个孩子,保证孩子的安全,定期擦干被褥,这样才能保证孩子的出勤率。当孩子的才能展现出来的时候,只有和父母好好沟通,孩子的才能才能充分展现出来。当然,在课程中,我们要认真准备,尽可能照顾好每一个孩子!
老师行业工作总结 篇2
时间转眼就不见,一学期又结束了。在班主任老师的帮助下,在师生共同配合下,我顺利地完成了本学期的教育教学工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
本学期,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还认真学习了相关学科的新课程标准,利用业余时间,借阅图书,查找资料补充成功和家乡新学科,更新知识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、学科融合,求实创新,认真开展教学工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,同时,我还积极和班主任进行沟通,与政治、历史、美术学科相沟通,重复的知识不再讲,节省时间。充分了解学生,改进教法,突破学法,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让学生接受新学科教学,形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对学生的成长和发展起到更大的作用,更好地体现素质教育的要求。
自己在工作中的不足。不足有以下几点:
对于实践部分还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。
总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的收获。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,争取更大的进步。
老师行业工作总结 篇3
带着教育的梦想,我光荣地走进了教师队伍。身为新老师,在半年多的教学中,我深切体会到了老师的辛劳和喜悦。我学到了很多教学经验,感受到了不同老师的教学风格,同时也深受学校文化的感染,来到了新学校,我收获了,也进步了,为了使以后的工作更好地开展下去,下面我就这半年多来的工作做一次工作总结。
德行——脚踏实地。
对思想品德的认识上,本人认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时撰写教学反思,在反思中更新教育观念。主动参与校本培训,并做好大量的笔记,听后及时记录自己的学习感受,在不断学习中充实自己的综合素质。
我在学校教学理念的熏陶下,不断地学习学校文化,在实践中实践学校文化理念。与此同时,我坚持每周新教师培训及市、区教研,学习教师应具备的优良品质,认真贯彻教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真辅导学生;认真关心学生,平等对待每一位学生;坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生的良好品行,激励学生的创新精神,促进学生的全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并不断学习,树立终身学习的观念,开拓知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索,不断提高专业素养和教学水平。
能——努力去改进。
就教学工作和能力提升而言,我曾担任一年级一班、三年级级英语课的教学工作,由于教学经验浅薄,我不敢怠慢,认真学习,深入研究,虚心向前辈学习。为提高自己的教学工作能力,本人认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书指导下,结合每个班级的基本情况,及时进行教学反思,调整教学步骤,以达到教学效果。
为使学生更好地掌握所学的英语知识,本人精心备课,认真排出每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。在此基础上,利用课余时间学习与教学相关的材料,使自己更好地把握教材中的难点,有针对性地运用不同的教学方法进行教学。教学后根据得失及时写出教学后的感想。在这半年多的时间里,我积极参与教学研究,收获不小。本人有幸也参加了优质课评选活动,在教研员评课议课中,本人受益良多。不仅能感受到不同教师的教学风格,同时也由衷地钦佩优秀教师那种在课堂上控制课堂、引导学生主动学习的能力,这是我需要学习、急需提高的。在课后,我们英语组集体备课,认真讨论教学得失,及时反思,努力创设情景,让这种英语氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。在这些活动中,我的英语教师的业务能力得到了很大的提高。与此同时,在日常的教学中,我努力做到教与研、研与教相长。我在教学工作中还有许多需要改进的地方,需要我认真学习的地方也很多,我将坚持加强教学理论学习,在实践中不断充实自己,提高自己。
勤劳——任劳任怨。
至于做考勤,本人热爱教育事业,从不因个人私事耽误工作时间,并积极运用有效的工作时间,把自己分到的工作做好。严格遵守学校各项规章制度,做好各项教育教学工作。在工作上,我严格要求自己,务实工作,能够圆满完成学校交给我的各项任务,为提高自身素质,我不仅积极参加各种培训,到各地区听课学习,经常查阅相关教学资料,不断提高自己的专业知识水平。在课余时间经常与学生联系,随时关注他们。的确,在教学工作中有一些不足之处,需要今后不断努力学习,进一步提高。
就成绩而言,本人始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为核心的教学思想,注重培养学生的个性发展,注重激发学生的创造性,注重学生的全面发展。本人工作责任心强,服从领导分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,能够形成一套较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学得、学得、学得好,不断提高教学水平,圆满完成教育教学任务。经过上学期和同学们的共同努力,同学们在英语听说、写作方面取得了一定的进步,并在期末统考中取得了较好的成绩,相信通过今后的努力,以及与同学们的共同合作,同学们一定能取得更好的成绩。
老师行业工作总结 篇4
时间过得真快,一年的工作即将结束,这是我在教育线上工作的第十二个年头,回顾这学年我感觉特别充实,现将本学年的工作做一个总结。
一、思想方面,立场坚定,素质过硬
自成为一名人民教师以来,我始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的基本路线,方针和政策,切实贯彻执行党的教育方针,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱,关心全体学生,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真,搞好教学工作。
在新理念的指导下,我都认真钻研教材,积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课,并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法,并及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力,注重落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,强调发展学生的自主探究能力,鼓励学生大胆发表自己的观点,要求学生学会尊重别人、学会倾听?。力求在有限的40分钟内,让学生学到更多。不仅知识有所长进,而且能力、才华得到展示和发展的机会,让学生获得成功的体验,让学生学的轻松,学的愉快,乐于学习。我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,尤其是学困生,为他们经常“开小灶”,找小老师,培养他们的自信心和自尊心,使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量,批改认真、仔细,有错必改,在作业批改方面尽可能面批,能把学生的错误情况及时反馈给学生,必要时给予指导!
三、勤勤恳恳,做好教研组工作。
开学初能制定好教研组工作计划,在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了胡老师到我们学校开展教研活动四次,通过专家的引领,我们所有的数学老师受益非浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查,对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查,并作好记录工作。在学年末能及时进行总结,并整理好每学年的资料装订成册。
点滴成绩只能代表过去,教育是一门永无止境的艺术,在今后的工作中我将继续努力,使自己做的更好。
老师行业工作总结 篇5
光阴荏苒,一转眼一个学年又即将结束了。回想起这一学年来的工作,现作如下总结:
一、教育
在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育看作教学研究的主阵地,把教育看作自己的爱好,及时进行教学研究,发挥辐射作用。
二、师徒结对
为了充分发挥教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师__成为师徒,一学年来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟__老师开一节全校性的公开课,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。
三、科研工作方面
我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
⧈ 农民夜校实施方案
一、目的与意义
当前,我市农业现代化建设进入了新的发展阶段,科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势,努力提高农民的科技素质,大力推广普及农业先进实用技术,是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户,作为农民中的先进科技典型,一方面,他们掌握了大量的农业新技术、新产品,同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划,就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户(科技研修基地)进行劳动学习和技能培训,以充分发挥先进典型的传帮互带的作用,为提高农民科技素质,建立农业科技创新体系,促进农村经济发展做出贡献。
二、目标任务
实施农民科技研修计划,建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个,使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领,并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系,为提高农民科技文化素质,加快农村经济发展做出贡献。
三、主要内容
(一)建立一批农民科技研修基地或单位
凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为xx民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际,确定本地区的农民科技研修基地。
申报农民科技研修基地应具备的条件:
1.是本地区农业科技发展方向的典型;
2.所从事的产业(专业)具有明显的技术特征和经济效益;
3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络;
4.基地负责人具有较强的事业心和责任感,依法经营,具有良好的政治素质和业务素质,具有良好的信誉,在帮助农民致富上具有一定的工作基矗
(二)分期分批培训农民科技研修人员
根据农民科技研修基地的实际条件和能力,每年提出全市可供研修的专业内容,确定一定数量的农民科技研修人员,由县区组织申报、分配和落实。
申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件:
1.具有强烈的致富愿望;
2.具有一定的科技文化素质;
3.具有自力更生,吃苦耐劳的勤奋精神;
4.遵纪守法,具有良好的公民素质。
(三)定期开展农民科技研修交流活动
市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县(市)区科技部门组织参观、学习,开展各种形式的交流活动。
(四)建立农民科技研修计划服务网络。
以xx农业科技信息服务平台为基础,为农民科技研修基地(单位)和研修人员提供相应配套服务。凡命名的xx市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为xx市农业科技信息网会员,享受会员各项服务。
⧈ 农民夜校实施方案
农民夜校是以普及农业知识为主的教育机构,它为农村地区的农民朋友们提供了一个学习交流的平台。农民夜校的课程内容十分丰富,从基础的农业知识到现代农业科技应用都有涉及。
然而,如何让农民夜校的课程更加生动且有效率呢?这就需要使用到农民夜校课件来辅助教学了。农民夜校课件一般是通过投影仪或其他电子设备来展示,它可以传递更为直观的信息,帮助农民朋友们更好地理解和记忆课程内容。
一、农民夜校课件教学的重要性
农民夜校课件教学不仅可以使得课程更加直观形象,还能够增加课堂的互动性,提高学习效率。同时,农民夜校课件的应用可以适应现代化的教学模式,也能够更好地引导农村大众,了解现代农业的科技及知识,以此拓宽视野,不断进步。
二、农民夜校课件的制作方法
1.选定主题
根据农民夜校的课程安排,选定主题进行制作。最好是能够结合农民朋友们感兴趣的话题,如农业生产、病虫害防治、现代化农业、农业新技术等。
2.准备素材
收集所需的素材,如图片、图表、文本、视频等。制作农民夜校课件最好在校内电脑室制作,使用专业的制作软件。
3.制作模板
根据主题和收集到的素材,制作出一套适合的模板。可以以文本为主,注重清晰度和简洁性。因为农民夜校的听众大部分都是文化程度相对较低的农民朋友,课件制作要简单易懂,慎用过多的技术术语,注意排版规整,字体大小适中,让农民朋友们容易理解并记忆。
4.加入多媒体素材
将收集好的多媒体素材加入到制作好的模板中,能够更好地起到生动直观的作用,这样能够引起农民朋友们的兴趣和注意力,进一步体现了农民夜校课件的优势。[精选范文网 547118.Com]
三、农民夜校课件教学的实施
课件教学的实施要以农民夜校课程规定的时间为准,确保农民朋友们都能够到场,然后使用投影仪进行课件的播放。课件的朗读和解释应该详细、生动,让农民朋友们更好地理解和掌握课程内容。也可以在课件中加入互动环节,让农民朋友们更好地参与到课堂探讨中来,形成更好的互动氛围。
四、总结
农民夜校课件教学是现代化教育模式的一种重要形式,可以为农民朋友们提供更加方便、快捷、直观的学习方式,也能够进一步拓宽农民朋友们的视野,让他们可以及时了解到新农村建设和农业科技的最新动态,促进农业生产的发展与进步。因此,建议各地农村组织可以大力推广农民夜校课件教学,积极落实现代化农业教育水平的提高。
⧈ 农民夜校实施方案
(一)试点单位
根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报,全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为:榆树市先锋乡民权村,弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。
(二)建设标准
根据试点村(镇)经济状况和现有条件,农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”,即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”,即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于:教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地xxx0平方米。各试点村可根据本村实际情况,确定“五有”或“三有”建设标准。
⧈ 农民夜校实施方案
(一)宣传党的政策。始终坚持政治引领,大力宣传学习XXX系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标,把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位,让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握,引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。
(二)推广致富信息。着力推广创业就业技能,农村新产业等方面的信息。根据本村具体脱贫规划,重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫,增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人,努力将带头人致富经验复制于贫困户。
(三)普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众,让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。
(四)培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训,传授农牧民实用的技能,提高农牧民的生产水平,增强再就业能力,为农牧民实现创收提供条件。
(五)传播文明新风。 弘扬社会主义核心价值观,培育健康积极文明新风,坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识,促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理,贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导,坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。
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