初二演讲稿所谓天才(合集16篇)_初二演讲稿所谓天才
发布时间：2019-10-06初二演讲稿所谓天才(合集16篇)。
◍ 初二演讲稿所谓天才
下午好，老师和学生们。我是21班的闻艺佳。
我一直相信，当你能飞的时候，不要放弃飞，当你能梦想的时候，不要放弃梦想。因为我们还年轻，我们有资本，我们可以高傲也可以卑微，可以张扬也可以含蓄，所有的一切都要去尝试，所有的一切都要去体味，要走的是丰盈的路，不仅仅要坦途，还要有风和雨、闪电和雷鸣。让我们像沙砾一样努力磨砺自己，用鲜血和鲜肉融化渗透，最后我们会体验到那颗璀璨的明珠，在阳光下闪耀。
来吧，花在前面，我们还在路上。
喜欢一个人静静地坐在灯下，静静地研究y和x的关系式，还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率，还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态，也能成就一场惊鸿”，“nopain，nogain”，有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹，全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快，在第二天清晨的阳光下，我依然是快乐的最真的我。来吧，花在前面，我们还在路上。
三年多姿多彩的初中生活，一晃就过去了一半。在初中二学期的开学典礼上，班主任只要求我们讲求实际。
其实我还想加一个词：拼搏。一年多来，“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧。
初中的第三天，已经近在咫尺，似乎听到了它急促的呼吸声，看到它向我们招手。拼搏，在下雨天拭干泪水；拼搏，在希望里上扬嘴角；拼搏，在微笑间挺直脊梁；拼搏，在风雨中勇往直前！来吧，花在前面，我们还在路上。
我喜欢体操。自从北京奥运会以来，我一直喜欢体操。那些电影，如《筑梦》、《红道》、《乳燕飞》等，都被反复**。因为我欣赏那些运动员的毅力和坚韧。想好要领放开做，信心和信念特别重要！
我知道，只要人们在树上和地上，我们的生活就会被我们自己主宰。既然你选择了风雨，就不要选择退却！我为初三准备什麽？
准备战斗的勇气，准备坚定的信念，准备在明年火热的六月，放手吧！来吧，花在前面，我们还在路上！
论证缺乏层次条理，论述语言无感染力
快乐作文-源自生活
作文是小学语文教学的重要组成部分。目前，作文一直是教师和学生的难题。一些小学生作文抄袭严重，语言贫乏，情感淡漠。主要原因是学生脱离生活，缺乏丰富的现实生活经验。
针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活，希望通过丰富学生生活，引导学生在观察中、情境表演中、日记中、网络中，赋作文以生活的气息、生命的灵性。生活是一门永远写不出来的学科。关键是你是否是你生命中的那个人。只有积极地引导学生做个有心人，留心自己身边的事物，通过观察生活，体味生活，探索生活等实践活动，让学生学会捕捉生活中人无我有的新材料，他们才会写出具有独具慧眼、独到见解的作文，才会让他们爱上作文，快乐地作文。
一、感悟生活,感受生活中的美
作文的本质特点就是通过语言文字再现生活，反映生活，它是作者心灵的流露，是对生活的思考，而不是矫揉造作。生活即作文，作文即生活。生活中是处处有作文；对此，叶圣陶先生也打了个比方：
“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的，昼夜不息。”我们的生活是丰富多彩的，而作文就是让学生把这丰富多彩的生活用自己独特的感受表达出来。只要学生努力思考并运用情感去实现，生活就会变得丰富多彩，丰富多彩，自然他们的作品就会变得新鲜而独特。
1、引导感受自然美
自然美是现实生活中自然事物的美。在教学中，要打破封闭式课堂教学，让学生融入自然和社会生活。引导他们用具有个性的眼睛去欣赏大自然中的花草树木、青山绿水、日月星辰，去欣赏城市的高楼大厦、乡村的小桥流水人家。
用自己的耳朵倾听春天的燕子
动、爱玩是孩子的天性，也是他们思维活跃的具体表现。因此，我要抓住这个机会，引导孩子们大胆实践；让他们在活动中用手和大脑促进创造性思维的发展。如初春正是孩子们放风筝的大好时节，我就让他们动手制作风筝，然后带着他们来到草地上，尽情地放飞自己亲手制作的风筝。
在这一过程中，孩子们既动手又动脑，因为要使风筝能飞上蓝天，他们就必须不断地尝试，如果风筝飞不起来，他们就会查找原因，不断改进，试飞，直到能放上蓝天为止。在经历了这个过程之后，看着放风筝，孩子们充满了遐想，也从中体会到了一定的科学道理。自然再让他们把完整的过程和真切的感受记录下来，变成作文，也就水到渠成了。
比如，初春的时候学校五年级组织以“我发现了绿色”为主题的春游活动。为使孩子们能准确地把握植物与人的共性，我就引导学生们到语言与思维的“源头”——大自然中去亲身体验一番。走出教室，孩子们就像出笼的小鸟，在树林中，小路旁，飞过来，飞过去，寻找着，观察着自然界中的姿态各异的植物。
不一会儿，孩子们就纷纷向我讲述着自己的发现和想法：“老师，我看到柳树发出了嫩嫩的细芽，就像春姑娘在梳理自己柔美的秀发！”“老师，你快闻闻这儿还有野花呢！
”“老师??”此刻，我感到孩子们的心灵之门正向我敞开。我便抓住这一时机，对学生说：
“就请你们找一找，比一比自己心目中的植物，它们都有哪些特点？”话音刚落，孩子们就争先恐后地赞美起自己喜欢的植物来；有的则低头沉思。看着孩子们那专注的样子，我不由得笑了。
这项活动似乎触动了他们的心，激发了他们的情绪，激发了他们锻炼的欲望。
三、思考生活，**生活的深
由于小学生，尤其是农村小学的孩子，年龄小，接触的面窄，自然缺少对生活的认识和把握，写作文时缺少深度也在所难免。因而，在作文教学指导时，我就与学生一起思考生活，帮助学生走出作文轻描淡写没有深度的困境，提高他们思考生活的能力。
生活即教育”。在作文教学中，要引导学生审视人生，抓住机遇，领悟人生。要激发学生的内心情感，引导学生以热情去观察和感受周围的生活，表达他们独特的情感和真实的生活体验。
让他们在生活中写作，因为生活，学会做人。使学生作文真正走出“轻描淡写，没有深度，为了中心而中心”的困境，有一个新的飞跃。
在一次以《爱的教育》为主题的作文指导课中，我巧妙的运用了现成的教材：本校有一位学生，在三年前因一场车祸失去了妈妈，家中的爸爸也身患重疾，生活窘迫。为了让学生们更真实地感受到这一幕，我特意在学生家组织了一次采访。
来到这位学生家中，眼前的情景令同学们喟然，二间低矮的房子，家中除了一台黑白电视机，再也没有什么值钱的家具了。同学们目睹卧在床上含着热泪讲述不幸的父亲，个个眼中噙满了泪水??回到学校，我没有让学生马上动笔，而是先让他们说说采访后的感受，我让学生围绕下列问题来谈：
看到这种情况你有何感想？现在你最想说的话是什么？最想干的事是什么？
学生纷纷发言，课堂气氛十分热烈。最后通过老师声情并茂地总结、点拨，学生“动之以情”，丰富的感情流于笔端。结果《人间自有真情在》、《同在一片蓝天下》、《感动在一瞬间》、《关爱无限》等优秀作品诞生了。
透过这些作品的字里行间，我看到了学生真情的流露，真切的感受到了人间的温暖，同时从学生所想、所感、所悟中，也落实了“以人为本”、“作文即做人”的教学目标。
四、融入生活，体会生活的真
新课程标准强调，学生从一年级起就对写作感兴趣，愿意把自己想说的话写下来，直到六年级才能写出一篇简单的记实作文和想象作文。教师在指导学生作文时要从学生的实际出发，不可拔高要求，否则，会挫伤学生作文的积极性，有揠苗助长之嫌，学生对作文也会产生高不可攀的感觉。怎样从学生的实际出发呢？
首先，在选择作文题时，要从实际出发。作文题要直接、清晰、易懂，要有新意，不要老套，让学生一眼就喜欢。二是讲评作文时从实际出发。
讲评作文眼光不可过高，把目光集中在少数几篇好作文上。我们应该多评论中下层作文，甚至鼓励那些主题不新颖、意意不深刻、句子流畅、进步很大的作文。这样，学生就能看到希望，感受到自己能写、能写。
五、超越生活，抒发生活的趣
当你去完成一件你很不乐意做的事时，你会觉得这件事很难。小学生完成作文的原因是一样的，当学生在没有积极性的情况下完成作文任务式，作文的难度相对增加。因此，帮助学生克服恐惧困难的心理障碍，激发学生的写作积极性是非常有效的。
在强调素质教育的今天，为教师激发学生的工作积极性提供了广阔的空间。我认为我们可以从以下几个方面着手：
一要强化兴趣教学。
小学生的好奇心很强，能及时利用好小学生的心理特点，并经常取得良好的效果。一次作文课，我带学生到小花坛观察花卉，雨后的各色花朵娇嫩欲滴，一尘不染，与同学们幼小而纯洁的心灵相得益彰，蜜蜂在花丛中飞来飞去，十分惹人喜爱。此种美景，深深地打动着同学们的心，又因身临其境，作文起来自然热情高涨，不仅完成得快，而且语句也生动，内容也充实。
二是在命题上做文章。
题目是文章的重点。一个好的命题能极大地激发学生的积极性，使他们有写作的冲动。反之，一个平淡无奇、老套呆板的题目会令学生热情骤减。一次，写作一篇以“班长”为主题的作文。
我没有像往常一样事先命好题，而是鼓动学生开动脑筋，根据自己对班长的了解拟一个恰当的题目，学生倍感亲切，兴趣大增。转眼间，《可爱的班长》、《负责任的班长》、《班长真棒》等一个个充满童真稚气的好题目脱颖而出。三是发展多种形式，培养竞争意识。
以竞争促热情，如开展作文竞赛、设置习作园地、进行优秀作文讲评、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情。要注意的是使用这些方法时要推陈出新，富有创意，不落俗套。
生活在前进，素材无穷尽。只要善于观察和思考，就会发现到处都有写作材料，写得越多，写得越多。
总而言之，我们一定要让学生在作文中得到无比的快乐，让学生在快乐中写出优秀的作文，这是学生的权利，也是我们每一位语文教师的责任。
作文源于生活
作者：陈大水
面对面的操作可以称为广义操作。传统的教育非常注重书面练习，而忽视生活的体验，也就是重视狭义作业而忽视广义作业，致使我们的教学受到局限，出现低效，甚至使孩子厌学。在倡导教育创新的今天，我们能不能把教育思路打开，把学生的学习生活安排丰富一些，引领学生走进更广阔的学习世界呢？
好作文**于日常阅读积累
高分作文评析??
黄玉峰复旦附中语文特级教师
眼前的三篇文章是2012年上海高考语文卷的高分作文。对它们进行细读、点评，不是要为考生提炼所谓的“高分秘籍”，而是希望从中找到一些共性，指出一条正道。这三位考生的成功再次证明，作文能力只能从阅读中学到，不能在题海中获得。
我们面前的三篇文章都是现场之作的。这些考生都是考场里的成功考生，他们将成为无数后来者学习和模仿的对象。再次证明了作文的有效性在于阅读！
对于考试，师生们总希望有什么“金科玉律”提炼一个“成功指南”。只是这样的“研究”虽年年在做，却从未听说哪一个考生是读了高考作文“成功指南”而成功的。事后诸葛亮式的总结分析总是容易的，但要按这“经验”复制出好文章就难了。
以前“雄霸”作文教学的所谓“总分总”模式早已面临危机；一度独领考场**的“秋雨体”更显得空洞苍白、无病呻吟，而成了明日黄花。请看这三篇高分作文。哪个是这种款式的？正如清人赵翼所写：
“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又觉陈”。面对变化，强者看到自由的是界，弱者则无所适从。
赶上潮流的人总是被潮流甩在后面。
◍ 初二演讲稿所谓天才
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。【成功来自勤奋演讲稿5篇】能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
◍ 初二演讲稿所谓天才
尊敬的学校领导、敬爱的各位老师、亲爱的各位同学们：
你们好!
我是八年级二班的邢汉威同学。我很荣幸，能作为学习标兵在此发言。此时此刻，苍白的语言难以表达我的心情，在这里，我怀着一颗感恩的心，说说我的心里话。
首先，请允许我代表全体同学向我们的学校表示衷心的感谢!是学校为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，我们的教学设施越来越完备、舒适，时时处处充满着对我们的关心，关爱，让我们置身其中有家的感觉，温馨而美好。我很高兴选择了一所优秀的学校。
其次，我要向辛勤培育我们的老师表示诚挚的敬意!半个学期以来，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。老师不仅教给我们知识，帮助我们养成了良好的学习习惯，生活习惯，而且教给了我们很多做人的道理。你们的一切付出，我们都看在眼里，牢牢地铭记在心上。
我还想给同学们说几句话：亲爱的同学们，当今的社会是竞争的社会，考场如同战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争。没有实力就要加倍努力。请相信，天道酬勤，一分耕耘，才有一份收获。
成绩只代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想，所有的学习标兵都不会沉醉于今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角，我们一定要在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我们的期望，同时我们要与身边的同学共同努力，共同进步，做祝家庄初级中学骄傲的学子，让我们在这片育人的天空上放飞梦想，收获新的希望。今天我们因母校而骄傲，明天母校一定会因我们而自豪!
最后，祝各位领导、老师工作顺利!
祝各位同学学习进步!
我的发言结束，谢谢大家!
◍ 初二演讲稿所谓天才
文明是一种态度，是一种行为方式，它贯穿我们生活的方方面面。而作为初中生，我们更应该注重培养文明的习惯和素养。今天，我就从四个方面来阐述初二学生如何做到文明。
文明的语言是我们交流的桥梁。作为初二学生，我们要时刻注意自己的语言举止。在日常生活中，我们常常会遇到各种情况，这时候我们要学会用礼貌的语言表达自己的想法和意见。无论是和老师、同学还是家长交流，我们都应该用文明、协调的语言来表达自己的观点。同时，我们还要避免使用粗俗的词汇，尽量避免冲突和争吵。只有学会文明用语，才能促进良好的人际关系，并且展现出我们优良的素质。
文明的行为是我们社会交往的准则。举手答问题，排队就餐，让座等等，这些看似平凡的行为其实涵盖了我们的素养和教养。我们要顺畅地适应社会规则，遵循公共秩序。在校内，我们要遵守学校的规章制度，尊重师长和同学。对于异性，我们更要保持适当的距离，避免不规范的行为。在社会中，我们要遵循交通规则，礼让行人，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。只有我们每个人都能做到这些，才能形成和谐的社会氛围。
文明的用心是我们工作学习的动力。在学习中，我们要有耐心和恒心，认真对待每一门功课。不论是对待学习任务还是对待老师的教导，我们都应该以正确的态度面对。同时，我们还要注重礼仪，注意仪表和形象。拥有良好的仪态，不仅能提升自己的气质，也是对自己学习和工作的尊重。而在生活中，我们要有积极向上的心态，乐观对待生活中的困难和挫折。只有积极向上，才能不断提高自己的素质和能力。
文明的心灵是我们成长的源泉。初二是我们逐渐长大和成熟的年龄阶段，我们应该时刻保持一颗文明的心灵。在与他人相处中，我们要多一些理解和宽容，少一些指责和批评。我们要学会倾听他人的意见，尊重别人的选择和决定。同时，我们也要不断反思自己的错误，积极改正自己的缺点和不足。只有心灵文明，我们才能成为一个更加优秀、完善的人。
文明是一种美德，是我们每个人都应该追求和坚守的准则。无论是从语言、行为、用心还是心灵，我们都要时刻保持一份文明的态度。作为初二学生，我们更应该养成好的行为习惯和修养，为自己的成长和未来打下良好的基础。让我们用文明的态度，书写出更加美好的明天。文明，让世界更加美好！文明，从我做起！
◍ 初二演讲稿所谓天才
竞聘演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的一名同学，今天非常荣幸能够站在这里竞选班级干部。我相信，作为一个班级的干部，我可以给我们班带来秩序和活力。
首先，我想与大家分享我作为一名班干部的一些优势。首先是责任感。担任班级干部不仅仅是一个荣誉，更是一种责任。我愿意承担起这个责任，为全班同学提供更好的学习、生活环境。其次是沟通能力。作为班干部，需要与同学们、老师们良好沟通，解决一些问题。我相信，我的良好沟通能力可以帮助我更好地代表全班同学与老师们进行交流。另外，我也有良好的组织能力和领导能力，相信可以有效地组织和管理班级事务。
作为一名班干部，我有几个目标和计划。首先，我希望能够加强班级的凝聚力。班级是一个集体，我们应该团结一心，共同努力，形成一个和谐的班级氛围。我会组织一些班级活动，增进同学们之间的友谊和合作。其次，我会积极参与学习提升活动，帮助同学们提高学习成绩。我会定期组织学习小组，促进相互学习，共同进步。同时，我还会鼓励同学们参加各种学科竞赛和活动，提高自己的综合素质。
除了这些，我还有一些具体的计划。比如，我会推动班级的环保意识，组织班级环保活动，如垃圾分类、节水节电等，帮助同学们树立环保意识。此外，我会组织一些文体活动，如篮球赛、足球赛、朗诵比赛等，丰富同学们的课余生活。
在我看来，一个好的班干部不仅要有责任感和沟通能力，更要有爱心和耐心。我相信，只有带着爱心对待每个同学，才能赢得他们的信任与支持。我会倾听同学们的意见和建议，虚心接受批评与建议，在遇到问题时能够给予帮助和支持。
最后，我想衷心感谢老师和同学们给予我这次机会。我相信，我有能力和决心胜任班级干部的工作。如果我当选为班级干部，我将会用实际行动证明自己的能力，为全班同学做出贡献。
谢谢大家！
◍ 初二演讲稿所谓天才
我亲爱的同学们，老师们和家长们：
大家好！我今天演讲的题目是《勇敢追梦，创造辉煌》。
刚刚过去的暑假，我参加了一次户外远足活动。这次经历让我深刻体会到勇敢追梦的重要性，并体验到了创造辉煌的喜悦。
那天，我们一大早就集合在学校门口，准备踏上我们的征程。人们说，真正的追梦之旅是从脚下开始，无论是征服高峰，还是攀登道路的艰难，我们都需要有勇气和毅力，这样才能创造辉煌。
我们背上行囊，开始沿着山路前进。一路上，草木葱茏，鸟语花香，景色美不胜收。这一瞬间，我明白了，每一个成功都是从一个梦开始的。这次远足是我们共同的梦，是我们共同的努力和奋斗的结果。正是因为我们敢于梦想，敢于为之努力，才能追逐到自己想要的生活。
追梦路上并不是一帆风顺的。刚开始的时候，还是坦途，但当我们渐渐爬升到山脊的时候，路就变得艰险起来。路面崎岖不平，有时候还会出现弯曲的小沟壑，需要我们小心翼翼地跨越过去。而且山脊上的风景也开始变得单调起来，有时候迷雾笼罩，我们甚至看不清前方的道路，这时的我们就需要靠自己的勇敢追梦精神来战胜内心的恐惧。
正当我们感到疲惫时，我们的导游组织了一场挑战。“今天我们要攀爬一座陡峭的山峰，站在山顶上俯瞰整个山谷。”导游兴奋地说道。这次挑战是一次真正意义上的勇敢追梦。我们一个个鼓起勇气，开始攀爬。刚开始的时候，我们还能找到一些支撑，但随着高度的增加，那些支撑也渐渐消失了，我们只能依靠自己的力量。正当有几位同学几乎要放弃的时候，我接连爬到了山峰的最高点，大声呼喊着：我成功了，我追逐到了自己的梦想！此时此刻，我深刻地感受到了创造辉煌的喜悦。
生活也是如此，成功永不会眷顾懦弱者，只有敢于与命运拼搏，积极进取的朋友才能创造辉煌。只有那些不怕困难，勇敢直面挑战的人，才能成就伟大的事业。
在我较长的人生道路上，我遇到了许多挑战和考验。有一次，我参加了学校的英语演讲比赛。当时的我心怀激动，却也感到无比的紧张。演讲台上，我的声音不知为何哆哆嗦嗦，双腿也像灌了铅一样，颤颤巍巍。这时我想到了那个攀登山峰的时刻，我告诉自己：“勇敢追梦，你能行。”于是，我逼着自己放松身心，深呼吸。慢慢地，我的声音变得稳定起来，演讲的内容也连贯而清晰。最终，我成功地完成了演讲，也取得了不错的成绩。这段经历让我明白，只要勇敢追梦，我们就能够创造辉煌。
同学们，让我们一起勇敢追梦，创造属于我们的辉煌。无论追梦的路途有多么坎坷，我们都应该始终坚信，只有勇敢的人才配拥有辉煌的人生！小编感谢您的阅读！
◍ 初二演讲稿所谓天才
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是教师节,我代表全体同学祝老师们节日快乐！
时光迈着飞快的脚步向我们走来，不觉间，新学期的钟声已经敲响。秋日如画，当我们带着青春的梦想走进这个校园时，初三的使命已经悄悄降临。一年后，我们要迎接中考，走出这个承载着我们酸甜苦辣的校园。回首处，脑海中便浮现出一道道成长的足迹。仿佛昨日我们才踏进六中的校门，今天就已经坐进了初三的课堂。我们不得不感叹岁月如梭。
回到现实，真正的考验才刚刚来临。升学的压力不亚于一座无形的大山。背后是老师家长期盼的目光。而我们究竟应何去何从。冷静下来，我回顾两年来的学习之路，确实存在着许多漏洞。八年级下学期前几次考试由于成绩不错，丧失了进取之心，殊不知，学如逆水行舟不进则退的道理。在地生会考前夕，地生成绩总是不尽人意，虽然我努力地回家背地生，但最终效果并不明显。最终我才明白功夫在平时，知识是一点一滴积累起来的，而不是一蹴即成，只有珍惜每节课的机会，把每节课都当成最后一节课来看待，也许才能取得优异的成绩。中考虽然距现在仍有一年的时间，但是时间如白驹过隙，一瞬即逝，趁现在还来得及，我们应抓紧弥补漏洞。中考不同于平时的考试，在平时考试中，我们也许能取得优异的成绩。但中考考的是全面与准确性。有些知识看似是基础的，但往往也是最容易出错的。减少失误，巩固基础，
也是考试取胜的关键。
初三的同学们，让我们总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来。
初一的学弟学妹们，欢迎你们加入六中这个大家庭。初中三年，如过眼云烟，你们要把握好这三年中的每一分每一秒，三年后，你们的笑容，会更加灿烂。初二的同学们，经过一年的历练，你们已然不是当初那个天真的孩童，现在的你们变得更加成熟，更加坚定。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，初三的同学们让我们拿出这种气概，静心砥砺，奋发图强，希望的曙光就在前方 谢谢大家
◍ 初二演讲稿所谓天才
亲爱的各位家长晚上好，我是***，我很荣幸作为学生代表在此讲话，今天，我向大家讲讲我们这些学生在学校学习中所存在的一些问题：
1) 初二是及其关键的一年，在今年的六月将会有一场地理、生物两门课的结业考试等待着我们，时间十分紧迫，仅有不到三个月的时间了。但是我发现同学们并没有紧张感，平时在上地理课时，大多数同学是认真听课的，可由于地理老师比较年轻，就有小部分同学在老师讲课时，他们就在下面嬉戏打闹，不听老师讲课。在生物课上，还存在着学生普遍睡觉的现象。
要想学习好地理生物，同学们就要平时打好基础，地理要经常读图，地理及生物老师也布置了每天读10——20页地理、生物书，老师也要求我们平时要将每一章节的知识点，自己先归纳，再看参考书进行补充，然后再做相应的练习题，最后要每隔一个时段完成一张综合试题。这些问题可以是其他省市的毕业问题，但必须有选择地选择。
2) 我们班存在的最大问题就是，上课死气沉沉的，没有一点活力，但不仅就是这些，我们还存在着一个很严重的问题，就是上课回答问题时，男女同学的声音都一点点，尤其是男生。结果带动我们全班的声音都一点点，，像枯树一般没有生机，在上地理课，尤其是上英语课时，老师在讲台上奋力讲着，而提我们单词语法时，我们全班哑口无言，弄的老师很尴尬，这就导致了教学进度跟不上，错过了师生之间互动的机会，也就错过了学习的机会。根据以上几点，我们的几位同学讨论并提出了以下对策：
（1） 改变课堂讲话不积极的局面，积极配合老师顺利完成教学进度，努力学习。（2）男女同学改掉发言时声音不大的问题，要大胆发表意见，说出自己的想法，不扭扭捏捏，要畅所欲言。（3） 尊重老师，上课认真听讲，课后及时复习预习，达到理想效果，使学习更有效率！
3) 关于课后复习，很多同学并不重视，总是认为做作业比复习重要，从我自身的学习经验我认为课后复习十分重要。复习是掌握知识、提高水平不可缺少的环节。当然，复习并不是简单地把课本或笔记再看一遍，他是有一定的要求的，在学习后，要及时地进行回忆，如果回忆出大部分内容说明预习及听课的效果较好，如果许多内容回忆不起来，就要及时检查预习和听课两个环节，寻找效果不好的原因，尽快改正。
看课本不可走马观花，一目十行的看，看的时候可随时在书的空白处记上简要的带有提示性的、综合性的词句.以便以后看书的时候能呼应起来，明了课本内容。在课堂上不理解的难点、重点，要把它记在笔记上，还要不耻下问，向老师及其他同学请教。
在回忆的时候，记不清，回忆不出来的部分内容，一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候注意重点复习这部分内容。
4） 有的学生晚上不做作业，第二天早上来学校抄写作业，这种行为非常恶劣。学生抄袭作业,不仅败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,而且严重妨碍了正常的教学工作，成绩落后根本无法提高,不劳而获、投机取巧、弄虚作假的思想也因此滋生蔓延。学生抄袭作业的原因一般是同学基础薄弱,学习态度不端正,上课不专心定听讲,作业不会做,于是用抄袭来敷衍；要避免抄袭作业就要认真听课。
认真听课并积极主动思考，力求当堂知识当堂弄懂，这是杜绝抄袭、保证及时完成作业的最佳良方。做作业前应先把当天所学的知识复习、理解一遍；如果仍然不能，您可以咨询您的同学或父母，但您必须放弃依赖的观念，具有独立的意识，并自觉地完成家庭作业。第三，要养成自律，克服懒惰。
遇到困难时，要克制自己，不要抄别人的作业。
5）近日，我班不良风气愈发严重。女生会化妆，学生没有学生的样子，成天抹着口红，浓妆艳抹，没有青春的气息。男生去网吧打通宵。
抽烟似乎成为了男女同学所共同拥有的不良习惯。作为二年级学生，我们应该把学习放在第一位，而不是挖空心思去做一些与未来无关的事情。现在，我们应该为我们的未来制定一个计划，而不是每天无所事事。
这些都是非常坏的行为和习惯。家长应该监督和帮助孩子改正这些坏习惯
6）初二，这是一个两级分化的时期，这个时期对于学生很重要，家长的教育也要有一些变化通常，在家庭教育中家长们或多或少有一定程度依赖学校，认为教育的责任在于学校和老师，这种教育理念大大增加了学校对部分学生的管理难度，由于只有学校单方面的教育，又因为家长又不配合老师，一起对学生进行教育导致出了问题就一味的指责老师，这没有做到一个家长的责任。首先，家长有尽到自己的责任，对自己的孩子负起责任，多和老师交流，多关心孩子的学习，和学校一起对孩子进行教育，多了解孩子，根据孩子的个性进行辅导。在学校和家庭的教育下，可以达到事办功倍的效果。
◍ 初二演讲稿所谓天才
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!不知不觉间，我们已经升入初二年级有两个星期了。在过去的两个周里，你是否已经从暑假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中?有的同学可能说，开学三天我才进入学习的状态，有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯，还有的同学可能会说，就在开初二学生会的此时此刻，我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是，你回来的越早，适应地越快，你后面的学习就会越顺利!你们现在升入初二了，进入了新的成长阶段，面对的是新的挑战，所以在今天的这个会议上，我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议：
第一、学习方面：
1、珍惜时间。
现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗?计算过吗?相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，开始的星期一已过，星期二做什么呢?你将用大半的时间读书(初中还有三年，高中三年，大学四年)，小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时光。到了周末你能否休息好，取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要等到失去时才知道后悔，把握现在，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想，去创造你的人生价值。
2、养成和保持良好的学习习惯。
大家在过去的一年里，基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯，得到了各科老师的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些，习惯的养成一直都在别人的监督之下，没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是：现在的你们面对的是新的开始，过去的已经成为过去，你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上，你们拥有同样的机会，没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取，时刻要求和提醒自己，比如：课前做好准备，上课认真听讲，课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题，养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。
3、学习要持之以恒。
有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老-毛病又犯了，懒惰渐渐又占了上风，于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必须时刻提醒自己坚持，以成绩好的同学为榜样，以他们为自己的目标努力奋进。
第二、品德方面
“人无德不立”。评价一个人的好坏说的就是他的品德。每个人都喜欢和品德高尚的人成为朋友，老师相信，在座的你们也都想着做一个品德高尚的人，一个受别人欢迎和尊敬的人，那么从现在开始，学会关爱他人、学会体谅他人、学会包容他人、学会帮助他人。
1、关心集体 同学们，你们应该好好珍惜和你坐在同一间教室里学习的你的伙伴，要知道三年之后你们也许就各自走到不同的学校和班级学习了，那时候你们就再也没有机会一起谈谈心，讨论一下问题了。同学之间的相互帮助那是一份真挚的情谊，会成为你一辈子的财富。和你的同学好好相处吧，做一个胸怀宽广的人，做一个真诚大气的人。有句话说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，想必我们每个人都不想做让别人评价说是小气的人、自私的人，古怪的人。你应该让你所在的班级因为有了你的存在而骄傲，让你所在的集体因为有了你的奉献而温暖。
试想一下，当你的班级捧回因为你的付出而颁发的荣誉奖状时，你是否在心里为自己鼓掌，当你班级里的同学帮助你解决了一个难题时，你是否在心里默念自己深深的感动。集体就是一个家，没有父母，但是却有一群真诚的兄弟姐妹。关心集体其实就是从做好每一次值日生开始，从爱护班级的每一件公物开始，从关心每一个同学开始，从你的身边小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
2、孝敬父母同学们，“百事孝为先”大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的希望和期待，你们是父母心上永远的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候，你是否想过那是你的妈妈在斟酌你喜欢的所有口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的，为的就是看见你大口大口地吃饭，看着你的个子一天比一天高，看着你的头脑一天比一天聪明，看着你的学识一天比一天丰富，可是这些也许你没有想过;当你抱怨自己的父亲为什么没有汽车，为什么不是当官的，为什么没有很多钱的时候，你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒风冷雨中奔波，晚上累得筋疲力尽却一声不吭，还用一副笑脸高兴地喊你：儿子、女儿，爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你看见，他有那么多的委屈从来不在你面前表现。
可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富裕，但是你要想想，你现在可以依赖着你的父母，难道你能依靠他们一辈子吗?不能。所以同学们，不要随便耍性子顶撞你的父母，你的言语很可能深深伤害他们的心，多替他们考虑一下，多关心一下他们，多向他们报一些你的喜讯才对。
◍ 初二演讲稿所谓天才
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！ 时间如流水，转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门，所以时间更为紧张了，只要有一丝丝的松动，就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格，初二是上有学姐学哥，下有学弟学妹，初二是一个新的转折点，所以我们要充分把握每一分每一秒，更需要一种名叫执行力的东西。
杜老师为了我们更深入地了解，带我们去了庄严的军营，这里充分体现了执行力是什么。
我们参观了军人们住的房间，发现他们的房间排放得井然有序，什么东西该放哪，就放哪，绝不乱放，叠的被子也是方方正正的，他们把这种被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
为了更深刻体会到，军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开，发现被子上有非常明显的折痕，一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好，这么标准。我们看教官弄觉得非常简单，可是轮到自己时，就觉得十分难，虽然有纹路，还是折不到位，最好经过我们不懈努力，终于像一点
了。
养成一个良好的执行力，可以让我受益匪浅，可以让我说到做到，听到命令，立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。
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初二演讲稿：学习小技巧_
时光飞逝。转眼间，就是新年了。我们这学期要进行期末考试。对于有效的备考和心理调适，我有以下建议：
首先，无论上哪门课，都要听好每节课，认真完成作业，用高质量、适量的课外练习补充薄弱环节。
关于语文的学习，我建议我们应该以课本为基础，深入思考，吸取教训。大考前有必要将语书上的每一篇需要背涌的课文好好地过一遍，把每一篇课文需要掌握的知识点疏理一遍，并将老师上课强调的重点重新思考一遍。平时做的练习题错题也应从头巩回一遍，想一想时做题时为什么没有想到，弄清每处得分点，模伤，学习标准答案的答题方式。
数学需要灵活的思维、举一反三的能力、解决许多问题的兴趣和学习的精神。做题，考试时也需要技巧。平常的错题要多复习，特别有价值的题目不要介意二刷三刷，一来能提高熟体度，提高考试时的速度，二来可以见到不同类型的好题。
在许多练习中，教学也非常重视速度和准确性的共存。千万不能只追求二者之一。更重要的一点，平常的学习生活中，遇见不明白的题自一定要及时问。
即使在考试前，我们也不能拒绝说英语。语感可以帮助我们找到几个方向。课本上的基础单词，词组，课文一定要全部掌握，复习时一定要细致，书上的小字部分也可能成为考点。课本上的基础：
考英语时一定要细心，错过一次的题尽量不要出错，不能把相似的知识弄混淆，更不能犯低级错误。考试前记得给自己定个小目标！
◍ 初二演讲稿所谓天才
把一个班级建设成井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体，是每个班主任、各科老师和全体同学的追求，然而，在实现这个追求的过程中，每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的。这就要看班主任的态度和性格了，像我们班的班主任，主要是包容。
那么现在，我就想问大家一个问题：什么样的班级是一个优秀班集体呢？在我看来，当学生离开齐昌中学，再次回首他在此学习的点点滴滴，不会因为这段时光而感到虚度人生，而是感到充实快乐，即使自己不是最棒的学生，也不会轻易忘记在五班所度过的这段时光，而是感到他所遇到的老师在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的这样的一个班级就是一个优秀的班级。或者，换句话说，当现在的班级的同学都能充实，有效，快乐的度过自己在班级里的每一天，那么这样的班级就是一个优秀的班集体。
因此，对于我来说，关注每位同学的在班级的感受及努力和他们一起充实，快乐，健康的度过每一天，就是我们所要创建的优秀班集体。
我们应该树立榜样意识，学习他人，在我们班就有很多像样的榜样。当然，各位同学有各位同学的优点，孔子曾经说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
如果全班同学无一例外的认为：“有良好的学习风气、有潜力、有实力、友好、有上进心。”而在对表达班级、同学的感情时，全班同学都认为：“班级是家庭，同学是家人亦是朋友。”的话，那么我们班就可以称的上是优秀班级了。
当初是有问题一起解决，上课时老师让同学们讨论，总能听见同学们在自己的学习小组内交流、探讨自己的想法；在出黑板报时，参与制作黑板报的同学能在这么短的时间内完成黑板报，这让我是刮目相看啊。对于一个刚刚组班几个星期的班级来说，有如此的凝集力、上进心和统一目标，我们班在我心中已经是一个优秀的班集体了。
接下来，为了共同建设优秀班集体，我在这里给大家提几个建议：一、课堂上认真听老师讲课，积极举手发言，下课后及时复习，根据遗忘曲线指定复习计划；遵照先复习，后作业的要求，先复习当天老师讲的内容，再去做当天的作业，这样的效率会更高，正所谓“磨刀不误砍柴工。”课前要去预习老师要讲的内容，当天的事当天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、严格遵守纪律，在课堂上，先举手，后发言。午休时不说话，不吵闹，保持安静。三、卫生方面，在教室里，不乱丢垃圾，时刻保持教室整洁；教室卫生是可以看出一个班的整体素质，如果卫生都搞不好，如何建设优秀班集体。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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初二演讲稿范文【1】
同学们老师们：
你好，我是089班的张佰玉。我的班主任是郭玉萍。我的老师是赵建国
我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》
一个千百年不曾消逝的话题，他给了无数人战斗的勇气和生命的真谛
在古代人们就把读书看做一种高雅之事古人讲“布衣暖菜根香还是读书滋味长”好学苦读之人不胜枚举你是否听说过孙康映雪的故事?“”你又是否听说过李密牛角挂书的故事孙静头悬梁的故事?这些人后来都成为了我国历史上有名的大学家
“作为90后的我们是不是应该向他们学点什么呢?”我们是21世纪的中学生肩负着强国复兴的历史重任我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向把读书作为生活的必需去勤学苦读“诗书勤乃有不勤腹空虚”读书就像是一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋
;书可以丰富我们的视野从书中我们读到中华上下五千年的历史;书可以改变我们的态度从书中我们可以发现自己的缺点及时将缺点改正
一本好书可以让我们懂得生命的真谛书香怡人“腹有诗书气自华不读书损人嘴尖皮厚腹中空何去何从作何选择?”聪明的你们自然知晓
“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许为有源头活水来
书如知识的源泉，知识如大海，日复一日，年复一年，永不停息，永不停息
我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航乘风破浪
“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”
我的演讲完毕谢谢大家
初二演讲稿范文【2】
同学们大家好
今天我演讲的题目是“为了梦想而奋斗”
那时，我是无辜的，就像一张白纸，等待人们渲染
当我长大时，当我打开童话故事的书时，我发现所谓的向往幸福太幼稚了
甚至我都会因为自己有这样一个荒谬的想法而嘲笑自己
慢慢的我又长大了进入了青春期
为什么呢?
这是因为人的本能
每个人都有梦想。他们都想过上理想的生活。即使无法实现，他们也会尽理想前飞
也许很有趣，但我想告诉你，这是一种永不放弃的精神
同学们奋斗吧为了自己的梦想
初二演讲稿范文【3】
尊敬的老师亲爱的同学们大家好
你还记得60年前的9月18日吗？那一天，日本帝国头顶上的乌云用血淋淋的双手打开了东北门
这群恶魔正把中国东北变**间地狱。满是血。东北部充满了我们自己的鲜血
但现在中国不再是以前的中国他富强它强大他团结
虽然我们现在过着幸福的生活，但我们能忘记918吗？我们能忘记血的羞耻吗？不，我们必须牢牢记住
也许有人说那已是历史那么从现在呢?钓鱼(yu)岛从我们中国存在的那一天开始就属于我们中国而日本区企图霸占钓鱼(yu)岛篡改历史
他们那罪恶的嘴脸又要露出原形
有人问：“你们还是学生能做什么?”我会大声的告诉他：我们会努力学习为自己的将来打拼为祖国辉煌而打拼
谢谢大家
◍ 初二演讲稿所谓天才
生活，是一幅丰富多彩的画卷。无论是平淡的日常生活，还是精彩的时刻，都是我们宝贵的财富。每一位初中生都有着自己的生活经历，我也不例外。我将和大家分享我的初二生活。
每天早晨，阳光透过窗户洒进来，叫醒我久违的清新。我从被窝里爬起来，迅速展开了我的早晨计划。早餐是一天的能量来源，所以我会准备一碗热腾腾的牛奶和一块香脆的面包。吃完早饭，我会做些运动来增加身体的活力。然后，我会整理一下书包，准备去学校。
走进学校，我被熙熙攘攘的人群所包围。同学们争先恐后地赶着去上课，老师们忙着布置任务。面对琳琅满目的书本，我感到兴奋又有些紧张。上课是我每天最重要的任务，我会专心听讲，积极思考。有时候，我也会和同学们一起讨论问题，互相学习。
课间休息是放松身心的时光。我常常和朋友们一起在操场上奔跑嬉戏，感受到自由的快乐。有时候，我们还会一起玩传统游戏，比如跳绳、踢毽子等。这种合作和竞争的活动，让我们更加团结，也培养了我们的团队合作能力。
午餐时间，是我最期待的时刻。学校食堂的饭菜虽然简单，但是营养丰富。我喜欢和同学们一起吃饭，分享彼此的故事和趣闻。在这个温馨的大家庭里，我感受到了友情的力量。
放学后，我会参加各种兴趣班和社团活动。我报了篮球班，通过每天的练习，我不仅提高了身体素质，还结识了很多爱好篮球的朋友。我们一起奋斗，互相鼓励，在比赛中建立起深厚的情谊。
回到家里，我会做一些家务劳动，帮父母分担一些压力。然后，我会专心完成我的作业，并阅读一些好书来丰富自己的知识。有时候，我还会和家人一起观看电视节目或者外出散步，享受亲子时光。
晚上，我安静地躺在床上。这个时间是我总结一天的收获和思考的时刻。我回想着今天的经历，思考着明天的目标。我知道，只有通过不断学习和努力，才能成为更好的自己。
这就是我的初二生活。在这个生命的阶段，我逐渐成长，逐渐发现生活的美好。无论是学习还是社交，每一天都是我成长的脚印。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，追逐梦想，创造更加美好的生活。
◍ 初二演讲稿所谓天才
尊敬的老师，亲爱的同学们：
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的.中学生吧！
◍ 初二演讲稿所谓天才
初中作文频道小编[空谷幽兰]今天给大家整理了《初二演讲稿:国旗下演讲稿》的优秀作文，这篇初二演讲稿:国旗下演讲稿共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇初二演讲稿:国旗下演讲稿很值得大家参考和学习。
各位老师，各位同学：
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的日子让人神畅。而一个文明的校园更让我们在其中舒心学习。
清晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈，绿色的
叶子立即兴奋的颤抖，通体透亮。像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的花瓣，也迅速伸展开来，像一个个恭听教悔的学子。
我们的学校便是阳光的象征。它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，是一群群朝气蓬勃的阳光学子。我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握阳光的语言节奏，感知温暖的语言力度。
我们沐浴在阳光般的校园里，我们要在其汲取我们所需要的养分，使我们变得更加强壮。当然，这也需要我们自己的努力。学校已把知识送到我们身边，我们则需要刻苦努力把它们融入自己。
我们，作为学生，好比是在乘一辆前往目的地的旅车。当然这个目地的就是我们追求的好的就业岗位。沿途的风光很美，很诱人，但是我们最好不要牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看。人生在特定的阶段有着特定的使命，求学的阶段就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过了这个机会，我们将追悔莫及。
人们常说知足者常乐，而我坚信不知足者常进。一万年太久，只争朝夕。在我们茫然的时候，在我们沮丧的时候，在我们懒散的时候，在我们还拥有梦想的时候，我们应时刻牢记只争朝夕。太阳每天都是新的，生活永远充满希望。我们应从现在做起，珍惜我们的学习时间，勤奋刻苦的学习，用最大的热情为我们的前途打拼。愿各位坚守心灵的一片净土，让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动，让真理
与美德的花在这片沃土上灿烂开放！
谢谢大家，我的演讲完了
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