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留观室消毒管理制度模板

发布时间:2023-04-12

留观室消毒管理制度模板700字12篇。

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留观室消毒管理制度模板 篇1

学校留观室,又称观察室,是供传染病高发期体温异常者及疑似病人排查期间使用,本室只接待发热患者,其余患者及健康者一律不得入内。每日中午和晚上卫生老师必须用含氯消毒泡腾片等消毒药(剂)进行规范喷洒消毒,平时保持通风。

隔离观察室的`一般要求是:

相对独立、应选择距人口密集区较远(原则上大于 500 米)、采光和通风良好的场所,不得紧靠教室、食堂以及学生易到达的场所;

隔离分区、内部根据需要分为生活区、物质保障供应区和医学观察区等,分区标识要明确;

设施齐全、提供单间居住环境,并配备洗手设施,最好有单独使用的卫生间和洗手设施,只有共用卫生间时须分时段使用;

提醒标识、挂有“学校隔离观察室”标识,门前有“闲 人免进”等提醒标识,避免其他人员误入隔离区域;

独立粪池、隔离场所污水在进入市政排水管网前进行消毒处理;

通风要求、避免使用集中空调通风系统,通风良好。

留观室消毒管理制度模板 篇2

为配合学校防疫工作,有效落实新冠病毒肺炎的防控工作,学校临时设立留观区,并制定本管理制度。

一、临时留观区的建设要求和物资准备

1、临时留观区尽可能设置在校门口,供发现可疑症状人员使用,避免校内人员交叉感染。

2、临时留观区要有足够的空间且相对独立,采光、通风良好,有单独使用的卫生间和洗手设施。

3、临时留观区要设立提醒标识标牌,避免无关人员误入,张贴工作流程。

4、临时留观区配备物资:一次性口罩、N95或KN95口罩、手套、防护服、鞋套、护目镜、免洗洗手液、75%的酒精棉球、呕吐包、消毒巾、桌椅、红外额温枪、体温计、血压计、放置有害物的专用垃圾桶、匹配的消毒液。

5、临时留观区墙上张贴学校分管卫生领导、卫生老师、临时留观区管理员、社区卫生部门、局卫生部门、区疾控中心联系电话。

二、临时留观区管理要求

1、临时留观区要有专人管理,无关人员不得随意进入,管理人员必须配戴口罩、手套(必要时要穿防护服)进行操作。

2、临时留观区工作人员进入留观区之前先通过校门红外发热成像仪测温,无异常后清洁手部穿戴防护设备方可进入临时留观区工作。

3、临时留观区工作人员如在校门口红外热成像仪测出体温异常或全日健康巡检时出现体温异常咳嗽等症状,必须立即停止工作,同时由校务管理部负责更换临时留观区工作人员。

4、进入临时留观区的所有人员(身体健康异常的人员和护送此类人员到留观区的人员)都要先戴口罩、洗手、再进入临时留观区,护送人员要测体温并登记信息,身体健康异常的人员稍作休息5分钟后再通过水银温度计测腋下体温(便于区别真假发热)并登记身体症状和其他信息。(附:闵行区花园学校临时留观区人员信息登记表)

5、留观区工作人员对于进入留观区的身体健康异常人员要进行三次腋下水银温度计测体温,并详细询问身体状况,做好记录,然后联系卫生室落实处理办法。身体健康异常但有发热咳嗽的人员(由卫生室判断),如是学生则由班主任通知家长来校领取《方便就诊卡》后接走就医,如家长不能在2小时内送学生就医,则由学校派专人陪同并乘学校防疫专用车送医就诊。如是校内教职工则由学校派防疫专车送医就诊或自驾车前往就医。身体健康异常症状严重者(由卫生室判断),卫生室立即拨打120,等救护车送医就诊。

6、临时留观区工作人员对于身体健康异常者离开留观区后的动向都要做好记录。

7.被送至临时留观区的健康异常的学生,首先进行体温异常复查,确认为发热呕吐等症状,由留观区工作人员反馈到卫生室,卫生室做好记录,并通知班主任联系家长到校领取《方便就诊卡》接学生就医,家长无法完成2小时内送学生就医,在获得家长同意的情况下,由学校派专人专车送学生就医。

8、临时留观区工作人员一日工作中不可进入学校公共场所,避免与他人亲密接触、全日做好自我健康观察和防护,留观区工作人员用餐由食堂专人配送,不可进入餐厅用餐。

9、留观区工作人员下班离开留观区必须确保留观区已经完成清洁消毒,并记录,同时在门上贴好封条,确保第二天进入留观区工作时前无人进入。

10、临时留观区须张贴警示标志,发热处置流程,管理制度和学校领导、卫生分管领导、卫生教师、防疫部门联系电话。

三、临时留观区消毒清洁要求

1、临时留观区全日无身体健康异常人员进入,则每日留观区工作人员离开前完成一次常规消毒和清洁。

2、临时留观区如有身体健康异常人员(发热咳嗽)进入,则身体健康异常人员每次离开后都要联系卫生室派专人进行防疫性清洁消毒。(消毒要求详见《闵行区实验小学消毒技术与方法》)。

3、临时留观区发生呕吐现象,处理呕吐物工作人员必须穿好防护服、戴好口罩、手套、鞋套、防护镜进行处理,并根据《闵行区花园学校消毒技术与方法》进行防疫性消毒清洁。

4、临时留观区的消毒和清洁由校务管理部委派专人每天进行消毒和保洁。一般不安排临时留观区工作人员进行消毒和清洁工作。

留观室消毒管理制度模板 篇3

1、对有发热、发烧、咳嗽等症状,疑似有新型冠状病毒肺炎感染的师生,自发现时起至家长或医疗机构接走前,须在留观室留观,留观室病人需戴口罩。

2、留观人员必须服从学校的安排,有事外出,必须征得到老师同意。

3、除留观人员外,其他任何人不得在留观室内滞留或休息。

4、对留观人员要及时给予关心,稳定其情绪。

5、留观室管理人员严格按照消杀制度,对留观室室内外及所有物品进行定期消毒处理。

6、留观人员离开后,清洁人员在严格做好自我保护的情况下,使用含有效氯2000mg/L消毒液对内外及所有物品进行彻底消毒并开窗通风。

7、确需留观隔离的人员,必须服从学校(园)新冠肺炎领导小组做出的留观决定,对不服从管理者,将作出严肃处理。

留观室消毒管理制度模板 篇4

为贯彻上级主管领导指示精神,加强卫生消毒管理工作,改善幼儿园卫生条件,防治疾病传播,保障儿童身体健康,特制定本制度。

1、设立由园长负责的消毒工作领导小组,定期检查督促消毒工作。

2、在园教师应身体健康,具有一定卫生知识,每年体检一次,急慢性传染病(包括疑似病人)及病源携带者,均不得从事幼教工作。

3、入园儿童必须持有《儿童预防保健手册》检查免疫接种情况,入园前均要检查健康,防止传染病人或病源携带者和近期急性传染病密切接触者入园。

4、加强对儿童日常活动的健康观察,保健老师认真做好晨、午间的检查工作,发现病情及时报告处理。

5、教师要做到个人卫生,勤洗澡、勤剪指甲、勤换洗衣服。

6、室内要做到经常通风换气,保持空气新鲜。在传染病流行季节每天要进行消毒。

7、桌椅、把手、墙壁、地面等每日消毒一次,再用清水擦洗干净,加大消毒力度。

8、每人一杯一巾,每天高温消毒一次,坚持用流水洗手洗脸。

9、厨房餐具每日消毒一次,做到伙食每日留样。

10、厕所、活动场地坚持每天喷洒消毒水

留观室消毒管理制度模板 篇5

一、对隔离室实施严格管理,校长为第一责任人,分管领导、校医(或保健教师)为直接责任人。

二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间,非工作人员不得擅自进入。

三、隔离室在疫情未解除之前,不得临时挪作他用。

四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护,不得穿便服出入隔离室。

五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管,每日做好登记验收。

六、隔离室必须按规定进行消毒,医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理,不得随意丢弃。

七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常,门窗是否关锁好。

八、对隔离室的使用和管理情况,及时记载、留档备查。

留观室消毒管理制度模板 篇6

为切实作好我园传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我园实际,特制定本制度:

1、每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。???

2、园保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期做好灭“四害”工作。

3、如发现园外有类似传染病病例,按照传染病时期幼儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作。???

4、如发现班内类似传染病的现象,则园卫生室负责监控,并做好相应的消毒措施。

5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。???

6、消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比,作到消毒既节约又效果好。?

7、每次作好消毒记录。

留观室消毒管理制度模板 篇7

一、临时隔离场所设置

学院在卫生所设立临时隔离观察室,用于出现发热、干咳、气促等呼吸道症状的教职工和学生的临时安置观察。

二、防护物资储备

配备诊察床、手持式测温仪、体温计、一次性医用口罩、一次性医用乳胶手套,一次性医用帽、消毒剂(过氧乙酸、84消毒剂)、75%度酒精、碘伏等必要的防控物资。

三、处置流程

1、接收出现发热、干咳、气促等呼吸道症状的教职工和学生。

2、测量体温、了解身体健康状况、进行个人防护和消毒指导。

3、询问流行病学史。询问师生是否有其他不适症状,前14天内是否有流行病学史(包括疫区旅行史、生活史,与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史)等情况。

4、做好个人信息登记。[工作总结之家 Www.Gz85.COM]

5、协助家长、班主任或疾控中心人员将临时观察师生送往定点医院进行就诊。

四、防护及消毒

1、临时隔离观察室应加强通风,每天保证通风2-3次,每次至少30分钟,保持环境卫生清洁。

2、对房间、走廊、卫生间和公共区域用消毒剂一天一次进行喷洒消毒。

3、对房间内的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次,受到唾液、痰液等污染,应随时消毒。消毒时可用75%酒精或消毒剂擦拭消毒,作用30分钟后清水擦拭干净。

4、临时留观人员随时保持手部卫生,减少接触留观场所内的.公共物品和部位。从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洗消毒。

留观室消毒管理制度模板 篇8

一、隔离场所设置

学校设置2个临时隔离室,分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生,以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识,门前有闲人免进等提醒标识,避免其他人员误入隔离场所。

二、隔离场所管理

(一)校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及随访。

(二)配备适量的安全防护用品和工作人员,专人负责职责明确,工作人员做好个人防护。

(三)对疫情重点地区返穗人员,抵穗后进行14天的医学观察;其他需要医学观察人员的观察时限,根据实际情况决定。

(四)严格对集中医学观察场所的场所、物品进行消毒,加强个人防护。

(五)集中医学观察场所发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者,应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。

(六)被隔离者随时保持手卫生。减少接触医学观察区内的公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。

(七)被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内,注意营养,勤运动。

(八)隔离场所统一由专人送餐,送到隔离区域后由卫生保健人员逐间分发。餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作,及时消毒。

(九)无关人员不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

留观室消毒管理制度模板 篇9

一、物品配备

体温计每个房间2个,幼儿口罩2个,一次性手套2副,护目镜、免洗手消毒液、医用75%酒精、消毒湿巾、一次性呕吐腹泻物应急处置包等。

二、严格人员管理

临时隔离观察室由专人管理,无关人员不得随意进入。严格控制隔离观察区域内、外的.工作人员,减少交叉感染机率。在临时隔离观察室开展工作前,必须佩戴口罩和一次性手套。必要时穿戴一次性工作帽、护目镜、一次性隔离服、一次性鞋套。

三、做好污物垃圾处理

病例离开后对临时隔离观察室生活垃圾消毒处理,呕吐物用专用袋密封。现场消毒人员正确进行个人防护、消毒剂配制、规范开展消毒操作。消毒后及时进行手部卫生,每次消毒都应有详细的工作记录,包括使用的消毒药品名称、浓度、消毒面积、消毒人员签字等。

四、做好终末消毒

一旦出现疑似或确诊病例疾控部门做内外环境的终末消毒。

留观室消毒管理制度模板 篇10

一、加强学生健康情况检查工作

1、开展每日学生晨检工作,掌握学生传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨检工作登记专册,做好每日晨检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查,并做好定期巡查记录。

二、传染病预防检查工作

1、建立师生健康管理制度。定期组织师生进行体检,开展以季节性传染病为重点的预防知识宣传教育活动。

2、在传染病流行季节,采取相应的排查措施。

3、根据国家和地方法规为学生实施计划免疫。

4、建立食品、饮用水卫生安全制度,定期对食堂、二次供水设施进行卫生监督和检查。

5、定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒

三、检查工作,落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角。

1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。

2、早隔离。建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。

3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。

四、防治措施

发现学生出现发热、感冒、麻疹、水痘、风疹等状况的学生要及时就医,对实行家庭医学观察病愈后的学生要凭当地卫生院以上医疗单位健康证明返校上课,防止学生交叉感染。对出现数量较多的传染病,要在控制中心医师的指导下,采取相应的控制措施,必要时可报教育局批准采取停课措施。

留观室消毒管理制度模板 篇11

1.医护人员应遵守消毒灭菌和《标准预防》原则。

2.工作时,穿戴好工作衣、口罩。

3.病区空气、物体表面消毒执行院发《医院感染预防与控制》分册中的《消毒隔离规范》。

4.定期检测使用中的化学消毒剂的有效浓度,根据不同情况合理选用高、中、低效消毒剂和灭菌剂。

5.加强诊疗操作前后手部皮肤的清洁和消毒。执行院发《医院感染预防与控制》分册中《手卫生医院感染管理规范》及《标准预防》原则。

6.污物、垃圾执行院发《医院感染预防与控制》分册中《医院污物管理制度》及《垃圾分类管理规范》。

7.病区应保持环境整洁,物体表面应湿式清扫,桌子、椅子、凳子、床头柜等的表面无明显污染时,采用湿式清洁,当受到患者血液、体液等明显污染时,先用吸湿材料去除可见的污染物,再清洁和消毒。

8.卫生用具应分区使用,标记明确、分开清洗、悬挂晾干、定期消毒。

9.消毒剂使用方法遵循产品使用说明。

留观室消毒管理制度模板 篇12

1、幼儿园设立保健药箱,儿童及工作人员患传染病,应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。

2、对患者专人护理。仔细观察,按时服药。

3、对患传染病幼儿所在班以及与传染病患者有接触的幼儿都要进行检疫、隔离、观察。检疫期间,不收新儿童,园内儿童不混班不串班,检疫期满无症状方可解除隔离。

4、幼儿离园一个月以上,或外出返园时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经医务人员重新检查,方可回班。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

5、工作人员家中及幼儿家中,发现传染病时应报告园领导,采取必要措施。

6、若在使用过程中发生中毒事故,应立即将中毒人员送往医院,并采取现场控制,通风并疏散人员。

7、实行严格使用

(1)严格按照消毒剂配置程序进行配置、稀释,在使用过程中做好必要的身体防护。

(2)不得将消毒剂随意携带、私自使用。

(3)不得在有人情况下使用消毒剂,更不得对着人进行喷洒。

(4)不得在食堂操作间、食品储藏室使用过氧乙酸,更不得对着食品、贵重物品、金属表面进行喷洒。

(5)严格按照消毒剂操作程序进行密封喷洒,作用30分钟后开窗通风。