职场资料|他值得我学习作文（系列十二篇）
发布时间：2017-04-10他值得我学习作文（系列十二篇）。
〈1〉他值得我学习作文
我有一个学习引导人，那就是我的爸爸。
爸爸对我的学习十分关心。有一次，爸爸在帮我查找学习资料，由于长时间看屏幕，爸爸的眼睛眯成了一条缝，还不时地揉揉眼睛，但他仍旧当真地为我查着资料。还有一次，我做应用题，我固执的以为9。5小时就是9小时50分钟，并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了，并没有急于否定我，而是很当真地为我分析起来，并找出了良多的例子证实他观点的准确。很快，我就不能不心服口服。事后，爸爸表扬了我，对我说：“坚持自己的观点是成功的第一步，但善于学习才能更快的成长”。
爸爸又是一个对我学习要求严格的人。记得三年级的时候，有一天，爸爸放工了，他看到我还在那里玩，他就亲切地说：“家年，功课写完了吗？”一句话把我问呆了，我缓慢的说：“还差一点就写完了。”爸爸的笑容马上就变成了阴天，也没有说话，只用眼睛看了看我，扭头就回家了。爸爸的意思似乎是让我火速赶回家，立即去完成功课。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里，爸爸并没有发火，只平静地说道：“赶紧把那点功课补完再玩。”我只能开始工工整整地写功课，但是，我一看功课就傻了眼，数学题良多，需要良多时间才能完成，并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错，爸爸语重心长地说：“认错就是好孩子，以后要认当真真地做事，老诚实实地做人。我们今天的学习计划就不能执行了，但是，明早我们一定要补上。要记得，一分耕耘一分收成”。
这就是我的爸爸，我的最佳学习引导人，有了爸爸，我相信我的学习会更好。
〈2〉他值得我学习作文
当我踏进小学时，他的身影总陪伴着我。当我爱偷懒的时候，他的严厉总在要求着我。他总是在我身边陪伴着我，照顾着我，关爱着我。而我却似乎一点都弄不明白他的用心。还记得我第一次踏进小学那天吗？
我发现同学们总是在聊天，而我却自己孤独地坐在角落边。心里想的是他，想到的地方也是他身边。好不容易才挨到放学，一看见他在学校门口等待，我便迫不及待地跑过去，失声痛哭的我似乎受了委屈似的。他一边安慰我，一边跟我讲述他小学的趣事。渐渐的，在他的安慰下，我又鼓起信心去学校学习。是他向我展示出了一条通往知识宝库的道路。还记得那一次吗？我的成绩下降得厉害，试卷上面画满了大大的红叉。他看见后，便仔细得看错题。看完后，他便详细地给我讲述原因。使我对症下药，下次的考试果真取得了进步。他看见我满是欢喜的样子，对我说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
是他教会了我寻找失败的原因，他教会了我做人要谦虚。还记得那段时间吗？因为是暑假天天睡觉，导致上学的时候也想赖床。他看见以后想出了一个办法。第二天早上，他把闹钟调到很晚给我看。我看见之后跳起来马上穿好校服跑去学校。一路看见了许多正在上学的同学，心想：还这么慢，如果不赶紧去学校就来不及了。跑到教室后，看只有老师一个人。老师看见我便问我，怎么这么早。这时我才知道自己被骗了。从此以后，就再也没有赖床了。他便是我爸爸。因为他，我不再感到孤独。因为他，我总能改掉坏习惯。因为他，我总能鼓起勇气，再次站起来。所以他值得我感激。
〈3〉他值得我学习作文
动物园的小动物们，有的被铁笼所束缚，失去了自由，但观赏者会因看到这些动物而感到幸福，可是真正有人能让动物们幸福吗？
虽然我也被约束，但我就很幸福。
先不说来自学校的约束，就先说家庭约束。
我们家是一个和平，幸福的家庭。其中努力最多的当然是我的父母了，他们也被事业所约束，但我并不觉得他们厌烦工作。
特别是父亲，诙谐的同时还讲给我许多道理，也在不经意间给我增加了约束力度。而我从不当成约束，而是一种向上、向善的力量。
这个暑假，父亲也给我提了建议，更多的给了我约束，不仅是学习上的，还有生活上的，做人上的。
比如让我约束自己的懒惰，把时间更多地投入到学习上。从中我感作文受到父亲对我的关心，我是幸福的。
再比如让我约束休闲时间，但不是不让我休闲。更多的是合理规划，充分利用休闲时间。他还会开玩笑地说让我减轻一下对椅子的“施压”，说我不能老坐在椅子上，把椅子坐坏了。虽然只是一个玩笑，但体现出他让我快乐学习的特点。
这也是幸福的约束。
还有就是让我约束严肃，但是该严肃的时候还要严肃。不能每天都在“高压”环境下生活，更要有一个青少年的积极、阳光、快乐。
这难道不也是一种幸福的约束吗？
约束可以让人更加清醒，更加清楚的明白自己要干什么，怎样高效而又漂亮的完成。但也不能所有都被约束，要留下一扇幸福的窗户。
把幸福的阳光照进被约束的小屋里！
〈4〉他值得我学习作文
每当同学遇到困难时，总会有一个人向他伸出援助之手；每当班上有人生病时，总会有一个人帮他补习功课；每当……。这个人是谁呢？她就是我们班的季雨田。
季雨田长着矮矮的个子，一双炯炯有神的、小小的眼睛，小嘴巴一张开便哈哈大笑。季雨田长得虽然很矮，也不漂亮，但她的内心却很美。
她的助人为乐的品质很值得我学习，我为什么会这样说呢，其中一件事情给我留下了深刻的印象。
有一次，我们班正在上语文课，这是同学们最喜欢上的课。教室里非常安静，同学们聚精会神、专心致志地听着老师上课。正当我们听的非常入神的时候，突然传来了阵阵“哇——哇——”声，同学们的眼睛齐刷刷的集中在齐瑞琳身上，霎时间班里乱了起来，原来齐瑞琳吐了！季雨田看到作文了第一个冲出教室，一会便端着一盆沙回来了，二话不说把沙均匀地撒到了吐出来的脏物上面，接着从口袋里掏出几张卫生纸来帮齐瑞琳擦嘴角，边擦边亲切的问道：“你没事吧？肚子不舒服么？”，齐瑞琳说：“没事”，只见季雨田刚才紧缩的眉头疏散开了，长舒了一口气，接着又给她倒了一杯开水，把水勾兑的不冷不热时，双手递到齐瑞琳手中，让她赶紧漱口，喝点水冲一下，并轻轻拍打着她的后背。等齐瑞琳把水喝下才回到自己位子上做题去了。我被这一幕深深的打动了，我心想：季雨田是一个多么热心、多么体贴的人啊！她值得我学习！因为她经常帮助同学，所以老师让她做班干部，给大家树立好榜样。
人们常说：“帮助他人，快乐自己！”我想季雨田就是这样的一个人，她值得我学习！
〈5〉他值得我学习作文
今天是12月1日，一早他就对我说：“耶！我爸今天给了我一个月的零花钱和20元晚饭费，今天我请你，顺便我也捎几张点卡。”我也很高兴，因为他又请我了，特别是他这种人，很放得开，一请就是十多块，我数手指掐算我又赚了十几块。不料今天到了学校，高兴了一阵子便又像新火灭了下去。因为老师又布置了一个让人目瞪口呆的决定：今天中午为灾区捐款，数目不限，只限人数！我听到这个消息后怔了一会儿，赶紧掐手指算我又损失了多少钱。我又用眼角瞄了一下陈刚，我分明看见了紧锁的双眉与从他眼里反映出来的复杂的心理。
下课了，我去找他说了这件事，我对他说了我的想法：“不限数目，我捐20元吧！”而摇了摇头，坚定地对我说：“我要把零花钱捐完，只剩下2块饭钱，正好两个包子。”“你疯了”我对他大声叫：“那你不就没有零花了吗？”我看你如看鬼。他却说：“没关系，我不吃零食可以让好多人能吃饱饭，我看着也心满意足了!”我被他的话所震撼了，我立刻思索着我自己是不是也该这样做。
中午马上来了，老师拿出了捐款箱，我攥紧了手中的50元零花，昂首挺胸地走向捐款箱……
〈6〉他值得我学习作文
厉沁怡坐在桌前，左手撑着头，右手握着笔在本子上写着什么，我心中纳闷地想：“今天是什么日子？下课了厉沁怡怎么不出去玩，平时每节下课她肯定不会在教室里的！”我疑惑地走到她桌边，只见她在草稿纸上4*4的方格中画着格点正方形，心想：“这不是詹老师刚才讲的题吗？总共有一百多个呢！谁要去想啊，知道怎么做不就行了吗？”
“出去玩嘛！”我一拍她的肩，说。她摇了一下头，抓了抓头皮，微微皱着眉头盯着老师上课讲的答案。自言自语道：“还有5个格点正方形，哪儿还有啊！刚才老师怎么算的。”我无奈地看了看她，她在下方又画了一个大正方形，点好格点，先静静地看了一会儿，接着，用铅笔一个个连出来。我想：“姐姐啊，一百多个，描得过来的啊，不重复或数错就怪了，算了吧，再不休息就要上课的。”看着她黄色的草稿纸上画的一个个正方形，可就是凑不出老师算的数字。我正想一个人出去休息，忽然，厉沁怡站了起来，心中一愣，转而欣喜地想：“哎，还是放弃了吧，反正老师讲过了，还去想它干什么？”可是她挽起我的手，一手拿起草稿纸，随口说出：“走，陪我去问詹老师，我还是没弄懂，怎么会有108种！”
我心中有一点被感动了，想：“数学要的就是这种钻研精神，只有不懂就去问，去思考，才能把题目理解。她这种不懂就问、钻研到底的精神值得我学习。”
〈7〉他值得我学习作文
“俞文睿，这一题怎么做？”“这题答案是什么？”一下课，总有许多人过来抄我的数学答案。等别人都走光后，都会有一个瘦小的身影，捧着本子，要求我细细讲解难题。
“哎，这题怎么求阴影部分的面积？”刚下课，她就屁颠屁颠跑过来问我题了，我被卷子里的题搅的晕了，对她说：“别烦了，不知道。”她悻悻地离开了。过了一会儿，她又来了。
“你烦不烦啊！”我虽然嘴上这么说，但心里还是挺愧疚的，她和我关系还不错，常常与我一起上学、放学，但话已说出，也收不回来了。她垂头丧气地回到座位上。不过，她没有放弃，中午，她吃完饭，又跑到我位置上，可怜巴巴地说：“小俞，就教教我嘛，好不好，好不好！”说着，还使劲晃着我，像是在对我撒娇。我浑身上下起了一身的鸡皮疙瘩，一根根的汗毛全部立了起来。也太恶心了吧，为了让她停下，我就开始讲起了解题过程。她的成绩、人缘也不差呀，班里懂这题的人也有啊。她只要找她们把题抄下来，不就成了吗？为什么一定要找我呢？我的心里堆满了问号，只有一个答案能回答我的疑问——她想理解这题。我边思考边给她讲解，她也不知懂没懂，茫然地离开了。
“叮铃铃！”放学的铃声响了起来。放学后，她追上走得很远的我，让我再次讲解那题，她可真是好学呀！我很欣赏她，细心地给她又讲起了那题，还不停地在我自己的手掌上画着那幅图，我的手上被画出了一条条黑色的“面条”，不过，她终于弄懂了那道题，我也很高兴，虽然她的问题让我再次头运，但我还是努力给她讲解，我们是最好的朋友。
好成绩是要通过努力才会有的，只有不断的不耻下问，才能成为知识丰富的人！
〈8〉他值得我学习作文
李书旭是我们班的语文组长。他乌黑的头发，白白的皮肤，戴着一副眼镜。上课的时候，他静静地坐在位子上，聚精会神地听老师讲课。老师提出的问题，他总能第一时间回答。遇到不懂的问题，他会及时问老师。下课的时候，同学们都出去活动了，他却坐在座位上整理、检查他们组的作业。
李书旭的作业书写工整、漂亮，老师经常拿他的作业当范本。他在学习上的认真劲，得到老师的表扬、学生的称赞。
李书旭对老师、同学都非常有礼貌，说话温和大方，还乐于助人。记得有一次，我有一道数学题不会做，让李书旭给我讲解。李书旭急忙放下手里的书，一直讲到我明白为止。
在班里，他的学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为校三好学生。他是我的榜样，值得我学习。
〈9〉他值得我学习作文
“娄可欣，98分，第一名！”老师刚说完，马宁立刻从椅子上面“嘭——”的站了起来，还把椅子给撞了一下，发出了很大的响声，使我很生气。我不高兴地想：“你得意什么呀！有什么了不起，还把凳子给撞翻了，哼！！”我对她做起了猪脸。
下课了。我郁闷地坐在座位上，没有像以前那样快活的去玩。这时候，娄可欣走了过来，对我说：“喂，你为什么不去玩？我们去玩吧！”我有点不耐烦的说：“哦。你先去吧。”她见我这样，好像笑了一下，但立刻改变摸样，摆出一副善解人意的样子：“你好像不怎么高兴嘛！对了——”娄可欣很随意的样子，“你考了，几分？”我不满意地看了看她，心想你的马脚终于露出来了。她的那张瓜子脸骤然变得无比丑陋，让我想吐。
她的脸上满是嘲笑的表情，嘴角微微的扬起，一脸的春风得意。我不服气地想：“哼，你装的这么善良，还不是来嘲笑我的啊！不就是比我高了一分儿吗？！有什么好得意的？”“哇塞，你得了97分耶！只比我差了一分！”她说的话正好刺伤了我的痛处。我再也忍不住了大声嚷嚷着：“喂，你以为你很了不起是不是？！考了一个第一名又能怎么样啊！你一定要看到我难过了你才满意是不是？！”
我的脸开始发烫了。没想到话音未落，娄可欣的脸上霎时间铺满了乌云。她很惊异地望着我。“哎，我本来以为……”她的声音里充满失望，“算了，你这道题订正错了，我来教你。”娄可欣的表情很平静。我呆住了。原以为她想嘲笑我，现在怎么会……看着她那认真的脸，我的眼眶慢慢地潮湿。她伸出白白胖胖的手指，开始教我。声音软软的，蠕蠕的，突然间变得那么好听。
娄可欣没有以牙还牙，反而显得那么大度，化解了心头的怨恨啊！她值得我学习！！
〈10〉他值得我学习作文
我们班的一张椅子上破了一个角，可是没人想去修，那张椅子就一直没有被人修过。一天下午，我回到教室来扫地，听见教室里发出了一阵吃力的叹息声，我走进教室一看，傻眼了。
原来是我们班的班长钱景好，他居然在修那一张椅子的破角，他又是拿木块，又是拿铁丝，满头大汗，一直在喘气，我看的傻眼了，原先班长可是不会帮别人的呀，今天怎么来修椅子了啊，真奇怪啊。我听他说：“这张椅子可真是太难修了，怪不得没人来给这个同学修椅子。”
我又听又看发呆了，说：“这是怎么回事啊，班长怎么好像变了一个人了，以前是死的，现在难道活了，要帮别人做点事了啊。”这时候，班长听见后面有人在说话，就回头一看，原来是李小明啊，他立刻说：“李小明，你怎么还不回家啊，还站在那边，是不是在发呆啊。”我一听，连忙说：“那你怎么还不回家啊，在这里有什么事吗？你爸爸已经来了。”班长一听，连忙将铁丝打了一个结，然后去外面找爸爸了。我见班长走了，就走过去看看那张椅子，看见椅子已被班长修好了，就说：“班长真厉害，居然把这张椅子给修好了。”
我回到家里想，我一定要像班长一样，学习他的优点，取长补短，让我以后也当一次班长。
〈11〉他值得我学习作文
“你看，你看看，你还是体育课代表，实心球才投8米，而我呢？9米太简单了！”朱德龙一脸骄傲，也不知道哪里来的力气，他实心球竟可以投到9米。“呵！”我把头扭到了一边，连看都懒得看朱德龙一眼，想到体育课上体育老师夸他的样儿，我心中又愤怒起来。“不就9米，用得着那么骄傲吗？要不是他长得胖，力气大，就连7米也投不到！”我此时此刻真想把他打个泥巴烂。
“不过我们班胖的人不是很多吗！为什么唯独他能投那么远，他到底有没有作弊？”一连串问题从我头脑中升起。几番犹豫后，我打算看看他到底是怎样练的？于是我灵机一动想出了一个妙方。
“朱德龙，你投得太远了，我们一起练吧！”“太好了！那今天放学后马上开始。”听了朱德龙爽快地回答我心里暗暗高兴，终于可以查明真相了。放学后，我和几个同学还在玩溜溜球，朱德龙马上催我走向操场，立马从包里拿出两个实心球，拿一个放在我手里。“好重！”实心球从我手中滑落，重重地砸在地上，发出“啪”的一声，表面的颗粒在跑道上流下了深深的印痕。我弯下腰用力把它拿起。朱德龙见我拿不住球连忙跑来，有些自责地说“对不起！忘了跟你说，这球比学校的重，因为……”
望着那沉重的深红色表面有颗粒的实心球，我似乎明白了一切：原来投得远的背后，是加重训练，看来要想得到多，就得付出大。
〈12〉他值得我学习作文
周五中午，数学老师给我们分析完一张试卷后就叫我们自己把错误的地方订正好，再交给老师批改。同学们都在认真地订正着，突然从第四组那边传来一阵恶吐的声音，接着就是同学们的吵闹声。他的同桌和几个同学都捂着鼻子嘴里不停地说着：真臭，真难闻。还有其他组的同学也跟着这样说：真臭，真难闻。顿时教室里乱哄哄的。
数学老师马上叫一个学生去叫班主任老师，正在这时，有一个同学迅速离开位置，拿起畚斗就朝食堂方向跑去，过了一小会儿，只见他又跑回了教室，不过畚斗里多了一些灰。只见他把灰倒在恶吐的食物上面，然后拿起扫把，反复地来回扫着，再认真地把这些赃物扫进畚斗，又跑去把它倒掉，他就是我们的班长孙程祥同学。同学们都看呆看傻了，班主任老师趁热打铁，对我们大家进行了一次同学之间有困难，我们要及时伸出手去帮助。像孙程祥同学这样就是乐于助人，他这种关心同学乐于助人的好思想就值得我们大家学习，你们要好好地向他学习！
听了老师的一番教育，同学们都难为情地低下了头，我的脸一下子红到了耳跟，我轻轻地责怪自己：吴亭吴啊吴亭吴，你就坐在这位生病同学的后面都不知道去帮一下忙，你怎么会这样冷漠哦。但是通过这件事我懂得了许多，以后我不仅要向我们的班长学习，还要学会多多去关心别人！
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