关于人和动物的哲言|关于人和动物的哲言（汇总15篇）
发布时间：2017-04-10关于人和动物的哲言（汇总15篇）。
★ 关于人和动物的哲言
自小就很怕狗，也不知为何，对狗总一种厌恶感，心底里便将它们归为“恶”，应该是门口的那位“黄狗先生”威严的印象太深。狗便成了我的天敌。
——记于往事.未经事的
很小的时候，有这一着一颗冒着粉红色泡泡的少女心，喜欢一切萌物，尤爱毛茸茸的动物，唯独狗狗不是。闲来无事时，四处闲逛，见到萌物总要上去摸摸才甘心，而狗却是避而远之，甚至不顾形象的哇哇大哭……
喜欢看有关军人的影片，那是男人应有的热血。偶然的一次，我看到了它，它的形象深入我心——军犬。身体敏捷，嗅觉是它的法宝，那时，我似乎又有了新的看法。
从上我不止一次见到它的影子，我佩服它的毅力与忠诚，喜欢拉布拉多，原因种种，或许是导盲犬这个身份迷住了我。
它只认一个主人很忠诚，哪怕去，短短十余年那是它的之限。其实上天很不公平，为什么它们的寿命如此之短？却还要如此忠诚？为什么它们以真心待人？死后带来的不是主人的怀念？
它是主人的，带着主人去领略四季的美，去看蓝天、白云草原。它不是宠物，它是，拿你的命以真心相待的。
我曾看过一个短片，一个导盲犬和它的主人，它在前面走，他在后面跟，正在经过十字路口时一辆车冲过来，这是朝着他，最后，它死了。在即将撞到主人的时候他把主人撞开了，而开车的那位司机看到人安然无恙，便走了。
此时我并不能抱怨上天的不公，或许那只导盲犬并没有不甘心吧！毕竟主任还好好的，因此也就值了，可他们为什么如此容易满足？明明可以躲过的，却还要以命去救？
其实我特别讨厌那些人，为什么一定要这样，不都是平等的吗？为什么只顾着人，动物呢？生命都不重要吗？
主人，我来做你的。
★ 关于人和动物的哲言
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了，但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。
在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢；尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别；而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
★ 关于人和动物的哲言
1、成功对于永不满足的人是一条新的起跑线，对于骄傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是一个美梦。
2、成功是什么？成功就是一张张白纸上写满了试题？那是不是成功吗？我不喜它，而且也讨厌它，也许我是永远不会成功的，因为我从心里排斥它。
3、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
4、成功是滴落的汗水。在童话《七只乌鸦》中的小女孩，为了寻找变成了乌鸦的七位哥哥，她问了太阳，月亮，云，彩虹。鞋子被走破了，脚指头流血了，她还是不停地找。最后在星星那里问到了哥哥们的下落，而且星星还给她了打开大门的钥匙--一根小骨头。可到了门前，小骨头不见了，她没办法，只好把自己的小拇指切下来当门钥匙。最后她终于把哥哥们接回了家。
5、成功是马拉松赛跑。在李时珍编《草本纲木》时，他去过有“野人”之迷的神农架，去过五岳之首--泰山，去过道教圣地--武当山。每次采集完后，回到家，他好要拿自己来实验，如果对人好的话，他就记载下来。他实验了几千多种药材，用一生的时间终于写出了《草本纲木》。
6、失败就好像蜜蜂每一次采的蜜，一直积攒着，就会酝酿成成功，你才能尝到成功的甜头。
7、成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求进取的人是祸害。
8、成功对于懒汉是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功对于奋斗者来说又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
9、成功是滴落的汗水，成功是马拉松赛跑，成功是失败的结晶，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。
成功对于永不满足的人是一个阶梯，对于智者是一个开始，对于愚者是一个结束。
成功对于勤奋者是收获的果实，对于坚持者是奋斗的目标，对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
成功是失败的结晶。爱迪生在发明电灯时，为了找灯丝，经历了一千多次的失败。他用老人的胡须，麻绳，马尾巴。好不容易找到了可以烧的竹丝，可只烧了40多个小时就灭了。最后，他终于找到了可长期使电灯发亮的灯丝--钨丝。
成功是一种感受，一种全凭自我意识的主观感受。怎么样才算成功，从来没有一个统一的尺度，它无法定性，无法量化。
成功对于努力者是一种希望，对于懒惰者是一种奢望，对于不思进取者是一种回忆。
成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
成功是沙漠中的一泓甘泉，使我在迷茫中找到正确的方向。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
★ 关于人和动物的哲言
17“人体的内环境与稳态”导学案
1．体液由和两部分组成。
（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）
（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）
（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
“人和动物生命活动的调节”
“人体的内环境与稳态”导学案“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
1．体液由和两部分组成。“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1）血液的组成：
血浆＋血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1）血液的组成：
血浆＋血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1）血液的组成：
血浆＋血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。
（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：
分布于淋巴管内，含有细胞和细胞。
（4） 细胞内液体：构成体液大部分的细胞内液体。细胞外液由三部分组成，它们共同组成了体内细胞生活的液体环境，称为人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。
（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：
分布于淋巴管内，含有细胞和细胞。
例：右图是人体某一组织的示意图。请根据图表回答下列问题。“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。
（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：
分布于淋巴管内，含有细胞和细胞。
（1）指出图中所指部位名称：a表示b表示为组织间隙的c表示为毛细血管内的d表示在淋巴管内的人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1）血液的组成：
血浆＋血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
（2）以上b、c、d合称它构成了体内细胞生活的液体环境，故称人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
（3）用箭头示意图表示三者之间的相互关系。“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1）血液的组成：
血浆＋血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
2、各种细胞的内环境“人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
①血细胞直接生活的环境毛细血管壁细胞直接生活的环境人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
④体内绝大多数组织细胞直接生活的环境人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1） 血液成分：血浆+血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）（2）组织液：
细胞间隙液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
⑤淋巴是细胞直接生活的环境。 “人和动物生命活动的调节”导学案17“人体的内环境与稳态”导学案1．体液由和两部分组成。（1）血液的组成：
血浆＋血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）（2） 组织液：间织液（分布于组织细胞之间）（3）淋巴：分布于淋巴管中，内部有细胞和细胞。
★ 关于人和动物的哲言
我表姐家有一条小狗很可爱。我一有空就去表姐家看小狗狗，有时我还在表姐家住几天。
清晨，人们还在睡梦中，而我和表姐已经带着小狗狗在小区跑步了。狗狗很小，跑的却很快，连表姐这个跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一对天使的翅膀，让它“飞”在最前方。突然“恶魔”出现了，它把“天使”打败了，它让天使雪白的的毛发变成了土黄色。我正发呆着，表姐一把把小狗抱起来，逃离了“恶魔”。这“恶魔”就是一个大土坑。
表姐把小狗带到小区的宠物浴室去洗澡，这时所有宠物专用的免费洗澡处，不过就是要自己给宠物洗澡，挺麻烦。
表姐把小狗放到水盆里，用宠物浴室的专用工具给小狗洗澡，而我就在旁边观看。小狗身上的泡泡越来越多，突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆，表姐吓呆了。我急忙一把把小狗捞出来，表姐用毛巾帮它擦干，可小狗一直狂叫，也许是刚才吓坏了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡，小狗也不叫了。可小狗的嘴里一直在吐泡泡，泡泡还飞向天空，原来是小狗嘴里进泡沫了。我和表姐互相看了一眼，然后都笑了，太搞笑了哈哈。
后来表姐告诉我，小狗狗也有名字了，它叫“可以”。“可以”“柯怡”，为什么这么像我的名字呢？
★ 关于人和动物的哲言
这是一个真实的人和动物的感人故事。
话说1969年两名澳大亚籍年轻人约翰伦德尔和艾斯伯克，住在英国伦敦西部，为一家具店打工。一天，有朋友告知哈罗德百货公司有小狮子卖，二人非常好奇，前往观看，一头刚出生不久，重十六公斤的幼狮，关在笼子里，二人花了二百五十英镑买下它。他们像许多饲养宠物的人一样，爱它，和它玩，带它上公园玩球、上餐馆、坐他们的私家车。他们给狮子起名叫克里斯蒂安。
小狮子长得很快，一年后已有八十四公斤，一周的伙食费达三十英镑，两个小伙子开始感到为难。一天，一对夫妇来买家具，他们是刚拍完电影《狮子与我》的主角演员。该片作者是在肯尼亚的动物学家乔治亚当森。这对演员介绍他们和乔治联系。联系后，他们决定将狮子送去肯尼亚野生动物保护区。
到肯尼亚后，约翰与伯克和乔治一起，将爱狮放生，让它回归自然，做一只真正的野生狮子。1974年，即爱狮五岁时，乔治报告，他已跟踪不到克里斯蒂安，约翰、伯克决定去和爱狮作最后的告别：看它一眼也罢。他们知道克里斯蒂安已完全恢复了动物的野性，再不是他们的宠物和玩伴了。
奇妙的是，就在二人抵达野生动物保护区的前一天晚上，克里斯蒂安突然现身。乔治告诉约翰与伯克，他们可以会见它了，但小心它野性发作，把二人撕成碎片。第二天，他们来到保护区等候他们从前的宠爱。克里斯蒂安终于出现在远处，它慢慢走过来，同行的还有一头母狮。克里斯蒂安似乎认出了过去的主人，它加快步伐奔向约翰和伯克。
可以看到他们二人喜形于色，毫无被袭的恐惧。接下来的镜头是，克里斯蒂安完全像人一样用前肢拥抱它的主人，双爪搭在约翰和伯克的肩膀上，不停地狂热地亲他们，用舌头舔他们的脸，它和二人在地上拥抱，滚在一起。
约翰后来说，我们激动地哭起来，不停地哭泣，狮子似乎也流下泪来。我们永远不会忘记这段最后的宝贵时光。
告别之后，二人回到住地，爱狮跟着去，在帐篷外盘桓之后，带着它的妻子，恋恋不舍地消失在茫茫丛林中。
现在，约翰仍住在伦敦，服务于保护动物的工作，伯克则回到澳大利亚，生活在一个小农场中。他们1974年的经历被当时保护区的人员拍下来，2006年才首次出现在一个DVD中，有人将片子放上互联网，并配上惠妮休斯敦动人的歌曲《我永远爱你》。三十多年过去了，约翰和伯克都已六十四岁，他们的爱狮恐怕已经死去(动物学说狮子寿命三十年)，但是这段人狮情未了的人和动物的感人故事将长久地留在人类的记忆中。
★ 关于人和动物的哲言
[基本图例]
[关键语句]
1内环境是指由细胞外液组成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。
2兴奋以电信号的形式在神经纤维和神经元之间的突触上传递。
3.神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。
4位于脊髓的较低中枢受大脑相应的高中枢的调节。
5胰岛素是唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素可以用来增加血糖。
6.激素分泌的分级调节
7各种激素在生物体内具有微量高效的特点，通过体液转运作用于靶器官和靶细胞。
8下丘脑是调节血糖平衡、体温平衡和渗透压平衡的神经中枢。
9下丘脑产生的垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的再吸收，从而降低细胞外液的渗透压。
免疫系统由三部分组成：免疫器官、免疫系胞和免疫活性物质。免疫细胞主要指吞噬细胞、t细胞和b细胞；免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶菌酶。
11．体液免疫过程中，浆(效应b)细胞分泌抗体，抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
12在细胞免疫过程中，t细胞被抗原刺激分化为效应t细胞，进而杀死靶细胞。
13可能发生免疫功能异常：自身免疫性疾病、过敏反应或免疫缺陷病。
[核心考点]
1神经调节的结构基础与调控过程
(1)神经调节的基本方式是什么？反射弧由哪几部分构成？
提示：反射；它由受体、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
(2)“感觉”属于“反射”吗？
提示：不属于。
2．神经冲动的产生和传导
(1)通过必修**18图2－2，回忆兴奋在神经纤维上的传导过程。
(2)兴奋在神经纤维上的传导形式和特点是什么？
提示：兴奋在神经纤维上的传导是以电信号(局部电流)的形式传导的，其传导的特点是双向传导。
(3)关注教材图2－3：兴奋在神经元之间传递的结构基础、信号转换形式、特点及原因分别是什么？(必修**19)
提示：突触；电信号→化学信号→电信号；单向传递；其原因是神经递质只存在于突触小泡中，只能从突触前膜释放，然后作用于突触后膜。
3．人脑的高级功能
(1)通过必修**20图2－5，记忆人脑的组成及各部分功能。
(2)简述人的语言中枢的位置及功能。(必修**21图2－6)。
提示：言语区的相关中枢有书写性语言中枢(书写中枢)、运动性语言中枢(说话中枢)、视觉性语言中枢(阅读中枢)、听觉性语言中枢等。
4．动物激素的调节
(1)关注必修**25图2－8，掌握人体主要的分泌腺所分泌激素的种类，并思考各激素的作用。
提示：(2)什么叫体液调节？
提示体液调节：激素、co2、h+等化学物质通过体液传递调节人和动物的生理活动。
(3)读必修**25图2－9，思考血糖平衡的调节过程？
提示：(4)读必修**28图2－11，学会绘制甲状腺激素分泌的分级调节过程**。
(5)什么是反馈调节？反馈调节具有什么意义？
建议在一个系统中，系统本身的效果反过来又可以作为信息来调节系统的工作，这称为反馈调节。
意义：反馈调节是生命系统中一中非常常见的调节机制，对机体维持稳定状态具有重要意义。
(6)激素调节的特点有哪些？(必修**28)
提示：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
5．稳态的生理意义
(1)什么是内环境？包括哪些组分？(必修**3)
认为由细胞外液组成的液体环境称为内环境；由组织液、血浆和淋巴构成。
(2)说出体液的各个部分之间的相互联系。
提示：(3)内环境的理化性质主要有哪些？
提示：温度、渗透压和酸碱度。
(4)内环境稳态的概念是什么？与哪些系统直接相关？其调节机制是什么？(必修**8～9)
提示：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，与消化、呼吸、循环、排泄四大系统直接相关；目前，人们普遍认为神经-体液免疫调节网络是机体维持体内稳态的主要调节机制。
6神经体液调节在体内平衡中的作用
神经调节和体液调节有什么区别和联系？
提示： 区别：见下表
联系：①大部分内分泌腺受中枢神经系统控制；② 内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的功能；③ 神经调节和体液调节相互协调，共同调节动物的各种生命活动。
7．体温调节、水盐调节
(1)阅读必修**32“体温调节**”，思考问题：
①体温调节的方式是什么？
提示热环境下只有神经调节，寒冷环境下只有神经体液调节。
② 写下在冷刺激下导致骨骼肌颤抖和收缩的反射弧？
提示：冷→冷受体→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。
(2)阅读必修**32“水盐平衡调节**”，思考问题：
①水平衡调节的方式是什么？
提示：神经－体液调节。
② 神经调节过程中的刺激、受体、神经中枢、效应器和效应是什么？
提示：感受器是下丘脑渗透压感受器，神经中枢是下丘脑，效应器是下丘脑神经内分泌细胞和垂体后叶，刺激是细胞外液渗透压的改变，效应是释放抗利尿激素。
③ 产生口渴的途径是一种反射活动吗？
提示：不是。
8免疫系统在维持体内平衡中的作用
(1)阅读必修**35内容，默写免疫系统的组成图。
(2)什么是抗原与抗体？(必修**37)
提示：抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质以及自身衰老、损伤的细胞、癌细胞)。
抗体：球蛋白，由浆细胞产生，主要分布于血清中，组织液及外分泌液(如乳汁)中也有。其形成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关。
(3)绘出体液免疫和细胞免疫的过程**。
提示：(4)二次免疫反应产生的抗体与初次相比，有什么特点？
结果表明，反应速度快、强度大、持续时间长。
(5)当病毒进入机体后，人体会发生哪种免疫作用？
提示： 当病毒进入机体后，首先靠体液中的抗体阻止病毒的扩散感染，进入细胞后，必须靠细胞免疫，病毒才会从靶细胞中释放出来，然后体液中的抗体与之结合，最后被吞噬细胞彻底清除。
(6)免疫系统的功能有哪些？若功能异常会引起哪些疾病？
提示：防卫、监控和清除；过敏反应、自身免疫性疾病和免疫缺陷病。
9．艾滋病的流行和预防
(1)艾滋病是由什么病毒引起的？该病毒主要侵染人体什么细胞？
提示：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的，主要侵染人体t细胞。
(2)艾滋病的传播途径有哪些？
结论：血液传播、母婴传播、性接触传播等。
★ 关于人和动物的哲言
今天，我一早起来，刚穿好衣服，妈妈就从外边回来了。她手上还拿着三只小狗。我立刻问妈妈：“这是谁家的小狗，你为什么带来？”妈妈说：“这是你小舅舅家的小狗，母狗一天都没有回家了，八成是给汽车压死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，来不及喂，所以，托我带回家来养。还有几只都送了人，这三只他想要，我就给他养着。”我说：“这三只狗还没有断奶，我们要去买奶粉给它吃。”妈妈说：“对。”我说：“奶粉有好一点的，有差一点的，价钱不同，相差很大。我们去买哪一种呢？”妈妈说：“当然要买好一点的。去超市看了再说。”“好！”
★ 关于人和动物的哲言
“我今天可以骑马了，太棒了！”一大清早，我高兴至极，做好了充分骑马预备。呵，我这一喊可把大家都吵醒了，很快大家顿完毕，一起来到了骑马的营地。
“我要骑那匹白色的小马！”我对驯马师叔叔说。“好，那匹马正好是匹母马，性子又温和，你挺适合骑它的。”刚说完，我就快步跑到马身边，驯马师叔叔扶着我，我二话不说骑上马背。呦，固然马背上有马鞍，可是仍旧凹凸不平，做的我的屁股真难熬难过。
大家都挑选好了自己要骑的马，马儿们都开始走了。刚开始我有些紧张，害怕马把我给摔下来，所以我让驯马师叔叔牵着我的马，带着我走。过了一会儿，我看看身后的爸爸老妈，他们都是一个人骑着马走的。我心想：我可不能输给他们，我也要自己骑。于是我对驯马师叔叔说：“我也想自己骑！”叔叔一听，一边跟我说这匹马很温和，是练习好的，不要紧，让我不要害怕；一边帮我绑好缰绳，让我踩好脚蹬，并教会了我缰绳和马鞭的用法。现。现在我开始自己骑马了。我一踢马肚子，又一甩小马鞭，马儿就小跑起来了。哎哟，马跑起来，身子一颠一颠的，我是趴着难熬难过，坐着也难熬难过。呀，爸爸竟敢“超车”，我忍着痛使劲踢着马的肚子，甩着小马鞭，小马又加快速度向前奔跑。过了一会儿，小马不跑了，开始吃路边的野草，无论我怎么着急，它就是不走，我落到了最后。这时，老妈骑马过来，对我说：“拉紧缰绳，别让它吃草了，我们要遇上大家啊！”结果我费尽“千辛万苦”，终于到达了目的地—额尔古纳河畔的锦绣的临江屯，河对岸就是俄罗斯的村庄。
休息了一会儿，要回去了，我心想：这次我一定要拿冠军！可能是小马跟我熟了吧，这次我只要一甩马鞭，它就开始快跑了。后来我把握了这个秘诀，骑着我的小马跑的飞快，把大家都甩在了身后。“哇，你看这小女孩儿骑的多好！”“可不是嘛，太厉害了！”刚上山的人看到我，都伸出大拇指夸奖我，我听后心里乐开了花！
★ 关于人和动物的哲言
从前，在一片郁郁葱葱的森林里，住着一群小动物，他们过着幸福的生活。
可好景不长，从城里来了一位凶狠的猎人，他拿着匕首，还有上好子弹的猎枪。在森林里，他砍伐树木，捕杀小动物，甚至剥了它们的皮毛去卖钱。
这让小动物们整天提心吊胆，惶恐不安。他们聚到一起，商议怎么教训一下猎人，并把他赶走。大家你一言我一语，终于想了一个好办法。
按照计划，动物们逮到了一个好机会，齐心协力把猎人围住了。
大象说：“你不仅取走了我们的象牙，还想剥了我们的皮，真是可恶至极！”
狮子气愤地说：“你真是无恶不作，你把我们的皮做成皮鞋、皮包，搞得我们家鸡犬不宁。”
小熊皱着眉头说：“你看，你都把我的手掌弄伤了，让我怎么吃蜂蜜？”
母鸡护着怀里的小鸡，也生气地瞪着这个坏蛋。
猎人被动物们说得面红耳赤，豆大的汗珠流了下来，他双腿发软，心里后悔不已：真的不该破坏森林，捕杀动物啊！他羞愧地捡起猎枪、匕首，匆匆地逃离了这片森林。
从此，森林里又慢慢长出了参天大树，小动物们又过上了幸福的生活。
★ 关于人和动物的哲言
1、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
2、前方路灯不亮，试着换个方向。莫紧张，莫迷茫。
3、没人给你台阶下，还是自己搬把椅子吧。
4、你匍匐在地上仰视别人，就不能怪人家站得笔直俯视你。
5、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。
6、很多时候，其实并不是没有好好珍惜；很多时候，其实顺其自然是最好的。
7、盲目的寻找属于我的东西一切总是那么茫然！
9、不要总是去评价别人，在你不了解别人的情况下。
10、若将形同陌路，请善待彼此的最后。
11、没有什么是过不去的，就看你想不想过去而已。
12、别只顾着向后看，却没看到前面的路有多长。
13、谁走进你的生命，是由命运决定；谁停留在你生命中，却是由你自己决定……
14、控制你的眼泪、别让悲伤感染别人。
15、放弃并不总意味着你软弱，有时反而说明你足够坚强的`舍弃。
17、不要去怀念，做一个不怀旧旳人。
18、要学会并懂得知足，知足才是最大的幸福。不要太自负，先量量你自身的价值与条件
19、做事不一定成功，尽力就好。生活别要求太多，开心就好。
20、既然没有了以后，何必再记住曾经。
22、你没有必要那么累，因为你没有呢么多观众。
24、不管你有多难过，始终要相信，幸福就在不远处。
25、有些故事，不一定要讲给所有人听；有些悲伤，不一定谁都会懂。
26、记住三个“尊”：尊重你自己；尊重别人；保持尊严，对自己的行为负责。
27、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
28、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
29、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。
31、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
32、一份恣意，几番从容。一席良音，几瓣书香。
34、错了才懂的的道理没有人不懂，就是要你错之前懂得那才精彩。
35、鲜花如果害怕凋谢那它就永远都不能开放≈
36、太理智的人一定会错过误入歧途的机会，以及错误带来的沿途美景。
37、不要盲目跟随人家的思维，人家会说你就会跟别人学。
38、人生最大的挑战之一就是，在一个丧失自我的世界中保持自我。
39、该放弃的时就放弃，有舍才有得，不在得中求得，而要在舍中求得
40、这是我们所选择的，所以就要承担我们所承担的。
42、信念是不能用逻辑来验证的，在最危险的时刻拯救你的是信念，也只有信念。
43、人家的墙倒了，不推也是一种善良。
44、仰望的太高，贬低的只有自己。
45、不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
46、好好的管教你自己，不要管别人。
47、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
48、生活就像是一部老电影，永远是黑白两色。
49、还能冲动，表示你还对生活有激情；总是冲动，表示你还不懂生活！
50、你可以怀疑任何人，但绝不要怀疑你自己。
★ 关于人和动物的哲言
（时间：40分钟）
1如图所示，它是体外培养的神经元。在x位置处给其一个适宜强度的刺激，下列叙
述中正确的是
a．冲动会到达效应器
b．图示神经元是传出神经元
c．冲动会到达y处的感受器
d．在z处会有神经递质释放
答案 a [图示神经元可能是传出神经元，也可能是传入神经元。不管是哪种神经元，刺激x产生的脉冲最终都会传递给效应器。脉冲可以通过y传递到下一个神经元，而y不是受体。
z处的树突不能释放神经递质。]
2甲状腺切除术后小鼠代谢能力明显下降；若切除甲状腺后，连续给
注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素后，小鼠的代谢能力与切除前相比没有下降。推测甲状腺激素可增强机体物质代谢能力。为了证明这一结论，有必要进行其他对照实验进行观察和比较。
您认为最适合的对照组是
一个。 不进行甲状腺切除术，不注射甲状腺激素
b、 甲状腺激素注射增加后，切除甲状腺，一段时间后再次移植
c、 甲状腺切除后，只注射实验中使用的溶剂
d、 甲状腺切除后，注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素
答案 c [由题可知，切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，发现其物质代谢能力没有下降，但不能确定，是溶剂起作用还是甲状腺激素起作用，需要设计实验排除，选c。]
3．(2012·浙大附中模拟)下列有关人体调节的**或曲线中，正确的是 ()。
答案 d [环境温度下降后，体温与环境温差加大，散热量增加。进食后，血液中胰岛素含量升高，血糖正常后，胰岛素含量又会下降。突触小泡只分布在突触前膜内。]
4如图所示为神经肌肉连接示意图，以下分析为不
正确的是
a、 刺激图中的肌肉，电流表的指针就会偏离
刺激m点引起的肌肉收缩不是反射性的
c、 兴奋性传递到突触后膜的信号变化为电信号→化学信号
d。 n点电流表的指针仅偏转一次
答案 c [该反射弧中，肌肉既是感受器又是效应器，刺激肌肉，电流表发生两次偏转，a正确。刺激m点引起肌肉收缩的过程中，只有传出神经和效应器发挥了作用，感受器、传入神经和神经中枢没有参与，不属于反射，b正确。突触前膜释放的神经递质与突触后膜受体结合，信号变化为化学信号→电信号、c误差。
当激励n点时，激励只能传到电流表的右极，指针只能偏转一次，d是正确的。]
5以杉木粗神经纤维为材料，测定刺激后电位的变化。图中箭
头表示电流方向，下列说法错误的是
一个。 在点a的左侧，现象的顺序为4，2，4，3，4
b、 在b点的右侧，现象的顺序是4,3,4,2,4
c．在a、b两点**刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4
d．在a、b两点**偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4
答案 d [刺激a点左侧，a点先兴奋，膜外变为负电位，而b点还处于静息电位状态，即b点膜外为正电位，因此电流表先向左偏转，当兴奋传至a、b两点间时，膜外均为正电位，此时电流表指针处于中间位置；当a点兴奋时，静息电位立即恢复。正电位在膜外，负电位在膜外，因此指针又向右转；在a、b两点**刺激，a、b两点同时处于兴奋状态即膜外同时为负电位，电流表指针不发生偏转，当a、b两点兴奋后，细胞又同时恢复为静息电位，即膜外同时变为正电位，此时电流表指针处于中间位置
6．(2012·广东六校联考)通过手术损毁大鼠的部分下丘脑(能存活)，进行相关研究。
下列结果可能的是
a、 下肢刺激无反应b.甲状腺激素分泌增加
c、 体温不能保持恒定，尿量减少
答案 c [下丘脑是体温调节中枢，损毁大鼠的部分下丘脑，体温调节受到影响；该部分的神经中枢在脊髓或大脑皮层中。下丘脑能够分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此损毁大鼠的部分下丘脑，甲状腺激素分泌减少；下丘脑能够分泌抗利尿激素，抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使大鼠的尿量减少，而损毁部分下丘脑，会使尿量增加。]
7．(2012·佛山一模，3)儿童性早熟是目前社会较为关注的问题，小杨同学认为这
一个现象可能是由以下因素引起的，你认为这些因素是最不合理的
a．食用乙烯利催熟的水果
b．滥服营养滋补品
c．环境中类激素污染物的影响
d．脑垂体功能异常
答案 a [食用乙烯利催熟的水果后，乙烯被降解，且乙烯仅对植物起作用，故不会引起儿童性早熟，a选项错误。滥服营养滋补品(营养品中可能含有较多量的激素类物质)，环境中类激素污染物的影响，脑垂体功能异常(产生的生长激素、促性腺激素等过量)，均可能引起儿童性早熟，所以b、c、d项合理。]
8．(2012·泰安质检)当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有
①下丘脑 ②大脑皮层h区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层s区(运动性语言中枢) ④大脑皮层v区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层w区(书写性语言中枢)
abcd．④⑤
答案 d [本题考查人脑特有的高级功能之一——语言功能。根据题目的含义，当你集中精力解决试题时，你需要理解试题的文本，并将合并后的答案写在答题纸上。]
9.(2012·朝州月末)(双选)右图是人体某项生命活动调
节过程的示意图。下列说法中正确的是 ()。
a、 这种规则的特点是具有较强的准确性和局限性
b、 如果分泌细胞是垂体细胞，则分泌物可以是抗垂体细胞
利尿激素
c、 如果分泌的是胰岛素，靶细胞可以是肝细胞
d、 如果靶细胞是甲状腺细胞，分泌细胞可以是垂体
答案 cd [图中显示的分泌、运输和作用于靶细胞的过程，属于激素的调节，激素调节的特点是作用范围比较广泛，神经调节的特点是具有准确性和局限性；抗利尿激素由下丘脑细胞分泌；胰岛素能促进肝糖原的合成，提示胰岛素作用的靶细胞可能是肝细胞；垂体通过分泌促甲状腺激素作用于甲状腺。]
10．(2012·汕头质检)(双选)人们发现在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息
传递功能，将其称为“沉默突触”，上海科学家破解了其沉默之谜。此类突`触“沉默”的原因最可能是
a．突触小体内没有细胞核
b、 突触前膜缺乏相应的受体蛋白
c、 突触后膜缺乏相应的受体蛋白
d、 突触小泡不能释放相应的神经递质
答案 cd [突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，因为“沉默突触”，只有突触结构而没有信息传递功能，因此突触小体内应该有细胞核，而突触后膜缺乏相应的受体蛋白，或者是突触小泡不能释放相应的递质。]
作为一种化学信使，激素可以将一些调节信息从内分泌细胞传递到靶细胞。
图为某高等动物激素分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。
(2)物质d是________。从图中可以看出，激素①主要通过影响机体的活动来调节生命活动。
(3)若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________。物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(增加、不变、减少)。
有些男性运动员长期服用雄激素，会对性腺造成伤害。
(4)细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是________。
(5)若结构乙表示胰岛a细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________。激素②的靶细胞主要是肝细胞。接受激素②后肝细胞的主要代谢变化如下
解析 (1)从激素①的分级调节可知，甲为下丘脑(具有神经传导功能，也具有分泌功能)，a为促激素释放激素，b为促激素。(2)图中c为dna，d为mrna，e为蛋白质。激素（1）与细胞质中的受体结合，通过核孔进入细胞核，调节基因表达。
(3)如激素①为雄性激素，则b为促性腺激素，性激素为脂质，通过细胞膜的方式为自由扩散。垂体切除术后，促肾上腺皮质激素含量下降，导致激素（1）水平下降，进而通过负反馈调节促进a的合成和分泌。长期注射性激素会导致性腺功能减退，进而导致性腺萎缩。
(4)各种受体的化学成分相同，均为蛋白质。(5)下丘脑对胰岛a细胞分泌激素②的调节属于神经调节，作用于胰岛a细胞的信号分子应为神经递质。胰岛a细胞分泌的激素（2）是胰高血糖素，它促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。
★ 关于人和动物的哲言
2．运动性书写中枢——失写症；运动性语言中枢中枢——听觉性失语症；视觉性语言中枢
三。它位于脊髓，由大脑中相应的高级中枢调节。
三、神经冲动的产生和传导
【重温高考经典】(2011·江苏，13改编)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，ⅰ、ⅱ表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点)，有关说法正确的是()
① 切断d刺激b不会引起效应器收缩
② 结构c和结构b的激励传导速度相同
③ ii处信号变化为电信号→化学信号→电信号
④正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
⑤若在1处施加一个有效刺激，2处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正 ⑥静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
⑦ 随着组织液中na+浓度的增加，神经元静息电位下降
⑧ 在刺激突触后神经元的过程中，na+被动地进入突触后膜
⑨ 神经细胞释放的乙酰胆碱需要通过血液运输
【 回归命题本源】
1、神经元细胞生活在中，时刻与进行物质交换，突触间隙中分布的液体是
2、神经元细胞兴奋时，细胞膜na+通道打开，膜外na+从高浓度区大量流入膜内低浓度区，膜电位倒转，表现为na+运输属于运输。
三。兴奋通过神经纤维传递和引导；但在神经元间的传递中，信号的转换方式是信号→信号→信号，
4、兴奋传导的过程
（1） 神经纤维传导过程：静息电位→刺激电位差
（2）神经元间兴奋传导过程：神经冲动→轴突→突触小体→突触小泡→突触前膜→递质突触后膜（下一神经元膜或膜）→下一神经元产生 。
四、体液调节
在以下有关体液调节的陈述中，正确的是（）
① 人体激素含量低，但具有很高的生物催化作用
② 血液中甲状腺激素的增加可促进垂体分泌促甲状腺激素
③ 碘缺乏时促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素浓度均高于正常水平
④ 学生发烧39度，感冒。甲状腺激素分泌、代谢和产热增加
⑤ 当人们处于恐惧和紧张状态时，肾上腺素分泌增加，并通过神经纤维输送到心脏，使心率加快，肾上腺素发挥作用后失活
⑥ 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱的现象
⑦ 在正常人中，激素分泌是由反馈调节的
⑧ 血糖浓度升高可促进胰岛a细胞分泌
⑨ 胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原的分解
⑩某幼年动物的垂体受损，可能会引起水盐调节紊乱、体温调节紊乱、生长发育停止、性腺发育停止、所以垂体是内分泌活动的枢纽
【 回归命题本源】
1激素调节具有体液转运、细胞代谢等特点。激素一经
接受并起作用后就被
2、激素的功能
(1)甲状腺激素有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，使呼吸、心律加快，产热增加等功能。
(2)肾上腺素有促进糖原分解，升高血糖、促进脂肪分解，引起心跳加快等功能。
(3)胰岛素能促进组织细胞加速和_______葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进葡萄糖分解，并促进部分胰高血糖素转化为葡萄糖，从而提高血糖水平。
3．垂体能够产生多种激素(如等)，作用于相应靶细胞、腺体，引起代谢变化。
4、甲状腺激素分泌的分级调节
5．神经调节与体液调节的关系
(1)内分泌腺受的调节。
(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响的发育和功能。
★ 关于人和动物的哲言
目录 关于人和动物的作文一：关于人和动物的作文（499字）
姥姥家有一只小狗，姥姥说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎么这么软呀！
关于人和动物的作文二：我的小白兔（419字）说实话，我养过很多小动物。比如：鱼。小鸡。小乌龟……可我最喜欢的还是我的小白兔。
小白兔是我爸爸给我买的，当时，卖兔子的刚说出15元一只，我就说：行行行！人家再也不还价了，爸爸就给我买了回来，因为这妈妈还吵了我一顿：你要不吵着买，说不定10元就能买下来呢！
小白兔可可爱呢！三瓣嘴一张一张的，好像要说什么呢！还有一双红色的大眼睛，不知道的还以为谁把红墨水洒上去了呢！小白兔的前腿短。后腿长。走起来一蹦一跳的；它的耳朵长长的。尾巴却短短的。
小白兔只跟这我，有一次我去上床睡觉，我走到床边就爬到床上了，而小白兔却一直走到床下面，我们第二天找了好大一会才从床下把它抱出来。
还有一次我去看我的小草莓到了那里，我一看该浇水了。就反身去拿水。拿了水就直接撒到花盆里，撒完了才看见小白兔在花盆上呢！它全身都在发抖，冷得很。
第二天我就去二姨家了，回来的时候听妈妈说小白兔死了，是拉肚子死的。我很自责，一定是小白兔淋了水才拉肚子死的。
小白兔，你在天堂还怪我吗？
关于人和动物的作文三：人与动物（1145字）一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。
主人和狗一起到了天堂门前。
一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个必须有一个去地狱。”
主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”
天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”
天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度和肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”
主人想了想，同意了。
天使让主人和狗准备好，就宣布比赛开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条寻盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步也不肯离开主人。
天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。
天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”
可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。
果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着魅恕?
这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”
天使愣住了。
主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”
说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的那一刹那，主人像一片羽毛似的落向地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。
满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界是最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。
所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。
天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……”
关于人和动物的作文四：我和那只小花狗（406字）它毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的弱女子。我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点没咬到我的手。
它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分钟，它才醒来，它精神大振，和我一起欢蹦乱跳，它一翻身，便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它，它看到我手里的菊花，往上一蹿，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，直到扯碎为止，等我和它到另一块草坪玩时，回头一望，那里已一片狼藉。
到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了，我特别想念它。
关于人和动物的作文五：我家的猫（1316字）轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢；尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别；而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
★ 关于人和动物的哲言
人和动物它们和人类是朋友，它们也是人类能填饱肚子和卖钱的东西，它们就是——动物。
动物和人类是好朋友，为什么有些人总是会伤害它们，有的人捕捉兔子，把它的皮剥下来，拿来吃，再把皮做成各式各样的东西拿来卖，，有些人捕杀大象，把大象的象牙取下来，卖钱，拿来做象牙连‘’‘’‘’这些都不够，有的人更残忍，把一只温顺可爱的小狗活活打死、饿死、。
动物，也是我们人类大脑想象力的一部分，比如蝙蝠，如果没有蝙蝠，哪儿能发明现在的高大上档次的飞机，使它为人民服务，人们就不用走路、坐很多小时的车了。如果没有漂亮的孔雀，怎么会发明五彩缤纷、金光闪闪的扇子，要是没有孔雀就没有扇子，大家夏天就会被烈日炎炎的太阳晒得满头大汗。
你们可曾知道，人和动物也有恋恋不舍之情，如果小动物喜欢你，它们就会很你的话，就会跟你玩。给你们讲个故事吧！从前，有一只小狗，它的主人去世了，主人生前是一位和蔼可亲的老爷爷，老爷爷对小狗很好，把小狗当成自己的孙子一样百般呵护，从来都不让小狗饿着，冻着；可有一天，老爷爷突然发病，渐渐的失去了知觉···从此，小狗一直在老爷爷的房门口等着，盼着，可始终都不见老爷爷回来，路人给它吃的它也不吃；过了几天，小狗也跟着主人死去了。其实，动物和人如果生活久了，相互都会有很深的感情的，就像我们跟我们的亲人，朋友一样。
人和动物是相互的，所以我们要爱护动物，保护动物，就像保护自己的亲人一样，要是没有它们，我们的生活会多无趣，多么没有意思；有了动物，地球上就会多一些生机，就会多姿多彩，丰富无比。
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