英语角活动主持稿（精品十八篇）
发布时间：2023-06-29英语角活动主持稿（精品十八篇）。
▷ 英语角活动主持稿 ◁
让英语走出角落
记疯狂英语俱乐部“a date with english”活动2013年10月24日晚，由我校学生社团联合会主办、疯狂英语俱乐部承办的“a date with english”活动在2101教室成功举办。外国语学院副主任苏子波，“amber、joshua、margo、shannon”四位外教，疯狂英语俱乐部上届团支书及本届成员220余人参与了本次英语角活动。
晚上九点整，该协会文娱部姚丽以一首动听的“lucky”拉开了英语角的序幕。活动伊始，苏老师带领大家温习了20个元音音标和相关单词，令活动现场迅速升温，苏老师还提及了流行歌曲中东西方发音方面的区别，并用“this bed is bad”等句子让大家体会到了不同音标之间的区别。随后进行的与4位外教口语交流和英语猜谜底活动彻底将活动氛围推向了高潮，该协会成员都自信大方地参加活动并兴致勃勃地围在外教身边询问英语技巧。
外教joshua老师还用自身生活体验跟大家分享了“burn the midnight oil”、“hold a candle to”等英语谚语和俗语的使用，教大家从周围实际了解英语。最后joshua外教对苏老师的发问进行的精彩对答，更是博得了全场持续不断的掌声！
本次疯狂英语俱乐部组织的英语角活动加强了学员和老师的沟通交流，提升了口语标准化的重要性，培养了学员们对英语的兴趣，为学员以后更好地学习英语作了良好的铺垫！我相信，在未来的日子里，协会一定会掀起一股学习英语的热潮！
学生社团联合会新闻部
2013年10月25日
▷ 英语角活动主持稿 ◁
一活动主题：myidol
二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
三活动意义
1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。
3引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四活动时间：04月08日晚
五活动地点：孔子广场
六活动对象：师大全体学生
七活动流程
1主持人致欢迎词。两分钟
2节目表演。三分钟
3主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的.流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟
4活动：tellusaboutyouridol
大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟
5游戏：describewhatyousee
游戏规则：
在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟
6演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟
7freetalk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。
23分钟
8节目表演。3分钟
9游戏：dowhatisay
游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟
10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟
主持人致结束词。1分钟
活动结束
前期准备
1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。
2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。
3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场
4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。
5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁
6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。
材料准备
1白纸50张彩色笔2支黑板一块
合计5元
2小蜜蜂2个音响一套灯光
xx年3月13日
英协策划部
▷ 英语角活动主持稿 ◁
大学英语角活动策划,校园英语角活动策划方案【大学】
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。下面是策划书网为大家提供的大学校园英语角活动策划方案，欢迎阅读。
大学英语角活动策划(一)
主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部
承办单位：校学习部
活动口号：dontbeshy!justtry!
活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)
活动对象：全校学生
前期准备工作：商学院：办5张海报
史地：借音响
外语系：主持人
学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;
准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母
活动具体流程：7：30活动正式开始
第一环节：歌曲：商学院：略
史地与旅游系：略
第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提前选出英语比较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》
大学英语角活动策划(二)
一 活动目的：
通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
二 活动时间：星期四晚上7：00-9：00
三 活动地点：
四 活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学
五 主持人：
六 活动内容：
1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4、Free talk:在Free talk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5、Drawing Fove:三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后 在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。
七、注意事项：
1保持教室干净，整洁。
2维护活动秩序。
3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
大学英语角活动策划(三)
一. 活动背景：
为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!
二. 活动目的：
1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;
2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;
3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。
三. 活动时间及地点：
2018年04月26日16：00—18：00
教二北侧成材林亭子处
四. 主办单位：华电英语协会 Smart口语
五. 活动主题：The First Touch
六. 活动对象：全体学生
七. 活动流程：
1、开场介绍
由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)
2、分组Free talk
根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍， Free talk中可以谈天说地，加深了解。
3、主题讨论(5分钟)
本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。
八、 注意事项：
1、保持教室干净，整洁。
2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
大学英语角活动策划(四)
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。
为迎接北京2018年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特色性活动—英语角。
英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it"s really a find!
时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30
地点：
活动人次：流动预计可达300以上。
活动形式与内容:1.每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech.
2.我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
3.活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics.
4.我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，just open your mouth!
5.free talk.在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。
宣传措施：
1.我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。
2.通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。
3.在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。
4.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
我们的准备工作中尚未完成的部分：
1.英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。
2. 活动时需要的小黑板(the more the better!)。
3. 外教和留学生的邀请(正在进行)。
ps:我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。
大学英语角活动策划(五)
一.活动背景
英语角成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的"环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。
随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。
二.活动主题
电影与音乐
三.活动目的
为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。
四.活动对象
英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学
五.活动时间
具体时间：周六晚7：00—9：00。
六.活动地点
东校区大学生活动中心102室
七. 活动宣传
第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员 第二步：主持人部请外教{注意礼节}
第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等
第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}
八. 活动流程
1)开场歌曲：(未定) 2)Free talk
首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者使用英语交流) 3)各抒己见
对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。
4)邀请外教和同学互动
外教可能会带节目(歌曲，演讲等)外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。
5)Show time
在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目，防止冷场)节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练，自备伴奏。
6)英语小游戏
a)猜单词：准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。
b) 低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。
(注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。)
九.任务分配
外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣传板 组策部：负责布置会场，清理会场。 网络部：负责网上宣传，调节现场气氛。
主持人部：负责每次英语角活动的讨论话题，主持现场活动，与外教沟通。
文艺部：负责节目音效等
秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。 宣传部：制作海报，张贴海报。
十.活动经费
活动过程中的礼品：60 元 宣传海报：15 元 布置会场礼物：30元 每次总计：105元
十一 . 注意事项
1、 在活动中注意安全。
2、活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。 4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开 5与外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。
大学英语角活动策划(六)
一、成立“英语角”
1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、 活动时间：
3、 活动地点：
4、 组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定 复赛：自定
3、比赛地点：
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾：
8、参赛要求：
(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
9、赛程安排：
(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛：
a、主持人介绍赛程和比赛规则
b、评委嘉宾介绍
c、选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d、现场观众抽奖
e、评奖、颁奖典礼
f、主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾
8、参赛要求：
(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、其它活动
1、 英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
▷ 英语角活动主持稿 ◁
英语角活动策划方案
主题：Love
小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括Family Love，Friends Love,Lovers Love三个部分
时间：12月14日晚8：30
一. 地点：汤歌苑
二. 参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生
三. 会场布置：全体理事于晚7：30集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)
四. 流程：(确保一切准备就绪)
1. 兔子舞(8：20开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)
2. 8：30英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。
3. 第一个环节：谈论Family Love and Friends Love,
请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。
4. 游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)
游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。
说明：
准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。
确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。
三个组单词长度(含的字母数)要一样。
5. 表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。
6. 互动环节：回到今晚的'主题，谈论Lovers Love,与互动环节的形式一样!
7. 游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!
8. Free Talk 英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会—英语戏剧节)主持人可以在宣布free talk之前感谢到场的来宾
9. 结束。
英语角活动策划方案
一 活动主题：my idol
二 活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
三 活动意义
1 通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。
3 引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四 活动时间：04月08日晚
五 活动地点：孔子广场
六 活动对象：师大全体学生
七 活动流程
1主持人致欢迎词。 两分钟
2 节目表演。 三分钟
3 主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟
4 活动：tell us about your idol
大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟
5 游戏：describe what you see
游戏规则：
在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟
6 演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟
7 free talk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。
23分钟
8 节目表演。3分钟
9游戏：do what i say
游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟
10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟
主持人致结束词。1分钟
活动结束
前期准备
1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。
2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。
3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场
4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。
5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁
6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。
材料准备
1白纸50张 彩色笔2支 黑板一块
合计5元
2小蜜蜂2个 音响一套 灯光
xx年3月13日 英协策划部
英语角活动策划方案
一、活动背景
时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。
二、活动目的
1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。
三、活动单位
主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。
协办方：欣馨英语协会英语角，二班。
四、活动时间
英语角大型活动于20xx年11月12日星期五下午 18：00——20：00 首次举办。
注：自11月12日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。
五、活动地点
首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。
六、活动主题
每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!
七、活动对象
欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。
八、活动开展形式
活动以“ 总——分——总”的形式开展。
九、 活动流程
I. 活动前期
英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。
场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。
II.活动中期
1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。
2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。
3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。
邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。
4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。
6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。
7. 集合大圈内分享优秀节目
Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。
Quiz Program ——问答比赛
Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。
8. 分发参与表现者小礼品
9. 英语歌曲结束
III. 活动后期
成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。
十、活动的人事安排
英语角负责人：英语角组长20人;
组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序;
办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料;
文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。
十一、活动的注意事项
1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。
2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。
3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。
4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。
十二、资金预算
| 数 | | |
| | | 学院大型英语角活动成立横幅 |
| | | 水墨宣传海报大小海报各一张 |
| | | 通讯邀请，答谢，回馈 |
| 160份 | | 份数依人数定估（ |
| | | 请摄影协人员为整个活动拍摄 |
| | | 每次活动需要使用话筒 |
| | | 用于活动中场地的布置 |
| | | 场地布置需要使用足够多气球，此外到场者人手一个。 |
| | | 参与夜晚活动的到场者，每人分发数支。 |
| 30份 | | 文具类（笔，本子，眼镜盒等） 用品类（雨伞，鼠标垫，小物件等） 食品类（糖果，水果等） |
| | 本次活动总需费用累加取整得 |
十三、方案可行性分析
在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。
长沙环境职业技术学院欣馨英语协会
▷ 英语角活动主持稿 ◁
1、 活动单位：机械自动化学院学习部
二、 活动时间：5 月27日
三、 活动地点：13504教室
4、 主题：促进英语口语，促进交流
五、 活动目的：本次英语角的开展是为了让同学们更多的接触到英语口语 ，为同学们创造一个展现英语口语的氛围，激发同学们对英语口语的兴趣，本次活动作为机械学院第一次英语角活动，也是在为以后英语口语方面的活动展开探索，在活动中总结经验，为以后的工作打下基础。同时，还与外国语学院、医学院联合开展这项活动，促进学院之间的交流。
6、 活动范围：机械自动化学院、外国语学院、医学院
7、 活动内容：报名时间：5月7日
活动报名人数：32人
1、 活动准备情况：将32人进行分组，分为4组，每组8人，选出队长一名，负责该小组活动的准备，确定小组队名，口号，小组展示，并有一名学习部干事协助准备。
2活动形式：以英语辩论和知识竞赛为主要环节，4人参加英语辩论，4人参加知识竞赛。
3、 活动环节：第一环节为各小组的团队展示，第二环节为四个小组两两之间开展英语辩论，第三环节为英语知识竞答环节，并在各环节之间穿插有有趣的互动环节与观众互动。
4、 活动宣传方式：机械自动化学院和外国语学院分别在相应学院各班级下发宣传单，并在各班级**群中发布信息，医学院学习部通过在学院微博上发消息以及空间说说的**进行宣传，并各自取得了良好的效果。
5、 活动正式现场开展情况：活动按照之前排的活动流程进行，现场氛围良好，全场从主持人到工作人员全部使用英语主持交流，英语氛围浓厚，同学们也深受感染参与其中，用英语进行交流。
6、 活动成果：活形式多样，寓教于乐，这让同学们既能增加自己英文知识，锻炼英语口语，又能够体会到团队合作的精神和在快乐轻松的氛围中学习英语的魅力，三个学院的学生也在此次活动中积极交流，互相学习，起到了一定的联谊作用。
八、 活动中的一些不足：
1活动前期宣传力度不够，导致学生的积极性不够，前期活动的影响力不够。
2在准备阶段，由于人员安排不合理，活动执行效率不够高，准备工作不够充分。
3、 在团队展示，辩论，以及竞答阶段虽然活动氛围良好，但由于各环节时间控制不够好，出现了一些超时情况。
九、 未来活动展望：
1做好前期的组织策划，做好班级宣传，鼓励学生参与。
2在活动中做一些创新来吸引学生。
三。安排好观众，维护好现场秩序。
4做好活动各各环节的时间控制，是活动更加顺畅。
5我们将继续在整个会场使用英语，营造良好的氛围，并对主持人和工作人员进行培训。
6我们将继续与其他院校合作，促进交流互鉴，增加活动的新鲜度。
机械自动化学院学习部
2012年5 月29
▷ 英语角活动主持稿 ◁
江苏海院英语文化节策划
书英语角主办
一活动背景
为推动英语教学的发展与改革，浓厚我校英语学习氛围，使同学们保持对英语的浓厚兴趣，我校特举办首届英语文化节。为了使英语文化贴近学生的生活，升入学生的心中，起到吸引学生的作用。首届英语文化节邀请所有与英语相关的社区参与，让学生更好地了解英语的魅力。
二活动意义
通过此次活动，让校园英语氛围更浓重，加强社团间的了解，并向社员展示社团风采，让社员更加了解社团历史与性质。为社员提供一次展现自我的平台，锻炼自己的才艺，活动也将邀请优秀的老师做点评，指出表演的不足，同时扩大社团在学校的知名度，为以后举办活动打下坚实的基础。
三。活动时间：5月18日下午15:00
地点：江苏海事职业技术学院讲堂
五活动对象：全校师生
邀请6人及嘉宾：学院领导、学校教师、外教
七活动负责人
主办单位：英语角
邀请单位：管乐团， bk街舞社，英语歌曲俱乐部，e-pop协会，嘻哈相声社，陶笛社，龙腾棍社，英语话剧社，英语口语兴趣社以及神秘嘉宾。
八活动宣传
4月下旬，各大教学楼、一期和二期食堂将张贴海报
并积极走进学院和班级进行宣传，对电台进行广播宣传
网络宣传，在pu平台提前公布
九活动流程
1主要负责人将提前30分钟到达会场。
2等待观众以及邀请嘉宾到场。
3时间到点，晚会正式开始。主持人入场，介绍各位来宾。
演出开始时，管弦乐队依次演奏英文歌曲，
然后由英语歌曲俱乐部演唱英文歌曲，
相声社，e-pop协会，bk街舞社，陶笛社，龙腾棍社，弦音吉他社，英语角上场英语话剧社，英语口语兴趣社表演与英语相关类的节目。最后由外教进行结束表演。
在5期间，每三场表演都会与观众互动，可以参加有奖竞赛，* *等
6.表演结束后，主持人宣布活动结束，并安排观众离开。全体干事嘉宾留影合照，
最后，我们社区的工作人员清理了现场。
十经费预算
11活动赞助：海院爱心酒吧（二期、三楼）全额赞助。
▷ 英语角活动主持稿 ◁
一、活动内容：
1、口语交流
（1）每次定好一个主题，并且把主题与每周的口语课以及《英语 900句》、《疯狂英语》紧密结合。英语教师可以在口语课上与学生讨论本周话题交流所需的词汇、短语和句型。词汇、短语和句型可来自《英语900句》、《疯狂英语》等。
（2）交流分区。根据学生不同的兴趣爱好和知识需求，将英语角分为“实用宝典（俗语、生活用语）”、“流行词典（新潮词语）”、“新闻广角”和“开心乐园（幽默、笑话、时尚短信）”几个部分，每个区有专门的英语教师负责与学生交流。
2、著名英文原版电影欣赏。欣赏英文原版电影不仅可以提高听力，还可以帮助我们了解英美的风土人情。电影题材力争找一些浅显易懂、诙谐幽默的动画片或故事片，如《怪物史瑞克》、《怪物工厂》、《 海底总动员》等。
3、英语话剧、小品表演
4、英语演讲比赛
5、英语学习方法专题讲座
二、环境布置：定做三条字幅：
1、wel***e to english corner of our own
2、nothing is impossible to a willing heart.
3、the more mistakes i make, the more
progress i make!
三、精美小礼品赠送方法：
演讲将以英语知识问答的形式进行。把英语的相关知识写在彩纸上，挂在八角楼周围。内容可以是谜语、单词识别、口头交流等。题目由学生自己出。
4、 英语教师和学生的安排：
本周第一次活动全体英语教师务必全部参加，老师发动学生尽可能多的参与，最好全部参加。届时，将有专人统计每各班级的参加人数，然后公布参加人数和班主任人数。
▷ 英语角活动主持稿 ◁
第一章总章
财经系英语角是济南职业学院财经系总支的一个社区组织
财经系团总支的管理与监督。
英语角旨在丰富学生的课外生活，培养学生的英语兴趣，提高学生的综合英语素质。
第二章社团机构
设正、副角长组成，正角长1名，统管社团内外各事务；有2名副主任（每级1名）协助主任处理各种事务。
第三章入社与退社
凡本校具有一定英语基础的英语爱好者，并愿意遵守本社团的规章制度和学校有关规定的同学均可申**入英语角。经过每各负责人的审核、讨论和批准，他就可以成为英语角的一员。
加入英语角的时间一般至多为两年，中途退社者，须向角长递交书面申请，经由各负责人讨论批准后方可退社，届时交还社章与胸卡
第四章社团权责
英语角的成员应自觉履行职责，行使权力。
英语角的所有成员都有选举权和被选举权，并有权推荐合适的新成员。
委员有权对领导班子的工作进行监督，有权提出合理的批评建议和要求，有权参加社会组织的活动。
会员必须遵守国家法律法规、学校有关规定和本会的规章制度，热爱英语角，维护英语角的利益。
英语角成员应积极参加本社组织举办的各活动并按时到场，不得无故缺席。如果您不能参加，请提前请假。
参加英语角活动时，请佩戴俱乐部会员卡。被开除或退出俱乐部者，应退还会员卡。
英语角成员卡乃本人身份特征，不得损坏，只限本人使用。若遗失成员证，成员应尽快向英语角提出，待核实后以便补发。
第五章社团奖罚
英语角成员实行计分制，到学年终对积分最高者给予奖励。
凡为本社或本社与其他社团合办的刊物撰稿者，到学年终选出投稿最多且质量较好者（作品最好为自己所作的英语作品），给予适当奖励。
凡成员作品（须为英语作品）入选校报者，给予适当奖励，在参加有名额限制的活动时，享有优先的权力。
奖励那些在活动中表现出色，遵守俱乐部纪律并为俱乐部做出杰出贡献的人。
根据每学年的表现，将评选除10名左右的优秀成员并予以奖励。
对不能破坏或破坏英语角活动或其它可能破坏英语角的严重言行者，将采取严肃措施。
开会时，不准随意喧哗，可议时当讨论。但要注意场地纪律。违反规定者予以批评，屡教不改者予以记过；无故缺席达2次，记过一次；记过四次以上的，视情况予以开除。
（2） 由于英语角是每周活动，规则如下：
1我们需要每周开一次会，总结上周的活动，提出利弊，并吸取经验教训。此外，我们会积极采纳每位会员和参加英语角的同学的意见，对活动进行调整和改进。
所以，干事如无特殊事情，必须到会，要请假需通过部长同意。秘书三次无故不出席例会，视为自动退出英语协会。
2.每周五晚上举办英语角的时候，至少要有两到三名英语角工作室的干事参加(另外组织部会派一个干事帮助组织)。如果你不能参加晚上的活动，你应该提前一天通知部长，以便部长做出调整。
至于每周五晚上有课无法直接去组织英语角的干事，则负责前期准备工作，要尽力做好活动内容的准备，以及宣传工作及买小礼品。所有活动都由大家共同完成，但鉴于我们部的人比较多，由部长做出一个大家轮流工作的计划表，干时应认真执行。
3.每个干事都应努力尽自己的义务，工作态度不好的将在一段时间后被开除，而工作积极，有能力的干事将受表彰，如发一个小奖品等，并在学期末进行评优
部长职责：制定长期工作计划，使一学期的工作顺利进行。同时，要把人员分配好，让每次活动都有足够的负责人。积极调动干警的积极性，让大家投入到工作中去。
（三）会员要求：
第一条：凡本校学生品行端正，有责任心，经本人申请且具备一英语基础，通过面试，经艺术团负责人讨论通过，并经批准，即成为社团成员。
第2条：联盟成员的权利：
1代表团所有成员都有权参加联盟组织的活动
2代表团成员退出联盟，必须提出申请，经经贸联盟委员会批准。
三。代表团全体成员有权对联盟工作提出建议和意见
4团员有权参加每学期优秀团员的评选，由各社团负责人审核提交。团负责人将名单提交本部团委审议
第三条：本团成员应享有的义务
1自觉遵守团的各项规章制度
2． 认真积极参与本团活动，参与各社团组织的节目
三。自觉维护团的形象，增强团的凝聚力
财经系团总支学习部。
▷ 英语角活动主持稿 ◁
韩冰激情英语角
活动总结
邵先成韩冰
韩冰激情英语角活动总结
我们学校举办的韩冰激情英语角在学期末取得了很大的成功。英语角已经真正成为广大英语爱好者的阵地。我们的英语角是为了促进学生的口语交流。
它的成功完成为今后的英语角活动奠定了良好的基础。
我校英语角活动受到广大师生和英语爱好者的热烈欢迎。生活与英语知识的完美结合，使我们充分体会到学习英语的乐趣。可以说在每个课堂的活动时间里在场的英语爱好者们都表现得非常积极，现场的人都能够张开嘴巴勇敢地说英语，不再羞于启齿。
这也让英语角的气氛非常热烈。我们真诚的希望：通过各种英语活动为广大英语爱好者提供学习交流的机会
每堂课顺应着各个环节的顺利进行，在游戏时达到活动的高潮，同学们都带着有点紧张的心情兴奋的参与游戏，并且活动在最后一项抢答时又一次达到高潮，同学们都积极响应着主老师的问题。
通过英语角活动，学生们表现出对英语的热爱和对英语学习的努力。首先，学生们对英语角的积极参与表明了学生们迫切需要用英语进行交流。其次，学生在英语角活动中的表现让我们看到了学生的英语口语水平和英语角际能力。
最后，这此活动还鼓动了为参加该次活动的同学对于英语角活动的兴趣及用英语交流的兴趣。总之，这个英语角不仅培养了学生的英语口语，而且激发了他们学习英语的兴趣。
▷ 英语角活动主持稿 ◁
（一）宣传阶段
1）x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2）采用BBS，电子海报宣传。
3）请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。
4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（x月x日——x月x日）
5）x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6）x月x日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7）x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传（x份）
（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）
2、桌椅摆放：（待定）
3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）——（科协）
4、活动现场秩序：（学习部干事）
5、收拾场地：（学习部干事）
（三）邀请的外教或老师（待定）
（四）经费预算（待定）
▷ 英语角活动主持稿 ◁
英语角活动方案（第二期）
1、活动时间
2017年10月13日18:20-19:20
2、活动地点
苏州楼一楼阶梯教室
3、活动主题
tongue twisters and friendship (绕口令与友谊)
4、前期准备
1、海报宣传
2、宣传单
3.教室布置（气球，丝带，折叠纸）
4、***（或黑板）
5、小礼品、纪念品
6、歌词资料（打印）
5、活动流程
2主持人在开场介绍了本次英语角活动的相关内容（5分钟）
在整个活动中只提醒学生使用英语。
3、疯狂绕口令（10分钟）
写出五句英语绕口令。让学生选择其中一个练习（2分钟）。然后请学生自愿上台表演。
4信息游戏（20分钟）
1）准备5个与友谊有关的句子，进行5轮学生比赛。每一轮学生自愿报名，从中选取6个学生到讲台上背对讲台，向第一个学生展示句子题板，计时10秒后收题板，让第一个学生依次小声地告诉下一位同学他所看到的句子，依次一个接一个，最后一位同学要说出正确的句子，说对者全组都有奖励。共进行5轮。
2） 展示这五个句子。让学生讨论他们在这五个句子中所写的内容，然后呈现**，让学生讨论什么是友谊。
3） 请上台来谈谈他们对友谊的理解。发放小礼品一份。
5唱一首歌（25分钟）
1） 让学生提前把歌词写在黑板上。首先，教学生读一个单词，然后逐句教唱。（8分钟）
2）请全部学生一起唱一遍。
3）请学生自愿上台清唱，给予小礼物奖励。
4） 又教又唱，然后一齐唱完今天的英语角。
6、活动结束
▷ 英语角活动主持稿 ◁
榆林大学外语系英语角规划
活动目的：为了提高我院学生学习英语的兴趣，为英语爱好者提供更多口语学习的机会，使学生们在愉悦的气氛中提升自己的英语口语表达能力，我们分院拟在本学期继续深入开展英语第二课堂活动之英语角活动。活动的相关信息如下：
活动顾问：张艳萍老师
指导教师：教师和外教
活动负责人：外语系共青团支部、学生会
活动地点：沁园
活动时间：每周三晚上6：30
活动话题：如holidays at home and abroad
college life
leisure time activities
hobbies and future plans
活动细则：
1宣传：各英语角活动的宣传工作由团总支学生会的具体部门负责，主要包括三个方面：
1） 根据英语角的主题，策划、印刷和张贴海报。海报应在活动前3天张贴。活动当天，将在图书馆门口或沁园张贴海报。
2） 根据每项活动的具体计划印制讲义，并在活动当天分发传单。
3） 活动前三天，学校广播电台反复进行**英语角活动，吸引英语爱好者积极参与。
4） 活动期间，将指派专人负责信息收集、拍照、投稿等工作。做好活动结束后的反馈和宣传工作。
5） 团总支学生会负责在活动开始前，通过团支部书记、班长会议等渠道，在我院学生中进行宣传。
2、主持：活动期间需要的主持人由分院学生会学习部推荐和选拔，担任主持工作人选需符合以下几项标准：形象姣好，英语发音标准，口语表达能力较强，擅长控制活动场面和处理活动中的突发状况，即：
组织和控制能力较强。
三。活动场地：本部分分为活动场地布置和活动场地布置。活动前，提前通知，确保场地的可用性；宣传部应根据每次活动的主题，合理安排场地，活动结束后予以恢复。
4活动音响设备：团总支信闻部负责每项活动所需的器材，如麦克风、音响、录音机、光盘等
小游戏策划：
1、举办英语歌唱比赛
（1） 比赛的目的是激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，营造良好的校园文化氛围。
（2） 比赛时间：英语角
（3）、比赛地点：沁园
（4）、负责教师：张艳萍老师
（5） 特邀评委、嘉宾：教师、外教、其他部门嘉宾等
（6）、参赛要求：
a、 所有歌曲均为英文，演唱时间控制在5分钟以内。
b、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
c、 唱歌需要健康向上。
（7）、赛程安排：
a、主持人介绍赛程和比赛规则
b、评委嘉宾介绍
c、参赛选项手依次演唱
2、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会上，每个学生都将讲述自己学习英语的方法，包括成功的经验、失败的教训和现阶段学习英语的困难。希望从别人学习英语的成功中学习，不断完善自己的学习方法。
3、瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：本此活动推荐1人参加。一轮比赛可同时分为四组。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上有一句话。工作人员背对着观众站着。主人命令参加者同时向后转。此时，将计时5秒。在这5秒钟内，参与者可以看到卡片上的句子并快速地写下来。
5秒后，工作人员向观众展示了几次卡片，然后将卡片扣在地上。给予参与者一分钟的时间，以快速写下参与者面前黑板上写下的句子。时间一到，工作人员就会举牌面对观众。评委将检查参与者所写的句子是否与主题一致。
所有配对均得满分，满分为100分。如果参赛者所写的句子有错别字，每错一个字扣10分。
4、单词接龙（游戏）
活动安排：四个小组同时进行一轮游戏。每各班选出5个人组成一个小组参加游戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。时间开始后，学生们轮流（轮流）写单词。他们写的单词应该以黑板上所给单词的最后一个字母开头。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每个单词将增加10分，并且该单词不能重复，并且重复单词不会给出分数。
5、出版英语刊物此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。这样，我们可以鼓励每个人提高自己的英语写作兴趣和水平。争取刊物发行每个月至少一次。
6、学习外教的国家礼仪
7英语饶舌密码：随机抽取三人为一组，从准备好的英语绕口令中抽取一段。三个人每人读一次，根据发音准备和速度来判断一个优秀的选手。
优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
8双簧：由两人表演，一人在后面读故事，另一人在前面用肢体语言表达。它体现了语言与身体的完美结合（可以穿插在对话中，缓解人们的疲劳和单一情感）。
9.中国古代诗歌的限时英语翻译：现场外国诗歌的中文翻译
10、英语歌曲接龙
11、大家相互认识的游戏 ：
人围成一圈 10-20均可
准备一个网球过着口袋什么的就是一个人扔给另外一个人
a扔给b 说 “a 吧球扔给b” 并朝b的方向跑过去 b要在a跑过来之前把球扔给c并同样说 “b 把球扔给c”
如果b在a击中b之前不把球扔出去，b将被淘汰。节奏越快，就越令人兴奋
12目的：检查学生对字母的掌握情况，培养他们的想象力。
规则：a.把学生分成小组。
b、 模仿组织者或决定一个姿势，做出各种可猜的单词。
c。 组织者命令查看谁可以在指定时间内猜测，然后快速说出组织者得分，获胜者得分越高。
另：细节方面
（1） 游戏项目最好准备小小礼物来吸引大家参加，同时也是对参与者的鼓励。意思到了就行，不用买特别贵的礼物。
（2） 无论是背景**还是伴奏**，效果都比较好，不要中途断线，那样会丢面子的。所以，前期准备时要注意这点。
（3） 如果有主持人，最好一男一女，互相要配合好，灵活一些，主持活动的时候，别说太多废话，原则是：把大家的注意力引到英语的主题,以及游戏和表演者身上去，别喧宾夺主。
（4） 活动中各种垃圾千万别乱扔，活动之前一定要和大家把这个问题说明白，这个相当重要，也是个人教养和素质的体现。
（5） 英语角活动可以放些**或者让大家先跟唱耳熟能详的**（英文的），以引起大家（不仅仅是外语系）的兴趣
（6） 一开始可以实行点名制，经过几段时间后，可以根据每个人的活动情况停止点名。
▷ 英语角活动主持稿 ◁
B: Good afternoon, ladies and gentlemen!女士们，先生们，下午好！
G: Good afternoon, my dearest teachers and friends亲爱的老师们，朋友们，下午好！
合：Welcome to our English short drama competition.欢迎欣赏英语话剧表演比赛
B: warm floral away the bitter cold of winter,
GAt this moment, we have felt the breath of joy
甲：暖暖的花香带走冬天的寒冷，乙：在这一刻，我们已经感受到了欢乐的气息
B: Today, we meet here and enjoy the joy of fate brought us to enjoy this wonderful time;
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
G: Today we are gathered here together, heart to feel the truth, with love to withstand the cold;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来抵御寒冷；
B: Today we are gathered here, open your heart, release your passion;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
G Today we are gathered here, there will be a sea of joy, joy resounding!
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！朗读
显示对应的拉丁字符的拼音
B：临沂八中**年英语短剧比赛现在开始！
▷ 英语角活动主持稿 ◁
happy english corner
为了丰富公司员工的业余生活，提高他们学习英语的兴趣，公司人力资源部上周末组织了一次英语角活动。。我们都知道，对英语来说，仅仅了解和理解是不够的。更重要的是，我们可以和别人交流。众所周知，拉法基是一个外资企业，英语是集团内部的官方语言，大家也都知道在我们的工作中随时都可能接触到英语，而且英语在我们职业生涯上的帮助是非常大的。
为了提高我的英语听说能力，增强我讲英语的自信和勇气，我参加了星期天上午的英语角活动。坐上公司特别安排的接送专车，我才发现虽然外面阴雨绵绵，但还是抵挡不了大家的求学欲望，许多同事都早早的上车等候了。到了杨家坪“圆缘园”时尚餐厅，老师已经提前就位，经过简单的开场白，活动很快就开始了，同时我们也知道了活动主题——咖啡。
“free talk”是我们整个英语角活动的形式。外籍老师围绕咖啡的主题给我们准备了学习资料，而且生动细致地给我们讲解，最后再通过餐厅专业人员的实际演示，在相互交流中让大家都学会了怎样用英语去描述咖啡的制作和品尝。而且老师特别对于一些英语中咖啡的特别说法作了详细的说明，即高地提高了大家的兴趣，整个活动现场气氛非常融洽，时时都洋溢着大家的笑声。
在这种环境里，平常很少使用英语的我们每一个人，都认真仔细地听老师用英语讲解关于咖啡的主题，尝试着用自己蹩脚的英语提出自己的问题，虽然大家都是在老师的一步一步的诱导下，才生硬地挤出了几句句子，但是这对我们英语口语能力的提高是一个很大的进步。这活动给了我们充分的时间自由地说英语，让大家在轻松的环境下学习，从而使我们在愉快的活动中不知不觉地提高了自己的英语听说能力。如此轻松而富有成效的活动，何乐而不为呢？
通过参加英语角，我充分认识到兴趣是最好的老师。事实上，我们都知道这个道理，但在学习和实际应用中是非常困难的。而参加举办英语角恰恰提高了大家的兴趣，也使我们自己在不知不觉中融入了英语角的那种英语气氛中，在无形中提高了自己的英语听说能力，增长了知识。
也让我们明白，说英语其实实很简单的，只要给我们一个机会，我们就会在其中的到锻炼和安静的快乐。
现在开设的英语角非常好，可以在茶余饭后提高我们的听力和口语，但是贵在坚持，希望公司以后能经常地举行这样的活动，而我也肯定积极参加以后举行的英语角活动，从而使自己的英语水平得到进一步的提高。
@@@2009.10.28
▷ 英语角活动主持稿 ◁
各班工作总体上做得井然有序。期间学习部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时间、具体人员安排等多方面的内容。活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。基本上保证了大多数同学对活动具体时间及相关内容的了解。4月26日下午5：30，各班成员就开始进行活动场地的布置，学习部成员到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。成员们全力配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。场地布置与下午6：30时布置工作完成。
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大学生英语角社团组织
部活动总
结2013年11月25日
一、活动概况
2013年11月24日下午7:00，英语角全体成员在文科大厦五楼大厅集合。举办了主题为“crazy english”的活动,主持人为外院大一新生年月、王菲。
流利的英语发音和自然的现场表演使本次活动相当抢眼。现场气氛比较活跃，会员参与度很高。将此次活动推向了高潮。
二、具体流程
随着**，赵月第一个出场，跳了一个比较劲爆的舞蹈，由此来带动全场的气氛，使原本安静的场面已下子活跃起来。第一个来调动气氛的是free talk:introduce yourself.
由于分组的原故，本游戏的目的是让我们彼此介绍并结识更多的学生。本次活动中关于游戏环节的还有对crazy english的认识和谈论“which country do you want to go”这几个都激发了同学们的兴趣，提高了大家对该活动的积极性。其次还有汉语言文学的同学的同学唱了“raise me up”和“北京，北京”身声音如此悦耳动人，不愧是宁师好声音的冠军啊。
最后进行的是“remember fast”通过看影片片段，让参与者模仿其配音，来鼓励我们模仿电影里的英语语音及语调，并且有助于我们记忆力的提高。
二、活动感悟：
优势1、部门全体成员团结一致，积极参与各项活动，以最大的热情走进英语角，并合理分工。
2,现场布置花了很大心思，使用闪闪发光的荧光棒，大量汽球和彩带，给现场增添了不少色彩，还吸引了很多同学的眼球。
三。各部门通力合作，推动活动顺利开展。
三。东道主的英语水平很高，他能自如地应对，这可以大大提高别人对学院英语水平的印象。
4宣传部和计划部提前得到通知，得到了他们的大力支持。
缺点1、没有邀请外教，浪费了与外教交流的机会。
2会议厅不够正式，看起来有点乱。
三。活动期间，许多人离开会场，造成活动秩序混乱。
总的来说，我们的英语角活动是成功的，大家都尽了最大的努力去完成校英语部给我们的任务，从策划，准备，到真正举行，我们各部员之间发挥了团结的精神，让大家增进了友谊，提高了能力。这次历时近2个小时的活动，取得了圆满的成功，得到老师和同学们的好评，也为英语角以后更好地开展其它活动积累了经验，但英语角毕竟是个新生的团队，在工作经验不足的情况下，不免会出现一些错误，在这次活动中，其它环节都进行的很好。活动结束后，同学们积极打扫场地，做好后勤工作。
大学生英语角
组织部2013年11月25日
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x: good evening ladies and gentlemen, wel***e to the finals of the pps english speech contest.
x： cosponsored by the youth league ***mittee and the students’ federation of the shanxi medical university .this ***petition is undertaken by the pps english corner
y： 演讲比赛由山西医科大学团委、山西医科大学联合会、山西医科大学pps英语角主办
x：i hope we can express ourselves on the stage in english. i hope we can show what we have learned in the ***petition.
i hope we can exchange experiences of how to learn english better． i hope we'll all make good use of this opportunity to improve ourselves.
y:这是一个英语的舞台,一场英语的盛宴.希望每一位参赛选手可以在这里用英语展现自我,超越自我.希望在场的每位观众在为他们加油喝彩的同时对英语学习有新的感悟.
x： 这是一个美丽的季节，一个美丽的聚会。希望每一位参赛者都能在这里用真情诠释心中的美
我也希望美味的观众能在聆听中感受到美的真谛，去发现、去理解、去寻找生活中无处不在的美
y:x: firstly, let’s introduce today's honorable leader and guests.
y： 出席今天比赛的领导和嘉宾有：
x:y:
x:y:
x： 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导！
y: wel***e
x:今天来到比赛现场的还有来自各院系的领导、老师、参赛选手和**比赛的同学们。我们以同样热烈的掌声欢迎他们。
x: .now please wel***e mr. /msto give us a speech.
y:下面有请赞助商代表先生/女士讲话。
x: thank you, mr. /msand now, let’s introduce today's honorable judges.
y:担任本次大赛评委的是：
x：y：
x：x: our question master is
y:提问评委是外籍教师
y:非常感谢各位评委的到来！
x: there are all together 10 contestants to ***pete in today’s english speaking ***petition
y： 今晚的比赛是为10名在预赛中脱颖而出的选手举行的。
x：1号选手是自大系的他的人生格言是
y：2号选手，来自大系的他的人生格言是
x：3号选手，来自大系的他的人生格言是
……x: now we would like to introduce the rules for the contest.
y：下面向大家介绍比赛程序，本次比赛有定题演讲，即兴演讲和回答问题三个部分
x:首先是3分钟命题演讲,选手会在2分30秒时听到滴声提示,3分钟时会有响铃提示.在命题演讲前,选手有的时间介绍自己
y： 第二部分是分钟即席演讲，选手画好演讲题目后，将有准备时间，准备时间不计入总时间
x:第三部分是外交提问.
y: 好,我们的比赛正式开始
x： 让我们以热烈的掌声欢迎1号选手，并请2号选手准备
…….y:感谢1号选手的精彩演讲.欢迎2号选手,请3号选手准备
……x：谢谢3号选手精彩的演讲。请给参赛者1打分
y:请评委为2号选手打分
x:请评委为3号选手打分
y： 好的，欢迎4号选手发言。选手5准备好了
……x:感谢4号选手的精彩演讲.1好选手的最后得分是 2号选手的最后得分是 3号选手的最后得分是 .
现在请评委给4号选手打分，欢迎5号选手发言，请6号选手准备
……y:感谢5号选手的精彩演讲.4号选手的最后得分是 .请评委为5号选手打分好,欢迎6号选手上台演讲,请7号选手准备.
…………
x： 好的，谢谢10位选手的精彩演讲。请为他们评论。
y：请评委为他们点评。
x：……
x:感谢各位评委的精彩点评.在工作人员核分期间,请大家欣赏由给我们带来的
x： wel***e back. after our judges’ discussion, the most exciting moment is ***ing.
y： 获颁本次比赛优秀奖的学生请上台领奖
请为他们颁奖
x： 荣获本次比赛三等的同学有请他们上台领奖
请为他们颁奖
y： 获本次比赛二等奖的学生请上台
请为他们颁奖
x： 现在，让我们以热烈的掌声欢迎一等奖的主。请把奖品给他
x: once again, congratulations to you all. thank you for your wonderful performance.
y： 让我们再次以热烈的掌声祝贺所有获奖者
x：beauty is seen, in the sunlight, the trees, the birds, corn growing and people working or dancing for their harvest
y：beauty is heard， in the night, wind sighing, rain falling, or a singer chanting anything in earnest.
x：beauty is in yourself. good deeds, happy thoughts that repeat, happy thoughts in your dreams, in your work, and in your eyes
x: till now, our ***petition has ***e to an end. once again thank you for your ***ing
y：各位老师，各位同学。本次英语演讲比赛已经接近尾声。谢谢所有参赛者。他们用纯美的语言解释他们眼中的美
x：感谢各位在场的嘉宾和观众，和我们在这场英语的盛宴中一起分享，一起陶醉，一起收获。
y：本次比赛到此结束，请留下合影.再次感谢各位的光临，再见！
这是我以前写的我们学校的演讲比赛
希望对你有点帮助
有些句子还是可以用的吧~赞同7
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4）第三环节，talent show 。学习部负责出模拟5个场景，各组代表抽签选择场景，各组给十分钟的准备时间，十分钟后轮流表演场景，根据观众的笑声掌声给小组依次累计加分。（8：
10-8:40)
5) 第四环节，yes or no 。学习部成员给在场每个成员发一根棉签，主持人宣布开始，在场人员可以问任何人任何问题，只要对方回答yes或no,或者3秒之内无法回答问题，问问题者可以拿走被问者棉签，没了棉签也可以问其他人问题，最后获得棉签最多者获得奖励。（8：
40-9：00）
6）备用环节，answer race。由学习部制作***，找一些趣味知识题，学生抢答，答对为小组加分。
奖励方式：第
1、 二环、三环节，累计积分最高得一位获得团体第一名，并获得一份神秘礼物；在第四环节日中，棉签数量最多的人将获得精美的礼物。
注意点：活动开始前主持人介绍，整个活动用英语交流，会全程到处走动记录，提醒，说汉语最多的人将被选出表演节目；整次活动最沉默的将被选出做自我介绍 ，并要求回答一个大家提出的问题；在整个英语角最活跃和最受欢迎的人将得到奖励。最后，主持人要求下一个英语角，然后宣布这个英语角结束。
外国语学院学生会
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