郢人的课件|郢人的课件(精选十篇)

发布时间：2023-03-15

郢人的课件(精选十篇)。

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主题：《雪的课件》中的人与自然关系

自然是无处不在的，对于人类来说，自然是生命的源泉，也是人类赖以生存的环境。而对于自然而言，人类只是其中的一个短暂的过客。《雪的课件》这篇小说，让我深刻地感受到了人与自然之间的关系。

小说讲述了一个关于雪的故事。在这个故事中，人类与自然之间的关系也逐渐展现出来。小说一开始，我们看到的是一场大雪，这是自然界的一种现象，人们可以欣赏它的美丽，也可以感受到它的威力。但是随着故事的推进，我们看到了人与自然之间更加微妙的关系。

小说中的主人公是一位叫做浩然的青年，他在故事中经历了很多事情，也成长了很多。浩然在面对雪这个全新的环境时，感到了自己的渺小和无力。雪无情地影响着人们的生活，就像自然界对人类的影响一样，人类往往无法抵御自然界的力量。

但是，浩然并没有放弃，他努力地适应着这个新环境，学会了如何和雪相处，甚至变得喜欢上了雪。这种变化体现了人与自然之间的互动关系。在自然环境中，人类并不是被动地接受着自然界的影响，而是要主动地适应并掌握这个环境，以更好地与自然界互动。

除了个人的成长，小说还突显了人类对自然环境的影响。在小说的结尾，我们看到了浩然把自己掌握的技能通过课件分享给了其他人。通过这种方式，人类可以更好地掌握和利用自然环境。但是，在掌握和利用自然环境的同时，我们也应该保护它，以不破坏自然生态系统。

总的来说，人与自然之间的关系是复杂而微妙的。我们需要在自然界中生存，但是我们也需要保护自然环境，以便下一代能够继续利用自然资源。《雪的课件》这篇小说从一个角度阐述了人类与自然的关系，它的意义不仅仅在于让我们了解雪这个自然现象，更让我们认识到人类与自然之间的互动关系以及我们对自然环境的责任。

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故宫，位于中国北京市中心的紫禁城内，是中国古代皇家宫殿之一，也是中国最大的古代宫廷建筑群。故宫充满了丰富的历史和文化内涵，每年吸引着无数游客来此游览。为了更好地向游客介绍故宫的历史和文化，故宫内设立了一系列的课件，让游客能够在参观的过程中深入了解其中的“宫廷奥秘”。

故宫的课件涵盖了众多的主题，例如“宫廷饮食文化”，“宫廷礼仪”，“名人故事”等等。这些课件不仅以文字的形式呈现，还包括了图文并茂的展示和讲述人的讲解。在参观故宫时，游客可以用自己的手机或者借用导览设备来学习这些课件内容。

“宫廷饮食文化”是故宫中一项备受关注的课件。中国古代的皇宫饮食文化非常独特，以宫廷食谱为基础，融合了多种菜系的精髓。在故宫的课件中，游客可以通过图片和文字了解到皇宫中各种各样的宴席和食材。同时，课件还特别设置了一些关于宫廷造酒和烹饪技巧的介绍，让游客更加深入地了解到这些天子膳的精致与讲究。

“宫廷礼仪”也是故宫课件中非常受欢迎的一项内容。中国古代的皇宫是一个非常庄严的地方，拥有严格的礼仪制度。在课件中，游客可以通过视频和图片，详细了解到皇帝、皇后、太子等不同身份的人员在各种场合下的礼仪要求。游客还可以通过模拟体验，在故宫的皇家生活区域内进行一些虚拟的宫廷仪式，让他们更加亲近和感受到皇宫的庄严和神秘。

除了以上两个主题外，故宫的课件还包括了大量的名人故事。历史长河中，有许多名人经过故宫的曾经，给这个古老的建筑留下了无数的足迹和传说。在课件中，游客可以选择他们感兴趣的名人进行学习，了解他们在故宫中的故事和影响。通过这种方式，游客可以更加深入地了解到故宫与中国历史文化之间的紧密联系。

故宫的课件为游客提供了一个全新的角度，更加深入地探索和了解这个古老宫殿的奥秘。游客可以通过学习课件内容，亲身感受到故宫的庄严和神秘，体验到中国古代皇宫文化的独特魅力。未来，相信故宫的课件还会不断更新和完善，为更多的游客提供更加丰富多元的参观体验。让我们一起走进故宫的课件世界，一同领略这个古老宫殿的瑰丽和魅力吧！

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审计的概念是指一项对公司的财务报告和会计记录的审查和审议过程。审计是管理层、投资者、财务机构和税收机关等方面的一个重要工具，它能够为所有利益相关者提供关于企业财务状况和经营绩效的准确和可信的信息。因此，审计的主要目的是保证公司的财务报告的真实性和准确性。

审计的主要内容分为内部审计和外部审计。内部审计是指公司内部的审计工作，例如公司自查审计、内部控制审计和合规审计等。外部审计则是由独立的专业审计人员进行的审计工作，例如寻找会计记录的误差或欺诈、检查公司的内部控制和核查财务报告的正确性和合法性等。

审计的重要性不仅在于它可以提供可靠和准确的财务信息，还在于它能够为公司提供价值和增值。审计师可以识别出公司存在的问题和风险，并提出建议来改善内部流程和控制，从而提高公司的效率和盈利能力。此外，审计师还可以为投资者提供有信心的投资对象，进而吸引更多的投资。

然而，审计也有一些局限性和挑战。审计的准确性和可信度取决于审计师的专业能力和行业实践经验。此外，审计师也存在一些道德风险，例如错误的判断和忽略重要的关键信息等，这可能导致审计报告的不准确和不完整。此外，行业的复杂性和变化性也给审计师带来了许多挑战。

因此，为了确保审计的有效性和准确性，请务必遵守业界的标准和规定，并继续提高专业技能和知识。同时，与公司管理层保持良好的沟通和合作也是非常必要的，以及时解决潜在的问题和风险。最后，添加适当的审计方案，将有助于提高公司的整体表现和绩效。

总之，审计作为管理工具和信息交流平台，具有非常重要的意义。通过合适和有效的审计，公司可以提供真实和可信的财务信息，并保护各利益相关方的利益。除此之外，审计还具有提高公司效率和增值的潜力和能力。因此，在审计过程中，必须充分认识到审计的优势和局限性，并采取正确和合理的措施，以确保审计的准确性和有效性。

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初中阶段是青少年成长过程中重要的阶段，学生在这段时间里接受的教育和知识将直接影响他们的未来发展。而初中的课件就是帮助学生学习和掌握知识的重要工具。今天我们将详细介绍初中的课件，探讨它的重要性、特点和使用方法。

初中的课件是教师用来辅助教学的一种工具，它包括教学PPT、教学视频、教学音频等多种形式。这些课件不仅可以让学生直观地了解知识点，还可以帮助教师更好地组织教学内容，提高教学质量。例如，在教学PPT中，教师可以通过图片、文字、动画等多种形式展示知识点，让学生更容易理解和记忆。同时，教学视频和音频可以让学生在课堂之外进行反复听和观看，巩固学习成果。

初中的课件具有生动直观的特点，能够引起学生的兴趣和主动参与。相比于传统的教学方式，课件更具有视觉冲击力，能够吸引学生的注意力，提高学习积极性。而且，通过多媒体形式展示的知识点更加生动形象，让学生更容易理解和接受。例如，通过教学视频展示科学实验过程，可以让学生亲眼见到实验的结果，增加学习的趣味性和深度。

初中的课件使用方法多样，灵活方便。教师可以根据自己的教学内容和教学目标选择合适的课件形式，灵活运用于教学过程中。比如，在知识讲解环节可以使用教学PPT展示重点内容，在实验演示环节可以通过教学视频展示实验过程，在课堂互动环节可以通过音频资料进行互动游戏。通过不同形式的课件运用，可以让教学更加生动有趣，学生更容易掌握和理解知识。

初中的课件是教学过程中不可或缺的重要工具，它具有直观生动、引人入胜、多样灵活的特点。教师在教学过程中应善于运用各种形式的课件，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。同时，学生也应主动参与课件的学习，积极探索和应用，将课程内容转化为自己的知识和技能。相信通过教师和学生的共同努力，初中的课件一定能够更好地发挥作用，为青少年健康成长和未来发展打下坚实基础。

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秋天是一年中最美的季节之一，它带来了凉爽的天气、五彩斑斓的落叶和一片丰收的景象。为了让学生更好地感受秋天的美丽，学校决定组织一次秋游活动。为了使此次活动更加有趣而有意义，老师们制作了一份精彩的秋游课件。

这个秋游课件首先介绍了秋天的特点和人们在秋天常做的活动。它使用了生动的图片和文字描述，让学生们可以更好地了解秋天的象征。例如，秋天的天空常常晴朗，阳光温暖，这是绝佳的时机去户外游玩和运动。课件中展示了孩子们在秋天放风筝、踢球、野餐等活动的照片，让学生们可以感受到秋天户外活动的乐趣。

接着，课件提供了一些有关秋天的名胜古迹和自然景区的信息。它包括了一些国内外著名的秋叶景点，如日本的京都和中国的杭州。课件通过介绍这些闻名遐迩的地方，激发了学生们的好奇心，并鼓励他们去这些地方亲身体验秋天的美景。此外，课件还提供了如何安排的建议，例如带上相机、注意安全等。这些信息和建议帮助学生们更好地理解秋天旅行的重要性和准备工作。

然后，课件分享了一些秋天的传统活动。它包括了收获节、中秋节和万圣节等传统节日的介绍。这些节日让学生们了解到秋天不仅是美景如画的时节，也是丰收和庆祝的季节。通过介绍这些节日的特点和庆祝方式，课件激发了学生们对文化多样性的兴趣，培养了他们对传统的尊重和理解。

最后，课件给出了一些建议，帮助学生们在秋天保持健康。这包括保持良好的饮食习惯、多参加户外活动和注意衣物搭配等。课件中的图片和文字提示让学生们更易于理解和遵守这些建议。通过这些建议，课件不仅让学生们意识到秋天的美丽，同时也教育他们如何在这个季节保持身心健康。

这份秋游课件的制作精良，内容详尽且生动有趣。它不仅让学生们更深入地了解了秋天的特点和活动，也促进了他们对世界的探索和文化的理解。通过这份课件，学生们将会在秋天的秋游活动中获得更多的乐趣，并且会更加珍惜这美好的季节。

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陶瓷是我国传统的一门古老的工艺术，历经千年而不衰。随着时代的发展，陶瓷在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，已经成为人们日常生活中必不可少的物品，而在美术教育中，陶瓷被视为一个很好的学科，不仅仅是因为它可以当做一种艺术表现方式，还因为通过陶瓷的学习，学生可以掌握基本手工艺术技巧，提高其审美水平以及锻炼耐心精神。本文将就“陶瓷的主题课件”进行一次探讨。

一、什么是陶瓷

陶瓷是指由天然陶土烧制制成的器物。陶瓷在古代普遍使用于生活实用和文化艺术领域，作为人类生存和发展的记录，它的种类和造型包括瓶、罐、盘、碗、壶、炉、灯等形态丰富，纹饰图案也因地域和时代不同而各具特色。

二、陶瓷的种类

陶瓷种类繁多，主要分为青花瓷、白瓷、粉青瓷、紫瓷、钧瓷、官窑瓷、景德镇瓷等几种类型。

青花瓷：是外销瓷中的一种，成分为高岭土和硅酸盐。在瓷器表面上，以蓝色冰纹为主要装饰，具有古朴典雅的艺术风格。

白瓷：是铜、锡、铁、锰等杂质极少或者根本不含的无釉陶瓷制品，色白如玉，结构细密均匀，具有独特的美学价值。

粉青瓷：是由于胡椒、紫檀等植物灰加入瓷土而呈现出来的一种美术效果，此种瓷器材质花纹多变，粉青色调美丽，富有异国情趣。

紫瓷：是中国的传统瓷器之一，以紫色为主要特征，加入2~5%陶瓷彩用餐，烧制于1300℃左右的高温下。

三、陶瓷的制作过程

陶瓷的制作一般分为采土、粉碎、淘洗、筛选、来料加工、配料、制胎、装修、烧成等步骤。

陶瓷制胎：指把陶瓷泥块搓成一个个形状，然后放在架子上晾干。

装修：即指加上各种风格独特的装饰，装饰的技巧有刻、雕、画、绘等，装饰样式可根据个人爱好自行涂绘。

烧制：即是通过高温烧制，使陶瓷彩在特定的条件下，获得相应的物理和化学变化，最终获得合格产品。

四、陶瓷在美术教育中的应用

陶瓷教育是美术教育中重要的组成部分。在学校美术教育中，陶瓷是为帮助学生创造美术作品的一种特殊工艺。学生应该掌握陶瓷制作的基本知识，通过手工操作的方式来锻炼各种手工技能，同时也要注重学生的审美培养，提高学生的综合素质，提升其审美水平。

五、如何设计一个合理的陶瓷主题课件

主题性的课件设计对于陶瓷教育至关重要。课件应该采取生动有趣、富有趣味性的教学内容，为学生提供生动、具有想象力的故事情节和图像素材。同时，应该紧密结合教学实践，采取多元化教学方式、培养学生创新和探索能力，同时充分发挥学生的学习兴趣，培养其对于陶瓷的热爱之情。

六、结语

对于美术学生而言，陶瓷作品是非常重要的创作方式之一。在陶瓷制作过程中，文化、艺术，理性和感性因素都融为一体，这对于学生的文化素养、审美能力、创造能力等方面都是提高非常大的。因此，有必要不断创新和完善陶瓷教育的教学内容，使之更贴近学生，更富有思想性和艺术性，使学生受到全方位、丰富的美术教育，从而更深刻的掌握陶瓷这门艺术，更好的提高自己的专业素养。

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西亚是一位优秀的老师，她在教育界有着极高的声誉。她的课件也备受学生们的喜爱和赞赏。西亚的课件不仅仅是一堆简单的文字和图片堆砌而成，而是富有内容、生动有趣、具有感染力的教学资料。

西亚的课件内容丰富多彩。她总是从学生的兴趣和需求出发，设计出适合不同年龄段学生的课件。比如，在学习英语时，她会将生活中常见的情境和场景融入到课件中，让学生更容易理解和记忆单词和语法知识。在学习科学时，她会设计一些实验和案例分析，引导学生动手实践和思考，提高他们的实验能力和解决问题的能力。

西亚的课件布局清晰，重点突出。她会根据每节课的重点和难点，合理安排内容的呈现顺序，让学生更容易理解和吸收。在课件的设计过程中，她会利用不同的字体、颜色和图标，突出重要知识点，帮助学生更快速地掌握重点知识。西亚还会在课件中加入一些互动性的元素，比如小游戏、问答环节等，提高学生参与课堂的积极性和互动性。

西亚的课件生动有趣，引人入胜。在设计课件时，她会尽可能地利用一些幽默、有趣的图片和动画，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。她也会通过一些生动的案例和故事，引发学生的兴趣和思考，激发他们对知识的探究欲望。这样一来，学生不仅能够在课堂上学到知识，还能够在学习过程中体会到乐趣和成就感。

西亚的课件不仅仅是一种教学工具，更像是一本充满智慧和魅力的教科书。在她的课件的呵护下，学生们能够更轻松地理解和掌握知识，更快速地提高自己的学习成绩。西亚的课件就像是一个奇妙的魔法盒，蕴含着无尽的教学智慧和创造力，为学生们的学习之旅增添了无限的乐趣和惊喜。

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审计的课件

审计是为了确认财务报告的准确性和可靠性，并提供独立意见和建议的一种业务。它是企业最重要的管理工具之一，为企业提供了重要的保障。本文将围绕审计的重要性、过程和技巧展开阐述，以期为读者提供全面的审计知识。

审计的重要性

审计是企业最重要的管理工具之一。在全球化的今天，企业面临着各种挑战和威胁，其中财务管理和财务报告尤为重要。审计能够对企业的财务报告进行全面的审计和检查，有助于揭示财务报告中的错误和不准确性，提升财务报告的可靠性和准确性。此外，审计能够为企业提供独立的第三方意见，并提供建议和指导，帮助企业进行财务管理和风险控制。

审计过程

审计的过程主要包括以下几步：

1.计划和准备

审计师需要了解企业的业务和财务状况，了解企业的内部控制和风险控制措施，制定审计计划和程序。

2.实施审计程序

审计师需要收集企业的财务和业务信息，对内部控制进行测试，提取抽样数据进行分析和检查，确认财务报告和账目是否符合审计准则和法规。

3.形成意见

审计师需要将审计过程中的发现、分析和检查结果进行汇总和分析，形成审计意见和建议。审计意见通常分为无保留意见、保留意见、否定意见和不表态意见等。

4.报告

审计师需要将审计报告发布给企业管理层和其他利益相关方，说明审计过程和结果、发现的问题、提出的建议和意见，提供有效的信息支持和决策参考。

审计技巧

审计过程中，审计师需要掌握一些审计技巧和方法，以提高审计效率和准确性。以下是一些常用的审计技巧：

1.重点审查

审计师需要根据企业的业务和风险重点，确定审计的重点和范围，重点审查风险较高的业务和账目。

2.抽样检查

审计师需要根据抽样原则和抽样方法，对所选的数据和账目进行检查和分析，以得出合理的结论和意见。

3.内部控制测试

审计师需要对企业的内部控制进行测试和评估，以确定其有效性和完整性，为进一步审计提供基础和保障。

4.数据分析

审计师需要运用数据分析工具和技术，对企业的财务和业务数据进行分析和比对，以识别问题和异常情况，并提出建议和意见。

结语

审计作为一种管理工具和业务，对于企业的财务管理和发展至关重要。通过本文的介绍，我们不仅了解到了审计的重要性和过程，还掌握了一些常用的审计技巧和方法。希望本文能够为读者提供实用的知识和参考，助力读者在工作中更好地进行审计管理和实践。

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审计的概念和实质

审计是指专业人员依照规定程序对企业或组织的财务会计表的真实性、合法性和适切性作出客观、公正的意见，并对经济及其活动的管理状况、规范程度及内部控制制度的合理性、有效性进行评价的一种活动。最早的审计是由英国的会计师开始的，目的是在商业交易和协商中减少欺诈行为。

审计的实质是一种风险管理方法。很多难以预料的经济风险，例如财务舞弊、管理失误、不良的内部控制、资产和负债不真实等，都需要通过审计的方式被揭示、降低、甚至避免。审计主要关注的是企业或组织内部的经营管理流程和内部控制的完善性。

审计工作的特点和意义

审计工作的特点主要包括以下几点：

一、侧重实事求是。审计工作是以客观事实及数据为依据，以法律法规、会计准则等为准则，确保审计意见的真实性和科学性。

二、强调细致与全面。审计工作是一个极其严谨和审慎的过程，需要紧密关注每个环节和细节以确保审计的全面性和完整性。

三、重视风险管理。审计工作的一个重要目的是揭示财务风险，根据风险高低评估企业状况，为企业提供风险管理建议。

四、有意见评价性。审计工作不仅需要对企业信息、财务报表进行真实、准确的描述，还需要对企业状况做出客观、准确地评价意见，以协助企业进一步改善管理水平、优化经营效益。

审计工作的意义主要体现在以下几个方面：

一、提供独立、客观的财务信息。审计工作对于企业的股东、债权人、管理层以及社会公众来说，都很重要，通过审计可以获取到企业真实财务状态的信息，使大家对企业的财务状况了解更加全面。

二、保障风险控制。审计工作的主要目的是揭示财务风险，通过对企业内部控制和管理情况的评价，为企业提供风险管理建议，并帮助企业制定相应的风险控制措施。

三、促进企业管理的科学化和规范化。审计工作不仅有利于企业加强内部管理，还可促进企业管理的科学化和规范化，提高企业管理水平和经营效益。

四、保障社会公众的利益。在市场经济条件下，企业是社会生产力的重要组成部分。而审计作为企业财务信息的重要保障，可以促进社会公众对企业的信任，保障社会公众的合法权益。

审计的方法和实践

审计工作的方法主要有问询、观察、抽样、比对等。具体来说，审计工作分以下几个步骤：

一、制定审计计划。根据企业特点、财务状况及所面临的风险制定一份详尽完整的审计计划。

二、收集企业信息。搜集企业的账户信息及经营报表，深入了解企业的经营模式和财务状况，有效评估企业的财务风险。

三、核实信息真实性。通过对企业财务信息的核实和比对，确保账户信息的真实性和准确性。

四、评价财务状况。综合分析收集的信息，对企业的财务状况做出客观、准确的评价意见，提出改进意见和建议。

审计实践主要表现在以下几个方面：

一、合理的报告。展示审计意见，概括性地描述审计工作的范围和目的，并详细介绍审计过程及发现的问题。

二、及时反馈。审计工作的一个重要宗旨是及时通知企业管理层以及相关部门质量管理状况，减少财务风险和损失。

三、风险评估。从财务报表中选择高风险领域进行评估，包括收入、成本、资产、负债等方面。而对于减少风险的建议和意见也应在审计报告中体现。

四、建议和改进。作为专业的财务监管人员，必须提供在工作中发现的问题的给与改进建议，尤其是在工作中发现了财务不佳或不规范的问题时。

审计的局限性及发展趋势

尽管审计工作可以起到财务信息保障、风险控制、企业管理的归并与普遍推广等作用，但是审计工作本身还有一些局限性，例如：

一、以历史数据为主。审计工作所关注的数据主要是企业的财务数据，并且也只能把握企业的历史财务状况，对企业未来的发展趋势和风险无法全面考量。

二、依赖客户提供的信息。审计是以客户提供的信息为基础，而这些信息是否真实且准确并无法得到保证。

三、难以完全抵御欺诈等行为。与企业谋划欺诈相比，审计工作的科学性和客观性还有一些局限性。

审计工作的发展趋势主要体现在以下几个方面：

一、整合审计资源。随着市场对经济规范性的要求不断提高，对审计是的处理技能的要求变得更加高昂。各类审计资源需要整合和优化，信息技术等新兴技术也必须被广泛应用。

二、竞争日益激烈化，引起了新的思考。在企业逐渐完善其方法与财务管理之时，审计业的变革力度也迅速受人关注，行业内竞争日益激烈。

三、加强学科建设和人才培养。中国过去30年持续的快速经济发展，使得本地的审计专业服务知识在更广泛的国内和国际需求之间不断普及和发展，也有利于加强此领域的学科建设和人才培养。

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建三江管理局局直子弟学校——韩xx

课前准备

教具：多媒体课件、范画、课前请学生收集有关未来建筑的图片。学具：油画棒、水彩笔、勾边笔等。

教学目标

1、认知目标

激发学生丰富的想象，树立创新意识。

2、操作目标

展开想象的翅膀，设计造型新、样式美、功能多的未来建筑。

3、情感目标

引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。教学重点：引导学生对未来建筑的想象。

教学难点：

指导学生将自己所设想的未来的建筑，用绘画的方式表现出来。

案例背景

美术教师该如何打开学生固有的思维模式，发掘孩子的天性并启发他们以发散思维的方式去设计呢？我十分欣赏国外的教师那样富有想象力的头脑风暴的启思方法，我希望此堂课能借鉴此法。

设计理念

设计未来的建筑，对于小学生来说是有难度的。那么怎样让劣势变为优势，老师在这节课怎样启发学生很重要，如果一开始不打开他们固有的思维模式，很容易使他们被动，枯燥地接受，设计不出这堂课预想的成效，这即违背新课标的理念，又不能充分调动学生的学习积极性，所以我在这节课上进行了新的处理与尝试，其教学过程如下。过程记录

一、引导阶段

教师：“同学们，你们看过动画片《机器猫》吗？”

生答：“看过！”

教师：“你们知道机器猫来自哪里吗？”

生答：“日本或未来。”

教师：“对，它来自未来，那未来的世界是什么样子呢？让我们一起来看看吧！”播放视频。

教师：“看了视频后，你发现未来的建筑都建在什么地方？” 生答：“天空、海底、宇宙、地下??”

师小结，并导入课题，“未来的世界真神奇啊！今天就让我们来画一画未来的建筑！”板书课题。

二、讲授新课

1、教师：“在未来的世界，人们在各星球之间自由地来往，并且设计了许多先进的交通工具，还能和外星人进行交流。那么，未来的建筑

发生了怎样的变化？人们设计了什么样的房屋？让我们一起来欣赏一下，人们对未来建筑的幻想！”播放图片。

2、教师：“看了图片后，你发现未来的建筑与现在的建筑有什么不同呢？”