小野兽学堂读后感(精品十四篇)
发布时间:2021-10-25小野兽学堂读后感(精品十四篇)。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
孔子的课堂丰富多彩,与现在大不相同。他不布置作业,不参加考试,也不惩罚学生。相反,他与同学们交流知识,周游世界,让他们只能学到越来越多的知识。
孔子的课堂丰富多彩,与现在大不相同。他不布置作业,不参加考试,也不惩罚学生。相反,他与同学们交流知识,周游世界,让他们只能学到越来越多的知识。
在《孔子学堂》这本书里,我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译,它给我们呈现出孔子上课时的情景,让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从来不写书,他和姐夫讨论的话题也很常见,都是从古籍中总结出来的。可他们却可以“温故而知新”,从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以讲几节课,孔子老师有时不能回答学生的问题。他们只能思考,但不会被学生们的问题惹恼。
子曰:“能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何?
”可见礼让多么重要,只要礼让治国,还有什么事办不到呢?人们要学会礼让,别人就会尊敬你;国与国之间互相礼让,战争也不会发生;君臣民之间互相礼让,这个国家民心不会动摇,将坚不可摧。孔子对他人礼让相待,他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”,几个人走在一起,一定有我的老师。每个人都有优点和缺点。我们应该学会谦虚,互相学习。孔子老师在谈论“君子”时,子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。
除了谈论其他问题外,孔子还要求学生表达自己的观点。只要有真理,就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》,让我们重新认识到一个不同的老师——孔子,他在课堂上与学生们讨论,让学生们学会为人处事的道理,怎样才算有君子风范,让学生们在社会上能更好的生活,交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神,那么世界上就不会再有战争了,世界各地都会有你的朋友,多美妙啊。
孔子学堂读后感(二)
《孔子学堂》是一本漫画书,带领我进入国学的视野。我从这本书里学到了很多关于孔子和他的学生的故事,也学到了很多做人的道理。
有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男孩排除在外。我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。
”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。我妈妈听了我的想法后表扬了我。她说我理解书中的单词,能灵活地学习和使用。她能够增强自己的心脏而不容易被别人击中。她说这就是知识的力量。
孔子学堂读后感(三)
在《孔子学堂》这本书里,我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译,它给我们呈现出孔子上课时的情景,让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从来不写书,他和姐夫讨论的话题也很常见,都是从古籍中总结出来的。可他们却可以“温故而知新”,从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以讲几节课,孔子老师有时不能回答学生的问题。他们只能思考,但不会被学生们的问题惹恼。
子曰:“能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何?
”可见礼让多么重要,只要礼让治国,还有什么事办不到呢?人们要学会礼让,别人就会尊敬你;国与国之间互相礼让,战争也不会发生;君臣民之间互相礼让,这个国家民心不会动摇,将坚不可摧。孔子对他人礼让相待,他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”,几个人走在一起,一定有我的老师。每个人都有优点和缺点。我们应该学会谦虚,互相学习。孔子老师在谈论“君子”时,子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。
除了谈论其他问题外,孔子还要求学生表达自己的观点。只要有真理,就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》,让我们重新认识到一个不同的老师——孔子,他在课堂上与学生们讨论,让学生们学会为人处事的道理,怎样才算有君子风范,让学生们在社会上能更好的生活,交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神,那么世界上就不会再有战争了,世界各地的朋友也不会再有战争了,多美妙啊!
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
《孔子学堂》是一本漫画书,带领我进入国学的视野。我从书中了解到孔子和他学生的许多故事,学到很多做人的道理。
有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男生排挤。我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:君子和而不同,小人同而不和。意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。妈妈听了我的想法表扬了我,说我领会了书中的话并能活学活用,能够强大自己的内心,而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
分类:作文 > 读后感 > 读后感 > 《小北极熊和勇敢的小野兔》读后感
版权所有:碧意创作时间:2014-12-07 08:43:38
我在学校图书漂流活动中读到了一本书,书名是《小北极熊和勇敢的小野兔》。故事讲的是:在安静的北极,小北极熊听到微弱的叫声。
它发现了一只受惊的小野兔,它不小心掉进了一个冰洞里。宝儿动脑筋把它救了上来。它们一起去玩,但宝儿勇敢地掉进了北极考察站的房子里。他还没来得及出去,调察站的人就进屋了。宝儿吓得不敢出来。
这时,于果开始了勇敢的行动。
它来到屋顶,使劲地踢上面的雪。检察站的人被带到屋顶上去看一看。这时,宝儿趁机逃跑了。它和于果一起跑,直到他们安全为止。
它们从此成了最要好的朋友。我觉得,宝儿和于果是乐于互助的小动物。
因为于果掉进了冰洞,是宝儿发现了冰洞,并尽全力抢救。后来,当宝儿遇到麻烦时,于果也鼓起勇气救了宝儿。这种互相帮助的精神非常值得我们学习。
我想,当同学遇到困难时,我们也应该出手相助。记得二年级的时候,毛安在体育课上摔倒了,我和其他同学,和老师一起,把毛安送倒了诊所,因为我觉得只有互助才是好学生。
文章中还有一处让我感动,于果本身是一只胆小的小野兔,可是因为自己的朋友有了麻烦,就鼓足了勇气去帮助自己的朋友,这就是“友爱的力量”。汶川大**后,我们全校师生都积极捐款、捐书寄给灾区小朋友,这也体现了关爱。我们应该让这种友谊传播开来,让世界更加美丽!
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
文:希妈
我收到《雅典学堂》绿卷,绿卷讲述的是雅典三圣贤故事,这三人是师徒的关系,苏格拉底是师爷、柏拉图**、亚里士多德徒弟。
这是一层关系,如果光从学术或思想来说的,则是反方向递进的,一个比一个厉害,这也是他们生前所希望的,吾爱吾师,吾更爱真理。
虽然这是一个关于三个人的故事,但真正出现的只有两个人。苏格拉底是以柏拉图的记忆形式出现的。开篇两文怀念苏格拉底(上)、(下),由苏格拉底的死,引出他的生前事项,引出他的思想,他的广场学堂,他的性格:宁死也决不流放。
就这点思想上来看,他们三人是一个比一个更加现实而睿智,柏拉图一生希望建立理想国度,不放过任何机会去改造国王,然而他遇到的却是险恶,亚里士多德从他**的身上,看到了这种不能实现的理想国度,虽然他也没能推托国王的邀请,但他还是比他**明智,他不涉及政治,只讲学,当有人对于他学说不理解不接受时,他果断地选择了逃离。在这一点上,他比他的老师和志愿者聪明得多。
但是,他们三人都有一个共同的理念,那就是相信教育、民主和自由,只有通过教育,我们才能改变社会和人民。这一点至现都倍受人们的认同。他们对政治人物的理解、对权力的诠释、对财富的看法,在现代人眼中都是非同寻常、睿智的。他们的许多哲学理论都有着深远的影响,就像他们对真理的追求一直延续到今天一样。
理想是丰满的,现实是骨感的。高度集中的权力经济倾向于发展得最好、足够民主,但经济却不景气。这些都或在一一地应证着。
这么深奥的哲学理论,远古西方文明的结晶,作者竟用如此简单而明了的文字去说明,以两人或多人聊天或对话作出解释,就像自己在与圣人们谈心,这是我最感到佩服而惊讶的。用这些通俗的言语去写这么深奥的道理,给青少年看,真是妙极了。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
刚开始,我听到“孔子学堂”这一个名字就心生厌倦:这本书决定不好看。可我静下心来,静静品读时,我发现,这本书中蕴藏许多的道理、启迪,我就像是被子这块强有力的“磁铁”吸引住一样,对这本书爱不释手。
其中有许多小故事很吸引人注目:道听途说、三人行必有我师、逝者如斯夫、温故而知新、颜回输冠和以直报等,可我最喜欢的是“逝者如斯夫。”
它其中这样写道:子在川上日,逝者如斯夫!不舍昼夜,它的意思是:孔子在河边,说道:逝去的日子如同这奔流不息的河水,不分白天黑夜地流淌着。
是啊!时间就像流水,不停地流淌。老人给每个人的时间是公平的,每个人都会随着时间做不同的时情。虽然时间不会改变速度,但人会慢慢长大。
有些人利用一些课余时间来看有益的课外书,下课复习一些功课并静心休息,早上起来朗读课文,所以,他的学习会进步很大,名列前茅,可有的人,下课使劲玩洲戏,回到家就看电视玩电脑,结果:不但成了“四眼鸡”,成绩还倒数有名。
我讲的是学校内的事,社会上也有许多事情值得让我们借鉴,有一些初中生整天沉迷于虚拟网络中,无法自拔,结果到了最后一无事处:有些人利用一些时间吸毒,到了最后受到毒品的*才醒悟过来,可事情也没有什么后悔药吃,昨天就像天上的白去越飘越远,直至无影无踪。
伟大的鲁迅先生曾经说过:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。让我们以这句名言为座右铭,努力学习,做一个在校的好学生,做一个长大后为国家做出贡献的好公民!
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
今天,我们五年段举行了一次跟助人为乐有关的.“道德讲堂”。
“道德讲堂”一共分为5个步骤。
第一个步骤是唱《学习雷锋好榜样》这首歌。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党......”大家唱着唱着,似乎身临其境,体会到了帮助别人的快乐,明白了这首歌的含义。
第二个步骤是交流一下我们收集到的有关助人为乐格言。有几个同学上去讲了几句,比如说”助人要从日常小事做起,不因善小而不为“、”助人为乐是一种美德“、”助人为快乐之本“等。但是我觉得,”助人为乐是共产主义世界观的体现“这句最好,因为这句话是站在共产党的角度来说的,更能体现帮助别人的快乐。
第三个步骤就是交流对”助人为乐"的感想。我是觉得,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。再听听其他同学的感想,也跟我的差不多。
第四个步骤,是看一个有关“义侠巴郎”——阿里木的视频。我们了解到:阿里木,男。40多岁,新疆人。十几年前来到贵州毕节,以烧烤为生,日子过的不怎么样,睡一块钱的大通铺,吃一块钱的凉粉、馒头,但他却被称为“烤羊肉串的慈善家”,这是为什么呢?因为八年来,他自己省吃俭用,却一直资助上百位贫困生。他一共卖出了30多万串羊肉串,共计10多万元钱。但是,阿里木自己只用了非常少,大多数都捐给了当地的学校。
最后一个步骤,是写写自己做过得好事。我写了”借同学一支笔“这样一件小事。
这次”道德讲堂“,让我明白了什么是”助人为乐“。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《《孔子学堂》读后感》的优秀作文,这篇《孔子学堂》读后感共有250字,是一篇很优秀的原创作文,这篇《孔子学堂》读后感很值得大家参考和学习。
《孔子学堂》是一本漫画书,带领我进入国学的视野。我从书中了解到孔子和他学生的许多故事,学到很多做人的道理。
有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男生排挤。我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。妈妈听了我的想法表扬了我,说我领会了书中的话并能活学活用,能够强大自己的内心,而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
暑假里,我花了两天的时间读完了《小野兽学堂》这本书。这本书主要讲述了一个叫百谷村的村庄里住着一个叫早早的小男孩,后来这个村里的人全部都搬走了,他们都搬去了百谷新村。
有一天,早早的爸爸忽然想起他们家还有一坛好酒还埋在了老家的院子里。于是,他爸爸决定放暑假时带早早去老家把酒拿回来。后来,他们走到村里,天就已经黑了,而且天还下着大雨。早早的爸爸就打算第二天一早再回去。第二天早早还舍不得离开,他去了他以前上学的学堂,在学堂里遇到了他之前的老师老麦,于是他就想趁着暑假跟老麦在老家多住几天。白天他和老麦一起晒野果,晚上老麦只要一敲响铁钟就有许多小娃娃走进学堂来听老麦给他们讲课。一天,早早偶然发现有两个小娃娃在上课时长出了两条短尾巴,他又发现其实这些娃娃都是小野兽变的,而老麦总是装作没有看见一样。早早跟老麦说了他的发现,但是老麦也还是装作一点也不知道,其实老麦早就知道了真相。后来,森林的守护神老树精告诉他,他自己其实也是一只野山羊,还告诉他是自己把他变成了小男孩的样子,交给了他现在的父母抚养。早早刚开始无法接受这个事实,犹豫了很久之后他才把真相告诉了老麦,他怕老麦会责备他不是一个诚实的孩子,也一直骗了大家这么多年。但是,老麦知道真相之后并没有责备他,反而还安慰他很走运,因为他既体验了做人的滋味,又知道了当野山羊的滋味。早早这才放下了满分作文网心结,他甚至想立刻变成野山羊,给老麦开开眼。这样他觉得老麦开心了,他的病也会好得快一点。但是,后来老麦还是病死了。老麦在死之前,把学堂的匾额改成了小野兽学堂。
读了这本书,我从书中学到了许多美好的品质。
书中的小野兽们都很善良,在老麦生病的时候,他们都竭尽所能来帮助老麦,清晨他们收集新鲜的露水给老麦喝,采集森林里最香、最美的花朵送给老麦,采摘森林里嘴甜的果实给老麦吃,希望老麦的病能快点好起来,这种善良的品质是十分可贵的,很少有人会在他人需要帮助的时候主动伸出援手去帮助他人,甚至有些人自己不给予别人帮助也就算了,反而还嘲笑那些给予别人帮助的人。在我看来,他们才是最可恶的人,连小野兽都有那么可贵的品质,而他们没有。
我觉得老麦是一个很有耐心的老师。数学课上,小野兽们第一天晚上学会了从1数到10,但是到第二天晚上他们又忘记掉了,老麦还是很有耐心的一遍一遍地教他们。语文课上,小野兽们学了整整一节课都没有学会一个十分简单汉字,但是老麦还很耐心地教导小野兽们。我认为老麦这种耐心的品质,值得我们学习。做什么事情,其实都得有耐心,没有耐心是做不成事的,耐心是成功的基础。
从这本书中我感受到了人与自然之间的和谐相处,也知道了善意的谎言和恶意的谎言之间的区别,善意的谎言像一束阳光可以温暖他人;相反,恶意的谎言就像一场大雪,只能给别人带来寒冷。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
学会关爱别人
今天,我和爸爸观看了一部电影叫《美女与野兽》,电影里的故事情节使我深受感动。
电影讲述了这样一个故事:从前有一位王子,他特别挑剔,他不懂爱,又缺乏同情心,他不能善待每一个过路的老人,还用棍棒驱赶他们。一天,一个魔法师来到他面前,说:你是个没人性的人!我要把你变成一只野兽。这有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必须学会善待他人,尤其要有爱心。
一天,一位珠宝商迷了路,来到宫殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送给他的女儿。野兽看见了,生气地说:这是我一年的生命,我要杀死你,除非你把你的女儿带给我。于是,珠宝商的女儿贝儿,为了救父亲来到了野兽身边。野兽被贝儿的爱心感动,克服了自己的缺点,让自己的脾气好起来。他关心她,爱护她,给她温暖,让她像待在自己的家里一样。过了一段时间,贝儿很想去看父亲,野兽告诉她要快点回来。贝儿回到家中,忘了时间,魔镜提醒贝儿要回到野兽身边。当贝儿回到野兽身边时,第五朵玫瑰花刚刚好落下。但是魔法师被他们感动了,又把野兽又变回了英俊的王子,从此,贝儿和王子幸福地生活在一起。
影片中的贝儿很漂亮、很勇敢,她能奋不顾身地把父亲从野兽手里救出来,连脾气暴躁的野兽也被贝儿的爱心感动。我喜欢影片中的贝儿,她机智勇敢,我要向她学习,做一个有善心,会关爱别人的人。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
孙君飞
最近,在看一本著名的绘本《野兽出没的地方》,小主人公麦克斯离开家,乘着小船,来到波涛汹涌的大海里,画家笔下蓝的海水白的浪让我印象深刻……麦克斯乘风破浪,终于抵达野兽国,跟众多野兽一起闹腾狂欢,过了一段狂野不羁的生活,然后又乘着小船,回到家里,饿着肚子的他看到妈妈放在餐桌上的热腾腾的饭菜。
许多人的出发都会像麦克斯一样,要离开家,要接受大海般起伏不定、一浪高过一浪的考验,那里充满了人生的苦难纪实,而不仅仅是壮美的隐喻,它们不管你是为什么出发的(是心血来潮?是逃避着什么?是为了踏上不归路?是为了实现狂热的梦想?还是出发仅仅是为了出发本身?),它们只想掀翻你的船,给你最狂暴最危险的打击甚至摧毁——好了,你很幸运,海浪没有将你吞没,海里的怪兽也没有将你拖下水,你终于平安地登了岸,可是你步入的又是一个野兽出没的地方,因为野兽的存在,大陆也是大海,这里同样起伏不定,考验一个高过一个:怎么办?是跟野兽直接搏斗,还是用智慧驯服它们,跟它们一起狂欢?但野兽毕竟是野兽,人与野兽的差异注定着你要再次出发,这里仍然不是你的目的地,而且你也发现野兽再爱你,也会想着如何把你吃掉,就像麦克斯乘船离开野兽国时,离不开他的野兽们还是会喊叫:“噢,请不要走——我们要吃了你——我们太爱你了!”离开家园,我们永远是野兽们的食物,所以我们最终会离开野兽,哪怕是曾经驯服过大海、陆地和野兽的勇士,也要在所谓的目的地上再度出发。这时候我们就必须问自己:人生的出发究竟是为了什么?或者说,人生的出发,其终极目的是什么?
正像绘本中的麦克斯一样,不需要等到叶落,也要再度归来,回到他最初离开的家,找到自己的根源,也只有在这里,才会有人刚好为你准备了一桌热气腾腾的饭菜——这是生活的象征,也是爱和抚慰的象征,你不再是一个为梦想而遭遇野兽的战士,你只是一个重新回到天堂的孩子。
所以,我从绘本《野兽出没的地方》里读出:如果说所有的出发到最后都会有一个目的,那么最美好最本真的目的就是——平安归来,至于是否属于“王者归来”,已不是最重要的期待。
看了这本杰出的绘本,我正好又看到媒体对“第一个完成单人不间断环球航行的中国人”郭川的报道,报道的题目正是《郭川:与苦难同行》,郭川正是长大的“麦克斯”,他出发到海上,同样跟野兽们闹腾了一次,然后幸运地平安归来,演出了现实版“野兽出没的地方”。
郭川原本生活体面而幸福,幸福到有些安逸,但是他发现工作越来越缺乏挑战性,连复杂的人事也让他感觉索然无味。就是在这种状态下,他登上了朋友的帆船,而且再也不想急着下来,他开始把帆船看成“成年人的大玩具”,然而当他后来在茫茫大海上进行环球航行时,他才知道只要你选择了出发,你就会抵达“野兽国”,航行到哪里,哪里都是“野兽出没的地方”,这里面有狂野狂欢,更有困难苦难。
去年11月18日,郭川从青岛出发,驾驶的是船舱仅4平米、活动面积仅20平米的40英尺帆船“青岛号”,在封闭状态下,独自一人航行了137天20时,最后胜利返回青岛,航程总计21600海里(约合40000公里)。
郭川说,本次航行的最大考验不是突变的天气,不是彪悍的海盗,也不是突然而至的大白鲨,而是“一人一舟,一个梦想一片海”的寂寞,连他自己都不知道他能否坚持过来。所以,大海里有野兽出没,人心里也有野兽出没。为了战胜这双重的野兽,他事先接受了训练,在航行中,每天喝一罐能量饮料,趁航线状态良好时抓紧时间睡觉,但一天累计起来,也只能睡上两三个小时。然而后来,他一直亢奋紧绷着的神经撑不住了,突然间开始发病,不能控制呼吸,不会笑,不能入睡,不想通过邮件和海事卫星电话跟任何人交流,孤独而危险地活在一个人的世界里,甚至怀疑自己所选择和所做的一切,不知道这些到底有什么意义?“我选择的道路过于凶险,”他说,“我当时感觉已经像个死人了。”但是即便在穿越“海上坟场”合恩角时,他也没有葬身海底,没有被野兽们吃掉。他接受了药物治疗,而且家人的鼓励和支持也成为他环球航行的动力和慰藉。他开始做梦,总是梦见妻子和小小的孩子。为了亲人,他决心要回来。即便最凶险时,“感觉不到家的风向,觉得家是那么的远”,他也激励自己,“我能做到的就是以积极的心态去迎接一切未知的到来”。
2013年4月5日清晨7时,选择了“奥德赛之行”的郭川顺利抵达青岛。在帆船还有几米才能靠岸时,他迫不及待地跳进冰冷的海水,游到岸边,跪倒在地,跟妻子和儿子紧紧地拥抱在一起。
面对媒体的采访,郭川说:“我出海首先是为了平安的归来,其次才是追逐梦想。”经历过“野兽出没的地方”的人,才会说出这样叫人动心的话啊。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
安平县一小二年级2班王林阔
今天,我读了《美女与野兽》这篇童话,很受感动。
故事讲的是从前有一位王子,他既不善良又缺乏同情心。他不可能对每一个路过的老人都好,用棍子把他们赶走。一天,一个魔法师跳到他面前,说:
“你是个没人心的人!我要把你变成一只野兽。有五朵玫瑰。他们是你生命中的五年。五年后,你必须学会仁慈,特别是爱。
”一天,一位珠宝商迷了路,来到宫殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送给他的女儿。野兽看见了,生气地说:“这是我一年的生命,我要杀死你,除非你把你的女儿带给我。
”于是,美女来到了野兽身边,野兽关心她,爱护她,给她温暖,让她像呆在自己的家里一样。
日子一天天过去,这位美人非常想见她父亲。野兽叫她快点回来。当美女回家忘记时间时,魔镜提醒她尽快回到野兽身边。当美女回到野兽身边时,第五朵玫瑰的最后一片花瓣仍然落下,野兽变成了英俊的王子。
这个故事让我知道人们应该善良,关心他人。
指导老师:赵静
点评:能流畅地叙述简洁的故事大纲,写出故事的寓意。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
康妈学堂是一本引人入胜的读物,它不仅洋溢着浓厚的教育氛围,还充满着人情味和深刻的人生哲理。在阅读这本书之后,我受益匪浅,深深地被其中所包含的智慧所感动。
在康妈学堂里,作者以生动有趣的方式向读者展示了一个普通家庭的故事。这个家庭的母亲,康妈,是三个孩子的母亲,她用自己的生活方式和言行,潜移默化地教育和引导孩子们成长。通过康妈的故事,作者教会了读者许多关于教育的重要原则和方法。
康妈学堂强调了家庭教育的重要性。在现代社会中,家庭教育成为了每个孩子成长过程中的重要一环。康妈以自己独特的方式在日常生活中教育孩子们,她用爱心、耐心和关怀来教育孩子,让他们明白父母对他们的爱是无私的。这种故事深深地触动了我,让我明白了父母在教育过程中的重要性。我被康妈的做法所启发,决定将父母的教育作用放在我的人生中的一个重要位置上。
康妈学堂还教会了读者关于培养孩子正确价值观的重要性。在现代社会中,道德观念和价值观正面临着许多挑战和诱惑,因此,培养孩子正确的价值观显得尤为重要。康妈通过她自己的言行和行为表现,给孩子们树立了榜样,教育他们正确的价值观。她告诉孩子们真诚、宽容、善良和友善的重要性,并用自己的行为来践行这些价值观。这种教育方法让我深思。我深深地明白了为人父母者要以身作则的重要性,只有通过自己先行示范才能培养出孩子们正确的价值观。
在康妈学堂里,作者还教会了我们如何培养孩子们的独立性和自主学习的能力。康妈鼓励孩子们独立思考和解决问题,她不过度替代孩子们的责任,而是给予他们机会自己解决问题。这种教育方法培养了孩子们的自主学习能力,让他们明白自己解决问题的能力和责任感的重要性。这给了我极大的启示,我将尝试在教育自己孩子的过程中,多给予他们独立的机会和空间,让他们学会自立并解决问题。
康妈学堂还强调了对孩子们的鼓励和赞扬的重要性。康妈经常鼓励孩子们,让他们相信自己的能力。她同时也会给予孩子们适当的赞扬,让他们充满自信和动力。这种肯定和鼓励让孩子们更加积极主动地投入到学习中去。通过这个故事,我明白了赞扬和鼓励在教育过程中的重要性,我决定在和孩子们相处的时候,多给予他们正面的反馈和鼓励,让他们相信自己的能力,增强自信心。
总之,《康妈学堂》是一本极具教育意义的书籍,通过康妈的故事,作者教给了读者许多关于教育的重要原则和方法。这本书让我深深明白了家庭教育的重要性,以及培养孩子们正确价值观、独立性和自主学习的能力。同时,它也提醒了我鼓励和赞扬孩子们的重要性。我相信,只有通过不断的学习和实践,我们才能成为一个优秀的家长,在孩子的成长过程中发挥积极的作用。感谢康妈学堂带给我这样的启示和教益,我将在教育自己孩子的路上努力前行。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
高心悦
迈克斯当上了野兽国的国王,控制了野兽们。在野兽国中,他滥用权利,随心所欲,谁都得听他的,再也不用像被关在牢笼里的家中被妈妈坚守着,可是最后,他却发现只有妈妈是真正爱他的。
我们一直烦恼于父母的管制,觉得束缚,不自由,可当我们真正离开了家,才明白原来最多的温暖来自于家。父母是陪伴我们成长的人,为我们指明人生方向的人,一步一步慢慢走,即使你慢慢走也会感到非常得快,每走一步便是一个印记,每走一步脚下总是有着一朵云,就算你掉到底端,它也永远在那里。
每一个人睡前一定会有幻想,也千万不要放弃想象它的结果,说不定哪天成真了呢?就像《生气汤》里写的正面信息,引导读者恰当地释放怒气,而不是将怒气封锁起来。而释放怒气,有时候要依靠幻想。所以,不要让自己一直受困于野兽国之中,也要学会幻想,释放自己。身心轻盈如云,就会感受到爱的呼吸。
❖ 小野兽学堂读后感 ❖
《美女和野兽》是一部著名的法国童话,也是迪士尼经典动画电影的原型之一。这个故事给人们留下了深刻的印象,其中蕴含的爱与美的教育观念也影响着一代又一代的观众。在读完这个故事后,我深受启发,获得了许多新的思考。
这个故事讲述了一个贪婪自私的王子被一个女巫变成了一个丑陋的野兽,并且只有在寻找真爱并被爱回的情况下才能解除诅咒。他的命运发生了翻天覆地的改变,因为他必须学会善待他人,并展现自己内心的美丽。
故事的主人公贝儿是一个美丽聪明的年轻女子。尽管她生活在一个小村庄中,但她渴望冒险和追逐自由。当她的父亲在森林中遇到野兽并被困时,贝儿毅然决然地代替父亲成为了野兽的囚犯。贝儿并不害怕野兽,而是用她的善良、勇气和智慧去认识和理解野兽。
在与野兽相处的过程中,贝儿发现野兽并不像他的外表那样可怕。她发现野兽内心深处隐藏着一颗温柔的心,他有着对美的执着追求和对贝儿的深深的爱恋。贝儿的善意和真实的人性改变了野兽,使他逐渐恢复了人的形象。他们之间的友谊和爱情的发展揭示了美丽的真谛,即美丽并不仅仅取决于外表,而是取决于内心的善良和智慧。
通过读这个故事,我深刻地意识到了真正的美丽应该在内心散发出来。这个故事告诉,外貌虽然重要,但内心的美才是真正需要追求的。无论是贝儿还是野兽,他们都通过内心的美丽吸引了对方并拥有了真正的幸福。
这个故事还传递了一个重要的教育观念,即要培养善良和智慧,而非虚荣和傲慢。贝儿是一个善良和聪明的女孩,她不仅成功地温化了野兽的心,也救赎了整个王国。这个故事告诉,只有通过内心的道德修养和智慧,才能真正拥有幸福和成功。
除此之外,《美女和野兽》还揭示了爱的力量。无论是贝儿对野兽的慈爱,还是野兽对贝儿的深情,爱都是这个故事中最强大的力量。爱可以改变一个人,让他们变得更美好。正是由于贝儿对野兽的真爱,他得以摆脱诅咒,恢复了人的形象。
小编认为,《美女和野兽》是一部引人深思的故事,它不仅教会拥抱内心的美丽,而且传达了重要的教育观念和爱的力量。在读完这个故事后,我明白了美丽不仅仅是外在的表现,更重要的是内心的善良和智慧。我将努力培养自己的内在美,用爱和善良去影响身边的人,让自己和他人都能拥有真正的幸福和美丽。
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