评正高的述职报告(汇编19篇)
发布时间：2018-12-16评正高的述职报告(汇编19篇)。
▣ 评正高的述职报告 ▣
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是透过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
▣ 评正高的述职报告 ▣
本人于1996年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业，同年8月至20xx年7月x长城实验学校任教，20xx年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。20xx年10月，被评定为小教一级职称。 20xx 年毕业于x学院政史专业，取得了大专文凭。 11年来一直从事班主任和语文教学工作，现任三年级(5)班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：
一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。
三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。
为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。
要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题同时十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我建立很深的感情。
针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
▣ 评正高的述职报告 ▣
1、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
2、教育教学方面
本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满期望，立志自己成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。
3、教学改革和继续教育方面
我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，X年10月透过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，X年6月透过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
4、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和潜力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
▣ 评正高的述职报告 ▣
本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。
谢谢大家!
▣ 评正高的述职报告 ▣
小学英语教师评高级工作述职报告5篇
为了更好地开展教学工作，英语老师必须要总结自己的工作情况。你知道英语老师述职报告的写法？不妨来学习一下如何写英语老师述职报告。你是否在找正准备撰写“小学英语教师评高级述职报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
小学英语教师评高级述职报告1
本学期我担任英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、优化课堂教学，努力提高课堂效率
1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。
小学英语教师评高级述职报告2
一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是__年级_个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平;
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“English，ICando”“English，ICanSay”;
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导;
4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少;
5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.半年来，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学述职报告。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
小学英语教师评高级述职报告3
我是2012年的一名特岗教师，在刚刚过去的这一学年里，我在灵武市中北小学担任小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担任本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将这一年的教育教学工作总结如下：
一、加强思想德学习
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守教师职业道德规范，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作不断学习提高
为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，努力做到以下几点：
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常思考学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。增强英语学习的自信心，使学生逐渐对英语学习产生了兴趣，愿意学习英语。并在平时教学过程中注重培养学生的英语学习习惯，能让学生知道如何学习英语才能达到最好的效果。
2、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
现在，灵武的课改活动进行的如火如荼，而课改的主体就是学生，老师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，加入游戏，表演等活动，使学生获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。平时教学中多发现学生身上的闪光点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们，让他们慢慢地进步。
在教学方面，
三、其他方面
通过我的努力，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。
作为英语一名英语教师，我制定了详细而又科学有效的工作计划，并及时上交教务处存档;响应教务处的号召，积极参加英语教学培训，认真学习新课改，与各位老师共同探讨新课程，交流心得。并在处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上课40分钟要质量。
初次担任大队辅导员，在工作之初存在许多疑惑与困难，但是我努力克服困难，力求把工作做到最好。做到了工作有计划、总结，并下发到了各中队辅导员的手中。成功的举办了学校特色教育“孝道文化”的几次演讲比赛，得到各位老师的肯定，并且各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾和队干标志佩戴率都达90以上。
四。缺点与不足
虽然在工作中取得了一些成绩，但我也感到有些事情做的不够理想， 一是教育教学观念需要进一步更新。发挥学生的主体作用，是当今教育理念的主流。“肯替别人想是天下第一等学问”。 二是教学管理需要进一步科学规范。还需要充分调动学生学习信息技术的积极 性。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
小学英语教师评高级述职报告4
本学年，我担任小学三五年级的英语教学及学校初级英语兴趣班的教学工作，课时16节，我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，努力为二郎小学的特色教育贡献自己的微薄力量，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“精讲多练”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
三、其他方面
通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。
四、英语兴趣班的收获
俗话说兴趣是最好的老师，今年学校也开设兴趣班，让热爱英语的孩子不仅在课堂中学习，更在兴趣班中有更多的收获。赵燕，罗小芳和我主要负责英语兴趣班的教学学工作，我主要负责初级英语班，初级英语主要注重对孩子们听说读写唱的培养，在发展学习中提高学生的综合能力。
五、取得的成绩
通过一年的努力我取得如下成绩：
1.对差生的转化，效果较好。
2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。
3.六一活动中，兴趣班“英语儿歌串烧”小合唱也得到大部分观众的喜爱，学生家长也渐渐注重孩子的英语。
当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
小学英语教师评高级述职报告5
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
五、廉
作为一名普通的教师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。
在实验小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
▣ 评正高的述职报告 ▣
一、政治思想、
本人热爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业。遵纪守法，服从领导安排，热爱学生，为人师表，对本职工作有强烈的事业心和责任感，安教乐教善教，并积极参加继续教育，努力汲取新知识，与时俱进，使自己成为适应时代要求的高素质教师。
本人具有扎实的基本功和专业知识，能胜任小学语文各个年级的大小循环教学工作，每周总课时数都在13节以上。熟练地运用语文教学法中的理论指导实践，悟思想品德教育于语文教学中，注重培养学生学习兴趣和发展学生自主学习和合作学习的能力。认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。认真备好每一节课，授课时，突出重点，击破难点，讲解问题，深入浅出，语言准确生动，教学效果好，受到学生的普遍欢迎。同时对于语文兴趣浓厚的学生，则鼓励他们在学好课内知识的同时多阅读语文课外读物，拓宽自己的知识面，提高语文口语能力和写作能力，满足他们的求知欲望，取得了很好的效果。作为毕业班的语文老师，我密切关注语文教学动态和升中考信息，认真阅读《语文报》等报刊杂志，编写升中考复习资料。由于本
人工作踏实，认真，教学能力得到学校领导和教师的肯定。8年来在教学方面取得了一定的成绩，所教学科在镇质检中常名列前茅，其中、所任教班级在镇质检考试中，荣获第六、二名。学生入学率、巩固率达到100%，合格率在95%左右，优秀率达到35%。
本人积极参加科组教研活动，比如承担公开课、到外校学习取经等，做到每学期听课不少于15节，写一篇经验总结或论文，每学年至少开设1个公开课；积极参
加继续教育，认真学习新教材，新课标，树立新理念并创造性地运用于教学实践中。本人积极承担校、镇、县性公开课任务，认真探索现代多媒体教学，能自制电脑课件，熟练地操作多媒体教具。我于20xx年3月11日举办镇公开课《北京的春节》，获镇二等奖。工作之余，我还认真阅读各种教学资料，虚心向其他教师学习，总结经验，撰写论文。20xx年5月撰写题为《XXXX》的经验总结和学术论文在校的教育教学经验交流会上与同行交流，受到领导、老师的好评，其观念、方法在同科组中得到学习、推广，本次送审论文一被论文鉴定委员会鉴定为合格。本人教学出成绩，经常配合领导下班听课评课，发挥老教师作用，对青年教师进行“传、帮、带”。积极做好到学校进行教育学习的实习生的指导工作，注重新教师的培养工作，如我校青年教师陈洁周在刚毕业未能熟悉学科的教学工作以及班主任的管理工作，本人在各个环节加以具体指导，开设示范课，主题班会等活动，使他能较快地熟悉教学教育工作，并取得一定成效，深受领导和教师的好评。
本着对人类灵魂工程师这一平凡而又崇高的职业的热爱，本人对自己当初的执着选择无怨无悔，并深信春风化雨终会有满园桃李，对身为执教者而颇感自豪。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼见，言犹在耳。我深知一位人民教师的责任，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，并在教育教学方面取得了一定的成绩。 本人身体健康，能胜任小学各个年级的教育教学工作，任教八年来，我一直担任班主任工作和语文教学工作，每周节数不少于13节，现做述职报告，申请晋升小学语文高级教师资格，请组织审议。
▣ 评正高的述职报告 ▣
各位领导，各位同事，大家好：
首先感谢大家能用一颗认真的心来听我的述职报告，希望各位会因为我的报告而有一个好心情。
本人于_年到_医院社区工作，_年_月被调入育新社区卫生服务站工作。26年来一直从事社区卫生工作，_年被聘为主治医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下：
在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、和以及江的“”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、最重要就是对工作敬业。
在工作中，本人深切的认识到一个合格的全科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过社区卫生工作学习有关卫生知识，丰富了自己的理论知识。并多次在社区认真学习新的社区知识和医疗技术以及方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握社区的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术和公共卫生技能。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来，无医疗纠纷发生。并且热情接待每一位前来就诊的患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者。同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以服务医务工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。坚持精益求精，一丝不苟、救死扶伤的原则，做到无私奉献、无怨无悔。
在社区工作期间，积极围绕社区卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走全科医疗和公共卫生工作相结合的道路，努力工作，圆满完成了各项工作任务。自从选择了医生这个职业，从某种意义上来说，就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业，曾被誉白衣天使和生命的守护神，可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。回首过去的工作，总的感觉是忙与累，但我觉得很充实;尽管付出了很多，但面对患者的赞许、夸奖和认可，我觉得所有的付出都值得。
自任职以来，开展全科医疗和社区卫生工作。在卫生人员的培训中提高了社区卫生工作能力，真正发挥了业务骨干作用。 在社区工作期间，严格按照上级工作要求，认真制定了切实可行的工作指标和计划，为进一步完成社区卫生工作制定了良好的目标。 积极 配合主管领导，完成各项目标任务，配合各级领导，当好参谋，并制定切实可行的实施办法，积累了大量的实施材料，在省市抽查、评估、验收时，顺利通过。
学习、宣传、落实卫生局社区卫生有关文件，整理收集有关材料，书写版面，组织人员利用宣传车到各集市、乡镇宣传，散发宣传材料，带领同志们办起宣教室，并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏，为社区卫生相关文件的落实打下一定基础。积极主动服务为不便于就诊的患者提供主动服务。
自20_年本人进入育新社区卫生服务站工作以来，团结各位同志，齐心协力、求真务实、大胆创新，不断吸取先进的管理经验，坚持走全科医疗与社区卫生相结合的路子，通过改善提高医疗水平，使社区工作上了一个新台阶，促进了各项工作的开展。在管理方面，建立健全各项规章制度，加强行风建设，注重思想教育，任人唯贤，积极发挥业务骨干带头人的作用，通过岗位责任制，职称评聘分开等措施的实施，极大的提高了广大职工的工作积极性，强化了主人翁意识。一年多来，社区工作有了新的突破。社会保健工作也得到了进一步完善，极大地提高了两个系统化管理率，使社区的各项工作有了新的飞跃。
综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了担任主治医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为社区卫生工作贡献毕生力量。
▣ 评正高的述职报告 ▣
高级教师专业技术工作总结范文申报高
级教师工作总结
本人于1994年毕业于xx高等专科学校，96年8月分配到xx中学，98年调到xx小学，99年到xx小学，一直工作至今，小学高级教师职称专业技术工作总结。98年9月经xx市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加xx市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，200x年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。200x年5月，参加全国成人高考，录取xx省xx大学科学与计算机系，现本科在读。200x年10月参加了xx省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xxx的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。200x年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究2017年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。200x年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，200x年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，200x年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。 我还年轻，在教育的路上还可以走的更远
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6月教师专业技术工作总结
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▣ 评正高的述职报告 ▣
内蒙古送变电有限责任公司
技术总结
技 术 总 结
一九九○年七月从电力学校毕业后，我被分配到内蒙古送变电工作，经过近半年的入厂培训、学习，便跟随几位老师傅来到施工现场，从经纬仪的熟练操作，到施工测量方面知识的掌握，在边学习边实践的施工过程中，更加深了对送电线路测量工作的认识，在师傅们的精心教导和自己的努力下，半年后便独立进行线路测量施工工作。
从110kV、220 kV线路施工到500 kV线路的施工，本着认真负责的工作态度，以高度的热情投入施工生产的第一线。施工中尽可能把允许误差控制在最小范围内，确保工程施工质量符合规程规范的各项要求，并争取达到优质的标准。在施工中不断改进施工方法，提高施工质量，因为我深知一切事物都是向前发展的，如果停在原有的基础上不学习、不发展，必定会被社会淘汰，所以我在工作中坚持学习，并加强与其他施工单位的交流和学习。认真阅读李博文教授关于送电线路施工的几本著作，如：《高压架空输电线路施工技术手册》等，还订购了全年的《超高压施工动态》杂志，结合施工实际情况，认真阅读，仔细研究，把书本中的知识运用到实践中。通过对书本知识的不断学习，使我更深切的体会到“问渠那得清如溆，唯有源头活水来”。的道理。
在送电线路施工中，主要从事以下几项工序的工作：
一、线路复测
路径复测作为送电线路施工的第一道工序，施工数据的准确与否，将直接影响以后其他工序的施工。在进行路径复测时，根据设计院给出的杆塔平断面图，对杆塔位置、各交叉跨越、地形地貌以及军事设施、史迹文物等认真进行核查。复测中若实际与设计不符时，及时通知设计，确认无误后方可继续施工。
在进入2000年后，全站仪在送电线路施工中被逐步推广，通过自身努力学习，
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技术总结
很快便掌握了其工作原理和操作方法。并于2001年9月在天~广Ⅲ回500 kV线路中，使用全站仪进行线路路径的复测工作。测量数据精确、快速，比经纬仪效率提高了近4倍。由于该线路位于贵州和广西两省交界处，地形又处于高山区，因此在路径复测中，地形凸起点的复测至关重要。有一处中心桩在校对档距后，发现线路前进方向72m处有一痤山峰，便对其重新进行测量，经计算在架线施工后有可能电气距离不能满足线路安全运行要求，随即通知武汉电力设计院相关人员，经设计认定该地形凸起点不符合线路安全运行要求，最后决定将该塔呼称高提高3m，改动其对应的基础形式。
二、基础施工
500kV线路基础施工，插入式基础已广泛使用，在1993年丰~沙500 kV线路施工中便采用主角钢插入式基础形式，固定主角钢的方法采用较为笨重的样板式固定，尽管控制较为稳定，但加大了工作量，运输量也相应增加了。该线路做为区内第一条超高压线路，又是首次进行主角钢插入式基础施工。在施工中我们本着学习、摸索、创新的工作态度，在以后的侯~侯、天~广Ⅲ回等500 kV线路的施工中，采用单腿硬支撑固定，花蓝螺栓进行调整，减少了工作量，降低了施工成本，提高了工作效率，施工工艺水平有了很大的提高。在施工前集思广义，听取各方面的意见。所施工的每一个步骤，仔细推敲，充分做好施工前的准备工作。开始从垫墩制作，主角钢底部的螺栓固定，到其顶部的硬连接，各环节施工测量准确，操作正确。施工后的底部、基础面及主角钢顶部根开准确一致。从这三点处的主角钢根开数据，保证三点一线，验证了施工的精确性。天~广Ⅲ回500 kV线路施工中，因线路位于山区，基础全部采用全方位不等高插入式基础，施工难度较大。面对新的施工方法，我们更是全方位思考，查看相关书籍，采取单腿主角钢固定，在主角钢的正面和侧面用可调花蓝螺栓进行控制，利用经纬仪控制其正、侧面的扭转，用基础半对角线控制其位置。遇高低腿施工时，利用直角三角形及其相对高差计算出斜半对角线距离，来控制主角钢位置，基础
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浇筑施工后，基础根开、顶面高差、基础扭转等各项要求，均符合规范的各项要求。在插入式主角钢基础施工前，我们应仔细核对主角钢的规格、准线位置及主角钢的正侧面值，决不可有丝毫松懈。
三、组塔施工
达~丰500 kV线路跨黄河立塔施工中，铁塔全高135米，施工场地又受到限制，又是首次组立百米高塔。经过研究，决定采用内拉线内悬浮抱杆进行组塔。在组塔施工中，抱杆设置二道腰环，确保抱杆的稳定性；抱杆座落在铁塔中的位置必须精确，不得有一点偏差。施工中必须用经纬仪检查抱杆垂直度，使抱杆受力均匀，始终处于最佳的受力状态。精确的施工，从而保证组塔高效、安全的完成。丰~沙500 kV线路整体组立ZLV-33铁塔，其重量约为吨。施工方法采用截面400×400×的人字抱杆整体起立，施工中各控制拉线地锚位置必须准确测定，特别是抱杆总牵引地锚和铁塔底部的后制动拉线，是保证铁塔顺利就位的重要因素，经纬仪必须座落于线路的中心线上，调整好人字抱杆，使其受力点正处于线路的中心线上；倒镜后确定出总牵引地锚中心。即抱杆中心、后制动合力中心、总牵引中心在一条直线上。铁塔组立至70°时，停止牵引，通过临时拉线将铁塔调正，打好固定拉线。
四、架线施工
天~广Ⅲ回500 kV交流线路和贵广500 kV直流720导线线路，这两条线路均位于高大山区，紧线弧垂观测选用档端角度法进行弛度测量，观测前准确测量参数；观测档挂线点相对高差，经纬仪与滑车的垂直距离、经纬仪与另一端滑车槽角度、悬垂绝缘子串长度。经纬仪支架于线路正下方，根据所测参数计算出观测角度值。根据紧线程序先收紧滑车中边导线弧垂，再收紧滑车中间的子导线。紧线过程中，各观测档按照紧线程序，紧密配合、相互帮助，附件后检查弛度值完全符合设计要求，并且绝缘子串倾斜数值均不超过80mm，子导线误差控制在40mm以内，大量减少了因山区
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施工而进行调线的工作量。在孤立档挂线时，按设计给定的弛度值，在一端有耐张串另一端没有耐张串情况下，根据相关书籍内容和以往的施工经验，将孤立档弧垂放大570mm进行观测，孤立档挂线时通过2-2动滑轮组，机动绞磨牵引总牵引绳使挂线顺利完成。挂线后孤立档孤垂值符合设计值。安装间隔棒时，采用全站仪测定间隔棒安装位置。线上人员带上棱镜，全站仪打到棱镜后，简单操作后，直接确定安装位置，利用全站仪测定距离准确而且效率高，是在山区施工安装间隔棒最佳方案。
五、带电跨越施工
随着社会经济的迅速发展，电力发展更是走到了最前沿，高电压等级的线路纷纷落成，这也给我们跨越施工带来较大难度。近些年来跨越施工越来越多，带电跨越施工等级也更高。在柳~贺~罗500 kV线路施工中，有一个档距内同时跨越2条220 kV线路，安全完成这次带电跨越施工，当然是一项更加艰巨的任务。施工前我对交叉跨越档的各项数据认真进行测量，依据测量出的数据制定出跨越方案，由于被跨越线路对地高度达到52m，因此决定在铁塔下曲臂上安装假横担，同时将绝缘子串缩短至1m。由干燥绝缘绳带张力牵引2根Φ30为主承力索的吊蓝式跨越网，两端连接可调装置。在跨越施工中一直在监测封网绳与被跨越线路地线的净空距离，必须满足跨越施工中的安全距离数值，在这次跨越施工中，我深知测量数据的精确性绝不可有一点微小的偏差，否则将直接影响带电跨越施工的安全性，经过我们施工人员的共同努力下，此次跨越施工经过4天的艰苦奋战，圆满的完成这次施工任务。
2007年2月在贵广直流Ⅱ回500kV线路工程C244-C245整档封网带电跨越蓄北500kV线路的施工中，从跨越架搭设、封网到跨越施工一次安全通过，这次跨越是我单位第一次直流500kV跨越500kV交流线路，成功的安全跨越给我单位在南网直流工程投标工作上奠定了良好的基础。
六、施工队长工作经历
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进入内蒙古送变电后，走遍内蒙古大部分地区和山西、河北及广西、广东等地区，参加建成了多条输电线路工程。在工作中我从没有一丝懈怠，充满对测量工作的热爱，测量的每一个数据都做到准确无误。对待上级领导安排的工作任务一丝不苟的完成。工作期间通过辛勤的劳动，自已的不断学习，于2001年被分公司领导聘任为施工队长。
担任施工队长职务后，不仅要管理好本施工队的安全、质量、进度工作，还兼任线路测量工作。队长做为施工队安全、质量工作的第一责任人，高度的责任感迫使我更加努力的工作，正确对待安全、质量、进度的关系，无论在任何时候，安全工作必须放在首位，常抓不懈，施工中杜绝出现各类伤亡事故。施工中加强对安全防护用品配备和施工用工器具的检查，不符合安全要求的坚决不使用。对施工人员定期开展安全教育学习，让每个施工人员都熟练掌握安全操作规程，加强习惯性违章教育。质量对企业来说是生存的根本，我们做为企业的主人，更应与企业紧紧的连接在一起。施工队在施工过程中，更应加强本队的施工质量的控制，把一切质量隐患消灭在施工过程中，严格按照施工图纸和规程规范进行施工。在天广和贵广500 kV线路架线施工中，分别担任放线队和紧线队长，并同时兼任测工和技术员。山区施工难度较大，架线施工各工序都是循环流水作业，一项工作停止，导致架线工程全部停止。队长此时更应合理布置工作，如人员安排、工器具的配备。施工中哪怕是一个细小的工具都不能遗忘，重要的工作环节都必须认真检查，如跨越架的搭设，牵张场地的布置都要做到心里有数。施工中经常在雨天进行，身为队长不仅要体谅施工人员的艰辛，还要和所有施工人员共同奋战，让本队所有施工人员团结在一起，努力把工作做到最好。
我热爱送电线路施工工作，并将全身心的投入到工作中，在今后的工作中继续努力，不断提高自身的业务水平，决不辜负同事和领导对我的期望。
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高级技师专业技术总结
高级讲师专业技术总结
评高级工程师专业技术工作总结
电工高级技师专业技术总结
内科正高专业技术总结
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提到徐志摩人们的第一印象就是一个情圣，先是休了原配张幼仪，然后又苦追林徽因不舍，最后又移情于陆小曼。这一生在这三个女人之间不断周旋，当然最后也因女人而死。可论其这三个女人哪一个是徐志摩高攀不起的，你们也许会说是林徽因，其实不然。他真正高攀不起的反而是张幼仪。
古往今来，婚姻状况差得过张幼仪的女子恐怕也没几个。梁实秋曾描写徐志摩：“他饮酒，酒量不洪适可而止；他豁拳，出手敏捷而不咄咄逼人；他偶尔打麻将，出牌不假思索，挥洒自如，谈笑自若；他喜欢戏谑，从不出口伤人；他饮宴应酬，从不冷落任谁一个。”但是，随和潇洒的诗人对待自己不爱的结发妻子，冷漠残酷极了。
从结婚到出国留学，他和张幼仪结婚将近3年，相处的时间加起来却只有4个月左右。用张幼仪的话说，“除了履行最基本的婚姻义务之外，对我不理不睬。就连履行婚姻义务这种事，他也只是遵从父母抱孙子的愿望罢了”。
1921年9月徐志摩突然从家中消失，留下怀孕的妻子独守空房。两人的婚姻生活至此走到尽头，张幼仪觉得自己像是一把被遗弃的“秋天的扇子”。看着他避之唯恐不及地逃离，你会以为她是多么不堪的女子，可是，恰恰相反，在这段婚姻中，他才是真正高攀的那个。
她家世显赫，兄弟姐妹十二人。二哥张嘉森在日本留学时与梁启超结为挚友，回国后担任《时事新报》总编，还是段祺瑞内阁国际政务评议会书记长和冯国璋总统府秘书长。四哥张公权二十八岁即出任中国银行上海分行副经理，是上海金融界的实力派。
为了让她嫁得风光体面，在夫家获得足够的地位与重视，她的娘家人用心良苦，特地派人去欧洲采办嫁妆，陪嫁丰厚得令人咋舌，光是家具就多到连一节火车车厢都塞不下，是她神通广大的六哥安排驳船从上海送到海宁硖石。至于他，不过是硖石首富徐申如的儿子，想拜梁启超为师，还要通过显贵的大舅子牵线搭桥。
与徐志摩离婚后，张幼仪到法国，被学业繁忙的张君劢安排到乡下朋友家里。那一段时间，张幼仪反躬自省，发觉自己的很多行为表现，的确和缠过脚的旧式女子没有两样。“经过沙士顿那段可怕的日子，我领悟到自己可以自力更生，而不能回徐家。我下定决心：不管发生什么事情，我都不要依靠任何人，而要靠自己的两只脚站起来。”
在巴黎投靠二哥张君劢期间，张幼仪给徐家二老写信，告知自己已怀孕并想读书，徐申如从此按月给她300块大洋。在德国，张幼仪用这笔钱支付学费连同生活费。她雇了一名40多岁的维也纳女子当保姆，并在保姆的帮助下，申请进入裴斯塔洛齐学院，攻读幼儿教育。
1925年3月19日，3岁生日刚过完不到1个月，彼得因腹膜炎死于柏林。而此时的徐志摩，却因和有夫之妇陆小曼的爱恋而闹得满城皆知，为躲避舆论，奔赴欧洲。3月18日，徐志摩在父母的催促下准备到柏林，他在写给陆小曼的情书中抱怨说：“再隔一个星期到柏林，又得对付张幼仪了，我口虽硬，心头可是不免发腻。”
徐志摩赶到柏林，在殡仪馆里紧抓着彼得的骨灰坛子掉下眼泪。3月26日，他在写给陆小曼的情书中，破天荒表达了对张幼仪的敬重之情：“（张幼仪）可是一个有志气有胆量的女子，她这两年来进步不少，独立的步子已经站得稳，思想确有通道……她现在真是‘什么都不怕’，将来准备丢几个炸弹，惊惊中国鼠胆的社会，你们看着吧！”
1926年10月，徐志摩与陆小曼在北京的北海公园举行婚礼，婚后回到海宁硖石，与徐志摩的父母同住。张幼仪则说服徐家父母，让长子阿欢随她安顿在北京。陆小曼不拘小节的浪漫狂放，令徐家父母深恶痛绝。
一个月后，徐家父母离开家乡，到北京投奔张幼仪。他们把张幼仪认为养女，并将财产分为3份：老夫妻留1份；给徐志摩和陆小曼1份；张幼仪和阿欢1份。在徐志摩放弃家族责任的情况下，张幼仪实际上已经成为徐氏家族的掌门人。
1927年初，张母去世，张幼仪带着阿欢回上海奔丧并留在上海。她先在东吴大学任德语教师，随后开办了上海第一家时装公司——云裳时装公司。公司的第一大股东，是她的公公加养父徐申如。云裳时装公司开办不久，张幼仪接受时任中国银行副总裁的四哥张公权的提议，出任上海女子商业银行副总裁，独当一面，才干突出。
1931年11月19日，徐志摩搭乘的飞机在济南党家庄附近触山爆炸，在合法妻子陆小曼无力操持的情况下，依然是张幼仪以她的冷静果断处理了一切：让八弟禹九带领13岁的阿欢前往济南认领遗体。公祭仪式上，陆小曼想把徐志摩的衣服和棺材都换成西式的，被张幼仪坚决拒绝。
1953年，53岁的张幼仪和苏纪之在东京举行婚礼，之后共同生活了20年。1972年，苏纪之因肠癌去世。张幼仪搬到美国，住在儿子附近。1988年，她以88岁高龄逝世于纽约，安葬在市郊墓园，墓碑上刻着“苏张幼仪”4个字。
在她去世八年后的1996年，她的侄孙女张邦梅为她撰写的`英文版传记《小脚与西服：张幼仪与徐志摩的家变》出版。书中，她这个从婚姻中突围并升华的女子坦陈：“我要为离婚感谢徐志摩，若不是离婚，我可能永远都没有办法找到我自己，也没有办法成长。他使我得到解脱，变成另外一个人。”
关于张幼仪奋发图强的人生经历，她自己说过，“我一直把我这一生看成两个阶段：‘德国前’和‘德国后’。去德国以前，我凡事都怕；去德国以后，我一无所惧。”
梁实秋在《谈徐志摩》一文中，对张幼仪评价得最为中肯：“她沉默地、坚强地过她的岁月，她尽了她的责任，对丈夫的责任，对夫家的责任，对儿子的责任——凡是尽了责任的人，都值得尊重。”
正因为徐志摩的爱答不理，反而成就了一个女人。在大家的眼中，张幼仪一直就是一个传统妇女的形象。谁知她才是那个独立、自强，撑起了徐家一片天的女人。当日徐志摩的残忍抛弃，让她变成了徐志摩永远高攀不起的女人。
▣ 评正高的述职报告 ▣
我叫**，**，现年**岁，**年**月毕业于**学院**专业，**学学士学位。**年**月到我校工作，**年**月取得助理讲师任职资格。对照我校**号文件的相关要求，现申请聘任财经类讲师资格。现将本人的工作情况汇报如下：
任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能自觉遵守国家的各项政策法令，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，为人师表，教书育人。
在教育教学过程中，我潜心钻研，认真上好每一节课，认真做好教学工作，能够圆满完成教学任务。任职期间，先后担任《**》《**》《**》《**》等会计专业课程，周课时均达**节以上。平时注重思考和总结，我撰写的《**》《**》等五篇论文均在国家cn期刊上发表;参与编写了《**》。积极参加各项学科竞赛，并取得了丰硕的成果。课件《**》和论文《**》分别获**年度**省教育厅职业教育优秀教学课件和优秀教学论文二等奖;优质课《**》及相关课件、优质课件《**》均获**省供销系统竞赛**等奖;说课《**》获得**年度校青年教师说课比赛**等奖;**年、**年辅导学生**、**参加**省中职学校“文明风采”大赛摄影类比赛**等奖、
**等奖。在教师教学考核评比中连续被评为“专兼职教师教学考核前十名”。由于工作突出，曾先后获得“优秀教职工”和“文明教职工”等荣誉。
任职以来，我先后担任**级**大专、**级**大专一班和**级**班班主任。作为一名班主任，我深深懂得：班主任工作直接影响着学生各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。对于那些思想纪律、学习较差的学生从不歧视，想方设法转化他们，经常找他们拉家常、谈理想，以满腔热情去温暖他们的.心田。我的工作得到了学校的认可，我多次被评为“优秀班主任”，我所带的班级也多次被评为“优秀班集体”。
综上所述，在学历、任职经历、教学科研和班级管理等方面，我具备了申报讲师资格的条件。因此，本人申报财经类讲师职称。
述职完毕，敬请审议。
▣ 评正高的述职报告 ▣
老师，你好
拟评中学高级教师总结
牟松经过11年的勤奋学习，我于1993年9月考取了黔东南民族师范高等专科学校化学系，经过3年的刻苦学习和钻研并以优异成绩于1996年7月毕业，同年8月分配到岑巩中学任高中化学教师。从参加工作以来从未请过一天病假和事假，工作上认认真真，踏踏实实，兢兢业业，认真备好每一节课，上好每一节课，一心扑在教育事业上。在工作、学习、生活中谦虚，谨慎，处处为人师表。经过3年的实际教学工作后，我以全省第三名（成人高考）的优异成绩考取了贵州教育学院化学系学习了两年的化学专业，在这两年进修学习当中，我的基础理论知识得到了进一步的提高。
在至今15年的工作中，使我深知是党和人民的培养，才使我成为一名光荣的人民教师。在工作中，处处听从组织安排，遵守社会公德，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的教育方针，处处严格要求自己，工作中做到服装整洁，使用文明语言，不打架、不骂人，团结同志，尊敬领导，爱护学生，做学生的表率，以一个名副其实的人民教师身份出现在学生当中，出现在讲台上。由于自己严格要求自己，认真努力的工作，每任一个教学班级，都受到学生的尊敬，多次受到学校领导的表扬和家长的一致肯定。积极参加政治学习，从中华民族由过去的落后走向今天的繁荣，特别是改革开放以来，整个民族取得的伟大成就，深深的体会到中国共产党领导的正确性，我作为中华民族的儿女而自豪，切身感受到生活在社会主义祖国大家庭中的温暖，处处感受到党的关怀，在工作和生活中努力学习马列主义、XXX思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和党的方针路线和政策，关心国家大事，注重品德修养，遵纪守法，忠诚党的教育事业，有良好的职业道德，热爱本职工作，有较强的事业心和责任感，把教好书育好人当作自己的崇高使命，只有这样学生才会学到更多的科学文化知识，学会做人处事的道理，我们的民族才有兴旺的物质条件，祖国的社会主义事业才会后继有人。在工作中尽全力履行自己的职责，积极承担并完成各项任务，教风、学风端正，发扬奉献精神。由于我工作认真，成绩显著，党和人民给了很多奖励，现将近7年的任职、兼职和年度考核列表如下：
在教学方面对所教学科具有坚实的基础理论知识和专业知识，能全面正确地理解和掌握教学大纲和高中各年级教材中的知识体系，善于组织课堂教学，教学经验丰富，有较强的书面表达能力和口头表达能力，在设计教学过程和制定教学方法上已形成自己的风格。在教学过程中，遵循教学规律，积极参与教改，应用心理学知识和教育学知识开展教育教学研究，探索提高教育教学质量的新方法，摸索教育教学的新规律，具体工作中坚持做到：1虽然一直担任高中化学教学，○
但一直坚持备详案，认真钻研教材、注重重点和关键性问题，注重知识体系。2○在知识传授的方法上下功夫，讲课时力求语言简练、通俗易懂、深入浅、循序渐进，集知识性、趣味性于一体，这样才能最大限度的提高学生学习的兴趣和积极性，使学生在轻松愉快的气氛中学习，做到事半功倍的效果。○3勤改作业，坚持全批全改，精批细改，对普遍存在的问题及时反馈给学生。○4耐心辅导，利用一切可以利用的时间给学生不厌其烦的解答凝难难问题，做到百问不厌，直到学生真正弄懂为止，由于自己爱岗敬业，刻苦钻研教材，精心设计教学方法，因材施教，学生分析问题和解决问题的能力不断提高，因此，教学效果显著，受到学生、家长、学校领导的好评，本人在学生中有较高的威信，虽然工作很辛苦，但我觉得很充实，很有意义，同时我也非常感谢学校领导对我的充分信任和支持，是他们给了我一个展示自己能力的平台。在班主任工作方面要虚心向多年从事班
主任工作的老教师学习，学习他们的宝贵经验，并结合自己特点和本班的实际情况，制定相关的班规班约。在高三年级的教学工作中一丝不苟，查阅了大量的资料，做了大量的高考复习资料，使我的业务能力有了很大的提高，并经常利用无课的时候去听老教师的高三复习课，并虑心向他请教在教学中出现的难题，及时进行总结，归类。可以这么说，为了搞好高三的教学工作，我基本上放弃了中午的休息时间，一心扑在工作上。因为我知道我缺少的是老教师的经验，但我所拥有的是充沛的精力，足够的热情和时间。这几年来我基本上完成了学校交给我的高中教学任务，学生对我的评价在教务处作的学生问卷调查中得到了充分说明。现将所教班级的统考、会考、成绩列表如下：
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”在任班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。我在这一阶段，多以比赛、竟争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯，班风班貌自然得到了发展。由于学校的大力支持和我的辛勤劳动，在我所任的几年班主任期间都获得了不同程度的成绩。2006年我被评为校级“先进班主任”，我带的高三（2）班被评为校级“先进班集体”；在教育工作方面，能全面的贯彻教育方针，正确执行教育常规管理，利用一切可以利用的机会对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，面向全体学生，关心爱护学生，视学生为儿女，我从工作的第一天开始，就没有歧视差生，而是
对他们进行理想前途教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。想各种方法，使他们树立信心，用自己的言行去感化他们，处处尊重他们的人格，扎扎实实的做好他们的转化工作，如果不歧视他们，不帮助他们，他们就会成为家庭、学校、社会的负担，甚至会成为危害社会的人。我不但在精神上帮助学生，而且在物质上也尽力帮助那些家庭比较困难的学生，并积极加入社会求助的行列，在我的精心管理下，多人获校级优秀学生干部、三好学生。
在搞好课堂教学的同时，积极开展第二课堂的教学，多次组织学生观察多种现象及环境社会，分析原因，指导学生制作化学模型和教具，使学生在活动中学到知识，又给化学实验室补充了仪器。
我在教育教学工作中积极参加教研教改活动，学习教学大纲，钻研教材教法，积极参加学术交流，多次参加学术交流会议，多次参加校际交流，在老教师的身上有我学习的地方，在年青教师身上同样有我学习的地方，由于我工作认真，以谦虚谨慎的态度向同行学习，使本人业务水平不断提高。在2007年黔东南州第二届普通高中青年教师三项基本功竞赛活动中荣获二等奖。在2008年黔东南州普通高中教师三项基本功大比武活动中荣获一等奖，在2008年全州第五届中学化学优秀论文评选活动中荣获高中组一等奖。
当今社会正以惊人的速度向前发展，科学技术日新月异，国家与国家的兑争，民族与民族的兑争归根结底是教育的竞争是人才的竞争。“百年大计、教育为本”、“科教兴国”、“科学技术是第一生产力”等等这些国家发展大计早以为我们所熟知。我作为一名新世纪的人民教师感到自己肩头的生任和使命感，为振兴中华，发展经济，增强综合国力，时代对教育提出了更高的要求，作为教育的主体——人民教师理应承担发展教育的历史重任，成绩属于过去，需要吸取的是成功的经验和失败的教训，今后我将加倍努力学习为党的教育事业作出更多贡献。
▣ 评正高的述职报告 ▣
标题：高级政治述职报告评述
引言：
作为高级政治人士，我在过去一年中经历了许多重要的事件和重大决策，取得了一系列显著成果。在这篇述职报告中，我将详细介绍我所承担的责任，并对我在高级政治领域中的表现进行评述。通过这篇报告，我希望能够展现我的能力和成就，并为未来的工作提供更多的激励和指导。
第一部分：责任及工作概述
在过去一年中，我担任了高级政治职位，并负责制定并执行一系列政策和决策，以推动国家的发展和稳定。我的工作概述如下：
1. 政策制定和决策执行：
我参与了多个重要决策的制定和执行，例如经济发展政策、环境保护政策、社会改革政策等。我积极与各方沟通，收集并整理了大量的信息和数据，以支持政策的制定。我还组织了专题研讨会和会议，与专家和学者交流意见，最终制定了具有前瞻性和可行性的政策。在决策执行方面，我领导了一个团队，确保政策的有效实施和评估，并根据现场情况及时进行调整。
2. 外交事务和国际合作：
我代表国家参与了多个国际会议和高级别谈判，促进了国际间的合作与交流。我与其他国家的高级政治人士建立了良好的合作关系，并推动了一系列重要的多边合作项目。我还带领团队处理了一些重大的外交关系问题，确保国家的声誉和利益得到最大程度的保护。
第二部分：具体成果及评述
在过去一年中，我取得了一系列具体的成果，以下是其中的亮点：
1. 经济发展成果：
通过制定和实施一系列有利于经济发展的政策，我促进了就业增长和产业升级。在我的领导下，国家的GDP增长率稳定上升，吸引了大量国内外投资。我们还开展了一系列创新项目，提高了国家的科技竞争力和创新能力。
2. 社会改革成果：
我领导了一项重大的社会改革计划，以提高人民的福祉和社会公平。通过推出普惠教育计划、医疗保障改革和社会保障制度等一系列政策，我们确保了社会资源的均衡分配，提高了社会的和谐与稳定。
3. 环境保护成果：
我致力于推动国家的环境保护事业，制定并执行了一系列有效的环境政策。我们通过控制工业排污、推广可再生能源和加强生态保护等措施，有效改善了国家的环境质量，提高了人民的生活质量。
第三部分：对未来工作的展望和建议
在回顾过去的工作成果并对其进行评述的基础上，我希望能对未来的工作进行展望和提出建议，以进一步提高我的工作质量和效果。
1. 持续学习和进修：
作为高级政治人士，我认识到持续学习和进修的重要性。我将继续参加相关的培训和研讨活动，学习国内外政治发展的最新趋势和理论，以提高自己的知识水平和领导能力。
2. 加强团队合作与沟通：
在未来的工作中，我将更加注重与团队成员的合作和沟通。我将建立更加开放和透明的工作环境，促进信息的共享和意见的交流，以形成更好的工作合力。
3. 持续关注人民的需求：
作为高级政治人士，我始终要把人民的利益放在第一位。在未来的工作中，我将继续关注人民的需求，制定并执行更多符合人民利益的政策，为人民创造更多的福祉。
结语：
通过这篇述职报告，我全面评述了过去一年中承担的责任和取得的成就。同时，我对未来的工作提出了展望和建议。我希望通过这样的自我评述，能够更好地激励自己，并为未来的工作提供指导和启示。
▣ 评正高的述职报告 ▣
一、加强学习，完善思想品德。
本人拥护共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习，经常读书读报，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质。本人能团结同事，待人真诚，注重团队意识，和同事共同完成教育教学的各项工作。
二、反思实践，提高教育教学能力。
作为教师，本人始终把教师育人摆在工作的第一位，不断提高自己的教育教学能力。
本人注重教学五认真工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点，充分做好课前准备;课堂上，我关注学生生成、关爱每一位学生，灵活多样的采用教法，力求让每位学生都得到发展。课后，本人能偏爱后进生，尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念，大胆进行教学改革尝试，多次上公开课，作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。
在勤奋工作的同时，本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习;向教育杂志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识，也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中，本人能深刻反思，积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。
教师的成长，离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究，主持了镇江市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。
三、严于律己，恪守职业道德。
本人自参加教育工作以来，始终恪守“学高为师，身正为范”的职业守则。本人始终以一名优秀的教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬业爱生，勤学乐教，廉洁奉献。本人严格遵守教育教学法规和市局各项规定，时刻提醒自己的言行举止符合教师身份。
参加工作以来，本人一直做到出满勤，使满劲，服从组织的安排，响应学校的决定。从未迟到早退，有事做到及时请假。担任完小校长一职以来，本人更是严格要求自己，做到早出晚归，不无故离校。
本人热爱教育事业，从教以来，担任班主任，教主要学科，后在少先队、教导处、完小校长等岗位上工作，仍然坚持工作在教学第一线。现任教四年级数学，每周8节课。
四、勤奋工作，争创教育教学工作业绩。
多年来，凭着自己对教育教学的一腔热情，取得的一些成绩。本人先后获得“镇江市优秀教育工作者、xx市继续教育先进个人、xx市级考核记三等功”等荣誉。在公开课方面：20xx年获得市“活力课堂”教学评比二等奖;《用字母表示数》《倍数和因数》等课堂教学在“xx市、镇江市骨干教师培训班上”作公开课教学，本人还受邀至骨干教师培训班作《数学教学中实施有效探究性学习指导》的专题讲座。在论文撰写方面：《例谈主题情境式题组设计》《适时引导让学生学会质疑》《巧设情境拨“情”弦》《亲身经历，主动探究》等论文发表在《小学教学参考》《素质教育论坛》《学生之友》等省级刊物上，同时在省市级论文评比中有十多篇论文获奖。辅导多名学生在各级各类比赛中获等级奖。
五、履行完小校长工作情况。
20xx年，本人来到开发区车站小学担任完小校长，能面对挑战知难而进：(1)竭尽全力改善办学条件：本人一次次奔赴车站社区、企事业单位寻求帮助，到20xx年先后筹措近50万元为每班配备了液晶投影，为教师配备笔记本电脑，对学校进行了绿化美化，更换陈旧课桌凳，升级液晶投影仪。
20xx年又寻求社会资金一百余万，彻底改造学校，使学校整体办学条件上了新台阶。(2)科学管理打造和谐校园：管理上，本人牢牢确立“制度文化管理”和“人文化管理”相结合的学校管理模式，拟订了一系列的管理制度。教学上，开展“探究式学习模式”的研究，进行了切合本校实际的“小班化”教学改革。德育上，注重习惯养成教育。全面发展了学生素质，提升了办学品位。(3)不断促进教师学生的发展。作为完小，我校有三名教师成长为市级学科带头人，骨干教师所占比例名列同类学校前列。同时在各级学科比赛中我校学生都能取得较好成绩，学校的整体教学质量得到社会的广大好评。
▣ 评正高的述职报告 ▣
20xx年，我所在县局和涟城镇领导的关心支持下，紧紧依靠派出所全体民警，坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度的一致，清正廉洁、严于律己、遵纪守法、任劳任怨、开拓进取，牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨，为本辖区的社会稳定作出了积极的努力。回顾本年度的工作，现作简要汇报如下：
一年来，认真贯彻落实涟城镇、上级公安机关的各项决议和会议精神，全年以派出所执法规范化及和谐警民关系建设等为抓手，大大提升全所民警规范化执法、服务水平，认真学习相关法律、法规，强化内务管理，不断深化派出所警务模式改革，带领全所民警认真开展党的群众路线教育实践活动，紧紧依靠群众，密切联系群众，认真为群众办实事做好事，切实提高为民服务的水平。
1、大力加强维稳工作，确保辖区政治稳定。确保辖区政治稳定、社会稳定是派出所工作的重中之重。20xx年度，因征地拆迁及民房违建改造引发的群众性事件不断增加，及时预警及时化解处置是派出所的首要工作。因此，我所经常性深入辖区开展排查、走访，密切关注热点问题，对治安危险分子、老上访户等重点人群做到“底数清、情况明、不漏管、失控”。发现不稳定因素和热点问题均能做到及时上报，提前预警,为上级部门有效处置赢得了时间，把问题解决在萌芽状态。同时，积极配合镇政府、街道开展对群众性事件的处置工作。对辖区内发生的突发性、群众性事件，能及时赶到现场进行先期处置。对治安危险分子、老上访户都布置专人负责作帮教、管控，同时带领全所民警全力开展治安防控不留死角，对重点人员定专人管控，确保了辖区治安形式总体稳定，为“两会”、“青奥会”的顺利召开奠定了坚实的基础。
2、严厉打击各类违法犯罪活动，确保辖区治安稳定。我所在狠抓治安防范工作的同时，特别注重发挥公安机关的打击效能。今年以来，在派出所全体民警的共同努力下，以县局开展的“两盗一骗”专项行动、“打盗抢、控发案”百日破案竞赛活动以及上级公安机关开展的各项清查活动为契机，严厉打击各类违法犯罪活动。本年度，我所共接警接处警11024起，受理刑事案件1380起，受理治安行政案件659起，调解各类纠纷1712起，抓获各类违法犯罪人员205人，采取刑事强制措施93人，移送起诉67人，抓获娼赌毒人员36人。我辖区各类案件逐年下降，刑事案件、治安案件的查破率均保持较高水平，辖区治安秩序良好，社会治安大局稳定。
3、夯实基层基础工作，开展矛盾纠纷排查化解。本年度，我所始终坚持以流动人口、出租房管理工作为主线，以社区安全防范和行业场所、特行管理为切入点，以特殊人群、重点人口管理为核心的社区警务工作思路，努力提升以管理促进防控工作，全面提升群众的满意率。
清清白白做人、堂堂正正为事，这是我的为警为人之道。从警以来我恪守信念，坚持党性原则，在心中筑起了一道牢不可破的“拒腐败，永不沾”的防范之墙评。本人能正确对待权力、地位和自身利益，反对以权谋私，从不侵犯群众利益。本人带领全所民警认真学习《XX县党员干部廉洁从政若干规定》，并能做到严格遵守勤政廉政方面的规章制度。在办理案件的过程中，多次有人来说情，请吃饭并送来礼金，都被我拒绝，并严格按法律规定办事。
在过去的一年里虽然取得了一些成绩，但是仍然存在的一些问题：
1、对新形式下的公安工作深入研究不够，面对不断涌现的各种新矛盾、新问题科科科缺乏充分的认识，解决问题方法单一，习惯于传统的老经验、老办法去处理，缺乏创新精神。
2、对民警的关心关爱不够，交心谈心少，研究工作多，了解民警身心健康少，统筹安排工作与生活能力有待提高。3、派出所工作大“膨胀”，影响了基层基础工作整体效果。首先是大量的接处警任务，群众向110报警意识增强，有困难马上找警察，接处警任务大量增加，特别是非警务性接处警任务，牵涉了大量基层警力。其次，各项抽调和各项考核不断，民警把主要精力和工作重点放在查破案件上面，不同程度地削弱了派出所在情报信息、人口管理、治安管理、安全防范和服务群众等方面的基层基础工作。
在今后的工作中，我将以扎实的工作态度，不断克服和改进不足，开拓进取，积极争当一名优秀的基层所长，使派出所各项工作再上新台阶。
▣ 评正高的述职报告 ▣
1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。
在课堂上我会异常注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。加强课堂上师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。针对全班参差不齐的学生，我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，让他们都有所作为，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
2、认真备课，精讲精练向课堂40分钟要质量。
认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。教师的一言一行直接影响着孩子，所以在上课前，我认真钻研教材，全面掌握本册的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯等，预想学生在学习新知识时可能会有哪些困难，预设采取相应的教学措施。
3、抓好后进生的辅导工作。
从基础抓起，平时就要盯牢。取得提高就要表扬。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原先的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。
4、教学手段上。
抓住二年级孩子好动的特点，课堂上设计很多游戏、活动、动手操作、合作学习等，面向每一个学生，不但教数学，更培养孩子说的本事，还要培养学生良好的学习习惯。这样，学生对数学有了兴趣，更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改，当发现孩子的作业有错误时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通交流，和家长谈话时要大方、自信，不但指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和教师共同配合把孩子教育好。
一份耕耘，会有一份收获的！本学期已经结束，我打算在今后工作中，一如既往地带好自我所教班级的学生，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的长处，弥补自我的不足，不论是哪一项工作，我都会配合同事把工作做好。
▣ 评正高的述职报告 ▣
公共卫生是保障人民身体健康的重要领域。我作为公共卫生专业人士，始终以人民群众的健康为己任，勤勉工作，不断学习，持续进步。
一、工作概况
本人工作于某市疾病预防控制中心，担任副主任科员一职，主要负责卫生检验、营养与食品卫生、环境卫生等方面的工作。我兢兢业业，认真履行工作职责，工作业绩显著。
一是加强卫生检验管理。通过对全市医院、学校、餐饮行业、药品销售企业等单位的现场检查和抽检，共检出各类不合格样品157批次，有效保障了群众身体健康。
二是积极开展营养与食品卫生工作。针对学校、企事业单位的职工餐厅，定期进行食品安全培训与检查，同时加强对食品安全条例的宣传，确保食品安全得到有效保障。
三是参与环境监测与控制。定期进行环境检测，分析各类污染源，提出了多项环境治理建议，如对辖区内大气污染治理提出科学合理化的措施，以更好地维护人民群众的健康和生命安全。
二、学术研究与成果
公共卫生要求我们不断学习、创新、总结经验。为此，我通过不断学习课程，积极参加专业交流和学术会议，取得以下成果：
一是在其他研究领域开展相关调研。了解当前公共卫生方面的研究进展，学习各类研究方法，并运用所学知识开展相关研究，为卫生机构和卫生政策的制定提供参考依据。
二是在专业交流和学术会议中发表的论文。我有幸参与了多项专业交流和学术会议，会议期间我积极参与学术讨论，向与会人员介绍我所在单位的工作情况和所取得的工作成果，并在会议上发表演讲或文章交流研究心得。
三是提出了专业建议并得到实施。我所在的疾控中心成立了“食品安全保障机制”，对餐饮企业、医院、超市等单位的食品安全进行全面细致的检查和指导，得到了城市居民的广泛好评。
三、“创新+实践”取得的工作经验
通过对公共卫生的工作实践，我不断总结经验，尝试创新，逐渐形成自己的工作风格和管理方式。
一是探索基层卫生院联合卫生教育的有效途径。结合实际，将健康科普宣传与患者诊疗过程相结合，加强对百姓的健康宣传教育，取得了显著效果，并得到大多数群众的肯定。
二是针对老年人常见疾病开展预防与健康指导工作。结合社区特点，多方面开展老年人健康教育和健康指导，提高了老年人自我保健意识，降低了常见疾病的发病率和死亡率。
三是推广数字化管理。通过引进大数据技术，改善机构管理模式，提高管理效率，加强网络服务，为公共卫生工作提供了强有力的信息保障。
四、未来展望
公共卫生是一个永恒的领域，我将继续在这个领域深耕细作，不断总结经验与创新实践，不断提高综合素质，为保障人民健康安全，为实现“健康中国”贡献自己的力量。同时，我将一如既往地关心组织，服从领导，注重科学实践，为实现组织和个人发展成果，为民族健康事业不懈奋斗。
▣ 评正高的述职报告 ▣
尊敬的领导，您好！我是环保年度个人述职报告。在过去的一年中，我作为环评部门的一名员工，认真履行职责，积极参与工作，努力提升自己的能力，为公司的环境保护工作贡献了自己的力量。在此报告中，我将对过去一年来的工作成绩进行总结和分析，并针对存在的问题提出改进措施，希望得到领导的认可和指导。
一、工作总结
在过去一年中，我兢兢业业地完成了各项工作任务，主要包括：
1. 参与环境影响评价项目的调研和数据收集工作，深入了解项目情况，为环评报告的编制提供了有力支持；
2. 参与环境影响评价报告的编制，认真审查和修改报告内容，确保符合相关法律法规和公司要求；
3. 积极参与环保宣传教育活动，组织员工参加环保知识培训，提高员工的环保意识和能力；
4. 对公司环境保护工作进行监督和检查，提出相关改进建议，推动环保工作的持续改进。
通过这些工作内容的努力，我在过去的一年中取得了一定成绩，得到了领导和同事的认可和赞扬。在业务水平、团队协作、沟通能力等方面都有所提高，但也存在一些问题和不足之处，需要继续努力改进。
二、存在的问题
在工作中，我主要存在以下问题：
1. 工作中出现的错误和差错较多，需要加强细心和耐心，提高工作质量和效率；
2. 在团队合作中，与同事沟通不畅，需要提高协作能力和团队意识，更好地配合同事共同完成工作任务；
3. 在环评项目管理中，存在一定的知识储备不足，需要加强学习和提高专业水平，提升工作能力和水平。
面对这些问题和挑战，我深感自己需要不断提高自身的综合素质和能力，不断积累经验，不断完善自己，以更好地适应工作需求和公司发展的要求。
三、改进措施
为了更好地发展自己的工作能力和水平，我提出以下改进措施：
1. 加强学习，提高专业水平。利用空闲时间学习相关法律法规和环评项目管理知识，积极参加培训和考试，不断提升专业水平和能力；
2. 加强团队协作，提高沟通能力。多与同事交流合作，学习借鉴他人的经验和做法，积极解决工作中出现的问题，提高团队协作能力和沟通技巧；
3. 整合资源，优化工作流程。在工作中要善于整合资源，优化工作流程，提高工作效率和质量，确保项目顺利进行。
通过以上改进措施的实施，相信我能够更好地适应工作环境和需求，继续为公司的环境保护工作作出更大的贡献。
四、结语
在未来的工作中，我将继续坚持以高标准、严要求来要求自己，不断提高自身的综合素质和能力，努力成为一名优秀的环评人员，为公司的环保工作贡献自己的力量。
衷心感谢领导和同事对我的支持和信任，希望在今后的工作中能够得到大家更多的指导和帮助，共同努力为公司的发展和环境保护事业做出更大的贡献。
谢谢！
▣ 评正高的述职报告 ▣
尊敬的，各位同事：
大家好！
本人于xx年毕业于xx学校xx专业，在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校，期间主要担任英语教学工作、班主任工作，20xx-20xx年因工作需要转入xx担任老师，圆满完成了自己的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长，主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回顾过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教育一线，积累了丰富的教学经验，坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务，培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时，在履行班主任及教研组长职能过程中，虚心求教、身体力行，把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条，得到了、同事及学生们的高度认可。
一、教育方面：热爱本职工作，专注学科建设
作为一名教师，我始终心怀对教育事业的崇高敬意，在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力，只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx学校之后，我从一名“新手”慢慢地成长起来，以虚怀若谷的心态，积极地向我校老教师求教，不断磨练自己的教学能力，教学工作空隙之间，如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验，认真备课、注重实践，不断优化职业英语教学理念、改进教学方法，得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间，一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念，从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生，在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助，另一方面积极展开班级管理制度建设与完善，凡事都以身作则，通过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间，我积极组织教师展开业务学习，负责多项教育课题的主持工作，发挥学科教育研究“带头人”的作用。
此外，在针对学生的教育教学实践方面，我投入了大量心血，针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素，基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面，在具体工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜”的原则，充分尊重学生个性发展，加强后进生管理，让每一个学生都能在自我对比中收获学习成就。另一方面，结合中专人才终身发展需求，按照“终身学习”的理念重构英语教学模式，在行动上与时俱进，完善“英语学科+专业学科”的创新教学方法，打造“互联+中职英语”的科学教育体系，全面提升学生在英语“听说读写”上的实践能力。
二、管理方面：理论联系实践，落实立德树人
在xx学校担任班主任工作期间，我狠抓班风班级建设，有效地改变了学生群体中的一些不良习气，帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上，中职学生中大多数文化课程基础差，在有些人眼中他们是教育制度下的“失败者”，这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象，我制定了一系列针对性教育方法，除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外，更多地是尊重、鼓励、信任与关怀，让他们认识到一个人的价值，绝不能由一次考试而下定论，人生有着无数种可能，相信自己一定可以创造奇迹！为了保障班级管理的长效性，我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论，结合班级学生实际情况进行实践，例如定期召开“主题班会”的方式，与学生进行交流，努力将一些“误入歧途”的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权”，我深知每一个学生的背后，都有着不同的家庭背景、教育经历、成长过程，后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素，只有全面了解才能做好管理工作，据此我为每一名学生建立起“管理档案”，通过日常点点滴滴的接触，了解每一个学生的思维方式、行为规律，以便更好地为学生管理服务。
我在主抓德育工作期间，一方面注重德育教育和学科建设之间相结合，注重挖掘英语学科中的“德育因素”，融合社会主义核心价值观的先进方法，促使学生全面成长。另一方面，强调学生在德育教育素养的培养中，应保持理论与实践的高度统一，一个人的道德不是口头说说那样简单，更多地是要落实在实处，从建设“文明班级”开始、从身边小事开始、从关心社会时政开始，促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。
三、方面：正人先正己，做事先做人
无论是作为一定普通的人民教师，还是在学校担任教育管理者，都应该努力塑造自身的“楷模形象”，这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“指挥行动”，身为一名教师肩负着培养社会主义合格人才的重任，“合格”既是对学生教育的基本要求，也是对自身职业负责的重要标准。从教师身份出发，我始终恪守着教育工作者的职业道德，拥护的教育方针，履行的教育要求，不断与教师队伍中的模范人物对比、缩小自身差距，特别是担任班主任工作期间，我会抽出一定时间阅读全国优秀教师的报告，用他们身上的“闪光点”来照亮自己。从管理者身份出发，我不断强调英语教研组教师要加强政治学习，对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感，爱岗敬业做事、诚信友善待人，教师不能高高在上，要俯下身去贴近学生——正所谓“亲其师而信其道”——这样才能获得学生的爱戴，并激活他们勤奋好学的动力。
同时，我也深刻地意识到建设要“与时俱进”，作为新时代的教育工作者，在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺，更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系，随着“一带一路”国家战略的实施，中职学生将有更多的机会走出国门，英语教育必须打破传统的“聋哑模式”，帮助学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识；客观上，身为英语教研组长必须先树立正确，并积极转化落实，为此我从英语专业教育出发，通过“批评”和“自我”的方式，带领全体教师转变教育观念，抛弃自身陈旧滞后的方法，大力引进英语教育的全新观念、资源，取得了良好的效果。
四、学习方面
根据教师专业能力发展的要求，教师不仅是一个“施教者”、更是一个“学习者”，只有不断地学习才能以“一桶水对付一杯水”的要求，只有不断学习才能跟得上知识经济时代的飞速发展。我在学习方面采取“系统化”和“碎片化”相结合的方式，充分利用每一分、每一秒的时间。
一方面，在获得继续教育机会后，我把主要精力放在本专业的学术领域，系统地深入钻研英语教育理论，研究中职英语教学大纲及教材，结合自身工作实际转化成可行性教学。另一方面，在日常工作闲暇，我把主要经历放在与英语教学相关的“跨学科领域”，随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感，手机里下载大量有关英语教育理论的电子书，按照班级组织建立“线上沟通平台”既是为学生解答疑难问题，这种“碎片化”学习所积累的学习成果，极大地扩展了我的教育视野，处理问题的思维更加开阔，特别是在建立“互联+中职英语”的模式时，我融合了许多跨学科领域内容，以此契合学生的兴趣差异，例如一些学生喜欢文学、电影，可据此作为媒介融合英语学习内容；除了与英语教学相关的学习之外，我还积极地拓展与“互联文化”相关的学习领域，尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式，以此谋求与学生在兴趣、爱好方面的一致性，增加教学过程中与学生交流的流畅度，尤其是“第二语言习得”的相关著作学习，借此机会引导学生英语学习的“跨文化交际”意识。
此致
敬礼！
述职人：xxx
年x月x日
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