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一创双优活动自查报告

发布时间:2024-04-07

一创双优活动自查报告集锦(4篇)。

相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,当一项任务即将结束时,报告与我们更加密不可分。你所见过的报告是什么样的呢?根据您的要求编辑为您整理了以下相关信息:“一创双优活动自查报告”,希望这些想法可以启发您的创造力!

一创双优活动自查报告 篇1

自查报告

为了进一步提高我校学生的创新意识和优秀品质,提升教育质量和教学水平,我校在去年秋季学期开展了一创双优活动。为了检验活动的实施情况和效果,特此进行一次自查,并根据检查结果,总结经验教训,为今后的活动提供参考和改进措施。

首先,我们针对该活动的宣传情况进行了自查。我们采取了多种宣传方式,包括张贴宣传海报、在校园广播中播放宣传片段、在校内网站上发布活动信息等。自查结果显示,大部分学生和教职工都对该活动有所了解,宣传工作取得了一定的效果。然而,也有部分学生对活动内容和要求并不清楚,所以在今后的活动中,我们需要继续加强对活动的宣传。

其次,我们对该活动的组织实施情况进行了自查。在活动的前期准备工作中,我们成立了一创双优活动组织小组,负责制定实施方案、筹备活动所需物资等。在活动实施过程中,我们充分发挥了学校各部门之间的合作机制,确保了活动的顺利进行。自查结果显示,活动的组织实施较为成功,但也发现了一些问题,如活动过程中对学生的引导不够及时,活动策划的实质性内容不够具体等。为此,我们在今后的活动中将进一步完善组织方案和活动导则,加强对学生的引导和培训,确保活动能够更好地向学生传递知识和技能。

然后,我们对该活动的参与情况进行了自查。活动要求全校学生参与,以培养学生的创新意识和优秀品质。自查结果显示,活动的参与率较高,但也有部分同学缺乏主动性,对活动的投入程度有所不足。为此,我们在今后的活动中将进一步加强对学生的宣传和教育,引导他们积极参与到活动中,并给予相应的奖励和鼓励。

最后,我们对该活动的效果进行了自查。活动的核心目标是培养学生的创新意识和优秀品质,提高学校的教育质量和教学水平。自查结果显示,活动的效果较为明显,学生们的创新意识和优秀品质得到了一定程度的提升。但是,我们也发现了一些问题,如活动的评估方法不够科学,活动成果的展示方式不够具体等。为了更好地评估活动的效果,我们将进一步研究和制定合理的评估方法,并开展相关的统计和分析工作,以更好地了解活动的实际效果。

综上所述,一创双优活动的自查报告显示了该活动在宣传、组织实施、参与和效果等方面取得了一定的成效,但也存在一些问题。在今后的活动中,我们将进一步加强宣传工作,完善组织方案,提高学生参与度,并加强对活动的评估,以不断提高该活动的实施质量和效果,更好地培养学生的创新意识和优秀品质。我们坚信,在全校师生的共同努力下,一创双优活动一定能够为我校的教育事业做出更大的贡献。

一创双优活动自查报告 篇2

xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

1、 学习动员和提高认识阶段的活动

一是思想发动充分。11月2日,我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会,迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告,安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。

会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。**全体干部参加了研究,为集中教育活动的扎实开展奠定了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,局里采取中心小组学习、集中学习、个别自学、交流讨论等方式。坚持周

二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定;“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,科级干部人均笔记字数不少于,一般人员不少与,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。

研究结束后,所有参与者都参加了区活动办组织的考试,平均分在96分以上。

三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会,围绕“如何优化工业企业发展环境,服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极深入走访调研油田改制企业,加强油地合作,整合油地关系。

集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告,参学人员深受启发,教育效果显着。

四是**氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段,我局根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的**氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条,编写《工业和信息化简报》3期,制作宣传板报2期,撰写的“xx区‘借油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx**》,营造出油地关系融洽的和谐氛围。

2、 学习动员和提高认识阶段的主要成果

一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育,我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践“***x”的意识进一步增强,立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为,与以往相比,这次集中教育活动学习更加深入,方法更加创新,效果更加扎实。

二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次**全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为企业服务的力度有所增强,提高了工作效率,实现了学习工作两不误、两促进。

一创双优活动自查报告 篇3

“一创双优”整治活动自查报告

自我市开展“一创双优”活动以来,按照我市教育局的安排部署,通过集中学习和讨论,我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容,积极参加了学校里的大讨论,认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:

一、存在的问题及表现:

1缺乏思想认识和对政治理论的深入研究。只停留在现象的表面,没有从本质上深入研究,导致对一些问题认识上的混乱。

2.与家长沟通不够。学校、家庭和社会是不可分割的群体。

要使学生成为德智体全面发展的优秀人才,就必须及时、密切地与家长保持联系,多交流。在这方面,工作不够积极,不能充分了解学生。

三。教学业务需要改进。我从事英语教学多年,第一次接触历史教学。教材不熟悉,教学方法过于简单,缺乏创新。

4教学的基本功不是很扎实。作为一名历史教师,普通话水平不高,发音不准确,影响教学效果,不利于完成教学任务。

二、存在问题的原因

1.对教学理论的学习认识不够,疏于学习。过去,我总觉得只要能做好自己的工作,其他的学习就不重要了。我不知道学习和工作是相辅相成的。

只有深入、系统、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学岗位上,我认为只要我能把历史教好,我就可以放松其他课程的知识学习。

2.对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。

在工作中,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

三。观念不创新,认识落后,进取精神不强。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。

按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1加强教育教学理论学习,积极参加学习活动,提高思想认识,理论联系实际

2加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3.树立服务意识,做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”始终围绕为学生服务的这一先决条件,严于律己,一丝不苟,干好自己的本职工作。

教师“一创双优”整治活动自查报告

自我市开展“一创双优”活动以来,按照我市教育局的安排部署,通过集中学习和讨论,我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容,积极参加了学校里的大讨论,认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:

一、存在的问题及表现

1思想认识不够,政治理论研究不够深入。只停留在现象的表面,没有从本质上深入研究,导致对一些问题认识上的混乱。

2、与家长沟通不够。学校、家庭和社会是不可分割的群体。要使学生成为德智体全面发展的优秀人才,就必须及时、密切地与家长保持联系,多交流。

在这方面,工作不够积极,不能充分了解学生。

三。教学业务有待改进,我从事数学教学多年,教学方法过于简单,缺乏创新。

4教学的基本功不是很扎实。影响教学效果,不利于教学任务的完成。

二、存在问题的原因

1对教学理论的理解不够,学习不够。过去,我总觉得只要能做好自己的工作,其他的学习就不重要了。我不知道学习和工作是相辅相成的。只有深入、系统、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

2、对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。在工作中,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

三。他们思想观念不创新,认识落后,进取精神薄弱。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。

没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1加强教育教学理论学习,积极参加学习活动,提高思想认识,理论联系实际。

2加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3、树立服务意识,做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”始终围绕为学生服务的这一先决条件,严于律己,一丝不苟,干好自己的本职工作。

学校“一创双优”集中整治活动自查报告

自我市开展“一创双优”活动以来,按照我市教育局的安排部署,通过集中学习和讨论,我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容,积极参加了学校里的大讨论,认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:

一、存在的问题及表现:

1缺乏思想认识和对政治理论的深入研究。只停留在现象的表面,没有从本质上深入研究,导致对一些问题认识上的混乱。

2.与家长沟通不够。学校、家庭和社会是不可分割的群体。

要使学生成为德智体全面发展的优秀人才,就必须及时、密切地与家长保持联系,多交流。在这方面,工作不够积极,不能充分了解学生。

三。教学业务需要改进。我从事英语教学多年,第一次接触历史教学。教材不熟悉,教学方法过于简单,缺乏创新。

4教学的基本功不是很扎实。作为一名历史教师,普通话水平不高,发音不准确,影响教学效果,不利于完成教学任务。

二、存在问题的原因

1.对教学理论的学习认识不够,疏于学习。过去,我总觉得只要能做好自己的工作,其他的学习就不重要了。我不知道学习和工作是相辅相成的。

只有深入、系统、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学岗位上,我认为只要我能把历史教好,我就可以放松其他课程的知识学习。

2.对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。

在工作中,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

三。观念不创新,认识落后,进取精神不强。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。

(**范文 )按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1加强教育教学理论学习,积极参加学习活动,提高思想认识,理论联系实际

2加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3.树立服务意识,做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”始终围绕为学生服务的这一先决条件,严于律己,一丝不苟,干好自己的本职工作。

“一创两优”集中整治活动调查报告

商业城社区张琳

自我市开展"一创双优"活动以来,按照我办事处的安排部署,通过集中学习,我认真地学习了"一创双优"活动的相关内容,认真查找自身和工作等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:

通过学习,我深刻地认识到这次开展"一创双优"为主题的活动,是解放思想、创新改革、做好本职工作,是在新的历史时期贯彻落实****重要思想和科学发展观,如何提高自己、提高创造力、凝聚力的迫切需要。在大力开展“一创两优”活动中,要抓住这一活动,努力提高自身素质和服务质量。通过这项研究,我们发现了自己的许多不足之处

一是政治理论研究不够。我们不能坚持、自觉、主动地学习,学习成绩不显著。

二是思想解放不够,工作不够大胆,没有对自己提出更高、更严格的要求,组织协调能力有待进一步提高。

针对上述问题和不足,今后工作和主要整改措施如下:

1.加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

2加强专业学习,自觉坚持学理,记重点。我们要学习经验和方法,转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任感。

三。在自我批评的同时进行相互批评。不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事。加强自身建设,主动承担力所能及的任务;更及时准确地完成各项任务,争取更多锻炼机会;勤于探索和总结解决工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法,自觉在实践中提高自身的综合素质,积累新的工作经验。

“一创双优”活动学习动员提高认识阶段

自查报告

***?一创双优?集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

1、 学习动员和提高认识阶段的活动

一是思想发动充分。11月2日,我局举行“一创两优”活动?

集中召开教育活动动员会,迅速传达会议精神。党组书记、**主任作动员报告,安排部署我局“一创两优”?

集中教育活动的具体工作。会上宣读了《***?一创双优?

集中教育活动领导小组》、《***开展?一创双优?集中教育活动实施方案》、《****?

一创双优?集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。**全体干部参加了研究,为集中教育活动的扎实开展奠定了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,局里采取中心小组学习、集中学习、个别自学、交流讨论等方式。坚持周

二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了主要学习了省委关于?四个重在?、?三具两基一抓手?的工作要求;段喜中、王艳玲、盛国民

等领导同志在“一创两优”集中教育活动动员会上;党纪、政纪的有关规定;?

经济发展和环境治理年宣传教育书籍和电视宣传片的内容。集中学习、讨论时间共13天。

全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,科级干部人均笔记字数不少于,一般人员不少与,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。研究结束后,所有参与者都参加了区活动办组织的考试,平均分在96分以上。

一创双优活动自查报告 篇4

导语:Xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

   Xx“一创双优”集结教诲活动于11月2日正式开动,到本日为止,周全结束了进修策动进步认识阶段的各项任务,即将进入查摆题目阶段。现将第一阶段工作自查以下:

    1、进修策动进步认识阶段活动展开环境

    一是思维策动富裕。11月2日,我局召开了展开“一创双优”集结教诲活动策动会,敏捷传达集会精神。党组布告、局长Xx做了策动报告,安排安排了我局“一创双优”集结教诲活动的详细工作。会上宣读了《Xx“一创双优”集结教诲活动带领小组》、《Xx展开“一创双优”集结教诲活动履行方案》、《Xx“一创双优”集结教诲活动进修筹划》以登科一阶段的工作重点和日程安排。构造干部扫数参加进修,做到了学不漏人,为集结教诲活动结壮展开打下了坚固的根本。

二是进修结壮深切。在不感化平常工作的前提下,我局采纳中间组进修、集结进修和个人自学、交换与评论辩论等方法,深切进修。坚定周2、周四下午和周六全天集结进修,其他时候自学,当真进修了紧张进修了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;Xx、Xx、Xx等带领同志在“一创双优”集结教诲活动策动会上的紧张讲话;党纪、政纪的有关法则;“经济成长环境办理年”活动宣扬教诲读本及电视宣扬片等内容。集结进修、评论辩论时候共13天。全部参学人员,并做好进修、考勤和记录,当真做好进修笔记,科级干部人均笔记字数很多于15000字,平常人员很多与10000字,参学人员每周起码撰写一篇心得领会。进修结束后,全部参学人员参加了区活动办联合构造的测验,均匀成绩都在96分以上。

三是式样充裕多样。构造全部党员干部召开漫谈会,环绕“如何优化产业企业成长环境,办事全区产业企业成长”为主题展开评论辩论和交换。自动自动深切到油田改制企业访问调研,加强油地互助,共融油地干系。集结收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思维、立异见解、提拔竞争力、鞭策科学成长》的专题报告,参学人员深受开导,教诲结果明显。

四是舆论氛围浓厚。在进修策动、进步认识阶段,我局根据这一阶段的进修任务,利用工作简报、宣扬板报、上报信息等式样,多角度、多路子、全方位搞好宣扬,营建浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上公告信息2条,编写《产业和信息化简报》3期,建造宣扬板报2期,撰写的“Xx区‘借油强工’油地共赢”公告于11月20日的《Xx日报》,营建出油地干系和谐的和谐氛围。

2、进修策动进步认识阶段紧张结果

一是思维认识有了新的进步。经过议定20天的进修教诲,我局干部职工作对异思维、变化风格和优化环境等方面的认识进一步强化,实践“三个代表”的意识进一步加强,立党为公、在朝为民的自发性进一步进步。我局干部职工同等觉得,此次集结教诲活动与以往比拟,进修更加深切、方法更加立异、结果更加结壮。

二是工作风格有了新的变化。经过议定进修省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中间全会精神以及有关带领同志的讲话,参学人员的思维风格、学风、工作风格、带领风格和干部糊口生涯风格都有了明显的优化,为企业办事的力度有所加强,进步了工作效果,兑现了进修工作两不误、两增进。

三是查摆出的题目获得初步办理。坚定“边学、边查、边改”,在进修进步的同时,针对交易工作展开环境,查找题目关键,当真查摆出产业经济监测分析力度不敷、办事企业意识需进一步加强、忙于事件性工作较多深切企业少等题目,订定切当可行的整改方案,并逐项进行了整改落实,连续克服和改革工作中存在的题目和不敷。

3、存在的题目和不敷

一是个别同志对展开教诲活动的紧张性、必要性的认识另有待进一步强化,有应付上级、结束任务的思维,学得不深、不透。

二是进修内容不敷充裕,不能和展开的交易工作有效联合,进修结果和工作效果有待进一步进步。

三是不能够立异进修方法,个别同志在集结评论辩论中,与交易工作和工作岗亭联合不紧、针对性不强。