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学校民族团结活动总结

工作总结|学校民族团结活动总结(系列二十篇)

发布时间:2019-03-14

学校民族团结活动总结(系列二十篇)。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

根据根据自治区民委的统一部署,***x区于 ***x年x月1日至x月30日在全区范围内开展为期1个月的民族团结进步宣传月活动。现将宣传月活动情况总结如下:

一、领导高度重视

***x区领导高度重视本次宣传月活动,接到***x民族工作领导小组关于开展***x年民族区域自治法宣传月活动的通知后,迅速作出部署,根据***x实际,制定***x区关于开展***x年民族团结进步宣传月活动的具体方案,根据方案开展相关宣传工作,营造民族团结进步的良好氛围。

二、宣传活动丰富多彩

按照自治区、***x市民委的要求,我区精心谋划,统筹安排,把民族团结进步宣传月与“壮族三月三”节日民俗文体活动有机结合起来,采取丰富多彩的多种形式深入开展宣传月活动,让群众受教于乐。共组织各类群众性文化体育活动5次,参**众30.5万余人次,产生了良好的社会效果。

主要活动有:

(一)集中开展户外宣传。我区结合实际,开展“民族团结进步宣传进公园”、“民族团结进步宣传进广?钡然疃诠啊⒐愠 ⒔值馈⒀ 5裙渤『希 ü 殖』帷⑼计故尽⑾殖》⒎判牧稀⒄盘 ⑿ 暧铩⑿ 液岱约袄霉娴缱悠聊徊シ疟暧锏榷嘀中问剑凶橹够庑疃禄疃炝己梅瘴аmü 诠啊⒚褡逋沤崾榛髌氛埂⑷褐谖幕莩龅任幕疃研逃敫髯迦褐谙参爬旨幕疃岷掀鹄矗銮啃逃 ч ?

(二)广泛进行**宣传。我区加强与各类**和网络平台的联系,开辟更多的宣传阵地和传播渠道,突出主题、精心策划、创新载体,通过新闻报道,播发新闻评论、访谈、通讯、综述等,开展形式多样的宣传教育活动,提高社会关注度,扩大群众参与度,形成宣传月活动百花齐放的新格局。以专版、专栏、专刊、专题等形式,宣传我区贯彻落实民族区域自治法促进经济社会发展的成绩和经验,宣传民族团结进步模范典型事迹,宣传各地开展民族团结进步创建活动情况及经验,以及相关民族理论、民族政策和法律法规知识。

(三)充分利用“壮族三月三”民族传统节日集中开展宣传。我区以“壮族三月三”为契机,充分利用这一民族传统节日平台,组织开展丰富多彩、健康向上的民俗与节庆活动,把宣传党的民族政策与节庆活动结合起来。营造大宣传声势,浓厚宣传氛围,在“壮族三月三”宣传周期间统一开展了如下活动:

1.制作一批横幅挂断。宣传月期间在主要路口、单位门口以及各种集中活动场所悬挂张贴横幅标语259条,利用公益电子屏幕**民族政策、法律法规和民族基本知识。

2.制作展示一批专栏板报。以展板、墙报、宣传栏为平台,组织出版一期民族政策、法律法规的专栏,出版墙(板)报35期,大力宣传民族政策,积极营造民族团结进步的浓厚氛围。

三。印制一批民族政策知识宣传册。印制一批反映民族政策、民族法律法规和民族基本知识的宣传手册15000册,在活动月期间特别是“壮族三月三”节庆期间向广大干部、群众发放。

4.在公园、学校等开展丰富多彩的“三月三”文体活动。一是4月15日,在五山民族小学举办为期3天的“三月三”民族和首届校园文化艺术节,让全校师生和学生家长都乐开了花。

才艺美食轮番上,校园尽显民俗风。绚丽多姿的民族舞蹈、风情万种的民族服饰展示… …在本届校园艺术节首日的重头戏文艺汇演环节,全部有学校师生编排并登台演出的节目,让许多到场的学生家长看得津津有味,纷纷拿出相机、手机拍照留念。在学校艺术节上,传统的“三月三”壮乡美食也纷纷登?

s形迳疵追梗褂邪昔巍a硗庑t袄锘拐钩鍪ι 拿褡迨榛 ⑸阌白髌返龋欢 ?月16日,***x区民族局联合五山乡民族学校在五山乡民族学校校园开展“壮族三月三”民族传统项目运动会,让大家在节日中充分领略少数民族文化魅力。上午九点,高技能舞狮和各种竹竿舞表演结束后,运动会开始了。

打顶、滚铁环、板鞋接力、扔绣球等趣味活动有序开展。操场上,欢呼声、呐喊声、欢呼声此起彼伏。此次活动充分展示了少数民族民俗风情资源和集中诠释丰富的传统文化,也为该校宣传民族政策,营造了浓厚的氛围;三是4月17日在寺山镇鳌山景区举行全区群众登山健身活动,场景热闹非凡,来自各地民族的近万名群众,前来参加***x区“三月三”系列活动之登山竞赛,你追我赶的竞技中,不仅让群众积极响应全民健身活动,而且还大大丰富了群众的文体生活;四是4月21日,我区还在滨江北路舞台上举办了“3·3壮族民歌大赛”和“挑战歌王大赛”。

在***x市人民公园舞台举行“三月三·多彩***x”第七届文艺大展演***x区专场等等。这些活动为我区推广民族知识和民族政策营造了浓厚的氛围。

5宣传一批民族团结进步模范。以专栏、专版形式,在报纸、电视、电台、网络等传媒上,大力宣传各地民族团结进步模范集体和模范个人先进事迹。

6宣传少数民族和民族地区经济社会发展成果。充分利用各种新闻**,大力宣传全区各地贯彻落实民族区域自治法,促进经济社会发展的辉煌成就,宣传少数民族拼搏向上的精神风貌。

7开展民族政策、法律法规咨询,为群众提供咨询服务,发放宣传册2000多册。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

第一部分:民族团结进步宣传月工作总结

峪泉镇开展民族团结进步宣传月活动

工作总结

根据区委发[20xx]50号文件精神要求,今年5月被确定为民族团结进步宣传月,结合我镇民族工作实际,峪泉镇党委、**认真组织,精心安排,紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族工作主题,突出民族工作在稳定中谋求发展,在发展中促进稳定的理念,在全镇干部、群众当中广泛深入的开展了民族团结进步宣传月活动,并取得了一定的成效。现将宣传月活动开展的情况总结如下:

一、基本情况

开展民族团结进步宣传月活动,我们坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,突出民族工作在稳定中谋求发展,在发展中促进稳定的理念。全面贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动,大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律,引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念,从而推动全镇民族工作发展,不断增进民族团结,促进社会和谐。

二、主要工作及取得的成果

(一)加强领导,精心组织。为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动,镇党委、**十分重视此项工作,根据区委发[20xx]50号

文件精神,结合我镇实际,镇党委、**及时组织召开了“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议,对全镇的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排。一是镇属各部门、各单位也根据区委、区**的要求,结合本单位实际,利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是镇属各单位、各社区召开会议传达市委和镇党委关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神,认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求,结合各自实际做好宣传月的各项工作。

三是要求镇属单位在每月的学习中将民族宗教政策以及法律法规作为重点内容学习,对广大干部职工普遍进行一次民族宗教政策知识的再教育、再宣传。四是全镇各单位、各社区严格按照镇领导小组的安排,认真开展宣传活动。镇“宣传活动”领导小组对各单位、社区开展的“民族团结进步宣传月活动”进行不定期的检查,保证宣传月活动开展扎扎实实,富有成效。

(二)深入宣传,营造氛围。我们在镇域范围内主要交通要道悬挂了“加快经济发展促进维护社会稳定”的横幅,广泛张贴宣传标语。镇域范围内各单位、各社区、学校在5月份内,还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式,有重点、分层次地向干部职工、居民和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性,宣传我镇开展民族团结进步工作的重大意义,在全镇营造浓厚宣传月活动氛围。

(三)形式多样、内容丰富

1、通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。在各单位、各社区的宣传栏上张贴民族团结进步宣传月的材料,用社区文化书写黑板报和标语。

2镇下三个社区分别举办了社区干部和群众代表座谈会。在座谈会和社区干部会上通报了全(:民族团结宣讲活动总结)镇民族工作基本情况,宣传民族政策及法律法规,交流思想,共叙友情,为本镇又好又快发展出谋划策。

三。镇上的学校开展各种形式的宣传活动。各学校以“推进和谐校园建设”为主题,开展好民族团结进步宣传月的各项活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育,使广大教职工和青少年学生牢固树立正确的民族观和宗教观,自觉维护祖国统一,反对民族**,自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,奠定民族团结进步的思想基础,进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境,营造民族团结进步的良好氛围。

三、几点体会

(1) 做好宣传月工作,必须加强组织领导。开展民族团结进步宣传月活动,对于全面提**部职工的民族政策水平,增强居民群众的民族团结意识,促进社会的团结进步有着重要的**导向作用,领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。

(2)以宣传月为中心,突出构建和谐社会。要以“****”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕民族工作

主题是突出基层、服务人民,全面开展宣传月活动,突出构建社会主义和谐社会的宏伟目标。

(三)是搞好宣传月活动必须树立创新意识,让群众广泛参与。根据每年宣传月的主题,采取群众喜闻乐见的形式,使宣传活动收到良好效果。四是做好宣传月活动,要相互配合,均衡发展。

宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容,又与社会各个方面有着密切的联系,这就需要各方面步调一致,形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络,才能达到最佳的宣传效果。

集中开展“民族团结进步宣传月活动”是认真贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径,对增进民族团结,促进社会和谐有着重要的现实意义,我们将以此为契机,一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以一月促全年,不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。

二〇一〇年六月八日

第二部分:民族团结宣传教育活动概述

塔城市委党校采取多种措施,开展民族团结宣传教育活动

——民族团结宣传教育活动小结

在第28个民族团结教育月来临之际,塔城市委党校牢抓“民族团结教育月”这一契机,结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,开展了丰富多样的民族团结教育月系列活动。

一是在乡镇领导干部班和中青年干部培训班安排了民族团结专题。由古丽巴尔老师为两期乡科班和中青班讲授了《高举各民族大团结旗帜坚定不移维护祖国统一》民族团结专题,使领导干部进一步认识到民族团结的重要意义,也进一步强化了领导干部的民族团结意识。

二是分别由蒋艳丽主任、张秀琴主任和张修平老师为大家深入解读“五观”“四个认同”“三史”及《民族区域自治法》使教职工对民族政策法规的认识更加细致到位。

三是组织全体教教职工到塔城市阿西尔乡别尔塔木村开展“根连根、骨肉情”主题实践活动。我们到村里去了解当地民情民意和村集体发展规划;为村民和****举办了哈萨克民族团结专题讲座。主题活动后,党校教职工和当地村民开展了别开生面的联谊活动,大家都表演了精彩的节目,最后,在村民演员的邀请下,两地干部群众共同跳起了欢快的民族舞蹈,将此次活动推向了高潮,共同谱了一曲民族团结的美丽乐章。

四是每个科室召开以“手拉手、兄弟情”谈心活动科务会为主题的谈心活动。大家畅所欲言,述说在平时工作中不同民族之间互相帮助互相进步的感人事情,增进了教职工的凝聚力和感受力。

五是开展民族团结知识竞赛。行政组、教师组、工勤组各派出三个选手,通过激烈的个人必答、抢答、小组必答、风险答题等四个环节的角逐,在整个比赛过程中,场上每位选手流利、准确的回答让观众为之

惊叹,台下观众的踊跃参与也给竞赛营造了热烈的氛围,使此次竞赛实现了人人参与、共同增长民族团结知识的目的,达到了预期的效果。

六是开展了“舞动的民族情结”主题实践活动。为推动我校创建民族团结进步模范单位工作的开展,校民族团结创建办积极组织成立了校民族舞蹈队,抽选6名教职工排练维吾尔舞蹈,并聘请专业老师辅导,即丰富了教职工的文化生活,又增进了民族团结。

7、 在主修班开展学习、唱歌活动。通过这次活动激发学生的爱国热情

八、开展“双语”教学

塔城市委党校

二o一o年十二月二十日

篇三:民族团结第一课活动总结

民族团结第一课活动总结

定州

市东

王郝

小学

民族团结第一课活动总结

根据教育局关于学校开展民族团结第一课指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立“民族团结第一课”专项工作领导小组。教育部门负责自查工作,实实有序。我校民族团结第一课总结如下:

一、加强领导,提高认识

我校的民族团结第一课做到了“三个到位”:

一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。

二是在全校学习宣传党的民族政策教育,让大家都知道。

三是活动实实到位,通过第一次全民教育、活动为载体,使全校师生积极参与活动,活动丰富多彩。

2、 加强宣传,营造学习氛围

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

三、设置课程,强化教学

1学校利用地方课程的时间,发挥课堂教学的主渠道作用,保证教学时间和教学质量。

2教师可以根据教学内容组织学生开展各种文化教育活动。按时上课,每学期认真完成课时,每学期至少有一次民族团结报告课。根据教学内容,教师给学生适当的作业,并及时进行测试。

三。在民族团结第一课的工作中,学校认真组织学生开展丰富多彩的活动

通过活动,让学生真正了解中国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯;知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土,发展经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统

一、反对民族**”必要性的基本认识。

4在教学中,教师可以认真备课,精心准备教学内容,引导学生收集相关资料,结合时际开展教育教学活动。

3、 开展主题活动,提高民族意识。

了解民族,学习民族历史文化,就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结第一课拓展了天地,主要开展的活动有:

1、以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结第一课”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。

2、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”宣传活动。

三。通过主题班子会议,宣传党的国家政策和民族英雄事迹。通过活动,激发学生对民族知识的理解兴趣,增强对民族文化的热爱。

四、取得的成绩

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,初步知道主要民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2让学生深刻认识到,中国是一个团结进步的多民族国家,任何民族都离不开这一点。

三。通过民族团结第一课,使学生真正了解不同民族的语言和风俗习惯;一些学生用有趣的民族团结故事使学生认识到各民族应该平等相待,和睦相处。

4尊重民族、团结民族的意识在学生心中萌发。

五、措施到位,重在落实

继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展“民族团结第一课”主题队会,营造“各民族团结一家亲”的氛围。

民族团结的第一课要坚持不懈。我们应该经常关注它。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结第一课,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

为认真贯彻落实国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》(民委发201518号文),按照省、县民委的安排,现就我县进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:

一、建立民族团结进步创建活动组织机构

为深入开展好全县民族团结进步创建活动,使创建活动有序开展,环保局成立了以局长孙炳为组长,副局长陈习福为副组长,办公室、监理、监测、等站室负责人为成员的环保局民族团结进步创建活动工作领导小组,具体负责全局创建活动的组织协调工作,开展民族团结进步创建活动总结。为有序开展创建活动提供了组织保证。

二、制订创建活动规划,落实创建活动目标考核 环保局根据国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》,结合我县散杂居少数民族工作实际,制订了《环保局进一步开展创建民族团结进步创建活动的安排》下发到各站室。一是将创建活动列入了全局年终目标考核;二是制订了创建活动具体工作措施;三是将创建活动的重点放在了少数民族灾后重建,发展经济、增加收入的工作之中,

使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升华。

三、开展创建活动宣传,提高全民认识

我局为认真开展好民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。一是利用县广播、电视台大力宣传了党和政府的民族工作方针政策,宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务,使全局各级干部主动参与到创建活动之中。二是宣传了全县表彰在维护民族团结与进步的先进单位2个,少数民族在发展经济、走勤劳致富的先进典型5人,使全县人民形成了“三个离不开”的良好共识。三是利用各种会议对干部进行了民族团结进步的培训,共举办创建活动培训班一期,参训人员达45余人,通过宣传报道、与会代训的方式,提高了全局开展创建活动的透明度,使创建活动有效地在全局开展。

四、突出重点,抓创建

我局在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本,以注重实效为目标,重点抓好散杂居少数民族发展经济、增加收入,促进各民族间共同奋斗,共同繁荣发展。实效在引导少数民族走因地制宜发展经济的路子,使他们在创建活动中看得见、摸得着、有受益。一是在创建活动中,狠抓了散杂居少数民族发展经济、增收致富的工作,结合全县少数民族文化素质低、宗教信仰、生活习惯的差异,提出了走因地制

宜、发展投资少、见效快的经济发展路子。二是在创建活动中抓典型,以点带面,促进少数民族共同发展。为使全县少数民族走共同奋斗、共同繁荣的致富道路,加大了少数民族勤劳致富的典型宣传力度,从而激发全县少数民族发展经济勤劳致富的积极性。目前,全县少数民族在发展经济、增收致富的路子越走越宽广。为促进民族间共同繁荣与进步,全面实现小康奠定了基础。增强了民族间的团结与进步。

五、抓创建、促稳定,维护祖国统一和民族团结

在创建活动中,我局始终围绕祖国的统一,民族间团结稳定的主题,在创建活动中切实依法维护了少数民族的合法权益,维护了民族的团结与稳定,由于社会经济不断的发展,少数民族参与社会各项经济活动日趋频繁,外出务工经商的涌向全国各地。

六、存在的不足和今后打算

我局在深入开展民族团结进步创建活动中,虽然取得了一定的成效,但离省、县的要求还有差距,主要存在以下方面的不足:一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强,特别是一些边缘地区村、组交通不便,信息闭塞,存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺,给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够,仍然存在一些大汉族主义思想,这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展,我们决心从以下

几个方面抓起,一是我局拟将民族团结与进步的创建活动列入我县国民经济社会发展的“十二五”规划,使民族团结与进步同我县社会事业同步发展;二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度;三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制,做到常抓不懈;四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作,依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益,促进社会稳定工作;五是继续做好散杂居少数民族勤劳致富帮扶工作,为少数民族增收致富提供好信息项目、技术服务,为全县各民族共同奋斗、共同繁荣,全面实现小康奠定好基础。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

根据学校民族团结教育活动计划,大队部具体负责自查工作,执行有序。以下是学校民族团结教育的总结

一、加强领导,提高认识

我校民族团结教育活动实现了“三到位”:

一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。

二是学习宣传到位,在全校广泛开展"五观"教育,党的民族政策教育,"四个认同"“新疆三史”教育和爱国主义教育,通过唱响"共产党好、社会主义好、民族团结好"主旋律,做到了人人皆知。

三是活动落实到位,通过民族教育,以活动为载体,使全校师生积极参与各项活动。

2、 加强宣传,营造学习氛围

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过队报、黑板报、广告牌等形式,加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

三、设置课程,强化教学

1学校利用新疆班的时间,发挥了课堂教学的主渠道作用,保证了教学时间和教学质量。

2教师可以根据教学内容组织学生开展各种文化教育活动。

3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,

4在教学中,教师可以认真备课,精心准备教学内容,引导学生收集相关资料,结合时际开展教育教学活动。

3、 开展主题活动,提高民族意识。

了解民族,学习民族历史文化,就是要增强民族自豪感和民族团结感。主题小组会议丰富多彩的活动,为民族团结教育的发展拓展了天地

2利用校园广播电台开展“少数民族人物故事”宣传活动。

三。通过主题班子会议,宣传党的国家政策和民族英雄事迹。

通过活动,激发学生对民族知识的理解兴趣,增强对民族文化的热爱。

四、取得的成绩

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2让学生深刻认识到,中国是一个团结进步的多民族国家,任何民族都离不开这一点。

3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。

4尊重民族、团结民族的意识在学生心中萌发。

五、措施到位,重在落实

1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校"红领巾广播站"、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展"民族团结教育"主题队会,营造"各民族团结一家亲"的氛围。

三。在少数民族学生中开展手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯

民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。

和田县第三小学

2014年7月

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

七年级六班民族团结活动方案

为增加班级民汉同学之间的友谊,进一步增进民族团结的良好氛围,我班积极响应学校号召,开展各项交流活动,让学生真切感受同学之间的友谊,形成积极的,丰富人生体验和情感态度,增强学生的责任感、使命感,培养同学民族团结,乐于助人的良好品质。

一、 活动方式

引导学生参与活动,鼓励学生积极参与和认真对待,通过开展各种活动,联系交流,增进友谊和交流。

二、 手拉手活动

1交一个手拉手活动的好朋友

2、利用班会课开展“民族团结一家亲团结之花处处开”的主题班队会活动。

3、开展“增进民族团结、法律伴我成长”法制宣传教育活动以学校为代表请律师以“防暴力、防恐怖”为主题,为全体师生讲析少年儿童面对暴恐事件如何自救。提醒同学们一定要树立“防暴力、防恐怖”的意识,要从小树立维护民族团结,维护新疆的稳定;用知识武装自己的头脑,将来成为祖国的栋梁之才。

4开展库尔班节文化交流活动

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

中华民族大家庭民族团结一家亲

―――……….中学

……..中学一所非全寄宿制中学,服务于15个行政村,共有8个教学班,在校学生274人,少数民族学生0人,现有教职工34人。近年来,学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,大力开展民族宗教政策法规教育活动,开展一系列民族团结活动,进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统

1、 实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。我校民族团结工作总结如下:;

一、学校办公室结合校情,围绕“民族团结教育”主题,落实工作任务,创新活动载体,有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动,突出“三个离不开”教育(“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”),

二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动,让民族团结进步教育扎根于师生心中。

根据上级文件精神,将民族团结教育纳入学校教师培训和继续教育培训。举办民族团结教育活动实践活动,一是高低年级结对开展“中华民族一家亲”活动。每一位学生通过****和查阅书籍,体验各民族族学生在家的一天生活,了解各民族风情等。

为了增强民族团结意识,我们举办了民族团结意识竞赛。对学生做好民族风情宣传,并制定了相应的资料,通过两周的准备,全校举行民族团结知识竞赛。对在了解民族团结知识方面成绩突出的学生给予奖励。

在平时的教育活动中,我们将民族团结纳入学校工作的内容,如开展组织开展“了解各民族风情”主题班活动,动员广大师生互帮互学、团结友爱,促进各民族师生和睦、和谐。唱一首民族团结歌曲:开展全校学唱民族歌、学跳民族舞活动,在学校的每次文艺汇演中,期中少数民族歌舞占到了整个文艺汇演的50%。

因此,汉族学生喜欢各民族的歌舞,了解各族人民的生活习惯和民族风俗习惯。

三、存在不足。一是党的民族政策宣传需要进一步加强;二是我校没有少数民族学生,民族团结教育一是不强;三是对民族团结工作精神实质认识不到位。

四、今后努力的方向

1要抓住重点,深入推进,扎实有效地开展活动。

2要加强领导,努力确保活动的长期有效性和实效性。

为全面开展活动,学校成立了工作领导小组,围绕文件精神和方案的制定和发放,形成了活动建立的长效机制。

三。要创新方式方法,进一步提高活动的针对性和实效性。把民族团结进步活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结合起来,增强工作的针对性和实效性,使民族团结进步活动贯穿于学校工作发展、维护社会和谐稳定的全过程。要把学校作为开展活动的主阵地和主渠道,为师生办好事,办实事,解决问题。

…………..中学

2019.11.12

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

为进一步推动我县民族团结进步事业健康发展,按照上级文件《关于印发的通知》要求,我院立足本单位实际,认真组织,精心安排,于9月17日在全镇广泛深入地开展了民族团结宣传活动,现将活动开展情况总结如下:

为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动,宣传期间,院内反复滚动电子显示屏,宣传人员在辖区人流量较大的清真寺门口及三岔集镇设立咨询点、悬挂宣传横幅、展示宣传展板、发放宣传资料、认真解答咨询等方式进行宣传,为此次活动的开展营造了浓厚的宣传氛围。

宣传人员围绕民族团结知识、党的民族宗教政策,如何认识我们的祖国,如何认识我们的民族和跨文化、多元文化学习教育方面等内容展开,教育辖区群众正确认识国家、民族、以及民族与国家之间的关系,树立和坚持正确的国家观与民族观,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定,用通俗易懂的语言,通过实际案列给大家详细讲解民族团结在学习,在生活中的重要性,引导辖区内群众相互尊重、相互信任、相亲相爱,要求大家始终保持各民族之间的互帮互助关系,搞好民族团结,维护祖国统一,为创建团结和谐的社区大家庭共同奋力拼搏。

活动期间,接受群众咨询100余人,共计发放宣传资料500余份。集中开展“民族团结进步宣传月活动”是认真贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径,对增进民族团结,促进社会和谐有着重要的现实意义。我院将以此为契机,一如既往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,不断为和谐社会建设作出更大的贡献。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

第一部分:中学民族团结教育规划

连木沁二中民族团结教育活动计划

民族团结高于天国,加强民族团结教育对社会稳定和经济发展具有重要作用。为做好民族团结教育活动,结合“7·5”事件对社会稳定以及各族人民生活的影响,根据县教育局的有关文件精神,我校制定20xx年民族团结教育活动计划:

1、 提高思想意识开展民族团结重要性学习活动

“坚决维护祖国统一和民族团结,是全国各族人民的最高利益,是做好民族工作的根本原则,在任何时候、任何情况下,都不能有丝毫的动摇。祖国统

1、 民族团结是各民族的祝福;祖国**,民族分离无序是各民族的灾难。”“各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展,是新世纪新阶段民族工作的主题”。

在开学初,要求各班主任及时收回寒假发放的活动记录表,结合学生在寒假期的表现,深挖学生对民族团结重要性的认识,并能制定各自具体的行动措施,在本学期落实到具体行动中来。

二、具体活动安排

12月:深入思想认识,安排本学期民族团结教育的主要工作。班主任、团支队和少先队员分别制定计划。

以板报、手抄报、班会课等形式多方面开展活动。与学生签署一份责任书,禁止参与非法宗教活动。

2、三月份:开展“民族精神代代传”活动。民族精神是民族文化的精髓。

中华民族要想生存和发展,就必须有一种高升的民族精神,才能取得伟大成就,站在世界少数民族的森林里,独立自主。团支部、少先队等组织多种形式的弘扬民族精神活动,如唱响红歌活动、学雷锋活动、诚信活动、保护环境、讲究卫生等。

三。4月:以民族团结为主题,组织开展知识竞赛活动。

4、五月份:结合第28个民族团结月,根据县教育局的有关文件要求,组织多种形式的民族团结活动,师生共同参与,具体活动由德育处、团支部、少先队共同主办。

三、要求:

1全校师生重视民族团结教育活动。

2各部门相互配合,及时做好各项工作。

连木沁第二中学

20xx年2月25日

第二部分:统一小学民族团结教育工作计划

20xx-20xx小学二学期民族团结教学

育工作计划

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我校以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,各类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。20xx年我校民族团结教育工作,根据县教育局对民族团结工作的要求和学校实际,特制定本工作计划,具体如下:

一、指导思想

20xx年我校民族团结教育工作将以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使学校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。

三、工作措施

1要加强宣传,营造氛围,提高认识,把民族团结教育工作纳入学校工作议程。充分利用校内外资源,广泛宣传群众

民族团结进步活动对国家的繁荣进步和和谐稳定社会有着重要的作用。

2、加强学习。深入开展《维护祖国统一,加强民族团结,反对民族**》教育,增强团结、稳定、反对民族**的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务,学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

3、经常对师生进行民族常识教育,让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。

4开展师生、学生之间、学校与学校、教师与家长之间的民族团结进步活动。我们要大力倡导团结合作精神,在工作中相互支持,在生活中互相帮助学习、相互关心。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

5、利用晨会、班队会、品德课堂、新疆课课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源,大张旗鼓开展活动,做好民族团结教育工作,促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。

6根据实际学校的不同情况,采取互补优势的形式实现资源共享。

四、具体安排

团结小学德育处

少先大队部

20xx年3月

第3部分:20xx学校民族团结活动计划-复印件

民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的重要内容,要使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念,牢固树立自觉维护祖国统

1、 反对民族歧视和民族**的思想意识。民族团结教育工作计划特别制定如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,以“三个离不开”的思想为主题,将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育结合起来,与巩固学校先进性教育活动成果结合起来,与构建和谐校园结合起来,进一步增强师生之间的团结,为构建社会主义和谐社会,全面推进我县教育改革发展稳定各项事业,造良好**氛围,提供强大的精神动力。

二、主要内容

新的一年民族团结教育中我校加大宣传“三爱教育”,“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育,进一步把“三爱教育”,“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中,开展以下活动。

1、 充分认识到春课前后全国团结法治教育的重要性和紧迫性。我校按照自治县委和教育局党委的要求,组织师生员工进行了集中学习教育“民族团结、法制教育”活动,师生中还有大量的思想认识问题需要解决,学生放假期间所受一些不良社会因素的消极影响,都会在学校开学后汇集。因此,进一步加强民族团结教育、大局意识教育和法治教育迫在眉睫。

2、 组织师生开展民族团结和法制教育。学校开学后集中专门时间,组织教职工深入学习自治区,县委、有关部门领导关于民族团结教育的讲话和《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《中华人民共和国治安

管理处罚》、《新疆维吾尔自治区信息化促进条例》等法律法规,围绕如何做民族团结的模范、如何正确认识通讯自由与遵纪守法的关系、如何增强政治敏锐性和政治签别力,自觉维护稳定大局等主题,通过座谈会、专题报告等形式,进一步统一教职工的思想提高认识,依法规范言行,自觉维护民族团结和社会稳定大局。通过主题课、小组会议、公告板、板报

3、在全校所有学生,教职工中开展一次“献爱心”活动,给学校贫困学生专款。全校开展一次“爱党,爱祖国,爱社会主义”,“三个离不开”为主题的主题班会,团会,少先队会活动。校园广播、国旗下、上讲话等形式,在学生中广泛开展以做民族团结的好学生、做合格的社会主义**人,教育引导广大学生提高民族团结意识,增强遵纪守法观念,不传播各种有害信息。

4、 学校党支部要建立少数民族教师档案,建立统一教育领导小组。组长由西来担任,副组长由副总裁安娜·埃尔古丽、德育部担任,负责本次工作的实施。

三、具体措施如下:

1、每月进行一期板报民族团结宣传栏目;每学期进行一次民族团结和法制专刊宣传。

2.根据临时事件,应随时对学生进行法律教育。对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

3、家长会。利用每学期每一年级家长会的机会,邀请法学教育工作者做专题报告,建立家庭学校联系制度。以动态管理的形式监控学生的校外活动。

4、加强学习活动的组织领导。我们学校将高度重视学习活动,统筹安排,认真组织实施。要实现基层和人人都要组织面对面教育

引导工作,答疑解惑,切实解决师生员工的思想认识问题。学校领导、中层干部和班主任、辅导教师要引导学习讨论有序进行,明确讨论专题,列出讨论提纲,紧紧围绕主题进行讨论。学习讨论要注意方式方法,允许师生有不同想法,允许师生把困惑和问题讲出来,通过师生一起讨论、讲解、引导,把师生的认识引导到正确的轨道上来。

四、民族团结教育的方法

1充分发挥课堂教学的主渠道和主体地位。把爱国主义、民族团结、思想道德、公民意识等教育融入学生日常学习生活的全过程,融入教育教学工作的全过程;民族团结教育的内容应包括在思想政治课、形势政策课和课外活动中。

2.开展各种校园文化活动。坚持每天唱红哥、每周升国旗的制度。开展党员领导、团员跟随七项专题实践活动

①旗帜飘起来、徽章带起来;②“一帮一”动起来;③爱国歌曲唱起来;④红色影片、爱国书籍看起来;⑤板报、专栏亮起来;⑥校园广播响起来;⑦校园文艺舞台搭起来;增强教育活动的实效性。

三。要积极创新形式,注重民族团结教育的效果。积极探索学习民族团结教育的特点和规律,推进内容创新、形式创新、手段创新,创造性地组织开展一系列特色鲜明、贴近学校、贴近学生的教育,使民族团结更加深入人心,扎实有效地引领各师生增强对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。

民族团结教育工作计划

昭苏县育才学校

20xx年1月5日

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期民族团结教育活动总结

库斯拉甫乡学校

2014年1月7日

库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期民族团结教育活动总结

我国是一个多民族的国家,国家各族人民团结互助,和睦相处,共同生活在一个团结友爱的他家庭里,各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系,一直以来,我校深入贯彻落实《中共**国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知,凭借民族教育读本《中华大家庭》,坚持进行民族团结教育工作。抓住每月一次的班会、队会和每周升旗仪式的时间积极开展民族团结教育工作,通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动,引导青少年学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作:

1、 要成立领导小组,做好指导,切实开展民族团结教育活动。

成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,主任、各班班主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,主任、班主任直接抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。

2、 利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点,选择适合的教材,让学生共同学习《中华大家庭》这本教材,不仅在课堂学,而且利用每月一次班会、一次队会,每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作,主要做法是:

1、学生以《中华大家庭》教材为主,通过教师引领学生阅读教材,让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化,知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝,它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱,

2、有专职教师定时开展“民族大课堂”教学,让学生更全面的了解中华民族的构成,掌握了我国的国情,从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。

3、 开展提高民族团结意识的系列活动。

了解民族,学习民族历史文化,就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动拓展了民族团结教育的天地

1、 10月23日和29日举办了“民族团结和爱国主义”为主题的双语演讲比赛。

图为学生和教师在比赛中:

2、 11月11日各班召开以“学习民族传统文化,维护民族团结”为内容的班会。

图为各班在召开班会中:

三。我们通过每天在国旗下的讲话,宣传党的国家政策和民族英雄的事迹。进行了“三个离不开”“四个认同”“五观”“反**防渗透”教育。

4举行了以民族教育为主题的升旗仪式(祖国是一个大家庭,56个民族相亲相爱,校长特别致辞)。图为师生在升旗仪式中:

5、 开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

图为各班设置的黑板报:

6开展民族团结教育画展(团结、奋斗、共同富裕等)。

通过活动,激发学生对民族知识的理解兴趣,增强对民族文化的热爱。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

库斯拉甫乡学校

2014年1月7日

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

机械党支部

2009年6月

第二十八个民族团结月活动总结

1、 充分调动和强调民族团结活动的重大意义。

在自治区第27个民族团结月、克拉玛依第28个民族团结月中,我支部认真执行党和国家的方针、政策,认真落实克职院党[2009]11

号文件《关于开展第28个民族团结进步教育月活动的通知》,我支部(机械系和汽车系)开展了民族团结一系列活动。首先,召开了支部动员大会,强调了搞好民族团结,反对民族**,维护祖国统一的重大意义,要求全体教职员工正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策,切实提高维护民族团结的自觉性并注意将这种思想贯穿于教学和学生管理工作之中;要以高度的责任感,在各自的岗位上,切实做好民族团结工作。会后各教研组又进行了**关于新疆工作的重要指示精神及有关文件的学习和讨论,根据我院民族教学实际**了如何进一步做好自己的各项工作以及注意避免不利于民族团结的言行。

通过学习、动员、讨论,全体师生进一步提高了对民族团结的思想认识。

2、 宣传教育要与实际工作相结合,开展民族团结活动。

1重视理论研究,提高理论水平。

他学习了科学发展观的实践、新疆的发展历史和各族人民建设和保卫边疆的典型事迹;以及学院50多年来的发展变化和系部民族团结的优良传统和先进经验,为搞好系部示范性建设出大力、尽责任,学习了“唱响‘三爱’,和谐发展”,学习了《宪法》为基本内容的“五五”普法教育活动,创建和谐系部。他着眼变化,**发展和成就,坚持不懈地进行反对民族民主、维护祖国统一的斗争

一、维护社会稳定、维护民族大团结的宣传教育,开展了“五观”、 “三个离不开”与“四个认同”教育,将学院的国家示范性高职建设这个中心任务做好,为学院各项工作的开展营造出团结、和谐、稳定的校园环境。

5月16日下午5点,系主任李邦志和副主任周永新带领机械基础教研室主任王新梅、化机焊接教研室主任毕启玲、机械工程教研室主任朱红波等老师前往加米纳、买尔哈巴、吐尔洪、买尔达老师家里进行看望和座谈。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

在民族团结教育月到来之际,我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神,结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下:

一、将丰富多彩的德育实践活动与民族团结教育结合起来。

1、民汉伙伴参加扶贫帮困献爱心“红领巾跳蚤市场义卖”活动

每年一届的德育实践周已经成为第八小学学校德育工作的亮点。多年来,学校德育工作形成了“以德育科研为先导,主题活动为载体,学科德育渗透,校本德育特色,校内外德育资源优势互补,构建学校、家庭、社会和谐育人环境”的德育模式。让学生在丰富多彩的体验活动中成长、收获、受到教育,是第八小学德育工作的出发点和落脚点,本次德育实践周的活动主题为“勤实践、重感悟、促团结、共成长”。

5月9日下午,第八小学在步行街开展了“扶贫帮困献爱心,红领巾跳蚤市场义卖”活动,参加此次活动的是四、五年级各班的学生。按照学校的要求,各班积极行动,慷慨解囊,开展爱心义卖,达到了奉献爱心和育人的双重目的。下午5:30活动正式开始,活动现场气氛非常热闹,叫卖声、讨价声、还价声、欢笑声……声声入耳。

仅仅2个小时的时间,所有物品全部售罄,义卖活动共筹集资金4000余元,此次爱心义卖所得,一半留作班费,一半将作为学校的“爱心基金”,用来帮助贫困的学生,使他们也能在爱的阳光下茁壮成长!

2、民汉伙伴积极参加区书信写作比赛

为了在我市少年儿童中继续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯,巩固我市成功创建全国闻名城市成果,提升城市的文明指数和市民素质,市邮政局、区文明办、区教育局、电信公司联合开展了克拉玛依第十届“爱祖国爱家乡”少儿书信写作比赛。

我校德育处、少先大队、语文教研组围绕“爱祖国爱家乡”这一主题,结合全国文明城市创建活动期间开展的主题队会、读书读报、体验教育、征文、绘画比赛、少先队“雏鹰争章”等各类教育实践活动,引导少先队员通过书信这一载体,感受传统书信文化的特殊魅力,以此相互学习,加深沟通,增进交流,分享“文明是城市之魂,美德是立身之本”和谐共处及生活中的文明行为,促进社会的和谐。使少先队员们懂得文明行为应从基础做起,也使队员们深深体会到把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每个公民的事。只有齐心协力从点滴做起,从现在做起,从小事做起,为文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

经过层层推选,学校评选出了165名同学的优秀书信作品代表学校参加区级比赛。

3、财商课堂——《我是小小财政部长》

针对目前学生买零食、花钱大手大脚等不良习惯,我校德育处、少先大队结合学校第十三届德育实践周系列活动,在3-5年级学生中开展了为期一周的《我是小小财政部长》当家理财活动。

德育处设计了当家理财活动记录表,指导学生和家长一起预算一周消费总额,由学生管理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等;鼓励学生体验用一元钱买最多的、最实用的物品;最后写一写自己当家的酸甜苦辣,并请家长对本次活动进行评价。

前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易,也意识到勤俭节约的重要性。家长一致认为此项活动意义重大,应多开展此类活动。

本次活动中,当家有方、体会深刻的50名同学受到少先大队部的表彰。

4、召开“民族团结一家亲团结之花处处开”主题队会

中国自古以来就是一个多民族的国家,56个民族兄弟姐妹们劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。新疆——一个土地面积占全国六分之一的省,就占有55个民族兄弟姐妹。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,为了进一步加强民族团结教育工作,使学生了解各少数民族文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯,让民族团结之花处处开,2月21日下午,第八小学利用班会课开展了“民族团结一家亲团结之花处处开”的主题班队会活动。

开学的第一次班会课,各年级各班都做了充分的准备,大家围绕“民族团结一家亲”的主题展开班队会。六年五班的全体队员精神抖擞,以小队汇报的形式表达对民族团结的认识。主题队会在嘹亮高亢的《爱我中华》的歌声中开始,在轻松欢快的三句半《我们都是一家人》和抒情悠扬的诗歌《民族大团结》中延伸,在民族团结优秀人物《阿里木资助贫困学生》的故事中升华,在整齐深情的《刀郎舞》中结束。

各班同学都以丰富的活动深深体会到民族团结的重要性,只有各民族团结起来,齐心协力,才能促进新疆的发展,才能使我们生活的家园更加美好。

不仅如此,在5月民族团结月中,第八小学又开展了以“民族团结”为主题的班队会展示活动。5月23日下午,四年级三班的《民族团结一家亲》主题队会拉开了民族团结主题队会的序幕,班主任和学生一起精心设计活动方案,以课件的形式把发生在我们校园和班级里民族团结的感人事迹呈现出来,收集整理了许多民族团结的故事,并把它制作成多媒体课件,图文并茂,使班会主题更鲜明,形式更新颖,内容更丰富。

队会展示活动中,有主持人过度自然、承上启下的节目串词;有真挚感人的故事讲述;有生动活泼的小品表演;有热情洋溢的民族舞蹈;有温馨的诗词朗诵、书法展示;有感人肺腑的民族团结三句半等。班会在陶笛演奏《掀起你的盖头来》中圆满结束,精彩的表演博得了全体师生的阵阵掌声。

这次班会,,教育气氛浓厚,使师生们受到了一次很好的民族团结教育,更加坚定了维护民族团结的信心与决心,同时也展现出了新时期小学生积极向上的精神风貌,主题队会收到了良好的教育效果。

5。开展“增进民族团结、法律伴我成长”法制宣传教育活动

5月9日下午,第八小学在报告厅隆重举行了“防暴力、防恐怖少年儿童如何自救案例讲析”的法制宣传教育活动,此次教育活动是由区司法局与区教育局联合举办的,旨在加强在校学生思想道德教育工作,进一步推动“法治进学校”,加深各民族学生之间的友谊。活动特请油城专业律师、讲师亲临学校,义务为学生进行民族团结以及相关法律知识的交流宣传互动活动。

克拉玛依市众信律师事务所惠晓梅律师,以“防暴力、防恐怖”为主题,为第八小学六年级全体师生讲析了少年儿童面对暴恐事件如何自救。在讲座过程中,惠律师联系昆明、乌鲁木齐、广州火车站发生的暴力恐怖事件,分析了严峻的当前形势及暴恐袭击的特点,提醒同学们一定要树立“防暴力、防恐怖”的意识,要从小树立维护民族团结,维护新疆的稳定;懂得作为小学生应该努力学习科学文化知识,拒绝非法宗教,用知识武装自己的头脑,将来成为祖国的栋梁之才。

此次讲座作为我校民族团结工作的重要组成部分,不仅很好地引导了我校的青少年学生自觉维护民族团结和祖国统一,自觉遵守法律法规,自觉抵制非法宗教活动和宗教极端思想的渗透,而且使同学们懂得了面对暴力恐怖,绝不能逆来顺受或以暴治暴;在与不法行为作斗争时一定要运用智慧,讲策略。

6、举行迎“六一”新队员入队仪式

今年是中国少年先锋队第六十五个建队日。在这个特别的日子里,第八小学大队部于5月29日下午,隆重举行一年级新生的入队仪式,欢迎122位一年级的小朋友光荣加入中国少年先锋队组织。

下午4点整,所有准备入队的一年级学生都已经面带笑容,怀揣着欣喜与激动站定。在激昂的出旗曲中,他们精神饱满,眼神坚定,对祖国的未来充满了信心。

仪式上,大队长谢镕潞同学宣布了新生入队名单,由五年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的.红领巾,当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时,新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。接着新队员在队旗下庄严宣誓,表示他们决心听从党的教导,努力成为社会主义建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

接着,一年级新生代表柔菲娜同学在发言时,表达了全体新生的兴奋与激动,并用稚嫩的话语表决心。五年级的大哥哥纪俊丞向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。

最后大队辅导员讲话,祝他们在队旗下茁壮成长,做一个诚实、勇敢、活泼、团结的少先队员。

学校少先队大队部通过本次活动,激励少先队员,努力学习,不断磨练自己,用自己的实际行动,为队旗增光添彩。入队仪式在“准备着为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”的呼号声中结束。

7、开展端午文化融情交流活动

又是一年粽飘香,在一年一度的端午节即将来临之际,第八小学邀请各班家长代表、课外辅导员等嘉宾,于5月28日下午举行了一场别开生面的民汉小伙伴包粽子比赛。

在包粽子之时,小伙伴们不忘弘扬端午节的传统文化,各班以不同的形式讲述端午节的来历,一说为纪念爱国诗人屈原、一说为纪念名将伍子胥,还有一说是纪念孝女曹娥救父感天动地的事迹。民汉小伙伴,如数家珍般的介绍端午包粽子、赛龙舟、放莲花灯、撮五彩线,插菖蒲、艾叶,饮雄黄酒等习俗,高声朗诵关于端午的诗歌,五年级三班班主任柏灵芝老师还深情地吟诵了楚辞屈原的《橘颂》。接下来大家一起动手包粽子,在一片祥和的节日氛围中,老师、家长和孩子们一起,相互帮忙,互相协作,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,忙得不亦乐乎。望着盘满钵满的粽子。孩子们笑了,家长笑了,老师也笑了。

家校合作共育民族团结花,浓情端午,粽叶飘香,传统文化飘香,这香,飘在民汉小伙伴童年的天空。中华传统节日端午节蕴育的文化也深深烙印在民汉小伙伴的记忆深处。

8、第八小学开展庆“六。一”“民汉小伙伴同跳一支舞”班级集体舞比赛

5月30日清晨,晨风吹拂,伴着花的芬芳,第八小学举行了盛大的庆“六。一”——“民汉小伙伴同跳一支舞”班级集体舞比赛暨第十三届德育实践周闭幕活动。虽然天气不作美,但全校师生欢聚一堂,共同祝愿全校各民族的同学六一儿童节快乐。

在六一节来临之际,全校23个教学班欢聚在一起,举行本届德育实践周最后一项系列活动——班级集体舞比赛。此次比赛在学校领导的精心策划下,在班主任的积极配合和体育老师的严格训练下,是八小学生集体力量团结、健康、向上的最好展现!经过激烈的比赛,最后决出一、二、三等奖及优秀展示奖。

相信通过此次比赛,我校学生将养成自觉锻炼的习惯,提高素质;相信这个“六一”会让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,为自己的童年生活画上了一道绚丽的色彩!

9、争当民族团结好少年,让民族团结之花永开不败

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。自治区文明办、教育厅、广电局、团委决定在全自治区组织开展自治区第三届“民族团结好少年”活动,第八小学积极参与此次活动,通过全校评选,最后推选出五年级一班芭莉奈尔·木拉提同学参加区上评比。芭莉奈尔同学是一个充满爱心,对周围人又非常热心的哈萨克族小姑娘,热爱祖国、热爱集体、关心同学。从她2岁9个月进入幼儿园开始就一直和汉族小朋友一起生活和成长,记得连一句汉语都不会说的她很快就融入了这个民汉团结的大家庭中,并和班里的张嘉洋,张宇翔成为了很好地朋友,至今已有将近10年的同学之情。他们无论在学习中还是在生活上都互帮互助、互相关心,成为了大家都非常羡慕的民族团结小伙伴。

二、校内表彰优秀“民汉结对子手拉手伙伴”

为了将民汉结对子活动落到实处,少先大队设计了《民汉伙伴活动记录表》,上面除了民汉伙伴的详细资料外,还设有《我们的承诺》、《民汉手拉手伙伴考核标准》、民汉伙伴活动记录、收获以及双方父母的意见等栏目。

学期末,少先大队结合民汉同学共同填写的表格,对班级推荐的优秀民汉伙伴进行了表彰奖励,从而更进一步促进了民汉伙伴之间的团结和友谊。

总之,民族团结教育是一项任重道远的工作,需要我们坚持不懈地做好这项工作。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

一是开展宣传教育活动。在XX市4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语,每小时10次,一天24小时高频率播出,进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。

二是编印双语《XX市城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定,让城市更好接纳少数民族群众,同时让少数民族群众更好融入城市。

三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动,通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动,进一步提升宣传教育活动感染力。

四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务,让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务,进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

今年5月,是自治区第26个民族团结教育月,我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题,大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩;大力开展爱国主义和民族团结的宣传教育;大力宣传社会主义制度的先进性和优越性。大力宣传新疆解放特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党、祖国大家庭、社会主义理念深入人心,不断提高全体师生维护祖国统一的能力

一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟,不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚,开创我校民族团结和教育的新局面,特举办本次活动,制定如下实施方案:

1、 成立民族团结教育月活动领导小组

组长:赵彩凤副组长:马新民艾克兰木孙超勇

成员:领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义,统一思想,统一认识,切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。德育部门、团委、工会、年级组等部门要各司其职,密切配合,共同组织开展民族团结教育月活动。

2、 把民族团结教育月与学校教育工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每个学生的心里。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度,每个小组成员都要联系一个共建班级,负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去,随时和班主任联系掌握班级动态,了解学生思想情况,解决实际工作中的一些问题,遇到重大问题及时向党委汇报,使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。

三、活动安排:

全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行

第一阶段:宣传动员(5月5日-5月11日)

1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。

2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神,并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。

第二阶段:组织实施(5月11日-5月25日)

1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。

检查时间:5月19日

负责部门:学校团委

负责人:王祥星

2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。

筹划时间:5月17日

交稿时间:5月25日

评比时间:5月28日

负责部门:语文组团委

3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。

筹划时间:5月18日

交稿时间:5月25日

评比时间:5月29日

负责部门:汉语组团委

4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级,计划建立民族团结共建班级30个,互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。

筹划时间:5月15日

负责部门:德育处

负责人:郭咏

5每天利用校园广播学习双语。

负责部门:学校团委

负责人:王祥星

第三阶段:最终验收(5月26日-5月30日)

各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结,及时反馈信息,总结典型经验,并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。

四、几点要求:

1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观,党的民族政策教育的一项重要内容,各部门、各年级要高度重视,切实加强组织领导,做到组织到位,宣传到位,工作到位,确保各项活动的顺利进行。

2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式,大力宣传民族团结、民族共同发展的精神,使党的民族政策落实到位。

吐鲁番市第一中学

民族团结活动方案(二)

为进一步提高我校校园的安全稳定,增强各族师生的民族团结意识,提高各族师生维护祖国统一大业的能力

一、维护民族团结、反对**的自觉性,切实维护好学校的安全稳定,学校根据泽科教党发【20**】5号《关于进一步做好民族团结宣传教育工作的安排意见》,决定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动,现制定如下实施方案:

一、指导思想

在近期暴力事件的大背景和新疆反**斗争的新形势下,积极探索团队服务党政工作大局,培养学生牢固树立“三个离不开”思想,互相了解、互相包容、互相学习,并在日常学习与生活中和睦相处,进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识,自觉争做民族团结的维护者和促进者。动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”,引导团队组织自觉参与到活动之中,争做维护民族团结的先锋,争做促进民族团结的楷模。

二、工作目标

本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手,通过抓好“两个方面”的工作,即一手抓正面宣传教育,有针对性地加强学生思想引导,一手抓民族团结主题活动的组织开展,从而从小事做起,从自身做起,自觉维护民族团结,筑牢各族青少年维护民族团结的根基。

三、具体方法及步骤

1民族团结教育应渗透到学科教学和课堂教学中。

▷ 学校民族团结活动总结 ◁

今年5月,是自治区第24个民族团结教育月。为在全班掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我班以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我班在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我班各民族大团结的政治局面。

一、 精心组织,周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族

团结教育月活动,我班在团支书和各班干部的带领下组织学习了很多民族团结的材料,充分认识并体会到民族团结对我们的重要性和必要性,加深了我们与民族同学之间的友谊与感情。

二、 以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮 民

族团结教育月期间,我班以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全班举办了民族团结专题学习动员会,真正的寓团结教育于同学们的生活实际中去,做到了贴合同学们的生活,贴近各民族同

学的生活,增进了各族同学间的感情!

三、 积极开展与兄弟民族班09-1班结对子活动,热心帮助

民族同学,积极开展各项活动。与民族同学多交流学习,增进了兄弟民族班与本班同学的深厚感情,也使大家意识到了民族团结的重要性!

通过总结和回顾,今年我班的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,通过开展“五观”、 “三个离不开”与“四个认同”教育(即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同),唱响“三爱”,和谐发展的主旋律,做到了人人知道民族团结的重要性,人人践行民族团结。三是活动落实到位,通过结合教育月以活动为载体,使群众性参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,不断为我院的民族团结工作做出新的更大贡献。

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小学民族团结活动

之“元旦文艺汇演”活动计划

“五十六个民族五十六枝花,五十六各兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华!爱我中华……”多么优美动听的歌曲!在辞旧迎新的2013年末,我校将以班级为单位,围绕着民族团结的活动主题,开展 “致我最好的民族小朋友”元旦互赠贺卡的活动

此次活动是我校民族团结一系列活动的延续,也是新一年民族团结工作的提升,将本年度的民族团结工作推向一个新的高潮,使民族团结的思想深入人心。

我们学校有14个班。根据我校小学民族学校的特点,以元旦活动为契机,对此次活动做如下安排:

一、 以班级为单位,各班准备精美礼品,礼品份数为班级同学人数的一半,各班可根据需要,自由结合制作礼品。

二、 在12月25日前将收集的礼品上交,由大队部审核,礼品必须保证有新年祝福及对少数民族同学等问候的话语。

三、 每班派出三名代表,在活动期间负责发放礼品,进行礼品互赠活动。

四、 各班组织节目,并自拟节目单,选出主持人,(低段可由班主任主持),班主任积极参与,副班主任必须跟班,各任课教师必须进所教学的班级,参加各班的活动。

5、 活动期间,不要玩危险游戏,每次活动的班主任都要严格把关,消除安全隐患。

6,禁止学生携带危险玩具。 他们携带的食物应妥善管理。 他们在活动期间应注意卫生。

7、 每班提前一天布置教室和黑板,营造节日气氛。下班前进行检查。

8、 各中层领导、小组对各班进行慰问,并参加活动。

维护各民族团结是我们每个人应尽的责任,通过此次活动,让学生在愉快的活动中得到情感的熏陶,得到思想的升华,让他们永远牢记:团结就是力量,团结才会有我们幸福美好的生活。

额敏县第五小学

2013年12月

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一三一团现有少数民族人口xx人,由哈萨克族、回族、维吾尔族、蒙古族、满族、土家族、俄罗斯族、壮族等10几个民族组成。

根据第七师《关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》的通知要求,一三一团民族团结一家亲活动已于20xx年11月10日前完成民族团结一家亲活动领导小组组建(x党办[20xx]x号文件)和机构动员部署工作。以团党办发[20xx]34号文件把活动实施方案下发到团各单位。

按活动计划要求,一三一团现处级以上领导9人,已于11月10日到11月20日完成结对和第一次上门认亲工作,团领导与畜牧建9户哈萨克族群众结对,并建立结对档案一式三份,团政工办和结对单位和个人存档,目前已建档9份。

另一三一团积极协助外单位与我团少数民族开展结对认亲48对,其中师领导马新平副师长与酒香园社区维吾尔族居民熊和平结对,七师检察院处级领导5人与畜牧连少数民族职工5户结对,五警五支队领导9人与畜牧连少数民族职工9户结对,国土资源管理局4人与5连、13连两个单位16户少数民族职工结对;师国资公司、师统计局分别与13连、畜牧连少数民族群众结对。科级干部结对正在接洽进行中。

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为营造各民族大团结的良好氛围,河南街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动,使民族团结进步事业取得新的进展,现将活动情况汇报如下:

一、开展宣传活动,营造民族团结进步的浓厚氛围

社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料,并在社区街区主干道向居民发放宣传单,宣传民族团结工作的重要性和必要性,宣传开展民族团结进步工作的重大意义,在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。

二、开展民族团结专题党课学习

9月20日,河南街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座,通过讲座,向居民们传递民族团结奋进的思想,进一步推进“两学一做”学习教育,为扎实有效地开展民族团结活动,创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。

三、开展慰问活动

社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世朝鲜族老党员李玉顺家属,当天权书记向李玉顺家属表示慰问,询问了他们的家庭生活情况,感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了汉族和朝鲜族汉族高龄老人,看望他们的身体及生活情况,送去无限关爱。

丰富多彩的民族团结教育月活动,使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育,树立了“五十六个民族一家亲”的思想,为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动,进一步推动了民族团结教育发展,使民族团结意识更加深入人心。

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xx年五月是自治区第xx个民族团结教育月,为进一步做好民族团结教育,增进民汉同学的相互了解,促进民汉同学友谊,构建和谐校园。5月25日,额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊活动。

活动前,两校共同商讨制定了活动计划,商议了活动形式,精心准备了节目、礼物等,为活动顺利开展奠定了基础。

手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中,校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言,两校辅导员签订了“20xx年民族团结手拉手结对子”协议书。接着,举行了文艺汇演,手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚 》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。随后,在两校辅导员的带领下开展了丰富多样的游戏活动,背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离,活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后,在解说员的引领下参观了我校践知楼各功能室。

联谊活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义,队员们纷纷表示:“民族团结不能仅仅挂在嘴上,而应该是落实到我们的学习、生活中。”

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为认真贯彻落实县民委的安排,现就我校进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:

一、建立民族团结进步创建活动组织机构

为开展好我校民族团结进步创建活动,使创建活动有序开展,我校成立了以校长为组长,教导为副组长,各班班主任为成员组成民族团结进步创建活动工作领导小组,具体负责全校创建活动的组织协调工作。为有序开展创建活动提供了组织保证。

二、制订创建活动规划,落实创建活动目标考核 根据上级意见,结合我校工作实际,首先制订了《开展创建民族团结进步创建活动的安排》并下发到各人手上。再者就是制订了创建活动具体工作措施;最后将创建活动的重点放在了少数民族文化建设上。

三、开展创建活动宣传,提高认识

我校为认真开展好民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。利用晨会,向师生们宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务,使师生主动参与到创建活动之中。

四、突出重点,抓创建

我校在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本,以注重实效为目标,重点抓好少数民族文化建设。结合壮民族文化,在楼梯间、走廊、围栏等地方精心布置一些名人名言。为促进老师间学生间共同进步,也增强了民族间的团结与进步。

五、存在的不足

我校在深入开展民族团结进步创建活动中,虽然取得了一定的成效,但离县的要求还有差距,主要存在以下方面的不足:一是在对创建活动认识不够,仍然存在一些个人主义思想,这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。二是教学楼较为陈旧,校园大导致民族文化不够突出。

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学校民族团结活动总结

随着社会的发展,多元文化的交融也越来越频繁地出现在人们的生活中。在学校,不同民族的学生共同学习、生活,如何促进民族团结,增进相互理解和友谊,成为构建和谐校园的重要任务之一。

一、背景

为了加强学校的民族团结工作,促进学生之间的交流与沟通,我校于近期组织了一系列丰富多彩的民族团结活动。此次活动主要面向全校师生,旨在倡导尊重、理解、包容、交流的民族团结理念。

二、活动内容

1.开展多元文化课程教学

通过多元文化课程教学,让学生了解不同民族的文化背景、价值观、生活习惯以及历史传统等方面的知识。在教学过程中,我们加强了与家长的沟通,邀请家长进入课堂,与孩子们一同学习、交流、分享。此举不仅增加学生对其他民族文化的了解,同时也促进了家校之间的交流与合作。

2.组织文艺比赛

为了更好地展示不同民族的文化特色,我们组织了各类文艺比赛,如歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵和小品表演等,让学生能够更好地发挥自己的特长。同时,我们也邀请了其他学校的学生参加此次比赛,增加了比赛的多样性和异域风情。

3.实地考察多元文化社区

为了让学生更加深入地了解其他民族的生活习惯和文化传统,我们还组织了多元文化社区实地考察活动。通过实地考察,学生们走进了其他民族的生活圈,亲身感受到异域文化的独特魅力,同时增进了学生之间的交流和了解。

4.邀请民间艺术家授课

通过邀请民间艺术家为学生讲授不同民族的传统艺术,让学生们能够更加深入地了解各种艺术形式的内涵和特征。同时,民间艺术家还教授学生一些小技巧和窍门,从而促进学生对民族传统艺术的认识和热爱。

三、活动效果

1.增进了学校师生之间的交流和了解

通过多元文化课程教学、文艺比赛、社区实地考察以及民间艺术家授课等诸多活动,学生们能够更加深入地了解其他民族文化的特点和魅力,增强了对其他民族的尊重和理解,进一步增进了学校师生之间的交流和了解。

2.提高了学生的民族自豪感

通过本次活动的开展,学生们更加深入地了解了自己所在民族和其他民族的文化传统,更加理解和尊重不同民族之间的差异和特点。同时,学生们也更加深入地认识到自己所在民族的特点和魅力,从而提高了学生的民族自豪感。

3.促进了学校的和谐建设

本次活动的开展,让学校从一个新的角度来认识和理解多元文化,促进了新一轮的和谐建设。通过加强民族团结工作,学校树立了民族共存、文化交流、相互尊重的校园文化理念,进一步提升了学校的整体形象和文化底蕴。

四、结语

在当今社会中,多元文化的融合是一个不可回避的趋势。而在学校中,如何促进民族团结和交流,增进相互理解和友谊,是实现和谐校园、推进教育事业的重要任务之一。本次活动的开展,让我们更加了解和认识了多元文化的特点和魅力,增进了学校师生之间的交流和了解,实现了实质性的效果和目标。相信在未来的日子里,我们会把这种民族团结的理念贯彻到学校的每一个角落,实现学校的和谐建设和教育事业的持续发展。

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