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开展五个一活动总结

开展五个一活动总结

发布时间:2025-07-04

开展五个一活动总结(精品十五篇)。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

“五星少年”激励性评价活动经过两年多的实施,收到了令人惊喜的效果,此项评选活动激发了全体同学极大兴趣和积极参与的热情,深入学生人心,得到了学生的积极响应,学生们自觉规范自己的言行,以实际行动争做“五星少年”,这就是我校在开展德育工作方面的创新举措。具体表现在以下几个方面:

(一)“星”成了少先队员进步的催化剂,促进了少先队员的和谐发展。

由于每一次进步都能得到一颗“星”作为奖励,每一个良好的表现都有可能获得“星”。 因此,少先队员已将“星级少年”当作了一个追求的目标,将获得“星”当作自己进步与否、先进与否等的评价标准。这样,每一颗“星”成了对少先队员每一次成绩取得的肯定与表扬,少先队员在成功的喜悦推动下,会朝着正确的方向前进,努力去争取更好的成绩、更大的进步,以求获得更多的“星”。

这样,就形成了一个良性循环,有效地激发了少先队员的进步动力,“星”成了少先队员走向成功的催化剂。

活动开展以来,少先队发生了重大变化,

他们的情感更加丰富,思维更加活跃,学习更加自觉。少先队员通过他律与自律相结合的途径促进了自身的发展:以前令人头痛的少先队员打架、上网吧、乱扔纸屑等不良行为再也没有出现过,这使许多家长、社会人士感到惊奇。

是的,一颗小小的“星”竟能发挥如此强大的自我教育的力量,使少先队员自觉进行道德锻炼,改过迁善,和谐发展,连我们也想不到。

近年来,我校后进生转化率已达100%。每个学期,“五星级少年”的比例达10%;“三星级少年”高达70%,100%的少先队员成为“星级少年”。

(2) 该活动已成为教师教育管理的一个很好的帮手

教师教育教学需要一定的激励手段。只有靠语言表扬,只能收到短期效果,但效果并不好。用钢笔和书本来奖励他们是不现实的。

再说,现在的少先队员往往也不大在乎这些东西。而一颗“星”却发挥了独特的作用,成了教师教育管理的好帮手,而且还逐步形成了一种新型的民主平等的师生关系,为少先队员的健康成长创造了有利的条件。教师与少先队员一起制定切合实际的奖“星”方法,比如:

某同学在学校大扫除中表现突出,老师就可以在同学面前奖励一张卫生卡,比赛获奖可得到一张艺术卡,守时守信、帮助同学、拾金不昧可获得一张美德卡,文明有礼等可获得一张文明卡。集满同一类别的两张卡就可以换一颗星。这样,少先队就有了明确的方向和目标,逐步从他律走向自律,教育教学管理才能事半功倍。

(3) 活动已成为中队管理的有力杠杆

“五星少年”激励性评价活动让一些学习成绩不佳的少先队员在其它方面得到了老师和同学们的认可,体验成功的愉悦。同时,我们以文明礼仪教育为切入口,创新班级评价方式,开展“星级班”评价活动。从“学习、纪律、礼仪、卫生、安全”五个方面将《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容加以细化,通过量化考核的形式,将养成教育借助争创“星级班”活动开展。

班主任们根据本班实际情况,制定出奖励办法,如获得“星级班”的,每位同学奖一张荣誉卡。有的班级还将“五星”奖励进行量化,确定每一条争星的条件,一星期进行一次统计,决定奖“星”。这样,少先队员就会自觉地以“星级少年”评价标准作为行为准则,调控自己的行为,培养自己的责任心与工作能力,以获得“星星”的奖励,并使班级管理正常有序,形成事事有人管,人人有事做的良好氛围,促进了良好班风的形成。

(4) 活动推动学校少先队工作的动态优化

活动中,老师手中的“小星星”是一种无形的动力,它们闪烁在每一个学习活动中,引导少先队员从小成功走向大成功,从小进步走向大收获,让少先队员在每个阶段都受到激励,在整个学习、活动过程中都处于激励之中。因此,一颗颗“小星星”,激励着一个个孩子乐于接受教育,让每一个孩子都有被认可的成功感,也都能感受成功的喜悦。

活动开展以来,由于少先队卫生意识日益增强,不带零食进校园,学校周边无照经营的商店和小贩已不见踪影。然而,校园的卫生状况也发生了巨大的变化。无论你何时进入诺大校园,你都不会发现垃圾。

(6) 家校与社会形成合力,引导少先队成长

为了把该活动更好的开展下去,学校还举办了首届学生辩论赛,本次辩论赛以该校“五星少年评选活动利与弊”为辩题。在辩论赛中,通过近半个小时的激烈对决和言语较量,赞成与反对的同学们,从不同的角度,进行了激烈的辩论。通过这次辩论赛,既锻炼了学生的胆量,又增长了学生的智慧和见识,而且让大家得出共识:

五星青年评选活动也要向家庭和社会延伸。改变单独由教师评价少先队员的状态,鼓励学生本人、同学、家长等参与到评价中,有效地整合了学校、家庭、社区的一体化教育作用,由单一评价变为多主体共同参与的活动,实现了评价主体的多元、和谐。例如,家长可以通过对其子女参与的家庭活动的表现来评价,社会人士可以通过少先队员参与的社会实践和社区活动来评价少先队员等等。

有的家长动情的说:“我发现儿子变化很大,不仅养成了一些好的习惯,回到家里尊重、孝敬长辈,而且越来越自信了。学校开展的‘五星少年’评价活动起了非常积极的作用。

”他们都认为活动符合小孩的心理特征,不仅可以给少先队员良好的导向,也能给少先队员一种进步的动力,同时更强化了学校、社区与家庭教育的合力,一起为孩子的成长导航,让孩子能够快乐学习、健康成长、和谐发展。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

如何使创先争优活动各项要求落到实处、取得实效,一直是各级组织工作者必须面临的问题和实践工作课题,根据创先争优活动总体要求和工作原则,笔者认为,白塔畈乡结合工作实际深入开展“五创五争”活动,对于夯实农村基层组织基础、维护农村安定团结局面、加快全乡经济社会发展都将起到十分积极的推进作用。通过组织问卷调查、召开座谈会、走访单位和村级党组织、广泛征求意见、学习查阅相关资料等形式,经认真调研和分析思考,现就白塔畈乡深入开展“五创五争”活动提出如下工作思考。

一、深入开展“五创五争”活动的重要意义

深入开展创先争优活动是当前各级组织面临的一项十分重要而又紧迫的任务,白塔畈乡全面开展“五创五争”活动,对于切实履行组织各项职能,构建规范有序的工作运行机制,形成和衷共济、各显其能的工作环境,提升工作人员思想素质和履职能力,充分发挥党员、干部的示范和带动作用,推动和促进整个社会的和谐,提升凝聚力、强化执行力、激发创造力,具有十分重要的意义。

近年来,白塔畈乡党建工作取得了长足发展,党的思想、组织、作风和制度建设不断加强,为全乡经济社会又好又快发展起到了积极的作用。但部分组织工作职责不够到位、活动载体不够创新、部门之间工作不够平衡,少数党员干部理想信念淡化、作风不深入、工作效率不高等问题仍在一定程度存在,这就需要在深入开展“五创五争”活动中加以改进和完善,要充分认识开展好活动的重要意义,把活动作为新形势党的建设与各项工作的重要结合点,促进工作方式转变,促使活动内容创新,增强组织的凝聚力、创造力和战斗力,充分发挥广大党员干部在推动科学发展和建设和谐社会中的先锋模范作用。

二、深入开展“五创五争”活动的指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧把握创先争优活动的总体要求和主要原则,坚持围绕中心、服务大局,坚持科学发展、有机结合,坚持突出重点、全面铺开,坚持争有标杆、创有目标,通过在单位组织和党员干部中深入广泛开展“五创建”、“五争当”活动,使全乡基层组织建设整体推进、更上水平,使全乡经济社会建设又好又快、科学发展。

三、深入开展“五创五争”活动的对象范围

“五创五争”是在全乡范围内广泛开展的争创活动,既包括党员,也包括干部,既包括全乡各级党组织,也包括其他各类单位和组织。

四、深入开展“五创五争”活动的工作重点

单位组织创建“五型组织”、党员干部争当“五个模范”是一项长期的工作任务,更是需要在实践中积极探索的现实课题,涉及到思想、组织、作风和制度建设各个方面,必须注意把握以下要点:

1、明确活动总体要求。“五创五争”是结合本乡实际组织开展的活动,是全乡创先争优活动的进一步深化,是创先争优活动的主体和重点,也是整个创争活动的具体化和实践载体,全乡“五创五争”活动作为创先争优活动的有机组成部分,与创先争优活动时间、步骤、方法相同,与创先争优活动整体上同步推进,必须高度重视,各村、各部门、各企事业单位在活动中要根据自身实际情况突出重点,做到争有抓手、创有特色。

2、具体细化创争标准。创先争优活动的关键就是必须要明白创什么、争什么,必须要有实实在在的活动抓手,“五创五争”活动的组织开展必须要明确好创争的具体标准。

笔者认为,创建学习型组织重点是要坚持马克思主义的学风,牢固树立“终身学习、全员学习”的理念,按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的目标,通过有计划、有制度、有内容、有效果的学习,大力加强干部的学习教育。创建勤廉型组织重点是要树立求真务实的良好作风,始终保持勤奋努力、不断进取的工作状态,坚持工作作风扎实、工作职责履行到位、大力倡导廉洁之风、遵章守纪和秉公用权、艰苦奋斗和勤俭节约。创建服务型组织重点是要坚持马克思主义的群众观,改进服务方式、规范服务行为、做到服务意识高、服务机制全、服务态度好、服务内容明、服务质量高。

创建效能型组织重点是要干部、职工牢固树立效能观念和创新意识,保持与时俱进、奋发有为的精神状态,使追求效率和创新成为全体工作人员的自觉行动和不懈追求,做到思想先进、思路明确、体制创新、机制高效、成果明显。创建和谐型组织重点是要全面加强组织自身建设,切实履行组织各项职能,有序规范工作运行机制,构建好和谐有力的党建工作、和谐进取的组织文化、和谐融洽的人际关系、和谐有序的工作机制、和谐优美的工作环境。

党员、干部争当带头学习的模范重点是要在理论学习、业务学习、坚持学习制度、关心了解时政、坚持自学、发表信息和文章等方面优秀。争当爱岗敬业的模范重点是要在热爱工作、热爱岗位,勤勤恳恳、兢兢业业,坚持考勤制度、出勤率高,完成本职工作、忠于职守,勤政为民、无私奉献等方面优秀。争当为民服务的模范重点是要在牢记根本宗旨、有强烈的群众意识、密切联系群众、关心群众生产生活、务实深入一线工作、自觉为群众多办实事等方面优秀。

争当推动发展的模范重点是要在解放思想、与时俱进,顾全大局、服务中心,创新工作、业绩明显,科学发展、示范推动等方面优秀。争当遵纪守法的模范重点是要在遵守政治纪律、遵守组织纪律、遵守工作纪律、遵守财经纪律、落实《廉政准则》、坚持依法行政等方面优秀。

3、切实抓住工作结合。创先争优活动不应只停留在文件、资料、标语、口号和会议上,必须扎根于工作,落到实实在在的地方,要与全面落实全乡中心工作、各村重点工作以及各单位业务工作搞好结合,要注重结合务实创新,坚持统筹兼顾,使活动与单位党建有机结合,与加强思想政治工作有机结合,与做好业务有机结合,与队伍建设有机结合,与效能建设有机结合,真正做到“两不误、两促进”。

五、深入开展“五创五争”活动的组织领导

深入开展“五创五争”活动是一项复杂的系统工程,必须加强组织领导,加大工作力度,形成整体合力。全乡各村、各部门、各企事业单位创先争优活动领导组及其工作组织就是本单位“五创五争”活动的相关组织,要切实担负起职责,扎实组织开展活动。要充分发挥单位和组织的领导核心作用,充分发挥乡组织办的牵头协调作用,精心组织,紧密结合实际,深入研究“五创五争”活动的目标、任务和举措,制定考核办法,通过典型引路、分类指导、督促检查、阶段评比、整体推进的工作方法,积极探索有效途径和好的工作方法,务求活动取得实效。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

近年来,各级党组织坚持把“五个一”活动作为党员的一项基本要求,通过“学一点、读一本、写一篇、讲一讲、做一件”五个方面的活动,不断提高党员的思想政治素质、业务能力和工作作风。下面,本文将对党员五个一活动进行总结,以期进一步推进这项工作。

一、学一点

“学一点”是党员五个一活动的重要环节。通过学习,可以不断提高自己的思想素质和业务能力,增强工作能力和创新精神。例如,在网络课堂、研讨会、座谈会等形式中,通过学习党的路线、方针、政策和基本理论知识,深入了解国家和地方的发展形势,加强对所从事行业的了解,不断提高自己的思想政治素质和业务能力。同时,可以根据自己的职业和专业情况,参与相关的职业技能培训课程,提升专业技能和应用能力,满足工作、生活和自我发展的需求。

二、读一本

“读一本”是党员五个一活动中的重要组成部分。通过阅读各类书籍、论文、报刊、杂志和文献资料,可以开拓党员们的视野,提高自己的文化素养,了解时政动态和群众需求。例如,可以阅读有关国家发展的政策法规、文化艺术、经济学、管理学等方面的书籍和报纸,加深对国情和政治、经济、文化等方面的了解、提高国际视野和对外交往能力。通过读书,还可以增强自己的表达能力和沟通能力,更好地服务于人民和服务于党。

三、写一篇

“写一篇”是党员五个一活动的重要环节。通过写作,可以提高党员的思考能力和表达能力,锻炼自己的文字功夫,并从中领悟一些本领与经验。例如,可以根据所学所读所听所见所思,结合自己的亲身经历和工作实践,撰写有关思考,人生感悟,工作实践等文章,提高文字表达能力和思考水平。同时,要注意写作要点与规范,注意语言方法与语言思维,提高文字水平与学习效益。

四、讲一讲

“讲一讲”是党员五个一活动的重要环节。通过讲授,可以提高党员的表达能力和语言沟通能力,增强自己的社交与组织协调能力。例如,在集体活动中,可以结合自己的学习和工作实践,讲述一些实例与经验,表达自己的思想观点,激发大家的思考和讨论。同时,可以根据各自领域的特点,组织有针对性的讲座、培训,分享自己的知识与见解,为大家提供更丰富的知识与技能支撑。

五、做一件

“做一件”是党员五个一活动的重要环节。通过实践,可以增强党员的工作能力和服务水平,不断提高自己的实际操作经验和创新意识。例如,在社会实践、志愿服务等方面积极参与,团结群众,实施有力的行动,加强与群众的沟通与交流,做到有为有作、有益有情,为推进党的建设、国家发展和民生改善做出更加积极、创新和务实的贡献。

总之,党员五个一活动作为党员的一项基本要求,对提高党员的思想政治素质、业务能力和工作作风有着重要的促进作用。通过“学一点、读一本、写一篇、讲一讲、做一件”五个方面的活动,不断提高党员的综合素质和工作能力,为实现中华民族伟大复兴、建设世界一流的先进形态做出新的更高贡献。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

4定期举办阅读交流活动。在阅读活动中,采取阶段性总结和回顾性总结的形式,以及丰富多彩的阅读交流活动形式。

二、创设最优的阅读环境。要有效地开展阅读活动,必要的硬件准备是前提。每个班都有一个专门的书箱,设置了一个小书角。

有老师从自己家里带来的书,也有学生从家里带来的书。我也鼓励同学们随时把自己的好书捐出或借给班级图书馆,这样小书角里的图书书量和种类就越来越多了。当零声阅读课在中午开始时,他们迫不及待地想看书。课余时间,总有喜欢课外读物的学生。

三、培养良好的阅读习惯 。

“书籍是人类进步的阶梯”。读书不仅能开阔学生视野,获取丰富知识,而且能全面提高学生的文化素质和思想修养,培养学生的高尚情操,形成心情舒畅、学习进取、奋发向上、协力创新和开放和谐的良好文化氛围。经常读书的学生不仅知识面广,理解问题的能力强,而且比普通学生有更高的精神世界和道德情操。

阅读习惯是在阅读活动中形成的。他将对阅读能力的提高乃至人们的工作和学习产生直接的影响。良好的阅读习惯可以保证阅读的质量和效果,使人终身受益;反之马马虎虎,浅尝辄止不良习惯,会使人吃亏一世。

总之,运用多种有效的阅读方法来达到最佳的阅读效果。 毛主席说“不动笔墨不读书”,我们可指导学生做好读书笔记。如:

用简短的话概括文章内容,对于重要的词语,不理解的词语可做上不同的记号,在自备本上摘录好词好句……在学生阅读的基础上,指导学生写读书笔记,养成良好的读书习惯:面前一本书,手中一支笔,旁边一本摘记本,随时做好读书笔记。读书笔记内容包括:

好词、好句、我的感想。听与说。在阅读和写作的基础上,鼓励学生认真倾听,大胆发言。

利用阅读课,晨会课等时间,请学生朗读精彩片段,进行全班性的阅读欣赏。不仅要学会听,更要学会说,通过各种丰富多样的形式鼓励每位同学上台说,以朗读为基础,从不脱稿地说逐渐过渡到脱稿,从片断到全文,从说内容故事到对文章的看法感受,从而培养学生的口头表达能力和思维分析能力,使读书活动不断深化。

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卫生系统开展反腐倡廉制度建设“七个一”活动

为深入推进构筑惩治预防体系建设工作,进一步巩固“制度创新年”活动成果,确保卫生事业健康快速发展,近日,卫生局在全系统开展了反腐倡廉制度建设“七个一”活动。

“七个一”活动的主要内容为:主要领导讲一次以廉政制度建设为主要内容的党课;组织开展廉政制度专题学习活动;开展一次“我为反腐倡廉制度建设建言献策”活动;对新提拔的科级以上干部,应当进行任职前廉政制度教育;开展反腐败的集中宣传活动;评选一批反腐倡廉“创新制度”;组织开展反腐败法律法规制**况专项检查。

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本学期,教研处在行政的领导下,在各科室的大力支持和积极配合下,坚定不移地执行学校人才兴校、科研强校、质量立校的治校策略,紧紧围绕提高教育教学质量,以促进教师专业化成长这个中心,在加强教研组建设,提高教师业务能力,强化常规教研管理,加强青年教师培养等方面做出了努力。现将本学期校本工作总结如下:

1、常规教研活动:各组的教研活动主要以问题研究和低、中、高轮听课为主,围绕轮听课的进行,各组开展了热烈的研讨活动,其中数学组经常在组内听课过后,成员之间展开了积极探讨,大家各抒己见,在研讨中形成了二次备课,分享了教师之间的丰富经验,拓宽了教师的思路。

2、集体备课环节:集体备课的主要任务是教师在上课前认真学习课标,研究教材、方法,统一认识,形成实效性、可行性的教案,在备课中老师之间能针对问题展开研讨,发表个人想法,最后形成集体意见,大家共同研究共性问题,注重重点、难点的统一性,注重备学生的个性情况,有各组的主题教研活动记录记载自己的研讨过程,在校本博客上有体现,记录详细,体现问题。

✹ 开展五个一活动总结 ✹


学习科学发展观,政绩观教育上水平。把树立正确的政绩观摆在深入学习实践科学发展观的首位,引导广大党员干部特别是领导干部从经济数据、经济指标论英雄的片面政绩观误区走出来,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容,同时还大胆摸索,初步建立了基层领导干部绩效考评办法,形成看政绩用干部的正确导向,为建立科学的干部政绩考核体系,树立科学的发展观做出了有益探索。
学习科学发展观,群众观教育上水平。树立“以人为本、民生为重”理念的教育,坚持为人民群众谋发展、依靠人民群众谋发展、发展成果由人民群众共享的宗旨,切实转变工作作风,积极维护和发展人民群众最现实、最关心、最直接的.根本利益,充分发挥人民群众在科学发展中的积极性、主动性和主体作用,举全镇之力,促进xx镇又好又快发展,

活动总结

《乡镇开展五观教育活动总结》()。
学习科学发展观,创新观教育上水平。通过学习实践活动,树立正确的创新观,努力构建鼓励创新、不怕失败、消解挫折的思想文化观念和政策环境,促使党员干部队伍特别是领导干部的思想观念从因循守旧、墨守成规的思维定式中解放出来,敢想敢闯敢干,用改革开放和开拓创新的办法解决前进道路中的困难和问题。实现基层组织建设与新农村建设的有效对接,搭建农村党员与广大群众施展才干的实践平台,成为引领新农村建设的总抓手和好平台。
学习科学发展观,全局观教育上水平。在学习实践中,要促使广大党员干部形成用全局观念统筹发展的思维,增强发展思路的前瞻性和协调性,克服重快轻好的倾向。运用统筹兼顾、系统配套的办法,加强和谐社会建设,把推进经济建设同推进政治建设、文化建设和社会建设统一起来,把城乡协调发展统筹进来。串联经济、社会、党建、生态等领域,贯彻工业化和城镇化,平衡企业、农民和财政关系,最终实现农业大镇、经济强镇、全国千强镇的目标。
学习科学发展观,机遇观教育上水平。树立抓机遇、抢机遇、创造机遇的理念,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,抓住当前科学发展的最佳时期,把潜在的机遇转化为促进xx镇科学发展的实际优势。要抢抓机遇,挖掘潜力,发挥优势,用科学发展、循环经济来布局全镇的工业产业,做大做强优势产业,并把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化发展战略的突出位置,力求在工业发展的同时保住青山绿水。

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税务部门开展五个一活动总结范文

根据省、市地税局的文件精神及文明创建活动的要求,我局开展了“进一次工厂、下一次农村、组织一次警示教育、扶持一家农户、资助一名失学儿童”的“五个一”主题实践活动。活动紧紧围绕构建和谐地税这一总目标,以服务社会、服务人民、服务发展为宗旨,带动和促进了良好的社会风尚,为建设社会主义新农村与和谐社会作出了积极贡献。

一、统一思想,充分认识活动意义

这次活动是今年精神文明创建和效能建设活动的一个重要内容,也是思想道德教育有形化的一个重要途径。为使广大税务干部切实认识到活动的重要性,我局专门成立了“五个一”活动领导小组,并组织全体中层干部学习了相关文件,各单位也纷纷组织了活动动员,使大家充分认识到:开展“五个一”主题实践活动,是顺应社会潮流、建设社会主义新农村、构建和谐社会的迫切需要;是弘扬中华民族优良传统,崇尚社会主义新风尚的迫切需要;是转变作风、纠正行风、改善地税社会良好形象的迫切需要;是立身做人、修身养性、历练人格的迫切需要。通过学习动员,广大税务干部纷纷发表自己的意见和建议,为活动出谋划策。各单位还分别制定了“五个一”活动的具体计划。

二、精心部署,统筹兼顾搞好活动

虽然这次主题实践活动内容丰富、时间跨度长,参与人员多,涉及面广,但各单位还是在不影响日常征管工作的同时,认真按照计划逐项开展了“五个一”实践活动。

参观企业生产线等形式,了解企业的创业历程、取得的成功经验和面临的困难矛盾。同时有针对性地宣传有关税收政策,及时解答企业财务人员提出的涉税事宜,缩短了税企之间的距离,增进了税企之间的交流,也激发了地税干部职工投身二次创业的热情,增强了履职尽责、服务地方经济社会发展的自觉性。

,为村民们送上了文化活动阵地,为农村精神文明建设提供必要的物质基础。

9月21日上午,三分局有关人员走进了农发区,参观了养牛场。在那里,税务干部们看到了牧草养奶牛,牛粪养蚯蚓,蚯蚓粪和牛尿作有机肥料浇灌牧草,整个过程不使用化肥农药,实现污染物零排放,体现了人与自然的和谐统一,先进的生态模式和严格的科学管理。参观养牛场后,税务干部与农场负责人进行了交流,税务干部们向他们介绍了有关税收法律法规,着重就有关税收优惠政策作了介绍。农场人员对税务干部上门送税法表示非常感谢,同时表态一定用足用好税收政策,以无公害绿色食品为基础,不断研发新产品,打造地方名牌,为地方经济发展作贡献。

八分局的税务干部们则走访了全国示范村――横山桥五一村,看到了农村建设城镇化的先进典型。通过和村委班子的交流,税务干部们深切感受到了中央提出建设社会主义新农村的'伟大意义,感受到了农村飞速发展给老百姓带来的实惠。

《大要案聚焦》、《治车之策》等警示教育片,并对片子内容进行了讨论,交流观后心得。大家纷纷表示:在以后工作中要更好地履行职责,在思想上高度重视,做到时时处处不闯“红灯”,不越“轨道”,警钟长鸣;要切实转变工作作风,注重实效,以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公的良好形象接受纳税人、群众和社会的监督。八分局、九分局、十分局、十一分局还特邀了武进区检察院的领导为分局全体人员上了一堂生动的警示教育课,使全体人员进一步了解了失职渎职概念及其危害性,认识到要预防渎职犯罪,首先应加强学习,特别是对刑法专业知识的学习。通过听课,反腐倡廉的观念进一步扎根在了全体干部的心灵深处。

4、扶持一家农户。8月下旬,局领导们分别看望了各自结对帮扶的贫困家庭,并为每户送去1000元资助金。我局其他同志们也纷纷前往湟里镇的结对帮扶家庭,共为81户贫困家庭送去了40500元资助金,这些家庭有的因病致贫,有的因病致残而致贫,还有的因年老丧失劳动能力而致贫。税务干部们根据他们的实际困难,帮助他们分析原因,寻找致富门路。针对有些下岗工人家庭致富无门的情况,税务干部们还为他们讲解了有关下岗工人再就业的税收优惠政策,尽力帮助他们逐步摆脱贫困,早日走上富裕道路。税务干部的的资金资助和送政策下乡,为他们送去了温暖,送去了关爱,也送去了脱贫的希望。

笔记本等文具用品外,还送上了学习用品、生活用品等,并鼓励他们要坚强自信,不要被暂时的家庭贫困压倒,要通过自己的努力学习回报社会。两年来,全局累计资助贫困学生物质上的帮助、学习上的勉励,孩子们真切地感受到了社会大家庭的温暖,他们纷纷表示一定不辜负大家的期望,好好学习,早日成为祖国的有用人才。

三、认真总结,不断发扬活动精神

“五个一”实践活动结束后,各单位及时总结了活动开展过程中积累的经验和存在的问题。税务干部们还纷纷发表自己的感想,普遍认为通过这次活动,大家的心灵得到了净化,作风得到较好的转变,感情得到了升华,也有力地带动了大家的工作积极性,提升了大家爱岗敬业的精神。要将“五个一”活动形成长效机制,坚持长期搞下去,在地税系统干部职工中掀起新一轮爱心热潮,激励广大干部职工爱岗敬业、重德守信、克已奉公、无私奉献,为建设社会主义新农村尽一份绵薄之力,为武进经济建设添砖加瓦!

✹ 开展五个一活动总结 ✹

关于在全公司深入开展“勤俭节约”活动的

实施细则

各单位:

公司月日下发了《关于在全公司深入开展“学兴澄、赶石钢”和“勤俭节约”活动的通知》,为了更好地将“勤俭节约”即“五个一”活动落到实处,特制定了以下活动实施细则,请各单位结合实际情况认真执行。

一、明确活动目的

通过开展全公司的勤俭节约活动,旨在培养一种健康的工作、生活习惯,倡导一种节约为荣、浪费为耻的企业文化,造就一批具备良好节约潜意识的干部、职工队伍,营造一片把节约当成“举手之劳”的厂区氛围,建立“五个一”即节约一分钱、一度电、一滴水、一张纸、一两油的长效节能管理机制,最终促进建设节约型企业的目的。

二、 活动实施细则

、重点突出宣传教育:

(1)工会组织在《新冶钢报》上开辟“勤俭节约”活动专栏,广泛宣传各单位在开展“五个一”,即节约一分钱、一度电、一滴水、一张纸、一升油,大力推动修旧利废和变费为宝活动中的先进事迹,公司员工畅谈勤俭节约活动的思想感受,建议办法,责任意识等。

(2) 各产、耗能单位要通过宣传横幅,标语,黑板报,各级会议等多种形式,教育员工从我做起,从身边小事做起,广泛营造节约意识和氛围。

(3)能源环保部要利用公司内部网能源专栏,做好公司能源统计报表的发布,节能宣传稿件的收集,发布,适时更新工作。为各单位开展节能指标的“学、赶、超”活动提供数据参考。

、明确“五个一”具体活动内容

(1) 每千瓦时节电:充分利用自然光,降低照明设备能耗;工作结束后,及时关闭电灯、电脑、饮水机,切断电源;长时间离开办公室和工作场所或下班时关灯;夏季空调温度应调高一点,充分利用自然通风。

(2) 节约每一滴水:用水后关闭水龙头或发现水龙头有滴水现象;在日常生活中,充分利用二次水。

(3) 节约每一张纸:提倡双面纸;大力推进无纸化办公,尝试通过电子网络传输非涉密文件,进一步减少纸质文件的印刷数量;稿件的修改应尽量在电子**上进行,以减少纸张消耗。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

一、结对子”

活动总结

“一助一”活动是我校深入开展“创先争优”活动的一项重要活动内容。在学校党支部的直接领导和关心下,以“你的进步,我的责任”为主题,从2011年3月17日开始,在全体党员中开展了“一助

一、结对子”活动。

1、 帮扶对象主要包括以下六类学生:

1、家庭经济贫困学生;

2住院**家庭意外或突发重大疾病的学生;

三。学习成绩差、学习意识差的学生;

4网瘾大,自律能力差,经常迟到、早退、旷课、晚归等行为偏差的学生;

5、有心理偏差倾向的学生;

6其它需要帮助的学生,如环境适应能力不足、人际关系紧张、就业能力差等。

二、具体帮扶办法

1、对于家庭经济困难的学生,通过提供国家助学金、新疆助学金、奖学金、勤工助学岗位,以及帮助学生获得生源地贷款等办法来解决。

2、对于家庭出现意外变故或突患重大疾病住院**学生,采取本人申请,班主任审核,提交学校研究解决,并根据具体情况,给予专项临时困难补助。

3、每位党员与学习成绩不良、学习自觉性差的学生,以及网络成瘾,自我约束能力差的学生结成“一助一”对子,采取交朋友,谈心,鼓励、督促等方式,帮助帮扶对象取得进步。

4、对于有心理偏差倾向、环境适应能力不足,人际关系紧张,就业能力差的学生,则由心理指导教师进行一对一的专业咨询、辅导。

三、阶段性总结

我校现有6个班级,329名在校生,全部参加“一助一”活动,占在校班级总数的100%。经过筛选,确定有14名学生提供帮助。这14名学生或多或少存在学习困难和成绩差的问题;家庭经济困难;自律性差;存在着理想信念模糊、心理偏差障碍等现象。其中学习困难、成绩差的学生6人;自律性差、网络成瘾的有2名;家庭经济困难的有6名;心理需要帮助的2名,

“一助一”活动开展后,全体党员和积极分子充分发挥先锋模范作用,鼓励、引导帮扶对象坚定政治立场,帮助他们解决实际问题,同时也配合学校做好学风建设和校园稳定各项工作。

目前,历史中学早、晚自习出勤率明显提高,迟到、早退、旷课现象有所减少;互帮互学,相互促进,学生再无辍学现象,“一助一”活动效果明显。

此总结古迹中学

2012年10月

✹ 开展五个一活动总结 ✹

一、领导重视,“控辍”责任落实到位

1、健全机构,组织到位

开学初,我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。由一把校长任组长,教学校长任副组长,主抓学籍的主任,年组长任成员。领导小组负责控流工作中存在的问题,以保证此项工作有条不紊地进行。

2、层层包保、责任到位

我校实行”控辍”工作三包制度,即学校领导包年组,年组长包教师,教师包学生。校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》,详细规定工作目标,任务以及实施细则。责任层层落实到位。

二、强化措施、严格控制流失生。

1、加强师德修养,树立师德形象

学校组织教师深入学习教育法律法规,贯彻公民基本道德规范,要求教师关心爱护每一名学生,不得歧视挖苦、体罚学生,避免因不良师生关系导致流失学生。

2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。

3、严格学籍管理,规范相关手续。

我校认真执行学籍管理的有关规定,严格履行入学、转学、休学、复学手续,避免了学籍管理中出现的漏洞。特别是向外省转出的学生,我们要求教师控制他们的书本发放,见到学籍回条再发书,保证了转入学生手续健全。

4、减轻负担,杜绝厌学现象

(1)改变教学方式,创设轻松愉快的情景,和学生进行朋友式的交谈,营造良好的学习氛围。调动学生主动参与,使教师的导学和学生的活动相融合。激发学生的学习兴趣,使学生乐学、善学。

(2)教师不乱压堂,乱补课,乱考试,乱办班,乱复习资料,减轻学生过重的课业负担。不得按成绩给学生排名次,减轻学生厌学现象,增强学生学习动力,促进其主动学习。

5、扶贫助学,解除学生后顾之忧

(1)由于免除了学生的学杂费,使家庭困难的学生能够安心地到校上学,为贫困学生解决了实际问题。

(2)爱心救助,开展献爱心活动

我校地处城乡结合处,家庭困难的学生较多,为了帮助困难学生,我校领导多方联系。一年来,我校的贫困学生得到了区民进委员、开发商、公安局打黑支队,春光幼儿园的救助,我校领导也和贫苦学生结成对子,通过购买学习用品、生活用品为贫困学生奉献一份爱心。

6、建立档案,及时反馈,防患于未然。

我校班班建立易流失生档案,班主任对这些学生的家庭状况,思想动态,学习成绩,日常表现,缺点不足,进步幅度等方面都逐一登记,随时掌握学生的变化。采取相应的措施,对学习较差的进行个别辅导;对品德差的及时谈心;对家庭困难的想方设法予以资助。教师经常进行家访,了解学生在家庭的情况,与家长密切配合共同促进孩子进步。建立了易流失生汇报制度,学校对重点学生登记在案,随时高度有关情况,与班主任及时沟通,保证所有学生进得来,留得住,学得好。

7、改善办学条件,为学生营造良好的学习环境。

为了改善学校的办学条件,校长多方凑措资金,争取企业的捐赠。一年来为改善办学条件,投入资金近20万元,更换了旧桌椅,班级更换了46寸液晶电视,配备了电脑等等。

总之,经过努力,我校的“控辍”工作取得了一定的成绩,同时也存在不足之处,在以后的工作中我校会继续努力,把“控辍”工作抓好。让每一个学生进得来,留得住,学的好,生活得更愉快。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

为了让20xx级大一新生能更好地融入大学生活,丰富大一新生的课余生活,给大一新生一个展示自己才华的舞台,汽车与交通工程学院青年志愿者协会及学生会于10月19日晚,在北园青春驿站举行了主题为“放飞青春”的迎新晚会活动,整个晚会过程异彩纷呈,受到与会的校领导和同学们的好评。

青年志愿者协会在本次晚会的前期准备过程中准备得很充分也很及时,早在新生军训之时就已经把举办晚会的通知下发到汽车与交通工程学院20xx级各个班级。“十一”前后,各班都能积极报名,准备节目,认真排练。青年年志愿者协会作为本次晚会的主要负责组织,举办了青协全体会议,会议上对本次活动作了详细的策划和明确的分工:财务部负责开支预算、舞台设计部分,秘书部负责活动策划以及会场设计,宣传部负责宣传板的布置,外联部负责会场布置的部分。在10月17日中午,青协和学生会的全体成员来到青春驿站进行会场的布置。入口处的设计和装饰、舞台的布置、柱子的点缀以及会场整体装饰部分都是分工明确到位,全体青协和学生会成员都能够团结一致地开展晚会准备活动。在全体人员的努力下,气球、彩带等装饰物挂满会场,营造了晚会欢快如节日般的氛围,入口处的设计也创意十足,体现了当代大学生思维活跃,充满创意火花的特点。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

近日,xx镇为深入开展学习实践科学发展观活动,充分调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性,实现xx镇党员干部政绩观、群众观、创新观、全局观、机遇观的正确认识与全面提高,推进全镇经济跨越发展,加快科学发展经济强镇建设步伐,组织开展了“学习科学发展观,五观教育上水平”的活动。

学习科学发展观,政绩观教育上水平。把树立正确的政绩观摆在深入学习实践科学发展观的首位,引导广大党员干部特别是领导干部从经济数据、经济指标论英雄的片面政绩观误区走出来,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容,同时还大胆摸索,初步建立了基层领导干部绩效考评办法,形成看政绩用干部的正确导向,为建立科学的干部政绩考核体系,树立科学的发展观做出了有益探索。

学习科学发展观,群众观教育上水平。树立“以人为本、民生为重”理念的教育,坚持为人民群众谋发展、依靠人民群众谋发展、发展成果由人民群众共享的宗旨,切实转变工作作风,积极维护和发展人民群众最现实、最关心、最直接的根本利益,充分发挥人民群众在科学发展中的积极性、主动性和主体作用,举全镇之力,促进xx镇又好又快发展。

学习科学发展观,创新观教育上水平。通过学习实践活动,树立正确的创新观,努力构建鼓励创新、不怕失败、消解挫折的思想文化观念和政策环境,促使党员干部队伍特别是领导干部的思想观念从因循守旧、墨守成规的思维定式中解放出来,敢想敢闯敢干,用改革开放和开拓创新的办法解决前进道路中的困难和问题。实现基层组织建设与新农村建设的有效对接,搭建农村党员与广大群众施展才干的实践平台,成为引领新农村建设的总抓手和好平台。

学习科学发展观,全局观教育上水平。在学习实践中,要促使广大党员干部形成用全局观念统筹发展的思维,增强发展思路的前瞻性和协调性,克服重快轻好的倾向。运用统筹兼顾、系统配套的办法,加强和谐社会建设,把推进经济建设同推进政治建设、文化建设和社会建设统一起来,把城乡协调发展统筹进来。串联经济、社会、党建、生态等领域,贯彻工业化和城镇化,平衡企业、农民和财政关系,最终实现农业大镇、经济强镇、全国千强镇的目标。

学习科学发展观,机遇观教育上水平。树立抓机遇、抢机遇、创造机遇的理念,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,抓住当前科学发展的时期,把潜在的机遇转化为促进xx镇科学发展的实际优势。要抢抓机遇,挖掘潜力,发挥优势,用科学发展、循环经济来布局全镇的工业产业,做大做强优势产业,并把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化发展战略的突出位置,力求在工业发展的同时保住青山绿水。

✹ 开展五个一活动总结 ✹

xx市安全生产监督管理局

根据《关于在全省开展安全企业、安全社区、安全学校、安全乡村、安全家庭创建活动的指导意见》(黑安办发[20xx]56号)和《印发关于开展安全生产“十百千”先进典型评选活动方案的通知》(黑安监联字[20xx]2号)的要求,我局结合工作实际全面开展了安全生产“五进”和“十百千”评选活动,现将我局开展两项工作情况汇报如下:

一、领导重视,精心组织,全面开展“五进”活动

近年来,我局高度重视安全生产“五进”活动,并持之以恒开展“五进”活动,坚持送“法”到基层,服务到基层,指导到基层。进社区:监督一科采取在社区主要街道设立安全生产咨询台,解答居民提出的安全问题,向居民发放宣传单,赠送安全生产法律法规书籍和安全生产画报,提高社区居民参与安全、关注安全、重视安全的意识和素质。

进农村:危化科每年选择2个以上的乡镇,在人员集中的街道设立宣传站点,向广大农民群众宣讲农药使用、储存安全常识,并把用电、用火等安全常识印成宣传单发放到农户,张贴到门上。进学校:

监督二科在市教育局的配合下,在中小学校召开安全主题会和举办安全演讲等中小学生喜闻乐见的宣传教育活动,使中小学生受教育面达到95%以上。进企业:监察支队在安全检查中,为企业送去安全生产的法律法规,采取在企业召开现场会,举办安全知识讲座等方式,深入开展安全生产进企业活动。

进家庭:法规科利用多种途径开展安全生产进家庭活动,先后2次在全市范围内举办安全生产知识竞赛活动,并组织编写了《市民安全常识手册》,每年组织安全生产月宣传咨询日活动,为群众解答工作和生活中所遇的安全问题。

7月10日,市安全监管局、前进区**、佳木斯中燃城市燃气发展****联合开展了燃气安全知识“进社区、进家庭”活动,恒佳管道燃气公司制作60块燃气安全常识宣传板,全体人员分5组,每组一台宣传车和一台工程车,到各社区在醒目位置安装宣传板,宣传车循环**燃气安全常识,散发安全宣传资料并开展安全用气知识咨询活动,在每个社区对10户家庭的燃气具进行安全检查,发现问题立即整改,并开展有针对性的安全讲解和宣传工作。通过开展安全用气知识宣传活动,做到家喻户晓,切实减少因缺乏安全用气知识和侥幸心理而造成的燃气安全事故。本次活动也创建了“**搭台,企业唱戏”的安全知识宣传新模式。

为在全市范围内深入开展“五进”,检验“五进”活动的效果,今年五月五日,我局以安全办的文件下发了《佳木斯市安全企业、安全社区、安全学校、安全乡村、安全家庭创建活动实施方案》,成立了以安委会办公室为组长单位,以市委宣传部、公安局等单位为成员的“五创”工作领导小组,明确了各单位的职责。在安全生产月期间把省局印发“安全公约”和宣传挂图分发给各县(市)安全监管局和有关单位,使创建工作在全市范围内全面开展起来。

经过近半年的创建活动,现共有6家企业申报了安全企业优秀标兵,7个社区申报了安全社区优秀标兵,12个家庭申报了安全家庭优秀标兵。

二、全面部署,认真审核,扎实开展“十百千”评选

活动根据省局和省总工会“十百千”评选方案,我们积极和市工会协商活动的评选事宜,并以佳安监联字[20xx]2号文件**了省局和省总工会“十百千”评选方案。为全面开展评选活动奠定了基础,在评选过程中,我局有关同志经常深入安全生产基础较好的企业,讲解评选活动的意义,评选的方法,让企业负责人和广大职工充分认识到评选活动重大意义,通过树立本企业安全生产典型,教育身边群众,同时也是一种很好的安全生产宣传教育方式,充分调到企业和职工参与的积极性。

经我局和市总工会联合初评,向省局推荐了9家安全生产企业;安全生产班组18个;安全生产员工18名。

三、“五进”活动好做法和存在问题

(一)“**搭台,企业唱戏”的安全知识宣传新模式。

在安全生产“五进”活动中,安全生产监督管理部门缺少宣传教育资金,企业有资金,但要搞大型的安全生产宣传活动,需要多部门的支持与配合,而企业又很难协调,“**搭台,企业唱戏”有效解决了这一难题。佳木斯中燃城市燃气发展****开展的燃气安全知识“进社区、进家庭”活动就是一个成功的事例。

(二)在在的问题及解决方法

1、缺少宣传经费。我局宣传经费未列入市财政预算,安全生产月宣传费占我局经费的很大一部分。再出“五进”费用,我们很难负担。

建议省局通过省**下发文件,安排专项资金用于宣传工作。

2、安全生产“五进”应是多部门的联合行动。负有安全生产监管责任的部门很多,只有多部门联合起来,才能全方位、多层次、多部门开展安全生产“五进”,全社会安全意识和安全知识才能得到全面提高。

二○一○年十二月十四日

✹ 开展五个一活动总结 ✹

为拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果,激发学生的习作兴趣,帮助他们树立良好的学习榜样,进一步培养其语言实践能力,我校决定举行一次“英雄在我心中”征文比赛。

一、征文主题

围绕“英雄在我心中”的主题写作,书写热爱英雄的情感,抒发对英雄的崇敬之情,表达向心目中英雄学习的美好心愿。

二、 征文对象

七级至九年级学生

三、征文要求

1、题目自拟,文体不限。字数:500——800字。坚决杜绝抄袭现象,一经发现,不予评奖。

2、每班在2月29日前送参评文章2—3篇。

3、参评文章必须用电脑打印,有电子文档,用U盘拷贝到政教处电脑,每份参赛作品按照统一格式撰稿(见附件1)。

四、征文领导小组

组长:z

副组长:z

成 员:z 各班主任

领导小组下设办公室(挂靠政教处),由张z兼任办公室主任。

附件1

参赛作品格式说明

1、居中作文题目(三号黑体)

2、下面署明作者班级、姓名及指导教师(小四号仿宋)

3、作文正文(四号仿宋)

5、奖项设置

一等奖2,二等奖奖3,三等奖奖4。

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