幼儿园消防演练总结4篇。

时间似光，刺眼的一刹，黯淡无魂，新的挑战马上到来了，我们要开始准备这一阶段的工作总结。总结的价值是不可取代的，会帮助我们在未来生活当中做出更多对的选择。大家是如何进行工作总结的呢？经过收集并整理，小编为你呈上幼儿园消防演练总结4篇，有需要的朋友就来看看吧！

幼儿园消防演练总结【篇1】

为维护正常的教育教学秩序，提高师生自我保护的能力。近日，xx区xx幼儿园开展“遇到坏人怎么办？”安全主题系列活动。

活动中，一是召开主题班会

各班老师通过ppt、故事《拒绝陌生人》《小毛驴与大灰狼》、儿歌《提防怪叔叔》、情景游戏《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，让小朋友们懂得要坚决拒绝陌生人给予的好吃的食物和好玩的玩具；独自一人在家，坚决不给陌生人开门；不单独外出以及不去偏僻的地方；遇到坏人，要沉着冷静，向老师等大人求助等等。

二是防恐防暴应急演练。

为了达到良好的演练效果，由宝宝班张老师扮演的“坏人”，在孩子们毫不知情的情况下突然冲进教室，恐吓小朋友们并准备抓住一个孩子往外走，当班老师随即拦下，并合力将其推出教室后，保安和冯X老师迅速将其制服。

三是警察叔叔现场示范讲解。

该园邀请——区派出所警官来园亲自为小朋友们讲解。如果在家里、路上、商场超市里、幼儿园里等场所，遇到坏人怎么办？生动有趣的话语，孩子们听地津津有味，使小朋友们在轻松愉悦的氛围中学会了相关知识。并对教师、保安等进行相关业务技能培训。

该园相关负责人表示，通过此次活动，全园师幼掌握了安全知识和技能，在危险来临时如何保护自己，提高了处置突发事件以及紧急避险的能力，为创建平安和谐的校园环境打下坚实基础。

为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提高紧急疏散逃生能力，做到发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全。XX月29日下午XX幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。

14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。

活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结，分享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法，提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展，让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障，取得了预期的`效果。

幼儿园消防演练总结【篇2】

为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高抵御火灾的防范能力，做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散，并且提高浔阳区第五幼儿园师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。11月9日下午，浔阳区第五幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

进行演练之前，先利用周一早锻炼开展了《消防日119》国旗下的讲话，然后各班老师利用电子课件、视频等方式，给幼儿进行了消防安全知识的讲解。让孩子们知道火灾发生时要拨打火警电话“119”以及火灾发生时的注意事项和逃生方法。发生火灾时，要用湿毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物体吸进肺里，并且要低下身子沿着墙角边有秩序的撤离。（03KkK.COM 零思考方案网）

下午3：30，伴随着警报声响起，负责各疏散通道人员迅速到达指定岗位。各班老师带领孩子们用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。本次消防演练疏散历时2分5秒，做到了快速、安全、有序。孩子们在老师的引导下，有序地撤离到安全地带。班主任清点人数后，汇报总指挥，同时安抚幼儿情绪。

演练结束后，安全处廖婉辰老师进行了活动总结，并告诉孩子们今天是11月9日，是消防日。如果着火了，应该怎么做？打什么电话？请谁帮忙呢？孩子们大声说到：打119，请消防员叔叔帮忙；着火的时候，要用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，猫腰撤离至安全地带。在一问一答的过程中，再次巩固了小朋友们的消防安全常识。

消防安全是个长期而艰巨的任务，浔阳区第五幼儿园还将继续把安全教育工作渗透到了日常的教学活动中，进一步把安全教育放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。

幼儿园消防演练总结【篇3】

幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强幼儿园防火安全工作，切实增强防火安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，攀枝花市实验学校金沙幼儿园于20xx年3月8日上午9点开展了防火应急疏散演练活动。

演练前，各班制定了详细的防火疏散演练方案，部署了班级的疏散演练路线，落实教师工作职责。同时，各班老师对孩子们进行了防火知识的教育。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步沿着制定路线撤离到安全地带。随后各班清点幼儿人数，确保幼儿无一人滞留，并向总指挥汇报，整个演习全园249名师生仅用2分钟，演练活动紧张有序。演练结束后，各班针对自己班级的情况对幼儿再次进行防火安全教育，切实做到安全深入心中，保障了此次活动的实效性。

防火安全牢记于心，疏散演练警钟长鸣，此次防火疏散演练活动的顺利完成，提高了全体师生消防应急疏散知识和技能。在今后的教育教学中，我们将继续把安全教育渗透到日常工作中，为全体师生的平安保驾护航。

演练结束后，园长对本次演练进行总结，肯定教师对幼儿安全教育到位，整个演练过程有条不紊，未疏漏一个幼儿，未出现碰撞和踩踏事件，演练效果较好，望教师继续做好安全教育工作不松懈！

幼儿园消防演练总结【篇4】

为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高自救防范能力，提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火逃生的方法，加强安全意识，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于20xx年10月28日上午开展了一场全园师生消防应急疏散演练活动。

一、学习消防知识

演练前，为确保师生活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线。老师们用生动形象的方式对幼儿进行了防火教育和应急逃生教育，让幼儿了解消防常识、初步掌握火灾时的自救逃生的方法及技能。

二、现场消防演习

当警报的声音出现在幼儿园的每一个角落。教师迅速组织幼儿按逃生路线进行撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，途中孩子们井然有序，做到安全疏散。幼儿在教师的带领下，以最快的速度撤离到了一楼安全地带。

到达安全区域后，老师们在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数，确保无踩踏受伤、遗漏人员的情况后，并向主持人汇报。

向主任对本次演练活动进行了总结，并与幼儿进行现场了互动提问，巩固发生火灾自救逃生的安全知识。

本次演练活动，提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散能力。

三、灭火实操演练

疏散演练过后，活动进入第二个环节——灭火实操演练。实操演练中，为了让全体教职工有效、正确使用灭火器，保安叔叔现场讲解干粉灭火器的使用原理和注意事项，面对面传授灭火器的规范使用。

在负责老师的鼓励和指导下，小朋友们踊跃参与，上前提起灭火器进行实操演练，进一步巩固消防灭火知识。

四、遇到发生火灾时

1、遇到发生火灾时，教师不要惊惶失措，有秩序的组织幼儿从安全通道离开。

2、大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。

3、必须穿过烟火才能逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，冲出火区。

4、切不可迎烟雾直立行走，应用湿毛巾、手帕捂住口鼻猫腰低位或匍伏爬行，寻找安全出口，避免过早中毒窒息。

5、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压来火苗，切不可带火乱跑。最重要的是遇到火灾要遵循安全撤离，救助结合的原则。