基础素描教学计划3篇。
通过学习“基础素描教学计划”我们可以获得很多有益的启示。时光匆匆过去，即将新学期开学，教师们需要为新学期工作写个具体实施计划。教学计划可以使教学工作顺利有序的进行，对教学更加有帮助。请认真参阅本文谢谢您的支持！
基础素描教学计划(篇1)
素描物品基础教学计划
素描是绘画的基础，通过对物品的素描练习，可以帮助学习者提高绘画技巧和观察力。本文将详细讲述一个基础教学计划，帮助学习者系统学习素描物品的技巧和方法。
第一阶段：准备工作
在开始学习素描物品之前，学习者需要准备一些必要的工具和材料。首先，需要购买一套素描铅笔，包括不同程度的铅笔，如2B、4B、6B等。其次，还需要购买一些素描纸和橡皮擦。这些工具和材料是学习素描的基础，可以帮助学习者更好地进行练习。
第二阶段：学习基本线条技巧
在学习素描物品之前，学习者需要先学习基本线条技巧。线条是素描的基本元素，它可以用来描绘物品的轮廓、纹理和细节。学习者可以通过练习画直线、曲线、斜线等基本线条，加深对线条运用的理解和熟练度。（wWW.fw76.coM 76范文网）
第三阶段：学习透视和比例
透视和比例是素描的基本原则。学习者需要通过练习掌握透视和比例的规律，使画面更加真实和立体。在绘制物品时，要对其进行正确的透视处理，将不同角度的物体画出立体感。同时，通过把握物品的比例关系，可以更好地还原物体的形状和大小。
第四阶段：学习阴影和明暗效果
阴影和明暗效果是素描物品中的重要部分。学习者需要通过练习掌握阴影和明暗效果的描绘方法，使画面更加有层次感和逼真感。在描绘阴影时，可以利用铅笔的渐变效果，使阴影部分的颜色逐渐变暗。同时，还可以运用锐化铅笔和橡皮擦来调整明暗效果，使画面更加丰富和细腻。
第五阶段：综合练习与创作
在学习了基本的素描技巧之后，学习者可以进行综合练习与创作。可以选择不同的物品进行素描，如水果、花卉、静物等。通过对不同物品的素描练习，可以提高学习者的观察力和构图能力，并培养独特的创作风格。
第六阶段：展示与反馈
在学习素描物品的过程中，学习者可以参加素描班或组织展览，展示自己的作品并接受他人的反馈。通过与他人的交流和分享，可以进一步提高自己的绘画水平和艺术鉴赏能力。
通过以上六个阶段的学习，学习者可以系统地掌握素描物品的基础技巧和方法。素描作为绘画的基础，是学习绘画的重要一步。希望本文的教学计划能够帮助学习者更好地进行素描物品的学习和实践，提高自己的绘画水平。
基础素描教学计划(篇2)
素描基础入门——工具的认识以及线条的练习
第一学时：铅笔的削法，握笔的正确姿势，认识铅笔的软硬及深浅 第二学时：线条的基本画法 第三学时：线条的简单练习
本课目标：掌握素描的基本技巧和技法，并逐渐运用于创作实践中
素描基础入门——正方体的透视及结构画法
第一学时：画出正方体的透视并讲解 第二学时：结构画法与明暗画法的比较 第三学时：学生自己进行练习并完成作业
本课目标：掌握正方体的画法及透视关系，达到正确的比例关系 第三课：素描基础入门——构图及明暗关系(3学时) 第一学时：讲解构图的基本要求并示范 第二学时：讲解明暗关系，三大面、五大调子 第三学时：学生自己进行明暗练习
本课目标：掌握正确的构图方法以及明暗画法的基本关系 第四课：石膏几何体——圆锥体(3学时)
第一学时：讲解圆锥体的透视及作画要求并进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握圆锥体的画法及对称图形的表现手法 第五课：石膏几何体——圆柱体(3学时)
第一学时：讲解圆柱体的透视及作画要求并进行示范
第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握圆柱体的画法及正确的表现方法 第六课：石膏几何体——六棱柱(3学时)
第一学时：讲解六棱柱的透视及作画要求并进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握六棱柱的透视及正确的表现方法 第七课：石膏几何体——四面锥体(3学时)
第一学时：讲解四面锥体的画法及注意事项，进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握四面锥体的画法及石膏体的表现手法 第八课：石膏几何体——六面锥体(3学时)
第一学时：讲解六面锥体的画法及注意事项，进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握六面锥体的透视及石膏体的表现手法 第九课：石膏几何体——方柱穿体(3学时)
第一学时：讲解方柱穿体的画法及注意事项，进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握方柱穿体的画法及石膏体的表现手法 第十课：石膏几何体——圆柱穿体(3学时)
第一学时：讲解圆柱穿体的画法及注意事项，进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握圆柱穿体的画法及石膏体的表现手法 第十一课：石膏几何体——正十二面体(3学时) 第一学时：讲解正十二面体的画法并进行示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结
本课目标：掌握正十二面体的画法及石膏体的表现手法 第十二课：石膏几何体——球体(3学时)
第一学时：讲解圆的透视，以及球体的空间表现并示范 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握圆的透视法则
第十三课：组合几何体的构图以及比例关系的确立(3学时) 第一学时：讲解组合形体画法的注意事项，比例关系的确定 第二学时：学生自己进行练习
第三学时：对作业进行指导修改并最后总结 本课目标：掌握主次关系，正确的处理空间关系 第十四课：组合几何体(9学时)
本阶段目标：讲解了正确的作画步骤后，让学生独立完成组合形体的作业，培养学生较准确地表现物象的形体、结构、比例、明暗、虚实、透视解剖造型能力，以及对物象的大体积、大空间、质感、量感的描绘能力。
基础素描教学计划(篇3)
素描基础教学计划
素描是绘画的基础，也是艺术创作的重要技法之一。在素描基础教学计划中，学生将通过系统的学习和练习，培养准确观察、敏锐感知、丰富想象和灵活运用线条的能力。本文将详细介绍一套旨在提高学生素描技巧的教学计划。
一、课程设置与教学目标
教学计划分为初级、中级和高级三个阶段，每个阶段为期一学期。初级阶段主要培养学生的基本素描技巧和观察能力；中级阶段通过创作主题和题材的拓展，提高学生的构图、透视和明暗处理能力；高级阶段针对学生个性发展，注重创作思维和表达能力的培养。
教学目标包括：
1. 掌握素描的基本技法，如轮廓、线条、素描墨渍等。
2. 培养准确观察并快速表现物体形态的能力。
3. 提高对形状、结构、光影等视觉要素的感知和表现能力。
4. 学习掌握透视原理，理解空间中的深度关系，画出立体感强的作品。
5. 培养对色彩和纹理的敏感性，增强素描的表现力。
6. 提高创作的思维和表达能力。
二、教学内容与方法
1. 基本技法：轮廓线、断线、描细、描影、过度、重叠、渐进、叠加等，通过教师示范和学生模仿练习。
2. 视觉训练：包括速写、模特写生、室内外风景写生等，通过实地观察和绘制，提高学生对物体形态、结构和光影的观察和表现能力。
3. 透视画法：学习透视原理和构图技巧，如消失点、比例、透视投影和平行投影等，通过练习掌握画出立体感强的作品。
4. 素描的表现力：学习运用线条和阴影表达物体的形状、质感和纹理，通过练习掌握素描的细腻程度和层次感。
5. 创意与表达：通过主题创作、思维导图、大胆构思等方法，培养学生的创造性思维和表达能力。
三、教学过程与评价
1. 教学过程：每堂课分为理论教学、示范和实践练习三个环节。理论教学包括讲解基本知识和技法，示范环节由教师进行，通过实际绘制的过程来展示给学生。实践练习部分学生根据教师的示范进行相应的绘制。每节课结束后进行作品评价和讲评环节，教师指导学生发现并改善绘画中的问题。
2. 评价方法：评价包括作品评价和课堂表现评价。作品评价主要以绘制的质量、技法的运用和创作的表现为标准，通过作品评价激励学生不断提高。课堂表现评价主要以学生的参与度、积极性和表现力为标准，通过评价激励学生在教学过程中的表现。
四、教材与资源
1. 教材：从素描基础到提高的一系列教材、教辅、参考书籍，配合教学进度使用。
2. 资源：提供艺术馆、图书馆、实地写生等资源，鼓励学生广泛接触艺术文化和实际观察。
五、教学设施与条件
1. 教学场所：教室需配备艺术制图台和座椅，以便学生绘画时有足够的工作空间。
2. 教学工具：铅笔（不同硬度的铅芯）、橡皮擦、修正液、素描本、画板等。
3. 额外设施：打印机、投影仪等辅助设备，方便教师讲解和示范。
总结起来，素描基础教学计划旨在通过系统的学习和练习，培养学生的准确观察和表现能力，提高其素描技巧和创作能力。通过逐阶段的教学，学生可以逐步掌握素描的基本技法和透视原理，不断提高其绘画水平和表达能力。这套教学计划的实施将为学生打下坚实的素描基础，为其艺术创作提供良好的支持和发展空间。
