关于艺术工作年度计划(5篇)。

是时候迎接新的一年新的工作了，大家都用心开始拟写自己的来年年度工作计划，只能认真计划，才能对来年的发展胸有成竹，刚入职场的新人如何写好岗位年度工作计划呢？66职场网小编为大家准备了一篇关于“关于艺术工作年度计划”的精彩文章，相信您在阅读网页内容后有所收益！

关于艺术工作年度计划【篇1】

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。

二、班级情况分析

本班共有38位学生，其中男生19人，女生19人，经过一个学期的学习和教育，大多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标

本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;整体学习成绩能名列年级前列。

四、具体措施

(一)继续贯彻“德育为先，以人为本”的教育方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德教育，养成良好的学习和行为习惯。

1、继续抓好班级一日常规的管理，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、继续通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级举办的各项活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

4、继续结合常规教育，培养学生良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，创设竞争氛围，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、继续开展文明班级创建活动，争做“文明”学生，争创“文明”班级。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

7、利用班会课、黑板报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

(二)继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。

1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育;结合中“红五月”，进行爱国教育等。

2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。

3、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。

4、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、黑板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

5、重视学生课外阅读的指导，开展丰富多彩的读书活动，使学生养成良好的阅读习惯，营造浓烈的读书氛围。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

(三)实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。

1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交流。

2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

3、确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。

4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。

5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

(四)继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力

1、通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

2、结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。

4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

四、各月份工作安排

二月：

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，张贴上桌。

(2)继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、主题班会：⑴新学期，话理想⑵正确使用压岁钱。

三月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

3、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

关于艺术工作年度计划【篇2】

随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排

活动时间

9月20日

9:00—10:30

10月16日

9:00—10:30

11月22日

9:00—10:30

主要内容

1、学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2、学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3、讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4、设计一次艺术领域的集中教育活动。

5、学习有关说课的文章，了解说课的要点。

6、学习怎样制作说课的演示文稿。

7、根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。

8、推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

9、请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及讨论。

10、现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。

11、引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。

关于艺术工作年度计划【篇3】

为贯彻落实兴城市教育局艺体工作实施计划，根据我市教育工作会议的具体要求和布署，结合我校艺术教育的实际情况，制定本学期艺术教育工作计划：

一、指导思想：

１、以“十七”大精神为指针，深化教育改革，全面推进素质教育的有关规定，继续深入开展艺术教育，发展学生特长，培养学生的审美能力。

2、坚持“人人有发展，个个能成才”的办学理念，以教学研究为先导，以提高学生审美情趣，挖掘学生艺术特长为目的，端正教学思想，转变观念，深入进行教学改革。

3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养，注重专业知识的学习、探究和发展，使素质教育过程中德智体美全面发展。

二、工作任务：

１、加强艺教工作的目标管理和计划管理。

按照《课程标准》要求，开齐、开足音、美课，上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求，结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。

２、建立教研组长监督、检查制度，教研组长要深入其中监管、检查、指导工作，发现问题及时解决。

３、加强艺教教师的教育思想及业务学习。重视培养学科骨干教师和教学效果显著的教师，结合学校的实际情况，研究创新教学方法，做到科学实用，组织艺教教师开展基本功训练、比赛等活动。

４、抓好艺教工作的常规教学工作

结合学校的教学常规管理，抓好艺术教育的常规教学工作，并在教学过程中体现分层次教学，使每名学生都在艺术教育中有所得，有所发展。

５、有计划地开展艺教第二课堂活动

音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求，对七、八年级学生定期开展音、美第二课堂活动，培养艺术特长生，加强初三学生升学报考的艺术专业训练。

加强校本课程的开发和使用，培养学生动手能力，充分张扬学生个性。开设校本手工活动课《做一做》，为学生走向社会打开一扇就业窗口。

6、积极参加“明艺杯”少儿艺术大赛，做到提前酝酿，提前训练，信心十足地参赛，争取好成绩。[述职报告之家 Ys575.CoM]

三、实施措施及成绩验收：

１、学生反馈（问卷、座谈）

２、同行反馈；

３、学生获奖情况；

４、平时授课跟踪；

附：艺教大事表

三月份：

1、撰写艺教计划

2、撰写手工活动课计划。

3、筹建第二课堂活动小组

四月份：

1、书法、绘画比赛。

2、检查艺教工作常规教学及开展情况。

3、“三队”、“两组”分头准备，开始训练。

五月份：

1、阶段性反馈教学成果。

2、参加“明艺杯”少儿艺术大赛。

六月份：

1、对各活动小组验收

2、反馈学期艺教工作

3、总结

关于艺术工作年度计划【篇4】

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，根据区局关于体育、卫生、艺术教育科的工作要求，结合我校教学工作的实际制定本计划。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，深化各学科课程改革，丰富课堂内容，提高教学效率，进一步提高我校体育、卫生、艺术和国防教育的工作水平。

二、主要任务及目标

1、执行课程计划，开足开全科目。

严格按照《课程计划》开齐、开全、开好体育、艺术、健康、国防教育课，教师严格按照课表上好，任何教师不得以任何理由挤占、挪用课节，保证各科开课率达100%，并保证学生有1小时适当活动时间。

2、提高专业教育素质，适应教育发展需要。

（1）全面贯彻各学科《课程标准》，开展教改研讨活动，每位教师根据自己的教学实践和学科特点，开展教育实验活动，设立一个课题研究，撰写一篇论文。

（2）各学科教师，积极参加各项培训活动，大练基本功，不断提高自身业务能力和身体素质，同时要举办体育、音乐、美术课堂教学评优课活动，积极选派教师参加区级优质课评选活动。

3、开展各种活动，注重特长生的培养。

体育、卫生、艺术科的教师要注重课内和课外相结合，做好特长生培养的工作，制定出本年度培养特长生的方案，做到有记录，有总结，并做到定人员，定内容，定时间，定地点。

（1）以美术教师为主办人开展学生书画展览和比赛，评出优秀学生作品。

（2）音乐、体育教师要根据节日，纪念性活动以及季节特点开展形式多样，丰富多彩的活动。

本年度要组织开展春季越野赛，排球赛，篮球赛，拔河比赛，唱响五月歌咏演唱会、一次小型运动会等系列比赛。彰显我校体育、艺术方面的成果。

（3）做好初三毕业班升学体育考试工作。

根据市教育局《学生体质健康标准》的要求，对学生进行培养、训练，充分发挥体育考试的导向、激励、促进作用，保证毕业生体质健康标准及格率达100%。

4、抓好学校健康教育，提高健康教育质量，深入贯彻落实“健康第一”指导思想

（1）做好学生健康监测工作，本年度进行两次健康监测，并建好学生健康档案。

（2）组织校医培训，提高校医业务水平。

（3）加强食品卫生安全教育，开展以“健康饮食远离垃圾食品”为主题的食品卫生安全日教育。

（4）通过广播、板报、宣传单、专项讲座等形式对学生进行春季流行病、传染病、艾滋病的预防教育。

（5）开展学校卫生论文评比活动。

5、上好“两课两操”，组织各科教师和班主任教师开展如何进行课间活动的研讨活动。

三、保证措施

1、认真学习领会加强对学校体育、卫生、艺术和国防教育有关各项政策、法规、文件的精神实质，狠抓计划的执行和落实，注重过程性工作的督促与指

导，保证各项工作有条不紊进行。

2、加强体、卫、艺工作组织领导，成立以校长为组长、各处主任为成员的领导小组。做到分工明确，责任清楚，各负其责，各尽其职的领导体系，提高整体工作水平。

3、深入调查研究，增强工作的针对性性和实效性，不断地积累经验，改进工作方法，使各项工作沿着健康轨道发展。

4、注重过程，关注发展，不搞形势，求真务实。有检查，有指导，有评比，激活教师的潜能使工作向纵深发展。

5、规范体、卫、艺教师的教学行为。提高工作效率，高标准提高教师的业务，建立一支业务精，本领强，水平高的教师队伍。

总之，在学校的正确领导下，经过我们坚持不懈的努力，我们在体育、卫生、艺术教育工作中一定有辉煌的成绩。

关于艺术工作年度计划【篇5】

教育工作者的优秀人格是实现教育价值的重要因素，我们面对的是学生，对于他们来说，没有知识，可以用道德来弥补，但是没有了道德，多少知识也无法弥补。我们必须冷静思考青少年成长中出现的一些新情况，不能受社会某些思潮的影响。扎扎实实地做好基础教育工作，是我们的责任，不仅要讲奉献，更要讲责任。教育工作者在教育工作中应强调以人为本，强化六个意识，即：责任意识、服务意识、研究意识、统筹意识、协调意识、宣传意识。无论是在课题的研究中，还是教育改革的实践中，教育工作者必须研究学生的心理，了解他们的需求，开发非智力因素，发展学生特长，以促进全面发展。

社会责任感是教育工作者优秀人格的重要体现。在加强教育工作者自身社会责任感的同时，还必须研究如何塑造优秀人格，更好地培养学生的责任意识、坚韧毅力、诚信等优秀品质。

主持人：您怎么看课程改革对于开发非智力因素、激发学生的人文情感等方面的作用？

乔：课程改革对学生在“知识与技能、过程与方法、情感与价值观”等方面都提出了新的要求，强调在培养科学精神的同时注重培养人文精神。教育实践要求教育者培养人文精神，要使学生既能运用人文知识来分析历史和现实，又能加强自身道德修养，以人文知识升华的理念、原则、方法去做人处事。人文精神既体现情感、态度和价值观，又在实践中表现为解决实际问题的人文能力。关注在知识形成过程中人的思想、情感、态度（这里指的人是课程教材中的人）。学生通过教师的讲解，（教师本身的思想、情感、态度也融入其中）课程教材中的人的精神与学生形成互动，使学生得到情感体验；而过去只注重讲知识，对知识形成过程中，那些为科学而献身的'人的崇高精神、情感态度的教育功能开掘不够。

乔：教育过程中关注学生的精神成长、情感体验十分重要，培养优秀人格的教育强调民主的教育态度（如尊重、接纳、信赖），这一教育是学生在感悟、体验的过程中完成的。开掘课程教材中人文因素和教育功能对实现人格教育非常重要。而通过生动的活动，设置特殊的情境，更有利于学生的情感在体验、感受中发生变化，重新调整思维，提高认知、判断能力、实现教育效果。

赵：美国哈佛大学心理学教授丹尼尔・高曼，在《情绪智力》一书中，明确指出一个人的成功，智力因素（又称智商IQ）的作用只占20％，而非智力因素（又称情商EQ）的作用要占80％。情商包括五个重要方面的情绪和能力。

1、认识自身的情绪和能力―――认识自身的情绪是情商的基础，也是一种认知和感

[1] [2] [3] [4]