关于班子的工作计划精选。

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关于班子的工作计划 篇1

2020村班子年度工作计划范文

根据《关于建立全县村（社区）“两委”班子任期目标责任制的通知》（庐组组字〔20xx〕170号）文件精神，特制定本村20xx年度工作计划。

一、工作目标

1、加大北闸小区建设力度，洁化美化居住环境，提升群众文化品位。

2、加强基础设施建设，三年内，尽快完成村内沟渠清淤涵闸配套及沙石路维修，平板桥三座。北闸6组至西联一组水泥路一条；北闸至丰洲水泥路一条。联合台区增容及电网改造。

3、杭埠河沿线拆迁户安置房工程顺利完工及按时交房，农户满意入住。

二、工作任务

1、年内完成沟渠清淤工程；

2、建设规划好北闸小区；

3、杭埠河沿线拆迁户安置房，安排好人员入住；

4、村内外环境卫生实行专人负责管理，使村容村貌进一步改观。

5、北闸6组至西联1组；北闸至丰洲水泥路两条。沟渠清淤以及涵闸配套；平板桥三座；联合台区增容及电网改造。

三、承诺事项

1、 清淤抗旱沟17900米；30800方。

2、北闸6组至西联1组水泥路1000米；北闸至丰洲水泥路800米。

3、做好北闸土地整治复垦50亩；

4、完成村民参加医疗保险、养老保险率达99%，解决我村老弱病残等困难问题。

5、为民服务全程代理，做到让每一位群众满意。

关于班子的工作计划 篇2

20__年青禾早村党支部、村委会将贯彻落实__精神，深入学习实践__活动，以全面建设新农村，推进和谐为目标，团结一心，顽强拼搏，真抓实干，努力完成全年目标任务，为扎实推进村“两委”各项工作，全面完成上级党委、府下达的各项工作任务，村党支部、村委会特制定了20__年年度工作计划，对20__年度我村“两委”工作进行总体部署。

一、指导思想

贯彻落实__，全面建设新农村，团结和带领全村党员干部群众，解放思想、鉴定信心、艰苦奋斗、扎实工作，为把我村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁，管理”的新农村而奋斗。

二、主要措施

(一)党建工作

l、进一步加强对党员、干部的教育管理。村党支部要严格按照“三会一课”制度的要求，定期召开好各种会议和开展好各项活动。

2、精心组织、统筹安排。结合“四群”工作及新农村建设，认真组织党员学习“__”相关文件精神，坚持学习“__”活动，巩固党员争先创优成效，着重加强党员先进教育长效机制的深入开展，不断完善健全党代表制度和规范服务。加强对流动党员的日常管理和联系工作。努力开展好党员承诺制工作。积极探索实施党员激励、关怀、帮扶机制。通过“三联系、三服务”，不断提高我村党员的整体素质，充分调动和发挥党员干部的带头表率作用和党员的先锋模范作用及党支部的战斗堡垒作用。

3、继续加强党建积极分子和村级后备干部的考察培养教育工作。

4、开展好以创建生态文明村为重点的精神文明建设，巩同和提高开展“崇尚科学文明、反对封建迷信”宣传整治活动和创建学习型家庭、“五好”文明家庭、星级户创建等活动的质量，不断提高全村的文明程度和村民的文明意识、环保意识，进一步推进新农村建设。

5、巩固五年来新农村建设的成果，形成长效管理机制，进一步促进村容村貌的改善。

6. 加强廉建设，反腐倡廉工作。抓好班子团结，提高班子凝聚力。

(二)切实加强财务管理制度 严格执行财务管理制度。对村集体的资金进行合理利用。根据要求每个季度都将村务财务公开，并将所有内容在村务公开栏上公开。

(三)推进为民办实事工程 结合本村实际，我村20__年的为民办实事工程将落实在以下几个方面：

1、村组道路建设，积极争取项目资金，修建村委会到七社的道路。

2、认真发展村集体经济，引导村民成立合作社。

3、积极争取20__年“一事一议”项目，修建个别村民小组的生产生活用水引水工程。

4、认真完成上级安排的各项工作。

(四)认真做好民调工作 通过民调工作促进干部思想作风转变，多为老百姓办实事、办好事。打造新农村、安全的新环境。结合“四群”工作，我村民调工作实行村干部包户的工作责任制，注重正面的宣传教育和疏导，特别要加强对特殊对象的教育和思想疏导工作。

(五)抓好精神文明建设，维护农村社会稳定 继续深入开展公民道德教育和“五五普法”活动，提高村民的法律意识，建立和完善村规民约章程，做好矛盾纠纷排查调处工作，实现管理，监督，切实提高村民的文化和科学技术水平，以适应市场经济的需要，强化依法治理，维护我村的社会稳定。

在新的一年里，我村将不断创新，认真落实上级党委、府布置的各项任务。相信在村“两委”干部、新农村建设工作队的共同努力下，我村将在新的一年实现新的跨越。

关于班子的工作计划 篇3

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一、指导思想

以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求，围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心，紧贴“科学引领，创先争优”这一中心，牢牢把握舆论导向，夯实思想根基，深化意识形态计划，着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，为我校教 育可持续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、计划目标：

(一)、健全组织机构和制度，发挥应有作用

1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，计划上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

(二)、加强德育计划，促进精神文明建设

1、切实加强学校德育计划的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育计划列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处 ——班主任、科任教师三个计划层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育计划网络。

2、建立健全德育计划制度。抓好德育计划，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全计划制度，制订切实可行的计划计划。

3、重视德育计划队伍建设，提高德育计划队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和计划能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思想课。思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校计划计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育计划。德育计划是学校教育的首要环节，要根据学校的计划实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育计划队伍。

7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育计划的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队计划。

8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。

(三)、认真做好“三德”教育

1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为计划上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明计划，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

(四)、切实增加精神文明建设的投入

学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。

(五)、优化育人环境

1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生计划。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。

(六)、加强学习，努力提高教师业务素质

1、要求教师学好两本书，来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。

2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色;老年教师，总结经验，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。

关于班子的工作计划 篇4

20xx年我村的工作思路是：坚决贯彻落实镇党委、镇政府有关指示精神，围绕村年度目标任务，在村党委直接领导下，坚持学习不松劲，努力提升班子凝聚力和战斗力;坚持发展不动摇，千方百计提高村级可用财力，根据量力而行的原则，努力为民办实事。

1、进一步强化村干部队伍建设，加强勤政廉政教育，努力提高村干部的整体素质。

2、增收节支，加强资产管理。在政策允许的范围内，挖掘用活土地资源，一方面可解决企业生产发展的需要，另一方面还能增强村级可用财力。xx年，对原新潮制衣厂老厂房进行改造，和原土地租用金适当提高，预计年可增加财力10多万元。在此基础上，还要节约开支，用活用好集体的每一笔资金，多为群众办好事、实事。

3、投入60万元对村6000多米道路进行硬化。

4、投入5万元对社区卫生服务站进行修缮，便利广大村民就医保健。

5、投入8万元建立村级实战型警务室，加强对村区域内的夜间巡逻，社会治安得到进一步稳定。

6、投入15万元公开招聘保洁公司，对村区域进行全天侯保洁，真正做到长效管理，长治久洁。顺利通过省级卫生村的复查。

7、配合镇集中居住区的规划，做好急需建房户的思想工作，保证社会的稳定。同时切实抓好宅基地管理，完善一支农宅信息员队伍，加强土地管理力度。

8、农村养老保险、合作医疗、安全生产、计划生育、民兵、人民调解等工作，常抓不懈，确保各条线工作的全面达标。

我们望虞村党委、村委一班人，有着较强的凝聚力、战斗力，上下一心，全力以赴做好镇下达的各项工作任务，在镇党委、政府的正确领导下，为实现富民强村的目标多作贡献!

时光终于翻到xx年了， 细细回味梳理着已经送走的xx年，感慨万千，收益颇多! 在过去的一年里，总的来说自己成长了不少，认识了很多新朋友，带给了我很多新观念，新的启发!在这一年里，也经历了很多坎坷!我想人生的路就是这样吧，当你经历过了，自己的思想才有新的境界，才能更快的成熟!

首先非常感谢三立为我提供了一次发展的机会。步入三立已三月有余，在各位领导及同事的关心与互助下，逐步对公司有了新的认识，让我在新的环境中开始了新的起点。

这几个月以来，慢慢的从最初的一无所知到渐渐了解公司一些作业流程、规章制度，慢慢融入了三立这个大家庭。一直喜欢用家来形容公司，或许有家的感觉是比较温暖，而个人又容易对家产生依恋和赋于责任感。突然想引用一句话“三立是我家，成功靠大家”。公司是一个团队，只有依靠大家的力量，公司的各项制度才能得以实施，从而走向更高的.境界。

在这三个月所接触的工作中，发现了很多弊端，如：

很多人把iso当做一种应付，认为只要拿到一纸证书便万事大吉。而事实，这是一种极端的想法，iso是一个持续改进质量管理体系的有效性，以满足顾客需求。先前公司形成书面之质量手册、程序文件、作业指导书亦不少，但是大多徒于形式，未并真正执行。且大部份文件并不适宜公司目前状况，尚没有有效利用。而导致在产品追溯时无依据可查，对后续所发生之异常状况亦无相应之应急措施，造成恶性循环。针对这些现象，只有从根本上解决，才能真正实施iso，发挥iso之有效功能。首先让公司全员明白iso的精神，使公司各项作业有所依据，并能真正执行。

工作和人生一样，在执行的时候都会朝着一个方向，而最终达到一定的目标。就像管理的目标是人，管理的目的是事。在过去的一年里，每个部门针对自己部门的业绩不明确，是否达到公司所要求之境界无从查证，更谈不上改善措施。后续每一个部门所负责的工作，都应该制定一个较为合理，有效之目标，并定期以数据统计，是否达到目标，甚至超过目标，并针对未达成部份提出原因分析、处理对策及预防再措施。

由于生产原料供应中断、作业不平衡和生产计划安排不当等原因造成的无事可做的等待，被称为等待的浪费。生产线上不同品种之间的切换，事先准备工作不够充分，势必造成等待的浪费；每天的工作量变动幅度过大，有时很忙，有时造成人员、设备闲置不用；上游的工序出现问题，导致下游工序无事可做。此外，生产线劳逸不均等现象的存在，也是造成等待浪费的重要原因。

原材料未能得到良好的控制，经常性的无单领料、补料或未经办理入库便直接领用，导致库存帐物卡不符，物料确认不准确，该申购的材料未申购，不该用的材料申购一大堆，恶性循环。造成库存积压，生产断线。严重影响生产进度，增加太多呆滞产品，给库存管理带来极大的困扰。但在近一两个月内，已严格要求所有领料、补料必须凭领(补)料单方可发料，且遵循《产品交付管理程序》办理。并严格按照陈总所要求之以销定产执行材料申购、生产排产。以上改善，十一月份在销售状况未减少的情况下，采购金额已明显降低100万人民币。由此可见，控制库存材料对公司资金的流动起着决定性的作用。

制造过多，过早，提前用掉了生产费用，失去了持续改善的机会。因五金部门间断性空闲，为了不浪费生产能力而不中断生产，增加了在制品，使得制品周期变短、空间变大，还增加了搬运、堆积的浪费，带来庞大的库存量。

常常问题发生以后，管理人员才采取相应的对策来进行补救而产生的额外浪费。这些问题由于事先管理不到位而造，科学的管理应该是具有相当的预见性，有合理的规划，并在事情的推进过程中加强管理、控制和反馈，这样就可以在很大程度上减少管理浪费现象的发生。

关于班子的工作计划 篇5

一、时间：x年x月x日

二、地点：__园操场

三、参加对象：__园幼儿、家长、教师

四、活动目标：

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排：

1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布__幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：__x、终点：__x、发令：__x、检录检查：__x，集体项目裁判：__x、__x， __x， __x、x__， x__，个人项目裁判：x__， x__、x__，公告：x__、x__、x__，广播宣传：x__、x__、奖品：x__、x__、后勤部：x__。工作人员教师共x__，幼儿家长共x__。

六、比赛项目：

(1)集体赛：1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

七、比赛方法规则：

(1)集体赛——趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

2、手足情深 (接力)

参赛队员：每队3人 (家为单位)

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员：人

现场裁判：人

3、跳圈接力

参加人员：每队3人 (家为单位)

比赛规则：参赛家幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

发令员：人

现场裁判：人

4、宝贝新娘

参加人员：每队3人(家为单位)

发令员：人

现场裁判：人

比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：气球

发令员：人

现场裁判：人

(2)个人赛：

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步

3、完成距离的，获 奖券一张。

4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。

八、时间安排：

00：00-00：00 第一组

00：00-00：00 第二组

00：00-00：00 第三组

00：00-00：00 第四组

00：00-00：00 决赛

九、奖励规则：

颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

关于班子的工作计划 篇6

活动安排：

一、分班区角活动展示

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

关于班子的工作计划 篇7

活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

活动安排：

一、分班区角活动展示

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

(2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

关于班子的工作计划 篇8

一、主要工作方法及经验

回顾20xx上半年走过的历程，围绕不同阶段的工作重点，针对各阶段实际状况，英山支公司积极调整思路，把握发展节奏，全力以赴开展工作，主要采取了以下具体工作措施：

1、抓业务抢市场克难奋进，实现业务发展。

2、建队伍、抓培训，夯实发展基础

3、坚持合规经营，提高服务质量。在抓好业务发展的同时，始终把依法合规经营当作公司发展、生存的主线来抓，严把入口关，明令禁止销售误导，坚决杜绝代签名等违法违规事情的发生。积极组织新人参加代资考培训，取得从业资格。对少数违规严重的害群之马，我们采取了劝其离司处理。坚持上级服务下级、后勤服务前勤、全员服务客户的做法，扬人保正气，铸金字招牌。

二、工作中的不足。

上半年，我们虽然做了大量艰苦的工作，取得了一些成绩，但也还存在着不容忽视并有待于在今后的工作中加以克服和改进的问题。

一是业务发展滞后。虽然同比有一些增长，但，那主要是上年基数太低，而且今年的期交基本与去年持平，保费规模依然不大，“开门红”、二三联动、五六联动没有按照公司的要求、步骤、方法按时完成，没有及时跟上公司的步伐，贻误战机，影响进度。离年度计划要求还相差甚远。

关于班子的工作计划 篇9

根据公司下达的年度任务指标制定各部门工作计划和目标任务。按照审慎经营，稳健发展、持续创新的经营原则协助总经理实施业务策略，积极开拓市场；管理并指导各部门完成业务年度计划目标；主要从以下几方面开展：

一、围绕公司经营战略和工作目标任务，把握好工作的立足点、切入点、着力点。根据领导指示和思路，提出经营方针和经营模式，确定后组织实施；创造性开展工作，做到开展工作有计划、实施有步骤；确保公司计划目标的实现。

三、在总经理领导下做好具体管理工作的布置、实施、检查、督导、落实情况，协助总经理调查研究、了解公司管理情况，并提出处理意见或建议。

四、增强时效观念、培养求真务实的工作作风和卓越的领导艺术，不断提高工作效率；少提理论和宏观，多做具体实际和补充。

五、注重自我形象塑造；加强自身素质和自身修养的提升；以“德、才、学、识”服人；引导公司全体员工强化形象意识，维护公司利益，爱护公司形象。

六、负责督促实施公司规章制度和操作流程的执行，注重业务和专业知识的学习，做好榜样带好队伍。

七、优化资源配制，知人善任，量才使用，集思广益。善于认真听取员工的建议和意见。善于发现问题，认真分析问题，为领导决策提供参考。

八、依据制度化、科学化、规范化的理念管理公司各项工作，积极配合公司各职能部门完善公司治理和内部控制机制，强化内控文化建设，提升风险管理能力，针对风险制定积极可行的防范措施。

九、做好公司信息的及时收集、整理和反馈工作，掌握第一手资料；总结小额贷款公司的业务思路、业务模式、产品种类的设计与业务分析。

十、不断增强自身对小额信贷行业的分析和学习能力；及时掌握宏观经济背景、行业及地区经济发展趋势；对小贷业务操作有足够的风险把控能力。

十一、积极开拓业务渠道、业务资源；完善、改进业务流程；促进业务团队建设；培养员工智慧的头脑和干练、稳健的办事作风；确保公司工作正常、有序、高效运转。

十二、在科学管理公司的决策中进一步发挥参谋助手作用；积极学习信贷管理的新方法和新理论，在总经理领导下做好参谋、助手、认真做到全方位的服务。

关于班子的工作计划 篇10

为切实做好xx年我镇农村住房改造、赤膊墙整治工作，全面推进“中国幸福乡村”建设，着力建设社会主义新农村，根据市委、市政府《关于加快农村住房改造建设的政策意见》文件精神，结合我镇实际，制定本方案。

1.xx年完成旧房拆除任务782户以上（其中异地搬迁拆除132户），创建1个以上农村住房改造建设示范村。

（一）认真研究，制定计划。各村要结合任务数及本村实际，制定出切实可行的年度工作计划，在5月中旬前上报镇政府。

（二）规划先行，加强指导。农村住房改造建设要按照规划先行为原则，各村要结合土地利用总体规划修编及“三改一拆”工作的推进为指导思想进行规划。

（三）因地制宜，分类实施。

一是建设农房改造示范村。各村要充分挖掘自身潜力，仔细摸排村庄现状，对照示范村建设要求，积极申报农房改造示范村。

二是重点推进连片拆除。对未申报示范村的村，各村要积极推进小区域的连片拆除工作。通过拆除连片的危旧房、附属物、违章建筑，清理一户多宅等方法，推进分区域的连片拆除，每个连片区块拆除面积均要达到500平方米以上。

三是全面打响赤膊墙整治攻坚战，建设生态幸福家园。

xx年赤膊墙整治的'重点是高速公路、205国道、县乡公路沿线以及幸福乡村创建、美丽乡村精品线路沿线和集镇所在地村庄。xx年度完成外围其他村庄赤膊墙的整治。

（一）提高认识，加强领导。开展农村住房改造、赤膊墙整治是推进新农村建设、中国幸福乡村创建的重要抓手，各村要把此项工作与中心村及“美丽乡村”建设以及当前的“三改一拆”结合起来，切实加强领导，推动此项工作的顺利开展。

（二）加大督查，严格考核。农村住房改造、赤膊墙整治工作列入镇村干部季度、年度工作考核，并实行专项工作考核奖励。具体考核奖励办法为：

1.完成镇下达旧房拆除任务数的，奖励村主职干部每人1000元；

2.连片拆除旧房建筑占地面积500平方米以上的，给予村主职干部每人每平方米2.00元的奖励；

3.被评为xx年度市农户改造建设示范村的，另行奖励村主职干部每人1000元；

4.完成下山搬迁拆除任务数的，奖励村主职干部每人1000元；

5.完成赤膊墙粉刷整治任务的，奖励村主职干部每人1000元；

6.各村其他有功人员的考核奖励办法由各村自行制定，但奖励办法须报镇备案。以上考核数据以市农房改造建设协调小组办公室验收认定为准，赤膊墙整治以年终镇政府组织相关人员进行实地验收认定为准。镇政府将对农村住房改造、赤膊墙整治完成情况进行定期督查和通报，对未完成农村住房改造、赤膊墙整治任务的，年度综合考核酌情扣3-5分。

关于班子的工作计划 篇11

以加强教师队伍建设，提升教师理论水平和专业素养为重点，以培养师生的良好习惯，营造团结向上良好校风为切入点，以课堂改革为核心，以提高整体教育质量为落脚点，扎实工作，有效工作，

1 、迎检工作。把迎检和日常管理紧密结合好，提升整体管理水平，有自己的特色，在县处于领先水平。较好完成县教学评估、市体育工作检查、省督导评估等项工作。

2 、进行课堂改革。上半年全面铺开，探索尝试，有所改变，下半年力争初步形成有各自风格的课堂，培养一批锐意进取的优秀教师。

3 、提高教学质量。 牢固树立“质量意识”、“效率意识”、“合作意识”、“竞争意识”，创造一流的教学业绩。 中考确保全县第六，力争乡镇第一。

4 、培养良好习惯。力求有明显的成效。 如， 不花零钱不吃零食的习惯； 入楼即静、入室即学的习惯； 独立完成作业和改错题的习惯；正确握笔，认真书写的习惯；良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯；做事有计划的习惯；自觉读书的习惯；积极预习复习的习惯；尊敬师长，宽容待人的习惯。

5 、责任追究。落实领导带班，全员值班，实施校园的无缝隙管理，实现“零责任事、零伤亡”的目标，凡是出现问题，不论大小责任倒查，人人要有高度的安全意识。

6 、拟建设项目。提高电子备课室标准、数字化校园建设、建新微机室、教室整修和外墙的粉刷、改善办公条件、完成师生餐厅、校园绿化提升、部分地面和操场硬化等。

7 、学校工作的思路为“四个强化”：（ 1 ）强化师德建设和考核工作，培养教师的良好职业习惯和行为习惯，构建和谐奋进的校园氛围；（ 2 ）强化各处室的管理工作，责任到人，逐级负责；（ 3 ）强化过程管理，狠抓常规落实，促进教师专业化成长，为督导评估夯实基础；（ 4 ）强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。

1 、强化教师培训和学习。通过校本培训、校本教研、读书活动促进教师专业发展，通过有效的常规教学管理培养教师良好的职业习惯和行为。读书学习：（1 ）除教师继续教育学习之外，每学期教师要读1-2 本规定的教育理论书籍，在阅览室学习不低于30 学时，阅览室有严格签到、离室记录。学校定期组织交流或答卷活动。（ 2 ）每个管理人员要带头学习，并负责3-5 人的学习指导（名单上墙），期中期末学校开展评比活动。（3 ）每学期集体学习3 次，进行专题讲座，由主管领导轮流主持。

2 、“日清”管理。提升管理人员水平。 一是值班日清， 全员参与的领导带班教师值班，每天反馈工作情况；二是科室工作日清。安全、财务、教学按照要求，根据工作进程表进行日清检查通报；三是班级管理日清。人人有事做，事事有人做，事事有时做。班级工作突出学生主体，学生是班级的主人，是学习的主人。实行小组成员捆绑评比竞争机制和品行考核公示制度； 四是校长、主管领导每天的巡查，检查各组值班值勤情况，进行点评和个别谈话；五是每天公布“日清简报”，进行核心提示，和工作指导，通过好的过程取得好的效果。

通过落实责任、学习培训、月考核制度等措施来改进工作。并通过每周一次管理人员例会， 研究教学和德育工作，提高业务水平。

3 、管理人员自己遵守制度，做表率，有正气，敢让老师向自己看齐。 主动有效工作，自己分管的工作总是让校长提醒催促就是失职, 就是没主动工作。

4 、加强班主任队伍建设，提高管理艺术和水平。以“班务分工”“主题班会”“品行考核”“习惯培养”“两操”为抓手，规范、有序、有效的管理，提升班级管理管理水平和两操的艺术性。

5 、重新修订学校管理工作规范和考核方案，进行科学的管理。把考核和工资绩效紧密的结合进来。

6 、教学德育处人员要走进课堂，走近学生，进班蹲点，协助老师管理学生，解决实际问题，为师生服务。保持学生良好精神状态，营造浓厚学习氛围。

7 、教学管理包干。教学原则上跟班走，谁的班谁负责，谁的课谁负责。

8 、培养名师，开展系列评选活动。 即德育系列评选优秀班主任、师德标兵; 教育教学系列评选学科带头人、教学能手; 在管理后勤系列评选优秀干部、优秀后勤教辅人员; 在集体系列评选优秀班组、备课组和先进教研组，充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。

9 、稳定安全第一。实施无缝隙管理，落实责任制和责任追究制，对造成影响的一票否决，取消当年的评职晋级评优。

1 、课堂改革。彻底打破现有的教学方式，打造高效课堂。借鉴盘锦、洋思、杜郎口经验，结合自己实际，开拓创新，形成有自己风格的高效课堂，达到真正意义上的.以学为主的课堂。成立课堂评价小组，加强自身的学习，负责课堂的指导和综合评价。

2 、开展研究课、示范课、汇报课、推门听课及业务理论学习活动，促进教师之间的业务交流，调动教师钻研业务提高技能的积极性，规范学科教学，提高教师的业务能力和课堂执教水平。

3 、推广典型事例，树立学习榜样。积极为名师、能手、新秀提供外出学习的机会，使他们开阔视野，不断提高。举行汇报课、示范课、讲座等活动，推广他们的教学经验和做法。

4 、加强教师成长档案的管理工作，建立起教师动态管理机制，激励教师做好专业发展的规划，督促考评落实。

1 、抓细抓实常规教学，力求精细科学的掌控整个教学活动，高效管理。

（1 ） 实行电子教案和教学简案。①按照进度，电子教案每周五晚放学前把下一周的教案发至邮箱snzhc666@ （授课时间、标题小2 号、正文4 号，边距2.2 ，行距固定值18-20 ，页面力求整齐）。②教学简案可以书写可以打印。以齐全、完整、实用综合评分；③实验课、复习课、阅读课要有相应的教案。

（2 ）作业分层精当。精选、分层，严要求，及时批全改。教学处拿出一定的精力管理跟踪。真正落实“有发必收、有收必批，有错必究”全批全改, 及时反馈（自习或课前讲评）。让学生到黑板抄题、抄答案一律不允许。

（3 ）考试。有考务手册，从开考务会、布场、监场、阅卷、试卷分析、讲评试卷、考满分工作结束。任何一个环节都有记录。请假此项考勤按1.5 倍扣分。

（4 ）师生同考不分主副科至少2 次，初三下半年模拟考试教师必做，教师要完整答题并交教导处保留好；试卷征集每学期2-3 份（期中卷、期末卷、月考或开学考试卷），期末卷要电子版。没在规定时间内完成要降格处理。

（5 ）听评课。推门课是常态，是对课堂改革评价的最主要途径，同时教师可邀请听课。同科教师每周互听一节课，简要记录课堂内容过程，重点是对课堂的意见和改进建议、培养了学生那些习惯。（重新发下活页听评课表）。听评课记录周五放学前上交教导处。

（6 ） 自习课还给学生自学，培养学生入楼即静，入室即学的习惯和能力（教师轮流坐班或巡回辅导，一律不准讲课或限制看自己所教学科）。

2 、实行月考和常规月检查制度。对教师读书、批备、辅导、成绩、基本功等实行月检查验收制度。加强教学日清、周结、月考工作，并及反馈和评价，促使教师形成科学严谨的教学态度和习惯。

3 、从严、从细抓好教师的教学常规工作，规范教师的教学行为，培养教师的职业习惯和行为习惯；修订完善教学质量评价及奖励制度，调动老师的工作热情和积极性；抓好学生的学习常规，规范学生的学习和行为规范，养成良好的学习习惯和行为习惯。

4 、切实加强教研组建设，提升学校教研水平和各备课组的集体备课质量，增强团队精神和合作意识。探索捆绑式评价，加大对优秀备课组、教研组的表彰力度。

5 、切实加强劳动纪律和请销假制度，用足用好在校时间，提高工作效率。

1 、加强网络教研活动的研究，向无纸化办公过渡。重视现代教育资源在课堂教学中的实际应用和效果，努力做到现代教育资源科学、有效使用。

2 、抓好多媒体课件的制作。以数字化校园建设为契机，建设网络教研平台，用好教研室博客，梁村中学博客，上传教师制作撰写的优质课件和教案、学案、论文，实现资源共享，实现教学及教研的同步提高。

3 、教导处要抓好专用教室使用。对各室的使用情况要有检查指导，实验员要对理化生学科的实验开展情况进行考核（试验计划、应开实开多少、实验记录书写及上交情况、实验纪律、仪器使用损坏情况等），

计划

阅览室全天开放，严格记录教师阅读时间，图书推荐，开展读书竞赛活动。

1 、加强体育、艺术教育、信息技术、实验教学，充分利用现代教育资源，发展学生的个性特长。积极开展丰富多样的文体活动，坚持“阳光体育活动”，每天体育活动不少于1 小时，丰富校园生活，陶冶学生情操。

2 、依托少年宫活动室，成立各种兴趣小组和社团，培养学生广泛兴趣，发挥才艺，发展智力和动手操作技能。

3 、制定学困生、优秀生和特长生的培养目标，分解任务，责任到人，并建立相应的辅导评价激励机制。

4 、尊重学生人格，关注个体差异，实行分类指导，因材施教。控制学生在校的时间和作业量，严格执行市、县有关教学规定。减轻学生负担，多布置开放式作业、探究性作业，逐步改变学生的学习方式。

5 、重视家庭教育，加强教师和家长之间的沟通与合作，提升教育合力，通过家访、学生家长会、家长学校、家长教育委员会等形式，构建学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络，提高教育教学的成效。

6 、开展“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团员”“进步之星”“美德少年”“才艺之星”等评选活动，培养优秀生和特长生。

教学活动是师生、生生之间多向互动的活动，学生是学习的主体，是知识的学习者，教师是学生学习的引导者、合作者。教师的人格品质、专业素质、教学态度、教学能力等都直接影响着学生的学习过程和学习效果，因此，学校将适时进行学生评教工作，原则上每学期1-2 次，期中期末各一次。通过问卷调查、座谈、打分等形式掌握教师的教学情况，不断改进、完善教学工作。

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶 。

1 、序列化的工作。 “一个目标（优良校风）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学生发展服务）”、“三个重点（ 精神状态、纪律水平、习惯养成 ）”、“四个场所（教室、操场、卫生区、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播）”、“六种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束）”。

2 、常规工作及要求 。 （1 ）编制好本学年、学期的班级工作计划。 （2 ）开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。 （3 ）每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。 （4 ）德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。

3 、加强班主任队伍建设。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。

4 、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。提供锻炼机会，提高自我约束能力和自我管理能力。

5 、制定分年级的德育和习惯培养的目标。 初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼貌为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。 学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点 。

学生重要习惯： 不花零钱不吃零食的习惯； 入楼即静、入室即学的习惯； 独立完成作业的习惯；正确握笔，认真书写的习惯；良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯；做事有计划的习惯；自觉读书的习惯；积极预习复习的习惯；尊敬师长，宽容待人的习惯。

6 、修订符合实际，具体可操作的师德考核办法，提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。

7 、改进班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。

1 、要有高度的责任心，主动为教师为教学服务的意识和热情，钻研业务，不断提高业务水平，为教师打造畅通的工作平台。

2 、制定可行的电教设备（多媒体、照相机、录像机、电脑、网络、各种相关软件、使用记录和档案资料）管理计划，有较长远的发展规划和实施步骤。

3 、对所有设备的维护维修，保证设备的正常运行。日常检查每周不少于三次，确保设备和卫生状况良好，结果记录，并公示。

4 、学年末暑假要集中统一对电教设备进行除尘、检修一遍，保证开学的正常使用。

5 、加强对学校网站的管理，组建好校园局域网，加快数字化校园建设，指导教师建自己的教育网页，对教研室博客使用情况进行管理（统计数量、教育心得和故事辑册出版）。

6 、积极组织师生参加上级组织的有关电教、课间制作、电脑作品、论文、度媒体应用技术课等项活动。

7 、加强对现代教育教学资源的应用，提高课堂现代化教学手段的实效性。

1 、制定规范、合乎财经纪律、财务制度的管理办法，并坚持执行，管理学校财务。

2 、后勤严把采购关，保证质量、节俭、够用、及时（主动询问检查）。出入库有台账。

3 、做好财务登记和管理。做好日常巡查和维修工作，保证教学需要和正常运转。学生教师使用桌凳设备物品登记签字，期中检查，期末验收，有赔偿奖励制度。

4 、严格执行申请、购买、入库、支出的管理程序。购买物品需要记账的要履行好签字手续（时间、物品名称、价格、经手人），并且一季度一清帐，过期校长不予签字报账。

5 、加强建设项目的监督检查，对整个建设过程保留较为详细的音像资料。

6 、努力改善办公条件，为教师创造一个较好的办公环境。

7 、做好阶段性、提前性的工作。（1 ）做好开学前, 班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。（2 ）每个季度清理偿还一次对外各供应商点所记账目。（2 ）每月做好固定资产的对帐和盘存工作。（3 ）每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施, 发现问题立即维修。（5 ）每天检查各班开关灯、电扇、门窗情况，巡查各班用具桌凳情况，做好记录和及时维修工作。（6 ）放假前检查电脑、电源、门窗等关闭情况，重点部位上封条、做好标记，确保学校财产安全。

1 、全员签订 年责任书，强化意识和责任，确保落实安全零事故的工作目标。

2 、完善台帐和安全日志。加强领导带班教师值班制度，对学生全员全程进行管理，做好安全管理的“日清周结”。

3 、严格责任追究。凡是发生在校园的伤害事故都要记录在案，分析原因，责任倒查，体现在考核中，取消当年的评优评先资格。

4 、以安全教育“六落实”为重点，突出课堂主渠道作用，培养学生自救自护应急能力。

5 、每学期应急演练一次，每学年消防器材使用培训一次。

6 、定期搞好卫生防病宣传，与板报、橱窗、校刊结合好，宣传到位。

7 、继续抓好开窗通风、学生体检、心理咨询等方面的工作，建立特殊学生档案，在日常管理中多加关注关怀。

8 、改进现有的卫生检查评价办法，培养师生的良好卫生习惯，净化优化校园环境。

一是 建立并完善以教职工代表大会为基本形式的校务公开、民主管理、民主监督制度，学校通过校务信息发布、校务督办、媒体宣传等，随时随地将学校的重大事项置于群众的监督、审查和评价之中，将不必要的损失消除在萌芽状态。

二是增强教职员工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，让教职员工对学校的重大事项有知情权、参与权。

三是学校将发展规划、办学目标、办学成果，有关办学的制度规定、招生任务、各项收费的依据及收费标准等向学生、家长及社会公布，自觉接受监督。

四是办好“教工之家”，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。关心困难教职工的疾苦，做好扶贫解困工作。

五是加强共青团工作。有计划地发展新团员，搞好入团宣誓，建设好各班团小组，帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观，在各项活动中起到模范带头作用。以校园自护管理为重点，开展志愿者活动，树立团员的服务意识，环保意识和主人翁精神。养成良好习惯。

六是全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作，并评选“三好少年”。

2013 年是在取消校撤点并校，迎接省整体教育督导评估的有利形势下开展工作的，一定要抓住时机，力促学校发展。坚持“以人为本”、“成人成才”的办学理念，全面落实科学发展观，规范管理，提高质量，把我校办成人民满意的学校！