学校活动策划书模板2000字精选3篇。

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学校活动策划书模板(篇1)

为了进一步打造和谐校园、爱校园，学校推出首个“爱满校园”慈善义卖，号召全体学生出售闲置物品(书籍、学习用品、生活用品等)。或者DIY爱制作)到跳蚤市场按类出售。

一、活动目的:

1.通过这次义卖，让所有学生树立起关爱他人的意识，培养乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队精神，营造快乐课堂的氛围。

3.筹集学校的“爱心基金”，帮助更多需要爱心的学生温暖、关心、激励和激励。

二.参与者:

全体师生

三.犯罪地点

地面运动场

四.工字续时间

1.各班动员组织时间:(从2月7日开始)

(1)班主任介绍活动的相关情况，明确活动的目的和意义；

(2)讨论并确定班级活动的安排；

2.慈善义卖时间:

2月17日下午，第八节课(16: 00-)

描述:

1.展位布置人员应提前15分钟到位。2.万一下雨，做其他安排

五.活动筹备:

1.阶级动员。

2.每个班准备慈善义卖的商品，根据统计制定商品价格。价格要求合理。

3.活动开始前，学校要准备好宣传标语、横幅、桌椅。

4.每个班都要准备一定量的零花钱，积极参加这个活动。

5.每个班根据活动的内容和形式安排售货员(3-4)、推销员(1-2)和环保人士(1-2)。具体情况可根据班级实际情况确定。

不及物动词活动要求:

1.每节课设计一个摊位，总务处会提前安排桌椅在指定地点搭好摊位。慈善义卖当天，每个班级都会制作一张活动海报，挂在摊位旁边。

2.慈善销售商品(要求):

答:每个学生在家准备1 ~ 2件物品用于慈善义卖，需要家长同意。b .义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任只有接受义卖物品后才能进入义卖市场。

慈善义卖的物品可以是他们自己的学习用品、书籍、装饰品或他们自己的手工艺品、绘画、装饰品等。所有物品都要求质量好，最好保持80%到90%以上的新。

d每一项都标有价格，每一项价格基本控制在1-20元。

3.活动要求全体师生参与，献出爱心。每个班主任一起上课，参加活动。

4.总务处(体育组协助)负责集市的划分、搬桌椅、挂横幅、营造团支部和学生会活动的氛围、协调和评估政教处的安全和活动。

5.教师亭由团支部的林隽隽老师负责。

七.活动流程:

1.请提前20分钟安排慈善义卖摊位。电台播放《爱的奉献》这首歌的时候，全校师生可以去各个摊位花钱。来买的老师和学生可以讨价还价，以合理的价格出售货物。

4.义卖结束后，请清点各班义卖经费，上缴“学校爱心基金”(周海红老师管理)。学校将公布每个班级支付的慈善销售资金。

5.各班慈善义卖结束后，剩余慈善义卖可在班内第二轮慈善义卖中进行，慈善义卖的款项由各班老师公示，各班管理。

八、活动评比、总结

1.邀请教师(每个工会选派2名非班主任)和学生(每个班1名)担任本次活动的公开评委(非年级组师生年级班)，参与爱心跳蚤市场慈善义卖，从展位宣传与布局、销售人员的服务态度、销售吸引力、展位知名度、场馆卫生5个方面打分(各20分)。团支部汇总评分表，根据评委打分。

松花江高中

学校活动策划书模板(篇2)

一、 活动背景

在人才济济的当今社会，为提高学生对核心竞争力的认识，引导学生有意识地提高个人竞争力，管理学院将于4月份开展以"关注专业动向，明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础！

二、活动主题：

关注专业动向，明确人生目标

三、活动目的：

主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神，通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，了解当今社会对人才的需求，明确人生理想与目标，进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识，从而促进管理学院及仲园的团建。

四、前期准备：

1、各同学通过网络方法，了解和关注人力资源专业的发展动态，当今社会对人才需求的特点

2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

五、活动宣传：

1、在各大Q群上宣传本次的团日活动

2、在博客或者QQ空间详细记录本次团日活动的策划和执行

六、活动内容：

活动时间：

20xx年4月16、17日（星期五、星期六）

活动地点：

清远田心山庄（待定）

活动目的：

1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块，拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过这次的`户外拓展活动，让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果，在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力，有效地拓展个人的潜能，提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向，并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题，懂得如何与别人沟通，提高交际的效率，如何更大强度地去发挥他人的工作能动性，通过户外拓展培训，可以让同学们学会怎么融入一个团队，提高交际能力，并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

活动内容及流程：

Part one--轻松锻炼环节：抢答与推理游戏

1、4月16日中午12：00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地，在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节，以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

2、4月16日晚，开展逻辑推理游戏--City Killer。

游戏规则：以13人为一组，设警察两名、Killer两名、平民若干，游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的，每一局游戏中有很多线索、逻辑存在，这个时候只有深刻的洞察力和分析，团结才能把Killer最终找出来，赢得游戏。

通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力；能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力；提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力，此外，通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生，善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的，该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

Part two--亲身体验WwW.Dm566.COm

1、4月17日上午，跟社会上的人员进行交流，社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验，通过与之交流，一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历，以让我们吸取他的教训，在社会上前进时少走一些弯路，从这一Part中，可以让同学们亲身体验生活，认清社会，为以后学习和工作做好规划。

七、活动口号：

人力人力，开天辟地，三班英豪，仲园骄傲！

八、活动参加对象：

人力073班全体同学

九、活动主办单位：

管理学院团总支

活动承办单位：

管理学院团总支科技调研部

活动协办单位：

管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

十、活动嘉宾：

市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发，人力071班班长陈伟俊，罗彩娇，团支书梁树生，李惠妮和072班班长林德萍，何木芬，团支书郭亮，姚楚玲及同学代表。

十一、物资准备和经费预算：

十二、突发事件解决方案：

1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况，并随身携带必需的医疗用品，以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

十三、活动意义及预期效果：

现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向，明确人生目标"为主题展开本次的团日活动，以户外拓展的形式展开，在强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识的同时，拓展中的各项活动开阔了同学们的视野，树立起团结和竞争的意识，促进同学们理性思考和分析问题，充分展现当代大学生积极向上的风采，体现大学生对未来的期望，及对知识、对理想的不懈追求，通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向，争做对社会有用的人才。

十四、附件--人员安排：

1、联系包车：丁xx、吕xx

2、有奖抢答环节：蔡xx、林xx

3、抢答环节礼物购买：刘x、吕xx

4、活动宣传：叶洁琼、黄xx

5、户外拓展期间心理辅导：尹xx、梁xx

6、活动感想撰写：人力073全体同学。

学校活动策划书模板(篇3)

一、活动背景

当今中国，聋哑儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体，聋哑儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

二、活动名称

走进秦皇岛市特殊教育学校

三、活动主题

“有爱无碍”关爱聋哑智障儿童

四、活动目的

1、为秦皇岛市特殊教育学校的聋哑儿童送去温暖，让他们感受到当代大学生的积极风貌，鼓励他们乐观积极的生活。

2、让我院学生亲身了解聋哑儿童的生活状况，让更多的大学生意识到聋哑儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。 3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。 4、同时也是对社联成员的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好地与人交流。

5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解和关心残疾儿童，让更多的人加入志愿者这个大家庭中来。

6、增强社联成员间的协作能力，增进感情，培养集体荣誉感。

五、活动流程

1、前期准备

（1）和特殊教育老师取得联系，在得到老师认可后准备活动。 （2）查清路线，提前约好时间统一行动。

（3）准备一些可以和特殊教育学校孩子们交流的手语手势。 （4）准备一些文具和生活用品等。

（5）确定参与人员，并进行分工（拍照人员，通讯人员），选好负责人。 （6）开会对介绍活动安排，包括玩游戏，表演节目等交流活动。 2、活动中期

（1）8:00从学校出发，准备乘坐31路车到四道桥下车。

（2）9:40到达四道桥，准备转乘33路到达秦皇岛市特殊教育学校。 （3）10:00到达特殊教育学校。

（4）10:10开始和孩子们进行交流送去温暖并和他们一起整理宿舍，安排进课堂活动，可以教他们唱歌，做手工，和他们一起做游戏。（如手语舞蹈） （5）12:30在分发小礼物后结束和孩子们的交流。 （6）12:40开始打扫教室。

（7）15:30结束特殊教育之行，清点人数，组织乘车离校。 3、活动后期

（1）社联秘书部写好通讯及总结。

（2）举行小组讨论，谈谈此次特殊学校之行的感想和感触。

（3）相关负责人和特殊教育学校老师进行后期联系，以便日后举行活动。 九、主要事项

（1）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

（2）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时进行合影。 （3）活动期间无负责人允许不可私自离开。 （4）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。 十、应急措施

（1）路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

（2）活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育，若发现激烈搏斗者，应立即制止且报告学校老师。

（3）活动中有人擅自离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

（4）若发现有成员私自带小朋友离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。