爱心先锋岗事迹材料(模板十四篇)

西秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动实施

方案西秀区安运司党支部

二○一四年三月

秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动

实施方案

为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观和十八大精神为引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。

二、工作目标

通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。

三、基本原则

在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。

1.党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。

2.突出实践特色。“党员先锋岗”是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。

在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。

3.加强分类指导。在 “党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。

以争创“服务先锋” “教学先锋” “敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施 “党员先锋岗计划”的实施方案。

4.注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。

广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。

四、创建内容

结合学校2014年创先争优活动实施方案，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。

1.岗位承诺

要根据每个党员自身的学习和工作实践，选择主攻方向，郑重承诺。争做五优 “师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。

2.岗位示范

每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。

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3、表现形式

①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。

设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，公开党员接受群众监督，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。

②学校设置“党员一览表”公开栏。把全体党员的**、姓名、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。

五、实施要求

为确保“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。

1.干部带头，做出表率。在 “党员先锋岗”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。

党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头承诺，真正起到示范作用。

2.加强宣传，营造氛围。充分运用宣传渠道，大力宣传 “党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的**氛围，使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。

3.探索创新，务求实效。在 “党员先锋岗”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，取得实效。

4.善于总结，形成机制。学校党支部要在 “党员先锋岗”的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施 “党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。

✹ 爱心先锋岗事迹材料

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任腾飞，男，29岁，本科学历，现任苏州通桥油库主办，通桥党支部组织委员。

2015年获苏州公司”党员先锋岗”称号。

2011年参加工作以来，任腾飞同志一直在油库工作，工作脚踏实地，兢兢业业， 立足自己的本职岗位，敬业奉献、模范守纪。

勤勉努力，任劳任怨

参加工作以来，他先后从事计量、调度、主任助理、主办岗位，他能够迅速对角色定位，不好高骛远，脏活累活抢着干，不计较个人得失。

在总控班倒班，遇到同事休年假的时候他就顶上去，他把其他人的班顶了个遍，最长一次连续上了五个夜班，他也没有一句怨言，至今他也没休过一次年假。2012年油气回收改造项目跟踪监护，记录工程的每一个细节，留下影像资料，没有休息天，吃住在油库，一住就是两个多月。避高温期间，遇到值班的时候他总是待在发货场，一直待到作业结束，每个夏天结束的时候，他的脸都晒黑了。他工作中勤勉奋进，用实际行动起到了表率作用，正如他经常挂在嘴边的一句话，”把平凡的小事做好就是不平凡的”.

夯实业务，勤学肯干

从一开始的计量员，后边的调度，再到现在的岗位，他一直从事计量方面的工作，抓住每次培训、每次检查、每次交流的机会进行学习，将学到的内容、得到的启发都带到工作当中去。

2014年9月，他参与了省公司ERP大集中项目，为期半年，在参加项目之前他对ERP可以说是零基础，在南京的半年的时间里，任腾飞要花出比别人更多的时间把内容弄懂吃透，多想多问，把不懂的问题弄明白，赶进度保质量，最后能够把项目交办的任务出色的完成好，成为了一名合格的关键用户。他还作为培训员承担了MM模块最终用户部分课程的培训，为ERP大集中、优化上线贡献了自己的一份力量。回到油库以后，他能够为同事提供指导，在工作当中对兄弟公司同事在MM模块中遇到的问题提供支持与帮助并且积极收集工作中遇到的实际问题汇报项目组进行再优化。

创先争优，乐于奉献

在自身业务素质得到一定的提高后，要做好传帮带工作，在油库内部培训中，任腾飞组织并参与了”一专多能”中计量与账

务的培训，对计量人员定期展开业务提高能力培训，把自己掌握的知识向更多的人进行传达，同时鞭策自己再提升。

他能够以”三严三实”的准则约束自身，时刻不忘自己的党员身份，切实提高自己的道德修养，向身边优秀的党员、群众看齐，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，做到言行一致，坚持共产主义信念，积极投身于公司的发展，油库的发展。

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（一）开展创建“工人先锋号”活动，是工会推动科学发展、实现共建共享和谐社会的重要举措。只有广大职工和人民群众凝聚起推动科学发展的强大力量，不断取得经济建设的新成就，社会和谐才会有持久可靠的保障。开展创建“工人先锋号”活动，就是要把广大职工进一步动员组织起来，站在实现科学发展的前列，争当生产建设、技术创新、节能减排和建设和谐文化的先锋，推动经济社会又好又快发展，为共建共享和谐社会奠定坚实基础，不断满足包括广大职工在内的人民群众日益增长的物质文化需要。近年来，一些省市和基层工会适应时代发展要求，不断推进创建“工人先锋号”活动，从活动内容、方式、领域等方面进行了积极探索。实践表明，开展创建“工人先锋号”活动，有利于更好地调动和发挥职工的积极性和创造性，有利于工会组织在围绕中心、服务大局中充分发挥作用。

（二）开展创建“工人先锋号”活动，是不断发展工人阶级先进性、发挥工人阶级主力军作用的迫切要求。在不同历史时期，我国工人阶级始终站在时代前列，奋力拼搏、甘于奉献，为我国革命、建设和改革作出了巨大贡献。特别是改革开放以来，各级工会积极开拓创新，创造了许多有利于调动职工积极性、发挥工人阶级主力军作用，并为职工群众喜闻乐见的建功立业活动载体。创建“工人先锋号”活动就是激发职工工作热情和创造活力、展示工人阶级先进性的一种有效形式，是职工群众和基层工会的一个创举，有利于增强职工的使命感和责任感，激励广大职工不断提高学习能力、创新能力、竞争能力、创业能力，加快知识化进程，不断增强主动性、发挥创造性、发展先进性。

（三）开展创建“工人先锋号”活动，是深入推进“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”主题竞赛的重要抓手。在深入开展主题竞赛活动基础上，把“工人先锋号”等活动从窗口服务行业扩展到所有领域，以车间、工段、班组为阵地，有利于进一步深化主题，探索和把握社会主义市场经济条件下职工经济技术活动的特点和规律，抓基层打基础，增强活动吸引力，使更多的职工参与到主题竞赛中来，扩大活动的覆盖面，推动竞赛活动不断向广度和深度发展。

（四）开展创建“工人先锋号”活动，是坚持走中国特色社会主义工会发展道路、落实工会维权观的具体体现。中国特色社会主义工会维权观强调的是两个维护的统一，即坚持在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益，既组织引导职工为促进国家和企业发展作贡献，又促进职工具体利益不断得到实现。开展创建“工人先锋号”活动，组织引导广大职工发挥自己的聪明才智，为推动企业发展献计出力，为实现自身合法权益创造良好的条件，是工会坚持两个维护相统一、贯彻“促进企业发展、维护职工权益”原则的具体体现，有利于工会组织在和谐社会建设中进一步发挥组织、引导、服务和维护职工权益的重要作用。

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女,42岁,中共党员。1982年参加工作，从教25年先后于海拉尔区建设中学、海拉尔区第十中学从事教育教学工作。25年来，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋润着一株株成长中的幼苗，滋润着一片片绿色的希望。在教育教学这块沃土上，她书写着自己的人生价值。她矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，敢于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在我校的师生和家长心目中拥有很高的声现将任职以来的工作总结如下：

一、思想态度、履行职责方面

本人身体健康，对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献。热爱教育事业，满负荷或超负荷工作。任劳任怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神，二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为校党支部委员，政教主任。

作为分管党务工作领导，注重教师的师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事，学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校，校园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与邪教活动，未发生过校园恶性事故，也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位，区“安全文明小区”。

二、专业技术工作方面

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是董老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。从教二十几年来一直担任班主任工作，她所带的班级曾多次被评为优秀班集体。1995年所带毕业班升学率带到62%，2004年所带毕业班45名考生中10名学生考入海拉尔第二中学，开创了乡级中学升入二中人数最高的纪录。所代班级被评为海拉尔区优秀班集体，本人也被评为海拉尔区优秀班主任和优秀教师。她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。

在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，正式她独特的教学方法在2005年她所带的学生赵成瑞获自治区数学竞赛一等奖。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用，她所撰写的《如何进行试卷讲评》论文发表在中国教育论坛，教学设计人教版七年级上从不同方向看获教学设计奖。

同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。二十几年来董老师一直深入教学一线，任劳任怨。在建设中学工作期间，承担政教工作、担任班主任工作，同时交两个班的数学课。董老师领导政教处严抓校风、校纪，加强校内外管理，在学生中贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。计划容易定，具体工作开展则有很大难度，面对学生的不良行为，她不灰心、不气馁，身体力行。见到纸片、垃圾亲自动手捡，学生劳动，亲自带头干，就是雪天里，也少不了她与学生共同奋战积雪的身影。在她的生活日历上，休息的时间是有限的，她起早贪黑，早上别的教师还在路上，她已到学校组织学生纪律。到了下班的时间她也迟迟不离开学校，巡视晚自习和公共设施情况。就是在这样的感召下，学生的行为习惯基本养成，校容校貌有了很大的改观。在工作中，她强化对学生的思想工作，培养学生的行为习惯和道德修养，从而全方位的提高学生的素质，素造学生的人格形象。

在具体工作中，她充分利用班会、手抄报、墙报等多渠道对学生进行宣传教育，形成良好的舆论氛围。同时加强对校风、班风、学风的管理，在日常工作中处处体现德育工作的指导思想。要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任，对学生中出现的不良言行，要求大家齐抓共管，共同努力抓好行为习惯突出不好的学生，一段时间以来，取得了良好的效果。

由于工作调整，2004年9月调入海十中工作，担任初一一、二班的数学课。11月底，校长找到董老师，让她承担二年三班班主任，由于二年三班秩序混乱，正常教学无法进行，是个“老大难”。董老师发挥党员的先锋模范作用，义不容辞的承担了这项艰巨的工作。她接班后，深入学生了解情况，进行家访，了解孩子的思想动向，将班级混乱状态、缺乏凝聚力的原因进行深入分析，及时召开班委会，本着“爱”的理念关心学生，管理班级。她把班训定为“有爱就有希望，拼搏成就未来”。她常对学生说，老师对学生要关爱，学生对老师要敬爱，同学之间要友爱。她深信，只有在爱的氛围中，学生才会身心愉快的学习，健康快乐的成长。抱着对学生的一份“爱心”，董老师对班级的管理，不是简单粗暴的压制学生，让学生服从、惧怕自己，而是严格要求、尊重理解学生，让学生心理接受。她说，班主任应当用心教育学生，使她们口服心服，决不能通过粗暴管理，让学生口服心不服，在管理上真正做到了视学生为平等个体，与学生建立了平等融洽的师生关系，是班级一度走上了正轨。

在实际工作中，她注重感情投资，用她的爱心去填补学生的感情真空，使师生的感情逐步加深，如：学生肖鹏，家庭生活十分困难，董老师主动给他送去钱物，业余时间无偿为他补课，使大家都认为没希望升学的肖鹏顺利的考入了海拉尔区第三中学。董老师的努力和爱增进了师生友谊，加深了解认识，加强相互认识，激发学生的自尊心和上进心。功夫不负有心人，在2006年的升学中二年三班超额完成了学校的各项升学指标，受到了学校、老师和家长的高度赞誉。

董老师从教二十五年，有二十三年做班主任经历，是目前学校年龄最大的班主任。同时董老师还兼党支部工作，能组织老师进行政治学习，紧跟形势、与时俱进，发挥了党员先锋作用，同时对有消极情绪的老师及时做工作。从生活上、精神上安慰教师，使老师受到鼓舞，使十中的战斗力增强了。

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