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彩虹桥观后感

彩虹桥观后感(分享十篇)

发布时间:2019-12-12

彩虹桥观后感(分享十篇)。

一. 彩虹桥观后感

家乡的沙河上有一座彩虹桥,那是我记忆中的彩虹桥。它的造型很奇异,桥身两侧有三个大拱,远远看着,就像彩虹一样,彩虹桥因此得名。

早上,旭日东升,家长骑着车子急匆匆地带着孩子送往学校。上班的人也急急忙忙往单位跑。买菜的骑着三轮车,车上载满了生果和蔬菜往集市上赶,卖个好价钱。大街上,车铃声、喇叭声、欢笑声,再加上桥下河水活动的哗哗声,形成了一支欢乐的歌。

中午,太阳高照,彩虹桥的桥拱两头各有两个精美的雕塑。你瞧,那蹲雕像在阳光下十分迷人。一位母亲双手托着孩子,远望远方,仿佛看到明天的但愿。撑着船篙的船工有力地划向远方。

傍晚,人们带着一天的收成兴致勃勃的回到家中,不知什么时候五颜六色的灯亮了,红的、黄的、绿的、紫的,连成了一道五彩缤纷的彩虹。元宵节那天,两头摆满烟花,有的直冲云霄,就像几个火箭炮一样;有的像是一个人飞向天空,点着闪光炮扔掉,在半空中哗啦一声,闪光一下,消失了;还有的像垂柳一样飞向天空,展开柳枝,锦绣极了。

这就是我记忆中的彩虹桥,家乡的人都很喜欢它,它给人们带来了良多的便利。谢谢你,彩虹桥!

二. 彩虹桥观后感

一天,天色闷热,空气中弥漫着一种莫名的烦躁。这是雨的前奏。

终于,天空中响起了雨的协奏曲。雨点向千军万马似的杀进了天空,像是要把天空扯的破碎摧毁。

雨匆匆的来了,又匆匆的去了。

雨过天晴,天空中架起了一座七色的拱桥。在天空中划了一道锦绣的弧线。这拱桥有一个好听的名字,叫彩虹。年青的爸爸妈妈,年迈的爷爷奶奶,活泼烂漫的孩子,都走出家门,共同分享彩虹带来的欢乐。

彩虹几乎包罗了世界上的一切色彩:太阳的红色,朝霞的橙色,迎春花的黄色,叶子的绿色,小草的青色,海洋的蓝色,葡萄的紫色,,但它并不艳丽。没有人知道,这是善良与朴实的象征。

彩虹慢慢的消失了,它融化在天空中,也融化在每个人的心里,成为一个永远不会凝固,不会萎缩的梦。

三. 彩虹桥观后感

在沙河桥上有一座锦绣大桥,叫“彩虹桥”,这是一座锦绣的大桥,横跨在沙河上。

早上,远眺望去,“彩虹桥”真像一条长长的巨龙在沙中戏水,翻江倒海、腾云跨风。大桥上毂击肩摩,到处都是行人,热闹不凡。桥上还有良多雕像,有:乘风破浪、小丽人鱼等,十分锦绣。我喜欢白天的“彩虹桥”。

我固然喜欢白天的“彩虹桥”,但我更喜欢晚上的“彩虹桥”。晚上,“彩虹桥”像一道架在河上的七彩虹,桥上人隐士海,到处都是行人和车辆。两岸的彩灯像流星似的,加上“彩虹桥”,好似人间仙境,给人一种焕然一新的感觉,令人陶醉。

我爱家乡,我更爱家乡的“彩虹桥”,但愿我的家乡---漯河越来越锦绣,越来越毫光四射!

四. 彩虹桥观后感

我的家乡宝鸡有许多的桥,如:气魄磅礴的神农大桥,宽大平坦的金陵桥,小巧玲珑的步行桥,古朴典雅的廊桥。但我最喜欢的是离我们家最近的彩虹桥。

彩虹桥每天载着许多车辆,但它从不诉苦,为宝鸡人民的糊口带来了良多利便。我们要学习它那无私奉献的精神。桥面干净整齐,天天早上有良多人急着去上班,途经的车辆络绎不绝,有公交车、小汽车、大巴车……真是毂击肩摩啊!

桥下有清清的渭河水和锦绣的公园,水里的鱼儿在欢快地游着,经常看到岸边有人在那儿钓鱼。公园里漂亮的鲜花吸引着许多小蜜蜂飞来飞去。桥下的景色真美啊!

站在桥上,往周围望去,可以看见锦绣的大宝鸡,一座座高楼大厦一览无余,还可以望见远处的清山、绿水。晚上的彩虹桥更是热闹,有阿姨带着孩子去披发步,还有老爷爷在打太极拳。

彩虹桥不比把那气魄磅礴的廊桥壮观,不比那宽大平坦的金陵桥宏伟,但我就是喜欢它。

我爱家乡宝鸡,更爱宝鸡的彩虹桥!

五. 彩虹桥观后感

彩虹桥作文350字<\/h2>

金华彩虹桥建成于2014年,位于三江交汇处的燕尾洲公园,它是北京大学俞孔坚依据金华的板凳龙形象设计的,曾获“建筑奥斯卡”奖,它像一条彩带把江南江北连接在一起。

彩虹桥又叫板凳桥,是一座步行桥。它的桥墩大约高6米,就像好几只手把彩虹桥的桥身高高的举到空中,它的桥身大约宽3米,就像一条龙的身体,它的桥面是用厚厚的防腐木板铺成,这好像是板凳的面和角。在上面走的话,就会有一种说不出的好感,栏杆上还挂着像甜甜圈一样的救生圈。

往旁边看,你会看到许多机灵的小鸟,它们站在高耸的树上歌唱。早晨,整座桥浸在乳白色的浓雾中,彩虹桥就像巨龙在仙气中飞舞。晚上,彩虹桥就更美了,五彩缤纷的灯光亮起来,好像一条绚丽多彩的彩虹。婺剧院就像一个贝壳在观赏彩虹,桥上还隐隐听到优美的音乐声呢!

啊,彩虹桥是多么美丽,是浙江的一道五颜六色的彩虹!

故乡的彩虹桥作文50字<\/h2>

我的家乡在四川雅安,我爱家乡的彩虹桥。

春天,天气变暖,一群小燕子从远方赶来,它们三五成群地从桥上飞过,都情不自禁地落在彩虹桥上,舍不得离去。彩虹桥五颜六色,和彩虹的样子丝毫不差,看起来真的很美呢!

夏天,人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥,因为到了晚上,彩虹桥的灯光十分明亮,红灯闪完闪绿灯,绿灯闪完闪蓝灯,蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看,在灯光照耀下,桥上的一些古代的画都活起来了呢!

秋天,彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色,有的是黄色,还有的是粉色……这些菊花真漂亮,每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢!

冬天到了,特别是春节的时候,彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上,他们总是先默默许愿,然后放飞灯笼,这些灯笼中还有我的呢!灯笼放飞的时候,便给彩虹桥添加了几分色彩。

故乡的彩虹桥一年四季都很美,我爱故乡的彩虹桥!

彩虹桥作文350字<\/h2>

金华的婺江上有座美丽的桥,叫八咏桥,因为这座桥五颜六色像彩虹一样漂亮,所以大家也叫它彩虹桥。这座桥是著名的风景园林专家—俞孔坚设计的,从2013年开始建设,2014年5月建成。这座桥长约1200米,宽约3米,是一座人行桥。

彩虹桥非常漂亮。桥面两侧的扶栏上,一段黄、一段橙、一段红,一条一条的管子,就像一条条飘动的彩带。彩虹桥连接着三个公园—八咏公园、燕尾洲公园、金龙湾公园,环境优美,所以彩虹桥也是一座看风景的桥。走在彩虹桥上,仿佛走在雨后挂在天空的彩虹上。

白天彩虹桥很漂亮,晚上彩虹桥不但漂亮,而且会发光。每单夜幕降临,彩虹桥两侧扶栏上的灯带就亮了起来,一下黄、一下橙、一下红,互相交替变化,就像一条游动的龙。灯光隐隐约约地倒映在河面上,仿佛水中也有一条戏水的龙。

啊!彩虹桥真是一座美丽的桥,彩虹桥为金华填上一幅美景,让金华更加美丽!

六. 彩虹桥观后感

在我的心中常有一个设法主意,那就是建一座彩虹桥。说起这个设法主意,还得从一次逛街说起。

记得那一天,我正走在天桥上,忽然看见一位坐轮椅的大伯,正预备过马路。也许是天桥的残疾人过道比较窄,或者说路面比较陡的缘故吧,只见他正吃力地用双手扶着车轮,努力向上爬,但是经由了好几回努力都没有成功,幸好有几个路人好心,连搬带拖地费了很大的周折才算过了马路。我想若不是好心人帮忙,他也许今无邪过不了马路了。

晚上,我躺在床上久久不能入睡。我想:假如世界上有一种能帮助残疾人的桥就好了,它能够根据残疾人的意愿,随意的伸缩,就像滑滑梯一样,不需要费力,而且想到哪儿就到哪儿,不受山水阻隔的限制,有如童话中的“神毯”。这样残疾人出行就利便了。

我把这座桥取名为“彩虹桥”。这座桥不仅有彩虹般的锦绣,还具有爱心。我相信跟着科学技术的发展,我心中的愿望一定会很快地实现的!

七. 彩虹桥观后感

我的家乡在漯河,漯河的桥有良多,好比:资格最老的老大桥、壮观的斜拉桥、宏伟的金山桥等等。你们大家都听说过彩虹桥吗?假如还不知道,那就随我一起去了解一下它吧!

彩虹桥是1995年建设的,位于泰山路,跨越沙河两岸,是链接沙南老区、沙北行政区的第二座桥梁。因为桥下是两个拱形的大桥洞,桥面上也架着一弧弧的拱形避,想掀起的浪花一样。桥面两边堆砌着漯河大学学生的雕塑作品。到了傍晚,霓虹灯照亮了上面的拱壁,远远看去真像一道锦绣的七彩虹呀!

春天漫步在桥面上,两岸绿树成荫,鲜花盛开。夏天来这里乘凉,还真是一块自然氧吧呢!

每年到正月十五的时候,还会在彩虹桥放烟花,庆祝节日,空中的烟花和桥上的“彩虹”浑然结合在一起,真是美上加美呀!

朋友们,我家乡的彩虹桥美吗?

八. 彩虹桥观后感

我设计的是一座非常漂亮的彩虹桥,也叫太空桥。

它的桥面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,由于太空石不仅质量轻,而且还防雷电、防雨雪。这座桥的桥墩是隐形的,所以我们看不到桥墩。从远处看,这桥好象建在云中,样子新颖,象彩虹,一直延伸到月球,延伸向宇宙。这桥有自动感应系统,随时把大桥的天色、通行情况先容给行人。桥面的设计是电梯性质的,当人站到桥头上时,桥面就会自动的往前行走,一直把人送到太空中。到那时我们登月球就似乎现在旅游一样很轻松。这座桥仍是一座可以随便移动的桥,当哪个地方发生地震或海啸时,它就会马上飞到灾区,帮助那里的人们渡过危险。那样的话地球上的任何一个灾害都不再会伤害到人类了。

怎么样?我的设计不错吧!

九. 彩虹桥观后感

今天**了一节录像课《沟通——架起心灵的彩虹桥》,是我感触颇深。

首先,在最初的活动中,教师可以根据学生的年龄特点设计动画介绍课程,激发学生学习和介绍课程,让学生了解交流的重要性。

其次,在主要活动中,教师用两个活动来说明如何进行交流。游戏《寻找队友》使学生懂得在沟通中语言的魅力。游戏《扑克排排序》使学生认识到沟通除了运用语言外,还可以运用肢体语言,感悟到人与人之间还需要信任、团结互助、耐心与接纳等优良的心理品质。

再次,利用一个案例,使学生感受到在与他人沟通时,要与人为善,真诚待人的情感,才能架起心灵的彩虹桥。

第四,也是本课提高学生感知能力的一部分。用小卡片让学生写出他们对沟通的理解以及如何与他人沟通。

最后,总结时教师还是不忘了表扬学生,树立学生信心,以一首《我真的很不错》结束本课。

整堂课,都在宽松愉快的氛围中进行,是一堂有引领性的心理课。反思自己每次的心理课上,感觉似乎少些什么,是那**渲染的轻松愉快的氛围,还是活动的选取是否得当,在组织活动前是否考虑学生的理解能力将游戏规则细化,在活动过程中,是否抓住生成点提升学生的感受等等。我觉得每一个班级的心理健康教育都是一个值得研究的课题。

只有不断学习知识,才能适应社会对心理健康教师的要求!

十. 彩虹桥观后感

在元旦即将来临之际,我校在12月31日举行了书市的流动。

一到下战书,整个学校沸腾了起来。走进各个“书店”――教室,映入眼帘的是各种精美的海报;各个班级还精心布置了教室:彩色的窗花以及五彩缤纷的吊饰;有些班级还专门为这次流动分发了广告;一切都投入到这个流动中去了。

我先当了一名小小。“快来看一看,快来看一看!”我的吸引了许多顾客。我耐心地向他们先容了许多图书:《十万个为什么》、《的地球家园》……其中,让我印象深刻的是向那位小妹妹先容的《锦绣的地球家园》。我用亲切的语气告诉她:“这是本注音版的图书,这里有丰硕的知识,锦绣的图片,让你畅游。”

大约一个小时,我又当顾客了,自己去购买图书。一本《十万个为什么》的书吸引了我。我于是问那位“营业员”:“这本多少钱?”他说:“三元。”我跟他砍了一会儿价,终极以一元买下了这本我喜爱的书。被我砍了二元钱,我心里觉得美滋滋的,由于我又可以用这钱去买别的图书了。

“彩虹桥书市”流动很快就结束了,各位顾客都满载而归。这次流动不仅让们购买到了自己想要的图书,而且使良多同学有了当营业员的经验。噢,我们渡过了一个的下战书,同学们欢乐的声音荡漾在布满书香气的校园!

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