百科全书读后感(精选16篇)
发布时间:2019-03-24百科全书读后感(精选16篇)。
百科全书读后感 <一>
在这个暑假里,我读了一本叫《少儿小百科全书》,读了这本书,我知道了许多有关动物的知识,想知道吗?那下面就要认真看哦!大家知道鸡为什么喜欢吃小石子吗?那是因为鸡有一种很特别的胃,能承受石子。鸡的胃壁膜很硬,像个有弹性的橡皮袋,有很强的消化功能,它的嘴里没有利牙,难以嚼碎谷粒、米粒、麦粒等,这就要吃进一些小石子挤磨食物,帮助消化吸收。鸡为什么喜欢吃小石子这个问题解开了,那燕子又是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下,它在筑巢的时候先站在墙上,借助羽毛支撑身体,将衘来的碎泥堆在墙上,又从别处衘来碎瓦石、草茎混进泥里,外面在围上泥,里面放进干草和羽毛,就搭成了一个舒适的窝。
读了这本《少儿小百科全书》,我感到知识是无穷无尽的,是学不完的,我们要多看点书,脑力就充满力量。
百科全书读后感 <二>
我读完这本书发现,原来天上有很多个星球,太阳是怎样构成的,太阳的能量,中国的古天文台,古老的太阳钟、火箭、太阳系中最美丽的行星、最厉害的宇宙爆炸、人造卫星、神秘的太空探测器、地球的诞生、海绿石、冰川、宝石的概念、水晶……这些实在太有趣了,真的让我不敢相信,我整整看了五遍这一本书,不得不让我深深陶醉,书里面的图画太新奇了,仿佛带我来了另一个世界,这个世界让我对科学产生了兴趣。
我觉得这本书让我学到了科学,因为我不喜欢科学,这次考试不是很理想,自从读完这本书,仿佛在我心里打开了一个窗户,让我喜欢上了科学,《百科全书》是我看见过最好看的书,比如:里面有一个“系中最美丽的行星”,还没有看的时候,我就想,到底是什么星球呢?读了以后,原来最美丽的行星是土星,因为土星它的内部的核心由岩石构成的,核心的外面是由冰层和金属氧组成的壳层,最外面是一层色彩斑斓的云带,所以它是行星中最漂亮的一颗。书里面还提到说人造卫星,这让我大开一面,人类原来这么聪明,我就下定决心要把科学弄懂,长大后当一名聪明的科学家,创造出奇迹,做一位成功的人,让家人为我而骄傲,当然,我还是要学习更多知识,才有可能。
我喜欢这本书,不仅是因为里面有很多有趣的东西,而且还让我学到了知识,让我对科学产生了兴趣。
湖南溆浦两丫坪小学四年级:陈欣怡
百科全书读后感 <三>
《中国儿童百科全书》为中国大百科出版社出版,全套共有10本书。为第五本书,曾经荣获了“国家科技进步奖”,“国家图书奖”。
这本书详细的介绍了地球的结构与年龄,知道了地球由陆地和海洋组成,陆地分为:地壳,地幔,地核。
科学家通过对化石的研究知晓了地球的各个时代。我最喜欢的是书中介绍侏罗纪时期的恐龙时代,让我不用去博物馆,就能了解各种恐龙因为生存环境的改变而不断的改变的知识。
都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,真的一点不假。这本书就让我很好的了解地球,了解地理。因为它就是一把开启地理知识大门的钥匙。但是书中也说到我们的地球因为各种污染,已经没有以前那么美好了。大气污染使得温室效应(愈加明显),使得大量水资源消耗,江河湖海都没有以往的清澈透明。
我真想说一句:我们的家园是那么美好,请让我们一起努力,保护我们的家园。
百科全书读后感 <四>
科学是知识重要的源泉,不能守株待兔,必须要通过自己的努力去探索和研究,但是对于我们现在的学生,紧张的学习根本就没有多余的时间,那我们怎样才能了解到科学呢?只有通过书本才能探索到科学带给我们的无穷魅力。
人类能穿越时空吗?地球以外有生物吗?如果有,它们长的是怎样的?以前人们没有先进的`工具,金字塔是怎样建造而成的?带着这些问题,我找到了《学生探索百科全书》,全书总共分为三大章:自然探索,科学探索和历史探索。这本书的排版做得都非常巧妙,三章都根据各自的特点分成了若干小节,而且还配有插图,精巧的图案增强了人们的视觉冲击力,以便于读者立刻就能找到感兴趣的知识,而且还能便于快速记住所看内容。
书中第一章写了自然探索,我从中了解了来自无限宇宙中的信息。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空等等,在第三章历史探索中,我知道了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等等等。读完这本书,我才真真了解了科学的奥秘,学会了怎样应用科学知识去解释日常生活中的奇闻怪事,也使我增长了见识,丰富了我的课余生活。
科学的进步才能促进时代的进步,在成功的道路上避免不了坎坷,千百年来,人类运用自己的智慧,以孜孜不倦的精神,不断地探索和研究,从而巧妙的应用科学,给人类带来了意想不到的收获,构建了多姿多彩的迷人世界。现在是讲究科学的时代,所以我们要多学习一些科学知识,科学就是真理的核心,它启迪了人们的智慧,培养了人们艰苦奋斗和求实的精神。
百科全书读后感 <五>
妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,我爱不释手,一口气就把它看完了。这本书分为植物天地,动物世界,历史时空三个部分。
植物天地向我们介绍了许许多多关于植物的奥秘。比如:植物为什么向着太阳生长。原来它们体内有一种叫吲哚乙酸的生长激素,这种生长激素会自动追踪太阳。我以前经常很好奇为什么猎豹跑得这么快?通过看书我知道了它的腿和身子比例是猫科动物中最大的。还有一个最主要的原因就是它的脊柱骨非常柔软。当它奔跑时,它的后爪就能伸到前爪的前面,当后爪落地时,它马上又能伸展脊椎推动前爪往前。
这本书还告诉我们人类最直接的祖先是南方古猿。1974年,考古学家在非洲的埃塞俄比亚发现了一具雌性南方古猿的化石骨架,称她为露西少女,她生活在400万年以前,已经能够直立行走。这本书为我们解开了生活中的很多秘密,指引着我去认识自然,了解自然。
百科全书读后感 <六>
这是一本百科全书图文并茂、浅显易懂。每一个介绍都配有精美的图片,大部分是实拍的图片,还有知识链接,知识百科。让我懂得了不少知识。
这本书分成五个部分:宇宙之最、生物之最、科技之最、地理之最、文艺之最。我最喜欢看“生物之最”,读了这个部分,我知道了跳得最高的动物是沫蝉。沫蝉的身高虽然只有6毫米,但它跳起来的高度相当于它身高的100倍,这打破了跳蚤保持的记录,沫蝉因此成为跳得最高的动物。它能跳这么高,是为了逃避来自鸟和其他昆虫的攻击。书中还有:最毒的动物是毒箭蛙、最小的有袋动物是海马……
在读“科技之最”时,我发现科技发明中“最早的发明”有很多中国的,比如:四大发明——造纸术、火药、印刷术、指南针、最早的纸币——交子、世界上最早的麻醉剂——麻沸散……这让我很骄傲和自豪,但是与我们现在生活相关的科技发明却几乎全是外国人发明的。这说明在古代我国科技是领先的,但后来我们落后了。我国有很长一段时间被外国人欺负。我们要好好学习,让“世界之最”上留下我们的名字。
书上还有很多世界之最,想知道嘛?那就赶紧看这本书吧!
百科全书读后感 <七>
今天,我读了《DK儿童数学思维手册》,里面介绍了历史上几位著名的女数学家。一个世纪之前,女性在数学和科学领域很难取得成就,因为她们在各种学科上都得不到应有的教育。这几位女数学家,她们通过自己的努力,在高度复杂的数学领域做出了显著的成果,太了不起了!
我印象最深刻的是德国数学家阿玛丽艾米诺特。19,18岁的诺特考进了埃尔朗根大学。当时,大学里不允许女生注册,女生只有自费旁听的资格。大学的几百名学生中只有两名女生,诺特大大方方地坐在教室前排,认真听课,刻苦学习。她勤奋好学的精神感动了主讲教授,破例允许她与男生们一样参加考试,诺特顺利地通过了毕业考试,成为了没有文凭的大学毕业生。毕业这年,诺特还到著名的哥廷根大学旁听数学大师的讲课,进而坚定了她献身数学研究的决心。后来,埃尔朗根大学允许女生注册学习,诺特立即赶回母校专攻数学,并成为了第一位女数学博士。
诺特的故事深深地打动了我,她在那么艰苦的环境下都努力学习,现在我们有这么好的条件,就更应该刻苦学习了。
百科全书读后感 <八>
书是我们人类的好朋友。读书,能让我们知道更多的道理;读书,还能提高我们的写作能力,养成良好的学习习惯。我觉得读书是一种快乐,是一种享受。
开学初,我看了一本《小学生百科全书》。这本书让我知道很多我以前不知道的事。这本书分两个部分,第一部分是植物王国。在植物王国里,我知道了植物家族巡礼,植物的繁殖、植物的分布等等。同学们,你知道我们平时吃得美味的蔬菜和水果,对我们人体有什么作用吗?从这本书中我知道了,蔬菜和水果含有多种维生素和植物纤维。多吃蔬菜和水果有助于我们人体的健康,让我们更长寿。书的第二部分向我介绍了动物乐园。让我认识了很多动物朋友。如鱼是我们最常的动物,但你见过这种鱼吗?这叫飞鱼。它既可以在水里游,又可以在天上飞。还有这只动物你们认识吗?它叫海鬣蜥,它是世界上唯一在海洋中生活的蜥蜴。同学们,在这本书中还有很多有趣的、奇怪的动物植物。你们想知道吗?请看《小学生百科全书》。
百科全书读后感 <九>
非常开心得到了这次的试读机会,中国幼儿百科全书—我的身体读后感。直接切入主题,谈谈这次的试读感受吧。
先说说书的情况。这套书尺寸比较大,比16开还要大一点,比a4纸好像也宽一点。厚度有0.5厘米左右。内页的纸张比较厚实,是我喜欢的亚光的感觉。
书的内容主要分为两部分。第一部分为身体的介绍,比如我从哪里来和嘴巴,眼睛,耳朵得功能介绍。这部分介绍相对比较简单,不过我觉得浅显一点更适合2、3岁的孩子。第二部分是相关的小故事和儿歌,读后感《中国幼儿百科全书—我的身体读后感》。比如眼睛的相关故事就是一个小猴子捡到一个眼镜,在送眼镜的过程中,知道了什么样的用眼习惯不会近视眼,什么样的坏习惯会损害视力。第三部分是和身体相关的各种情况。比如:蹦蹦跳跳身体好,身体会生病等等。让孩子了解我们身体的各种信号和让身体好的各种好习惯。
再说说康康对这本书的反应哦。我是周日晚上把书给康康拿出来的。康康本来想看原来的贴纸书,我说你帮我扶一下书吧。康康同意了,等我拍完照,我说我们看看这本书吧,康康欣然同意。等打开书,康康就被吸引了。一边看一边问我:“眼睛能看到什么啊?”我说:“你说能看到什么呢?”康康在书上努力地需找,“眼睛能看到风筝啊。”康康最喜欢看的是肠胃消化食物和牙齿那部分。我觉得肠胃消化食物画的消化过程清晰简练,很适合孩子理解。就这样,康康一口气把书看完了。
这是康康第一次看关于身体的书。我觉得这本书很适合3岁的孩子看。同时书中配合的小故事和小常识,有助于养成孩子的好习惯。
百科全书读后感 <十>
最近我读了一本书,是我妈妈给我买的。这本书的标题是百科全书。这本书讲了很多我不懂的知识。例如,是什么使宇宙在100亿到200亿年前变成了一个质量现象?
是什么时候出现了微生物?恐龙是什么时候灭绝的?人体内每一滴血内有什么成分?
在没读这本书之前我一无所知,读了这本书后,我学到了不少知识。
内容丰富,设计精美,让我迫不及待地想打开它。
当我看到在100亿年前到200亿年前所有物质发生了一次大**,35亿年前出现了微生物,恐龙是6500万年前灭绝的,人体内每一滴血有25亿个红细胞,375个白细胞,1600万个血小板,这本书让我从一无所知到知道了这么多,我喜欢这本书。
玖完了【百科全书】这本书,我获得了好多知识,而这些知识都是【百科全书】中的科学家所留给我们的宝贵财富。
百科全书读后感(二)
欢乐的暑期里,读书是我们最好的伙伴。暑假我读了很多书,但最好的是儿童百科全书。
这是一本很好的书,是一本能让我们知道世界上多多少少的名人,还有世界上多多少少、大大小小的植物,更让我们知道了世界上珍惜的动物的书。我最喜欢的是动物和植物类的内容介绍,动物类里能让我们了解到很多动物的生活习惯,还会介绍来自中外的稀有动物,了解他们吃什么,在什么样的环境中生活的小问题。不用说,我在里面没见过多少花草树木。书中对花草树木的描写,我从未见过,栩栩如生,仿佛亲眼见过这些植物。
这本书还将告诉你那些植物的颜色,那些种类。这本书还介绍了许多神奇的花草树木。如果你看一些植物,你会惊讶的。比如,面包树做的面包可以吃,龙血树会流血。书中还介绍了许多美丽的花朵,包括郁金香、樱花、荷花、茉莉花、杜鹃花等,它们非常美丽。
这本书值得一读。它知识丰富,有许多好的单词和句子。我非常喜欢这本书!
百科全书读后感(三)
我有一本关于自然和环境的百科全书。它是绿色的,中间有一只熊猫。这是我姐姐给我的。我不了解这个是姐,它总是给我一种不可思议的感觉。
翻开这本书,我被带入了一个美丽的世界,原来未知的世界展现在我面前。它们互相帮助着,他们都有一种绝技。我带着激情和微笑去访问他们,瞧,那是花生,在那黑暗的角落里,花生正在培养下一代,它向上生长,把子房推入土中,并在土中结实;瞧,那是杜仲,它向太陽生长着,不段的排出杜仲胶;你看,这是灯笼鱼,那鱼头上挂着一个大灯笼,把那黑暗的海底照亮了;那千鸟还能帮鳄鱼咬死嘴里的寄生虫;你看,鳑鮍鱼和河蚌互相交换孩子;你看!
珊瑚生长得很快。新的不长,旧的不死,一天天变成珊瑚岛。动植物的世界是那么的奇丽,它们是那么的聪明,有着不为人知的特殊秘密。当我打开这本书时,我走进了它的生活。它们非常热爱生活
一直为自己想出生存的方法。
我们在等待探索这个神奇的世界。我们应该向科学家学习,认真探索这个世界,勇敢攀登科学的高峰,揭开一个又一个大自然的秘密!然而,和编者相比,我是那么的不认真:写作业时还是不想一下问题,总是发生不必要的错误,知道字写的不好所以,所以我要非常认真,长大一定要发现新知识,为祖国贡献一份力量。
看着那本绿色的书,望着那只熊猫,心里暗暗的下了一道规定:我要时刻奋斗着。
百科全书读后感 <十一>
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
在这本书中讲述了“宇宙,生物,军事,历史”等知识,总共分十二章。从“宇宙”篇章中,我明白了宇宙的'起源,星系,恒星,星座等知识,了解了宇宙的浩瀚无垠与神秘色彩。从“生物”篇章中,我明白了各类动物的分类与各种动物的代表动物。比如恐龙,他们的种类与繁殖,书中都有详细的解释。
最令我感兴趣的就是“军事”这一篇章,有翱翔蓝天的战鹰,还有叱诧风云的大炮,各显神通的水火武器以及核武器、生化武器,每每看到这里,我总是在脑子里幻想一副激烈的高科技战争场面,希望自己成为一名优秀的军事指挥家,维护世界的和平。
这套全书知识很丰富,拥有它们,足不出户就可以了解历史、现在和将来,让我的知识面更宽广。我在心里暗暗下决心,一定要好好学习,争取当一名令世界瞩目的科学家,为人类文明的发展做出自己的贡献。
百科全书读后感 <十二>
记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书会使我们受益匪浅。就在这个端午假期,我和爸爸读了一本书,名叫《少儿百科全书(第二辑)》。我看到这本书的名字后,我想:这本书可以解答我心中的很多问题吗?我带着问题打开了这本书。这本书里面有4大类,分别是:动物植物、科技博览、历史名胜、文化艺术。在动物植物章节里,我认识了许多前所未闻的植物。比如有见血封喉的巨毒树——箭毒木,它的毒汁只要进入人体中,马上就会使人的肌肉松弛,血液凝固,心脏停止跳动而死。还有关门捉虫的猪笼草,它非常喜欢吃各种昆虫。
植物世界真是千奇百怪,无奇不有,真是让我大开眼界,受益匪浅。这本书还介绍了有趣的动物世界:有五颜六色的热带鱼;凶猛动物,如:百兽之王——老虎;有珍奇动物:国宝熊猫、一生中有一大半时间都在睡梦中渡过的树懒,还有千奇百怪的鸟、鱼类和昆虫。我了解到它们为保护人类的生态环境有非常重要的作用,所以我们应该了解动物、保护动物,保护好我们美丽的家园——地球。在科技博览中:我了解到我最喜欢吃的冰淇淋是由3000年前的中国人发明的,古人把冬天的冰存起来,到了夏天就把牛奶、糖、香料等搅和在小冰块里食用,这就是最早的冰淇淋。它的制法是通过13世纪一个名叫马可·波罗的意大利人传到意大利,又通过英国王
室传到了整个欧洲,然后又传到美洲,最后在全世界普及开来。这篇文章令我明白了科学家是有祖国的,但科学技术是无国界的,没有国界,这就意味着全世界的人可以共同开发研究,和切实有效的共享。在历史名胜与文化艺术章节中也令我开阔眼界,增加许多课外知识和历史的知识。我读了这本书后,懂得了许多道理,明白了许多事情,丰富了见闻。大千世界充满了丰富的知识。每一本书都是一位孜孜不倦的老师,在它的陪伴下,不知不觉之中,我开阔了视野,懂得了道理,陶冶了情操。我渐渐的长大,变得更加聪明睿智起来。
百科全书读后感 <十三>
我有一本关于自然、环境的百科全书,它是绿色的,中间有一幅熊猫的照片。这是姐姐给我的,里面有许都我不知到世界,总是给我不可思议的感觉。
打开这本书,我被带入了一个美丽的世界,原来未知的世界展现在眼前。它们互相帮助着,他们都有一种绝技。我带着激情和微笑去访问他们,瞧,那是花生,在那黑暗的角落里,花生正在培养下一代,它向上生长,把子房推入土中,并在土中结实;瞧,那是杜仲,它向太阳生长着,不段的排出杜仲胶;你看,这是灯笼鱼,那鱼头上挂着一个大灯笼,把那黑暗的海底照亮了;那千鸟还能帮鳄鱼咬死嘴里的寄生虫;你看,鳑鮍鱼和河蚌互相交换孩子;你看!珊瑚生长非常快,新的不段成长,老的不断死去,日久天长就成为珊瑚岛。动植物的世界是那么的奇丽,它们是那么的聪明,有着不为人知的特殊秘密。翻开这本书,我走进了它么的生活,它们是这么的热爱生活:一直为自己想出生存的方法。
我们等待着探索这个神奇的世界,我们要向科学家学习,认真探索这个世界,勇攀科学的高峰,去揭开大自然一个又一个秘密!然而,和编者相比,我是那么的不认真:写作业时还是不想一下问题,总是发生不必要的错误,知道字写的不好所以,所以我要非常认真,长大一定要发现新知识,为祖国贡献一份力量。
看着那本绿色的书,望着那只熊猫,心里暗暗的下了一道规定:我要时刻奋斗着。
百科全书读后感 <十四>
是啊,科学的普及,不是随便就可以等来的。必须要付出很大的代价!而我们小学生呢。
显然没有时间去研究这些东西。我们怎样才能接近科学,理解科学,探索科学?办法只有一个:
花费大量的时间,付出辛勤的汗水!所以我把时间用在了读《学生搜索百科全书》上面。
书中“思维是地球上最美丽的花朵”而探索确是百花中最耀眼的一支!从古至今,人类以不懈追求的精神,不断加深对大自然、科学和人类自身的认识。在永远不停顿的未知领域当中。
人类勾出了多姿多彩的世界。
什么是地外文名?动物不冬眠不行吗?哥德**是怎么是怎么猜想的?
我们能不能生活在太空中?这些奇妙的问题一直伴随着我。我为了解开这些谜题。
我义无反顾的选择了《学生搜索百科全书》,我希望这本书可以给我带来问题的答案,这本书共分为三章:自然探索,科学探索和历史探索!读完这本书,我深深地感到它对我有好处。
在第三章的历史探索中,我了解了丝绸之路、奥运会的起源、金字塔工程等。
看,一本知识书给我们带来了多大的好处啊!在这个科学的时代,如果我们对科学不了解的话。然后我们就会被世界淘汰,被世界遗忘。
不管怎样,只要你选一本好的科学书,你一定会发现他给你带来了一想不到的收获!
《学生搜索百科全书》真的是让我,受益匪浅啊!大家一起来看吧!
江苏南京江宁区湖熟中心小学六年级:孙迅
百科全书读后感 <十五>
暑假期间,我阅读了《不列颠 少儿百科全书——飞行的开始》,《不列颠 少儿百科全书》是具有权威性、学术性和国际性的巨著,更是百科出版的世界标准。
《不列颠 少儿百科全书——飞行的开始》里面讲了在很久以前,人们就想飞上天空,但没有人知道该怎么做。有人想,如果他们的手臂也像鸟一样的话,可能会有用。于是他们就把大型的羽毛翅膀绑在手臂上,但仍然无法离开地面。1799年,有名叫乔治·凯莱的英国科学家写了一本用来解释鸟类如何运用翅膀飞行及风速飞行的书。大约一百年后,一对叫奥威尔·莱特和威尔伯·莱特的美国兄弟读了凯莱的书,尽管他们以前是做自行车的,但他们决定要建一架飞行器。1903年,飞行者一号诞生了,它飞了将近37米的距离,这一次只维 持了12秒。翌年莱特兄弟设法试飞他们的第二架“飞机”——飞行者二号,他们在5分零4秒的时间内飞了将近5千米。另一个美国自行车制造者格林·柯蒂斯制造出一架更快的飞机,名叫“1909型”。以后不久,法国的布莱里首开先例,用他的飞机飞越海洋。
莱特兄弟有超人的想象力,就是因为他超人的想象力,才让后人的启发。我们也要学习莱特兄弟,有超人的想象力,制造出不一样的东西。
百科全书读后感 <十六>
这本书的作者卢勤,也就是著名的“知心姐姐”,《中国少年报》“知心姐姐”栏目主持人,《知心姐姐》杂志创办人。书中没有什么大道理,只是将一个个身边的小故事娓娓道来,有的与儿子颇有几分相似,有的则与班上的孩子相同。一路看下去,许多故事,令人感慨;许多话语,给人启迪……
爱是一个大口袋,装进去的是满足感,拿出来的是成就感、幸福感。一味向孩子施爱,孩子并不觉得甜,更不懂得珍惜。接受孩子的爱吧!因为施比受更有福!
你说他行,他就行;你说他不行,他就不行。你为他喝彩,他会给你一个又一个惊喜;你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。
岁月流逝,孩子一天天长高,父母一天天变矮。孩子要学会俯下身去,倾听父母充满爱的“唠叨”;而父母完全可以放下长辈之尊,高兴地说:“终于长得比我们高了!”
不是儿童没有声音,而是你们没有倾听,请放大儿童的声音。
用欣赏的眼光看待孩子,是现代父母送给孩子最好的礼物。孩子的自信来自于父母和老师的鼓励和肯定。
爱的感觉需要培养,从点点滴滴去培养,因为最感人的爱往往就像人们最需要的空气一样,无色无味,看不见,摸不着。而人一旦有能力从细微之处感受到“有人爱我”,那做人与作文都将是最有品位、最有情趣的。“
”孩子,你真棒!“充分的肯定与鼓励正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。我顿悟:7岁的儿子已经开始萌生自我意识了,而我对他的喋喋不休一定让他感到反感,进而反抗。不如像”知心姐姐“说的,母子换个位置,换个形象。让儿子做高山,儿子就能长成山;让儿子当大伞,儿子就能顶天立地!
人同此理,人同此心,当老师必定也是同样的道理。
因此,在教育孩子的过程中我们应该做到
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的,也不分优点多还是缺点多。如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了。老师不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重孩子。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。二、帮助孩子成功,经常鼓励孩子。
任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,正确回答了老师的问题,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为老师,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。
我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》,文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会。第一次参加家长会,幼儿园的老师说:”你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。“
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑。然而母亲做出很自豪的样子对儿子说”老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。“那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。第二次家长会,小学老师对母亲说:”全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。“母亲她流泪了,然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说”老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。“
儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。第三次家长会,母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,初中老师告诉她:”按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。“
她怀着喜悦的心情走出校门,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子”班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱,使儿子总有一种做得更好的欲望。我想如果我们老师能做想那位母亲那样就教育我们的学生,那么我们会成为非常棒的老师。
三、用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。
孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。
四、教孩子学会积极的自我暗示法
对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困难吓倒”……
总之,学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。
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