五年级演讲稿垃圾分类（必备十三篇）_五年级演讲稿垃圾分类

五年级演讲稿垃圾分类（必备十三篇）。

【1】五年级演讲稿垃圾分类

亲爱的的同学们：

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。

垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅北京市日产垃圾就有120xx吨，目前面积在36平方米以上的垃圾堆在北京五环路以内有700多处，占地500多万平方米，每年在3—5%的速度增加。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。

垃圾分类的好处是显而易见的垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。

生活垃圾的分类投放，是垃圾分类回收最基础的一步，而日复一日的分类投放是靠广大市民来做的因此，公民意识的建立是最先行的工作。作为垃圾分类的上游工程，对公民进行有效的垃圾分类教育至关重要。在佛山四中，垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三种。在日本，产品设计首先考虑的是物质的可循环利用，垃圾分类达几十种，这种工作由垃圾分类公司负责，分类后的垃圾变为原料被重新利用，避免了垃圾的增加。

把垃圾扔到垃圾桶里，从卫生角度看是100分，从环保角度看是不及格，因为正是我们每一个人把垃圾混扔在一起，这些垃圾只好被送去填埋和焚烧，其结果，便是占地、污染、耗竭地球资源等使人类难以持续的环境公害。我们每个人都是环境公害的制造者和受害者，也是环境公害的治理者。每个人都可以应该通过垃圾分类来参与环保。

近几年来，一些市民和学生也行动起来，自发自觉地分类投放和搜集废电池，人民大学的青年志愿者还帮助京城一家连锁店设置了废电池回收箱。

垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。

【2】五年级演讲稿垃圾分类

（一）教学目的：

1、通过活动，帮助学生了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。

2、激发学生保护环境的意识。

（三）活动准备：

电脑课件、垃圾桶、图书、照片等。

（四）活动流程：

讨论活动——查找资料——交流表述——延伸活动

（五）活动过程：

1、讨论活动

出示垃圾筒，引导学生讨论：

这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？

如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？

那我们该怎么办？

2、查找资料

（1） 和好朋友一起找一找，看一看处理这些垃圾有什么好办法？等会儿来告诉大家，好吗？

（2） 学生自由结伴进行，教师观察学生活动情况。

3、交流表述

（1） 请每组的代表来交流自己一组找到的处理垃圾的方法。

（2） 播放电脑课件，引导学生观看并对垃圾分类有进一步的了解。

4、延伸活动

在生活中尝试进行垃圾分类。

【3】五年级演讲稿垃圾分类

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“垃圾分类，人人有责”。

但丁曾经说过：世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。事实证明这句话是正确的。比如纸张、玻璃、布料、塑料废料都可以回收，回收后可以再利用。

在中国山东，政府使用一种特殊的垃圾桶来鼓励人们分离和回收垃圾。只要扔对类型的垃圾，就有加分。

如果我们在日常生活中不按照垃圾分类扔垃圾，城市的环卫工人会花很长时间对垃圾进行重新分类，一点一点把可回收垃圾和不可回收垃圾分开。

我看过电视节目《奔跑吧，兄弟》里瑞安和王彦霖和垃圾分类阿姨一起工作的场景。两位客人戴口罩会觉得反胃，但阿姨们轻松地说：“没关系，一个星期就习惯了。”听起来很容易，其实我不知道那些捡垃圾的阿姨有多难！同学们，只要我们每个人在扔垃圾前停留一秒钟，把垃圾分类放好，就可以大大提高自己的工作效率。

我们不仅要注意垃圾的分类，还要在日常生活中尽可能少地制造垃圾。

在杭州，有一个干涸的大湖专门用来填埋垃圾。工作人员最初预计在24年内填满这个湖。然而，人们只用了十二年就填满了这个湖。如今，垃圾通过降解来处理，例如塑料和电池等有害废物，这需要数百万年的时间。

垃圾分类是每个人的责任。让我们做“垃圾分类小师傅”！

【4】五年级演讲稿垃圾分类

尊敬老师、亲爱同学们：

大家好！

垃圾是我们每天在生活中都会产生，大家对自己每天产生垃圾有过了解吗？比如哪些是可回收？哪些是不可回收？哪些又是有害呢？不要觉得非常懵，也不要嫌麻烦，当你们知道了垃圾分类好处之后，你们就会知道垃圾分类是多么有必要了。

首先我们来说说我们作为学生一天当中可以产生垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天产生垃圾来举例，我每天在要喝大概三瓶矿泉水有时候嘴馋了，还会吃点薯片饼干瓜子之类零食，我闲暇时间还会画画，灵感不好时候，就特别废纸，画不出来就扔了，擦鼻涕等生活用纸也是很多，昨天我还给寝室空调遥控器换了一对电池。

你们知道我这一天产生垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？矿泉水瓶子大家应该都知道吧，这肯定是可以回收，因为这可是收废品主要回收物，然后我扔掉纸4a纸也是可以回收，薯片饼干包装袋就是属于干垃圾了，那些生活用纸同样是如此，这是属于不可回收垃圾。而瓜子壳就让你们有点想不到了，它属于湿垃圾，也是不可回收。而那对电池就是属于有害垃圾了，一定要记得放入对应垃圾桶，进行特殊处理，否则小小它对地球伤害可不小。

我知道大家现在对垃圾分类知识还有所欠缺，所以我希望各班班主任能多展开有关垃圾分类知识班会，让自己都学会垃圾分类，对于任何垃圾都能马上进行对分类。这是我们目前刻不容缓要去做事情。我知道现在大家处理垃圾，都是一个垃圾桶套着一个垃圾袋，无论是什么垃圾都往里面扔，然后满了就统一扔到垃圾池去了，这样话，那我矿泉水瓶就没办法再进行利用了，它价值就不复存在了，并且极难自然降解，形成对地球环境危害，然后那对电池更是有很大危害，绝对不能让它自然降解，那是没用，现在你们可以知道垃圾分类严重性了吗？不要以为你们每天扔掉垃圾没用。

其实他们还可以为带来作用，大家不妨想一想，我一个人每天就能产生这么多垃圾，我们全校整个城市整个中国每天要产生多少垃圾？要是我们都能将其合理进行分类，那么我们每天可以节约资源那就太多了，这是我们对地球环境善举，让我们将垃圾分类落实到自身吧，不仅可以保护我们校园，我们还能为地球环境改善做出一份自己贡献。

我发言完毕，谢谢大家！

【5】五年级演讲稿垃圾分类

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。

你们知道吗？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为xx人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗？其实，办法是有的，那就是垃圾分类。

垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗？下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达xx澳元（约合人民币xx元）的罚款就是其中之一。

现在我要向全校师生提出垃圾分类建议：

一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识。

二、可回收与不可回收垃圾分类存放。

三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染。

四、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱。

如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康。从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

【6】五年级演讲稿垃圾分类

8月4日星期天，早上六点多，天空突然下起大雨，我们天杭实验小学507班暑假集体作业小组活动原定7点集合，只好把活动时间推迟到8点。我准时来到三里亭兰苑正门口，同学们拆不多都同时到了。因下过雨，天气变得很舒服，一消前两天的酷热。大家就高高兴兴地走进对面的大公园。

三里亭大公园里只有稀稀落落一些老人，不见往日的热闹景象，没有喧闹的音乐声，也没有跳老年舞和广场舞的市民。我们就按照计划把手中的关于垃圾分类的宣传册子分送给在公园里散步和休息的人，同时也做起有关环保的调查。经了解，大部分居民都知道垃圾需要分类，但是对于具体分几类，怎么分，不是很清楚。我们就对不清楚的居民做比较详细的讲解。

然后我们就到附近的竹苑小区。这个小区环保上工作做得很好，小区里垃圾桶已经按照政府要求分为四大类、四种不同颜色的垃圾桶。我们就在垃圾桶的附近等居民。等有人来扔垃圾，我们就把宣传资料送给他们，同时请他们配合，严格按照规定和要求吧不同的垃圾投到相应的垃圾桶里。小组成员的家长还配合我们拍摄了许多的活动照片。

活动结束，太阳公公也从云朵里露出了笑脸，把整个杭州晒得火辣辣的。天公作美，让我们有这么一个凉爽的上午来搞“垃圾分类，绿色城市”宣传活动。今天我虽然有点累，但是想到自己和小组的同学们一起能为美丽杭州绿色环保贡献自己一点微薄之力，心里还是非常开心的!

【7】五年级演讲稿垃圾分类

亲爱的老师们、同学们:

大家好！

我是xxx班的xxx。我很荣幸站在这个讲台上给你们演讲。这次给大家带来的主要演讲题目是“垃圾分类”，最近备受关注。

同学们，你们知道什么是“垃圾分类”吗？是的，过去我们把垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。在这样的情况下，学生只要正确的放入正确的垃圾桶，就可以为垃圾分类做出很多贡献，为我们的城市节约很多资源。但是，即便如此，还是有很多同学或者成年人对垃圾分类并不完全了解，导致很多无用的垃圾进入可回收的垃圾场，很多可回收的资源被扔进了不可回收的。好的分类都乱了！

但是现在，我们要面对的不仅仅是两个垃圾桶的选择。看看我们周围，可能大家都注意到了，不知不觉，我们身边就有四个垃圾桶了！它们代表“湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾”。这种变化对我们来说是新的，但也符合趋势。

在这里，关于垃圾如何分类，我就不多赘述了。希望大家以后能学会垃圾分类。我想说的是，我们为什么要垃圾分类！

你知道，我们现在每天要产生多少垃圾吗？想想我们教室后面的垃圾桶，还有我们小卖家下面那个快装不下的大水桶！只有我们每天能装满一个垃圾桶，甚至在几节课的时候！如果我们的城市人口这么多，垃圾成倍增长，我们的城市会变成什么样子？你可能会想:“我也没见过满地都是垃圾啊！”的确，我们的城市很干净，街上基本看不到垃圾。然而，我们生活中产生的垃圾都去哪了？不能总带着空消失。他们确实存在于我们的城市，我们看不到他们的地方，他们在等待处理。是啊，每天垃圾那么多，不可能一下子处理掉！

垃圾分类的意义是什么？这不仅是为了环保，也是为了减少资源的浪费。我们是垃圾制造者，应该知道垃圾的危害！如果我们不做点什么，垃圾掩埋城市只是时间问题。人们不希望他们的城市充满垃圾，是吗？所以，从我做起，坐在手边，好好分类垃圾，让我们的城市少一些垃圾，多一些资源，为我们的未来做好充分的规划！

我的演讲到此结束。谢谢。

【8】五年级演讲稿垃圾分类

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

我是XXX，现在关于垃圾分类我们学校一直都是非常重视，那么同学们我们在学校时候一定要督促到位，自觉把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我们也要对各类垃圾要有一个了解，这些都是从细节做起，同学们我们在学校一定要做好相关工作，做好垃圾分类我们每个人都有责任，一定不能让老师失望，现在学校对这一块是非常重视。

我们首先可以先去了解各类垃圾，在生活当中我们都是能够接触到，这一点毋庸置疑，在学习上面这些都是不可忽视，我们每一个人都应该去做好垃圾分类这个事情，其实老师们也会经常跟我们讲这些相关知识，所以说我们以后一定不能够乱扔垃圾了，要记得做好分类，我们学校垃圾桶都是有两边，可回收不可回收，我们应该要有这方面意识，去了解一下哪些是可回收，哪些是不可回收，做好卫生环保，只有让资源合理利用我们生活环境才能能够得到改善，其实这些往往就是我们举手之间事情，这还是不能够忽视，在未来学习生活当中我们还需要继续去养成这个习惯。

同学们不是说我们在这个阶段才做好垃圾分类，这是一个长期，只有我们现在开始去做，才会对以后来到我们学校新同学产生影响，能够起到一个带头作用这是我们值得开心，我们在学校在家里其实都应该养成这个习惯，我们一定要管好自己，提倡垃圾分类我们从个人做起，让我们学校变得更加环保，坚决不乱扔垃圾，在一些时候会有这样情况出现，比方说在路上某位同学随地扔垃圾，在教室时候没有把垃圾扔到垃圾桶，这些都是有问题，我们应该要杜绝这种情况发生，严重影响到校园形象，对我们上课教室也是一种污染。

现在提倡做好垃圾分流，这肯定是对，我们要坚决执行，不管是在什么时候应该严格一点，垃圾分类不是一件什么很难事情，只要我们动动手，平时去了解一下各种垃圾种类，做一名有素养文明小学生，从生活当中细微事情做起，相信大家对这是非常有感触，有一个好学习环境，在样环境下面我们才能够更好学习，让我们做好带头作用，同学们一起行动起来吧。

谢谢大家！

【9】五年级演讲稿垃圾分类

同学们：

早上好！

今天我们级会的主题是：垃圾分类，从我做起！

广义的垃圾就是指人们不需要的、无用的、或者令人恶心的东西。如：塑料瓶，易拉罐，塑料袋，纸……（虫蝇乱飞，污水，臭气熏天，污染环境）你可别小看垃圾！如果你用对了地方它就能变成一笔财富。这笔财富怎样来产生呢？那就需要我们进行垃圾的分类：

一、什么是垃圾分类？

垃圾分类就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。通过分类的清运和回收使之重新变成资源。一般来说，我们大致都是根据垃圾的成分构成、产生量、结合垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。

二、为什么要进行垃圾的分类？

1、垃圾的生命非常之长：

请听下一组数据：塑料制品：永远不能分解；皮革：50年以上；塑胶袋：20—30年；铝罐：500年；尼龙织品：30—40年；玻璃罐：1000年；1粒纽扣电池；可污染60万升水；1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值……

2、垃圾是放错地方的资源：

据资料显示每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%。相当于节约矿石3吨；1吨废玻璃，可生产1块篮球场面积的平板玻璃；100万吨废弃食物可节约36万吨饲料用谷物，也相当于45000吨以上的猪肉……

3、垃圾分类的优点：

进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的`优点如下：

（1）减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

（2）减少环境污染：废弃的电池含有金属汞，镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物食用，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

（3）变废为宝：中国每年食用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子十亿；这些占生活来及的8—15%。而这些垃圾中有30—40%是可以回收利用的，所以我们应该珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，有节约资源。

垃圾分类可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。

三．日常生活中的垃圾分类

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。

1、常见的可回收垃圾（蓝色垃圾桶）：

那么可回收的垃圾又包括哪些呢？

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸包括：报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒、等等都属于可回收废纸。但是纸巾和厕所纸由于很容易溶在水中不太好回收。

塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等、玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

校园中最常见的垃圾：废纸是我们学习容易产生的垃圾。它的回收利用价值很高：回收利用1吨废纸可以在造出0.8吨的好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，降低造纸75%的污染排放，而每张纸最少可以回收两次。

塑料制品也是同学们容易产生的垃圾。它来自于地球上不可再生的资源——石油。利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以有效的节约石油。许多的废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒作为原料来生产。

2、厨余垃圾（绿色垃圾桶）

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食物类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。广州市每天生产的生活垃圾中，有超过50%以上是餐厨垃圾。

3、有害垃圾（红色垃圾桶）

有害垃圾包括废电池，废日光灯管，废水银温度计，过期的药品，油漆桶等，需要特别的处理。

4、其他垃圾（灰色垃圾桶）

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水，地表水，土壤及空气的污染。

四、我们的行动

面对这些生活中的垃圾，我们可以做些什么呢？

减量：减少垃圾的制造量；循环利用：将可循环再造的资源垃圾分类回收；维修与保养：对器物进行维修保养延长器物的使用寿命；拒绝：拒绝使用不环保的物品；重复使用：物尽其用，积极使用可重复使用的物品，旧物赠人。

五：谨记垃圾分类顺口溜：

一二三，三二一

我们不乱扔垃圾

纸片片，饮料罐

烂菜叶，塑料袋

垃圾分类好回收

保护环境我最棒

垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧。让我们把垃圾分类养成一种习惯，用我们的实际行动，保护环境，做地球的环保小卫士！

【10】五年级演讲稿垃圾分类

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：

每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

【11】五年级演讲稿垃圾分类