职场资料|计算机系统教案（系列十五篇）
发布时间：2018-05-16计算机系统教案（系列十五篇）。
▣ 计算机系统教案 ▣
委托方(甲方)：
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规， (下简称甲方)与 杭州砺金科技有限公司 (下简称乙方)本着精诚合作、公平合理的原则，经友好协商，就甲方委托乙方开发 砺金P2P借贷系统java版本 运营维护 项目一事签订本协议，协议如下：
1. 系统操作指导、因系统缺陷导致的各种BUG修复、因误操作导致的数据错误维护等。
2. 因业务发展需要或需求变动引发系统的新增、完善软件功能且工作量小于1人1天工作的开发工作;如甲方需求变动较大，应及时联系乙方签订开发合同。
3. 帮助解答甲方提出的系统相关各种业务和技术问题，包括技术咨询、指导等。
4. 系统突发事件的诊断、排除。
5. 乙方为甲方提供电话技术支持服务7天×24小时。
6. 运维响应：工作时间运维响应时间在2小时以内，非工作时间运维响应时间在4小时以内。
1. 远程维护方式，通过电话、电子邮件、传真或远程访问等方式进行系统故障的处理、技术支持、咨询服务等工作。
2. 现场技术服务方式，指因应用软件系统出现重大故障导致业务中止时，乙方派技术人员及时到达现场，与甲方技术人员一起对故障进行分析，提出解决方案，在征得甲方同意后对故障进行处理和排除。
1. 甲方应明确提出业务系统软件维护的需求，提供相关的政策、法规、标准;
2. 与乙方积极配合，协助乙方对相关单位进行调研及进行详细的需求分析，向乙方提供所需各类文档及条件，对乙方的维护成果及时接受并验收;
3. 按合同规定的金额和支付方式及时向乙方支付费用。
1. 根据甲方需求制定系统维护的技术方案，并提交甲方审定;
2. 根据甲方确认的维护方案实施系统的维护与开发;
3. 及时、有效地完成系统维护工作;
4. 未经甲方许可，乙方不得将本合同项下的服务工作转让给第三方或与第三方共同开发。
2.平台通过甲方终验一周内，甲方向乙方按季度支付维护费用，人民币大写： 元整(小写：￥ 元)。后续维护费用在每季度月底支付下一季度维护费。
1. 保密内容(包括技术信息和经营信息)：甲方提供或项目过程中了解的经营秘密及相关资料;乙方交甲方的任何资料、图表、文字、计算过程、电子文件、访谈记录等。
4. 乙方未经甲方同意，不得将所接触到的甲方技术或业务资料、数据用作其他用途或以任何形式泄露给第三方，否则乙方需承担由此引起的法律责任和赔偿甲方的经济损失。
1. 如甲方拖欠乙方的维护费，从应付款截止日起，每月按应付款的2%加收滞纳金。
2. 如乙方未按合同约定维护，每违反一次甲方有权扣减当月维护费的10%-20%。
乙方累计三次以上(包括三次)不按约维护，则甲方有权单方解除本合同。
甲乙双方任何一方由于不可抗力(如地震、洪水、火灾)原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，以减轻可能给对方造成的损失，在取得有关机构证明后，允许延期履行、部分履行或不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
1. 甲乙双方应以友好协商方式解决本合同履行过程中产生的争议。经协商无法解决争议时，任何一方均可向被告住所地人民法院起诉。
1. 除合同另有规定外，甲方如主动终止维护服务，应书面通知乙方。维护服务终止后，乙方仍要免费提供技术咨询服务，但不进行技术协助、软件升级、功能调整。终止时的维护费用按实际维护服务时间进行相应的计算。
2. 本合同附件为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。
3. 本合同签订后，经甲乙双方协商一致，可以对本合同有关条款进行变更或者补充，但应以书面形式确认。上述文件一经签署，即具有法律效力并成为本合同的有效组成部分。
▣ 计算机系统教案 ▣
计算机系毕业实习日志
3月1日
今天我终于迎来了毕业实习的第一天，早上SQL的基础知识的理论;ASP的开发工具和安装了IIS和Dreamwaver，并测试成功;并完成今天的事先准备工作。通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。
3月2日
今天是实习的第二天，鲁老师首先给我们做了关于网页设计方面的生动的介绍。然后，王老师给我讲了一下HTML语言和ASP语言入门，把我带进了一个既熟悉又陌生的世界。王老师只用了我最习以为常的记事本作为编辑器就做出了一个简单的网页，就像C语言编程一样，只需要代码的输。今天的实习使我对网页设计产生了浓厚的兴趣，我会在以后的实习中好好完成每天的内容。
3月3日
鲁老师给我讲解了网页制作软件Dreamwaver的简单应用和数据库SQL Server 2000的知识。经过老师近两个小时的讲解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分专业网站的基础上，我意识到要做好一个站点还需要大量的知识。
3月4日
今天学ASP的进阶内容，进一步感受到了ASP语言的强大功能，只时简单地使用网站开发工具练习制作简单的网站。学习SQL Server 2000，了解到它由三个基本服务组成，为了保证这些服务能够正常运行，必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品，即可以用于普通的联机事物处理环境，也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要，最重要的是学会如何建立新的数据库，建立新的表。
3月5日
今天是这周实习的最后一天，老师没有讲新的内容，给了我充足的时间做自己的网站，并利用Dreamwaver软件初步开发了自己的站点。 但是，到今天才发现自己实际做出的网页效果和期望的有很大差距。在下周的学习中，我会更加注重ASP语言的学习，学好用好这种语言工具。
3月8日
新的一周开始了，王老师给我介绍了一下JavaScript脚本语言的一些知识和ADO组件访问数据库。之后结合自己的掌握情况，我开始制作了一些在线考试系统静态的页面。主要包括系统首页、登录验证、用户登录、成绩查询、考试界面、新闻显示等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。利用JavaScript这种脚本语言实现的。
3月9日
通过自学了解一下IIS的配置和如何在本机上发布网站，是我们个人制作的网站可以被其他同学看到，促进大家的学习和交流。 今天，接着对昨天的主页和整体框架完整的修改和设计。设计过程中，我发现要保持一个网站的总体风格不变是最困难的事了。我设计的网站选择了黑色的主色调，并应用了CSS模板，这样很好的保持了整个网站的总体风格，每个网页看起来都比较整齐。
3月10日
企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具，利用数据库向导，你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库，并输入相关的数据。在鲁老师的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。使各个模块实现的最基本的都是相通的，相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。
3月11日
今天我对在线考试系统进行修改和补充,然后验收了，并鲁老师向介绍了一下我的网站。不过，通过和老师的交流我了解到了更多的关于网站的知识，而且也更加明确了我实习的目的。一天下来，自己觉得很充实，往往因为那一个简单的功能运行通过后自己会有成功的喜悦。
3月12日
今天是实习的最后一天，通过这二个星期的实习，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。
计算机系毕业实习日志
第一周
本周是我实习的第一周，经过半个月的面试，无数次抱着希望又一次次失望，甚至绝望。终于在这周尘埃落定!
上班第一天到公司报道，公司给我的感觉就是比较舒适办公环境不错。在行政姐姐的带领下办理入职，见到清一色的部门同事。感觉很奇妙也有一丝惶恐，因为即将要跟一群男同胞一起工作，作为部门唯一的女生，多多少少有点失落。第一条就是熟悉公司环境，配置电脑等办公用品。然后就去参加新员工入职培训。由于刚来，“老大”只是让我熟悉工作中要用的框架，因为接下来要写一套移动端界面。刚去就得知这个消息，其实内心是忐忑的，因为不管是学校还是培训期间，都几乎没有接触过移动端，只是听说过，现在突然就要做这么一套东西，说不虚是假的，但是还是得试一试，然后就是周五例会了，公司有一个传统就是每周五进行一次例会总结，领导进行工作汇报总结、同事之间互相交流分享经验或者同事们在生活中遇到的很有趣的事情。公司所有人聚集在一起，一起交流安心，对于不善言谈的我来说是一种挑战，但是既然参加工作就不可能像在学校那样为所欲为，想不说话就不说。在众人面前夸夸其谈也是一种能力。
第一周就这么迷迷糊糊的过去了!
第二周
这周是实习后的第二周，这周的工作就是熟悉框架，因为“老大”说要用mui完成移动端界面，所以我就赶紧学习了一下，百度出来，说mui是专做移动端的一种框架，听起来是个新技能。然后就是准备做所有界面的资料，找设计师要设计图，一周之类写完了所有的界面，虽然没做过移动端界面，百度了一些后，发现其实跟pc端也差不了多少，就是加几句代码，然后把所有的代码整合起来，优化代码，优化界面，第一次做这个，所以很多细节的地方也需要调整，好在部门同事都比较好说话，都愿意帮助我。不过最麻烦的就是做适配了，要根据不同手机屏幕的大小做适配。屏幕的大小不同，css样式也要跟着变化。
由于刚来，对周围的'一切也好，工作上的内容也好，都是在慢慢熟悉中，所以一周下来，虽然做的东西不是特别多，但感觉很充实，每天都充满新鲜!对未来也充满好奇，更加期待!
第三周
有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在慢慢适应。我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每天的工作是充满着活力以及挑战的，也许每天会忙忙碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充实的。我向往着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的向往以及激情。除了，调整心态我们别无选择。
这周的任务是写几个手机端后台页面，对于一个刚开始写移动端的新手来说，“老大 ”竟然如此相信我，这无疑让我感到有点吃惊，因为一般实习生公司是不会那么快就让他着手写项目的，不过个人觉得还是挺幸运。
第四周
到公司已经有一段时间了，但对公司的了解仅是片面还需要进一步的了解。我本是个不善于交际的人，这也一直是我的障碍。所以我到公司这么长时间了，交际圈只限于我们部门，对于部门的同事也是了解得甚少，由于平时的生活除了上班和下班没有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么交流。由于一些老员工彼此相处的时间比较长，对彼此也要更加的了解地多，在他们之间的友谊会比我们新来的同事要深厚，于是我明显感觉到了新老员工之间的区别。我努力尝试要改变这样的状态，但是即使遇上面熟的同事也只是偶尔打个招呼，有时候我只是不知该如何开口，我做过很多这方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下来的日子里这种状态会有所改变。我也会更加努力的融合进这个部门 。
同时我也准备在空闲时间学习ajax。
第五周
由于与老员工之间相处的越来越好，于是在工作上也给我带来了很多的便利。他们很耐心的给我讲解了一些工作上的注意事项，以及他们多年来的工作经验。我们不得不承认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好，只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的，我终于明白在我们真正踏入社会之前为什么要进行实习。因为学校所教与我们的知识毕竟有限，只有在实际的工作中我们才能学到更多的知识及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的，不会随着时间的流逝而被遗忘。
第六周
时间过的真快，又一周过去了，回忆起这一周感觉没做个什么啊时间怎么过的这么快，这种只是在前面的基础加以修改了一下网页，基本没怎么写。
在克服了一些简单易犯的错误之后，我承认自己在网站建设方面进步了不少，思维也缜密了许多，就像这次的新网站，做起来还是比之前的好多了，不但错误几率降低了许多，就连进度也增进了不少，在做数据更新链接这一部分内容，也许是网站内容相对来说不是很多。心情还是很不错的，不过在这期间还是犯了个小错误，就是单词打错的概率并没有减少很多，还有就是逻辑问题还不是很顺畅，这个问题我相信也不是一时半会就可以纠正的，归根结底地这还是本质问题，还是思维能力的问题，所以在以后的工作中，继续努力准时没错的，加油。想想工作也有一段日子了，无论是休假也好，还是其他原因，时刻都不能把自己的本质工作放的太久，这样手会不在熟练，思维也不会再一如既往的缜密，所以无论我们走到哪里，带着自己的工作学习心态总是不会错的。
第七周
这周开始要进入下一个网页了，做了这么久终于把主页做完了，下面就开始做子网页了。
和以往工作的不同之处是，由于此次网站的需要，加之没有找到合适的颜色及图片，为了增加网页的美感和质感，我尝试了打开PS软件，亲自动手制作了导航栏，虽然自己没怎么精通这门课程，但是我又很喜欢做这个东西，又想给自己一个学习的机会，于是动手制作就显得也挺满足的。幸好在学校时老师也给我们上过这方面的课程，为了自己的一个爱好吧，自己曾经也动手用这个软件做过些什么，现在想想，无论什么时候，都不要让自己的时间荒废，珍惜那段你不忙碌的日子，适当的停下来歇息，去做一些自己真心的感兴趣的事情，我想终究会有一天你会在不知不觉中感知那时候的重要性，你会感谢那时的自己的。
计算机系毕业实习日志
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、 继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、 提高工作积极性和主动性
实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。
▣ 计算机系统教案 ▣
由于这次实习，是我们专业唯一的实习教学环节，把原来的认识实习、生产实习和毕业实习集中到一起了，所以在实习中要：
1、加强和巩固理论知识，哦诶样自己发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。
4、根据实习单位的具体情况，选定合适的毕业设计题目。
▣ 计算机系统教案 ▣
教学课题：计算机系统的组成及工作原理
教学目的
1．认识计算机系统的硬件部分。
2．认识计算机系统的软件部分。
3．了解计算机系统的工作原理。
4．了解信息编码。
5．了解病毒的一般知识及防病毒的方法。
6．培养使用计算机的良好道德。
教学重点及难点：
1．对中央处理器的认识。
2．对内存储器的认识。
3．信息编码。
教学过程（）：
一、计算机系统的组成
由硬件和软件两部分组成，他们共同决定计算机的工作能力
㈠计算机硬件
计算机的硬件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备
主机：运算器、控制器、内存储器
外设：主机以外的部件。
1.主机
⑴中央处理器（CPU）
CPU：控制器和运算器组成，是计算机的核心，通常CPU的型号决定了整机的型号和基本性能。
计算机的主频率：中央处理器时钟的频率。主频通常以兆赫兹（MHZ）为单位，是衡量计算机运算速度的重要指标。
常用的CPU的型号有Pentium(奔腾)、Pentium II、Pentium III等等。
⑵内存储器
内存储器：简称内存，主要用于存储计算机当前工作中正在运行的程序、数据等，相当于计算机内部的存储中心。
分类：按功能分，可分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
随机存储器（RAM）：主要用来随时存储计算机中正在进行处理的数据，这些数据不仅允许被读取，还允许被修改。重新启动计算机后，RAM中的信息将全部丢失。我们平常所说的内存容量，指的就是RAM的容量。
只读存储器（ROM）：它存储的信息一般由计算机厂家确定，通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出系统等重要信息，这些信息只能读取，不能修改。重新启动计算机后，ROM中的信息不会丢失。
存储器存储容量的基本单位：字节（Byte,简称B）
常用的单位：千字节（KB）、兆字节（MB）、千兆字节（GB）。
换算关系：
1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB
2.输入设备和输出设备
输入设备：将各种信息（如文字、数字、声音、图象等）传送到计算机中。
输出设备：显示向计算机输入的内容和计算机处理的结果。
常用的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、光笔、语音输入设备。
常用的输出设备：显示器、打印机。
3.外存储器
功能：主要用来存放需要保存的信息。
常用的外存储器有：软磁盘、硬磁盘、光盘
软磁盘：常用的容量为1.44M
硬磁盘：简称硬盘，存储容量较大，一般为几百兆到及千兆，存储速度比软盘快。
光盘：分为只读光盘和可读写光盘，常见的'是只读光盘。光盘的容量很大，一般在600MB左右。
㈡计算机软件
计算机软件：是计算机使用的程序、供程序用的数据以及相关文挡资料的集合。
分类：系统软件和应用软件。
系统软件：直接控制和协调计算机及其外部设备的运作。常用的有DOS、WINDOWS。
应用软件：直接用于完成某种具体应用而无须用户编程的软件。
计算机软件是软件设计者脑力劳动的创造性产品，有版权，受法律的保护。
计算机系统机构图。
二、信息编码
冯。诺依曼结构的要点：
1．计算机有输入、存储、控制、运算和输出五大功能部件组成。
2．计算机内部采用二进制数。
3．将程序存储在计算机内，简称“程序存储”。
三、二进制
计算机中所有信息都是以二进制数的形式表示，二进制的运算法则是逢二进一。目前国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。它由八位二进制组成。
十进制数
二进制数
0
0000
1
0001
2
0010
3
0011
4
0100
5
0101
6
0110
7
0111
8
1000
9
1001
10
1010
四、计算机的安全使用
1．计算机病毒
定义：是指可以在计算机系统中起破坏作用的程序。
2．计算机病毒防治
⑴增强软件保护意识，不使用非法复制或来历不明的软件。
⑵对存有重要信息的文件作好备份。
⑶经常使用杀毒软件。
五、培养使用计算机的良好道德
▣ 计算机系统教案 ▣
本书的最大优点是为程序员描述计算机系统的实现细节，帮助其在大脑中构造一个层次型的计算机系统，从最底层的数据在内存中的表示到流水线指令的构成，到虚拟存储器，到编译系统，到动态加载库，到最后的用户态应用。通过掌握程序如何映射到系统以及程序如何执行，读者可以更好地理解程序的行为为何如此，以及效率低下是如何造成的。
写下之下的这些文字是为了帮助自己更好的复***的内容，尤其是自己以前掌握不深刻的部分
书的第一部分是全书的精华，主要讲程序与硬件，第四章除外，我没有看
第二章，重点是数的表示方法
移位运算算术右移和逻辑右移的区别
字节顺序大端和小端
数的格式转换先改变大小，再改变有无符号，无符号有符号隐式转换带来的灾难
整数的运算主要是各种溢出问题
浮点数乘法不具备可结合性，转换为整数时可溢出
第三章，重点是汇编程序，我认为这一章将得到最多的
各种指令，mov，leal，移位，运算，控制，条件传送指令*,
各种逆向工程，结合***有意思
函数调用时帧栈结构
联合、结构数据分布和对齐的问题
内存越界和缓冲区溢出
64位（不太详细，更多寄存器，许多不同的函数调用，许多函数不需要堆栈帧，参数通过寄存器传输）
第五章，程序优化，整章通过一个实例，量化了不同方法带来的性能改进
编译器优化的局限性，其原因有：内存别名、函数调用（静态变量、可重入）
循环优化，不变的变量只算一次
减少函数调用（性能和可读性的折衷）
不必要的内存引用（尽量在寄存器中使用临时变量，以避免不必要的内存读写）
从处理器（流水线、**分支、关键路径）、循环扩展、流水线（充分利用处理器的多个加法器、超标量等）的角度出发
程序剖析的工具 gprof
第六章，存储器层次结构
各种缓存，缓存l1l2是内存缓存，内存是硬盘缓存，以及各种缓存管理机制（这里只提到缓存，稍后将介绍内存管理）
程序的局部性，时间和空间的
第二部分主要是系统中程序的操作。这一部分与前一部分相去甚远，因为我熟悉这一部分？
第七章，链接
可以参见《程序员的自我修养》这本书，主要是目标文件格式阿，符号解析阿，重定位阿的，内容比较简略
静态库的链接顺序，经常会出错的一个问题
使用一些工具，readelf，objdump，ldd
感觉从这一章开始，翻译就很不给力了
第八章，名字很奇特，叫异常控制流，讲了各个层面的异常，其实我觉得这一章还不如叫进程
四类异常：中断（io设备），陷阱（trap，咋这么翻译呢，系统陷入多好听，主要是系统调用），故障（缺页），终止
信号，读后感《《深入理解计算机系统》-读后感》。signal
非本地跳转，软异常？setjmp，longjmp，据说是try\catch实现的基础
一些工具（pmap、strace、ps、top）
第九章，虚拟存储器，重点应该是内存管理，地址翻译的机制，我讨厌有些地方该叫内存却叫做存储器
内存管理，主要做两件事，从虚拟地址到物理地址转换，提供内存读写保护（只读内存不能写，只读写不能运行）
动态内存的分配给出了几个分配器的数据结构。这部分没有仔细检查
垃圾**
各种内存的错误，总结的很好，基本我都犯过
回头再看第一章，人家总结的真好，整个一个计算机系统就是一个大抽象，把各种硬件系统抽象为一些简单的概念，这些概念让我们这些程序员能够轻松的处理程序而不用再管硬件了，伟大啊
三个基本抽象：
文件－－负责抽象io设备
虚拟存储器－－负责抽象io设备、内存
进程－－负责抽象io设备、内存、处理器
整本书就是负责介绍怎么抽象的
▣ 计算机系统教案 ▣
摘要：企业计算机机房管理和系统维护是信息管理部门的重要工作之一，机房设备安全、稳定、高效运行是实现企业管理信息化的基础保障。通过加强对机房的管理和系统维护，及时排除软硬件障碍，能够有效的提升企业信息化应用水平，从而增强企业的核心竞争力。目前，随着企业对信息系统的依赖程度越来越高，计算机机房的管理和系统维护相对得到重视，但其中存在的问题也很突出，主要表现在环境、设备、软硬件系统等方面。为此，该文主要针对当前企业计算机机房的特点、管理现状和存在的一些问题，分析计算机机房环境、安全、计算机系统软硬件的管理和维护等一系列问题，提出加强计算机机房管理和系统维护的措施，实现企业信息化水平的不断提高。
随着信息技术的发展，企业的管理模式正在发生重大变革，企业管理越来越多的依赖于计算机信息系统来完成。特别是集团型企业，信息系统一般采用大集中模式部署，系统网络架构和软硬件平台都部署在企业中心机房中，由此形成企业数据中心，数据中心已经成为很多企业的核心资产。在此，笔者结合个人的一些专业知识和多年实践经验，针对目前机房管理工作面临的问题，提出一些个人拙见。
对计算机正常运行影响尤为重要的因素之一就是灰尘，由于设备自身的静电吸附作用，灰尘对计算机的危害很大，在多灰环境之下容易损害机器的内部零件，覆盖计算机主板上的精细部件，影响计算机的散热，造成计算机寿命降低等问题。此外，机房温度过高和湿度不合适也会影响计算机的正常运行，影响系统的稳定性和可靠性。因此要注重对环境的监管。
计算机维护和管理需要一定的人力、物理和财力。资金投入不足，造成相关管理设施和设备不齐全，对信息化管理形成很大的局限性。计算机长时间在超负荷的情况下运行，对系统安全和信息化管理带来很大的威胁。
在机房管理过程中，由于操作失误等问题，容易导致数据更改或丢失，不注意甚至会导致计算机硬件损坏，危害计算机系统正常运行。当计算机面临故障时，若不及时处理，会埋下严重的隐患，因此要加强计算机管理水平和管理人员素质与管理技能的提高。
第一，计算机的技术档案不健全，设备管理人员对设备的基本信息概况和软硬件等技术参数不了解，这对计算机日后的管理和维护造成很大的影响。第二，设备利用情况不佳。信息系统资源利用率低，降低了系统效率。第三，设备维护力度不足。据统计资料显示，计算机系统出现的问题大部分是由于使用不当或维护不及时造成的'。
计算机相关设备如交换机、服务器、通信电源等对机房的温湿度要求较高。温度过高会影响设备的散热性能，加快半导体材料的老化，从而影响晶体管的工作参数，使电路的稳定性和可靠性受到干扰。温度过高还可能造成元件的击穿，引发各种障碍。一般说来计算机开机温度维持在18～24℃，关机时处于0～40℃比较适宜。机房中由于硬件设备多且放置相对集中，而且设备常年运行，产生很大热量，所以机房内温度一般要维持在22℃以下。此外，对于机房湿度问题，也有相应的要求。湿度过大，容易引起设备的金属元件产生锈蚀，对设备的危害很大。同时还会造成电路板和插线的绝缘情况，甚至引起短路现象。但是，当空气湿度过低时，又会引起静电效应，威胁设备安全。因此，机房的温度和湿度要严格控制在适宜的范围之内。
▣ 计算机系统教案 ▣
尊敬的公司领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来垂览我的求职材料！
祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我叫xxx，是xx大学计算机系的一名本科大学生，即将面临毕业。怀着对贵公司强烈的渴望和满怀的激情，我十分希望成为贵公司的一份子！我迫切希望跟随前辈们的脚步，为公司的明天奋斗！同时在贵公司的平台下努力实现自己的理想！为此，我想就职贵公司的程序员职务，恳请贵公司给我这个机会！我也会向贵公司证明我的能力！
汇编语言、单片机原理、电子电路、计算机组成原理、数据结构、数据库等有关理论，以及嵌入式系统开发的一些理论，同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。
除了对计算机热爱，在大学四年里我还不断的学习英语知识，我深切的感受到当今社会以及计算机行业，没有过硬的英语能力是不行的，并且将会成为我们事业前进的瓶颈。我在大二上学期就通过了全国大学生英语四级考试。此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己的能力。
我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。
我十分热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
▣ 计算机系统教案 ▣
郑纬民：欢迎来到计算机系统结构**问答。如果你有任何问题，请告诉我
问：郑老师，今年的考题和去年一样吗？
郑纬民：应该是相同的。
问：该如何复习？有些什么重点？
郑纬民：前四章的重点和难点今天会讲，后面四章的重点难点下周会讲。
问：网上的资料不多，这门课有难度，能不能给出书上一些重要问题的解答过程。
郑纬民：今天给出的重点难点已经给出了一些题目的解答过程，如果还有不明白的地方，可以具体指出是哪一个题目。
问：您好！我是鞍山电大于艳秋，关于透明性的概念，学员可掌握，但对于具体问题却有些糊涂，如教材第一章练习题7，8，9题，请问这几题该如何理解。
郑纬民：透明的概念就是从用户的角度出发，而不必关心具体的实施。这个概念初学者一般都比较难于理解，需要对计算机系统的各个层次上的基本概念有一个比较好的理解才行。
例如第七题的参考结构如下：浮点数据表示阵列运算部件访问方式保护程序性中断堆栈指令存储最小编制单位是透明的
问：我是沈阳成教部赵淑岩，很高兴能在网上同您进行交流，我想请问在考试前是否能在网上查到模拟题等复习资料。谢谢！
郑纬民：已经贴出来的重难点材料中已经有一些问题，也就是考试模拟题。请仔细准备。
问：郑老师，关于透明性我这样理解正确吗？某些部件对程序员透明，即就是程序员无需考虑此部件，是否正确？
郑纬民：基本上是正确的，即程序员不需要考虑这个组件的实现细节。
问：您好！关于cache映象，教材上介绍了组相联、全相联及直接映象，但在一些题目中出现了区段映象，不知如何理解。谢谢！
郑纬民：是分区和分段结合的一种映像方式，但是我们考试中主要是组相联、全相联及直接映象，因此你抓好重点。
问：哈夫曼编码是否唯一？
郑纬民：不是唯一的，但平均长度是一样的。
问：移码和原码如何转换。能不能举一个简单例子。
郑纬民：十进制值补码移位
+7 0111 1111-1111 0111
+6 0110 1110-2 1110 0110
+5 0101 1101-3 1101 0101
+4100 1100-4 1100 0100
+3 0011 1011-5 1011 0011
由[x]补得到[x]移的方法是变[x]补的符号位为其反码。
最高的位是符号位。1表示正号，0表示符号。
这是补码和移位码之间的关系，原码和补码之间的关系。你可以参考教科书，你可以弄清楚他们之间的关系。
问：关于浮点数表示。郑老师：教材第二章习题六的ibm浮点数与ieee754浮点的转换规则是怎样的，我只能将其转换为对应的十进制数再表示。
郑纬民：关于浮点数表示。一般来说，人工被转换成十进制然后再转换。他们之间的直接转换非常复杂，需要考虑许多因素。考试中没有计算它们之间的换算。
【学习指南】
一.本章是全书的基础，所以要透切理解本章所介绍的基本概念,例如计算机系统层次结构，系统结构定义，计算机组成定义，计算机实现定义，系统结构、组成与实现的三者关系，透明性，amdahl定律，cpu性能公式，局部性原理，mips定义，mflops定义等等。
(1) 通常把计算机系统按照其性能和**的综合指标分为巨型、大型、中型、小型、微型等。
(2) 按用途可分为科学计算、事务处理、实时控制、家用等。
(3) 按处理机个数和种类，可分为单处理机、多处理机、并行处理机、关联处理机、超标量处理机、超流水线处理机、**p（对称多处理机）、mpp（大规模并行处理机）、机群系统等。
(4) flynn分类法。根据指令流和数据流组织方式的不同，计算机系统结构分为以下四类：
单指令流单数据流sisd（single instruction stream single datastream ）
单指令流多数据流simd（single instruction stream multiple datastream ）
多指令流单数据流misd（multiple instruction stream single datastream ）
多指令流多数据流mimd（multiple instruction stream multiple datastream ）
（5）冯式分类法。提出了最大并行度来对计算机系统架构进行分类。分为：
字串位串wsbs（word serial and bit serial）
wpbs（字并行和位串行）
wsbp（字串行和位并行）
wpbp（字并行和位并行）
(1) 加快经常性事件的速度(make the ***mon case fast)。
(2) amdahl定律：。
fe表示（改进前可改进部分占用的时间）/（改进前整个任务的执行时间），se表示（改进前改进部分的执行时间）/（改进后改进部分的执行时间），则：
改进后整个任务的执行时间如下：
改进前整个任务的执行时间在**。
改进后的整个系统加速比为：
（3）cpu性能公式。
cpu时间=cpu时钟周期/频率；
cpu时间=cpu时钟周期*长时钟周期；
平均时钟周期数cpi=cpu周期/ic（指令数）；
cpu时间=（ic*cpi）/频率f；
（4）访问的局部性原理。
时间局部性、空间局部性。
5 系统结构的评价标准
(1) 性能
mips（million instructions per second）
mips = =
mflops（million floating point operations per second）
mflops =
测试程序是用来评估机器性能的。
综合基准测试程序。
（2）性能比较
总执行时间。
加权执行时间。
（3）成本
成本指标。
硬件考虑。
6冯·诺依曼计算机的特点可以概括如下：
（1）存储器是具有固定字长和顺序线形寻址的一维结构。
（2） 内存提供一个可以通过地址访问的主地址空间，每个地址都是唯一定义的。
（3） 由低级机器语言以指令的形式驱动。
（4） 指令的执行是顺序的，也就是说，它们是按照指令在存储器中的存储顺序来执行的，程序分支是通过转移指令来实现的。
（5） 该机以运算单元为中心，输入输出设备与存储器之间的数据传输通过运算单元。运算单元、存储器、i/o设备的运行以及它们之间的关系都由控制器控制。
2、 通过示例和练习，您可以完成以下类型的计算问题：
(1).有效（平均）cpi计算
[题] 假设在一台40mhz处理机上运行200,000条指令的目标**，程序主要由四种指令组成。根据程序跟踪实验结果，已知指令混合比和每种指令所需的指令数如下。计算在单处理器上运行跟踪数据的程序的平均cpi，并根据cpi计算相应的mips速率。
指令类型cpi指令混合比
算术和逻辑160%
缓存命中加载/存储218%
转移412%
高速内存丢失内存访问810%
[解] cpi = 1*60% + 2*18% + 4*12% + 8*10% = 2.24
mips = f/(cpi*106) = (40*106)/(2.24*106) = 17.86
(2)amdahl定律应用
[题]假定我们利用增加向量处理模块来提高计算机的运算速度。计算机处理向量的速度比其通常的运算要快20倍。我们将在可用向量处理部分花费的总时间的百分比称为可矢量化百分比。
1)求出加速比s和可向量化百分比f之间的关系式。
2)当要得到加速比为2时的可向量化百分比f为多少？
[解]1)
2)由上式,将 s=2 代入得:
f=10/19=0.53
【学习指南】
1、 首先，深入理解了以下基本概念：数据结构、数据表示、寻址技术、risc指令系统和cisc指令系统
1. 指令系统(instruction set architecture, isa)是计算机系统中软件与硬件的接口；主要研究数据表示、寻址方式等。
2. 数据表示
（1） 基本的数据表示方法，包括定点数、逻辑数、浮点数、字符、字符串、堆栈等，以及一些新的数据表示方法和在数据表示方面的新的研究成果，如自定义数据表示、带标志符的数据表示法、数据描述符表示法及浮点数表示方面的研究成果等；
（2） 数据表示的原则：
缩短程序的运行时间
减少cpu和主存之间的通信
数据表示的通用性和利用率
（3） 计算机中浮点数的表数范围、精度和效率以及浮点数尾数基值的选择
（4） 浮点数的性质及设计方法
（5） 四种浮点数运算
3. 寻址方式
（1） 寻址技术研究的主要内容包括编址方式、寻址方式和定位方式等，研究的对象主要有寄存器、主存储器、堆栈和输入输出设备等，其中以面向主存储器的寻址技术为主要研究对象；
（2） 寻址方法是指对各种存储设备进行编码的方法，主要包括地址单元、零地址空间的数目等；
（3） 查找操作数和数据存储单元的方法称为寻址模式。在分析各种寻址技术优缺点的基础上，重点讨论了如何选择和确定在计算机系统中使用的寻址技术；
（4） 程序定位是指将指令和数据的逻辑地址（相对地址）转换成主存的物理地址（绝对地址）。定位方法可分为静态定位和直接定位三种。
▣ 计算机系统教案 ▣
为了加强我校办公室计算机管理，维护计算机系统及网络的正常运作，根据学校管理制度的相关规定，制定本制度。任何使用本校计算机网络的人员必须遵循此制度。
1.办公室计算机系统包括办公用计算机硬件系统、软件系统
硬件系统包括计算机主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、电源接线板、计算机桌、鼠标垫等；软件系统包括系统软件、应用软件和有关工具软件。
2.计算机系统操作与保养
2.1必须遵守国家的有关法律、法规
严禁利用校园网等计算机网络从事危害国家安全、泄露国家机密、违法犯罪等活动。不得制作、查阅、复制、传播妨碍社会治安稳定、迷信、淫秽、色情、反动等信息。严禁浏览内容不健康的网站，不得在网络上发布反动、非法和虚假的消息，不得在网络上谩骂攻击他人，不得在网上泄露他人隐私。
2.2必须正确操作和使用计算机并保持计算机系统清洁卫生
办公室要安排专人维护计算机系统，随时做到防尘、防火、防潮、防盗。并将计算机运行及维护情况记入办公室工作日志。
2.3保管好分配给自己的用户帐号和密码
禁止随意向他人泄露、借用自己的帐号和密码，严禁不以真实身份登录系统。计算机使用者更应定期更改密码、使用复杂密码。使用完毕一定要关闭所有已经使用程序窗口。
2.4不得随意更改计算机系统配置
人人都有保证计算机系统正常稳定运行的权力与义务，非管理人员禁止随意更改设备配置。不得让任何无关的人员使用办公室计算机
2.5严禁在计算机上删、拷系统文件、应用软件。
2.6严禁在操作时饮食、吸烟、饮水等
严禁在计算机及相关设备旁摆放有碍计算机运行与安全的物品，以免损坏计算机。
2.7任何人不得擅自移动计算机及相关设备
除计算机管理人员外，任何人不得擅自插拔相关连接线，严禁拆装计算机及相关设备。
2.8出现故障及时通知计算机管理员，不得擅自处理。
2.9严禁在计算机上进行打游戏、聊天、看影视等与教育教学无关的任何操作。
2.10安装任何软件都要向学校现代教育技术组人员申请，同意后由才能安装。
2.11注意数据备份。
重要数据应定期进行数据备份并异地存放。
2.12学校计算机系统分配的'IP地址为计算机网络的重要资源，使用者应在管理员的规划下使用这些资源，不能擅自更改。
2.13应定期对计算机系统、杀毒软件等进行升级和更新，并定期进行病毒清查，不要下载和使用未经测试和来历不明的软件、不要打开来历不明的电子邮件以及不要随意使用带毒软盘、U盘等移动存储介质。
3.办公室计算机系统的使用与保管
3.1开学初由现代教育技术组将计算机系统发放到各办公室，并调试好。
3.2学期结束由现代教育技术组将计算机系统统一收放在电教保管室统一保管。任何人不得以任何理由带出学校使用。
3.3所有计算机系统必须登记进入学校电教登记目录，同时纳入学校国有资产管理系统。
4.奖励与惩罚
4.1学校将不定期对各办公室计算机系统进行检查与评比。
4.2每学期学校将对办公室计算机系统使用及维护情况进行总结，对于使用与维护优秀的办公室根据学校规定进行表扬与奖励。
4.3对于经查实属个人使用不当或严重失职造成计算机损坏将追究个人责任并赔偿损失。
▣ 计算机系统教案 ▣
男 20岁 广东人
学历： 中专/技校
工作年限：
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：美术编辑/设计 | 其他美术/设计职位 | 多媒体/动画设计 | CAD设计/制图 | 平面设计
教育经历
至今在校 广州市高级技工学校黄石校区 计算机与动画制作
专业技能
Flash PS：一般经验：1年
自我描述
中专计算机动画制作专业实习生，在校所学有办公软件，PS ，Fiash， 图像处理，图形创意，动画绘制，动画设计，动画制作，三维动画。。。可惜在校时间只有短短两年，虽然考证过了，但是还是觉得自己学的还是甚少，希望在面试期间让我能学得更多。本人能吃苦耐劳，有上进心。对于加班没什么大的要求，对于工资相信贵方会给出和我个人能力的大小来评估。。
▣ 计算机系统教案 ▣
1.1 解释下列术语
计算机系统结构：传统机器程序员所看到的计算机属性，即概念性结构与功能特性。
计算机组成：计算机系统结构的逻辑实现，包含物理机器级中的数据流和控制流的组成以及逻辑设计等。
计算机实现：计算机组成的物理实现，包括处理机、主存等部件的物理结构，器件的集成度和速度，模块、插件、底板的划分与连接，信号传输，电源、冷却及整机装配技术等。
系统加速比：对系统中某部分进行改进时，改进后系统性能提高的倍数。
Amdahl定律：当对一个系统中的某个部件进行改进后，所能获得的整个系统性能的提高，受限于该部件的执行时间占总执行时间的百分比。
并行性：计算机系统在同一时刻或者同一时间间隔内进行多种运算或操作。只要在时间上相互重叠，就存在并行性。它包括同时性与并发性两种含义。
1.2 试用实例说明计算机系统结构、计算机组成与计算机实现之间的相互关系。
答：如在设计主存系统时，确定主存容量、编址方式、寻址范围等属于计算机系统结构。确定主存周期、逻辑上是否采用并行主存、逻辑设计等属于计算机组成。选择存储芯片类型、微组装技术、线路设计等属于计算机实现。
计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现。计算机实现是计算机组成的物理实现。一种体系结构可以有多种组成。一种组成可以有多种实现。
1.4 计算机系统设计中经常使用的4个定量原理是什么？并说出它们的含义。 答：（1）以经常性事件为重点。在计算机系统的设计中，对经常发生的情况，赋予它优先的处理权和资源使用权，以得到更多的总体上的改进。（2）Amdahl定律。加快某部件执行速度所获得的系统性能加速比，受限于该部件在系统中所占的重要性。（3）CPU性能公式。执行一个程序所需的CPU时间 = IC ×CPI ×时钟周期时间。（4）程序的局部性原理。程序在执行时所访问地址的分布不是随机的，而是相对地簇聚。
1.6 某台主频为400MHz的计算机执行标准测试程序，程序中指令类型、执行数量和平均时钟周期数如下：
求该计算机的有效CPI、MIPS和程序执行时间。 解：（1）CPI ＝(45000×1＋75000×2＋8000×4＋1500×2) / 129500＝1.776 （2）MIPS速率＝f/ CPI ＝400/1.776 ＝225.225MIPS
（3）程序执行时间= (45000×1＋75000×2＋8000×4＋1500×2)／400=575s
1.7 将计算机系统中某一功能的处理速度加快10倍，但该功能的处理时间仅为整个系统运行时间的40%，则采用此增强功能方法后，能使整个系统的性能提高多少？
解 由题可知：可改进比例 = 40% = 0.4部件加速比 = 10 根据Amdahl定律可知：
1
系统加速比1.5625
0.4
10.4
10
采用此增强功能方法后，能使整个系统的性能提高到原来的1.5625倍。
1.8 计算机系统中有三个部件可以改进，这三个部件的部件加速比为：
部件加速比1=30；部件加速比2=20； 部件加速比3=10
（1） 如果部件1和部件2的可改进比例均为30%，那么当部件3的可改进比例为多少时，系统加速比才可以达到10？
（2） 如果三个部件的可改进比例分别为30%、30%和20%，三个部件同时改进，那么系统中不可加速部分的执行时间在总执行时间中占的比例是多少？
解：（1）在多个部件可改进情况下，Amdahl定理的扩展：
Sn
(1
1
Fi)
Fi
Si
已知S1＝30，S2＝20，S3＝10，Sn＝10，F1＝0.3，F2＝0.3，得：
10
1
1（-0.30.3F3）（0.3/300.3/20F3/10）
得F3＝0.36，即部件3的可改进比例为36%。
（2）设系统改进前的执行时间为T，则3个部件改进前的执行时间为：（0.3+0.3+0.2）T = 0.8T，不可改进部分的执行时间为0.2T。
已知3个部件改进后的加速比分别为S1＝30，S2＝20，S3＝10，因此3个部件改进后的执行时间为：
'Tn
0.3T0.3T0.2T
0.045T 302010
改进后整个系统的执行时间为：Tn = 0.045T+0.2T = 0.245T
那么系统中不可改进部分的执行时间在总执行时间中占的比例是：
0.2T
0.82
0.245T
1.9 假设某应用程序中有4类操作，通过改进，各操作获得不同的性能提高。具体数据如下表所示：
（2）各类操作单独改进后，程序获得的加速比分别是多少？ （3）4类操作均改进后，整个程序的加速比是多少？
解：根据Amdahl定律Sn1Fe
(1Fe)
Se
可得
4类操作均改进后，整个程序的加速比：
1
Sn2.16
Fi
(1Fi)Si
第2章 指令集结构的分类
2.1 解释下列术语
堆栈型机器：CPU 中存储操作数的单元是堆栈的机器。
累加器型机器：CPU 中存储操作数的单元是累加器的机器。
通用寄存器型机器：CPU 中存储操作数的单元是通用寄存器的机器。
2.2 区别不同指令集结构的主要因素是什么？根据这个主要因素可将指令集结构分为哪3类？
答：区别不同指令集结构的主要因素是CPU中用来存储操作数的存储单元。据此可将指令系统结构分为堆栈结构、累加器结构和通用寄存器结构。
2.4指令集应满足哪几个基本要求？
答：对指令集的基本要求是：完整性、规整性、高效率和兼容性。
完整性是指在一个有限可用的存储空间内，对于任何可解的问题，编制计算程序时，指令集所提供的指令足够使用。
规整性主要包括对称性和均匀性。对称性是指所有与指令集有关的存储单元的使用、操作码的设置等都是对称的。均匀性是指对于各种不同的操作数类型、字长、操作种类和数据存储单元，指令的设置都要同等对待。
高效率是指指令的执行速度快、使用频度高。
2.7简述RISC指令集结构的设计原则。
答（1） 选取使用频率最高的指令，并补充一些最有用的指令；（2）每条指令的功能应
尽可能简单，并在一个机器周期内完成；（3）所有指令长度均相同；（4）只有Load和Store操作指令才访问存储器，其它指令操作均在寄存器之间进行； (5) 以简单有效的方式支持高级语言。
2.10通常有哪几种指令格式，请简述其适用范围。
答： (1) 变长编码格式。如果系统结构设计者感兴趣的是程序的目标代码大小，而不是性能，就可以采用变长编码格式。（2）固定长度编码格式。如果感兴趣的是性能，而不是程序的目标代码大小，则可以选择固定长度编码格式。 (3) 混合型编码格式。需要兼顾降低目标代码长度和降低译码复杂度时，可以采用混合型编码格式。
第3章 流水线技术
3.1解释下列术语
流水线：将一个重复的时序过程，分解成为若干个子过程，而每一个子过程都可有效地在其专用功能段上与其它子过程同时执行。
吞吐率：在单位时间内流水线所完成的任务数量或输出结果的数量。
流水线的加速比：使用顺序处理方式处理一批任务所用的时间与按流水处理方式处理同一批任务所用的时间之比。
数据相关：考虑两条指令i和j，i在j的前面，如果下述条件之一成立，则称指令j与指令i数据相关：
（1）指令j使用指令i产生的结果；
（2）指令j与指令k数据相关，而指令k又与指令i数据相关。
数据冲突：当指令在流水线中重叠执行时，因需要用到前面指令的执行结果而发生的冲突。
定向：用来解决写后读冲突的。在发生写后读相关的情况下，在计算结果尚未出来之前，后面等待使用该结果的指令并不见得是马上就要用该结果。如果能够将该计算结果从其产生的地方直接送到其它指令需要它的地方，那么就可以避免停顿。
链接技术：具有先写后读相关的两条指令，在不出现功能部件冲突和Vi冲突的情况下，可以把功能部件链接起来进行流水处理，以达到加快执行的目的。
分段开采：当向量的长度大于向量寄存器的长度时，必须把长向量分成长度固定的段，然后循环分段处理，每一次循环只处理一个向量段。
3.3 简述先行控制的基本思想。 答：先行控制技术是把缓冲技术和预处理技术相结合。缓冲技术是在工作速度不固定的两个功能部件之间设置缓冲器，用以平滑它们的工作。预处理技术是指预取指令、对指令进行加工以及预取操作数等。
采用先行控制方式的处理机内部设置多个缓冲站，用于平滑主存、指令分析部件、运算器三者之间的工作。这样不仅使它们都能独立地工作，充分忙碌而不用相互等待，而且使指令分析部件和运算器分别能快速地取得指令和操作数，大幅度地提高指令的执行速度和部件
的效率。这些缓冲站都按先进先出的方式工作，而且都是由一组若干个能快速访问的存储单元和相关的控制逻辑组成。
采用先行控制技术可以实现多条指令的重叠解释执行。
3.4 设一条指令的执行过程分成取指令、分析指令和执行指令三个阶段，每个阶段所需的时间分别为△t、△t和2△t 。分别求出下列各种情况下，连续执行N条指令所需的时间。
（1）顺序执行方式；
（2）只有“取指令”与“执行指令”重叠； （3）“取指令”、“分析指令”与“执行指令”重叠。 解：（1）每条指令的执行时间为：△t＋△t＋2△t＝4△t
连续执行N条指令所需的时间为：4N△t
（2）连续执行N条指令所需的时间为：4△t＋3（N-1）△t＝（3N＋1）△t （3）连续执行N条指令所需的时间为：4△t＋2（N-1）△t＝（2N＋2）△t
3.5 简述流水线技术的特点。 答：流水技术有以下特点： （1） 流水线把一个处理过程分解为若干个子过程，每个子过程由一个专门的功能部件来实现。因此，流水线实际上是把一个大的处理功能部件分解为多个独立的功能部件，并依靠它们的并行工作来提高吞吐率。
（2） 流水线中各段的时间应尽可能相等，否则将引起流水线堵塞和断流。 （3） 流水线每一个功能部件的前面都要有一个缓冲寄存器，称为流水寄存器。
（4） 流水技术适合于大量重复的时序过程，只有在输入端不断地提供任务，才能充分发挥流水线的效率。
（5） 流水线需要有通过时间和排空时间。在这两个时间段中，流水线都不是满负荷工作。
3.6 解决流水线瓶颈问题有哪两种常用方法？ 答：细分瓶颈段与重复设置瓶颈段
3.10 简述三种向量处理方式，它们对向量处理机的结构要求有何不同？
答 (1)横向处理方式：若向量长度为N，则水平处理方式相当于执行N次循环。若使用流水线，在每次循环中可能出现数据相关和功能转换，不适合对向量进行流水处理。 (2)纵向处理方式：将整个向量按相同的运算处理完毕之后，再去执行其他运算。适合对向量进行流水处理，向量运算指令的源/目向量都放在存储器内，使得流水线运算部件的输入、输出端直接与存储器相联，构成M-M型的运算流水线。 (3)纵横处理方式：把长度为N的向量分为若干组，每组长度为n，组内按纵向方式处理，依次处理各组，组数为「N/n」，适合流水处理。可设长度为n的向量寄存器，使每组向量运算的源/目向量都在向量寄存器中，流水线的运算部件输入、输出端与向量寄存器相联，构成R-R型运算流水线。
3.11 可采用哪些方法来提高向量处理机的性能？ 答：可采用多种方法：
（1） 设置多个功能部件，使它们并行工作； （2） 采用链接技术，加快一串向量指令的执行；
▣ 计算机系统教案 ▣
自我鉴定是每个人在一定时间内对自己进行全面而深入地评价的过程。对于计算机系的学生来说，自我鉴定是一个重要的任务，它能够帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，以及为自己设定清晰的目标和规划。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述计算机系自我鉴定的过程。
首先，我们应该对自己的学术能力进行评估。作为一名计算机系的学生，我们需要具备扎实的数学和逻辑思维能力。我们需要精通相关的数学知识，如离散数学、概率论和线性代数等，以及对算法和数据结构有深入的理解。此外，我们还应该具备良好的编程能力，能够熟练地使用各种编程语言和开发工具，以解决实际的问题。通过对自己的学术能力进行评估，我们可以清楚地了解自己在哪些方面已经取得了进步，以及哪些方面还需要加强努力。
其次，我们还需要对自己的团队合作能力进行评估。计算机科学不仅仅是一门个人的学科，更是一门团队合作的学科。在实际的项目中，我们经常需要与其他人合作，共同完成任务。因此，我们需要有良好的沟通和协作能力，能够有效地与团队中的其他成员进行合作。此外，我们还需要具备领导能力，有时候需要担任团队的领导者，协调和组织团队完成任务。通过对自己的团队合作能力进行评估，我们可以了解自己在协作能力方面的优势和不足，以及在何种情况下需要提升自己的领导能力。
第三，我们还应该对自己的创新与解决问题的能力进行评估。计算机科学是一个不断创新的领域，我们需要有能力提出新的想法和解决方案。我们需要具备观察和分析问题的能力，能够从多个角度思考问题，并找出最佳的解决方法。此外，我们还需要有丰富的想象力和创造力，能够提出创新的解决方案。通过对自己的创新和解决问题的能力进行评估，我们可以了解自己在创新方面的优势和不足，并采取措施提升自己的创新能力。
最后，我们还应该对自己的职业素养进行评估。作为一名计算机系的学生，我们应该具备良好的职业道德和职业操守。我们应该尊重知识产权，不抄袭他人的作品。我们还应该保护用户的隐私，不滥用用户的个人信息。我们应该做到诚实守信，遵守科研和学术道德准则。通过对自己的职业素养进行评估，我们可以了解自己在职业道德和职业操守方面的优势和不足，并努力提升自己的职业素养。
综上所述，计算机系的自我鉴定是一个全面而深入的评价过程。通过对自己的学术能力、团队合作能力、创新与解决问题的能力以及职业素养进行评估，我们可以更好地了解自己的优势和不足，并为自己设定清晰的目标和规划。通过持续的努力和反思，我们可以不断提升自己，在计算机科学领域取得更大的成就。
▣ 计算机系统教案 ▣
作为一名计算机系学生，我深感责任重大，理应对自我的情况进行客观而全面的评估，从而更好地了解自己的优势和劣势，并为未来的学习和职业生涯做出正确的规划和决策。这篇文章将详细、具体且生动地描述我的自我鉴定。
首先，作为计算机系学生，我具备良好的数学基础。数学作为计算机科学的基础学科，对于我们专业的学习和研究具有重要的作用。通过系统的数学训练，我掌握了代数、微积分、离散数学等数学分支的基本原理和方法，并能够将其灵活应用于解决计算机科学领域的问题。
其次，我熟悉各种计算机编程语言和开发工具。作为一名计算机系学生，编程技能是我们必备的基本功。我熟练掌握C语言、Java、Python等常用编程语言，并且对于面向对象编程有着深入的理解。我在课程学习和实践中，积累了丰富的编程经验，能够独立完成小型软件开发和项目实施。
第三，我有良好的问题解决能力和团队协作精神。计算机科学是一个充满挑战和变化的领域，常常需要我们面对各种复杂的问题。在解决问题的过程中，我能够运用系统化的思维和逻辑推理，找到问题的关键点，并提供合理的解决方案。同时，我善于与他人进行合作，能够在团队中发挥自己的特长，共同完成任务和项目。
此外，我对新技术和前沿领域有着强烈的热情和探索精神。计算机科学的发展速度非常快，每天都有新的技术和理论涌现。对此，我保持着持续学习的心态，关注最新的科研成果和技术动态，积极参与学术研究和科技创新活动。我希望能够在这个领域中追求卓越，并为推动科技进步和社会发展贡献自己的力量。
然而，与优点相对应的是我也存在一些劣势和不足之处。首先，由于计算机科学的广度和深度，我有时会在学习中感到困惑和挑战。面对一些复杂的算法和理论，我需要更加深入地理解，并付诸实践中，以提升自己的学习效果。其次，我在团队合作中有时会与他人产生意见分歧，导致沟通和合作出现问题。为此，我需要提升自己的沟通能力和合作意识，更加注重团队合作的重要性。
综上所述，通过这次自我鉴定，我深刻认识到自己的优势和劣势，并明确了未来学习和职业发展的目标和方向。作为一名计算机系学生，我将不断学习和提升自己的技能，争取在专业领域中有所成就。我希望通过自己的努力和不懈追求，为计算机科学的发展做出贡献，并成为一个优秀的计算机专业人才。
▣ 计算机系统教案 ▣
男 28岁 广东人
学历： 本科
工作年限：
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州 - 白云 - 均禾
求职意向：游戏设计/开发
教育经历
2013年7月毕业 广东外语外贸大学 计算机科学与技术
项目/培训经验
2012年7月-2012年8月Android开发训练营
项目/培训机构：广州腾科网络技术有限公司
项目/培训内容：基于java的Android应用程序开发
专业技能
Word：熟练 经验：4年
Excel：熟练 经验：4年
PHP：精通 经验：2年
HTML：熟练 经验：2年
Photoshop：熟练 经验：3年
语言技能
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▣ 计算机系统教案 ▣
标题：为计算机系统维护安全提供保障
在一个现代化的社会，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。无论是个人用户还是企事业单位，都需要依靠计算机系统进行各种工作。然而，随着计算机系统的不断发展和进步，其维护与安全问题也逐渐凸显。为了保障计算机系统的正常运行和数据的安全性，制定一份计算机系统维护协议书是必不可少的。
一、协议目的
计算机系统维护协议旨在确保计算机系统的连续运行、防止系统故障以及保护数据的安全。通过明确双方的权利和义务，确保计算机维护工作的顺利开展，并约束各方的行为。
二、协议内容
1. 维护责任的明确
双方明确维护人员的责任范围和维护工作的内容，明确维护期限和维护方式，保证双方工作目标的一致性。
2. 维护条件
规定维护所需的硬件、软件和网络的基本条件，包括设备的兼容性、网络的稳定性、软件的合法性等，确保维护工作能够正常进行。
3. 维护措施
在协议中明确维护方所需采取的具体维护措施，包括定期巡检、系统备份、病毒防护、安全管理等，以确保系统的稳定性和安全性。
4. 服务准则
规定维护方的服务准则，包括响应时间、服务质量、服务态度等，确保受维护方能够得到及时有效的技术支持和服务保障。
5. 信息保密
规定维护方需对受维护方的数据和信息保密，防止泄露和滥用，确保数据的安全性和机密性。
6. 异常处理
明确双方在维护过程中可能遇到的各种异常情况如系统故障、黑客攻击等的处理方式，确保能够及时有效地应对各种紧急情况。
7. 维护费用和结算方式
明确维护费用的计算方式和结算周期，确保费用公平合理，同时提供详细的费用报告和结算单。
8. 协议的变更和终止
规定协议的变更和终止的规则，包括双方协商一致、书面通知等，以便双方在必要时进行协商，解决各种纠纷和问题。
三、协议执行
为了保证协议的有效执行，双方应共同遵守以下原则：
1. 诚信合作
双方遵循诚信合作的原则，保持双方间的信任和沟通，及时解决问题，并确保协议的顺利执行。
2. 定期维护
维护方应严格按照协议要求进行定期维护工作，并提供维护报告，受维护方应积极配合维护人员的工作。
3. 紧急处理
双方应遵循紧急情况第一时间处理的原则，确保在系统故障、黑客攻击等紧急情况下能够及时快速地响应和处理。
4. 问题反馈
受维护方应及时向维护方反馈问题，并提供详细的信息和数据以便维护方进行相关的调查和分析。
5. 协商解决
双方如有关于协议内容或执行中的争议，应通过友好协商解决，如果需要可以寻求法律途径。
通过制定一份计算机系统维护协议书，能够明确双方的权利和义务，确保计算机维护工作的顺利开展。受维护方能够获得及时有效的技术支持和服务保障，维护方则能够按照约定的方式和标准进行维护工作。只有通过双方的努力，计算机系统的维护才能得到有效保障，从而为用户提供高效、安全的计算环境。
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