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村屯民族团结事迹材料

村屯民族团结事迹材料(合集14篇)_村屯民族团结事迹材料

发布时间:2018-04-02

村屯民族团结事迹材料(合集14篇)。

〘一〙村屯民族团结事迹材料

别人问我:什么是跨越民族的友情?我告诉她,跨越民族的友情是一张纸,虽柔弱易碎,却能抒写千言万语;它是泥土,虽风吹尘起,却能承载万物;它是水,虽不堪一击,却能海纳百川。

在我心灵的深处,一直有着一位少数民族的朋友,我可以向她倾诉心中的痛苦,可以和她分享我的快乐。

她是一个蒙族的女孩,她有一排整齐的刘海,像门帘一样遮了下来,把她那对像月牙似的眉毛给遮住了。眉毛下那双灵动的大眼睛,总是扑闪扑闪的眨着,特招人喜欢。

我和她是在一个小店门口认识的。记得那天,我们一起从小店出来,准备过马路时,有一位老爷爷昏倒在了马路边,一群人在围观,没有一个人敢去扶他,那些围观的人说:“他是碰瓷的。”也有的人说:“谁去扶,他就赖在谁身上了。”这时,我有点看不下去了,便去扶老爷爷。旁边有一个中年男人,叫道:“小姑娘,别扶他,小心他是碰瓷的。”正当我不知所措时,她走了过来和我扶起了老爷爷,我们一起把他送到了离得最近的一个医院。去了后,我和她一起凑钱给老爷爷看病,询问医生才知道原来老爷爷晕倒是因为血糖低。我们长舒了一口气起。

后来我们又一次偶遇,她说:“那些人真是无情。”我解释到:“其实也不是他们无情,只是怕遇到碰瓷的,好心摊上事而已。”我们又一起聊了好久的话,我惊奇的发现我们有很多的共同爱好。最后她说:“我挺喜欢你的,不如我们做好朋友吧。”其实,因为她的善良,我心中早就将她当作了好朋友。所以我高兴的说:“好啊!”她从手腕上摘下里自己的蒙古族手链送给了我,我也将自己脖子上围得围巾摘下来送给了她。

每次看到腕间的手链我就会想起她,想起她的善良、热情,想起我们跨越民族的友谊。

〘二〙村屯民族团结事迹材料

吴海萍,女,汉族,19xx年4月出生,。自20xx年9月成为青年农场中学的一员,现任教务主任一职。

一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结

作为一名小学教师,我非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点,我深信不疑。在党的长期教育下,在我的思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自成为以来,便更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的教育事业,坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排。

二、身正为范,和睦相处,构建和谐校园

由于我校是一所民汉合校,作为一名人民教师,在平时的工作生活中非常注意民族团结,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,自觉维护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中,尊重各民族的风俗习惯。

参加工作十多年来,我始终奋斗在教学第一线,严格按照教师行为规范约束自己,以学校的办学理念和教书育人为准则,一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位,努力钻研业务,通过各种学习提高自身能力,以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生,以和谐的师生环境来陶冶学生,以丰富的知识哺育学生,以满腔热情来关爱学生。本学年我任四年级(2)班数学课,这是一个由四个民族组成的班级,学生综合素质较强但仍有部分学生,对学习缺乏自信心和自觉性。为此我经常在课上和课下与学生交流谈心,当发现有一点点进步就及时的给予表扬,并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子,除了重点关注之外,还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会“共处”,而“共处”的基础是合作,作为一名教师我乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师,还是老教师需要帮助时我都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难,尤其是一些老教师不会操作,有些就来找我帮忙,我都很热心的给予帮助。不管是汉文老师还是民文老师都是如此。因为只有,互帮互助,精诚团结,才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

蓦然回首,走过的这一小段路程,成绩与缺点并行。在改正缺点的同时,又在逐渐完善。在回首教师的生涯时,脑海中浮现出我的学生时,感到骄傲,同时又感受到人生价值的所在。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,扬长补短,不断努力。争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

以上是我的关于民族团结的一些先进事迹,敬请上级组织领导考察指正。

〘三〙村屯民族团结事迹材料

我校创办于1988年上半年,是在原田阳县壮文学校的基础上成立的。学校生源以壮族为主,是田阳县唯一坚持壮汉“双语”实验教学的学校,也是田阳县民族体育传统项目训练基地,为我县中小学壮文教学衔接、发展民族教育事业和培养壮乡建设人才做出了突出贡献。

多年来,我校在上级有关部门的关怀指导下,始终把民族团结作为维护社会稳定、促进学校发展的重要工作来抓,紧密结合学校实际,全面贯彻党的民族政策,加强民族团结教育,深入开展民族团结进步示范单位的创建工作,取得显著成效。

一、加强领导,拓宽民族团结教育思路

为了认真贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,学校成立了以校长为组长的民族团结进步示范单位创建活动工作领导小组,加强对各项工作的指导,落实责任到人,落实经费到位,制定活动计划与措施,拓宽工作思路,扎实有效地开展了一系列创建活动,把民族团结教育贯穿于学校工作的各个环节。坚持民族团结教育与学科教学相结合;课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合。加强“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育,树立师生的民族自尊心和自豪感,增强中华民族的向心力和凝聚力。

二、营造氛围,彰显民族教育文化特色

学校努力争取上级支持,多方筹措资金,先后投入了50多万元,精心打造了充满壮民族文化特色的校园环境。

1.校舍以“壮”字开头来命名,如:壮志楼、壮思楼、壮锦楼、壮德楼、壮食楼等,让人耳目一新。

2.本着传承与弘扬壮族文化的宗旨,建设了“布多民族展厅”。从多种渠道、不同途径,发动全体师生及社会各界人士,收集了代表壮民族文化的各种物件,形象真实地呈现了壮民族丰富而独具特色的物质文化和精神文化。

3.组织学生亲手打造了“民族文化园”,包含:民族团结墙绘、教你说壮语、壮族姓氏起源、十二生肖等元素,让学生了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,了解各民族的基本特征等。

4.教学楼、宿舍楼、综合楼、饭堂等室内外的墙面,都挂有丰富多彩、具有强烈时代感和民族特色的图文,让每一面墙壁都在仿佛在说话、描述,让学生更加直观的了解壮民族的历史、故事、文化以及精神,从而在潜移默化中受到民族优秀文化的熏陶,增强学生的民族自豪感,促进校园精神文明建设和民族团结教育。

三、广泛宣传,提高民族团结进步认知

多年来,我校通过举办讲座、主题班会、征文比赛、板报展示、文化长廊、国旗下演讲等形式,加大民族团结教育的宣传力度。通过开展一系列活动,引导学生了解民族文化和民族精神,了解各民族之间应当平等相待以及各族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

四、融入教学,渗透民族团结教育理念

针对中学生特点,我校在教育教学中渗透民族理论常识、民族政治常识和民族团结教育,让学生了解我国的国情,了解党和国家民族理论政策法规,坚定中华民族伟大复兴的自信心。

1.民族团结教育进课堂。在平时的教学活动中,我们注重融入民族团结教育,尤其是语文、历史、政治等课程,要求教师深入挖掘教材中与民族团结有关的内容结合知识进行教学,使学生在学习知识的过程中,深深领悟到民族团结和祖国统一的重要性,从而自觉地继承和发扬优良传统,维护民族团结和祖国统一。例如,语文课程《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一文,在介绍第二幅浮雕时就写道:“在这浮雕上,一群拿着大刀、梭镖、锄头,扛着土炮起义的汉族、壮族人民的儿女,正从山坡上冲下来,革命的旗帜在迎风飘扬”。简洁明了的描述,生动地展现了各族人民共同反抗反动阶级腐朽统治的斗争精神。

2.民族团结进步抓时机。学校抓住国内外重大事件,强化民

族团结教育。比如,针对最近发生的新型冠状病毒疫情事件,我校积极动员全体教职员工在做好防控工作的同时,为全民族打赢疫情防控阻击战尽微薄之力,慷慨解囊踊跃捐款。通过类似事件,使全体教职员工更深刻的认识到民族团结的重要性,从而牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的社会责任意识,激发人人争做民族团结的维护者和促进者。通过教师的言传身教,使学生树立民族团结意识,增强爱国主义情怀。

3.民族文化传承进校园。田阳县是壮族的发祥地,有着丰富多样的民族文化。利用这一优势资源,我们在当地拜访了一些民间艺人,向他们请教民族技艺,并将这些民族瑰宝带进课堂,让学生们热爱自己民族文化,促进民族团结。例如,我们分别邀请了田阳舞狮团第八代传人李永茂师傅给学校舞狮队的学生传授舞狮技法,广西著名歌手韦晴晴到校给学生传授田阳山歌,民间剪纸艺人到校给学生传授剪纸艺术,等等。

4.“双语”教学持续开展。壮语是壮族的母语,采用母语教学,能够发挥母语的优势,使学生的思维畅通,最大限度地激发学生学习积极性,加速学生学习文化科学知识的进程。我校在壮汉“双语”教学实践中,逐步走出了一条“以壮为主、以壮促汉、壮汉结合、壮汉兼通”的特色路子,取得了丰硕成果。2019年9月,自治区教育厅在南宁举办的首届全区中学生壮语标准语诵读比赛中,我校周静同学荣获二等奖。

五、开展活动,丰富民族团结教育内涵

为丰富师生校园生活,我校经常开展了内容新颖、形式多样的文体活动,有效促进了民族团结教育。

1.丰富大课间活动。我们将民族传统体育项目和课间活动相结合,成为学生活动项目,使之具有民族特色,进而激发学生积极参与,达到终身体育锻炼之目的。例如,我们在大课间活动融入了竹竿舞、抛绣球、踩高跷、滚铁环、踢毽子、跳皮筋等项目,使大课间活动更加活跃新奇,富有动感。师生一同参与其中,锻炼身体,收获快乐,对民族传统文化更加兴趣盎然。

2.举办文体艺术周。在每年举办的文化体育艺术周活动,我们在校运会比赛项目增设了舞狮、舞龙、袋鼠跳、大象拔河、三人四足竞技、陀螺竞技、板鞋竞速、爬花杆、抢花炮等壮民族体育传统项目;在民族专场晚会上,师生们展示了一大批优秀壮民族文艺节目,如《板凳上的山歌》、《壮乡欢歌》、《三姐敬茶歌》、《银项圈》等。通过这些传统体育文化的展现,使广大师生进一步加深了解民族团结进步的丰富内涵。

3.开展特色社团活动。学校根据自身发展的特点和师生的个人特长,组织成立了舞狮、舞龙、竹竿舞、编织等特色社团。其中的舞狮队是我校重点打造的学生社团,是我们传承和发扬壮民族特色文化的一朵绽放之花。这支队伍,曾经先后参加2017年百色市文艺汇演、2018年“中国农民丰收节”开幕仪式、2019年自治区民族运动会开闭幕式的表演,受到广泛赞誉。这些社团活动的开展,既丰富了学生的校园生活,也让学生爱上了民族文化。

六、发扬传统,培育民族团结进步风尚

学校始终把构建文明、平安、和谐校园作为重要目标,把尊重民族风俗作为加强民族团结的切入点,在工作与生活中注重每个细节,处处彰显以人本的理念,时刻不忘民族团结进步的教育。根据我校学生壮族占92﹪、当地风俗习惯源远流长的特点,我们结合各种传统节日开展教育活动。如壮族“三月三”开展制做五色糯米饭、手抄报比赛等活动,了解“三月三”节日的来历;百色市布洛陀文化旅游节,鼓励学生在家长的带领下到现场体验节日的快乐;清明节组织学生到烈士墓祭祀先烈,体会今天的幸福生活来之不易;端午节纪念屈原,各班开展班会活动,上网收集端午节资料,通过学包粽子、看赛龙舟,感受端午节的浓郁氛围与爱国主义教育。

七、突出实效,绽放民族团结进步之花

2010年以来,我校坚持“依法治校、改革活校、科研兴校”的办学理念,以创建民族团结进步示范学校为目标,把实施素质教育与民族特色文化有机结合,积极探索一条具有特色民族文化教育的学校发展之路,民族团结进步之花盛开绽放。学校先后被评为自治区校园民族文化示范学校、自治区卫生先进单位、百色市民族团结和进步先进单位、百色市教育工作先进集体、田阳县“十佳学校”等诸多荣誉。

〘四〙村屯民族团结事迹材料

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华,爱我中华。”这首歌是表达了我们所有中国人的心声:民族团结!

我也有一个民族好姐妹,她就是我的好朋友麦菲娜·艾合买提江。麦菲娜是维吾尔族小女孩,今年10岁了,在乌市91小五年级(4)班上课,我在92小四年级(6)班上学。每周也就周末时我们才可以见一面。

每周六我们都会相约在舞蹈课上,一起学习舞蹈,我不会的维吾尔族舞蹈动作麦菲娜可以教我,维吾尔族舞蹈的动脖子,绕手腕那可是她的强项呢,每次看到麦菲娜做这几个动作时那简直就是享受,她的动作做的流畅完美,看她跳舞那是一种享受。

我也不差啊,麦菲娜不会的舞蹈技巧动作翻前桥,后桥,倒立,我也会不厌其烦的一遍一遍给她教动作要领。让麦菲娜尽量早日学会舞蹈技巧动作。

偶尔有演出时我也会和麦菲娜组成民汉主持人,我们会在一起对台词,遇到麦菲娜说的不标准的汉语发音我就会及时帮她纠正,以免上台闹笑话。

我们的感情就是在一次次排练一次次的演出中磨合出来的,我们不分民族,相互照顾,相互帮助,相互鼓励。

今年我们又一同参加了昌吉电视台春晚录制,我们共同演绎了塔吉克族舞蹈,虽然我们没有跳出塔吉克族舞蹈的精髓,但是这支塔吉克族舞蹈也代表了我和麦菲娜热爱民族团结的心。

“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”当这曲悦耳动听的歌又一次在我耳际响起时我知道我们是“民族之家”的一份子,维护民族团结是我们每个人的义务。

我深知少年强则国强,少年富则国福。首先要从我们青少年做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家就会渐渐壮大起来吧!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

〘五〙村屯民族团结事迹材料

民族团结先进个人事迹材料范文(一)

牛,男,汉族,1971年出生,中共党员,十余年来一直带领兵团六建金晟公司扎根南疆少数民族聚居区,传承和发扬着兵团六建“互助互济、团结友爱”的优良传统,担负着民族团结、维护社会稳定的政治责任感和使命感。他用自己的项目施工建设生涯,揭示了各民族间情如骨肉不可分离、义如血脉无法割舍的真谛;他用心血灌溉团结之花,用真情谱写了一曲各民族同呼吸、共命运、心连心的赞歌。

他——真诚奉献,甘做和谐民族关系的促进者

牛认为,“民族团结责任比天大,民族友情比海深”,做好与少数民族的团结,不仅关系着社会稳定,也是工程施工能否顺利进行的重要保证,扎根南疆的工程项目部不能仅算经济账,还得算社会责任账。每到一处施工,他都不忘那些贫困的少数民族同胞,即使公司临时没有空缺岗位他也要为他们腾出岗位。多年来,他公司的两个项目共招聘贫困少数民族青年三四百人。刚招聘进公司时,他们从来没有接触过建筑工程,根本不知道活儿怎么干。这又给招聘他们的牛出了一道难题,工人干不了活,工期又不能耽误。于是,牛带领自有职工,对他们进行一对一培训,从一招一式教起,让他们慢慢适应,直到能够独立完成工作。而且在这段培训期间里,工资仍按合格工人计发。

长期在少数民族地区施工,牛深知民族团结工作需要精耕细作,他总是精心呵护与民族群众建立起的信任和友谊。伽师总场保障房交工后,牛考虑到搬迁户住惯了平方,对楼房不熟悉的实际,他便亲自带着技术人员到少数民族住户讲解楼房水、电、暖和楼宇对讲系统的正确使用方法、日常维护及注意事项,并帮助部分少数民族住房进行房屋装修设计和水电二次改造。此时部分基础实施因操作不当而损坏,牛看到这种情况说:“长此下去,不仅会影响住户的生活,还会埋下安全隐患,我们不能袖手旁观。”于是,便对损坏的设施进行了无偿更换维修。为此,公司多投入经费40万元。期间,少数民族群众看到他们挥汗如雨,就会把自家种的西瓜送去,为他们祛暑解渴,牛用自己的行动赢得了少数民族群众的信任和尊敬。

他——心系群众,甘做扶贫帮困的践行者

金晟公司承建了塔里木大学图书综合信息楼,施工期间得知学校里的部分少数民族学生,因家庭困难濒临辍学。牛及时把情况反映到六建,六建党委决定每年捐助2万元,用于资助10名少数民族贫困大学生,还签订了5年的帮扶协议,塔里木大学还专门建立了“兵团六建奖学金”每年度评选一次,用于资助品学兼优的少数民族学生。

牛看着一批少数民族学子能顺利完成学业,高兴在脸上,慰藉在心里,觉得自己也应该为他们做些什么,于是,他个人又单独资助了家庭困难学生吾斯曼·阿卜力克木,每年资助2019元,直到他完成学业。吾斯曼·阿卜力克木热泪盈眶地对牛说:“感谢您的帮助,我一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。长大以后,用自己的实际行动来回报社会。”

塔里木大学图书综合信息楼建造期间,他深知水建院学生学习内容实践性很强,但一直苦于没有实践学习场地。为了帮助塔大水建院少数民族学生尽快学用结合,他决定充分发挥公司施工生产的实践优势,把在建的塔里木大学图书综合信息楼作为该校水建院学生实习基地,为他们额外搭建永久性实物交底模型并为实习学生准备一套完整的图纸,专门安排技术人员进行讲解、指导。从项目开工到主体封顶,共接待实习生40班次,平均每班次30人,其中少数民族占30%。

他——身体力行,甘做驻地周边稳定的维护者

民族团结的局面需要开创,更需要守护。牛积极响应公司号召,率先带领地处南疆的金晟公司开展“兵”字号工程,打造一支“带安全帽善生产、着迷彩服能战斗”的一流民兵队伍,并成功把金晟公司建立成为了六建“兵”字号工程示范点。“兵”字号工程开展之处,虽成立了民兵应急分队,但所需各种防爆器材都没有购置,各项经费都还没有下拨,牛决定自己先把资金垫上,在健全民兵组织、完善各项制度的基础上,及时购买了民兵服装、配齐了各类防爆器材。

牛认为,分公司驻扎一地,不仅要开拓一方市场,还要尽一份责任,维护一方安定。于是主动联系塔里木大学,并走访驻地附近社区、派出所,了解掌握社情民意,熟悉周围人文地理环境。与他们签定联防协议,建立规范化管理、警民联防联动和情报会商三项机制,以强化协同动作和联合打击恐怖势力的能力。

当南疆发生暴恐事件后,周围群众个个人心惶惶,这时牛第一时间带领项目部民兵应急分队启动应急预案,协助维稳力量到学校、社区巡逻,在卡点执勤。工地附近惊魂未定的群众看到项目部有这样一支穿迷彩服的队伍心里踏实了许多。

他,在民族团结这个问题上,始终做到民族团结工作没有局外人、没有份外事、没有额外钱;他,在开展民族团结工作中,舍得投入心思、投入精力、投入钱物;牛就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了企业发展的一线管理人员。他始终坚信,只要用“心”去对待少数民族群众,就一定会得到他们的肯定,只要用“心”去帮助少数民族群众,就一定会得到他们拥护和支持。各族人民的友谊将同我们修筑的康庄大道一样稳固,像我们建造的高楼大厦一样屹立不倒。

民族团结先进个人事迹材料范文(二)

、维吾尔族、男、*市人、1963年12月29日出生、1989年加入中国共产党,现任克州*局长。

1981年以来,先后担任过*市机关团委书记、团市委副书记、书记、州党委组织部组织科科长、州机关事务管理局副局长、州*局长等职务。特别是在担任州*局长以来,自治州民政事业突飞猛进,取得了前所未有的成绩,为自治州的民族团结进步事业,为自治州的社会稳定发展做出了巨大贡献。2019年以来自治州先后3次被为好班子、3次评为党风廉政建设先进单位、2次评为扶贫先进单位、信息宣传工作一直排在自治区民政系统、自治州各单位前列、五十年州庆双拥工作先进单位,本人连续2年被考核为优秀。

一、政治坚定旗帜鲜明

该同志自小受父亲的影响和良好的家庭教育,思想比较活跃、开放,小学、中学一直上汉校。作为一名少数民族领导干部,特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动,对于这一点,深信不疑。在党的长期教育下,在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。特别是加入中国共产党以来,更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,坚决服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了非凡的成绩。

二、紧密团结各族干部群众当好带头人

作为党组副书记、局长能够和善于团结班子和各族干部职工群众,始终能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,当好带头人,努力提高全局干部职工维护民族团结的自觉性。目前,有维、柯、汉三个民族的干部25人,能不能紧密团结各族干部群众,如何发挥好他们的作用是维护民政干部队伍团结,搞好民政工作的重要因素。首先把在单位内部贯彻落实党的民族政策作为经常性的工作来抓,按照“三个代表”的要求,努力提高各族干部职工维护民族团结,促进民族进步的自觉性。在实践中特别注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中,尊重各民族的风俗习惯,在各种重大节日期间,或在干部职工家庭及个人遇到困难时,他都能热情主动地进行慰问,了解情况,帮助解决困难。在工作中强调要互相尊重,互相协商,互相支持,诚恳相待;其次,从法制教育入手,经常组织广大干部职工学习《民族区域自治法》等,并利用“四五”普法和党组中心组学习的机会组织干部职工学习有关法律法规和党的民族宗教政策,每年都要安排专人组织形式多样的民族团结教育月活动,大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策,使各民族干部职工深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。多年来我局没有一个人参与任何形式民族分裂和有违祖国安全,稳定的事情,始终保持了高度的团结。第三,采取有利措施,注重培养各族干部,特别注重提拔和使用汉族、柯族干部,几年来提拔使用汉族中层干部5人,柯族领导干部1人;近几年先后派出维、柯、汉各族干部200多人次到发达地区学习和挂职锻炼,使得全系统各族干部和职工的综合素质及理论水平明显提高。目前,我州民政系统上下,在带领下,紧密团结,积极向上,兢兢业业,为建设和谐克州而努力工作着。第四、针对扶贫点色帕巴依乡地处偏远,生产和观念非常落后,宗教氛围相对较浓这个现实,不顾路途遥远,几乎每季度都要深入该乡群众家中,走村串户,向群众宣传党的民族政策和富民政策。在耐心说服下,使得色帕巴依乡一大批群众摆脱了思想上的贫困,走上了勤劳致富之路。

三、舍小家顾大家民政工作蒸蒸日上

家庭并不富裕,而且负担很重,三个孩子两个正在上大学,小的也已经上初中,母亲和岳母都年事已高,需要人照顾。作为家中老大的他,却不得不常常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作。在日记里从来没有休息日,什么时候需要,什么时候就到,决不含糊。在带领下,几年来自治州民政工作蒸蒸日上,取得了前所未有的成绩。

一是进一步完善了城市居民最低生活保障制度,基本实现了动态管理下的“应保尽保”。参保人数由5年前的2295人增加到目前的26836人,年下拨低保资金由5年前的176万元增长到目前的年2019万元,5年来已累计下拨低保资金6000多万元。实现了动态管理下的“应保尽保”,有效地保障了城镇弱势群体的基本生活,为城镇贫困群体构筑了最后一道“安全网”,维护了自治州社会稳定。

二是进一步健全完善了救灾救济工作管理体制和运行机制,有效保障了农村贫困人口及灾民的生产生活稳定。我州山多地险,自然条件十分恶劣,各种自然灾害发生频繁,5年来,发生各类大的自然灾害20多次,累计造成受灾人口达318117人次,受灾农作物156733亩,死亡大小牲畜82363头(只),倒塌房屋15997间,造成危房24336间,造成直接经济损失15285万元,共下拨救灾专项资金2355万元,约占全州农业人口10%的贫困群众及因灾临时灾民得到了及时有效救济,保证了贫困群众有足够的口粮,有急需的生产资料,有稳定的生产生活环境,保障了灾民生活及灾区社会政治稳定。

三是积极实施了农村特困户定期定量救助制度,农村特困人口的生活水平不断提高。按照“政府救济、社会互助”和“公开、公平、公正”的原则,对农村特困户实行了定期定量救助。“十五”期末,全州已纳入农村特困救助范围14929户,65187人,有效维护和保障了农村特困群众的基本生活权益。

在积极推动下,2019年下半年开始启动农村医疗救助工作,已累计下拨农村医疗救助补助资金275万元。此项工作开展两年来,我州共救助人数31160人,其中大病救助2767人。此项工作2019年已在全州全面铺开。

四是稳步推进敬老院、儿童福利院建设,保障各族孤儿寡老们的生活权益。5年来投入敬老院建设140万元,投入儿童福利院建设120万元。我州目前共有应保五保户1603人,已保1222人。其中,集中供养151人,年集中供养标准2130元;分散供养1071人,供养标准为年1404元。实现了集中供养为主、分散包养为辅的五保供养制度,五保政策得到较好落实。

全州集中供养孤儿215人,经积极争取,向华凌集团选送孤儿45名,由华凌集团负责培养、教育、安置。

五是基层民主政治建设健康发展,为构建和谐克州做出了积极贡献。在农村,大力宣传贯彻《中华人民共和国村民委员会组织法》和《自治区村民委员会选举办法》,“四民主、一公开”制度得到较好落实,在村党组织领导下的村民自治水平不断提高,村民民主意识和法制观念明显增强。“十五”期间,全州顺利进行了2次村委会换届选举。

社区建设从无到有,并逐步发展壮大,发挥作用日益明显。我州的社区建设工作从2019年启动。之前,只有18个居民委员会。目前全州共设立34个社区居委会,并在每个社区都成立了社区党支部。现有社区居委会成员135人。

六是双拥优抚安置工作有力地支援了军队和国防建设。以政策落实为重点,实施优抚保障改革取得明显成效。先后为600多名“三老”优抚对象解决了“生活、住房、医疗”等方面的实际困难和问题。五年累计下拨优抚事业费100多万元,使抚恤定补优待政策落实兑现。着力推进退役士兵安置改革,探索了多途径、多形式安置退役士兵的新路子,使我州的安置率始终走在全疆前列,有力地维护了优抚安置对象的合法权益。

四、心系各族社会弱势群体以为困难群众排忧解难办实事为乐

心里时刻想着群众、装着群众,时刻牢记“为人民服务”的工作宗旨,以帮助困难群众排忧解难为最大快乐。仅2019年以来,为各族群众办好事、实事10多件。

一是2019年初,当他得知因康苏煤矿改制造成2019余名各族矿工及家属生活异常困难时,心急如焚,多次带领有关人员深入康苏矿区调研,并到自治区反映情况;在自治区低保经费未落实的情况下调剂解决康苏矿区2019人低保问题,确保了康苏矿区的稳定。之后经过积极争取,自治区同意为我州年增加低保资金130万元。

二是2019年3月,当他得知*市光明路一孤寡老人因无人照顾,房屋已成危房时,多次深入这名老人家中了解情况,带头捐款5000元为老人修缮了危房。

三是在经费非常紧张的情况下,投入10万元用于对口扶贫的阿合奇县色帕巴依乡特困户危房改造和发展生产,为这里的柯尔克族群众发展生产、脱贫致富创造了条件。

四是在本局经费透支的情况下,筹集业务经费5万元,维修了乌恰县儿童福利院学生宿舍、食堂等;从公益金里挤出5万元,为*市儿童福利院解决接送孤儿上学用车1辆。

五是千方百计筹集资金,解决帮贫解困企业轻工供销公司困难群众低保问题2人,协调解决拖欠福利厂4名退休职工2019年之久的退休工资8万元,补交养老统筹12万元。

六是积极争取民政厅、福彩中心的大力支持,用中奖彩民捐赠款对2019年克州考入重点院校的33名各族贫困学生实施(单人)一次性救助4000元,共计13.2万元。

七是热情接待每一位来访群众。去年夏天的一天,一位内地来的汉族同志,满身臭气,摇摇晃晃走进,声称探亲没找到人,路费花光,3天没吃饭了。立即热情接待了他,并安排相关人员给这名来访人准备饭菜、路费和必须的衣物。

八是作为一名少数民族干部,积极支持并投身于汉族殡仪馆的建设。克州汉族殡仪馆建设已计划筹备了十多年,是群众反映的一项热点问题。从不泄气,反复找有关领导争取支持,最终他的热心、诚心打动了自治州领导,在州领导的关心支持下于去年7月开工建设,目前主体工程已完工,整个工程将于今年年中正式投入使用。

九是经过等一班人的积极努力,在自治州没有拿出一分钱的情况下,于去年10月1日正式启动了城镇低保对象医疗保险项目,全州2万多名低保户纳入了医疗保险,解决了城镇困难群体怕生病、就医难的老大难问题。

十是千方百计筹措资金,与抗震安居工程相结合,解决受灾户、五保户、年人均收入在670元以下的特困户住房问题。这三类人在建抗震安居房中凡无力拿出的个人应出部分,由民政部门全额补齐,确保这三类人能建房,有房住。第一批1500户补助建房户,已于去年底全部建好入住。同时,计划再用3年时间彻底解决农牧区困难群众住房问题。

就是这样一位注重团结,爱岗敬业,把心给了党、给了国家、给了各族干部群众的默默奉献的好党员好干部,为自治州的民政事业做出巨大贡献,为自治州的民族团结进步事业做出了榜样。

〘六〙村屯民族团结事迹材料

民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。520作文网为大家整理的相关的民族团结材料,供大家参考选择。

民族团结材料


民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”基础教学部汉语教研室教师王老师就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。
王同志作为一名汉语教师,在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性。汉语教研室是由汉族和维吾尔族两个民族组成的大家庭,王同志时刻注重以民族团结为工作与生活的中心,主动学习党的民族政策和民族理论,以讲团结、讲政策、讲法制为根本,自觉树立维护祖国统一,反对民族分裂和“三个离不开”的思想。为了增进与民族同事之间的交流,自2007年开始,她与主管学生工作的夏老师结成了“一帮一”学习对子,开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与交流,不仅提高了双方的语言水平,进一步发扬了“三个离不开”思想,使大家在工作中受益匪浅,更增进了彼此的感情,提高了各民族同志的专业水平和综合素质。
在生活中王同志也时刻牢记民族团结。每年古尔邦节、肉孜节,在不影响工作的前提下她都会和同事们一起到少数民族同事家拜年。在平时的工作生活中,王能和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。几年来,在单位从未发生过不不团结的现象,与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。
在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。王同志深知只有把握了学生的思想动态,才能形成强大的学习动力。她经常利用课余和上团课、党课的时间教育学生:民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。 民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理论教育使民族学生们树立民族团结的思想,使民族学生认识到民族团结的重要性。
王老师善教乐教,关心爱护民族学生,善于与民族学生沟通也是她的秘诀。她对民族学生有一颗真诚的心,深受民族学生欢迎。她谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片,形成融洽的师生关系,课余她经常与民族学生畅谈人生、理想,交流感情,正因为如此,每当民族学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助,每当民族学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉;正是由于王老师时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。
王同志不仅在教学方面注重民族团结,而且在协助系部学生工作时也不忘民族团结的重要性。为了能使系部的学生工作开展得更好,王老师经常和依力夏提老师在一起探讨问题、交流经验,改进学生管理工作,使基础教学部的学生工作有声有色。在2“纪念五四运动;歌咏比赛中,王老师从民族学生的服装到开场的汉语朗诵,每一方面她都积极地献计献策,在她和其他老师与同学们的共同努力下,我系部学生取得了全院第六的历史最好成绩。不仅如此,她还配合依力夏提老师积极筹备汉语演讲比赛、HSK培训工作、作业展览、板报评比等工作,为我系部的学生工作做出了应有的贡献。
王同志就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生,把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学院更加绚丽多彩。

民族团结材料

****,1980年元月2日生,大学本科学历,1999年7月参加工作;1999年荣获过西藏自治区三好学生称号; 1999年7月至2014年12月在桑日县绒乡第二完小(即原扎嘎完小)任教导主任兼少先队辅导员;2014年被县教体局评为优秀教师;2014年12月至2014年8月在桑日县绒乡第二完小任教导主任;2014年8月至2014年9月在桑日县桑日镇一小任副校长;2014年至2014年连续三次被县政府评为优秀公务员;2014年至今任桑日县增期乡希望小学电教员兼三宝经费会计职务。2014年被县教体局评为优秀公务员;几年来,他坚持以服务为本的原则,努力业务精通,做好本职工作,不断完善和创新,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,尤其在加强民族团结、维护社会稳定方面,任劳任怨、无私奉献,被广大干部职工树立为民族团结典范,倍受同事的高度赞誉。
一、加强学习,争当学习型好干部。****同志作为一名少数民族干部,他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众。多年来,他积极参加政治学习,不断加强自身政治修养,始终坚持学习贯彻落实《民族团结问题解答》、《民族区域自治法》等党的各项民族政策法规,并定期进行讨论交流心得,使民族政策以及相关法律法规深入人心。西藏“3.14”事件发生后,紧跟形势,认真学习了上级领导的重要讲话精神,认清“3.14”事件的性质和事实真相。同时,还主动参与到民族团结教育活动中,引导各族职工分清是非,主动化解心结,消除民族隔阂,努力弥合民族关系裂痕。新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,****同志深信不疑。在党的长期教育下,****同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。
二、心系团结,争当民族团结好模范。****同志始终像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结。他时刻保持清醒的头脑,牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇,旗帜鲜明地与“三股势力”做斗争,坚决维护国家和人们的利益,自觉做到了不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,不传谣、不信谣。他始终把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系各族职工群众切身利益的好事实事。他时时注意从点滴做起,为人民办好事,每次献爱心捐款都是他最积极,捐款也捐得最多。2014年“5·12”四川汶川地震、2014年“4·14”青海玉树地震赈灾捐款发生后中,****同志积极响应地区水利局的号召,发扬“一方有难、八方支援”精神,积极组织为灾区的民族群众捐钱捐物,并呼吁广大师生员工也加入进来共同为灾区的人民献爱心。从身边小事做起,自觉维护民族团结,他以身作则,做民族团结的模范,团结、带领各族干部同心同德、共同奋斗。他心里时刻想着弱势群众、装着弱势群众,时刻牢记“为人民服务”的工作宗旨,以帮助困难群众排忧解难为最大快乐。去年夏天的一天,****同志在拉萨逛街的途中,碰到一对内地来的汉族同志,摇摇晃晃走着,满身臭气,声称探亲没找到人,路费花光,3天没吃饭了。****同志得知这一情况后,尽自己所能,给他了吃饭的钱和少许路费。
三、严于律己,争言传身教的典范。在日常生活中,他也是始终严格要求自己,以自身加强民族团结和维护社会稳定来言传身教教育女儿,积极向女儿宣传新疆的历史和民族团结的知识,教育女儿从小树立民族团结思想,打牢民族团结思想基础,热爱祖国,遵纪守法,不参与违法乱纪的事,做社会主义事业和民族团结事业的合格接班人。无论在机关工作中还是在平时生活导中,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。
他就是这样一位在工作中从不计个人名利,从不计较个人得失,一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部。多年来,坚持为民族同志人民办好事,从身边小事做起,切实为各族干部群众办好事实事,以身作则,受到大家的一致好评。他关心他人的真挚感情,深深地感动和激励着水利局全体干部,为他人树立了学习的榜样。

民族团结材料

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的
基本内涵民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的
基本内涵
反对民族压迫和歧视
在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元。此外,中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
民族团结的主要范围
民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。最后就是中华民族的团结,各党派之间的团结。
如何使各民族共同发展
各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
怎样维护祖国统一
反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

〘七〙村屯民族团结事迹材料

尹玉女,女,中共党员,东城镇太兴村党支部书记。自当选为太兴村支部书记后,她认真履行职责,充分发挥“一把手”作用,团结党员群众,为村民办好事、办实事,把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓,将民族团结列入重要议事日程作为维护村屯和谐稳定的头等大事来抓,促进了民族团结工作蓬勃发展。

加强宣传,强化民族团结意识

以前,太兴村全部是朝鲜族,对其他民族的文化与生活风俗了解甚少。近几年,随着经济的发展,黑龙江省等外省、外地的汉族人口流入到太兴村租地作耕,流入人口数量逐年增多。对此,当地群众以示排斥、孤立的举动,矛盾时有发生。尹玉女倍感加强民族团结的重要性,召集村两委班子会议专门讨论研究解决方案,组成民族政策宣传机构,制定了具体宣传制度。之后,按照方案每月一次的邀请镇文化站、宣传委员、经营管理站等有关人员讲解民族政策、国情、区情和地方史和有关农村土地承包法等知识,提高群众对“三个离不开”民族团结意识,并强化法律意识,采取有效措施,及时调解朝、汉两民族群众之间的感情纠纷、土地纠纷,逐步形成了两个民族群众在感情上互相融合、在生活、生产上互助的良好氛围,为本村生产和经济发展打下稳定的生活条件。

心系各族群众,做好民族团结的纽带、联系人

有一户由琵岩村迁入太兴村的汉族贫困户,家里经济条件本身就不好,人又比较懒惰,生产生活上都比较落后,院子围栏破旧不堪,甚至严重倾斜。尹玉女了解到此事后,决定帮助他树立正确的生活观念,并帮助其摆脱贫困。她自掏腰包并动员老年协会帮助他们重新修建了崭新的板帐子,春忙时尹玉女组织党员干部帮助其育苗、插秧,在尹玉女的感召下,该农户人变得勤快了,与村民相处的也更加融洽了,而且有时还会主动帮助其他村民干这干那的。他说:“以前我不愿意干活,就随随便便的过日子,后来村书记他们来帮助我,还有许多朝族乡亲,有些人我们连沟通都有困难,他们还是愿意帮助我,令我非常感动,还有村书记本人虽然是女同志不仅用勤劳的双手在创造生活,还帮助我,带领村民共同致富,她的关心和帮助我不能辜负,我要努力劳动,争取早日摆脱贫穷,以后也能够帮助其他村民。”

太兴村有一农民叫金明汉,因种种原因自甘坠落,振作不起,空有一手才干。尹玉女对其进行思想教育,并介绍到镇里的绿色大米加工厂看管加工设备,让金明汉重树信心。现在金明汉种植1.5公顷水田、0.8公顷旱田、年纯收入已达到2.5万元,加上在加工厂的工作收入5000元和其它收入,年收入超过了3万元,完全摘掉了贫困的“帽子”。

尹玉女像这样团结群众的事迹这样的事迹还有很多,她也正是用这种无私的帮扶行动,换来了太兴村各民族的团结进步。

开展文化娱乐活动,促进各族文化交流

2008年以来,她同村两委商议,利用个人爱好特长,将太兴村的文艺爱好者组织起来,成立了民族民俗表演队,自编自排了民族团结互助政策、计划生育政策、文明创建活动、党的惠农政策等方面节目,利用春节期间和农闲时到各自然村表演,村民看到了身边的事编成节目表演,很有兴趣,积极参与,文艺队发展到40余人,每年演出10多场次,加强各民族之间的文化交流,促进了民族团结。

为巩固社会主义新型民族关系,促进社会主义文化大发展,8月12日,在尹玉女的组织下,太兴村举办了以“繁荣社会主义文化发展、展现新农村精神风貌”为主题的大型民族团结进步示范村主题演出活动。演出以60名村民参加的展现民族团结的大型集体舞拉开序幕,各族村民将传统的朝鲜族农乐舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及传统的东北大秧歌等节目都一一展示出来,迎得了现场群众的阵阵欢呼和掌声,体现出了民族大团结的繁荣景象。活动最后安排了顶缸赛跑和背篓跑两项朝鲜族传统体育娱乐项目,各族村民踊跃参加,再次将活动推向了高潮。文化活动的开展,突出了民族团结示范村的民族文化魅力,丰富了村民的文化娱乐生活,展现了村民饱满的精神风貌。

在尹玉女的带领下,太兴村村民的生活水平显著提高,形成了民族团结的和谐景象,成为全市民族团结进步的典范,2010年3月,太兴村被和龙市民宗局授予“民族特色示范村”,2012年尹玉女本人也被评为延边州民族团结进步先进个人。

〘八〙村屯民族团结事迹材料

一位伟大而慈祥的母亲,那就是祖国,她养育着56个不同民族儿女。她用强大的身躯保护着我们,用肥沃的土壤培育我们,让我们健康快乐地成长。我就是其中的一个儿女,汉族。我有着55个其他民族的兄弟姐妹,我们是相亲相爱、和谐、亲密的一家人!

一次,到元阳县梯田旅游,居住在一个哈尼人家。傍晚,大家围聚在篝火边,大人们喝酒、聊天,小孩们相互追逐。在浓郁的民族风情里,感觉舒服自在。我和这家的哈尼族小姐姐相识,成为好朋友 ,并结下了深厚的友情。她叫索丽,多么好听的名字啊。她皮肤有些黑,鼻梁高翘,不论何时,脸上总是挂着甜蜜、热情和憨厚的微笑;索丽姐姐穿着具有哈尼族特色、自织自染的小土布衣服;她用不太标准的普通话向我们介绍着家乡规模宏大、气势磅礴的万亩梯田。她还给我们唱了哈尼族儿歌,虽然我听不懂她唱的是什么意思,但那音韵、歌声是那么的悦耳、动听,那么美好,这深深感染着我。

在到元阳梯田之前,爸爸告诉我,梯田在大山里,由于山路崎岖,交通不便,所以居住在元阳梯四周的人生活很艰苦,小朋友们学习也都十分刻苦,我都暗记在心里。临出发的时候,我把以前穿的衣物、多余的文具、课本、读过的课外书准备了一些,用自己的零花钱购买了很多好吃的零食,都带去了。当我把这些东西分享给索丽姐姐和她的小伙伴时,看到她们高兴的样子,我好开心啊。

分别时,我和索丽姐姐依依不舍,这时索丽姐姐望着我用哈尼族语说了一句“俺侬哟嘎呀”。我睁大眼睛望着她,不解地问:“这是什么意思呀?”索丽姐姐深情地轻声说道:“我喜欢你!”“‘俺侬哟嘎呀’我们永远都是好姐妹。”我也动情地说。我们虽然相距遥远,相信仍会彼此挂念,这份纯真的友情,相信仍会延续。

祖国地域辽阔,还有很多的地方我都没去过,我也想去各个地方,和那些不同民族的兄弟姐妹相识、相知。因为我们都是祖国的儿女,因为我们都是兄弟姐妹。只有民族团结,我们的祖国妈妈才会更加繁荣,更加的昌盛,让我们手拉手,心连心,使我们的祖国妈妈越来越美丽,越来越富强,永远屹立在世界的东方!

〘九〙村屯民族团结事迹材料

在**、行署的正确领导下,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以提高组工队伍做好民族地区工作能力水平为重点,切实发挥组织部门的职能作用,不断巩固和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系,推动组织工作与民族团结进步事业双提高、双促进。

突出表率作用,树立民族团结良好形象民族团结是各族人民的生命线,是我们各项工作的保障和基础。**组织部在民族团结进步创建工作中发挥表率模范作用,坚持将民族团结工作作为促进组织工作科学发展的一个重要内容,将民族团结工作渗透到各项工作中去,积极推进民族团结工作的经常化、制度化建设。一是加强民族团结教育,牢固树立民族团结意识。组织干部职工深入细致地学习党和国家的民族政策和民族理论,反复学习“三个离不开”思想,了解各民族之间荣辱与共、唇齿相依的密切关系,不断深化各族干部的民族意识。二是优化干部民族结构,以民族团结推动工作。部机关注重部务会班子和干部队伍的民族机构,在班子配备、干部配置上充分考虑民族结构,合理配置

干部队伍,形成了民族结构科学合理的班子和干部队伍,有效的推动了各项工作的开展。三是多种活动载体,加深干部职工间的民族感情。在部机关内广泛开展“双语”学习、业务“互帮互助”“一带一”、传唱民族团结歌曲等促进各族干部职工交流融合的活动,使各民族的领导、干部、职工在工作、娱乐中,相互间建立起鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成共同进步、团结和睦的优良氛围,在全地区树立起民族团结的良好形象。

〘十〙村屯民族团结事迹材料

      xxx,男,维吾尔族,新疆xx市人,19xx年8月出生,大学学历,19xx年8月加入中国共产党,1992年9月参加工作,现任xx市中心医院耳鼻喉科副主任医师。

1992年9月大学毕业并参加工作,在xx市中心医院五官科工作至今;20xx年3月至xx年5月在新疆维吾尔自治区人民医院耳鼻喉科进修一年;20xx年9月至xx年9月在北京大学附属第三医院耳鼻喉科-头颈外科少数民族青年骨干特培2年。2000年被聘为耳鼻喉科主治医师,xx年被聘为耳鼻喉科副主任医师。

同志干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直良好,成绩突出。工作至今在国家级、省级及地区级刊物上发表医学论文12篇,完成科研课题1篇并发表在“中华耳科杂志”;工作期间多次被评为“先进工作者”及“优秀工作者”。

1.政治坚定旗帜鲜明

新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,同志深信不疑。在党的长期教育下,同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自他参加工作以来,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育身边的人,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。

2.心系患者助人为乐

同志不仅勤于业务、技术过硬,更有一颗仁爱的心。他热情接待每一位前来就诊的患者,尤其对于老年患者,他总是不厌其烦、反反复复地为他们解答问题。同时,他还严格要求自己,不骄傲自满,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

在耳鼻喉科有许多突发性耳聋病人,这类疾病单纯应用药物往往效果不佳,需要调节心理、改善睡眠、适当运动等多方面综合治疗才能起效。医生的言语、肢体语言对患者的康复有重要作用,这需要医生有极大的耐心。总是不厌其烦地跟患者沟通,了解患者有无思想包袱,指导患者饮食,采取合理的锻炼及保健方法。

除了日常工作外,还不断学习先进技术,参加各种学术会议,不断总结临床经验教训。先后在中华、统计源期刊上发表论文十余篇,开展了多项新业务、新技术。

xxx就是这样一位注重团结,爱岗敬业,把心给了党、给了国家、给了各族干部群众的默默奉献的好党员好干部,为xx市的民族团结进步事业做出了榜样。

〘十一〙村屯民族团结事迹材料

作为四平地区唯一的一所蒙古族小学,我们那木蒙古族中心校,以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,深入开展各项名族工作,强化措施,推进民族教育事业的健康发展。

(一)坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校的各个环节

认真上好民族团结课,做到有课程计划,有专任教师,有教案,保证课时量,选派优秀教师把关,确保民族团结课的质量,让学生学有所得,从分体会民族团结的重大意义。

把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,贯穿到课堂教学及课外活动中,是民族团结教育渗透到课堂教学,社会实践,校园文化各个环节,更好的进教材,进课堂,进学生头脑。帮助各民族的学生牢固树立正确的民族观,激发青少年的爱国主义热情,从而是学生懂得了中华民族是一个多民族和谐的大家庭,各族人民同呼吸,共命运,心连心。

在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识,在学校开展各类大型活动时邀请家长参与,从而使学生与家长之间,家长与老师之间,家长与家长之间有了共同交流的机会,这样给个民族间的老师,学生,家长以沟通交流的机会,把各民族间的友谊延伸到日常学习生活中使学生感受到,民族团结要从身边的小事做起,有了团结稳定发展,我们才会拥有健康快乐,茁壮成长的环境,积极主动的与同学搞好团结,共同营造团结的校园氛围,为构建和谐校园,和谐社会做贡献。

学校的大队部是民族团结宣传的主阵地,校园内充分利用校园广播,播放少数民族歌曲,故事,渲染民族氛围,通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信心和自豪感,利用

校园墙报,校报宣传民族常识,从而是学生了解各民族的传统文化,懂得尊重各民族的风俗习惯,不歧视少数民族,各民族同学间和谐共处。

通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬蒙古民族的传统文化,把蒙古族的摔跤,布鲁等传统项目加入校园活动中,把蒙古族安代舞作为校园集体舞,校园墙报展示蒙古族的服饰,居住,饮食等图片,通过这些实践宣传使学生更加热爱自己的民族。

   (二)深入开展民族团结教育,渗透少数民族文化中取得的成果

我校在民族教育中渗透少数民族传统文化,开设了校园蒙古族舞蹈课,成立了舞蹈队,舞蹈队表演的【草原情】,【小骏马】,【顶碗舞】等等舞蹈,在吉林省蒙古族文艺汇演中均获得一等奖,同时,我校舞蹈队的学生也曾多次参加双辽市中小学艺术节均获得理想名次,我校多名学生曾先后代表四平市参加吉林省蒙古族师生诗歌朗诵会;“三独”(即独舞独唱独奏)比赛。“三语”(即汉,蒙,英语)竞赛及各类文艺汇演和书法绘画比赛中均获得较好的成绩,多次博得省领导的"高度评价。

多年来,我校从领导到教师积极参加上级部门开展的各项教育教学活动,选派教师参加各类培训学习,提高教师的思想认识和业务能力,近年来,我校曾有二十几篇关于民族课题的研究论文获得省级以上奖励,我校有八名教师参加吉林省蒙古语文科研课题的研究,在解题会上,我校的一节蒙语文课作为示范课获得很高的赞誉,我们的蒙语课在东三省蒙语文年会上获得一等奖。在吉林省少数民族新秀评比活动中,我校先后有六名教师获得省级新秀的荣誉称号,有两名教师曾做过示范课。我校的校长被评为少数民族先进个人。

〘十二〙村屯民族团结事迹材料

这里历史悠久,朝气蓬勃,环境优美,充满活力,有着民族团结和繁荣的热土,浓郁的民族风情,和谐的居住环境,旖旎的自然风光,璀璨的莲花山花,丰硕的脱贫成果,构成了一个崭新的绿色康乐、山水康乐、幸福康乐、美丽康乐。

位于甘肃省中南部,康乐县境内,临夏回族自治州东南,东径103°24′~103°49′,北纬34°54′~35°27′,西接临洮县,西接广河县,南接渭源县和卓尼县,面积约34°54′~35°27′。该县总面积1083平方公里,辖5镇10乡,152个行政村。到2019年底,全国人口为27.99万,其中96.05%来自农村。回民、汉、东乡、保安9个民族,其中少数民族占62.07%,汉族占37.93%,是以种养业为主的农业县。

环保休闲。

位于黄土高原向青藏高原过渡的农牧交汇处,康乐县海拔1898~3908米,年平均气温7℃,年降雨量625毫米,无霜154天。现有耕地4.24万公顷,草地6930公顷,野生药材种类超过300种。有松树、柏树、杨树、柳树、桦树等200多种树种,森林覆盖率达23.6%,曾多次被国务院评为“全国绿化先进单位”、“全国绿化模范单位”等。2018年,八松乡纳沟村被国家林业和草原局评为国家森林村庄。2018年,坚持优化结构与扩大销售相结合,引导群众主动适应市场需求,注重优质苗木和精品苗木培育;加强外企服务保障,积极拓展销售渠道,充分挖掘县域需求潜力,优先采购乡土树种,在县内造林、荒山绿化、行道树栽植等方面优先采购乡土树种,造林4.5万亩,新建绿色廊道28.84公里;培育园林苗木1300亩,销售各类苗木500余万株,实现销售收入1.02亿元左右。一年来,以"合作社+基地+农户"的发展模式,建设了景古镇中药材交易市场,建立了3000亩中药材示范基地,实现了农户分散经营向合作社强强联合的转变,全县中药材种植面积达到7.5万亩,实现产值2亿元。

风景休闲

境内有三条山脉:莲花山位于县东南端,太子山从西南进入,绵延37公里,至县东南冶木河西岸。抱儿山、尖石山、白石山等依次横越。朱家山、石墩山、长龙山支脉从西南向东北延伸,绵延于康乐界。境内的主要山脉有:莲花山、白石山、尖石山、抱子山、花崖山、大羊圈山、扎那山、槐山子、长龙山、鱼咀山、石墩山、朱家山、夏牟山和阿姑山。国内河谷纵横,山峰叠翠,风景优美。十大自然景观中,有白石暑雪、药水灵津、麻山雄关、亥姆晨烟、走龙飞瀑、悬崖古道、XX擎天、虎狼锁钺等,汇萃出高原的豪迈、农区的田园、牧区的草畜、旅游区的风景精华。坐落在南边的莲花山国家AAAA级旅游景区,主峰海拔3578米,集险峻、秀丽、奇特、灵动为一体,形似莲花。该县水资源主要集中在南太子山林区,主要河流有洮河、三岔河、杨家河、冶木河等。白洋河在莲麓镇境内擦边而过;胭脂河、中砥河、苏集河在县城汇成三岔河,后流至县城,由西南向东北汇入白洋河;杨家河(倒流河)从北向南汇入白洋河;冶木河由临潭县汇成白洋河,后流至莲麓镇,后流至临潭县。国内地表水多年平均径流量为492934万立方米,其中过境水474309万立方米,占年平均径流量的96.2%;自产水18625万立方米,占年平均径流量的3.8%。自生水蓄水面积1081平方公里,径流深度173米,径流系数0.25,多年平均流量5.91立方米/秒,人均径流752立方米,低于全国和全省平均水平。水的区域分布主要表现为西南多东北少。西南部有洮河、冶木河、杨家河等,年径流量482213万立方米,占总流量的97.83%。

优美的娱乐。

在边家林、椿树、塔关、丰台、寺址、地寺坪等地,发现了大量的新石器时代马家窑、半坡和齐家文化遗址,发掘出了石刀、石斧、骨针、陶罐、瓮等珍贵文物,具有深厚的文化底蕴。六月六莲花山花儿会、旖旎的自然风光和悦耳的洮岷“花儿”,吸引了八方游人。《莲花山花儿》被列为“国家级非物质文化遗产”;《莲花山花儿》被中国民间文艺家协会命名为“中国花儿保护基地”;《莲花山国家森林公园》被评为“甘肃2013‘十佳旅游景点”“甘肃最美的丝绸之路经济带黄金段100张名片”---“甘肃最具影响力的十大旅游胜地”之一“第四届旅游融合创新论坛(中国思南)中国最美的中国生态(自然)旅游胜地”,获首批“中国森林氧吧”称号。兰州城市学院民族音乐研究中心确定了莲花山花儿传习所为“艺术实践基地”。2018年,加快莲花山森林公园、拔字沟、纳沟等旅游基础设施的升级改造,启动八松乡农村生态旅游扶贫通道和药水峡莲花山大景区基础设施建设,投资2.28亿元,启动八松乡生态旅游扶贫工程。不断加大力度“激活”乡村旅游,成功举办首届胭脂湖啤酒文化旅游音乐节、冬春文化旅游节等活动,竹沟、草沟、白桦林成了打卡地。年内接待游客210.75万人次(次),旅游总收入达到10.5亿元。

快乐娱乐。

2018年,紧抓项目建设这“牛鼻子”,全力以赴项目建设,促进发展,全县固定资产投资增速由负转正。全年实施投资34.9亿元的70个项目,其中:康卓二级公路、三岔河生态综合治理三期工程、贫困地区农村饮水安全工程。

有40个项目正在建设中,鸣鹿水库、村组道路硬化工程“建养一体化”、县人民法院审判法庭等30个项目加快推进。主动抓住站策机遇,论证储备“十四.五”重点项目8类140项,总投资311.33亿元。今年以来,共争取国家债券资金3.81亿元,土地增减挂资金1.5亿元,土地出让收入1.92亿元,新增占补平衡指标5000亩,有力保障了各项重大项目的顺利实施。我们将坚持城乡协调融合发展,使城乡环境焕发新气象。以“绿色、生态、景观、休闲、宜居”为目标,高起点、高品位、高标准地进行建设和管理,扎实推进园林城市和文明城市创建,旅游县城初具规模。投入资金9.25亿元,实施22个县城建设项目,建成体育公园、康爱路、康虎路等一大批基础设施项目,启动了高家巷、安乐巷等“文旅小镇”建设,顺利推进环城北路棚户区改造B区一期工程、令牌锦绣嘉园住宅等项目,成功开工建设莲麓镇主街道路、滨河路等一批项目。投入1.56亿元,全面实施“一拆两改两工程”,全面推进农村房前屋后环境卫生整治,大力开展种花种草、园林绿化等行动,着力解决乱堆乱放乱搭乱建等“老大难”问题,拆除各类违法占地和违章建筑35宗,建设"大棚房"13处,城乡环境面貌明显改善,美丽乡村更加响亮。全年实现地区生产总值208410万元,比上年增长5.6%;完成工业增加值12504万元,比上年下降2.3%;第三产业增加值96922万元,比上年增长6.3%;固定资产投资167359万元,比上年增长3.94%;社会消费品零售总额80949.2万元,比上年增长7.3%;社会消费品零售总额22026万元,比上年增长12.73%;地方财政收入11332万元,比上年增长22.83%;农村居民人均可支配收入7668元,比上年增长10.1%;城镇居民人均可支配收入220元,比上年增长7.3%;万元GDP能耗下降2.24%。在甘肃电投的配合下,采用“建养一体化”模式,新建公路85条,120公里,维修14条,63公里。借“中国光彩事业临夏行”活动之机,不断引强强商,在“中国光彩事业临夏行”暨第25届兰洽会上,签约项目17个,开工建设项目10个,到位资金6.53亿元;建成15个乡镇(街道)电商服务站和152个村级电商服务点,线上销售收入3200万元。(马晓春)

〘十三〙村屯民族团结事迹材料

中国是一个多民族的国家,有 56 个民族,而我们新疆现如今已有 47 个少数民族,我们这个油城小城于要的就是维吾尔族。而如今民族问题已是一个呈现在我们眼前的大问题。

民汉合校是解决这一问题的好办法。我们班就有两个维吾尔族同学,使我印象最深的就是一个叫依尔夏提的同学,他长得有点黑,一双大大的水灵灵的眼睛,嵌在他那圆圆的脸上,长长的眼睫毛非常漂亮,那的确是一个活泼,可爱,帅帅的民族小伙。他和我们在同一个教室共同学习玩耍。他在我们班,让我知道了很多他们的民族习俗,如开斋节,古尔邦节,肉孜节,他们民族的结婚仪式等等。让我知道了特别多的东西,他们的民族,家里十分喜欢挂挂毯,听说是因为挂毯上的花纹独特,对家里有装饰的作用,这也是他们的民俗之一。

记得,一次他叫我们去和他一起参加他们家亲戚儿女的婚礼。我们先去了新娘家,在物我们进门之前,那家的主人,让我们去洗手,女的在右边,是下一个银色的壶中到出的水来洗;男的在左边,是下一个金色的壶中倒出的水来洗。洗完后,手上的水不可以甩干,只能自然的晾干,说这是对新婚夫妇的祝福,如果在水甩掉,就没了这祝福。我们在新娘家吃了手抓饭,亲自尝试了用手来手提皮抓饭吃。由于我们不懂,只好问依尔夏提,他说“在吃手抓饭”时,应该注意不应该满盘子乱抓,应将五指并拢,做了“七”的手势,然后一点点从盘子的外侧吃到外侧。”听他说完,我似乎懂得了一些,便试着吃,但还是有些怪怪的,无奈之下,依尔夏提只好帮我们要了勺子,让我们吃这可以方便一些。

然后,我们看到了新娘,新娘穿着婚纱坐在一个白色的纱撑起的纱帐中,纱帐的出口有一条条的“金穗穗”.

〘十四〙村屯民族团结事迹材料

关于民族团结先进个人事迹材料

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标。下面是由小编为大家带来的关于民族团结先进个人事迹材料,希望能够帮到您!

关于民族团结先进个人事迹材料一

周豪同志1981年7月出生,于2011年11月到尼勒克公路分局工作,先后担任安全员、宣教干事、团支部书记。

作为一名基层干部,周豪同志在平凡的工作岗位上始终如一,兢兢业业的投入到各项工作中。做为一名入党积极分子,他始终按照党的规定严格要求自己,较好的发挥着模范带头作用。他认为积极分子就应该更加努力,才能对得起组织的信任经得住组织的考验,不管组织上把我安排到哪个岗位上都必须永不生锈,闪闪发光。

尼勒克公路管理分局是一个由汉、维、哈、回四个民族组成的大家庭,在这个大家庭中,各民族都有着不同的风俗习惯,周豪同志自参加工作以来,从未和任何人发生争执,他热心帮助少数民族同志,并能经常与他们交流,嘻嘻哈哈的性格让他和各民族职工打成一片,刚参加工作时,他天天跟着驾驶班、道班的各民族同事们在一起上路干活,不嫌苦不嫌累,同事们开玩笑的说:“小周啊,别去办公室了,跟着我们一起天天上路干活多好,没有你我们少很多快乐啊!”他哈哈一笑说:“马达没有,我就喜欢跟你们干活”。有时他还牺牲下班时间主动联系相关单位,为职工群众在分局院内放场电影,丰富一下大家的业余生活。他性格开朗,乐于助人,同事中谁需要去火车站赶火车了,谁喝醉了需要接送,谁需要回家探望,他知道了都二话不说的主动开私家车去帮忙。

他在分局还有个回族兄弟驾驶班的马晓勇,两人好的常常让外人误以为两人是亲兄弟。他在工作中严格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修养,以自身的人格魅力去影响和带动周边的人。

在单位工作的4年时间里,无论是上级还是下级,无论是什么民族找他办事,他都以灿烂的微笑,迎接每一个人。除此之外,他还总是积极参加单位组织的各项活动,自觉维护民族团结、反对民族分裂,认真学习马列主义XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用政治理论知识来武装头脑,从而不断提高自己的思想道德素质和科学文化水平。

关于民族团结先进个人事迹材料二

张霞是达达木图收费站收费四班值班长。参加工作一年来,严格要求自己,以实际行动赢得了大家的认可。凭着对民族团结工作的热情、决心和为收费员办实事的工作态度,以扎实的工作作风,成为一名深受收费员欢迎的民族团结模范个人。兢兢业业、一丝不苟、默默无闻的工作,实实在在做人,点点滴滴的奉献是她一贯的作风。正如她说的那样:我们工作的职能是“团结,帮助,引导,服务”,只有各民族团结奋斗,才能带来经济的繁荣发展,她始终站在维护民族团结的最前列,始终高举名族团结的旗帜,始终把为群众办实事、办好事,解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。

在收费过程中,个别司机难免有抵触情绪,交费后骂骂咧咧,更有一些人出言不逊、恶语中伤,但不论怎样,她都能够正确面对,一贯地坚持文明收费、热情服务,遇到无理取闹的车主,她总是以平和的态度、淡定的心态,坚持晓之以理,动之以情,向对方进行耐心细致的劝说与解释,让司机从不理解到理解,从不满意到满意,用自己的真诚服务使对方心服口服,从未跟车主发生过收费纠纷。她做事认真,敢说敢做,勇于开拓创新,为了充分发挥管理作用,她以一份强烈的事业心,认真做好收费站各项工作,使她所在的班组月月都有新起色。

她所带的班组只有九人,人员少,又是工作量会很大,这个月有一位职工因怀孕,不能干太累的工作,她毅然决然的顶上去,她舍小家为大家,在工作上走进职工,生活上关心职工,感情上贴近职工,常常深夜会起来帮助职工。

她认为,在一年的工作中,各方面都是经得起考验的,才是真正的好员工,她会一直保持下去的,希望我们的收费站会做的更好。

关于民族团结先进个人事迹材料三

昂科同志,男,蒙古族,中共党员,中学高级教师,1997年9月参加工作,先后在托叶玛完小、优干宁二完小任教,曾担任过民族中学教导主任、教育科技局教研室主任,优干宁二完小校长等多职,现任河南县民族中学校长。

该同志为人正直,顾全大局,经常与各族师生开展谈心、交心活动,善于做耐心细致的思想政治工作,得到了全校各族师生的认同和敬重。以自己的实际行动赢得了广大教职员工的认可,他从事教育工作十几年来,多次被省州县等各级组织授予“优秀教师”、“先进个人”、“先进教育工作者”等诸多荣誉。

一、坦诚务实,率先垂范

昂科同志不论是在工作上,还是在生活中,时刻关心着他人,关心着单位的同志,身体力行,率先垂范。他在繁忙的工作中,首先把校领导班子建设和民族团结稳定工作放在首位,作为校长,他经常同校领导和教师进行沟通、交流,时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围,他经常强调,作为教育工作者自身要做到学习上求实,工作上踏实,为人处事诚实。在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,能够果断处理一切不利于民族团结的事件,果断维护安定团结的政治局面。在管理方面制定完善各项规章制度,坚持做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失,任劳任怨。

二、解忧帮困,做教职工的贴心人

昂科同志经常带领学校班子人员召开家长座谈会,走访学生家庭,了解他们的家庭生活情况,征求他们对学校在民族团结工作中的意见建议,并及时整改学生食宿中存在的问题,赢得了各族师生、家长的尊敬。他经常与汉族教师交流谈心了解他们的家庭生活、工作情况,尽全力为他们办一些实事好事。他刚到县民中看到大多数外来各族教师没有住房,食宿十分不便,他积极筹措资金,改修房屋,开设职工食堂,解决了教师的.食宿问题。做为校长,他更加关注学校住校生的生活问题,经常性检查落实他们的食宿问题,发现问题能够及时的进行整改。昂科校长对待同事平易近人,热情大方,始终以宽容的心态对待每一个人,已在民族中学传为佳话。

三、抓校园活动,促民族团结

为了使民族团结教育深入人心,他提倡将民族团结教育的内容带进教案、带进课堂,将民族团结教育渗透于各学科教学和学校各项活动。同时他还把民族团结教育工作作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教育工作的各个环节。要求每个班级每学期利用周会课,开设3—5期民族团结教育专题课,在教职工中开展民族政策及法规学习,经常组织教师学习党的民族理论和民族政策,教育师生要维护祖国统一,反对民族分裂,牢固树立“三个离不开”的思想,并经常组织民族团结知识考试,使全体干部牢固树立了马列主义的民族观、宗教观、历史观、文化观,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。

他通过组织定期开展教职工大会、班主任会、主题班会等形式,把民族团结教育长期纳入到这些活动中;尤其在民族团结教育月期间,在他的组织下学校举办黑板报,墙报,宣传栏,在学生当中开展民族政策常识教育学习活动,并进行征文比赛活动,举办本地区本民族喜欢的各种文体活动,举办篮球比赛,拔河比赛,摔跤及接力赛,激烈的体育比赛和有趣的文艺活动, 增强了师生民族团结的意识,通过这些活动增强了各民族师生的团结力和凝聚力。

学生始终是学校教育的主体,学校民族团结教育工作的重点,他要求每学期各班级组织开展“唱民族团结歌”、“民汉师生演讲比赛”、“看红色电影”文艺节目表演等等一系列活动拉近了民汉师生的距离;此外他坚持对全体师生进行爱国主义教育、民族团结教育和学习英雄精神的教育活动。通过这些活动,加强民汉师生的交流,增进了民汉师生友情。他担任校长以来,由于各民族师生团结和睦,民族学生学习能力和理解能力不断增强,教学质量得到了较大的提高。

昂科同志就是这样不断地为教育事业和民族团结添砖加瓦,他把心中所有的爱心奉献给各族教职工,他把全部的心血都浇灌在教育事业上,使民族团结情万古长青,使民族团结之花在河南县开的更加绚丽多彩。

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