职场资料|长尾巴的小孩读后感（经典17篇）_长尾巴的小孩读后感

长尾巴的小孩读后感（经典17篇）。

⬕ 长尾巴的小孩读后感 ⬕

《长尾理论》，作者是美国作家克里斯安德森（Chris Anderson），这本书是我上个月看的书，这本书是上学期给我们上导论课的谢军博士推荐我们看的。虽然看到最后看不太懂也没很认真地去看，因为有些专业性的知识还没有接触。但通过对前面的内容的认真阅读，对这本书有一点浅显的认识。

首先，先介绍一下这本书的大致内容吧。《长尾理论》是关于市场营销方面的的一本经济类的书籍。主要讲的是，在市场中，存在这样的一种现象：在市场存在着各种各样的商品，在这些商品中，根据其销量、大众顾客的需求和受欢迎程度。可以分为热门和非热门产品。他们表现在品种---销量的曲线的数轴中就是从左到右销量是由高到低，而在整个过程所展示的数轴图中，就存在着一条长长尾巴，而这条尾巴就是有那些非热门商品的销量所构成的。而在这条容易被人忽视的长尾中，存在着一些经济学的规律。理解这些规律和理论，可以帮助我们更好的了解和学习关于市场和营销的问题。

以上只是介绍了长尾理论名字的由来。现在再说一下这个理论到底是什么，以及这本书想要告诉我们什么。

简言之，所谓的长尾理论其实就是个性化消费。

个性化这个概念也被多少次的提及，已经变成了这个时代生产满足消费者重要理论。但是在商场里、超市里我们看到的商品还是大众认同的普遍产品。对于那些所谓的个性化是DTY?是高级定制？都可以。在书里，是互联网，尤其是EBAY，卓越这样的网上书城以及搜狗音乐所提供的音乐都有大量的非热门小众产品，只要你想的到，就能买到搜到这些利基产品。（利基产品：是更窄地确定某些群体，这是一个小市场里的产品并且它的需要没有被服务好，或者说 有获取利益的基础 的产品。）

这些利基产品对于公司的利益是不可忽视的，在作者所谓的物质供给匮乏的时代，热门产品所创造的利润几乎占到80%。大家都听过一句话叫做80%的财富掌握在20%的人手里，这就是当时热门的80/20原则，也就是帕累托原则。但是在如今，电子书城及数码产品的成本极低，只是一个代码或数据的传输功能，随着互联网的迅速发展，边缘产品也更容易被人们获得，这些积攒起来的贡献率对于企业的利润是巨大的。

出现长尾现象是由于大量的消费者也变成了制造者生产者，他们利用各种数码相机、摄像机等制造自己的视频、图片传输到网上，成为新的生产者，但是他们大多不是以商业利益为目的的，是为了自我的满足感。再是商业集合器的存在，大量的网上商城、搜索工具、社交网站的出现为这些新的生产者提供了场地，提供了个性小众产品的发展与繁荣。其次是过滤器、网上评论等方式的出现，消费者可以通过这些评论而获得自己想要的不同需求，而不再盲目的追求于热门。

可以说长尾经济出现的基础是物质富饶、销售成本趋于零。我不禁想有多少销售成本是趋于零的，长尾理论只适合于互联网数字企业吗？对于现实的生产企业，大规模生产以为着生产成本的降低，为企业带来更多的利润，但是个性化的生产确实会增加企业的成本。对于任何一个大型的企业来说，生产的产品都是满足细分市场的产品，他们做到了细分市场，不可能做到个性化。

以上就是对《长尾理论》的书评，希望大家有时间也去看一下这本不错的书吧！

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在森林王国，谁的尾巴长，谁就是大王，谁的尾巴短，谁就是贫民百姓，任人使唤。小兔是长尾巴国王第两千七百零八代，虽然好几年代过去了，但王位一直是白兔家族的，直到小兔为止。

有一天，小兔甩着自己高贵的尾巴，优雅的走到了森林，她很好奇，这是第一次走到森林，所以她还不知道情况，就大摇大摆地跑了进去因为跑得太快，所以士兵们还在后面追，突然，小兔被树枝卡住了，她动来动去，还是下不来，她又回头喊:‘‘来人啊！来人啊！”可还是没人。她只能被挂在树枝上痛苦的叫。因为她乱动，皮肤上已经有一点血被树枝刮出来了。士兵们也在找，因为速度慢没跟上，才四处找不到，他们继续找，终于找到了，他们小心翼翼把小兔从树上一点点拉下来，可尾巴太长缠在树枝上了，士兵们说：“公主，您的尾巴太长需要剪掉才能下来，不然您就得一直在这里了。”小兔说：“命要紧，剪就剪。”于是他们把小兔的尾巴剪了，抱扎好伤口，因为尾巴变短了，所以新一代的国王上任了，他就是——长尾猴。新一代的生活又开始了……

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长尾巴猴的故事：动物故事

猴妈妈家生了一个特别调皮的小猴宝宝。

小猴没东西玩的时候，他就喜欢玩自己的尾巴。

他一会儿把尾巴尖放进嘴里咬咬，一会儿又用两只手拉拉尾巴，看它会不会被拉长。

妈妈看到了，总是说：“孩子，别玩尾巴。”

小猴就住了手，可是，等妈妈一转身，小猴又开始玩自己的尾巴了。

小猴心想：“不玩尾巴，我玩什么呢?我的耳朵不好玩，我的眼睛又不能玩。”

有一天，小猴问妈妈：“尾巴有什么用啊?”

猴妈妈想了想，还真回答不上来：“好像……也没什么用吧……”

小猴说：“那就是用来玩的。”

他一会儿把尾巴拉到头顶上当辫子玩，一会儿又把尾巴绕在腰上当裤腰带。

猴妈妈说：“你这么喜欢玩尾巴，它会长不好的。”

猴妈妈很担心。

尾巴拉长了

这一天，猴妈妈出去摘果子了，小猴就一个人偷偷溜出去玩。

树林里真是美极了，特别是老高老高的大树，简直是太棒了!小猴爬上了一棵最最高的大树，把脚勾在树枝上，倒挂着荡起了秋千。

后来，小猴把尾巴卷在树枝上，开始用尾巴来荡秋千。

用尾巴荡秋千，让小猴觉得更好玩。

风呼呼呼地在小猴的耳朵边唱着歌;地上的小草小花们离他忽近忽远的;树叶儿就像一只只粉绿的蝴蝶在小猴身边飞呀飞……“嗨!我是天底下最最开心的小猴子!”小猴快活地大叫着。惹得太阳也忍不住扒开云朵，探头探脑地朝树林里看……

奇怪的事情发生了，小猴看见，长满小草和野花的地面，离他越来越近了。“这是怎么回事呢?”

一边荡着秋千，小猴的尾巴一边被拉长了。因为他的尾巴越来越长了，所以他就离地面越来越近了。

小猴自己一点也不知道。

这时，一只小狐狸正在低头走路，小猴荡下来的时候，正好一下把小狐狸撞倒了。“啊哟!”小狐狸扑通一声摔倒在地上。“好疼呀!”小狐狸摸摸被撞疼的脑袋，很生气。“小猴，你为什么要撞我?”小狐狸说。

小猴说：“我也不明白，我明明在很高的树上荡秋千，你在地上走，我怎么会撞到你的呢?”

“是吗?你在高高的树上?”说着，小狐狸抬起头来，朝上面看。

这一看，小狐狸吃惊得张大了嘴。“天哪!这么长的尾巴……”小狐狸叫了一声，就吓得晕过去了。

这时候，小猴也回过头去看自己的尾巴。这一看，他自己也吓了一跳。“天哪，我的尾巴有这么长吗?”

这下，小猴自己也差一点被吓晕过去。“糟了!尾巴变得这么长了，我以后可怎么办呀?”小猴想。长尾巴小猴像个怪物

小猴子把尾巴收起来，一圈一圈卷起来，背在肩上。——他这副样子，很像一个电工背着一大卷电线。

正在这个时候，小狐狸醒过来了。他一醒过来就开始大叫：“不得了啦，森林里出了一个怪物!”

听到喊声，有一些小动物跑来了。

大家问小狐狸：“怪物在哪里?”

小狐狸一指小猴，说：“瞧，就是他，他就是怪物!”

小猴说：“我不是怪物，我是小猴!”

大家仔细看看小猴，然后说：“看起来你长得挺像小猴，但是，小猴没有这么长的尾巴，因此，你肯定是怪物。”

大家这么说着，就都逃走了。因为大家都怕怪物，怪物都有特别的本领，要是落在怪物的手里那就麻烦了。

小狐狸跟在大家后面，也逃走了。

小猴呆呆地站在那里，很伤心。

小猴哇的地一声哭了出来，他越哭越伤心，直到妈妈来找他，把他领回家去，他还在哭。

猴妈妈也很着急，出去的时候还是好好的，怎么现在尾巴被拉得这么长了?这可怎么办呢?

兔妈妈来到小猴家。

兔妈妈说：“我有一个办法，以后，就让小猴不出门，就在家门口玩，这样，人家就看不到他的长尾巴了。”

猴妈妈说：“唉，小孩子永远不出门，也不是一个办法。”

袋鼠妈妈来到小猴家。

袋鼠妈妈说：“我说，给小猴肚子上缝一个口袋，把他的长尾巴藏在口袋里，人家就看不到了。”

猴妈妈觉得这也不是一个好办法。

猪妈妈来了，她说：“我看，还是把长尾巴打许多结吧。打了结，尾巴就会短很多。”

猴妈妈觉得，这也不是一个好办法。

请来了鳄鱼医生

看着自己长长的一卷长尾巴，小猴自己也挺害怕。“别急，”猴妈妈说，“我去请一位高明的医生来，帮你治尾巴。”

猴妈妈给鳄鱼医生打了一个电话。很快，鳄鱼医生就来了。

鳄鱼医生给小猴又是量体温，又是量血压。

小猴很害怕，他说：“我不吃药。”

鳄鱼医生说：“放心，放心，我不给你吃药。”

小猴又说：“我也不打针。”

鳄鱼医生说：“放心，放心，我不给你打针。”

猴妈妈说：“不吃药，不打针，小猴这病怎么治呀?”

鳄鱼医生说：“小猴的病，不用吃药，也不用打针，只要动一个小小的手术。”

“手术?”

鳄鱼医生把嘴张大，给猴妈妈看他满嘴尖尖的牙齿：“看到了吧，就用我的嘴来动手术，只要一口，就把小猴的长尾巴咬断。”

“哇!”小猴吓得大叫起来。

可是，鳄鱼医生已经一把抓住了他，正往他的尾巴上搽酒精，准备动手术了。

小猴怎么挣扎也逃不掉。

正当鳄鱼医生张开大口，要一口咬下来的时候，猴妈妈忽然冲上来，挡住了他。“鳄鱼医生，你的嘴这么大，一口咬下去，会不会把小猴的屁股给咬掉的啊?”

鳄鱼医生说：“这个……一般不会吧。”

猴妈妈又说：“就算没有一口咬到屁股上，如果把尾巴咬得太短，也不行啊，那不成了兔子尾巴了?我看，还是在尾巴上做一个记号，你瞄准了记号咬吧。”

这时候，聪明的小猴赶紧说：“对，我去找一枝笔来。”

鳄鱼医生一松手，小猴赶紧去拿笔。

猴妈妈和鳄鱼医生就等着。

可是，等了好久，也不见小猴把笔拿来。

猴妈妈走进去看，小猴早就没有影了，屋子里的窗户打开着，原来，小猴已经翻窗逃走了。

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动物是不能将无机物合成有机物，只能以有机物为食物，会并且靠吃东西，由细胞构成，细胞有细胞核，没有细胞壁，会动，基质，的一类生命体。下面是小编为大家整理的动物为什么要长尾巴，仅供参考，欢迎阅读。

很多动物的身体后面会拖着一条尾巴，它们或长或短，或大或小，或光滑或披毛，煞是可爱。例如：金鱼在水中不停地摇动大尾巴，似空中翩翩起舞的蝴蝶；春季，雄孔雀展开绚丽的尾羽，在身后竖起一面华美的“扇屏”，那泛着黄铜色及辉蓝色的亮丽眼斑如同几十双明亮的眼睛在不停地晃动；松鼠在树上跳跃时，随之摆动的膨松大尾巴也极为好看……那么，它们为什么要长尾巴呢？

让我们先来看看动物尾巴都在干什么吧。仔细观察金鱼，你可能会发现：它随着尾巴的摆动，可以促使身体前进或转向。没错，在水中游泳的鱼儿都能借助尾巴来获得前进的力量，如果需要转弯或掉头换个方向也很容易，摆摆尾巴就能做到。企鹅、海豚、鲸鱼等虽然不是鱼类，但它们的尾巴也具有类似的功能。比较特殊的是，有些鱼儿的尾巴还有其他功能，例如一些鲨鱼就可以利用其长而强有力的尾巴驱赶鱼群，甚至将它们击晕然后饱餐一顿。

陆地上生活的动物也能用尾巴来完成各种任务。鳄鱼尾巴粗壮厚实，甩动起来是攻击敌人或猎物的好武器。壁虎、蜥蜴的尾巴柔韧，被捕捉时可以及时断开逃生。雄孔雀炫耀漂亮的“扇屏”，为它们赢得了雌孔雀的青睐。麻雀、斑鸠等鸟儿依赖尾巴上的羽毛掌舵，控制飞行和降落。松鼠、猫在树上灵活跳跃而不摔下来，得益于尾巴控制着平衡。擅长跳跃的跳鼠和袋鼠，得益于其长长的尾巴的帮助，停立时长尾又能作为支柱。尾巴还有类似“手”的作用。如：卷尾猴、巢鼠能将长尾缠绕在枝条上玩起倒挂；牛和斑马能把尾巴甩来甩去，赶走讨厌的蚊蝇。尾巴还能表达感情，狗就会“摇尾乞怜”……尾巴的功能已经被动物们发挥得淋漓尽致。

从内部解剖构造上看，动物之所以有尾巴的根本原因，在于体内有一根纵贯躯体、类似被串起的“多米诺骨牌”构成的`“柱子”—脊椎，在柱子末端的多个或数十个“骨牌”即是尾巴所“依附”的尾椎骨。随着愈合或退化程度的不同，形成了现今我们可见或不可见的各种尾巴，并表现出不同的功能。因此，严格地说，尾巴这个词是相对于拥有这根“柱子”的脊椎动物而言的，而诸如蝎子之类的无脊椎动物虽然也有一条被人们称为尾巴的“尾巴”，但终究是个冒牌货。

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长尾巴的词儿：益智故事

“我们知道好多动物长着尾巴，其实呀，我们学的词语中也有长尾巴的。”月亮姐姐话还没说完，乐乐就嚷(rǎnɡ)道：“词语长尾巴，我咋没见过呢?”

月亮姐姐笑着说：“我说的长尾巴的词儿是指词语的生动形式，也就是某个词后面再加上一个双音节叠词，这类词语的意思落在第一个词上，后面的叠词相当于它的尾巴。”欢欢迫不及待地说：“月亮姐姐，你快带我们一起去看看这类词吧!”

月亮姐姐：“在长尾巴的词语中，描写颜色的词可不少哦。乐乐、欢欢，你们俩每人说个句子，里面要带上描写颜色的的词，可以吗?”

乐乐：“秋天的果园，紫(zǐ)莹莹的葡萄挂满架，金灿(can)灿的橘子压弯枝。”

欢欢：“红艳艳的苹果满口脆，黄澄(denɡ)澄的鸭梨赛蜜甜。”

月亮姐姐：“你们说的都很棒!描写颜色的长尾巴的词不仅可以写景，还可以写人呢。比如：我有一个可爱的洋娃娃，她有一头黄灿灿的卷发，一张红彤彤的小嘴和一双黑亮亮的眼睛。”

葡萄架下，月亮姐姐在摘葡萄，乐乐开心地捧着一大串葡萄，欢欢作势要抢乐乐手里的葡萄。

“把你胖乎乎的小手拿开，这些葡萄全是我的。”乐乐不乐意地嚷道。

“架上一串串的葡萄多的是，你真小气!”欢欢说。

“胖乎乎是状态词，指脂肪多，肉多。一串串是指连贯起来的东西，一串串指有很多串。像这类描写形状的词语还有：圆滚滚、毛茸茸、乱蓬蓬、轻飘飘等。”月亮姐姐说。

同学们在餐厅就餐，欢欢打开饭盒盖，乐乐把头伸向饭盒，鼻子使劲嗅着：“欢欢，你带什么好吃的啦?香喷喷的。”

“是烤鸭，你这只馋猫的鼻子可真灵呀!”欢欢笑着说。

月亮姐姐说道：“香喷喷是形容香气四溢。这类词还有甜蜜蜜、酸溜溜、辣乎乎、甜丝丝也是描写味道的。”

教室里正在发考卷，欢欢从老师手中接过试卷，笑逐颜开地回到座位上。

乐乐问：“瞧你喜滋滋的模样，就知道你考得不错!”

“小意思，100分啦!”欢欢得意地吐了吐舌头说。

月亮姐姐说：“喜滋滋是指高兴、快乐的样子。”

欢欢接话道：“我知道描写心情的长尾巴的词语还有——怯(qie)生生、笑盈盈、惨兮兮、乐呵呵等。”

一棵大树下，乐乐拿着竹竿准备捅马蜂窝，一旁欢欢严肃地阻止他：“别干傻事，马蜂乱哄哄地飞起来就有你好看的了!”

月亮姐姐说：“乱哄哄是形容声音嘈(cao)杂，秩序混乱的样子。齐刷刷、阴森森、雾蒙蒙、闹嚷嚷等也是描写场面的长尾巴的词语。”

月亮姐姐告诉你使用这些长尾巴的词儿既可模拟声音，又可描述颜色，能使表达的意象更加确切。小朋友们，你们以后在写作文的时候也可以尝试一下，用上这些长尾巴的词语，让你的作文语言变得更加生动些吧!

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小学作文频道小编[秋心╮凉]今天给大家整理了《三年级想象作文:长尾巴的烦恼》的优秀作文，这篇三年级想象作文:长尾巴的烦恼共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇三年级想象作文:长尾巴的烦恼很值得大家参考和学习。

一天清晨醒来，我发现自己屁股后面长出了一条尾巴，这条尾巴长着很多的黄毛，长长的。我看到后，叫了起来，“啊，我长了一条猴子尾巴，我到底得罪谁了，呜呜……”

我出去玩时，街上的行人都用奇异的目光看着我，像看见一个外星人似的。有三个小男孩刚从我身边经过，发现了我的尾巴，他们认为这是一条假尾巴，就有一个大一点的男孩上前扯了一下。“啊?谁扯我的尾?”我一看，其他两个小男孩也冲了上前，我感觉情况不妙，立马往前跑，那三个小孩边追边扯我的尾巴。

过了一会，我甩掉了那三个小男孩，我看了一下我的尾巴，我看尾巴的毛竟被抓了一大部分，简直快露出了肉，鲜血直流，走在路上，尾巴经过上午的折腾，已经软弱无力了，尾巴拖在地下，伤口被路边的石子磨得更大了，马路被鲜血热染成了红色的，我忍着疼痛，终于回到了家。

我心里带有丝丝的伤感，想：今天真是糟糕的一天。

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长尾巴的兔灵灵：睡前小故事

森林王国近来发生了一件稀奇事：小兔灵灵突然长出来一条又细又长的尾巴。这可把活泼开朗的灵灵急坏了。其他兔子同伴都是短尾巴，怎么唯独自己长出了一条难看又奇怪的长尾巴。他偷偷跑去看了猴子医生，可是猴子医生也束手无策。想到自己变成这副模样，再也不能出去见人了，兔灵灵竟呜呜地大哭起来。

这时，窗外传来一阵喧闹声，兔灵灵仔细一听，还伴有加油的呼喊声。他趴在窗前向外张望，原来是大家在为小象笨笨呐喊。

几只黄莺正在夸奖小象：你看，笨笨滑得真快呀！那么庞大的身躯，还能做这样灵巧的动作。

加油，笨笨！加油，笨笨大白鹅、公鸡、鸭子、松鼠和山羊围成一圈，齐声给小象助威。

在大家的欢呼声中，只见小象笨笨扬起长鼻子，两条粗壮的后腿稳稳地踩在滑板车上，前腿紧紧地握住车把手，飞快地移动着滑板车。

看到这些，兔灵灵不由得想起前段时间小象笨笨刚开始学习滑板车的情景。一开始大家都不相信身材笨重的小象能学会滑板车。可是笨笨不怕吃苦，更不怕别人的嘲笑。他坚持每天练习，最后终于成功了。

这个过程中遇到的困难和付出的汗水，只有小象自己知道。和小象比起来，自己真是没用。

我是不是应该勇敢地走出去呢？正在兔灵灵犹豫不决的时候，一只黄莺飞到了兔灵灵的窗台上。她招呼兔灵灵一起去观看小象笨笨的表演。兔灵灵把自己的苦恼告诉了黄莺。

黄莺安慰他说：你看小象笨笨，其实他也长了一条和其他伙伴不一样的短尾巴，可笨笨才不管这些，照样每天开心地练习滑板车。现在他成功了，大家都夸奖他。你也应该坚持做自己的事才对。

这么说，大家是不会在意我的长尾巴的？兔灵灵急切地问。当然不会，大家还盼着你去教他们跳兔子舞呢！黄莺边说边唱起一支好听的歌，这是一支充满了自信和力量的歌。

从那以后，长尾巴的兔灵灵又和以前一样活泼开朗了。

几个月后的一天，兔灵灵的长尾巴消失了，变回了以前的短尾巴。更奇怪的是，小象笨笨的短尾巴也变长了。

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睡前故事：长鼻子和长尾巴

动物幼儿园里，静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着，他的长鼻子甩来又甩去。啪!甩到了小熊的身上；啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。

你怎么不睡呀?小熊和小鹿都很生气地问小象。

我睡不着呀。小象说，我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子，才能睡得着。

小熊嘟起了嘴，说：哼，睡在你的旁边，真倒霉!

这时，小猴走了过来，对小熊说：我跟你换个床位吧，让我睡在小象的旁边。

好啊!小熊一骨碌爬下了小床，睡到小猴的床上去了。

那我呢?小鹿问小猴。她也想换床位呢!

小猴说：你放心睡吧，小象不会再弄醒你了。

说完，小猴爬上了小熊睡的小床，把长尾巴一翘，对小象说：来，你的长鼻子钩住我的长尾巴，你就会睡得着了。

小象真高兴，伸出长鼻子紧紧地钩住了小猴的长尾巴，闭上了眼睛。不一会儿，他真的睡着了，呼噜呼噜睡得可香啦!

该起床了。动物小朋友一个个都醒来了，小象揉揉眼睛说：嘻嘻!我做了一个梦，我的长鼻子钩住妈妈的长鼻子在睡觉，睡得好舒服!

小猴听了，笑笑说：明天午睡，我再睡在你的旁边，好吗?

好呀，好呀!小象可高兴了，说，谢谢你，我还会做一个好梦的!

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【活动目标】

1、通过观察天上的星星，仔细观看拖着“长尾巴”的星星彗星。

2、认识彗星的形状、国际符号，知道我国是世界上最早星象记录的国家，了解常见的哈雷彗星、恩克彗星。

3、在电脑中，运用各种几何图形，绘制出太空飞行物。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

【活动准备】

1、电脑，有关星星的教学软件，彩喷机，投影仪。

2、配班老师身套充气橡胶人做“机器人”。

3、用于绘制太空的星星、月亮、宇宙飞船、火箭的软件。

4、与有关大学联系参观天文台事宜。

【活动过程】

1、开始部分。

(1)“机器人”邀请大三班幼儿到太空游玩，激起幼儿兴趣

(2)教师拉上窗帘，请幼儿闭上眼，两臂平伸做平衡游戏《宇航员》。

(3)“机器人”请幼儿睁眼参观太空的同时，老师启动有关软件，内容是关于太阳系内太阳、月亮、九大行星及小行星、塑录像。(深入浅出地讲解)

2、基本部分。

(1)“机器人”将录像锁定在彗星的画面上，并将其最大化幼儿仔细看看这个奇怪的星星。听听录像里的介绍：彗星很特别，身体发亮，头部圆圆带头尖，尾部长长散开，像大姐姐拖着长辫子，又像扫地的扫帚，所以又叫“扫帚星”。彗星可不是用肉眼就能看见的，它自己本身也不会发光，天空中的彗星很多，就像大海里的鱼儿那么多。

(2)告诉幼儿我国是世界上最早有彗星记录的国家，我们为此感到自豪，说明我们的祖先热爱科学，喜爱观察，我们也要学习祖先，介绍彗星国际通用符号。

(3)介绍哈雷彗星、恩克彗星，告诉幼儿科学家哈雷发现彗星的故事，使幼儿不仅知道哈雷彗星76年靠近地球一次，还要学习科学家哈雷，像他那样做事情爱动脑筋，持之以恒。

【活动延伸】

(1)到大学天文观察台参观。

(2)欣赏关于UFO、外星人的故事。

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《 长尾理论》一个作为针对目前网络经济的经济现象而提出的一个新的理论，它必将带着这个经济社会的商业模型的转型，《长尾理论》作者是克里斯-安德森，并且当他提出来之后，近两年来可谓风靡全球，掀起了新一轮的商业理念革新。长尾理论荣获了20xx年《商业周刊》评选的“best idea of 20xx”奖项，并被《GQ》杂志称为“20xx年最重要的创见”,《长尾理论》以前即被称为“98%法则”又叫作“新娱乐经济的新规则”最后作者终于让这个理论终于有了合适的名字——长尾理论。

长尾理论的核心就是由于各个环节成本的大幅度的降低，80/20原则的理论基础将会不存在，80/20是指小于20%的商品带来了大于80%的产品价值或者是大于80%的.商品带来了小于20%价值。如果商家只选的热门商品，那20%的产品就可能的得到更高的收益，如果选的非热门产品，并由于各成本的降低，产品价格的下降，那么商家就可能只能亏本，不能获取好的利益，所以商家的采购商品只为热门商品。像这种大头现象和长尾现象，都是十分考练商家的，且长尾更具盈利能力。

在商业经济市场发展中一个大的热门商业市场后面由无数的非热门小市场跟着，就像一天长长的尾巴虽然看起来没啥用，但如果全结合起来，那就是一个超过热门市场的超大市场，所以长尾在市场中，其影响并不小，是很有潜力的…

文中说，“ 在一些大的商业市场中，大多数的非热门产品都不能在沃尔玛的货架上，自己想要的产品有很多都在大市场中难寻”因此在沃尔玛中我们很难发现长尾，这是因为1.沃尔玛的商品货架是有限的，因此不能放下更多的非热门商品。2,非热门商品的盈利远没热门商品的多，于是很少能上架。3,顾客想要的非热门商品很难找，找到的机遇低…

随着时代的发展，信息化成都越来越来高，长尾市场也将浮出水面，迎接一个属于自己的新世界，并且也将让人更好的认识长尾的强大。

文中说：“长尾理论阐述的实际是丰饶经济学--但我门的文化中的供需瓶颈开始消失，每个人都能得到每一样东西的时候，长尾故事便会自然发生。”网路的产生给了商家们更多的发展平台，他们有了更多的虚拟货架去放商品，无论是热门的，还是非热门的，都可以在一个平台上进行交易商品，并且商家可以节省大量的人力，物力，财力，生产成本大大下降，使商家的销售道路更加便利，收益更多。并且顾客也可以从千千万万中通过网络搜索自己想要的东西，方便购买。这就充分显示出了长尾的潜能，长尾对商业市场的发展起了重大贡献…

长尾市场被发掘出来不是一个偶然，它是社会经济的发展产生的必然结果，而要想更好的发掘出长尾的价值，那就需要三种力量：“第一个是生产工具的普及，实现廉价的产品;第二个就是传播工具，使营销成本显著下降;第三个力量是连接供给和需求，将供求匹配服务做的更好。”并且安德森还提出了繁荣长尾市场的三大秘诀：一就是提供所有的产品，使客户的选择面更加充分;二就是现在就开始降低价格，对在线音乐来说，通过公平定价、方便的服务、稳定的质量，你也能够同免费同行竞争。三就是帮用户找到产品，长尾企业真正把消费者看作有血有肉的人，有了它们的大规模定制化系统，消费者就不必再屈就于千篇一律的大众化商品。

安德森的长尾理论虽然来源于对媒体娱乐产业的分析，但长尾理论可谓无处不在，决不止于这些领域， 我们可以把长尾理论浓缩为简单的一句话：我们的文化和经济重心正在加速转移，从需求曲线头部的少数大热门(主流产品和市场)转向需求曲线尾部的大量利基产品。

第一力量可以使长尾的尾巴更长，涉及更长的领域，出现多样化色彩。生产工具的普及和人们的积极参与而专业和业余与生产者和消费者的界限越来越模糊。比如一个天文学家发现了一个宇宙行星的运动规律，而却有一些的业余爱好者也能发现一些那些天文学家没发现的东西;而《百科全书》是由很多的各类科学家和学者的知识共同组织而成的，这就显示出了其群众力量的强大，就如长尾市场一样，它们合在一起的力量远远要超过那些比自己强的市场。商业中很多商家通过使消费者变成生产者，还有“”“”孤岛“的例子使人们知道了大量的廉价生产的长尾商品是无处不在的，所以生产长尾的力量是大量存在的。

第二种力量要求我们把那个无穷尽的长尾集合起来。有形的商品我们可以用分散化仓储的方法降低供应成本。例如亚马逊的书籍就可以放在柜架上经行出售，而它的那些无形商品就可以放在网络市场上进行销售，节约了库存费用，节约了运费，和各项成本，所以致使长尾越来越长。

第三种力量就需要我们替顾客找他们所需要的商品，在最快的时间内找到商品，并且还要找到能给我们提供客户所需产品工具来解决供应链瓶颈。

文中91页，”统治一切的不是内容，而是寻找内容的方式“当今的社会，随着生活水平的提高，人们的各种需求不断增加，而顾客想要得到自己想要的东西就比较难，因此就需要一种方式来改变这种情况，长尾的存在给顾客带来了方便，搜索引擎的出现就解决了这种问题，实现了长尾的价值。

文中96页，”长尾中满是垃圾“.没有什么东西是十分完美的，所以长尾中出现垃圾也是必然的，但长尾中也不全是垃圾，精华也是有的，只是很少而已。当长尾更大时，精华也会增大，其作用和价值也不小。

文中96页”任何事物都有90%的是无用渣滓“说的太绝对化了，还有文中的114页的”80/20法则“,这是指小于20%的商品带来了大于80%价值或者是大于80%的商品带来了小于20%的价值。文中说”80和20是两种不同事物的比重“这是因为在现在的社会发展之下，80%的产品远远要实现的价值早超过20%很多了。

这本书告诉了我们：A在降低成本方面1,让存货集中或分散;2,让顾客参与生产。

B在考虑小市场方面，3,一种传播途径不适合任何人;4,一中国产品不适合任何人;5一种价格不适合任何人。

C在摆脱控制方面，6,分享自己的信息;7,考虑”和“,不要考虑”或“;8,要让市场替你做事，9,立即免费的力量。

我想”长尾理论“不仅充分的向大家展示了其力量和价值，而且也使社会商业的发展有了理论指导，长尾，这个词也将做到如这个词一样，带着市场繁荣发展。那条长长的尾巴就是大量的市场发展动力和一个庞大的新型市场，只有实现了长尾的最大价值，市场才会向一个新的阶段前景。

这本书的意义和作用很大，可以说是20%的理论和80%的例子，通俗易懂，能在书中感受长尾的力量和那巨大的价值…

以上就是我的读后感想!

⬕ 长尾巴的小孩读后感 ⬕