乱侠作为检讨书（精品10篇）
发布时间：2017-10-03乱侠作为检讨书（精品10篇）。
● 乱侠作为检讨书 ●
为了进一步落实工作责任，强化工作措施，不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平，我局坚持实事求是，即查即改，边查边纠，着力突出政策执行、优化服务、办事效率和工作作风四个方面，在开展自查自纠活动中，确保效能风暴行动取得实实在在的效果。现将自查自纠情况汇报如下：
我局高度重视自查自纠工作，及时召开会议、学习传达精神，并认真制定了工作方案。全局迅速开展了自查自纠工作，着力查找干部作风和效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。各局属单位、各股室结合实际，深入查找作风和政风行风建设方面存在的问题和不足。切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫，坚持做到上下联动、整体推进，确保了全县效能风暴行动的顺利开展，取得了阶段性的成效。
(一)精细组织。一是组织领导干部认真学习了《县效能办关于开展不作为慢作为问题专项整治的通知》，明确活动的指导思想，对照县效能办列举的7条突出问题，认真查找和纠正我局存在的“庸、懒、散”和“不作为、乱作为、慢作为”等影响机关形象和工作效率等问题，努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的;二是制定了《县***关于开展不作为慢作为问题专项整治工作方案》，根据县效能办下达的工作指标和重点任务，分阶段有步骤、按责任分工层层分解到各局属单位、各股室。
(二)宣传发动。通过每周五学习日，组织全局干部职工学习关于有关文件和上级领导的有关讲话精神，特别是重点学习党中央提出的“三严三实”和反四风方面的文件件精神，进行宣传发动，做到全局干部职工人人知晓，个个明白。
(三)突出重点。一是突出治庸。查找和整治理想信念淡薄，不思进取，缺乏事业心、责任感，作风漂浮;工作无长远目标，得过且过，碌碌无为等问题;严肃查处工作漫不经心，失职渎职，给工作和事业造成损失和影响的行为。二是突出治懒。查找和整治只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识，大事做不来、小事不想做;不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下等问题。三是突出治散。查找和整治组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉等问题。严肃查处迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、看电影、玩游戏等行为。
● 乱侠作为检讨书 ●
为深入推进“三严三实”专题教育，改进作风，提高效能，我局紧紧围绕中心工作，重点针对领导干部“廉而不勤”、执法人员“吃拿卡要”等方面的突出问题进行查摆，并制定了行之有效的整改措施，以转变机关工作作风，提升工作效能，提高城市管理水平。现就我局专项整治自查自纠工作情况报告如下：
一、广开渠道，认真查摆“三为”突出问题
为做好查摆问题工作，根据工作特点、部门职能和岗位职责，我局开展了多种形式的征集意见活动，一是通过座谈和个别访谈等形式，广泛听取环卫工人、城管队员、服务对象、退休职工对我局干部作风建设等方面的意见和建议。二是发放征求意见表，征求街道城管办、管理服务对象，对我局领导班子和党员干部工作作风和工作效能的意见和建议。三是在局机关和各城管中队设置意见箱，充分听取意见和建议。同时对征求到的意见和建议进行分类梳理，并分层次原汁原味地转达反馈。
二、深入剖析，客观查摆“三为”突出问题
(一)存在廉而不勤的问题
1、我局作为同基层群众直接沟通的部门，少数干部职工缺乏应有的工作责任感和使命感，工作敷衍应付，不求有功，但求无过，安于现状，不思进取，凭个人喜恶办事，热衷于形式主义。多年来存在的老旧化粪池的安全隐患问题，老旧市政设施破损严重问题，城区的烧烤规划问题，无物管小区的管理问题就避而不谈。导致这些问题拖了又拖，至今也没有拿出相关的解决办法，同时在工作中缺乏长效管理意识和工作机制，只讲完成任务，不求精益求精，导致工作长期出现反弹，市容秩序和环境卫生时好时坏。
2、少数领导对工作不深入，不具体。习惯于办公室办公，习惯于电话听汇报，习惯于远程指挥。出现困难问题时有的班子成员不愿意主动走出机关，深入城管队伍、服务对象中对寻找解决问题的办法，而是闭门造车，脱离实际的分析，在新情况新形势如何开展城市管理学习的不够深入。
3、满足现状，缺乏锐意进取精神，对困难缺乏斗志，思想上不求进步，精神上没有动力，满足于既有“地位”，缺乏创新，放松思想，不再追求进步。
(二)“中梗阻”“踢皮球”的问题
1、少数领导对相关分工看太清楚，没有站在全局的高度看待问题，注重部门利益，各打各的“小九九”，遇事“踢皮球”，导致很多工作难以开展。比如扬尘治理工作，即涉及环境卫生工作也涉及市容执法工作，两个部门之间工作协调存在问题，各部门各自为政，缺少团队合作精神，导致工作效果开展不佳。
2、个别干部职工对工作挑三拣四，好办、易办，在办公室就能办的的工作就做，难办、要跑路、要斗硬、要下功夫思考的工作就推诿。对市级部门和区委、区政府交办的工作不认真思考，马虎应对，与上级部门和区委区政府相关部门的沟通对接存在“大懒支小懒”的情况，不亲力亲为，不过细，造成工作脱节。
(三)吃拿卡要的问题
由于城管队伍人员较为复杂，在招聘时未严把思想关卡，导致部分城管执法队员执法水平低下，简单粗放，乱执法、粗暴执法、不依程序执法，甚至出现“吃拿卡要”行为。
(四)漠视群众的问题
城管工作存在特殊性，一方面是面临生存问题的摊贩群体，另一方面是占道扰民的不规范现象，开展城管执法工作难，管理者与被管理对象之间的矛盾大，部分执法人员在开展工作中存在管理思维死板，服务思维淡薄的现象，在工作没有做好相关的解释工作，造成部分群众不理解城管执法工作，加剧了矛盾的产生。
三、问题的根源
针对查摆出的问题，我局进行了深入剖析，抓住问题实质，深挖思想根源，找准问题存在症结，一是工作中缺乏竞争氛围，少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整个机关的工作效能;二是官本位思想时有存在，部分干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体，仅仅把自己当成管理者、执法者，没有真正树立服务的理念，强化管理而淡化服务，在服务态度、服务质量、服务的切入点等方面都还达不到高标准，难以充分满足群众需求，此外主动服务、创新服务的意识还不够强;三是思想还没有彻底解放，很多方面还不能突破体制和机制的限制，缺乏忧患意识和进取精神，思想上固步自封，难字当头，缺乏改革创新的胆略;与时俱进做得不够，面对瞬息万变的形势，不能适应信息时代要求，解决日常工作难题感觉束手无策;四是制度落实缺乏有效监督，导致违规违章现象偶有发生，惩防机制和激励机制还不够健全，部分干职工思想懈怠，对工作缺乏热情，制度执行过程中存在好人主义倾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起来和稀泥，制度自然难以落实到位。
四、加强作风建设，认真整改“三为”突出问题
(一)提高认识，集中宣传教育
紧紧围绕“三严三实”、“十个不准”的要求，全面落实干部职工队伍管理的各项措施，大力加强机关作风建设，不断提高城管系统干部职工的业务素质和思想政治素质，强化宗旨意识、法律意识、大局意识、中心意识。同时，牢牢坚持“晚抓不如早抓，被动抓不如主动抓”的工作思路，在思想上高度重视纪律作风教育整顿工作，针对本单位本系统干部职工中存在的突出问题，讲危害、打招呼、提要求，真正让全体干部职工受到教育、受到触动、受到警醒。
(二)结合实际，确保整治效果
一是继续落实“十不准”的执法纪律，在各中队开展自查自纠工作，严禁重管理、轻服务，以罚代法、以言代法;执法监管方式不当吃拿卡要、粗暴执法、酒后执法等违纪现象;二是加强对执法人员进行素质培训和法制培训，切实提高执法人员的综合素质;三是加强对城管舆论的正确引导，发挥舆论引导的主动性,以正确的舆论导向促进城管工作,获得人民理解支持,塑造城管形象。
(三)加强督查，强化整改落实
严格落实首问责任制及一岗双责、岗位目标责任制等规章制度，严查严管“十不准”违规违纪的问题，并切实做到“发现一起，严查一起”。通过抓不落实的事，来追究不作为的人。对为官不为、廉而不勤、消极怠工的干部，要严肃批评、诫勉谈话、调整岗位、待岗处理直至免职处理;对存在“中梗阻”、“踢皮球”问题的干部职工，以及在重要岗位长期任职、群众意见大的干部职工，进行轮岗交流，包括跨部门交流;对“不作为、慢作为、乱作为”问题严重的，进行党纪政纪处理。
● 乱侠作为检讨书 ●
尊敬的学校领导：
大家好！我是XX中学的一名学生，我写这封检讨书是因为我意识到了我在学校乱停乱放的行为给周围的同学和老师造成的困扰和不便。我深感惭愧，愿意向您道歉，并承诺改正这种不良行为。
我要诚实地承认，在过去的一段时间里，我确实存在乱停乱放的问题。时间一长，这个行为逐渐演变成我的一种坏习惯，给我的学习和生活带来了一系列的负面影响。作为一名学生，我应该良好地管理自己的时间和事务，但我没有很好地做到。我常常把学习、作业、课本乱丢乱放，导致找不到需要的材料，浪费了大量的时间。这不仅给我的学校生活带来了许多麻烦，也给我的学习成绩造成了很大的影响。
我明白这种乱停乱放的行为不仅给我自己带来了问题，还给我周围的同学和老师带来了困扰。我的不良行为影响了班级的秩序和学习氛围。同学们需要花费大量的时间帮助我找东西，老师也需要重复地告诉我一些基本的事情。同时，我没有养成良好的习惯，给自己的成长和发展造成了一定的障碍。
我深感自责和愧疚。我明白这种不良行为是严重违背校纪校规的，更是影响到了我的个人品行和为人处世。我必须正视问题，积极寻求解决办法，并将这个错误改正过来。
针对这个问题，我制定了以下几项措施：
我要增强自己的自觉性和责任感。我必须时刻牢记自己是一名学生，应该尊重学校和老师，遵守纪律和规则。我会时刻提醒自己，保持一个良好的心态，做到不乱停乱放。
我会制定合理的时间表，合理安排自己的学习和生活。我会养成良好的习惯，例如按时复习和完成作业，将学习和生活的事务都井井有条地安排好，避免出现乱停乱放的情况。
我会向班主任、家长和同学们寻求帮助。我相信班主任和家长会给予我很好的指导和帮助，发掘问题的根源并给予相应的解决方法。同时，我也会向同学们请教一些好的学习习惯，向他们学习并改正自己的错误。
亲爱的领导和老师们，我对自己犯下的错误深感愧疚和懊悔。我将以此为鉴，引以为戒，积极改正自己的不良习惯，重新做一个优秀的学生。相信我会通过不断地努力和改进，成为一个守纪律、遵守规则的好学生。
在此，我向学校领导、班主任、老师和同学们表示诚挚的歉意和诚恳的检讨！我保证以后不再乱停乱放，并且将会树立良好的榜样，努力向前进步！
再次向大家道歉，谢谢！
学生：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
● 乱侠作为检讨书 ●
尊敬的校长：
我是某某中学高一年级的学生某某某，我写这封检讨书是因为我犯了一个错误，给您和班主任添了很多麻烦，并且对我同学造成了一些困扰。我深感愧疚，决定认真反思这个问题，同时向您、班主任以及全班同学表达我的诚挚道歉。
这个错误发生在上周，我们班换了新的教室。因为教室的座位编排与我之前所在的教室安排不同，我们需要重新分座。在分座的过程中，我心生一个不好的念头，想要“搞一搞气氛”，于是我偷偷将多个座位挪动了位置。起初，我以为这只是一次无害的小恶作剧，但结果却远远超出了我的预期。
第二天早上，学生们纷纷进入教室，发现座位变动之后，大家都惶恐不安。有的同学因为坐在不习惯的位置上，无法集中注意力，严重影响了他们的学习效果；还有一些同学因为原本同桌的人离开了，感到失落和孤独。我看着这样的场景，内心感到一阵刺痛，意识到我所做的不仅仅是个小恶作剧，更是对同学们的不负责任。
当我被班主任找去了解情况时，我知道我必须面对自己的错误，接受应有的惩罚。班主任对我进行了严厉的批评，她告诉我，我以挪动座位来娱乐自己的心思，却不顾他人的感受和学习的需求，这种行为是不可容忍的。我深感自己对不起班主任的信任和同学们对我的期望，我必须要为我所做的后果负责。
通过这次错误的经历，我向您、班主任以及全班同学郑重道歉。我认识到了自己的错误行为是无法弥补的，但我愿意承担相应的责任。我将答应班主任对我进行的处分，并从心底接受。我将主动向班主任以及受到影响的同学道歉，以表达我深深的懊悔。我愿意主动帮助同学们调整座位，还原原本的座位安排，尽最大努力消除给同学们带来的困扰。
同时，我也将反思自己的行为，从中吸取教训。我明白，作为学生，责任感和尊重他人是不可或缺的品质。我的行为不仅背离了家庭和学校的教育，也违背了学校推崇的“团结互助，自律向上”的校训。我会努力改正自己的过错，并将这个教训铭记在心，避免再犯类似的错误。
我再次向您、班主任以及全班同学郑重道歉。我深刻认识到自己的不足和愚蠢，在此向您保证，今后我将不再犯类似的错误，会以更加负责任的态度面对学习和生活中的各种问题，并努力成为一个对社会有益的人。
谢谢您给予我检讨和反思的机会，希望我能向大家证明我正在改变，并得到大家的谅解和支持。
再次向您表示最衷心的歉意！
敬礼！
某某某
某某中学高一年级学生
● 乱侠作为检讨书 ●
近日，米易县印发《关于整治不作为、乱作为、慢作为的若干规定(试行)》，深入治理“庸懒散浮拖”问题。
《规定》指出，不作为、乱作为、慢作为是指各乡镇、部门及其工作人员应当履行而未履行或拖延履行、违法违规履行、不正确履行其职责的行为;乡镇或部门主要负责人对本单位、本系统的乱作为、不作为、慢作为行为负重要领导责任，其他班子成员根据工作分工负主要领导责任。
《规定》要求，各乡镇、部门及其工作人员应积极主动履行职责，禁止乱作为、不作为、慢作为。不准有以权谋私、吃拿卡要、乱决策、乱摊派等乱作为行为;不准有对上级决策执行不力、重大项目监管不力、群众合理诉求拖而不决等不作为行为;不准有服务态度差、内部协调“肠梗阻”、推诿扯皮等慢作为行为。
“《规定》的试行，将有助于建立和完善权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的依法履职机制，有效根治‘庸懒散浮拖’问题，促进部门及干部职工主动履职，高效服务人民群众。”
● 乱侠作为检讨书 ●
尊敬的辅导员：
您好！
对不起！这里先给您道歉了，因为我们真的非常惭愧自己在寝室中犯下的错误，现在想起来自己是多么的幼稚，多么的无知。没有认真的听您的解释，还将错误一二再再而三的犯下，真的很抱歉。
回想这次的错误，其实也是从我们的无知中开始的。刚刚加入大学不久，我们对这里的一切都那么的好奇，而这里的管理比起高中来说，真的很宽松，很多事情我们都能自己选择。这就渐渐给了我们一种自己是大人的错觉。在大学的校园里也开始渐渐的放肆起来，尤其是在寝室里面。曾经，您多次和我们说过我们寝室插座太乱，这样非常的不安全！在您的监督下，我们也改过多次，但是为了图方便，加上有些不服管教，在您走后我们不知不觉又将错误犯下。
经过您的教导，看着之前许多因为寝室用电不注意所引起的事故，我们真的感到非常的后悔。我们因为自己的无知反下啊这样的错误，而且您之前让我们认真阅读的大学生手册，我们也没有去认真的看。这都是我们的怠惰，我们的对自己的放肆，才导致了这样的结果。
看着自己给寝室带来的种种危害，我们真的感到非常的抱歉，我们每个人基本上都有责任，但是我们每个人都没有注意并提出这样行为之后的危险！只知道贪图省事，却不明白，这件事情本身就是一件严重的错误！
现在我们都好好的反省过了，也都认真的阅读了学生手册，将我们的寝室不安全、不规范的地方全部整理了一遍。也正是这样，才让我们更加清晰的看到了自己寝室中的错误，真是惭愧。
错误可以改正，但是生命却只有一次，况且我们这样做，危害到的还不只是我们一个寝室人的生命，我们是住在一栋楼里的同学，我们因该为其他人的安全着想，为他人的安全担起责任。只有大家都注意安全，安全才能真正的得到保障！
这次的检讨真的非常的响彻心扉，我们都深深的了解了安全的重要，也明白了老师您的苦心。我们为之前的事情道歉，也希望能得到老师您的原谅。在今后的大学生活中，我们一定会牢记生活中的安全问题，给同学，也是给自己一个安全舒适的生活环境！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
● 乱侠作为检讨书 ●
您好！
我是xxx宿舍的成员xx，在这次的宿舍卫生检查中，我们宿舍被查出东西乱摆放的问题，经过改正之后，特意写下这份检讨书向老师承认我们的错误，并求得老师的原谅。
宿舍卫生一直都是学校各位老师非常重视的，并且都是有着极为严格的标准在进行，并且都是有向我们每一位学生传达到位的。但是我们宿舍的每一个人都没有对这样的话语做到重视，并且没有真正的将这些标准做到，这才出现了这样的问题，现在我们整个宿舍的同学都知道这件事情的严重性了，并且愿意立即改正，并且承诺在以后的时光中都会尽力去完成好这些事情。
在发生了这样的事情之后，我们整个宿舍的学生都进行了较为深刻的反思，这才真正的明白之前的行为是有多么的愚蠢，现在我们整个寝室的学生都非常的希望我们能够在现在的生活中去慢慢提升，慢慢变得更加的优秀，同时我也会尽力去做好每一件事，就希望自己能够在往后的生活有更大的提升。升上中学是我们第一次进入到这样的集体宿舍中，更是第一次要对自己的生活进行规划，这一切都让我们有很大的不适应，所以这生活上我们出现的一些问题，也请老师多多提点和指导我们，这样我们才能有更好的成长与改变。在这次知道自己犯下错误之后我们也是立即就进行整改，接下来的时间我们都会保持这样的状态，让我们宿舍都能够随时随刻都非常的干净整洁。
很感谢老师及时将我们宿舍还有的问题提出来，并且让我们能够在尽快的时间内进行改正，这一次更是让我对生活有了更大的期待，我相信在老师的指点之下，手机版我一定能将自己的生活都管理好，更是让我们宿舍做到非常的标准。这一次的错误已经让我们心中都有一定的感知，并且会时时刻刻用来警醒我们自己，努力让我们可以将宿舍的各方面都搞好，并且不做表面功夫。当然在以后我们也希望老师可以对我们非常的严格，有任何一丁点的不好都可以提出来让我们去改正，去做好。
老师对我们的关心我们都是知道的，虽然是对我们的批评，但是也批评得非常的合理，更是让我们从这之中得到了很大的成长，并且我也是有从这次的整改过程中想明白这一切的生活。宿舍是我们几个人生活的地方，无论如何我们都是会尽力将卫生搞好，并且让老师来检查时感觉到赏心悦目，这样没有白费这次老师对我们的教导。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
● 乱侠作为检讨书 ●
尊敬的领导：
我写这封检讨信，是为了向我的行为表示歉意。我意识到自己乱订教辅资料的行为给公司造成了不必要的麻烦和损失，对此我深感抱歉。
我乱订教辅资料的行为是不负责任的，没有考虑到公司的实际需求和利益，也没有认真审查资料的质量和合法性。这种行为不仅给公司带来了不必要的经济损失，还影响了公司的工作效率和形象。
在此，我郑重承诺，今后我将认真对待公司的工作需要，遵守公司的规章制度，不再乱订教辅资料，不再做出任何不负责任的行为。我将努力学习，提高自己的工作能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。
再次向公司表示我的歉意，希望公司能够给予我改正错误的机会，让我能够重新融入公司的工作大家庭。
此致
敬礼
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
● 乱侠作为检讨书 ●
根据县政府办公室关于转发市政府办《关于开展行政不作为、乱作为专项整治活动的通知》的通知精神，我社对照文件，逐项进行自查，现报告如下：
一、认真履行职责，深入贯彻落实县委、县政府决策部署，工作中不敷衍塞责，不推诿扯皮。与县委、县政府保持高度一致，上下政令畅通。
二、没有违反法定程序或超越法定职数实施行政行为，切实做到依法行政。
三、没有违反法律、法规委托或者授权其他组织或者个人行使相关行政职权，没有因监管不力，造成不良影响和后果。
四、供销社没有行政审批权限，也没有行政性或经营性收费职能。因此，没有乱审批、乱收费行为。
五、一年来，没有发生重大突发事件，灾情险情和重要生产责任事故，全系统保持稳定大局。
六、在工作中没有徇私枉法、吃、拿、卡、要行为。对前来供销社办事人员态度热情，举止文明，不设障碍，不刁难。能及时办理的及时办理，不能及时办理的说明原因。
七、严格遵守上下班作息制度，职工上班时间没有玩电脑游戏，炒股票、看电影以及从事其他与工作无关的活动。
八、一年来，未收到行政服务对象的投诉。也没有其他行政不作为、乱作为情形。
● 乱侠作为检讨书 ●
敬爱的学校领导：
首先，我对我自行车乱停乱放的行为表示道歉，对于这件事造成的影响和后果，请求学校原谅。事后我也自己深刻反省了一番，我对不起学校的老师，老师们辛辛苦苦教给我们知识，而我却把老师放车的位置占为己有，在此我对老师鞠躬说声对不起。
其次，我最最对不起的是我敬爱的班主任，记得班主任千叮咛万嘱咐只能放在划定的区域，而我却辜负了班主任的一番苦心，对于我也对班主任鞠躬和道歉，对不起!希望学校念在我是初犯原谅我，我以后一定痛改前非，重新做人，我的自行车绝对不会出现在学校划定区域外的地方，如果同样的事情再次发生，请领导把我的自行车当场拍卖，拍卖所得的钱作为学校基金扩大自行车停放的区域。
为了表达我检讨的深刻，特意写了首诗，见笑了：华侨中学领导善，提起人人拇指赞。今有单车乱停放，领导按规来法办。学生今时已知错，还请领导来放过。痛改前非不再犯，侨中严法千古唱。
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