备战先进单位事迹材料(合集14篇)
发布时间:2026-06-13⬬ 备战先进单位事迹材料 ⬬
××县在县委、政府的领导下,依托临近省会长沙的区位优势,坚持可持续发展战略,致力于改善人民的生存环境,创造人与自然和谐发展的生活空间,大力推进县域绿化步伐。经过不懈的努力,长沙县以其“绿色、美丽、文明”的形象展现于世人面前,
取得了经济的发展和生态环境的改善的双赢局面。
一、我县绿化工作的主要成绩
近三年来,我县加大了生态建设的力度,从点到线,从线到面,绿化工作都开展得有声有色。
(一)加强了造林绿化及其成果的保护,森林资源的数量和质量都稳步提高
我县经过了“大灭荒”和“全面绿化达标”后,正着手生态林建设,已完成了退耕还林、长防林、植被恢复费异地造林等生态工程造林万亩。严格执行限额采伐,打击毁林犯罪活动常抓不懈。森林防火及病虫害防治有机构、有人员、有设备,森林资源数量和质量都有显著的提高。据“十五”森林资源二类调查:有林地面积达公顷,比“八五”期间增长了公顷;林分蓄积达立方米,比“八五”期间增长了立方米;四旁树蓄积立方米,比“八五”期间增加立方米,而宜林地(包括新的采伐、火烧迹地)仅公顷,比“八五”期间减少公顷,森林覆盖率达,林木绿化率达,数据充分展现出秀美山川的新长沙形象。
(二)大力开展全民义务植树活动,城乡的绿化起点高
近几年来,全县每年义务植物都在万株以上,义务植树尽责率都达以上,各单位以义务植物活动为契机,对各自院内进行了高起点、高质量、大手笔,大投入的绿化美化,我县个企事业单位已有家实现了绿化达标,绿化达标率以上,其中家单位达到“园林式”、“花园式”单位标准,占有院落单位总数的。
(三)加强了城市林业生态圈建设,提升了城市形象和品味
我县城市林业生态圈是长沙市城市林业生态圈的重要组成部分,涉及三条河流、条公路、个主题公园。目前已做好了“三河六路七公园”的定址勘界埋桩工作,高标准完成了临长高速、机场高速、绕城高速两侧米宽的绿化带建设,绿化里程长达公里。本年度的亩环城林带建设已完成绿化公里,植树近万株。在城区则一手抓基础设施建设,一手发展大环境绿化。形成了松雅河林带、城西林地、城东防护林三大绿化屏障,已建成亩国家生态公益林,并纳入五一广场为中心、半径公里的长沙市市级生态林保护范围。通过积极实施大环境绿化建设,目前城区绿地面积公顷,绿地率,绿化覆盖面积公顷,绿化覆盖率,公共绿地面积万平方米,人均公共绿地面积平方米,创造了最佳的人居环境。
(四)加强了道路绿化,形成了城乡绿化新格局
我县道路绿化进展良好,上了一定的档次,绿化普及率达,基本上是道路建设到哪里,绿化就延伸到哪里,在乡村,近公里的省道、国道两侧全面绿化,条县乡公路两旁都栽植—行行道树,树种以樟树、杨树、水杉为主。在城区,道路绿化已成为城区绿化体系的重要的组成部分。根据地势和周边建筑等情况,植树造景灵活多变,形成一街一品、一路一貌的道路绿化特色。天华路、星沙大道城区条道路公里的绿化里程,共栽植行道树余株,道路绿化面积万平方米。同时加强道路绿化管理,绿化养护责任到人,定期施肥,定期喷药,定期除草保洁,提高了县城的道路绿化水平。
(五)加大了绿化苗木推介力度,搞活了当地经济
绿化苗木是我县的主导产业,针对当前发展形势,我县主要在产品的宣传推介上做文章,先后承办并参加了两次省花博会,制作画册万本,光碟张,并配备了互动文格式触摸电脑软件,向社会全面介绍了长沙的名、优、新花木品种,并组织了花木经营户到江浙一带参观学习,扩大了销售渠道,在全国多个省、市建设了销售网络,通过采取“政府规划,大户带动,公司经营,市场运作”的方式,使花木在规模和品质上都有快速提高。全县花木总面积已发展到万亩,种植品种达多个,从业人员万多人,花卉苗木产值达亿元,其中产值达万元的花木大户有近户,全年花木销售收入达亿元,人均增收元,涌现了诸如黄兴精品园、跳马百果园、红桎木基地等一大批各具特色的花木园区。花卉苗木的发展不仅使农民受惠,而且使当地生态环境得到改观,人们行走在花木乡镇,仿佛置身于一个硕大的山川园林之中。
二、我县绿化工作的基本经验
总结过去,主要有以下几个方面推动了我县绿化事业的发展:
(一)领导重视,造林绿化有坚强后盾
绿化工作涉及范围广,有造林,有城镇绿化,有生态圈建设,有义务植树,还有绿化成果的保护及绿化产品的推介等等,各级党政领导都高度重视 [] ,并列入主要的议事日程,并对所辖区域的各项绿化工作都逐项加以落实。具体作法是:
一是签订目标管理责任状,明确造林绿化责任单位。长防林工程及退耕还林工程,均与各有关乡镇签订了目标责任状,城市林业生态圈建设亦与市政府递交了目标管理书。造林绿化有其季节性,明确了项目的实施单位后,县委政府即组织有关领导和部门分组对全县乡镇进行督查指导。针对督查中反映的问题,又分头到进展比较慢、问题比较大的乡镇进行了复查,为较好地完成工程造林任务起到了积极的促进作用。
二是成立了相关机构,强化了网络职能。为了统管全县的绿化,设置了绿化委员会,由政府一把手直接主管;为了加强生态工程建设成立了退耕还林长防林领导小组,由政府领导直接挂帅;为加强城市林业生态圈建设,成立了城市林业生态圈建设领导小组,由县林业局统管;在发展花卉苗木上,年成立了县花卉苗木协会,在申报园林城市活动中,成立创建园林城市领导小组。各领导小组都下设办公室,并配备了相应的人员和设备,为完成各项绿化任务提供了有力的组织保障。同时开展了一系列的活动。如:创建活动中“认养门前三棵树,管好门前一片绿,承包门前一景点,照看门前一设施”活动,提高了全民爱绿、护绿意识。
三是广泛宣传发动,强化了绿化意识。为完成工程造林绿化任务,县政府每年都召开分管林业的乡镇长、林业站长参加的造林工作会议,进一步明确任务,落实了责任,并组织专业技术人员对新造林地的成活率、抚育率作了全面的自查,对暴露的问题逐一整改。林业局对各林业站也制定了行政和奖惩措施,绿化工作形成了先进更先进,后进赶先进的良好局面。城区宣传绿化更是不遗余力,常出动宣传车,在城乡各单位、社区、商贸区进行绿化法规宣传,在人口集中地段建起高质量的宣传栏,在主次干道沿线设置了余块宣传牌,在公共绿地中竖起了余块爱花护草公益牌,还督促、指导县乡各单位、社区举办宣传栏,发放了绿化宣传资料,开辟了县电视台、县报社宣传专栏,形成了一个看得见、扣得到,无处不有,无处不在的绿化氛围。
(二)认真规划,造林绿化落到了实处
为了有的放矢地开展绿化工作,各级林业绿化部门都认真对待规划的编制工作,聘请相关资质单位从可行性论证、总体规划到专项规划,最后到作业设计严格按建设程序办事。
在城市林业生态圈建设中,由中南院出台《长沙市城市林业生态圈建设规划》,确定了我县“三河、六路、七公园”建设格局,我县结合县城绿化系统规划作出了《长沙县城市林业生态圈建设总体规划》,并在规划的框架内,先后作出了《临长高速两侧绿化带详细规划》、《××年度环城林带建设作业设计》,同时严格按规划设计施工,保证了在规定的时间内竣工。
在每年的全民义务植树活动中,也是早规划、早落实。先摸清全县各单位的人员状况,明确各单位义务植树的任务,要求各单位要有自己专门的植树基地。这样全县的义务植树有了一个通盘的计划,为后段的苗木供应和时间安排赢得了主动,并使义务植树尽责率达到以上。
造林尤其是工程造林更是按省林业厅的要求,从下达计划到编制实施方案,再到作业设计,将造林地块逐一落实到小班,针对不同的地类和立地条件,适地适树选择树种,在造林密度、整地规格、方式、栽植方法都作出了许多技术性的要求,有力地保证了造林的质量。
(三)科学营林,提高了营林质量,夯实了绿化基础
在造林绿化中,不仅要考虑各树种的生物学特性,同时还考虑其生态学特性,不仅要注重栽植的技术,更要注重其后期的抚育管护。我县在工程造林、生态圈建设、义务植树、城镇绿化中始终重视科学营林,以科技保质量,以质量促发展,从而不断推动我县绿化事业迈上新台阶。主要有以下体会:
一是在造林技术上提倡标准化。目前适于我县生长的主要树种有可供操作的技术标准,我县严格执行技术标准,从选地、育苗到整地、造林、抚育、经营等森林培育各环节严把质量关,实现了由重数量向重质量,由粗放经营向集约经营,由重结果管理向重全过程质量管理的转变。
二是在营林方式上提倡区别对待。针对不同的林分状况和地类条件,把人工更新、低效林改造、封山育林、中幼林抚育有机地结合起来,做到宜封则封,宜造则造,宜改则改。自始至终抓好幼林抚育工作。同时加强对过密林分的抚育间伐,不仅林绿了,而且还使林优化了。[合同帮帮网 551336.cOM]
三是要在经营方式上提倡多种形式并存。为了巩固绿化成果,调动全社会办林业的积极性,积极探索多种经营体制,采用联营开发、整体出租、林木所有权和林地使用权折价入股、形成股份制林场等形式,吸引有实力的大公司、大企业对林业投资,以市场为导向,加快了我县高品质、高效益的林木培育进程。
四是在绿化效果上力求创新,努力提高园林绿化艺术水平。利用假山怪石、奇松翠竹等园林要素以艺术的手法造景,达到和谐统一相得益彰的美化效果。
五是在特种选择上力求多样。努力形成乔、灌、花、草相结合的多层次、多品种、多色彩的绿化格局。
(四)加大投入,促进绿化事业的稳步发展
近三年,我县对全县造林绿化的投入是比往年都要多,各项绿化项目共计投入资金多万元,在投入中,坚持“慎用钱,质为先”的原则,使绿化工程质量和规模达到了预期的绿化效果。
⒈投入形式实行多元化。工程造林以中央省级投入为主,地方配套自筹为辅,生态圈建设大部分为财政全额投入,义务植树以单位和个人投工投劳为主,花卉苗木则在产品的宣传与推介上加大投入。
⒉工程管理实行招投标制。为了有效使用有限的资金,保证绿化质量,我县大力推介绿化工程招投标,如:临长高速、绕城高速绿化通过投标由实力雄厚、技术力量强的林海公园承建,机场高速两侧绿化分三个标段,由三个实力相当的绿化公司分别建设,都是按照规定速度和质量如期竣工。
⒊资金使用实行报帐制。为了监督工程的质量,各绿化工程专项资金都实行了报帐制,签定合同后先预付—的启动资金,工程完工后再委托权威部门验收,合格后方拨付余下的资金,从而加强了工程的质量管理。
⒋资金监管实行审计制。我县绿化工程建设项目投资均严格实施审计制,在资金投入初始就先由投资评审中心把关,按工程量确定具体的投资额度,真正达到了用好一分钱、办好一件事的效果,工程结束后亦随机对资金使用情况进行审计,及时纠正违规资金。
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樟树二小地处赣江之滨,是一所走过63个春秋的城区老校。学校占地面积7733平方米,有两栋教学楼和一栋综合楼,校舍建筑面积2113平方米。共有18个教学班,学生973名,教师56名。学校坚持以科学发展观为指导,以实施《公民道德建设实施纲要》为契机,认真贯彻《加强和改进未成年人思想道德建设纲要》,以人为本,人人都有梦想,坚持以德育为坚首,以关注每一位学生的健康成长和未来发展为基点,打造特色鲜明的育人学校为办学目标,以培养身体健康、心理健康、个性健全的创新型人才夯实基础为育人目标,全面贯彻落实科学的始终发展观,全面贯彻党奋的教育方针。
樟树二小的德育工作始终把德育工作摆在素质教育的首要位置,充分利用本地教育资源,拓宽校内外的教育渠道,抓好文明学校、家长学校和社会实践教育;根据不同年龄阶段学生的实际,遵循由浅入深、循序渐进的原则,大力开展思想政治教育、道德品质教育、法制教育和心理健康教育,努力将学生行为规范的养成教育落到实处,做到从点滴抓起,知行统一,自律与他律相结合,教育与管理相结合,提高学生分辨是非,区别善恶的能力,培养学生良好的道德行为和道德素质,指导学生学会学习,学会生活,学会做人。
一、加强组织领导,营造良好德育教育氛围
一是成立领导小组和工作网络,形成了德育工作的机制和规范。学校加强了各条线,德育领导小组与德育处和少先队大队部及各班中队委的横向联系,并把德育工作纳入学校中长期教育发展规划。通过各条线的齐抓共管,德育处具体操作,全体教师共同参与,形成了德育工作的强大合力。
二是加强校园环境和文化氛围建设,夯实德育阵地。良好的校园环境是陶冶学生情操、养成良好行为习惯的基石,它不仅有益于学生的身心健康,而且使师生保持饱满、乐观向上的心态起到积极促进作用。在环境一流的总目标中,突出教学条件和环境建设,提供了一流的教学条件,创设了一流的教学环境,形成了一流的文化氛围。我校特别在打造四化校园的基础上(四化指的是美化、绿化、亮化、文化),不断加大对校园环境的建设,从一入门处就能看到学校的校风、校训、教风、学风、校徽,制定了近远期规划,引导师生不仅要脚踏实地,也要充满前进的信心;建设了特色的校园文化,校园文化分为四个主题,分别为爱祖国;爱家乡;爱校园;承载梦想,分了四个层面:第一个层面是绿化美化校园,将校训、校风、教风、学风,以及国学经典、家乡史情、在校行为规范、常识等做成版面挂在校园,包括每一棵树都有树名及其生长规律;第二个层面是楼道走廊文化布置。教学楼内,每楼层一个符合学生年龄特点的主题,延伸开来的是一条条文化长廊;第三个层面是班级和特色中队文化布置,各班本着育人、美观、实效的原则,建设了特色的班级文化;第四个层面是办公室文化。老师们根据学科特点,充分发挥自己的才艺与个性,建设了各具特色的办公室和教研组文化。通过这些措施,真正做到了让每一面墙壁都会说话以境陶情,提升校园环境的品位,为学生创造出一个清新、优美、充满生机的校园,让他们在更美的校园里接受文明教育和美的熏陶。强化了人与自然的和谐发展,突出环境与人完美结合,更体现了校园的书香气息和人文底蕴。
二、建设好德育教师队伍,夯实育人基础
近年来,我校建立起了高素质的教师群体。⑴强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重,我校近几年来开展了以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线,通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使教师师德素养有了新的提高。牢固树立教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的理念,教师全体参与,为教书育人营造了良好的育人氛围。良好师德师风是做好学校德育工作的根本保证。(2)加强学校班主任队伍的建设,抓好教师队伍的学习与培训。我们通过制订班主任工作条例和班主任考核细则,规定和明确班主任的职责和义务。对有经验的优秀班主任和年轻班主任分层次进行培训,并提出不同的目标和要求,充分发挥了他们的班级管理和德育示范作用。让每一位教师都能自觉规范自己的教育言行,不断提高自己的师德修养和育人艺术,用教师自身的行为实践去教育人、影响人、感染人。学校涌现出了一批先进班主任、优秀辅导员等荣誉称号。
三、全方位落实德育工作,发挥以德育为阵地的主渠道作用
我校优化德育工作机制,强化德育队伍建设,紧扣四条主线,抓住三个载体,密切三个结合,切实加强了学生思想道德教育。
四条主线:一是爱国教育,开展热爱祖国,做有志队员、学国粹经典等主题教育活动,让队员从中感受到作为中国人的骄傲;二是养成教育。让学生养成良好的学习、生活等习惯;三是感恩教育,结合感恩节、母亲节、教师节等重大节日,开展学会感恩,做快乐队员等系列活动;四是法制教育,开展法律进校园、进课堂系列活动,提高了全校师生遵纪守法的自觉性。
三个结合是构建学校家庭社会相结合的工作机制,共同做好特殊群体的关爱工作。全校共有18名班主任、38名任课老师共同承担了188名留守儿童的监护职责,担当代理家长,并做到四个一:每天一次学习辅导,每周一次与学生谈心,每个月进行一次家访,每个月与家长通一次话。学校还开展了三帮三结三保三优先活动,关爱特殊学生群体,三帮即帮管、帮教、帮学;三结就是教师与留守学生结对,学生与留守学生结对,学校中层干部结队帮扶贫困留守学生。学校与教师签订了责任书,要求做到三保,即:保证留守学生不辍学,保证留守学生学习不掉队,保证留守学生在校没有严重的违纪现象。同时及时组织教师召开留守儿童教育研讨会,将留守学生教育与管理纳入年终考核。由于工作主动、抓细抓实,学校没有出现一例留守学生辍学现象。三个优先制度,即学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上要优先安排。另外,学校开设亲情电话和电脑视频,密切家校联系,共同做好关爱工作。聘请市法院副院长黄霖为学校法制副校长,每月各班开展了丰富多彩的主题活动,寓教于乐,让学生在快乐中接受思想教育,学会思考。
四、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作
学校牢固树立安全第一的思想,进一步加大对安全工作的领导和管理力度,实行安全工作责任制,坚持定期检查和不定期巡查,发现问题及时解决。积极开展安全知识进校园宣传活动,利用国旗下讲话、班会、校会、黑板报、放学的温馨提示等形式,切实加强对学生的安全教育。严格执行安全事故报告制度和学生安全信息通报制度,加强大型集体活动安全管理和值班值勤的管理。严格执行意外事故报告制、事故责任追究制、班主任接岗制等制度,实行安全工作一票否决制。做到每学期初,校长与分管校长、分管校长与班主任及教师层层签订安全责任书。上好开学安全第一课,开展我是安全小卫士系列活动,利用学校安全月,对全体少先队员集中进行系列安全教育活动,请专业人员到校为师生进行安全消防知识讲座,每学年进行了两次安全逃生演练;组织专业人员对全校消防设施维修及更换。通过这些措施,进一步提高了认识,明确了责任,使全校上下形成人人抓安全的良好局面,营造了安全和谐的育人氛围。
五、关注潜能生,努力做好潜能生的转化工作
我校在工作中能正确对待潜能生,在相信每一个潜能生都能成功的前提下,积极抓住典型潜能生,并为他们创造机会,参加各种活动,积极与他们谈心,利用校园广播、黑板报等方式进行表扬,帮助他们成功,让他们介绍经验、谈心得体会,让他们充分体验到成功的快乐,也给其他的潜能生起到榜样示范的激励作用,带动他们整体进步,进一步促进了学校校风的开展。
近几年来,我校虽然做了一些工作,使我校德育工作取得了一些成绩:学校先后获得全国家庭教育工作优秀家长学校、江西省双合格优秀家长学校、省依法治校示范校、宜春中小学平安校园示范校、樟树市教学教研先进单位、先进党支部、德育工作先进集体、师德师风建设工作先进单位等殊荣。
六、强化德育特色工作,拓展德育教育新渠道
总结多年来学校办学所走过的历程,深深感到,德育是学校教育的重中之重。学校教育必须始终坚持以德育教育为核心,以课堂为主阵地,以活动为载体,通过培养学生良好的品德行为促进全体学生的全面发展,培养合格的综合型人才。德育教育和其他事情一样,确实要我们持之以恒的努力,在踏踏实实和平平凡凡的做事中才能收获成功。我们也始终清醒地认识到教育好,培养好下一代是我们义不容辞的责任和使命。今后将继续在上级的关心、指导下,努力工作,锐意进取,不断开拓德育教育的新途径、新方法,使学校德育工作再上一个新的台阶,为培养全面发展的,具有综合素质和能力的人才而努力。
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自“六五”普法开展以来,荣成泰祥食品股份有限公司加强组织领导,强化督促检查,狠抓工作落实,完成了“六五”普法规划的各项目标任务,为推动公司的经济发展、促进公司管理的和谐稳定创造了良好的法治环境。具体做法有以下几点:
一、加强组织领导,法治宣传教育领导体制和工作机制。进一步健全完善。五年来,公司高度重视法制宣传教育工作,把“五六”普法纳入公司经济和公司发展规划,纳入目标管理,层层制定实施“五六”普法规划和阶段性工作计划,加强公司普法工作责任制的落实,促进了法制宣传教育工作的顺利开展。公司制定了法制宣传教育工作管理小组、工作制度和职责任务落实体系,以及兼职的法制宣传教育队伍,使公司形成了鲜明的宣传教育工作网络。
二、深入学习宣传以宪法为核心的各项法律法规,**理念得到广泛传播。一是突出加强了宪法的学习宣传。组织开展了“维护宪法法律权威,知法、懂法”的主题宣传活动,面向全体职工加强宪法重要地位、重要作用、基本内容、基本精神的宣传普及。二是扎实开展了国家基本法律法规的宣传。围绕发展公司经济平稳较快发展,广泛学习宣传企业经济管理和食品安全管理等相关的法律法规。三是开展了《食品安全法》、《劳动合同法》、《广告法》、《消费者权益保护法》等法律法规的学习宣传,保证了公司法律工作的顺利实施。
三、健全普法机制,推进法治宣传教育工作有效开展。公司制定了领导干部学法用法制度、干部法律培训考核制度、普法教育工作责任制度、信息报道制度等,这些行之有效的制度成为指导和推动各项普法任务完成的有利保障。把普法工作作为岗前培训的必要组成部分,加入员工岗前培训课程。通过良好的岗前培训,使干部员工熟悉了业务流程规范,树立了法律意识,强化了岗位责任。长期的普法教育活动在干部员工心中树立了牢固的法律观念企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力得到不断提高,能够正确处理企业发展与维护职工权益关系。普法工作的开展,为提高企业法治化管理水平,增强企业市场竞争力,为企业依法经营、诚信经营提供了保证。“六五”普法期间,公司没有发生一起经济犯罪,更没有发生一起刑事犯罪。干部员工也积极地向身边的亲戚、朋友宣传法制知识,形成了安定和谐的良好社会环境。
四、突出重点,创新形式,推动各类普法对象法律意识、法律素质、法律能力不断提高。一是领导带头学法用法,始终坚持各级理论学习中心组学法。二是加强对工作人员普法,注重培训内容和工作需要、工作对象相结合。三是对新员工普法,有针对性地进行法制宣传教育,提高他们依法维权意识。四是对企业经营管理人员普法。注重提高他们依法经营、依法管理和依法维护企业职工合法权益的意识和能力。组织对企业经营管理者法律培训,学习涉及经营管理的各项法律法规。按年度普法工作计划,公司定期开展形式多样的学习活动。以各种专项活动为载体,开展知识竞赛、观看专题教育片,使普法紧紧围绕中心。利用集团公司的资源,公司法务部组织全体员工在现场进行法律专题讲座。同时结合每年“3.15”、“5.17电信日”、新法律法规颁布实施等,开展内容丰富的法律宣传活动。
通过“六五”普法,公司民主法制建设有了很大发展,企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力明显提高,员工的法律意识不断增强,利用各种法律渠道解决纠纷、维护自身合法权益的能力不断提高;我公司各项工作不断纳入规范化、法制化轨道,公司环境不断改善,企业的发展取得突破性进展。“六五”普法在构建和谐社会,保障和促进企业协调发展,为地方经济的发展与崛起,做出了重要贡献。
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我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视学校的卫生工作,专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、政教处人员和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要,配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生,学生生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量。
办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志及相关管理人员进行业务培训,对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如:让学生制作手抄报、开展卫生教育知识竞赛等活动,时刻提醒学生养成良好的卫生习惯,定期检查学生健康卫生。
根据学生和季节特点,我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在常见性的传染病知识的宣传和预防教育上,并根据社会发病特点:比如“禽流感”、“h7n9”等传染病知识宣传和预防教育,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。如:教室坚持每天通风、定期消毒等。通过宣传、教育,让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。并通过给家长发宣传材料、致家长一封信等形式,认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度,群策群力,精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动,确保了每位师生的身心健康。
学校还设立了卫生健康教育黑板报、橱窗,开展了健康教育手抄报评比活动。每周进行一次卫生检查,随季节变化进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,使健康教育活动深入人心。
三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。
我校是市文明单位,在校园环境的管理上,已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生由政教处组织各班卫生委或班主任对各班级的卫生情况进行检查,记入周班级评比之中。政教处不定期对各班级的卫生情况进行抽查。两周一次的大扫除由政教处、卫生委员联合检查评分,并把评分纳入月评星级班级之中,并及时公布检查
结果。在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:即要求全校同学做到卫生区内无卫生死角,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园。
上学期,我校扎实开展整治校内和周边环境卫生,开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核奖惩“三制”管理。
四、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的`卫生习惯,我校充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地,积极开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度,自觉养成良好的卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等四不要求。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视新发病率。少先队和政教处不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。
长期的教育,使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。一年来,我们开展了“弯弯腰”、“青春期卫生知识讲座”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动。根据卫生保健计划的要求,我们还对学生进行了体检,并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录,并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识,活动的开展,大大提高了学生的卫生意识。
1、教室:墙壁整洁,标语、图画张贴整齐,无蜘蛛网,无乱写乱画现象;地面干净,无泥土痰迹、脏水,卫生用品放在讲台内;课桌讲台明亮,无灰尘,摆放整齐,无划痕;黑板擦洗干净;电灯电线,电教用品等无灰尘,门窗干净明亮,教室前后无垃圾、纸屑、蜘蛛网,楼道天天扫。
2、体育卫生:运动前作充分准备,动作规范,注意力要集中。饭前、饭后和睡前不做剧烈运动,合理安排各项内容。眼操、课间操被列入作息时间表,确保活动时间,严格训练。眼保健操有利于保护学生视力,做操要求做到穴位准确、手法对头用力得当,坐姿正确。3、劳动卫生:学生参加学校的义务劳动要求做到“三不”和“两要”,即不让学生参加对身体生长发育有害的劳动,不让学生参加劳动强度过大的劳动,不让学生参加夜间或有危险性的劳动;要控制劳动时间和强度,要制定安全防范措施和安全教育。
我们深深懂得,创建“市卫生先进单位”,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进学生身心和谐、健康地成长。
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我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视学校的卫生工作,专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、政教处人员和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要,配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生,学生生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量。
学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志及相关管理人员进行业务培训,对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如:让学生制作手抄报、开展卫生教育知识竞赛等活动,时刻提醒学生养成良好的卫生习惯,定期检查学生健康卫生。
根据学生和季节特点,我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在常见的传染病知识的宣传和预防教育上,并根据社会发病特点:比如“禽流感”、“H7N9”等传染病知识宣传和预防教育,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。如:教室坚持每天通风、定期消毒等。通过宣传、教育,让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。并通过给家长发宣传材料、致家长一封信等形式,认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度,群策群力,精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动,确保了每位师生的身心健康。
学校还设立了卫生健康教育黑板报、橱窗,开展了健康教育手抄报评比活动。每周进行一次卫生检查,随季节变化进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,使健康教育活动深入人心。
三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。
我校是市文明单位,在校园环境的管理上,已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生由政教处组织各班卫生委或班主任对各班级的卫生情况进行检查,记入周班级评比之中。政教处不定期对各班级的卫生情况进行抽查。两周一次的大扫除由政教处、卫生委员联合检查评分,并把评分纳入月评星级班级之中,并及时公布检查结果。在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:即要求全校同学做到卫生区内无卫生死角,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园。
上学期,我校扎实开展整治校内和周边环境卫生,开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核奖惩“三制”管理。
四、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯,我校充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地,积极开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度,自觉养成良好的卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等四不要求。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视新发病率。少先队和政教处不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。
长期的教育,使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。一年来,我们开展了“弯弯腰”、“青春期卫生知识讲座”、 “卫生知识竞赛”等健康教育活动。根据卫生保健计划的要求,我们还对学生进行了体检,并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录,并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识,活动的开展,大大提高了学生的卫生意识。
五、设立不同区域的卫生标准
1、教室:墙壁整洁,标语、图画张贴整齐,无蜘蛛网,无乱写乱画现象;地面干净,无泥土痰迹、脏水,卫生用品放在讲台内;课桌讲台明亮,无灰尘,摆放整齐,无划痕;黑板擦洗干净;电灯电线,电教用品等无灰尘,门窗干净明亮,教室前后无垃圾、纸屑、蜘蛛网,楼道天天扫。
2、体育卫生:运动前作充分准备,动作规范,注意力要集中。饭前、饭后和睡前不做剧烈运动,合理安排各项内容。眼操、课间操被列入作息时间表,确保活动时间,严格训练。眼保健操有利于保护学生视力,做操要求做到穴位准确、手法对头用力得当,坐姿正确。
3、劳动卫生:学生参加学校的义务劳动要求做到“三不”和“两要”,即不让学生参加对身体生长发育有害的劳动,不让学生参加劳动强度过大的劳动,不让学生参加夜间或有危险性的劳动;要控制劳动时间和强度,要制定安全防范措施和安全教育。
我们深深懂得,创建“市卫生先进单位”,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,本人热爱党的教育事业,自任教以来,兢兢业业,任劳任怨,赢得广大师生的好评。要搞好学校卫生工作,首先要提高认识,高度重视,加强宣传,明确目的、任务,将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程,与学校教育工作同抓共管,明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。 要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性,消除误解,积极配合学校和卫生部门开展工作,学校卫生工作才能顺利开展。
对于学校的卫生管理工作,我是这么做的:积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作,包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。
在平时工作中,积极配合校领导搞好学校的环境卫生情况。检查 时做到亲自检查,低年级同学不会干活,就亲自动手教会他们怎样干 活。课间时,有同学不小心意外受伤,及时地做好处理。
帮助学生克服长期形成的厌学的心理;有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。通过黑板报等宣传工具,加强对防范疾病医药知识的宣传,教育和督促学生做好个人卫生工作,进一步促进学生的健康发展。
我只是一名普通的人民教师,任教以来,体验过成功的喜悦与快乐,也遇到不少来自各方面的困难,但我看到我的学生的成长,心中还是充满欣慰。使我更加坚定了信念,那就是,把我的青春无私地献给祖国的教育和体育事业。今后我将一如既往的坚持自己的工作,打造我校的蓝天,绿草,给校园一片春意盎然。
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“绝不能因我们的疏忽造成森林火灾!”彭是岫岩偏岭镇荒沟村的会计,也是偏岭镇森林防火网格员之一,负责全村9600余亩森林的防火监管。
每天清晨,彭学伟都会按时来到进山卡口,开始防火巡查工作。凡是进山行人车辆,都要认真检查,告知不准携带火源。遇到心存侥幸的人,彭学伟会耐心地解释和宣传森林防火的重要性,牢牢守住森林防火第一关。
除把守进山卡口,彭学伟每天还会对辖区内林区进行巡逻,排查火灾隐患,杜绝一切野外用火行为。“冬季防火期,我们网格员的手机都是保持24小时畅通,对走访、巡查中发现的问题及时记录和上报。同时,通过参加消防演练,掌握森林灭火知识,遇到火情第一时间报警、第一时间参加扑救。”作为一名防火网格员,彭学伟深感责任重大。
彭学伟还和其他护林防火网格员、村民动手制作了一批防火提示牌,上面写着“森林防火、人人有责”等字样,悬挂在林区的醒目位置。他说:“小牌子作用大,时刻提醒人们注意森林防火!”
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XX普法实施以来,XX苗族自治县民政局将“以民为本,为民解困,为民服务”的核心理念融入法制宣传中,倾力打造“法治民政”,不断开创工作新局面,先后获得省部级、地、县表彰的先进集体66个、先进个人XX人次。其中,20XX年被国家民政部授予“全国婚姻登记规范化单位”、“万家社区图书室援建和万家社区读书活动先进单位”。
一、加强领导,完善工作新机制
XX苗族自治县是全国成立最早的五个苗族自治县之一,地处黔、湘、渝两省一市结合部,与湖南省的XX相连接,同重庆市的XX接壤,全县国土面积XX平方公里,人口XX万人,其中少数民族人口占总人口的48%。我局始终将普法教育工作列入重要议事日程,制定了《XX苗族自治县民政系统“XX”普法教育规划》,明确了“XX”普法的指导思想、工作原则、主要任务、工作步骤及方法,成立了以局长为组长,分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的“XX”普法工作领导小组,定期召开局党组会、局长办公会,研究部署普法教育和依法治理工作,及时解决工作中遇到的困难和问题,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,统筹协调,上下联动,齐抓共管,全员参与的“XX”普法工作格局。
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二、强化培训,普法宣传形式
五年来,我局采取“送出去、请进来”等办法,聘请司法局、法院、检察院专家和局领导分上、下多形式半年为干部职工举办法制讲座,从组织、制度和措施上保障了全县民政系统法制宣传教育任务的落实,有力地促进了依法行政的健康发展。五年来,我局干部职工在参加全县普法知识考试活动中,人均成绩90分以上,年年被评为先进单位。
自20XX年以来,我局将每年4月份确定为“民政法律法规宣传月”,以部门法为切入点,组织干部职工上街下乡开展法律咨询、宣传活动,派出宣传车在全县城乡巡回宣传,并随车发放宣传单,大力宣传《城市(农村)居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《军人抚恤优待条例》、《村民委员会组织法》、《殡葬管理条例》、《婚姻法》、《公益事业捐赠法》、《信访条例》等一批法律法规,使广大群众全面了解民政法律法规,提高民众对民政法律法规的知晓率。
同时,寓普法宣传教育于“5·12”防灾减灾日、“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣传日、艾滋病宣传日等活动中。我县实施殡葬改革以来,我们结合县情,制定出台了《XX苗族自治县殡葬管理暂行办法》及《实施细则》。五年来,共印制《殡葬法规宣传手册》3万册、宣传单4万份,组织宣传车173车次到城区和乡镇集镇开展巡回流动宣传,开展咨询活动52次,引导群众树立正确法制观念。在防灾减灾日,组织干部职工走上街头开展《防灾减灾法》和防灾减灾科普知识宣传,普及防灾减灾应急救援知识。在禁毒日,开展禁毒知识讲座,对流浪未成年人开展禁毒宣传和《未成年人保护法》、《国防教育法》等法律法规宣传,帮助他们树立爱国守法、自立自强的人生观。
三、学法用法,推进工作重实效
针对群众特别关注的热点、难点问题,我们充分发挥民政部门的职能作用,通过基本法和部门法的宣传,真正把普法工作做到百姓心坎上,并在四个方面取得了实效。
一是在干部素质提高上取得了实效。在“xx”普法工作中,我局坚持学法用法相结合,把普法教育与解决民政工作热点难点问题统一起来,不断提高民政系统依法行政的水平和能力。比如,2009年9月,我局优抚安置股接到平头乡退伍军人杨某的来访,要求按照政策给予“两参”补助费。通过仔细查阅档案,发现杨某的退伍档案中没有参战记载,也找不到任何印证材料,按政策不能享受“两参”生活补助费。优抚安置股工作人员一张笑脸相迎,一把椅子相让,一杯热茶相递,找来相关政策文件,向他仔细说服解释。通过法律和政策的宣传,这位信访人最终息诉罢访。在接访过程中,民政干部综合素质得到了提高,业务能力得到了增强。
二是在为民解困上取得了实效多年来经常到地、县反映情况,我们按照农村危房改造有关政策和法规,为他解决了房屋维修费。员军人补助。XX镇XX村村民XX,因病致贫,根据《XX苗族自治县城乡医疗救助实施办法》规定,我局及时解决了部分医疗费,同时,按照农村低保审核有关规定,将他家纳入农村低保。到目前为止,全县有近万人纳入农村低保、近X千人纳入城市低保,基本实现了“应保尽保”的目标。
三是在为民服务上取得了实效。普法的目的在于更好地为老百姓办实事。在普法中,我们结合婚姻登记、村民自治等工作的开展,将法制宣传教育与为民解困紧密结合起来,依法为群众办实事、解难事。在第七届村(居)换届选举工作中,根据《中华人民共和国村民委员会组织法》和《xx省村民委员会选举办法》有关规定,我局建议对少数村不按程序和规定违法选举,依法及时进行纠正,及时化解基层矛盾,有力地维护了法律的权威。同时,按照“四进社区”、“建设和谐社区示范单位”的要求,在全县社区中开展“和谐社区、文明社区”创建活动,形成人人自觉学法、懂法、守法、用法的良好氛围,树立了全国“民主法治示范村”
四是在为党政分忧上取得了实效。民政工作都涉及民生、民权、民利问题,与广大人民群众的切身利益息息相关,不仅面广量大,而且是涉及的法律法规也比较多。在普法中,我们着力在三个方面下功夫,潜党和政府分忧。一是抓春夏救济。积极深入到村、组和农户家中,认真搞好困难家庭的调查摸底工作,按照民政部《春荒冬令灾民生活救助工作规程》、《省自然灾害救助款物管理办法》等有关规定,将每一笔救命钱及时送到群众手中。二是抓城乡大病医疗救助。制定出台《苗族自治县城乡医疗救助实施办法》和《苗族自治县抚恤定补优抚对象医疗保障实施办法(试行)》两个规范性文件,对优抚对象就医实行“六免七减四优先”政策待遇。对农村贫困患者实行大病医疗救助。三是抓流浪乞讨救助。结合边区特点,按照《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》的有关规定,与周边重庆市的县、湖南省的凰县、县等县市民政部门和救助站开展联合救助,丰富了联合救助的形式和内容。
依法行政,春风化雨结硕果。通过普法的`深入开展,我局学以致用,学用结合,依法治理,形成了广覆盖、全方位、多层次、多角度的社会救助网络,有力地促进了依法行政,为构建和谐民政做出了积极的贡献。
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洛阳市公安局伊滨经开分局成立于2010年10月,现有民警139人、辅警32人,下设四个派出所,管辖面积241平方公里,常住人口25万余人、流动人口8万余人。2021年,伊滨经开公安分局在区党工委、管委会和上级公安机关的坚强领导下,站位建强副中心、形成增长极、建设高质量公安工作的战略全局出发,忠诚履职、扎实工作,深入开展各项平安建设活动,有力服务保障了救灾维稳、疫情防控等全市全区工作大局,实现了全年辖区八类严重暴力犯罪破案率100%,刑事立案、盗窃立案、电信诈骗发案分别同比下降28%、43.76%、36.9%,全年零发案85天,创历史新高,公安绩效考评成绩全市第一,切实维护了辖区政治安全和社会大局稳定,为助推洛阳副中心城市建设营造了良好社会环境。
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电仪车间共有员工33人、设有电气、仪表两个工段,主要负责公司电气仪表设备安全稳定运行及电气仪表设备、监控设施的检修维护、大修、技改、安装等工作。本月计划检修工作按时完成,全车间未发生各类人身、生产、安全、环保事故,其中完成1、2、3#低温循环水泵变频器检修维护、1号烟气脱硫电气设备检修、19台高压变频器的`检修维护、四大车电气仪表设备维护等重点工作。为解决自动熄焦控制系统软件技术保护,车间技术人员主开发编写人机界面触摸屏及PLC程序、配制控制柜,打破技术封锁,节约资金约XX万余元。
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向__,男,__市财政局人事科副科长,1980年6月出生,中共党员。疫情发生后,该同志主动参与新江口街道办事处杨家冲社区楚天家园疫情防控小组的工作。作为小区车辆、人员排查专班负责人,他对小区已入住的492户1500余人基本情况进行细致排查,建立了人员台账,掌握第一手资料。后参与后勤物资保障组工作,在联系定点超市、药店、母婴店,满足居民基本生活物资保障的基础上,积极联系商家在小区南门设立“爱心小超市”,为小区业主提供优质的生活保障服务,让大家足不出小区就可以购买到新鲜优质的生活用品。
伍__,男,国网__市供电公司调控中心副主任,1988年10月出生,中共党员。新冠疫情爆发以来,伍__同志主动请缨辞别父母妻儿,连续封闭值守三十余天,确保了电网安全运行。他主动对接防疫指挥部门,了解疫情防控重点单位分布,逐一制定保电方案。积极协助审核优化__“小汤山”医院供电方式,排查隐患,确保了医院顺利投运。主动为复产企业出谋划策,解决用电困难,保障了企业复工复产。为防止交叉感染,他创新防疫期间工作方式,实现零接触交接班,制定了严格的场所消杀制度和防护要求,最大限度减少了集体感染的风险,得益于这些有力措施,整个调控班组“零感染、零疑似”,为电网运行保障了有生力量。
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新疆阿克苏市依干其乡地处城乡结合部,辖区面积123平方公里,是阿克苏地区的消防安全示范乡,辖区面积大,人员居住分布广,有174个企业,25所学校,常住居民43364人。
从20xx年以来,依干其乡先后获得新疆维吾尔自治区授予的诸多荣誉。从原来的火灾高发乡到现在的消防安全示范乡,依干其乡成绩的取得是乡政府独到的消防宣传形式、初期火灾快速扑灭的行动力、构建火灾防控坚固防线所结出的硕果。
20xx年5月,乡政府为地处偏远、分散的村子及单位统一安装了一键式火灾报警装置。当任何村发生火灾时,只要一个报警器响起,附近的`十户居民家中的报警装置都会响起。派出所接警中心第一时间显示报警地点,通过联通GSM网络与辖区派出所接警中心机相互联通,并与社区负责人、村消防联防队员的手机联通,装置覆盖全乡20个行政村和2个社区,在处置突发火灾时,解决了警讯传播速度不快、警力集中速度过慢、增援力量出动不及时的问题。
乡民们可以立即拿起灭火工具组成第一级救援力量,派出所、消防队为第二级救援力量,当第二级救援力量仍不够时,乡政府、治安队员、民兵、相邻村等及时组成第三级救援力量。有了一键式火灾报警装置,配合得当措施、预防及时,依干其乡并未发生重大火灾。
有了技防手段,依干其乡政府开始在人防手段上下功夫,消防安全管理工作形成了“消防监督员抓指导、社区民警具体抓、社区居委会主任具体抓”的三级管理模式。社区按照人、地、事、物、组织,针对老幼病残孕等弱势群体、社区重点部位、出租房屋、企业单位建立四类档案,全面掌握了辖区人员、单位、建筑设施、火灾隐患等基本情况。
“没有水、没有站,火灾来了干着看”一直是乡民们心头的一个结,依干其乡政府抓住国家加快社会主义新农村建设的有利时机,大力开展村庄消防规划编制工作,积极推进农村消防水源、道路、通信等基础设施建设。两年多的时间里,乡政府已先后投入20万元改造农村消防供水管道,新建供水水塔6个、消防水鹤1个,为乡民配置干粉灭火器1000余具。
针对依干其乡远离市区、没有消火栓的实际,乡政府建立了微型消防站,配备有8名义务消防队员,以救‘早’、灭‘小’和3分钟到场扑救初起火灾为目标,配备必要的消防器材,采取轮班制,实现24小时全天候执勤,同时大队定期实地进行培训。自这支队伍成立以来,已先后处置各类火灾40余起,营救群众6人,抢救财产损失达200万元。除了每日开展训练,队员们还兼任乡里的普法宣传员,在群众中开展消防宣传教育,提高群众的消防安全意识,发挥日常巡逻、火灾扑救、消防安全宣传的三重作用。近几年来,依干其乡在平安建设方面,先后获得“全国人民调解委员会模范单位”、“阿克苏市平安乡”等殊荣。
依干其乡人民政府微型消防站队员正在进行演练,他们把演练现场当成应急现场,进一步提高了 “灭火、抢险、救灾”的实战能力。
阿克苏市依干其乡夏季火灾易发,原先常规的宣传方式效果不明显,村民们又时长忙碌在田间地头,学习消防知识的时间十分有限。为此乡政府专门成立了消防文艺演出队,运用小品、快板、情景剧等寓教于乐的形式,向居民传授消防安全知识。不仅给村民们留下深刻的印象,也让消防安全知识深入人心。农忙时节,文艺小分队的队员们还深入田间地头宣传,教育群众自觉防火。如今,消防安全意识已深深扎根于依干其乡乡村心中,消防常识已成村民经常讨论的话题。
阿克苏市依干其乡人民政府秉承着为百姓办实事的初心,摘掉了火灾高发势头的帽子,现如今这个隐患“重灾区”变成了全地区消防安全“示范乡”。
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“国无防不立,民不兵不安”这是一个民族强胜、国家强大的基本要素。漯河育才中学以教学为中心,努力提高教育教学质量的同时,始终坚持对学生进行国防教育,并将其纳入到平时教育教学和各项活动之中,在常抓不懈中突出重点,在全员普及中狠抓落实,在常规活动中拓展平台,使学校国防教育活动善始善终、有序高效地运行。
一、构建立交桥,寓德育于管理中
走进育才,到处花木成畦,草坪如茵,环境幽雅洁静。竖立在花木丛中的名言、警世语,醒目宜人;一块块板报橱窗,一面面墙体语言,处处弥漫着强烈的人文气息,充满着道德的芳香,无不让人感受到教育的“润物细无声。”校园无空白,处处是教育,这是其一。
其二:成立三个层面的教育队伍,以校长、学生处主任、团委书记为核心的管理队伍;以班主任和任课老师、生活老师为骨干的实施队伍;以学生干部为桥梁的督察队伍。
其三:把国防教育作为德育工作的重要组成部分,并且放在首位。当与其它活动有时间冲突时,一切活动为其开绿灯,充分保证国防教育活动的有效开展。
其四:将国防教育活动纳入每年的工作计划中,并严格依据执行。
二、天然去雕饰,寓国防教育于教学中
课堂教学是国防教育的主渠道。在课堂教学中,主动、科学、艺术地渗透国防教育,是教育工作者义不容辞的责任。教学过程的国防
教育是多学科,多方面,长时间铸造灵魂的工程,以品德课、历史课为主阵地,再与各科教学有机结合,尽可能将课堂上的道理落实到学生的日常行动上,全面提高学生的国防意识。因此,我校按照依据教材,找准结合点,教师发押各自特长的国防教育渗透方法,把国防教育分解贯彻到各学科的课堂教学中去。
在思品课中是进行爱国主义和国防教育的好教材。在语文及其它学科教学中,结合课文的内容都要进行有机的渗透,如数学课中的应用题,地理课中《祖国的概况》,音乐课中的《国歌》、《军歌》,历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。如讲述清朝前期郑成功收复台湾,清朝设置台湾府,击败沙俄对我黑龙江流域的侵略,平定噶尔丹分裂势力和大小和卓的叛乱,加强对西藏的管辖等等,我们都突出地引导学生明确:这些都是维护国家统一和民族利益的历史事实,是中华民族历史的进步,今天我们同样要维护国家统一和民族的利益,这是爱国之举。
三、润物细无声,寓国防教育于活动中
让学生在活动中受到教育、启发和鼓舞,是提高国防教育工作实效性的有效途径。基于此,学校开展了一系列的活动,充分体现了“国防教育的真谛,是使国防教育内化为修养”的育人理念。
大力开展“阳光体育运动”活动,突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是队形、队列训练。新生入校后,结合新生广播体操比赛,对学生进行两个月的队形、队形训练。二是把军事技能融入到综合实践活动的内容中。作为体育课教学的一项渗透内容,要求体育教师在教学中,把国防教育放在重要位置。
(1)坚持周一和节假日的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。
(2)坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩,有爱国主义教育、国防教育、安全教育、法制教育等,让学生展开激烈的讨论,以抒发学生的爱国之情与报国之志。
(3)利用重大节日开展纪念活动。除前面所提到的活动以外,与教务处配合举行书画展、革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活征文、革命歌曲竞赛,诗歌朗诵等比赛活动,让师生充分地感受家乡的变化,缅怀革命烈士的丰功伟绩,学习军人的革命风范。
(4)开辟国防教育专栏。充分利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏,以宣传国防知识,增强学生的国防意识。
四、国防教育与行为规范相结合
师生参观军营生活,学习军人行为,促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教育、爱国主义教育同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求师生从小事做起,从我做起,严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为,并随时与军人对照。做到文明用语,礼貌待人,团结友爱,互帮互助,营造了良好的学校氛围。
学校开展国防教育活动,不但增强了学生对国防知识的了解。培养了学生爱国主义情操和历史使命感,更通过这些活动极大地促进学校各项工作的有效开展,从而使学校国防教育富有特色,学校因此多次荣获《》尤其是在今年11月份市电视台举行的国防知识大赛中,我校取得了市第二名的好成绩,育才中学通过把国防教育渗透于各项管理中,渗透于学科教学中,渗透到各项活动中,增强了学生的爱国主义情怀,也促进了学生综合素质的全面提高,优化了校风和学风,良好的校风,浓厚的学风,也促进了学校教育教学质量连年上台阶。
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现任公司税务会计,主要从事税务方面及本单位的费用审核、报销,个人往来账工作。本年度 在 的正确领导下,在各兄弟处室和本部门们的大力支持和积极配合下,勤勤恳恳、任劳任怨,为公司的财务工作提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务。现将其一年来的工作情况简要总结如下:
一、圆满完成各项税务工作
税务会计最多的是和税务局打交道,这是令人比较头疼的,也是比较困难的事。既要以国家税法为准绳,促使企业认真履行纳税义务,又要在不违反法律的前提下,追求企业纳税方面的最大经济效益。一年来,至11月份实现税费 万元,比去年同期 元减少 万元,下降 ;上交各项税费 万元,比去年同期 万元减少 万元,下降 。出口退税方面,截止11月底免抵退出口货物销售额 万美元,合人民币 万元,比去年同期 万美元下降 。免抵退税额 万元,比去年同期 万下降 。该在经历了各种复杂多变出口业务的的磨炼,并通过业务培训学习,熟练掌握了整套出口退税流程及核算方法,对于税务局例行稽查及各种要求,勤问多跑,契而不舍,在领导的支持兄弟部门的配合下,出口业务无一例转内销业务。会继续努力,不断学习,使之精益求精。
二、依法纳税,履行纳税人义务
正确进行税务会计处理,协调与财务会计的关系。税务会计要以国家现行税法为准绳,又要按会计法规作会计处理,该工作中正确进行税款形成、计算、申报、缴纳有关的会计处理和调整计算,及时、准确地填报纳税报表,及时、足额缴纳各种税款,认真执行税务机关的审查意见。
三、坚持原则、客观公正、依法办事
该主要负责财务报账工作,在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计业务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。
三、爱岗敬业、提高效率、热情服务
在财务战线上,该始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,获得了一致好评。
四、加强政治业务学习,努力提高自身素质
根据业务学习安排并充分利用业余时间,加强对财务业务知识的学习和培训。通过会计人员继续教育培训,使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高,加强会计人员职业道德教育和建设,熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,做到履行节约、清正廉洁。
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